第一篇：新華社區黨的群眾路線回頭看總結

新華社區衛生服務站

黨的群眾路線教育實踐活動回頭看總結

按照《豐南區衛生系統黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制環節實施方案》的要求，為確保黨的群眾路線教育實踐活動開好頭，起好步工作達到預期目的，取得實效，開展“回頭看”，查漏補缺、糾改不足，務求整改到位。我站將黨的群眾路線教育實踐活動作為一項重要的政治任務來抓，將其放在突出的位置，認真落實為民務實清廉要求，牢牢把握基本原則，緊密結合服務站實際，高度重視、認真對待、及早謀劃。現將“回頭看”工作總結匯報如下：

一、認真準備部署，確保教育實踐活動深入開展

健全組織，強化領導。在衛生局黨委群眾路線教育實踐活動領導小組指導下，服務站成立了以站長為組長的活動領導小組，并下設了活動辦公室，具體負責教育實踐活動日常工作。活動按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合實際，扎實推進。

二、創新活動載體，深入開展學習

根據上級要求和實際情況，在學習教育、聽取意見環節精心組織了黨員干部學習。采取了集中學習和自學相結合、書本學習與網絡學習相結合的方式，在學習中注重創新活動的載體。學習了《總書記在黨的群眾路線教育實踐活動動員會會上的講話》、總書記《面向未來的趕考》、《谷瑞靈書記在全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話》、《貫徹落實“九不準”，加強行業作風建設》法制講座等一系列報告、材料。觀看了《力量》、《永恒》、《蘇共亡黨亡國20年祭》、《苦難輝煌》、《四風之害》專題片，開展了專題講座等。形成了有計劃、有學習、有檢查、有總結，多種形式、多渠道開展教育實踐活動。

三、深入職工群眾，虛心聽取意見

堅持開門搞活動、虛心聽取干部職工、病陪人意見是本次教育實踐活動的重要一環。在活動正式啟動前的即開展自查工作，初步梳理出服務站目前存在的問題。開展“走訪，調研”活動，每個領導班子成員以一名普通患者的身份深入科室體驗就醫流程，參加或觀摩科室交接班、健康教育、交款、取藥、檢查等環節，病陪人座談，主動查找問題與不足。廣泛的征集意見建議。

對即時能改的，已立即改正；對由時間和條件限制的，列出了整改時限、責任人和具體工作要求。廣大干部積極建言獻策，知無不言、言無不盡，切實幫助服務站領導和職能科室查擺問題、分析原因、研究對策。意見搜集后，服務站領導班子召開會議討論研究，為開展對照檢查、整改落實工作奠定了基礎。

四、切實查擺問題，主動分析不足

為做好查擺問題，開展批評環節工作，服務站在聽取群眾意見基礎上，主動查找領導班子自身存在的“四風”問題，同時對各職能科室存在的“四風”問題提出意見。領導班子結合各自分管的工作，進一步對照八項規定、九不準、對照黨風廉政建設要求、對照群眾期盼，主動查找突出問題，深刻剖析存在問題的實質、原因和努力的方向。班子成員結合各自思想、工作、生活實際進行了查擺，制定出了改進措施和時限。

五、堅持五個注重，教育實踐活動特點突出

服務站教育實踐活動始終注重與服務站工作實際相結合，與黨員群眾的現狀和期盼相結合，整個活動開展過程中體現了五個注重的特點：

1.注重領導帶頭，體現務實作風。服務站從活動伊始就堅持領導帶頭，主要領導帶班子成員，上級帶下級，一級抓一級，層層抓落實。領導班子認真抓好每個階段和重點環節的重點工作，帶頭開展學習，帶頭深入調研，帶頭解放思想，帶頭進行分析檢查，帶頭抓好整改落實。領導班子成員每人對口督導不同科室，每周深入科室開展調研，面對面聽取干部職工對于領導班子和個人的意見建議。領導班子按照上級要求，身體力行、積極主動，充分發動和團結帶領黨員干部和職工群眾參與到教育實踐活動中來，保證了這次活動務實有效。

2.注重圍繞中心，解決發展問題。教育實踐活動的最終目的是為了促進服務站發展，不斷滿足患者就醫需求。服務站把開展好教育實踐活動與改善醫療服務工作緊密結合，切實把教育實踐活動成果轉化為干部轉變作風的強大動力，轉化為“治頑疾、除詬病”的強大動力。全站上下思想統一，行動一致，迸發出新的生機和活力。

