第一篇：丹趙路中學(xué)創(chuàng)建養(yǎng)成教育達(dá)標(biāo)學(xué)校工作總結(jié)2015

丹趙路中學(xué)創(chuàng)建養(yǎng)成教育示范學(xué)校

工 作 總 結(jié)

-------加強(qiáng)學(xué)生自主管理，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

坐落于丹江口市城東的丹趙路中學(xué)，伴隨著丹江口市成長發(fā)展的腳步，走過近40年的風(fēng)雨歷程，從建校初的步履蹣跚到改革開放的日新月異，學(xué)校以其深厚的文化底蘊(yùn)逐步形成了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)無華的教風(fēng)和求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。學(xué)校在實(shí)踐中不斷探索德育工作的規(guī)律，認(rèn)真反思學(xué)校傳統(tǒng)德育存在的問題，摒棄脫離學(xué)生實(shí)際的簡(jiǎn)單的說教，逐步建立起符合中學(xué)生身心發(fā)展和認(rèn)知規(guī)律，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型學(xué)校德育模式——加強(qiáng)學(xué)生自主管理，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

一、成立專班，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

為了使我校養(yǎng)成教育工作貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過程，在教育教學(xué)中處于主導(dǎo)地位，學(xué)校成立了養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校設(shè)政教處負(fù)責(zé)學(xué)生養(yǎng)成教育管理和思想政治教育，領(lǐng)導(dǎo)成員分工合作，職責(zé)明確。校長負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的全面工作，加強(qiáng)學(xué)校養(yǎng)成教育工作的督導(dǎo)和管理。政教主任負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作計(jì)劃和制度的制定和落實(shí)等工作。

組長：王芙蓉

副組長：蔣宏志 姚文波 盧敬虎 牛云芳

成員： 劉中生 王流峰 夏玉平校委會(huì)成員 各班班主任 二．加強(qiáng)學(xué)生自主管理

1、學(xué)校統(tǒng)一印制《丹趙路中學(xué)班級(jí)小組自主管理記載本》，政教處督查指導(dǎo)，班主任組織小組長記載，把小組自主管理落到實(shí)處。制作班牌、組標(biāo)、班徽、小組學(xué)習(xí)比拼記載表，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，有力地加強(qiáng)了學(xué)生的自主管理，推動(dòng)學(xué)習(xí)課改工作。利用小組合作自主管理，在全校學(xué)生中開展“比、學(xué)、趕、幫、超”系列競(jìng)賽活動(dòng)，各班在開學(xué)初組織學(xué)生建設(shè)好小組，制定小組自主管理評(píng)價(jià)細(xì)則，把學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全納入小組自主管理模式。幫助學(xué)生結(jié)合班級(jí)和個(gè)人實(shí)際，制訂出本學(xué)期的努力方向和計(jì)劃，并在同學(xué)中培養(yǎng)和樹立不同類型的典型，采取積極措施，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí)，組織好“幫、帶”活動(dòng)，濃厚競(jìng)爭(zhēng)氛圍，從而推進(jìn)班風(fēng)、帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)、年級(jí)課改扎實(shí)推進(jìn)。

2、學(xué)校嚴(yán)格督查值周班級(jí)課間自主管理學(xué)生行為習(xí)慣，管理得分納入每周流動(dòng)紅旗的考評(píng)核算。

3、值周班級(jí)每周四自主編排校園廣播，校園廣播的質(zhì)量納入班級(jí)考核。

4、學(xué)校督查學(xué)生會(huì)每日行為習(xí)慣的檢查記錄，將學(xué)風(fēng)、勞動(dòng)衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、兩操、集會(huì)檢查情況公布，做到日查、周評(píng)、月總結(jié)。

5、團(tuán)總支定期進(jìn)行團(tuán)干及團(tuán)員培訓(xùn)工作，每班團(tuán)干即安全員，主要對(duì)學(xué)生安全方面自主管理。

