第一篇：頭營鎮2011年考核工作匯報

頭營鎮2011年考核工作匯報

（2011年12月）頭營鎮黨委、政府

各位領導： 2011年，我鎮在區委、政府的堅強領導下，在人大、政協的大力支持下，按照原州區十件民生實事和十二項重點工程，轉變觀念、創新思維，破解發展難題，全力把推動經濟發展方式轉變和經濟結構調整作為主攻方向，把項目建設作為重要抓手，把社會管理創新作為工作重心，更加注重農業提質增效，更加注重保障和改善民生，更加注重促進社會和諧穩定，著力為全鎮經濟社會發展營造風清氣正的環境。

一、狠抓理論學習，提高領導干部政治理論水平堅持用中國特色社會主義理論武裝頭腦，積極倡導領導干部愛讀書讀好書善讀書，以加強學習修身勵志，促進工作。組織黨委班子集體學習，邀請專家輔導報告，努力建設學習型黨組織和學習型領導班子。通過學習，堅定了班子成員的政治方向，提高了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，在思想上、政治上、行動上與區委、政府保持高度一致；通過學習，創新了班子的工作思維和方法，增強了班子的決策力、執行力、凝聚力和戰斗力，極大地提高了抓落實的工作效率。同時我們扎實開展“創先爭優”、“思想大解放，樹立新形象”活動，通過多種形式宣傳、集中學習、撰寫調研文章等，達到學習工作兩不誤，兩促進。

二、抓特色優勢產業，促進農村經濟全面發展 大力發展生態農業，培育壯大蔬菜、種薯、草畜、枸杞、特色種植產業，提升勞務產業，促進農業提質增效，農民收入穩定增長。做大冷涼蔬菜產業。強化政府推動、項目扶持、農民主體、企業參與、科技支撐措施，通過建預冷庫、脫水蔬菜廠，進行蔬菜深加工。以徐河村為中心，集中連片種植西芹6000畝，帶動發展冷涼蔬菜2.2萬畝，新建日光溫室51棟，維修馬園、二營園區舊棚，發展大中拱棚760棟。成立蔬菜合作社，維修舊棚，聘請技術人員指導，網上發布蔬菜銷售信息等，堅持擴規增量和提質增效并舉，打造固原“冷涼蔬菜之鄉”。做強草畜產業。按照“以牛為主、多畜并舉”的發展思路，堅持基礎母畜擴繁增量和短期育肥相結合，農戶分散養殖與大戶示范帶動相結合，建成楊郎奶牛場、馬園君宏、石羊富源肉牛養殖合作社等規模養殖場、合作社七家，全鎮標準圈棚累計達1100棟，新建350棟。年牛飼養量達到5.8萬頭、基礎母牛存欄5000頭，黃牛冷配改良4800頭，種植禾草31000畝，復壯更新多年生牧草7000畝，調制利用好玉米秸桿，使草畜產業增效增收。優化特色產業。以馬店村為核心，輻射蔣河、胡大堡等村種植枸杞1.4萬畝，形成原州區萬畝優質枸杞基地。采取市場化運作模式，積極引進招商企業參與枸杞基地建設及產品深加工，推動枸杞產業向特色化、規模化、優質化、無公害化方向發展。以馬園、徐河、農科為核心，大力發展以露地西芹為主的萬畝冷涼蔬菜，在河谷川道區形成冷涼蔬菜基地，形成“一村一品”的產業發展格，不斷提高農民在特色種植上的收入。擴建馬鈴薯種薯繁育基 2 地：徐河村集中連片種植馬鈴薯種薯1000畝，種薯基地流轉土地5000畝，種植5000畝。提升勞務產業。勞務輸出作為農民增收的一項主要措施，以春季福建沿海、秋季進疆拾花輸出，以鹽化工循環經濟示范區建設，以馬店村為核心萬畝枸杞采摘、修剪，以寧夏特奧特萬畝番茄種植加工基地，以楊郎各企業生產均需用大量務工人員為抓手，采取多渠道、多方位輸出原則，新建4個勞務基地，建成楊郎、二營創業園區，保就業促增收，全年勞務創收達1.1億元。積極推進創業促就業行動，提升現有創業園區運行質量。整合各類培訓資源，加大農村勞動力科技文化和轉移就業技能培訓力度，不斷提高勞動者科技文化素質、轉移就業技能和創業致富能力，催生一批創業主體。扎實推進新農村建設。繼續鞏固楊郎新農村建設成果，打造南屯新農村示范村，按照傳統和現代相結合的建筑風格，南屯安置點建房148戶，鋪設人畜飲水管道6公里，改造村級道路8公里，安裝路燈8盞，硬化居民點巷道3.6公里，綠化道路3公里。按照社區化管理模式，不斷增加新農村管理服務手段，配套建設村級活動場所、學校及村級衛生室、圖書館、便民服務代理站。以群防群治為基礎，成立治安聯防隊、雇用衛生保潔員，加強新農村示范村社會治安管理，以群眾自發組織為主，成立衛生保潔隊伍，探索新農村環境保潔和垃圾清運機制，使新農村示范點達到“基礎設施齊全、環境整潔優美、主導產業明顯、社會和諧穩定”的目標，構建和諧新農村。