3.注重群眾參與，發揮民主作用。醫院堅持把依靠群眾、走群眾路線貫徹始終，開門搞活動，防止“封閉式”，以人民群眾滿意不滿意作為檢驗學習實踐活動的根本標準，充分發揮廣大群眾的民主作用。在教育實踐活動中，服務站充分發動廣大群眾的積極性參與到活動中來。其中，征求意見建議活動得到廣大職工的積極響應。在教育實踐活動中，服務站堅持走群眾路線，主動深入群眾，傾聽各個層次職工群眾的意見建議。綜合各方面的意見建議和智慧，形成了教育實踐活動意見匯總和對照整改材料，為深入查擺問題、開好民主生活會奠定了良好基礎。

4.注重督導檢查，加強輿論宣傳。根據教育實踐活動實際，服務站成立了督導組，全程督導科室的教育實踐活動，了解掌握活動進展，指導開展各項活動、參與重要會議，審查領導班子對照檢查材料和整改方案，總結推廣經驗，及時發現傾向性問題并提出意見，確保了各科室教育實踐活動健康有序進行。活動中，服務站充分利用電子屏、制作宣傳欄等媒介營造良好氛圍，確保正確的輿論導向。服務站內網開辟了學習專欄，及時傳達上級精神，開展學習體會交流。

5.注重回頭看，促進專項整治。為進一步鞏固教育實踐活動成果，查找不足，彌補差距，抓好落實，對教育實踐活動進行了“回頭看”。重點對群眾反映強烈的形式主義、官僚作風、就醫環節繁多、服務態度生硬、人文關懷欠缺等問題進行了進一步梳理，對查擺出來的問題和各自所分管工作中的薄弱環節做了詳細的分析，提出了下一步具體改進措施、工作思路和建議。

六、堅持邊整邊改，教育活動初見成效

在開展活動中，我們始終本著邊整邊改，能改即改的工作思路扎實推進，問題發現后，能改的即時整改完善。具體整改如下：

1.官僚主義方面“站領導與職工溝通少，征求大家意見的機會少，深入科室不夠”的問題。

站長每天上午下科室一次，改為上下午各一次，與職工交流工作生活中的問題和困難，并盡力幫助解決。

2.享樂主義方面“創新意識、凝聚精神不夠強，有安于現狀思想，存在精神懈怠、不思進取”等問題。

要求大家學習黨的群眾路線，學習醫改政策，整頓“四風”，鏟除享樂主義，開拓性創新、居安思危。針對奢靡之風方面“強化節約意識，堅強監管”等問題，要求嚴格執行中央的“八項規定”，廉潔行醫。

七、通過教育實踐活動達成以下思想認識

1.充分認識到這次群眾路線教育實踐活動的重要意義。希望這次活動不搞一陣風，切記走過場，扎扎實實的開展下去，并長期堅持。通過長期不斷地政治思想教育堅定共產主義信仰，確立正確的世界觀人生觀價值觀，樹立全心全意為人民服務的思想。通過解決思想問題，提高工作積極性，廉潔行醫執行“九不準”，改善服務態度，提高醫療質量，構建和諧醫患關系。

2.政治理論學習經常化、制度化。多看像《永恒》《力量》之類的專題教育片，聲情并茂，打動人心，弘揚正氣，凈化心靈，傳播正能量。3.通過學習改正“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”等不良作風。重新樹立我們黨“理論聯系實際，密切聯系群眾，批評和自我批評以及艱苦奮斗，求真務實”的優良傳統和作風，工作的全過程都要征求群眾意見，聽取群眾呼聲，時刻關心群眾，推行便民措施，為群眾做好事，做實事。

4.發揮服務站優勢，開展義診、開設健康講堂等特色活動，讓患者滿意，讓老百姓的實惠。加強宣傳，提升我站形象。

5.要做到學習工作兩不誤。教育實踐活動不能影響工作。要堅持教育實踐并重，堅持邊學習邊查改，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終。

新華社區衛生服務站

2014年9月15日

第二篇：黨的群眾路線回頭看

XXX人民法院開展黨的群眾路線教育實踐活

動第一環節 “回頭看”工作總結

按照中央精神和區黨委、地委部署以及縣委要求，活動第一環節工作已基本結束，為確保教育實踐活動學習教育、聽取意見環節取得實效，切實為第二環節查擺問題、開展批評打好基礎，我院黨組成員帶頭開展教育實踐活動第一環節查漏補缺“回頭看”工作，此次主要從以下六個方面進行全面而深入地“回頭看”。

（一）從思想發動是否深入進行“回頭看”

黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上，我院黨組書記、院長XXX同志在動員講話中提出全院干警要提高思想認識，深刻理解開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義。督導組副組長XXX同志在全程督導中強調要通過此次活動，著力解決“四風”、“兩問題”、“一薄弱”。全院干警通過第一環節的思想洗禮，進一步提高求真務實、立黨為公、執政為民、干凈干事、拒腐防變的自覺性，增強全心全意為人民服務的宗旨意識和黨紀政紀法紀觀念。為民務實清廉的觀念更加入腦入心，為我院群眾工作邁上新臺階提供了堅實保障和不竭動力。