三、強(qiáng)力推進(jìn)養(yǎng)成教育

1、在已經(jīng)獲得“養(yǎng)成教育合格學(xué)校”的基礎(chǔ)上，把“中學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育”確定為學(xué)校德育工作上臺(tái)階的平臺(tái)；培養(yǎng)學(xué)生良好 的品行習(xí)慣（熱愛祖國、遵紀(jì)守法、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、健全人格、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等方面的教育）；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（掌握方法、尊敬師長等方面的教育）；培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣（團(tuán)結(jié)同學(xué)、言行文明、容表端莊等方面的教育）；培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣（生活自理、健康衛(wèi)生、安全自護(hù)等方面的教育）。

2、利用升降國旗，值周領(lǐng)導(dǎo)宣講，學(xué)生演講等形式做好社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和養(yǎng)成教育宣講工作；

3、利用政教處、學(xué)生會(huì)督查做實(shí)養(yǎng)成教育落實(shí)工作；利用班會(huì)要求學(xué)生通過小組自主管理，學(xué)生自評(píng)---小組互評(píng)---評(píng)選標(biāo)兵---張榜表揚(yáng)---校級(jí)表彰做牢養(yǎng)成教育推進(jìn)工作。

4、利用值周教師督查通報(bào)、班級(jí)考評(píng)等推進(jìn)養(yǎng)成教育；

5、健全班主任考評(píng)機(jī)制激勵(lì)養(yǎng)成教育工作的扎實(shí)開展。這些措施切實(shí)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，有力地推動(dòng)力我校養(yǎng)成教育再上臺(tái)階。

三、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的日常管理

1、重新制作“丹趙路中學(xué)養(yǎng)成教育日查周評(píng)月考核一覽表”，全校各班級(jí)每日、每周、每月、一學(xué)期的政教常規(guī)檢查一目了然。

2、利用政教處值周，加大空檔時(shí)間對(duì)學(xué)生的管理，課間、中午、課外活動(dòng)、上下學(xué)的巡邏值班。健全學(xué)生會(huì)值班巡查制度，各項(xiàng)檢查結(jié)果張榜公布并納入班級(jí)每周考評(píng)。

3、抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。

4、加大了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的監(jiān)管力度，要求定期寫出思想?yún)R報(bào)材料。

5、通過家訪、家長會(huì)等形式發(fā)揮家長對(duì)學(xué)生的德育（安全）的 教育和監(jiān)管的主體作用。每月檢查教師家訪落實(shí)情況，把學(xué)生在校的養(yǎng)成教育和家長的監(jiān)管教育結(jié)合起來。

6、定期開展心理講座，設(shè)立心理交流信箱，開設(shè)心理咨詢室，解決學(xué)生成長過程中的各種困惑。

7、每月進(jìn)行“最美教室”評(píng)比活動(dòng)，與每日檢查結(jié)合，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

8、針對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，學(xué)校組織“養(yǎng)成教育學(xué)習(xí)班”，及時(shí)矯正，促使進(jìn)步。嚴(yán)重違紀(jì)的給與相應(yīng)處分，根據(jù)處分期間的表現(xiàn)，結(jié)合年級(jí)組、班主任的意見適時(shí)撤銷其處分。

9、注重階段總結(jié)。政教處對(duì)各班每星期的養(yǎng)成教育進(jìn)行一次督導(dǎo)評(píng)估，并將結(jié)果公布，作為德育工作考核的依據(jù)。同時(shí)各班也要搞好每星期、每個(gè)主題工作的階段總結(jié)，堅(jiān)持定期檢查、定期考核、定期評(píng)比，形成制度。鼓勵(lì)班主任結(jié)合班級(jí)小組自主管理按照《丹趙路中學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)報(bào)告書》進(jìn)行管理創(chuàng)新。