三、改善基礎設施，在增強發展后勁上邁出新步伐

把改善基礎設施條件作為經濟社會可持續發展的重要支撐，圍繞道路交通、農林水基礎設施、公共服務、民生等社會經濟發展的薄弱環節，在項目爭取上下大功夫，切實增強經濟發展后勁。農田水利建設：我鎮農田水利建設，堅持高起點、高標準、高質量，因地制宜，突出重點，利用一個月時間，組織各村群眾8000余人，按照“田、林、路、梁”綜合治理的要求，著眼產業結構調整，完成南屯高標準畦田建設5000畝，全鎮完成秋覆膜1.56萬畝。規劃建設馬莊、楊郎、南屯3個萬畝高效節水灌溉示范基地。成立土地流轉工作組，邊宣傳、邊動員、邊丈量，完成流轉土地近3萬畝。并安排專人組織協調，確保節水灌溉工程的順利實施。林業生態建設：完成春季退耕還林補植補造2.6萬畝，秋季補植補造1.04萬畝，共3.64萬畝，荒山造林2400畝。道路綠化31.1公里，完成利民、三和兩個生態移民村及大北山、大疙瘩、胡大堡、南屯五個村生態移民集中安置點巷道及道路綠化28.2公里。通過與養殖戶簽訂禁牧責任書、刷寫宣傳標語、加大對偷牧、溜牧等處罰力度等，抓好封山禁牧工作。小城鎮建設：為進一步完善小鎮城管理，規范集鎮經營行為，鎮黨委、政府制定了《楊郎小城鎮管理辦法》，成立治安聯防、衛生保潔隊伍，使小城鎮管理做到有章可依、有規可循、管理規范。突破楊郎處在市區和三營中間地帶的不利區位，強化招商引資力度，帶動楊郎小城鎮相關產業發展，繁榮楊郎小城鎮。鹽化工循環經濟示范區建設：積極主動完成固原市鹽化工循環經濟示范區南屯、大疙瘩村土地征用 4 1.5萬畝、房屋拆遷536戶，安置拆遷戶446戶，妥善解決各種遺留問題。