（二）從學習教育是否扎實進行“回頭看”

我院領導小組結合黨的群眾路線教育實踐活動實施方

1案第一環節的安排，在學習內容、學習形式、學習載體等方面進行量體裁衣，制定了教育實踐活動第一環節集中學習方案。集中學習方案對活動目標、任務、內容、總體安排、活動形式、每個時間段要做什么、怎么做、需要完成的工作、達到的目標以及方法步驟都做了具體的說明和規定。為確保學習教育保質保量完成，統籌兼顧學習和工作，做到兩不誤，兩促進，我院保證每周用不少于兩個下午的時間開展集中學習，認真學習系列會議文件精神。

為確保學習教育富有成效，創新學習形式，豐富學習載體。一是我院組織了書記員崗前培訓、檔案裝訂培訓和干部崗位職責大培訓并積極派出干警參加法院系統和縣活動辦組織的各類培訓，共撰寫培訓心得體會42篇；二是開展“走進歷史上黨課”活動。通過觀看《西藏今昔》進行新舊西藏對比，感受到西藏和平解放六十多年后，在中國共產黨的正確領導下，西藏人民幸福安康，生活富足；三是通過觀看警示教育宣傳片和學習人民法院警示教育案例選編等方式，對我院干警進行了一次深刻的黨性、黨風、黨紀教育；四是通過觀看紅色電影、唱紅歌，再現了中華民族在危難中奮進、在拼搏中崛起的偉大歷程。我院干警通過重溫銀幕上的紅色記憶，豐富精神文化生活，增強對祖國的熱愛之情和民族自豪感，樹立了正確的理想信念；五是在座談會上交流暢談了對弘揚“老西藏精神”、增強黨性修養、加強黨性鍛煉、堅

定理想信念等方面的新認識、新觀點、新論述、新提升。在學習過程中，注重學立場、學觀點、學方法，注重學習的廣泛性、系統性、透徹性，促進講話精神入腦入心。

為確保學習無漏洞，領導小組給每個干警下發了自學材料和專用筆記本。要求每名干警利用業余時間和節假日進行自學，認真按照規定內容做好筆記，豐富學習形式，確保學習效果。院活動領導小組對全院干警的筆記、心得體會進行逐一檢查審閱，堅持時間服從質量、進度服從效果，確保了學習教育取得實效。目前，所有黨員干部自學內容均達幾萬字，但有極少數干警還沒自學完規定課程。通過第一環節學習教育干警們的理想信念、黨性黨風黨紀和道德品德教育達到了預期效果。后期為了更好密切黨群干群關系，提高群眾工作能力，將著力加強藏漢雙語和XX本地方言的學習，對沒自學完規定課程的干警，該提醒的提醒，該“補課”的“補課”，確保教育實踐活動不虛不空不偏、不走過場。

（三）從征求意見是否聚焦進行“回頭看”

按照教育實踐活動要求，通過向上級法院、部分單位、當事人、人民陪審員、群眾代表、退休干部及本院干警等發放征求意見表、設立征求意見箱、開座談會等方式，廣泛征求“四風”、“兩問題”、“一薄弱”方面的意見建議。意見表發出42份，收回42份。通過征求意見和反饋情況表明，我院班子作風建設情況以及黨員領導干部作風建設情況總體

評價很好，在“四風”、“兩問題”、“一薄弱”方面不存在突出問題。但在關系群眾切身利益、聯系服務群眾“最后一公里”上，人民群眾對法院工作提出了新期待和新要求。這促使我院以后更要在法制教育下基層，普法宣傳上下功夫，著力破解“最后一公里”難題，努力踐行司法為民宗旨。

（四）從邊學邊改是否見效進行“回頭看”

在第一環節中我院堅持問題導向，把整改落實貫穿始終，克服怕意見多了影響單位形象、自己下不了臺等不良傾向，真誠實意地征求各方意見。在征求意見建議中，人民群眾對法院工作提出要在法制教育下基層，普法宣傳上多下功夫。后期為達到審理一案，教育一片的效果，對具有廣泛代表性和深刻警示意義的典型案例，我院將設立流動法庭到案發地，進行巡回辦案，在方便案件當事人的同時，也為廣大人民群眾送去生動、直觀的法律教育。

（五）從開門搞活動是否堅持進行“回頭看”

沒有參與到群眾中去，教育實踐活動容易變成“自編自演、自彈自唱”，達不到群眾滿意的效果，我院堅持開門搞活動。依照學習計劃的安排，我院邀請了社會各界群眾代表一起圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”開展集中學習討論，就如何踐行黨的群眾路線、改進工作作風進行交流；積極參與縣工青婦主辦的以“踐行黨的群眾路線、增強為民服務意識”為主題的演講比賽和知識競賽，派出的三名黨員均獲得