10、組織專項(xiàng)督查。

每學(xué)期末，學(xué)校組織專人對(duì)各班養(yǎng)成教育情況進(jìn)行督查，督查主要內(nèi)容包括：組織機(jī)構(gòu)、制度建設(shè)、檔案資料、專題活動(dòng)開展情況、調(diào)查訪問教師、學(xué)生家長等。各班要本著積極務(wù)實(shí)的原則，以確保養(yǎng)成教育工作不走過場(chǎng)，不搞花架子。學(xué)校召開養(yǎng)成教育工作表彰會(huì)，養(yǎng)成教育工作交流會(huì)；弘揚(yáng)先進(jìn)集體和個(gè)人的模范事跡，調(diào)動(dòng)廣大教職員工教書育人的積極性。

四、抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)。

開展師德標(biāo)兵與師德楷模的評(píng)選，組織了師德交流與演講活動(dòng)。學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)行師德師風(fēng)自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)，運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果，納入教師師德師風(fēng)考核。教師自覺執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好的工作、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓家長和學(xué)生敬佩的人格魅力，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。涌現(xiàn)了像“湖北好人”、“十堰市見義勇為先進(jìn)個(gè)人”張道旗老師等一大批好教師。

五、深化校園文化建設(shè)，以美育德。

為了深化校園文化建設(shè)，力求使優(yōu)美的校園文化充分發(fā)揮育人、培養(yǎng)人、養(yǎng)成自覺維護(hù)行為的效果，拓寬了養(yǎng)成教育與環(huán)境教育的內(nèi)涵。學(xué)校設(shè)立了常年廣播站，每周四中午2點(diǎn)廣播表彰好人好事，學(xué)校德育先進(jìn)班級(jí)和文學(xué)作品欣賞，用來表彰先進(jìn)，陶冶情操；各班每月辦好德育板報(bào)，進(jìn)行安全教育、學(xué)習(xí)方法等方面的宣揚(yáng)。

六、辦好家長學(xué)校，養(yǎng)成教育和家庭教育緊密結(jié)合。辦好家長學(xué)校，把養(yǎng)成教育的方法通過家長學(xué)校傳授給家長，提高家長的育兒素質(zhì)。通過開家長會(huì)、電話聯(lián)系，請(qǐng)學(xué)生家長到學(xué)校面談教育學(xué)生事宜，到學(xué)生家中走訪，向?qū)W生家長進(jìn)行關(guān)于行為習(xí)慣養(yǎng)成的知識(shí)宣傳，向家長詳細(xì)宣講學(xué)校養(yǎng)成教育工作計(jì)劃和對(duì)各個(gè)年級(jí)學(xué)生的具體要求，鼓勵(lì)家長以身作則，為子女樹立一個(gè)好的榜樣，使學(xué)生的良好行為習(xí)慣在學(xué)校和在家里一個(gè)樣，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成教育家校一體化。

七、加強(qiáng)社會(huì)管理綜合治理（安全）管理

在已經(jīng)獲得“十堰市平安校園”的成績(jī)上，繼續(xù)狠抓學(xué)校的安全工作。安全工作學(xué)校校長直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工 負(fù)責(zé)組織實(shí)施 ；建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。層層簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任及教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)；學(xué)校與家長簽訂安全責(zé)任書，告知家長應(yīng)盡的安全教育與安全監(jiān)管的職責(zé)。利用校園廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。每周總結(jié)會(huì)上都強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育來提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

八、存在的問題及整改落實(shí)情況

我校大部分學(xué)生離校較遠(yuǎn)，騎車上學(xué)，存在較大的交通安全隱患。大部分家長忙于生計(jì)，疏于孩子節(jié)假日的安全教育和安全監(jiān)管。

學(xué)校強(qiáng)化措施，通過家訪、家長會(huì)等形式發(fā)揮家長對(duì)學(xué)生的德育（安全）的教育和監(jiān)管的主體作用。并利用家長學(xué)校，對(duì)家長提出具體的要求。