四、實施民生工程，全面推進社會事業

堅持以人為本，把改善民生作為一切工作的出發點和落腳點，推進社會各項事業全面發展。生態移民：加強對三和、利民兩個移民村的管理，組織農業技術人員及鄉土人才，幫助指導移民群眾種植日光溫棚，使移民群眾“搬得出、穩得住、懂技術、能致富”。在2011年移民點建設中，我們堅持把生態移民與新農村建設、特色優勢產業發展、扶貧開發、農村危窯危房改造結合起來，統一規劃、統一標準、統一施工、統一基礎設施建設，建成南屯、大疙瘩、馬莊、胡大堡、大北山5個生態移民點636戶，零散戶97戶，入住率達95%。配套建成衛生廁所636座、牛棚467棟等生產生活設施。社會保障。實行新型農村社會養老保險制度，進一步完善農民最低生活保障制度，建立最低生活保障標準，妥善解決特困戶、低保戶、五保戶的基本生活需要，做到應保盡保。全面落實糧食直補、家電和農機具下鄉補貼等各項惠農、支農優惠政策，落實農資直補及退耕還林補貼1262萬元，家電補貼42萬元。為了節約和保護耕地，制止亂埋亂葬陋習，鎮政府統一征地156畝，建公墓2座，實行統一殯葬。加強創新社會管理。定期召開社會治安聯席會議，分析研究部署社會治安綜合治理工作，解決信訪積案，黨員干部通過進村定期回訪，幫助群眾化解家庭矛盾，調解鄰里糾紛，幫助村黨支部健全村級綜治調解組織，將大學生村官、致富能人和老黨員聘請為信 5 訪調解員，向群眾宣傳政策和法規，化解矛盾糾紛，化解信訪積案，妥善解決了一批群眾反映的熱點難點問題，認真落實信訪接待、信訪聯席會議制度。一年來，我鎮依靠信訪調解員在村內部共化解矛盾糾紛600余起，幫扶救助孤寡老人36人，幫助困難家庭25戶。以著力解決歷史積累群眾反映突出的熱點難點問題為突破口，積極主動地對鎮村債務進行核實認定，摸清底數、分清類別，在區委、政府及相關部門的大力支持下，著力對歷史遺留債務進行化解處理，切實維護政府形象，解決影響黨群、干群的不利因素，努力創建政通人和的社會環境。計生：落實計劃生育獎勵扶助政策，大力實施“少生快富”工程，完成結扎322例占任務的128%；完成上環578例占任務的105%；完成少生快富168例占任務的100%；完成純女戶31例占任務的100%。教育：加強學校布局調整，新建南屯中心小學、楊郎幼兒院、撤并雙臺小學，積極幫助學校解決一些困難，向各小學配備體育器材15套2200件，促進教育優質均衡發展。科技文化：大力實施科技入戶、農民培訓工作。落實直播衛星公共服務 “戶戶通”9191戶，在蔣河、頭營新建260平米文化活動中心各2座，廣泛開展文化體育進村和文化服務進農家活動，為利民村配套健身器材16套，不斷豐富群眾體育文化生活。大力實施科技入戶、農民培訓工作。安全生產：嚴格落實安全生產責任制，狠抓事故隱患排查，強化重點領域、重點行業專項整治，落實安全生產責任，不定期檢查、抽查，強化整改，防患于未然。民族宗教：全面貫徹黨的民族宗教政策，扎實推進民族團結進步事業，依法加強宗教事務和清真食 6 品管理，鞏固了各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的良好局面。

五、強基固本，黨的建設不斷加強 全面貫徹黨的十七屆五、六中全會精神，以深入學習科學發展觀、創先爭優和學習型黨組織建設為抓手，推動“思想大解放，樹立新形象”和營造風清氣正發展環境活動深入開展。狠抓黨建工作責任制落實，不斷提高黨的建設科學化水平。一是制度建設。認真貫徹民主集中制，制定了《干部管理辦法》及《黨委議事規則》等文件，形成了以制度管人理事，建立工作長效機制。二是基層黨組織建設。堅持把創先爭優貫穿各項工作始終，精心設計活動載體，把創先爭優活動與完善干部“兩管三評一推優”管理考評、“連心工程”、“黨員評星定格”、“四聯雙定雙評”等活動載體相結合，成功召開全鎮千名黨員慶祝建黨九十周年大會，表彰了一批先進基層黨組織、優秀共產黨員。原州區多個部門（單位）黨組織分別與我鎮12個村黨支部開展“連心結對”，辦實事近60件，認真抓好村級發展的大事，著力解決農村穩定的難事，切實辦好為民造福的實事，推進全鎮經濟社會可持續發展。三是黨風廉政建設。加強廉政宣傳教育作為基層黨風廉政建設的基礎工程來抓，努力營造“學廉、講廉、樹廉、崇廉”的良好社會風尚。在黨員干部層面，結合楊郎預防職務犯罪教育基地，通過廣泛開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育，增強黨員干部的廉政意識。在廣大群眾層面，結合重大節慶活動，開展看反腐倡廉電影、送廉政書畫、廉政對聯等 7 活動，積極培育清新純樸的民風。健全農村財務管理制度，推行村財鎮管制度和村財務支出“四簽兩審”管理制度。推行倡導“村民議政日”活動，確定每個月20日為各村“民議政日”大會，鎮包片領導積極參與，并傾聽群眾訴求，實現了村級組織民主決策、民主管理，保證群眾的參與權、知情權、選擇權和監督權。堅持以“勤廉為民”工程為抓手，統籌推進農村黨風廉政建設。四是精神文明建設。鎮黨委高度重視宣傳思想及精神文明建設，今年共訂閱《人民日報》、《寧夏日報》、《固原日報》以及組織、監察、經濟等方面的報刊雜志近200份。在《寧夏日報》、《固原日報》等媒體上涉及我鎮各項工作的報道67 篇，在全鎮范圍內 開展文明單位評選活動，評選出7—10星級文明戶122戶，“五好家庭”245戶，評選并申報國家級文明村1個，縣級十星級文明戶51戶，五好文明家庭14戶。五是機關效能建設。打造高效便捷的民生服務中心，堅持把做好“三務”公開作為促進作風建設、維護群眾利益、樹立政府及黨員干部良好形象的一件大事來抓，著力在抓規范上下功夫。嚴肅財經紀律，認真落實“收支兩條線”和“雙簽”制，打造“陽光”政府。通過抓創新、抓制度、抓管理、抓作風，提高工作效能，更好地服務群眾。六是武裝及工青婦工作。在管武裝、興武裝、用武裝上下功夫，努力提高我鎮武裝工作水平，今年為部隊輸送新兵14名。重視工會、青年和婦女工作，年初有安排、有部署，各項活動順利開展。

