第一篇：趙堌堆鄉中學群眾路線回頭看總結

踐行黨的群眾路線、辦好人民滿意教育

----黨的群眾路線教育實踐活動“回頭看”總結

梁山縣趙堌堆鄉中學

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，我校統一部署，緊密聯系實際，扣緊教育主題，堅決反對“四風”，廣泛征求意見，層層落實工作責任，嚴格保障教育實效，推動了教育實踐活動的扎實深入開展。截至目前為止，我校成立了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，完成了前期工作，上報了相關材料表格，制訂了活動實施方案，召開了開展活動動員會。同時，確定了初步立行立改項目，進行了談心談話活動。班子成員撰寫了學習筆記，較好地完成了第一階段深入學習、征求意見環節的各項活動內容，取得了初步效果，呈現出較好的發展態勢。按照教體局要求，現將我校黨的群眾路線教育實踐“回頭看”活動報告如下：

一、領導重視，積極穩健地開展教育實踐活動

1.高度重視，及時做好工作部署。我校于2014年3月25日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會。對深入開展教育實踐活動進行了動員部署，教體局第四督導組領導參加會議。在動員會上，校長張保擴作了動員講話，對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署，第四督查組組長袁紹敏同志作了重要講話。動員會結束后，全體教師高度重視，認真準備，在學校掀起了開展群眾路線教育實踐活動的熱潮。

2.加強組織領導，制定活動方案和學習方案。根據教體局相關文件并結合我校實際，及時制定了《趙堌堆鄉中學的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《趙堌堆鄉中學黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃》，并下發到全體黨員、入黨積極分子手中，要求全體黨員、入黨積極分子按照方案要求，結合實際，精心組織開展好學習活動。同時，我校成立了由校長張保擴任組長、黨員任成員的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，負責對整個活動的組織領導、組織實施、組織落實，并確定專人承辦活動相關工作。

二、認真組織學習，確保學習質量

自活動開展以來，我校采取集中學習，個人自學，專題輔道等形式開展學習討論。組織全體教職工學習了《習近平同志關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、《論群眾路線》、《厲行節約 反對浪費》等內容。組織觀看了電影《焦裕祿》、《孔繁森》、群眾路線專題片《四風之害》。學校還制作3幅宣傳標語、8塊宣傳牌匾以及電子屏等多種渠道進行宣傳，烘托氣氛，在組織集中學習的基礎上，大家圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養重要性的認識；對新形勢下群眾路線時代內涵的認識；對“四風” 問題具體表現和危害的認識；如何按照為民務實清廉的要求，加強學校作風建設為主題，撰寫了心得體會并張貼于群眾路線學習專欄中。2014年4月25日下午組織教師去梁山獨山紀念館進行教育實踐活動參觀。

三、查擺問題，自我剖析情況 根據教體局黨委要求，學校制定了“即知即改整改方案”把征求到的意見建議，班子成員采取“自己找、群眾提、組織點、互相幫”等方法查找問題，自我剖析。通過深入的查擺，查找到涉及思想、作風、學習、工作等方面的問題，狠剎“四風”。我們還專項整治了“兩公”“三難”問題，制定方案狠抓落實，并且又制定“涉農基金等專項整治整改八個方面問題的實施方案”。制定措施，狠抓落實，整改，并且建立長效機制。

四、充分談心交心，認真開展批評與自我批評

在教育時間活動開展中，校長張保擴和全體中層同志認真開展談心談話活動。做到了“五必談”：即校長與上級領導必談；校長與班子成員必談；校長與教師必談；班子成員之間必談；班子成員與所分管部門負責同志必談。談心活動，同志們敞開心扉，坦誠相見，重點談思想、談作風，相互征求意見，幫助查找問題。為撰寫對照檢查材料和召開民主生活會打下良好的基礎。

五、存在的問題及整改措施：

群眾路線教育實踐活動是一項長期的政治任務，要進一步樹立長期受教育的思想，保持活動的深入推進。但從第一階段情況看，有個別黨員，對活動的認識不夠到位，思想準備不夠充分，有應付的苗頭。如班子成員教研活動參加的較少，尤其是“四風”方面的問題，少之又少，影響了下一階段活動的效果。

