第一篇：企業發展應更重視外部引進人才還是內部培養人才 總結陳詞

總結陳詞

謝謝主席，大家好！

感謝對方辯友的慷慨陳詞。辯論進行到現在，我認為有必要帶領大家重回辯題本身，再來看一下辯題本身的邏輯關系。

企業發展應更重視外部引進人才還是內部培養人才，這是一個在應然層面上的比較性命題。他首先肯定在企業發展上升的過程中人才的重要性，在此基礎上再來探討當企業需要人才時，應優先考慮內部培養還是外部引進。

來看一下對方辯友今天的邏輯。對方辯友首先把企業看成一個文化機構，認為內部培養有利于企業文化的發展，因此企業發展應更重視內部培養。但對方忽略了企業的實質是創造效益，因而文化不應該成為今天選擇的標準。

然后對方辯友又把企業看成一個慈善機構，認為外部引進人才會對原有員工產生壓力，不利于員工的心理發展。對方辯友又忽略了當今社會就是一個競爭社會，逃避競爭才是一種不正常的心理狀態。

最后，對方辯友又告訴我們企業要和諧。那么對方辯友，今天你和諧我和諧，大家都去搞和諧，誰來搞建設？誰來搞發展呢？

我方認為企業發展是一個持續上升的過程，要論證誰更應得到重視，就要看誰更能為這種上升趨勢提供動力，而外部引進人才就是一種高速有效地能源。

相對于內部培養人員局限、耗時費資的缺陷，外部引進具有選擇范圍廣，篩選時間短等特征，能最快速的緩解企業的人才需求，及時填補人才空缺，保障企業的高速運作。

當今市場，事件就是金錢，速度就是生命。一個企業要在這種背景下做大做強，需要的就是這種能快速發揮作用的原動力。

再者，從外部引進人才能夠為企業帶來新的活力。外部引進人才沒有受到企業固有的模式理念的局限。能為企業發展帶來最直接的沖擊力。并且，一個新人才的引入也會對原有員工的工作狀態產生一定的刺激作用，激發員工的工作熱情，從而更有力的推動企業的發展。

外部引進人才僅以其一個“新”字，就可以對企業的發展起到原有員工所起不到的推動作用。因而，外部引進人才是一種更為有效的動力。

在現今這個現代化的高校社會，角色的劃分越來越精細。一個企業，應更多的承擔起為社會創造效益的責任，而不能把重心放在教育培養人才的方面。當然，我要再次重申我方并不否認內部人才對企業起著重要的作用，但歸根結底，重視外部引進人才才是為企業發展提供動力的最優選擇。謝謝大家！攻辯小結

謝謝主席，大家好！感謝對方辯友的配合。

今天我們要討論企業發展應更重視外部引進人才還是內部培養人，就要看誰更能夠為企業的發展提供動力。

而對方便有今天給了我一個非常奇怪的邏輯，告訴我內部培養是內因，外部引進是外因，因而企業應該更重視內因。且不論這個內因外因的區分是否科學，我們單說難道他是內因就應高更得到重視嗎？這顯然不能成立。

今天的攻辯環節，我方二辯首先舉出了哈弗學院的數據，告訴對方辯友內部培養，只有九分之一的人能夠成為人才。旨在說明內部培養是一種周期長，成活率低的方式。而在瞬息萬變的當今社會，這種方式是無法滿足企業發展的需求的。然后我方又用一個病危輸血的類比告訴對方辯友，企業的發展是具有緊迫性的，而培養的過程又是很漫長的，我們不可能等到培養出來再去發展。所以內部引進人才的時效性才是企業發展所真正需要的。

我方三辯用鯰魚效應及韓國企業雇用日本員工的例子，分別從理論和實踐兩方面為大家論證了外部引進人才能夠為一個企業注入新技術新活力，從而給企業的這種上升提供一個新的動力。

因此，我方認為，企業發展應更重視外部培養人才。謝謝!

第二篇：辯題：培養人才更重要還是引進人才重要

企業要想留住人才，必須善于培養人才

記者：優秀人才難覓，國有企業如何能夠在人才“爭奪”中留住人才？

章軻：現在，國內企業普遍存在一種人才使用心理：急功近利。認為培養了人才，人才就會跳槽。多年人才培養的經驗讓我充分認識到，其實，待遇+機會+事業才是青年人的基本夙求，教育和管理是有著微妙的互動性的，企業只有給年輕人提供更多、更好的培訓機會，才能為將來的事業打下堅實的基礎。到目前為止，我和我的同事們已經為所在部門培養了數十名具有ACCA專業資格的年輕人，他們在各自崗位上都有出色的業績，這個數字在同類部門中是不多見的。借助像ACCA這樣的國際專業機構的知識體系來培養人才，對國內企業來說，是可以起到事半功倍的效果的，同時也能從某種程度上推動我國會計教育的不斷進步。我始終堅信，只有一流的人才才能撐起一流的國家，企業也一樣【ACCA成立于1904年，是目前世界上領先的國際性專業會計師組織】企業的員工也需要更多的鼓勵和更多的認可