回顧一年來的工作，我鎮經濟社會工作取得了一定的成 8 績，這得益于區委、政府的堅強領導和各單位（部門）的大力支持，得益于鎮班子成員的團結奮斗，得益于全鎮廣大黨員干部群眾的奮力拼搏和苦干實干。在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到，我們的工作與上級要求和群眾期盼還有一定差距。一是鎮黨委駕馭市場經濟和服務群眾的能力有待進一步加強，干部教育、監督、管理工作需要繼續強化；二是鎮域經濟結構還不夠合理，項目爭取和招商引資受到地域限制，招商引資難度大；三是農業產業規模不大，集約化、品牌化、科技化水平不高，農民增收幅度仍比較緩慢；四是經濟發展環境有待進一步優化，服務意識、工作效率有待進一步提高；五是社會矛盾時有顯現，維護穩定的壓力仍然較大。對此，我們將本著對頭營鎮經濟社會發展高度負責的態度，在加快發展中認真加以解決。在今后的工作中，我們將認真貫徹落實區委、政府的決策部署，進一步解放思想，搶抓機遇，團結帶領全鎮廣大干部群眾，堅定信心，奮發有為，扎實苦干，奮力推進和諧富裕新頭營建設。

第二篇：營頭鎮人才工作開展情況匯報材料

營頭鎮人才工作開展情況匯報材料

溫文樂鎮黨委副書記

（2011年8月12日）

營頭鎮轄11個行政村，68個村民小組，共18680余人，現有各類人才860人，其中農村實用人才136人，分布在種、養殖，磚機安裝，企業經營管理，建筑、餐飲服務和產品營銷等行業，其中擁有技術員以上專業技術職稱的農民68人，黨員人數占57%，平均年齡為49歲。近年來，我鎮堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹落實縣委人才工作會議精神，緊緊圍繞“推技術、促增收、抓示范、樹典型”的工作思路，深入開展農村實用人才“五個一”活動，發展壯大人才隊伍，創新人才工作機制，整合人才工作資源，為建設和諧奮進新營頭提供了堅實的人才支撐和智力保障。

一、一、加強領導，健全機制，構建人才工作發展新

格局

黨委堅持黨管人才的原則，始終把人才工作列入重要議事日程，注重人才的選拔、培養和人才隊伍建設。提出了“推技術、促增收、抓示范、樹典型”的工作思路，制定了人才工作規劃和“五個一”活動實施方案，成立了由主要領導包抓的人才工作領導小組，建立了人才工作聯席會議制度，為各村下派人才工作聯絡員，定期召開人才工作聯席會議，研究解決實用人才工作中存在的突出問題，建立了人才工作