整改措施：1是提高認識，進一步增強搞好群眾路線教育實踐活動的緊迫感。黨中央部署的黨的群眾路線教育實踐活動，既是當前一個時期的一項重要的政治任務，也是黨組織建設的一項經常性工作，不是一朝一夕，更不是可搞可不搞，對此，必須有清醒的認識，要緊跟形勢，從思想上、行動上與黨中央保持一致，積極投入到活動之中。2是端正態度，進一步增強做好教育實踐活動的責任感。習近平要求各級黨的組織，要牢固樹立抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的責任意識，突出強調了做好黨建工作的重要意義。群眾路線教育實踐活動，是今年黨建工作最重要的任務與內容，學校支部要統籌兼顧，把這項工作納入學校整體工作的總體布局，切實把教育實踐活動與教育教學工作緊密結合起來，與發揮好本部門的職能作用結合起來，找準教育實踐活動的切入點和突破口和落腳點。3是要改進作風，進一步增強教育實踐活動的實效性。這次教育實踐活動，標準高、內容多、要求嚴，從上至下都很重視，因此，學校支部要緊緊圍繞改進作風這個重點，把工作的著力點放到轉變作風、搞好服務上。當前，黨建工作面臨許多新情況，隨著職工工作和生活壓力明顯增大，心理和思想負擔增多，要求我們必須改進作風，始終堅持群眾路線，及時適應情況發展變化，深入了解職工的所思所想，準確把握職工的思想脈搏，及時回答他們的思想困惑，幫助他們解決實際問題，努力增強思想政治工作的針對性和有效性，真正做到邊教育、邊整改。

梁山縣趙堌堆鄉中學 2014-06-13

第二篇：趙堌堆鄉中學黨的群眾路線實踐活動總結報告

趙堌堆鄉中學黨的群眾路線實踐活動總結報告

接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據縣教體育局活動辦的總體部署，我們學校結合工作實際，開拓創新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育實踐各階段活動，確保將教育實踐活動取得良好的效果，現就我校黨的群眾路線教育實踐活動總體工作情況總結匯報如下：

一．及時動員部署，統一思想認識

按照梁山縣教育和體育局《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》通知部署，我校領導高度重視，行動迅速，積極部署，精心組織，第一時間制訂了實施方案，并制訂了“學校黨的群眾路線教育實踐活動學習和工作安排表”。2014年3月28日及時召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，張傳紀同志代表黨支部對深入開展教育實踐活動進行了動員部署，教體局第四督導組組長袁紹敏同志親臨大會指導，并詳細為大家解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務、活動節點、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統一了思想認識，準確把握了目標任務，為活動的開展奠定了良好的基礎。

二．加強學習交流，提升個人素養

為真正貫徹黨的群眾教育活動精神，從4月1日開始開展了黨的群眾路線教育實踐活動專題學習、全體黨員學習交流會、“走訪問情”調研活動等，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的十八大報告，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關專題學習材料，組織觀看群眾路線教育片《力量》、《四風之害》、統一思想，指導行動。為感受先輩奮斗歷程，踐行群眾路線，4月25日下午，冒著大雨，趙堌堆鄉中學組織全體班子成員及全體黨員，在校長張保擴的帶領下驅車50多里來到梁山，參觀了梁山獨山戰斗抗日紀念館。

三．認真開門問情，深入進行整改

學校支委委員多次深入到所聯系的處室段組，通過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對校級領導班子及個人、學校發展建設等方面的意見和建議，查找在“四風”方面存在的問題。截止到目前，共下發征求意見表6份，召開各級各類座談會8次，已梳理出征集到的對校領導班子及成員存在問題的意見建議14條。歸結如下：