榮譽；按照我院2014年支部工作計劃，于3月組織全體干警對縣小學四名貧困學生實施幫扶計劃，共捐款4700元，已發放第一學期幫扶款2000元，讓他們能安心就學；為保護婦女群眾權益，我院充分利用專業優勢大力開展有關維護婦女合法權益的法律咨詢和法制宣傳教育等工作，積極探索和完善婦女維權工作機制。3月28日我院派出4名干警開展法治宣傳暨便民服務活動，發放訴訟指南、常用法律法規手冊等宣傳材料30余份，為群眾解答法律咨詢10人次，取得了良好的社會效果。圍繞黨的群眾路線學習教育、聽取意見環節開展各項活動共撰寫了簡報32期。后期我院將重點落實人民陪審員制度，吸收人民群眾參與訴訟活動，推行“陽光”司法，自覺接受社會監督。

（六）從領導干部是否帶頭進行“回頭看”

我院黨組書記認真履行第一責任人職責，嚴格按照上級要求簽訂各項責任書，在學習教育聽取意見環節總是帶頭學習、帶頭聽取意見、帶頭邊學邊改、帶頭轉變作風。領導班子其他成員已全都落實了責任，建立了聯系點。其中黨組書記、院長確定XXX鎮的三個村作為聯系點并結對認親三戶，我院的其他干警結對幫扶共19戶困難群眾。現院長XXX同志已深入到聯系戶家中“解民情、訪民憂”，后期我院全體干警將陸續進村入戶開展結對幫扶各項工作。

通過深入開展教育實踐活動學習教育、聽取意見環節的各項活動，全院干警堅持邊學邊查邊改，真正做到“兩不誤，兩促進”在受教育的同時又提高了群眾工作能力。雖然我院教育實踐活動取得了階段性的成效，但與群眾的愿望還有一定的差距，我院將在后續環節中認真加以改進，確保教育實踐活動取得實效。

XXX

2014

人民法院 年5月4日

第三篇：群眾路線回頭看總結

白沙河小學開展黨的群眾路線教育實踐活動

“查擺問題開展批評”環節“回頭看”工作匯總

按照黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，白沙河小學領導工作小組嚴格執行上級的部署，扎實抓好實施方案的落實，在中心學校的指導下，認真研究部署，周密組織實施，較好地完成了第一階段查擺問題開展批評環節的各項活動內容，取得了初步效果，呈現出較好的發展態勢，現將具體情況報告如下。

一、領導重視，積極穩健地開展教育實踐活動

1.高度重視，及時做好工作部署。按照區有關精神和學校安排，我校于2014年3月24日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會。動員會結束后，全體教師高度重視，認真準備，在學校掀起了開展群眾路線教育實踐活動的熱潮。

2.加強組織領導，制定活動方案。根據區委相關文件并結合我校實際，及時制定了《白沙河小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并下發到全體教師手中，要求全體全體教師按照方案要求，結合實際，精心組織開展好學習活動。同時，我校成立了由劉禮學任組長、教師任成員的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，負責對整個活動的組織領導、組織實施、組織落實，并確定專人承辦活動相關工作。

二、認真組織學習，確保學習質量

學習是首要任務，是搞好教育實踐活動的基礎環節。只有抓好這一環節，進一步提高思想認識，查擺問題才會有的放矢，整改落實才會積極自覺。根據學校工作的特點，我們創新學習方法，豐富學習內容，深化學習效果，為教育實踐活動扎實開展奠定了堅實基礎。

自活動開展以來，我校采取集中學習和自學相結合的形式，組織教師學習了《白沙河小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》、《習近平同志

在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時的講話》、等內容。組織觀看了電影《焦裕祿》、群眾路線專題片《四風之害》。在組織集中學習的基礎上，大家圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養重要性的認識；對新形勢下群眾路線時代內涵的認識；對“四風” 問題具體表現和危害的認識；如何按照為民務實清廉的要求，加強學校作風建設為主題，撰寫了心得體會并張貼于群眾路線學習專欄中。

三、下發征求意見表，廣泛征求群眾意見

2014年4月8日，學校領導工作小組印制了《白沙河小學黨的群眾路線意見征集表》下發到每位教職工的手中，我們對征求到的意見建議進行認真梳理，經學校領導小組認真討論，針對性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉為推動學校工作的動力。