目標管理責任制度，將人才工作納入目標考核范疇，實現了人才工作制度化、規范化，建立農村實用人才信息庫，實行動態管理，逐年更新淘汰。

二、二、注重培訓，典型帶動，營造良好的人才發展氛

圍

鎮黨委重視人才培訓工作，不斷加大培訓面和培訓力度，注重做好培訓工作。通過開展農村黨員干部現代遠程網絡教育和電教學習，聘請專家專題授課，組織外出參觀學習等方式，積極開展形式多樣、針對性強的教育培訓活動，提高實用人才接受現代科技知識，敢于創新和組織示范的能力，為順利完成各項目標任務打下了堅實的基礎。2009年至今，共舉辦各類培訓班 32 期，培訓 3500 多人（次）。其中，會同鎮農技校、農業局、園藝站開展產業培訓會，重點培訓標準化獼猴桃做務技術、獼猴桃病蟲害防治、科學配方施肥以及奶牛養殖等實用技培訓，讓部分農村實用人才小而思大、富而思進，特色產業規模大戶不斷涌現，如黃家村李仕生豬養殖規模目前已發展到240頭，張宗賢發展地膜西瓜50畝，年純收達6萬元，新上標準化養雞場7個、兔場1個。全鎮已培養農技師68人，農藝師 17 人，畜牧師5人。同時，我們注重典型引導“帶”人才。大力宣傳和開展農村實用人才“五個一”活動，挖掘和樹立一批優秀人才典型，發揮典型帶動作用，在全鎮上下營造尊重勞動、尊重知識、尊

重人才、尊重創造的濃厚氛圍，為加強人才工作贏得了支持、創造了條件。

三、創新載體，搭建平臺，突出做好農村實用人才“五個一”主題活動

圍繞農村實用人才工作，創新工作思路，豐富活動載體，工作注重做好三個結合。一是將個人特長與“五個一”主題活動內容相結合，確定目標任務，議定工作措施。2009年至今，全鎮136名實用人才根據自身特長和實際情況共申報活動內容680項；二是將“五個一”主題活動與在農村基層組織中開展“雙培雙帶”活動相結合。充分發揮了科技能手、土專家、田秀才示范帶動作用。廣大農戶在“一幫一”結對子中獲得了較好收益，真正發揮了農村實用人才先進帶后進的作用，促進了農村經濟加快發展，深化了活動內涵。三是將“五個一”主題活動與“三雙”活動相結合。建立起銷號登記臺帳，公開接受黨員群眾監督，建立無職黨員示范崗，確保實用人才在主題活動開展過程中創先爭優。

四、取得的成效

通過兩年多努力，我鎮的人才工作逐步得到提高，人才隊伍規模進一步擴大，布局日趨合理化，人才結構不斷改善，素質進一步提高，人才的作用得到了有效發揮。一是示范帶動作用明顯。通過對村、組干部隊伍的政策和實用技培訓，涌現出了一大批科技能手和致富帶頭人。廣大骨干農民在參加培訓后積極投身于實踐，學以致用，進行規模種養。2009

年至今，全鎮規模種養殖戶新增17戶；同時，這些種養大戶的出現，起到了良好的輻射和帶動作用，為農業結構調整，農村脫貧致富奔小康探索出了一條切實可行的新路子。二是“五個一”活動成效明顯。全鎮共落實“五個一”項目450個，創辦農民專業合作社8個，推廣實用技術32項，培養致富能手135人，征詢合理化意見和建議55條，幫扶貧困戶135人。三是“雙培雙帶”活動得到深化。實用人才積極發展傳幫帶作用。去年7月，黃家村外出黨員馬歲懷回鄉后通過參加實用人才蔣樹錚在自己磚廠組織的磚機安裝與調試技能培訓班培訓后，很快與本村4名黨員在俄羅斯找到了為期2個月的磚機安裝和磚窯煅燒培訓指導工作，月收入達4200元；鄉村醫療衛生人員張新紅積極參加黨內生活，支部及時幫助端正入黨動機，加強思想教育，增強其入黨的光榮感，2010年被接收為預備黨員；水泥營銷大戶吳寶明積極發揮黨員模范帶頭作用，幫助街道村17戶群眾發展水泥營銷和車輛運輸業，使他們很快走上了致富路；農村黨員干部張新貴帶領群眾發展肉牛養殖業，被縣委、縣政府評為黨員致富帶頭人；嚴子龍在外創業成功后不忘家鄉發展，捐資2萬元新修水泥路2公里。