良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功，它需要學(xué)生長期努力，需要老師不斷地督促引導(dǎo)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月，使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要，促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。我校養(yǎng)成教育一定會(huì)在工作實(shí)踐中不斷摸索，不斷進(jìn)步。

丹趙路中學(xué)

2015年11月13日

第二篇：丹趙路中學(xué)養(yǎng)成教育示范學(xué)校檔案

丹趙路中學(xué)創(chuàng)建養(yǎng)成教育示范學(xué)校檔案

一、學(xué) 校 管 理

2.健 全 制 度

目錄

1.丹趙路中學(xué)德育工作方案---------1——4

2.丹趙路中學(xué)全員育人制度---------5——18

3.丹趙路中學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作制度------------19——26

4.丹趙路中學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施方案、考評(píng)制度評(píng)價(jià)------------27——32

5.班級(jí)養(yǎng)成教育工作經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)交流材料------------------------33——38

6.丹趙路中學(xué)養(yǎng)成教育日查、周評(píng)、月結(jié)、年考核材料----39——71

7.丹趙路中學(xué)教師指導(dǎo)培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度---------------------------72——79

8.丹趙路中學(xué)養(yǎng)成教育示范教師、示范生、示范班名單--80——94

第三篇：丹趙路中學(xué)養(yǎng)成教育示范學(xué)校檔案2.3

丹趙路中學(xué)創(chuàng)建養(yǎng)成教育示范學(xué)校檔案

二、教 師 隊(duì) 伍

3.班 主 任 工 作

目錄

1.丹趙路中學(xué)班主任工作考核細(xì)則--------------------------1——4

2.丹趙路中學(xué)班主任工作一日常規(guī)---------------------------5——6

3.丹趙路中學(xué) 學(xué)生在校一日常規(guī)----------------------------7——10

4.丹趙路中學(xué)班主任養(yǎng)成教育工作計(jì)劃--------------------11——22

5.丹趙路中學(xué)養(yǎng)成教育班規(guī)班約------------------------------23——59

6.丹趙路中學(xué)養(yǎng)成教育小組自主管理工作計(jì)劃----------60——70

7.丹趙路中學(xué)養(yǎng)成教育小組自主管理日查日結(jié)評(píng)價(jià)表----73——74

8.丹趙路中學(xué)養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)報(bào)告書-----------------------------75

第四篇：丹趙路中學(xué)養(yǎng)成教育示范學(xué)校檔案2.2

丹趙路中學(xué)創(chuàng)建養(yǎng)成教育示范學(xué)校檔案

二、教 師 隊(duì) 伍

2.課 堂 教 學(xué)

目錄

1.丹趙路中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃--------------------------1——5

2.論課堂教學(xué)中學(xué)生自律性的教育與培育

----------------------7——12

3.丹趙路中學(xué)課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)交流材料

------------------------------9——49

第五篇：丹趙路中學(xué)養(yǎng)成教育示范學(xué)校檔案3.1

丹趙路中學(xué)創(chuàng)建養(yǎng)成教育示范學(xué)校檔案

三、活 動(dòng) 紀(jì) 實(shí)

1.日 常 活 動(dòng)

目錄

1.丹趙路中學(xué) 學(xué)生在校一日常規(guī)---------------------------1——4

2.丹趙路中學(xué)一日常規(guī)督查落實(shí)材料-----------------------5——6

3.丹趙路中學(xué)養(yǎng)成教育每周總結(jié)----------------------------7——32

4.丹趙路中學(xué)養(yǎng)成教育每周領(lǐng)導(dǎo)宣講安排表--------------33

5.丹趙路中學(xué)養(yǎng)成教育每周領(lǐng)導(dǎo)宣講稿--------------------34——56

6.丹趙路中學(xué)養(yǎng)成教育每周學(xué)生宣講稿-------------------57——89

7.教育局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研督查我校養(yǎng)成教育新聞----------------90——91