一些干部學習意識淡薄，學用脫節，對教育管理等方面的知識掌握不全面；二是深入聯系師生不夠，全身心為師生提供優質服務的意識和能力不強，一定程度上存在體察師生需求、了解師生意愿、集中師生智慧不夠的問題；三是在一定程度上存在形式主義、官僚主義傾向，工作落實不到位，制度落實不到位，存在重要求輕指導、重安排輕督查的問題；四是一些干部理想信念較為淡薄，存在責任心和組織紀律性不強、工作作風不實、決策執行力不強、精細化管理水平不高、辦事效率不高的問題；五是評優評先問題上，有時客觀上存在機械走程序、簡單看票數，不能全面準確地對參選對象進行考察；六是以生為本的觀念不強，教 學管理理念不新，在師德師風建設、愛崗敬業精神上存在一定差距；七是勤儉辦學意識不夠強烈，在一定程度上有享樂主義思想，存在鋪張浪費現象；八是總務后勤一些工作人員服務師生意識不強，預測性和預見性不強，存在后勤工作監管不到位的問題。

學校班子群策群力，通過以下途徑深入進行了整改：（1）實行廣大黨員干部周一晚定點學習制度，建立學習考勤制度，做好情況通報，把學習列入考核評優的內容之一。

（2）定期組織黨員干部學習交流會，戒除浮躁不實的學習風氣，使學校黨員隊伍形成互幫互助、爭先學習的氛圍。

（4）建立《青年教師業務成長檔案》，進一步優化教師業務成長環境，牢固確立以人為本的理念。

（5）進一步細化《趙堌堆鄉中學考評細則》，加強了監管和制約機制。

（6）后勤部門通過創新工作理念，改善服務模式，使后勤服務更加適應學校發展和師生需求。

（7）學校統一規劃，在全校范園內開展節水節電整治活動和“光盤行動”，樹立師生的勤儉意識，厲行環保節約。

（8）總務部門解放思想，與時俱進，及時根據學校各功能場室及師生宿舍各項設施的維護保養情況，先后對學生宿舍增設熱水供應系統，更換初中部學生課桌和對教學平臺進行升級改造，為廣大師生提供了實實在在的方便與實惠。

（9）進一步規范學校對外接待的相關制度，互相監督提醒，保障三公經費使用更趨于合理化。四．認真撰寫對照檢查材料，誠懇開展批評和自我批評。為了搞好黨的群眾路線實踐活動，進一步征求師生對領導班子及成員“四風”問題的意見工作，根據局黨委第四督導組安排，校支部對活動第一階段征求到的領導“四風”方面的突出和主要問題進行了分析總結和對照材料的撰寫；同時對產生問題的原因進行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落實到實處。在6月20日前，每位中層班子成員都撰寫了《個人對照檢查材料》。

五．召開專題組織生活會

8月23日，學校在教導處召開黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會。組織生活會上張傳紀代表校領導班子作自我批評，隨后各班子成員充分發揚民主，對照檢查在“四風”所存在的突出問題作自我批評，并逐一分析了產生問題的原因，提出了對應的整改方向和措施。隨后發放測評表進行黨員民主評議，最后縣教育局第四督導組長袁紹民同志對會議進行點評，并提出下一步工作建議。學校領導班子成員、中層以上干部、各年段長、各學科教研組長、部分群眾代表參加了會議。與會督導組領導對組織生活會給予了高度肯定，認為通過會議找出了存在的問題，分析了思想根源，明確了努力方向，提出了整改措施，增進了班子的團結和相互理解，達到了會議所要求的目的。

六．對照標準，主動整改

1、群眾路線教育實踐活動第二階段以來，學校活動領導小組定期和不定期對校領導班子成員、各處室負責人以及黨員坐班人員在黨的群眾路線教育實踐活動中集中學習教育情況，貫徹落 實反對“四風”具體要求、工作計劃落實情況，工作作風是否進一步轉變等方面進行了督查和隨機調研，貫徹落實要求不力的人員進行批評教育，并著重進行指導。學校教育實踐活動領導小組堅持“不掩飾、不回避”的原則，對檢查中出現的干部工作作風、工作實效、工作進度等方面的問題，認真分析研究，找準原因，及時督促整改。

2、同時，積極主動為師生做好各類服務工作，為師生教學和學習方面提供幫助，逐步解決教師教學所需的設備和資料，為教師們更好進行教學提供堅強后盾。關愛學生，了解學生學習、生活情況。經常到深入食堂宿舍，掌握學生的學習生活動態。經常開展談心談話活動，盡量去全面了解每一位學生，做好學生的引導者。