五、存在的問題及下一步打算

我鎮人才工作雖然取得了一定成績，但與縣委對人才工作的需求還存在一定的差距，主要表現在： 一是人才資源總量較小，文化程度偏低，人才資源分布、結構與區域經濟

發展需求的矛盾相對比較突出；二是人才隊伍之間的發展還不夠平衡，高層次人才、緊缺人才不穩定，流動流失問題較為嚴重，三是人才工作的考核獎勵機制還不完善，需要從領導協調機制、工作運行機制、考核獎懲、督促落實等方面進一步健全完善。下一步，我們將以本次工作推進會為契機，認真學習兄弟鄉鎮經驗和好的做法，凝神聚力，再添措施、鼓足干勁，努力推動營頭鎮人才工作再上新臺階。

最后，誠摯的歡迎各位領導多提寶貴的批評意見和建議。

謝謝大家！

第三篇：營頭鎮財政所創先爭優匯報材料

營頭鎮財政所 創先爭優匯報材料

我所在創先爭優的活動中能夠始終在工作中堅持“內抓管理、外抓服務、夯實基礎、服務于民”的工作宗旨以科學管理為手段，崗位創優為重點，以群眾滿意為根本落腳點，通過“狠抓創先，強化爭優”的工作思路，從“基礎管理、基本素質”抓起，緊緊圍繞“創先爭優”這一中心，充分發揮財政所的職能作用，有力地促進本鎮的經濟建設和各項事業的發展。下面就我所在創先爭優活動中所做的工作作以下匯報：

一、提升素質，建設“學習型”財政隊伍

我們在創先爭優活動中堅持務實，積極探討業務理論學習，把學習活動不斷引向深入。一是建立了好的學習機制，每周用一定時間集中學習，通過學習黨的各項政策理論充實干部的政治理論水平，另外還進行不定期的業務學習來提高干部的業務能力，以便更好地增強干部的業務能力，運用科學發展觀指導工作，通過學習提升干部業務素質，也為創先爭優做好了堅實的理論基礎。二是強化爭先意識，通過學習把干部的工作積極性調動起來，以奮勇爭先的的姿態把精力集中到工作上來，把心思用到謀項目、爭資金上來，樹立財政新形象，開創工作新局面。

二、提升硬件建設，優化辦公大環境

我們把創先爭優活動與標準化財政所建設相結合，以標準化建設為契機，在原有辦公大廳的基礎上以便民為原則，重新對辦公大廳做了規劃，在大廳門外上方設置了一大型LED電子顯示屏，將相關的財政政策及業務辦理流程滾動播放，讓群眾看得明白；對大廳進行了吊頂，更換了照明，將所內的各項制度明細化，懸掛在辦公大廳墻上，時刻提醒著我們并方便辦事群眾的監督；在辦公大廳安裝空調一臺，為每臺電腦配置了各自所需的打印機，并在涉農柜臺增設了復印機，為前來辦理家電、摩托車汽車下鄉業務的群眾免費提供復印，這樣既方便了群眾又提高了辦事效率；提供了良好的辦公條件；增設一間檔案室，新增檔案柜四個，按需要將檔案歸類，方便查閱；設立了辦事人員綜合服務臺。將每個服務窗口的工作重點化,顯示在服務窗口上方LED屏上，使前來辦理業務的群眾一目了然，縮短了辦事時間，從而提高工作效率；并為每個服務窗口配備一臺服務質量積分器，方便辦事人員對該窗口的服務做出準確、客觀、公正的評價。另在大廳內設立信息臺，提供休息座椅，飲水機、一次性紙杯、針線包和藥品等。在大廳醒目處設立工作監督臺、投訴箱，方便人民群眾對我們工作的監督和提出寶貴意見。

三、公開承諾辦公制度，接受群眾監督

我所在創先爭優活動中制定出了一系列制度，包括規范化服務制、服務承諾制、崗位責任制、首問負責制、一次性告知制、延時服務及上門服務制及投訴處理制度，這些制度的建立使我們更好的接受人民群眾的監督，為前來我所辦理業務的群眾提供方便。