組織征求意見座談會2次，深入基層或服務對象群體中5次，征求意見調查問卷發放20份，通過各種渠道或形式征求到意見10條，已經整改解決的問題有8條。

五、存在的問題及整改措施：

群眾路線教育實踐活動是一項長期的政治任務，要進一步樹立長期受教育的思想，保持活動的深入推進。但從第一階段情況看，有個別教師，對活動的認識不夠到位，思想準備不夠充分，有應付的苗頭。如有的學習筆記不規范、字數少、只摘抄章節目錄，為學習而學習，為完成任務而學習；有的撰寫的心得體會不認真；有的征求到的意見比較少，尤其是“四風”方面的問題，少之又少，影響了下一階段活動的效果。也有個別領導組成員對抓教育活動在思想上不夠重視，態度上不夠積極，使支部的活動缺少應有的組織領導。

整改措施：一是提高認識，進一步增強搞好群眾路線教育實踐活動的緊迫感。黨中央部署的黨的群眾路線教育實踐活動，既是當前一個時期的一項重要的政治任務，也是黨組織建設的一項經常性工作，不是一朝一夕，更不是可搞可不搞，對此，必須有清醒的認識，積極投入到活動之中。領導工作小組組長作為開展活動的第一責任人，要切實負起責任，增強工作的緊迫感，按照活動實施方案，嚴肅認真地抓好活動落實。

二是端正態度，進一步增強做好教育實踐活動的責任感。群眾路線教育實踐活動，是今年黨建工作最重要的任務與內容，學校支部要統籌兼顧，把這項工作納入學校整體工作的總體布局，切實把教育實踐活動與教育教學工作緊密結合起來，與發揮好本部門的職能作用結合起來，找準教育實踐活動的切入點和突破口和落腳點。

三是要改進作風，進一步增強教育實踐活動的實效性。這次教育實踐活動，標準高、內容多、要求嚴，從上至下都很重視，因此，學校要緊緊圍繞改進作風這個重點，把工作的著力點放到轉變作風、搞好服務上。深入了解職工的所思所想，準確把握職工的思想脈搏，及時回答他們的思想困惑，幫助他們解決實際問題，努力增強思想政治工作的針對性和有效性，真正做到邊教育、邊整改。

白沙河小學

2014年5月

第四篇：群眾路線回頭看總結

小河灘小學開展黨的群眾路線教育實踐活動

“學習教育聽取意見”階段“回頭看”工作總結

按照黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，小河灘小學黨支部嚴格執行上級的部署，扎實抓好實施方案的落實，在區第六督導組的指導下，認真研究部署，周密組織實施，較好地完成了第一階段深入學習、征求意見環節的各項活動內容，取得了初步效果，呈現出較好的發展態勢，現將具體情況報告如下。

一、領導重視，積極穩健地開展教育實踐活動

1.高度重視，及時做好工作部署。按照區有關精神和學校安排，我校于2014年3月24日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會。對深入開展教育實踐活動進行了動員部署，區委第六督導組領導參加會議。在動員會上，李建軍書記作了動員講話，對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署，第六督查組副組長張栗平同志作了重要講話。動員會結束后，全體教師高度重視，認真準備，在學校掀起了開展群眾路線教育實踐活動的熱潮。

2.加強組織領導，制定活動方案。根據區委相關文件并結合我校實際，及時制定了《小河灘小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《小河灘小學黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃》，并下發到全體黨員、建黨積極分子手中，要求全體全體黨員、建黨積極分子按照方案要求，結合實際，精心組織開展好學習活動。同時，我校成立了由李建軍書記任組長、黨員任成員的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，負責對整個活動的組織領導、組織實施、組織落實，并確定專人承辦活動相關工作。

二、認真組織學習，確保學習質量

學習是首要任務，是搞好教育實踐活動的基礎環節。只有抓好這一環節，進

一步提高思想認識，查擺問題才會有的放矢，整改落實才會積極自覺。根據學校工作的特點，我們創新學習方法，豐富學習內容，深化學習效果，為教育實踐活動扎實開展奠定了堅實基礎。

自活動開展以來，我校采取集中學習和自學相結合的形式，組織黨員、建黨積極分子學習了《小河灘小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》、《中國共產黨章程》、《習近平同志在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時的講話》、《馬克思、恩格斯、列寧重要論述》、《同呼吸才能心相印》《在中央黨校建校80周年大暨2013年春季開學典禮上的講話》等內容。組織觀看了電影《焦裕祿》、群眾路線專題片《四風之害》。在組織集中學習的基礎上，大家圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養重要性的認識；對新形勢下群眾路線時代內涵的認識；對“四風” 問題具體表現和危害的認識；如何按照為民務實清廉的要求，加強學校作風建設為主題，撰寫了三次心得體會并張貼于群眾路線學習專欄中。

為充實黨員職工的學習內容，學校為每人征訂了統一的學習筆記本和有關書籍。使大家清醒認識到中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性。