3、班子成員進一步保持清正廉潔，在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種不良現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。在公務接待過程中，嚴格按標準執行，不突破，保持勤儉節約、艱苦樸素的作風。

七．建章立制，科學管理

1、活動進入第三階段后，班子結合學校現有規章制度，開始有針對性修訂和制定學校的各項規章制度，加強制度建設，把 5 權力關進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現科學管理，保障學校健康持續發展。

2、具體制度建設情況

①針對學校辦公用品用度超標過量的問題，學校進一步修訂了《趙堌堆鄉中學公用品使用條例》，對學校的辦公用品（包括試卷印制）及各項耗材進行清查登記，進一步規范使用標準。

②針對廣大師生反映的電教設備報修周期過長，影響正常教學工作的問題。學校修訂了《趙堌堆鄉中學電教設備維護條例》。

③為了確保學校民主管理工作持續公開透明，渠道暢通，學校重新修訂了《趙堌堆鄉中學財產管理使用制度》、《趙堌堆鄉中學教職工代表大會章程》等。

④針對學校各項公務支出對象及標準不夠明晰的現象，學校先后修訂了《趙堌堆鄉中學學校公務支出公款消費審計制度》，通過定期組織校務公開監督組對學校各項公務支出進行審核，有效地控制不合規范的公務支出名目。

梁山縣趙堌堆鄉初級中學

2014-11-10

第三篇：趙堌堆鄉教辦財務工作報告

趙堌堆鄉教辦財務工作報告

在縣教育局計財科的安排部署下，我鄉的財務工作嚴格按照上級要求和各項財務制度的規定，基本上完成了各項目標任務，為了及時總結財務工作中的經驗和不足，特把2006我鄉的財務工作情況和2007年的工作計劃簡要匯報如下。

一、二○○六年財務工作回顧

2006年是教育事業“十一五”規劃的關鍵一年，也是深入貫徹黨的十六屆四中、五中全會精神，促進我縣教育事業快速發展的重要一年。本我鄉教育財務工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和認真落實科學發展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府和鄉黨委、政府的中心工作，以提高教育教學質量為主題，以提升教育發展整體水平為主線，以資源整合為基礎，以均衡發展為重點，以改革創新為動力，按照“鞏固、深化、提高、發展”的方針，努力辦好讓人民滿意的教育。財務工作作為教育工作中的重中之重，我們高度重視，采取切實可行措施積極做好我鄉教育財務工作。

1、積極向鄉黨委、政府匯報，爭取進一步完善農村中小學公用經費保障機制，以彌補實行“一費制”后形成的公用經費缺口，確保學校辦學正常運轉。

2、建立健全貧困學生助學機制，動員社會各界捐資助學，確保義務教育階段學生不因家庭經濟困難而失學。努力實現教育均

衡發展目標。

3、嚴格執行義務教育階段“一費制”政策，規范教育收費行為。實施“特困生救助工程”，逐步落實“兩免一補”政策，2006我鄉共救助貧困生195人次，切實減輕了學生家庭的經濟負擔。繼續堅持教育系統物業統一采購制度，進一步規范教育內部市場，努力為教育改革和發展服務。

總之，本我鄉的財務工作在縣教育局計財科的指導下，在各級黨委、政府的領導關懷下，圓滿完成了領導安排的各項工作，如期完成了年初制定工作計劃的各項工作，達到了預期目標，取得了一定成績。

二、2007年我鄉的教育財務工作思路

在2006年，我鄉的教育財務工作雖然取得了一定的成績，但是，盡管如此，我鄉的財務工作也還有不少的欠缺。在2007年，我們將及時總結經驗與不足，隨時改進我們的工作，進一步提高我鄉的教育財務管理水平，使我鄉的教育事業健康、穩定、持續、快速地發展。