2，經常的鼓勵對學員很是有效果，不少通過考試的學員給我打電話感謝這種鼓勵。只有那些鍥而不舍的人才能獲得最后的成功，這是大家都知道的公理。另外，企業也應該反思，當他們需要國際化人才來和國際企業對話的時候，自己是否擁有既了解自身企業，同時具備國際金融財會知識的人才來滿足這個需要，如果平時沒有注重這方面的人才培養，還要達到同樣的效果，回答是否

3不可否認人才已成為21世紀企業競爭的核心因素！培養人才是企業未來可持續發展戰略中最為關鍵的一個環節，隨著市場高度的發展，各類型競爭都會歸結到人才競爭上面來。培養人才是每個企業迫在眉睫的頭等大事！

4所謂清晰培養，人才固然重要，但不是每個人才都適應企業的發展，企業應量身訂做，哪缺培養哪，一節約自身成本，二最大程度的達到提高企業效率的措施。

5人才是企業最大的財富,培訓是獲得優秀人才的重要途徑,只有不斷創新培訓工作,加大培訓考核力度,才能提高職工隊伍素質,促進企業人才的成長。1 創新培訓形式,不拘一格,為企業發展培養人才，第一對技術工人開展高技能人才培訓和崗位交叉培訓。隨著企業經營機制的改革,人員精簡、崗位調整、和生產任務的不斷加大,提高勞動生產率成為必然，因此,應引導技術工人向一專多能發展。培訓部門想方設法為職工一專多能創造條件,加大培訓力度,開展開展高技能人才培訓和崗位交叉培訓，第二以職業技能鑒定為手段,強化生產操作崗位培訓培訓以職業技能鑒定教材為依據,實行培訓合格證制度,只有培訓學員按規定課時完成培訓,通過培訓考核,取得相應級別的培訓合格證后。才能參加公司舉辦的職業技能鑒定考試。第四“借用外腦”增強企業培訓實力、為了盡快提高職工技能水平,適應生產需要,確保新設備正常運行。廠認真抓好職工的學習培訓,邀請生產廠家的專業人員到廠,對車間的技術骨干進行培訓,選送技術人員外出參觀考察學習。無論在廠內或外出學習的人員,回來后車間組織他們將所學的知識傳授給其它職工。依靠這些骨干先學后傳,使更多的職工在較短時間,掌握新技術、新設備的相關知識,有利于培養大批技術精湛、技能高超的復合型工人。

6，實施培訓考核,提高職工素質 以技術考核為目標,培養高技能人才

第三篇：安全意識更重要總結陳詞

安全意識更重要

剛才通過我方辯友的提問強有力的證明了，安全生產要素中，安全意識更為重要。

現在我將對其進行歸納總結如下：

安全設施給予了人們行為的依托，行為的標準，安全意識則端正了人們的思想，指導著人們的行為，只有思想與行為的統一，才能真正帶來安全。我方不否認安全設施的重要性，但只有在強化安全意識的條件下，安全設施才能充分發揮。

對方辯友一直在強調安全設施是多么多么的重要，但是對方辯友一直忽略了一個問題，緊急情況的發生正是由于我們對一個個小的隱患的漠視累積而成的，試想如果我們提高安全意識，正確的對待和處理安全隱患，就能避免那些不必要的傷害。做到防患于未然。

假設安全設施比安全意識更重要，我們有先進的安全設施，但是在突發情況下這些先進的安全設施能自己來處理不同的事故嗎？這些設施又是誰來保養呢？這些設施又是誰發明創造的？

沒有先進的思想何來先進的設備！只要有了更強更全面的安全意識我們才能保證我們的安全生產。安全設備是人創造出來彌補人類缺點的產物。它服務于人，受制于人。

在發生危險的時候，我們只要有安全設施，就能防止安全事故的發生嗎？也就是說只要有安全設施，到時候就能用得上嗎？但實際情況并非如此。不同的火情要用不同的滅火器，如果對方辯友不知道，那么你們的安全意識太薄軟了，我配備的安全設備但是卻不知道如何使用，由于不重視安全意識的重要性有可能讓事故變的更加嚴重。

我更敢問一句，員工通過設施保障了自己的安全，那設備的損壞呢，損壞后，還能。

意識決定安全！安全意識真正深入人心之日，就是安全成果閃爍輝煌之時。“工作為了生活好，安全為了活到老”。安全是個人健康、家庭完整、單位穩定、社會和諧的共同基礎，也是每一個職工、每一個家庭、每一個單位、每一個政府的共同期盼。“高高興興上班，平平安安回家”這些安全標語常年累月地懸掛在祖國城鄉的四面八方，把安全氛圍渲染的熱火朝天，可見安全意識是多么的重要。