學習教育聽取意見階段我單位共組織黨員干部集中學習10天，組織專題討論2次，觀看廉政教育片2次，撰寫心得體會84篇。

三、下發征求意見表，廣泛征求群眾意見

2014年4月8日，學校黨支部印制了《小河灘小學黨的群眾路線意見征集表》下發到每位教職工的手中，我們對征求到的意見建議進行認真梳理，經學校領導小組認真討論，針對性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉為推動學校工作的動力。

組織征求意見座談會2次，深入基層或服務對象群體中5次，邀請山西青年報社孟存田記者作了一次專題報告，到各教研組做了一次集中調研走訪活動，開通征求意見電子郵箱1個，郵箱名是xhtxxdzb@163.com，在辦公樓設立征求意見箱1個，征求意見調查問卷發放50份，通過各種渠道或形式征求到意見30

條，建立問題臺賬2個（其中涉及到領導班子成員“四風”問題的有3條），已經整改解決的問題有20條，4月2日，礦區人大常委會副主任張栗平和礦區檢察院檢察長嚴志勇先后到小河灘小學檢查黨的群眾路線教育實踐活動學習情況，并對工作開展提出了具體的指導意見。我單位已開展“在職黨員進社區”活動，在職黨員共13名，已有13名黨員到小河灘社區報道，現已做出承諾事2件。

四、做好教育活動的宣傳工作。

自黨的群眾路線活動以來，我校黨支部共編輯了6期活動簡報，并將活動情況及時上報給區第六督導組和教育局群眾路線督導小組。

在支部博客（http://blog.sina.com.cn/xhtxxdzb）上開辟群眾路線實踐學習專欄，將相關文件精神、學習資料、視頻圖片、通訊報道及時公布，開展了“學習弘揚焦裕祿精神 踐行三嚴三實要求”論壇，每位黨員、積極分子以署名評論的方式參加。

五、存在的問題及整改措施：

群眾路線教育實踐活動是一項長期的政治任務，要進一步樹立長期受教育的思想，保持活動的深入推進。但從第一階段情況看，有個別黨員，對活動的認識不夠到位，思想準備不夠充分，有應付的苗頭。如有的學習筆記不規范、字數少、只摘抄章節目錄，為學習而學習，為完成任務而學習；有的撰寫的心得體會不認真；有的征求到的意見比較少，尤其是“四風”方面的問題，少之又少，影響了下一階段活動的效果。也有個別領導組成員對抓教育活動在思想上不夠重視，態度上不夠積極，使支部的活動缺少應有的組織領導。

整改措施：一是提高認識，進一步增強搞好群眾路線教育實踐活動的緊迫感。黨中央部署的黨的群眾路線教育實踐活動，既是當前一個時期的一項重要的政治任務，也是黨組織建設的一項經常性工作，不是一朝一夕，更不是可搞可不搞，對此，必須有清醒的認識，要緊跟形勢，從思想上、行動上與黨中央保持一致，積極投入到活動之中。黨支部書記作為開展活動的第一責任人，要

切實負起責任，增強工作的緊迫感，按照活動實施方案，嚴肅認真地抓好活動落實。二是端正態度，進一步增強做好教育實踐活動的責任感。習近平要求各級黨的組織，要牢固樹立抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的責任意識，突出強調了做好黨建工作的重要意義。群眾路線教育實踐活動，是今年黨建工作最重要的任務與內容，學校支部要統籌兼顧，把這項工作納入學校整體工作的總體布局，切實把教育實踐活動與教育教學工作緊密結合起來，與發揮好本部門的職能作用結合起來，找準教育實踐活動的切入點和突破口和落腳點。三是要改進作風，進一步增強教育實踐活動的實效性。這次教育實踐活動，標準高、內容多、要求嚴，從上至下都很重視，因此，學校支部要緊緊圍繞改進作風這個重點，把工作的著力點放到轉變作風、搞好服務上。當前，黨建工作面臨許多新情況，隨著職工工作和生活壓力明顯增大，心理和思想負擔增多，要求我們必須改進作風，始終堅持群眾路線，及時適應情況發展變化，深入了解職工的所思所想，準確把握職工的思想脈搏，及時回答他們的思想困惑，幫助他們解決實際問題，努力增強思想政治工作的針對性和有效性，真正做到邊教育、邊整改。

小河灘小學黨支部

2014.4.9

第五篇：社區黨的群眾路線教實踐“回頭看”情況匯報

周家花園社區黨的群眾路線教實踐 活動“回頭看”情況匯報

東風街道黨工委：

為進一步鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環節工作成果，為查擺問題、開展批評和整改落實、建章立制打好基礎，根據街道工委《關于對教育實踐活動學習教育聽取意見進行“回頭看”的通知》要求，對照社區的實際情況，認真分析了學習教育、聽取意見環節中存在的問題，并對整個環節工作進行了一次自查，報告如下。