今年，我們將進一步加強學校財務管理工作。強化教育收費管理，規范學校收費行為，進一步完善財務統管制度，做好“兩免一補”工作和貧困學生救助工作，強化教育經費管理，提高資金使用效益。加強教育系統物業管理和教育物品集中采購工作，嚴格按照縣教育局規定，各小學辦公用品一律到縣教育局物業裝配中心訂購，否則不予報銷。繼續加強對進校圖書、教輔材料的管理，根據縣教育局安排訂好學生用書，禁止盜版圖書進入學校。

總之，在2007年，我們將在縣教育局計財科的具體指導下，緊緊圍繞縣教育局和鄉教辦的中心工作，加強領導，強化組織，完善制度，抓好落實，進一步做好我鄉的教育財務工作，為我鄉的教育教學工作健康、穩定、持續、快速發展打下堅實的物質基礎。

梁山縣趙固堆鄉教辦 二○○七年三月二十八日

第四篇：群眾路線回頭看總結

白沙河小學開展黨的群眾路線教育實踐活動

“查擺問題開展批評”環節“回頭看”工作匯總

按照黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，白沙河小學領導工作小組嚴格執行上級的部署，扎實抓好實施方案的落實，在中心學校的指導下，認真研究部署，周密組織實施，較好地完成了第一階段查擺問題開展批評環節的各項活動內容，取得了初步效果，呈現出較好的發展態勢，現將具體情況報告如下。

一、領導重視，積極穩健地開展教育實踐活動

1.高度重視，及時做好工作部署。按照區有關精神和學校安排，我校于2014年3月24日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會。動員會結束后，全體教師高度重視，認真準備，在學校掀起了開展群眾路線教育實踐活動的熱潮。

2.加強組織領導，制定活動方案。根據區委相關文件并結合我校實際，及時制定了《白沙河小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并下發到全體教師手中，要求全體全體教師按照方案要求，結合實際，精心組織開展好學習活動。同時，我校成立了由劉禮學任組長、教師任成員的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，負責對整個活動的組織領導、組織實施、組織落實，并確定專人承辦活動相關工作。

二、認真組織學習，確保學習質量

學習是首要任務，是搞好教育實踐活動的基礎環節。只有抓好這一環節，進一步提高思想認識，查擺問題才會有的放矢，整改落實才會積極自覺。根據學校工作的特點，我們創新學習方法，豐富學習內容，深化學習效果，為教育實踐活動扎實開展奠定了堅實基礎。

自活動開展以來，我校采取集中學習和自學相結合的形式，組織教師學習了《白沙河小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》、《習近平同志

在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時的講話》、等內容。組織觀看了電影《焦裕祿》、群眾路線專題片《四風之害》。在組織集中學習的基礎上，大家圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養重要性的認識；對新形勢下群眾路線時代內涵的認識；對“四風” 問題具體表現和危害的認識；如何按照為民務實清廉的要求，加強學校作風建設為主題，撰寫了心得體會并張貼于群眾路線學習專欄中。

三、下發征求意見表，廣泛征求群眾意見

2014年4月8日，學校領導工作小組印制了《白沙河小學黨的群眾路線意見征集表》下發到每位教職工的手中，我們對征求到的意見建議進行認真梳理，經學校領導小組認真討論，針對性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉為推動學校工作的動力。

組織征求意見座談會2次，深入基層或服務對象群體中5次，征求意見調查問卷發放20份，通過各種渠道或形式征求到意見10條，已經整改解決的問題有8條。

五、存在的問題及整改措施：

群眾路線教育實踐活動是一項長期的政治任務，要進一步樹立長期受教育的思想，保持活動的深入推進。但從第一階段情況看，有個別教師，對活動的認識不夠到位，思想準備不夠充分，有應付的苗頭。如有的學習筆記不規范、字數少、只摘抄章節目錄，為學習而學習，為完成任務而學習；有的撰寫的心得體會不認真；有的征求到的意見比較少，尤其是“四風”方面的問題，少之又少，影響了下一階段活動的效果。也有個別領導組成員對抓教育活動在思想上不夠重視，態度上不夠積極，使支部的活動缺少應有的組織領導。