所以我方堅持認為，安全生產要素中，安全意識更為重要

培養你的安全意識，它會改變你的安全行為；

改變你的安全行為，它會形成你的安全習慣；

形成你的安全習慣，它會保障你的生命安全。

第四篇：自我激勵比外部激勵更重要—辯論賽四辯總結陳詞

主席、評委、對方辯友，大家好！

今天對方辯友一直在試圖證明外部激勵比自我激勵重要，可是對方辯友證明使我感到迷惑。

問題：（現場總結）

1、混淆概念（如：外部環境≠外部激勵成名≠成功）

2、以偏概全（集中針對人力資源學中的激勵，忽略了心理學、社會學中廣義的激勵概念）

對方辯友的論證過程，僅僅證明外部激勵在一定條件下的確可以發揮作用，但遠遠不足以證明外部激勵更為重要。

以下我將從三方面再次闡述我方觀點：自我激勵比外部激勵更重要。

首先，哲學理論層面。內因是變化的根據，外因是變化的條件，外因通過內因而起作用。正所謂，自知者智，自勝者勇，自暴者賤，自強者成。就連成功學大師安東尼.羅賓也指出，激勵別人得首先激勵自己。自己沒有積極性，如何調動他人積極性？自己缺乏信念，怎能使別人產生信念的？自己喪失沖勁，如何激發他人的沖勁；自己丟掉前進的決心，怎能帶動他人前進？天下無不可化之人，但恐誠心未至。天下無不可為之事，只怕立志不堅。由此可見，那種激勵方式更為重要？當然是自我激勵！

其次，價值取向層面。我方立論時已經強調外部激勵具有依賴性的特征。長期過分依靠外部激勵，過分強調外部激勵的重要性。難道不會使人喪失自身斗志嗎？難道不會使人產生惰性情緒嗎？外部激勵一旦消失，激勵對象會不會就此停滯不前？會不會由此怨天尤人？會不會因此守株待兔，等著天上掉餡餅呢？

由此可見，那種激勵方式更為重要？當然是自我激勵！

最后，客觀事實層面。古羅馬有句名言，如果一個人不知道他要駛向哪頭，那么任何風都不是順風。無論是臥薪嘗膽的越王勾踐，還是飽受摧殘的史學家司馬遷，這些驚天霸業、鴻篇巨著無不是強大自我激勵的產物。無論是沒有四肢的演講家尼克胡哲，還是全身癱瘓的物理學家霍金。這些光輝思想，偉大科學無不是持續自我激勵的結果。志之所趨，無遠弗屆；窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入；銳兵精甲，不能御也。

由此可見，那種激勵方式更為重要呢？當然還是自我激勵！

在此，我再次重申我方觀點：自我激勵比外部激勵更重要。

正所謂：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

第五篇：人類社會應重利輕義還是重義輕利總結陳詞

感謝主席，感謝對方辯友剛剛一番精彩的辯論，但在對方犀利的言辭中，我仍然要指出幾點漏洞。

對方一辯剛剛說，對方二辯剛剛說，對方三辯剛剛說，對方四辯剛剛說，偉大的無產階級領袖馬克思說，“人們奮斗所爭取的一切，都與他們的利益有關。”我將從縱橫兩方再來談利重于義。

縱觀人類社會發展史，從14世紀的文藝復興，一場思想解放運動，使早期的資產階級積累了原始財富，這些財富的積累得以促成資產階級革命的興起。到15世紀的新航路開辟，其開辟原因是陸地貿易無法滿足人類對利的需求，并且其最終使世界成為一個整體。再到18世紀中葉的工業革命，直接促進生產力的發展，未各國帶來無盡的利益，使社會得以全面發展，最后到現代社會，經濟基礎決定上層建筑的觀念已深入人心。人類社會的發展史無不告訴我們利的基礎與目的作用。

橫觀當今人類社會，從個人來看，利可以具體化為經驗、名譽、財富等等。激發人類進取的力量是利，人們追求的第一目標也是“利”。古語云：“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”只有利為基礎，義才有可能實現。另外，舉個例子，當對方辯友面對沒有任何好處的工作時，還會去積極努力嘛？你無論在工作中得到的是經驗、信任還是錢財，都是你從中得到的財富，是利。從國家來看，一個國家在世界得以生存發展，主要靠利，任何事情、合作首先要考慮有無利益，再談怎樣合作，偉大的政治學家丘吉爾告訴我們“沒有永遠的朋友、沒有永遠的敵人，只有永遠的利益”利的存在才能使各國友好攜手，共同發展，才能促進世界共同進步。

親愛的對方辯友，為了利益，人類可以握手言和、共棄前嫌，人類可以大義凌然、寧死不屈，人類可以高風亮節、甘于奉獻。一切都是因為利益！難道對方辯友可以在了解人類社會發展史和當今人類社會現狀后，難道還能違背人類社會發展規律，說出輕利的話語嘛。

綜上所述，我方堅定的認為人類社會應重利輕義！