一、基本情況

堅持學習教育，思想認識明顯提高。學習教育、聽取意見活動開展以來，我社區支部堅持把學習教育作為開展教育實踐活動的重要抓手。把學習教育、聽取意見環節作為教育實踐活動的基礎。按照街道工委明確的學習教育方法步驟，在認真落實“規定動作”的基礎上，組織開展富有特色的“自選動作”，為活動有序開展打牢了堅固的思想基礎。

學習中，我們注重抓住重點、端正態度和學以致用，不斷增強學習教育工作的成效，開展了三方面內容的學習。一是學習重要系列內容。認真學習了黨章、十八大報告、十八屆三中全會、總書記系列講話、中央、省委黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議文件精神和省、市、區委主要領導講話。二是通讀規定經典教材。認真研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《為民務實清廉系列讀本》3本規定書目，以及《各地聯系服務群眾經驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》等案例教材。三是組織“三看一參觀”。組織黨員干部，集體收看反映黨的群眾路線和優良作風形成發展歷程、踐行優良傳統作風先模事跡的影片《焦裕祿》，反映個別黨員不良風氣給黨和政府形象、給黨和國家事業造成嚴重損害的專題片《四風之害》和《廉政準則》情景短劇。進一步領會了黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，進一步增強了改進作風、貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性，廣大黨員受到了正面教育和反面震動。鮮活的正反典型、生動的案件事例、深刻的剖析講解，引發了大家強烈的思想共鳴，激發了黨員參與教育實踐活動的內在動力和緊迫感。

二、主要做法：

1、升華學習教育成果，積極鞏固、擴大、應用學習教育成果，更好的服務群眾和中心工作。一是對群眾工作方法有了新的思考。著力做好新形勢下的群眾工作，是社區黨組織開展教育實踐活動的重大課題，在學習教

育活動中采取“五個緊扣”的主題思想。第一，緊扣貼近群眾，加強群眾觀念教育；第二，緊扣聯系群眾，加強社區工作者作風建設；第三，緊扣服務群眾，提高工作落實能力；第四，緊扣惠及群眾，推進反腐倡廉工作；第五，緊扣依靠群眾，著力創新群眾工作，提升了學習教育的成果。二是對加強作風建設有了新的措施。把改進工作作風，狠抓工作落實作為加強班子自身建設的突破口，有針對性地解決工作中的實際問題，做到為民、務實、清廉。大力發揚求真務實的工作作風，講真話、重實干、求實效, 不提脫離實際的高指標，不喊嘩眾取寵的空口號，把心思凝聚到干事業上、把功夫下到抓落實上、把本領用在促發展上；堅持密切黨群干群關系。班子成員經常深入基層、深入群眾，及時了解情況、發現問題，變群眾上訪為領導干部下訪，努力把矛盾和糾紛消化在萌芽狀態、解決在基層；創新管理模式，做到由粗放管理轉向精細管理、由單一管理轉向多元管理、由傳統管理轉向現代管理。

2、堅持開門納諫，問題查擺具體深入

堅持把查擺問題作為開展教育實踐活動的重要環節。我們遍請良醫，開門會診，積極開展“深入群眾聽意見、找準穴位除四風”主題活動，以群眾為鏡、拜群眾為師，認認真真聽取意見，實實在在查擺問題，為活動深入推進建立了過硬的作風基礎。

①征詢全面細致。我們變換鏡頭、調整焦距，不斷拓寬渠道，廣泛聽取各方面的意見和建議。一是深入一線聽取意見。組建了社區黨員議事會、居民議事會，聘請了社區義務監督員，對社區教育實踐活動及各項工作實行全程監督，班子成員帶頭建立深入工作聯系點，指導教育實踐活動，并為基層解決一些具體問題。二是聽取意見范圍全覆蓋。實行開門搞活動，采用發放征求意見表、上門征求、座談征求、設置征求意見箱等形式，在社區黨員、干部、非公企業、居民代表中廣泛征求意見，使聽取意見做到了廣覆蓋、多角度。三是聽取意見聚焦“四風”。緊扣作風建設，聚焦反對“四風”，著重聽取群眾、基層對社區班子在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風方面存在的突出問題。

②梳理清晰明了。我們及時總結整理征詢到的群眾意見和建議，取得了較大收獲。一是認真開展調查研究。查找社區班子成員在作風建設方面存在的主要差距和突出問題，形成了專題整改報告。二是找到問題癥結和解決辦法。初步查擺了社區班子“四風”方面存在的突出問題。圍繞為民務實清廉的要求，對照反對“四風”的具體要求，積極聯系社區工作實際找癥結，班子成員通過自己找、群眾提、互相幫、上級點，深入查找“四風”突出問題，在查擺“四風”問題中，共計征求意見建議51條，本著“原