整改措施：一是提高認識，進一步增強搞好群眾路線教育實踐活動的緊迫感。黨中央部署的黨的群眾路線教育實踐活動，既是當前一個時期的一項重要的政治任務，也是黨組織建設的一項經常性工作，不是一朝一夕，更不是可搞可不搞，對此，必須有清醒的認識，積極投入到活動之中。領導工作小組組長作為開展活動的第一責任人，要切實負起責任，增強工作的緊迫感，按照活動實施方案，嚴肅認真地抓好活動落實。

二是端正態度，進一步增強做好教育實踐活動的責任感。群眾路線教育實踐活動，是今年黨建工作最重要的任務與內容，學校支部要統籌兼顧，把這項工作納入學校整體工作的總體布局，切實把教育實踐活動與教育教學工作緊密結合起來，與發揮好本部門的職能作用結合起來，找準教育實踐活動的切入點和突破口和落腳點。

三是要改進作風，進一步增強教育實踐活動的實效性。這次教育實踐活動，標準高、內容多、要求嚴，從上至下都很重視，因此，學校要緊緊圍繞改進作風這個重點，把工作的著力點放到轉變作風、搞好服務上。深入了解職工的所思所想，準確把握職工的思想脈搏，及時回答他們的思想困惑，幫助他們解決實際問題，努力增強思想政治工作的針對性和有效性，真正做到邊教育、邊整改。

白沙河小學

2014年5月

第五篇：群眾路線回頭看總結

小河灘小學開展黨的群眾路線教育實踐活動

“學習教育聽取意見”階段“回頭看”工作總結

按照黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，小河灘小學黨支部嚴格執行上級的部署，扎實抓好實施方案的落實，在區第六督導組的指導下，認真研究部署，周密組織實施，較好地完成了第一階段深入學習、征求意見環節的各項活動內容，取得了初步效果，呈現出較好的發展態勢，現將具體情況報告如下。

一、領導重視，積極穩健地開展教育實踐活動

1.高度重視，及時做好工作部署。按照區有關精神和學校安排，我校于2014年3月24日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會。對深入開展教育實踐活動進行了動員部署，區委第六督導組領導參加會議。在動員會上，李建軍書記作了動員講話，對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署，第六督查組副組長張栗平同志作了重要講話。動員會結束后，全體教師高度重視，認真準備，在學校掀起了開展群眾路線教育實踐活動的熱潮。

2.加強組織領導，制定活動方案。根據區委相關文件并結合我校實際，及時制定了《小河灘小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《小河灘小學黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃》，并下發到全體黨員、建黨積極分子手中，要求全體全體黨員、建黨積極分子按照方案要求，結合實際，精心組織開展好學習活動。同時，我校成立了由李建軍書記任組長、黨員任成員的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，負責對整個活動的組織領導、組織實施、組織落實，并確定專人承辦活動相關工作。

二、認真組織學習，確保學習質量

學習是首要任務，是搞好教育實踐活動的基礎環節。只有抓好這一環節，進

一步提高思想認識，查擺問題才會有的放矢，整改落實才會積極自覺。根據學校工作的特點，我們創新學習方法，豐富學習內容，深化學習效果，為教育實踐活動扎實開展奠定了堅實基礎。

自活動開展以來，我校采取集中學習和自學相結合的形式，組織黨員、建黨積極分子學習了《小河灘小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》、《中國共產黨章程》、《習近平同志在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時的講話》、《馬克思、恩格斯、列寧重要論述》、《同呼吸才能心相印》《在中央黨校建校80周年大暨2013年春季開學典禮上的講話》等內容。組織觀看了電影《焦裕祿》、群眾路線專題片《四風之害》。在組織集中學習的基礎上，大家圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養重要性的認識；對新形勢下群眾路線時代內涵的認識；對“四風” 問題具體表現和危害的認識；如何按照為民務實清廉的要求，加強學校作風建設為主題，撰寫了三次心得體會并張貼于群眾路線學習專欄中。

為充實黨員職工的學習內容，學校為每人征訂了統一的學習筆記本和有關書籍。使大家清醒認識到中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性。

學習教育聽取意見階段我單位共組織黨員干部集中學習10天，組織專題討論2次，觀看廉政教育片2次，撰寫心得體會84篇。

三、下發征求意見表，廣泛征求群眾意見

2014年4月8日，學校黨支部印制了《小河灘小學黨的群眾路線意見征集表》下發到每位教職工的手中，我們對征求到的意見建議進行認真梳理，經學校領導小組認真討論，針對性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉為推動學校工作的動力。

組織征求意見座談會2次，深入基層或服務對象群體中5次，邀請山西青年報社孟存田記者作了一次專題報告，到各教研組做了一次集中調研走訪活動，開通征求意見電子郵箱1個，郵箱名是xhtxxdzb@163.com，在辦公樓設立征求意見箱1個，征求意見調查問卷發放50份，通過各種渠道或形式征求到意見30

條，建立問題臺賬2個（其中涉及到領導班子成員“四風”問題的有3條），已經整改解決的問題有20條，4月2日，礦區人大常委會副主任張栗平和礦區檢察院檢察長嚴志勇先后到小河灘小學檢查黨的群眾路線教育實踐活動學習情況，并對工作開展提出了具體的指導意見。我單位已開展“在職黨員進社區”活動，在職黨員共13名，已有13名黨員到小河灘社區報道，現已做出承諾事2件。

四、做好教育活動的宣傳工作。

自黨的群眾路線活動以來，我校黨支部共編輯了6期活動簡報，并將活動情況及時上報給區第六督導組和教育局群眾路線督導小組。

在支部博客（http://blog.sina.com.cn/xhtxxdzb）上開辟群眾路線實踐學習專欄，將相關文件精神、學習資料、視頻圖片、通訊報道及時公布，開展了“學習弘揚焦裕祿精神 踐行三嚴三實要求”論壇，每位黨員、積極分子以署名評論的方式參加。

五、存在的問題及整改措施：

群眾路線教育實踐活動是一項長期的政治任務，要進一步樹立長期受教育的思想，保持活動的深入推進。但從第一階段情況看，有個別黨員，對活動的認識不夠到位，思想準備不夠充分，有應付的苗頭。如有的學習筆記不規范、字數少、只摘抄章節目錄，為學習而學習，為完成任務而學習；有的撰寫的心得體會不認真；有的征求到的意見比較少，尤其是“四風”方面的問題，少之又少，影響了下一階段活動的效果。也有個別領導組成員對抓教育活動在思想上不夠重視，態度上不夠積極，使支部的活動缺少應有的組織領導。

整改措施：一是提高認識，進一步增強搞好群眾路線教育實踐活動的緊迫感。黨中央部署的黨的群眾路線教育實踐活動，既是當前一個時期的一項重要的政治任務，也是黨組織建設的一項經常性工作，不是一朝一夕，更不是可搞可不搞，對此，必須有清醒的認識，要緊跟形勢，從思想上、行動上與黨中央保持一致，積極投入到活動之中。黨支部書記作為開展活動的第一責任人，要

切實負起責任，增強工作的緊迫感，按照活動實施方案，嚴肅認真地抓好活動落實。二是端正態度，進一步增強做好教育實踐活動的責任感。習近平要求各級黨的組織，要牢固樹立抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的責任意識，突出強調了做好黨建工作的重要意義。群眾路線教育實踐活動，是今年黨建工作最重要的任務與內容，學校支部要統籌兼顧，把這項工作納入學校整體工作的總體布局，切實把教育實踐活動與教育教學工作緊密結合起來，與發揮好本部門的職能作用結合起來，找準教育實踐活動的切入點和突破口和落腳點。三是要改進作風，進一步增強教育實踐活動的實效性。這次教育實踐活動，標準高、內容多、要求嚴，從上至下都很重視，因此，學校支部要緊緊圍繞改進作風這個重點，把工作的著力點放到轉變作風、搞好服務上。當前，黨建工作面臨許多新情況，隨著職工工作和生活壓力明顯增大，心理和思想負擔增多，要求我們必須改進作風，始終堅持群眾路線，及時適應情況發展變化，深入了解職工的所思所想，準確把握職工的思想脈搏，及時回答他們的思想困惑，幫助他們解決實際問題，努力增強思想政治工作的針對性和有效性，真正做到邊教育、邊整改。

小河灘小學黨支部

2014.4.9