汁原味”的原則，經歸納梳理，關心群眾切身利益的36條，（其中建議居住環境改善的24條、建議加強干群聯系的12條）；加強社區黨組織建設方面的2條；對社區兩委成員方面的1條；加強社區建設方面的10條。三是梳理反饋意見建議。關于改善居住環境、取締馬路市場的問題，社區已如實的報告了上級，其他建議也在逐步改進。在認真梳理問題的基礎上，將梳理出的問題原汁原味地向群眾進行了反饋。四是對照征求到的意見進行反思。社區班子成員針對梳理出各方面的意見和建議，逐條逐句地進行研究，分析意見和建議產生的原因，反思工作的差距和不足，進一步增強了對切實查擺整改好存在問題、把為民務實清廉要求落到實處的認識。五是深挖思想根源。我們將征求到的意見如實反饋給班子成員本人，讓班子成員從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面進行深刻剖析，切實把查擺工作引向深入，觸及思想靈魂。

③查擺具體實在。查擺問題，猶如診病問疾，只有找準病因，才能對癥下藥。我們注重在查深、查準、查具體上下功夫，層層傳導壓力，由于關鍵環節把握準確、問題查擺脈絡清晰、深化查擺入細入扣，查找問題步驟深入細致、真實具體、效果突出。一是實實在在查擺個人問題。社區專門召開查擺班子作風問題專題會議，“一把手”帶頭拋開面子、揭短亮丑，深挖根源、觸動靈魂，深刻剖析自己的問題，把思想亮出來、把問題找出來；二是聚焦“四風”不散光。堅持查找問題見人見事、對號入座，“一把手”和班子成員聯系自身思想、工作和生活實際，從分管的工作實際中、從個人日常工作生活小節中，主動把自己擺進去，使每個人查擺出的問題不走題、有實質。

3、堅持邊學邊改，專項治理初見成效

堅持把整改成效作為開展教育實踐活動的重要標尺，牢固樹立邊學邊查邊改邊建的意識，為活動深入開展提供了可靠的制度基礎。

①分類排隊，明確原則。社區支部要求，對發現的問題，要舉一反三，立即整改，不懈怠、不拖沓，有小問題就改小問題，有大問題就改大問題。對班子存在的問題，由班子成員共同負責、集體整改；對班子成員個人存在的問題，由自己負責改，組織幫助改；對社區居委會“兩委”班子存在的問題，由分管的領導負責督促改。

②重點突破、立查立改。我們堅持要抓主要矛盾、突出重點問題，從群眾反映強烈的具體問題改起，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著手解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題。目前，對反映在工作作風方面存在的突出問題中，正在整改的有6條一是對深入學習理解不夠，存在“以文轉文、以會轉會”的問題；二是工作安于現狀，缺

乏主動性創造性；三是節約意識不強，辦公用品存在浪費現象。納入長期整改的2條既社區服務水平好服務質量有待提高。

③找準癥結，立規立改。緊緊抓住制度建設這個關鍵環節，認真研究立規矩、建制度問題，用制度建設保證群眾路線的貫徹和落實。我們以制度規范為標尺，檢查制度執行情況，檢查各種違規行為；更要通過民主生活會，通過整改工作，制定出各種新的制度，完善各項制度體系。我們有決心，通過這次教育實踐活動，建立起完備系統、科學有效的社區制度體系，并且在實踐中嚴格執行。

總之，通過前一階段的工作，社區黨員干部的思想進一步提高，工作作風明顯轉變，黨群干群關不斷密切，教育實踐活動取得了應有的成效。但也還存在一些不容忽視的問題，主要是：整改工作進度還不快，與群眾路線教育實踐活動的要求有差距；制度建設跟不上管理工作的需求；活動開展還不平衡，結合工作實際的特色、亮點不多等。下一步，我社區黨支部將按照中央和省委的要求，在區委教育實踐活動領導小組辦公室的具體指導下，認真統籌我社區的教育實踐活動，進一步加強學習教育，深入聽取意見，繼續堅持邊學邊查邊改，按照中央教育實踐活動領導小組印發的《關于開展“四風”突出問題專項整治和加強制度建設的通知》精神，全力推進專項整治工作，推進開門整改，吸收黨員干部參與，接受基層監督和評議。全力推進建章立制、完善現有制度、廢止不適宜制度、制定新的制度。以整改落實、建章立制、查漏補缺為重點，把“回頭看”與整改落實和建章立制結合起來，與當前工作重點結合起來，統一部署，統籌推進，以群眾路線教育實踐活動的實際成效推動各項工作。