四、解放思想、轉變作風，使創先爭優活動具體化 在創先爭優活動中統一解放思想，在優化環境中轉變工作作風，在創新實干中加快發展過程。深入開展服務基層、服務群眾活動，密切聯系實際，全力支持和服務經濟發展，開展紀律作風整頓活動，把解放思想和聯系實際相結合，進一步明確各自崗位職責，夯實工作責任，推動工作落實。通過黨建教育活動要求所內黨員不斷提高自身素質，努力適應新形勢下財政工作的需要。進一步開展創先爭優活動，以“來有迎聲、問有答聲、答有笑聲、走有送聲”的優質服務來促進環境發展大優化，以文明、優質、高效的服務取信于民。切實轉變觀念、轉變作風，切實提高服務效率和工作水平、提升為公眾和社會服務的能力，真正為群眾搞好服務，樹立良好的財政隊伍形象。

五、強化自律意識，樹立“廉潔高效”的單位形象 嚴格落實縣財政局制定的黨風廉政建設和綜合治理的各項規定，抓好思想信念，黨風黨紀，廉潔高效和艱苦奮斗等教育，積極推進廉政風險防范機制建設，強化自我約束，端正人格操守，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀。樹立社會主義榮辱觀和弘揚“八個方面”良好風氣，做到愛崗敬業、公正執法、誠信服務、廉潔奉公。全所人員自覺遵守效能建設“四條禁令”、“八項制度”和“十個不準”等行為規范，不收受辦事人任何形式或理由贈送的禮品禮金禮卡等，不出現吃、拿、卡、要和利用職務之便謀取私利等違紀違規問題，廉潔自律、忠于職守，全心全意為人民服務。精神振奮、團結和諧，積極參加各類文明創建活動，堅持公開、公平、公正的原則，嚴格依法辦事、廉潔辦事、高效辦事。深入開展反腐倡廉教育，定期組織警示教育活動。

六、充分發揮所支部力量，不斷提升單位形象

我所支部發揮黨員干部帶頭作用，支部幫扶煙霞村，黨員干部與該村貧困黨員一對一結對子，定期到村上和黨員家里進行了解，從生產生活上予以幫助。

加強財源建設，增加財政收入，提高管理水平，是我們今后財政工作的重點。我所將緊緊結合財政改革和發展的新形勢，緊緊結合財政面臨的新情況和新問題，在今后的工作中加大力度，爭取更大成效，以成績贏得民心，依法理財、科學理財，努力開創財政工作新局面。

第四篇：井頭鎮重點工作匯報

井頭鎮重點工作匯報

今年以來，井頭鎮黨委、政府認真貫徹落實縣委經濟工作會議精神，以招商引資、爭項爭資、項目建設和城鎮建設管理等為抓手，各項工作來勢好，并取得較好的成績，現匯報如下：

招商引資工作

優化環境抓招商，促進石材產業大發展。井頭鎮黨委、政府從處理企業周邊矛盾、協調職能部門關系入手，著力優化企業投資環境。今年先后引進慶團石材、紫興石材落戶我鎮石灘村涵水灣。慶團石材系福建羅源客商鄭慶團先生投資經營的，擬投資2000萬元，一期投資1000萬元，現已投資500萬元，于6月份初建成投產。紫興石材現正在實施加工廠的三通一平建設及機械設備安裝，可望8月份建成投產。在談石材企業的鑫磊石材，福建福州客商邱文棟先生擬收購原日晟石材公司大云香爐山采礦區，投資4000萬元建設大型石材加工廠2家、采礦區3處。公司建成后，年產值可達8000萬元。目前正在辦理采礦權過戶等手續，項目可望7月份啟動建設。慶團石材、紫興石材，尤其是鑫磊石材建成投產后，井頭石材的產值、利稅將實現翻番，為井頭石材走出湖南、暢銷全國，創造了有利條件，極大地促進井頭石材的快速發展。

爭項爭資、項目建設工作

井頭鎮黨委、政府做活“爭項爭資、項目建設”文章，促進鎮、村大變樣。今年以來，投資35萬元建設了面積達

350㎡的鎮文化站，投資30萬元建設了面積為300㎡的縣勞動就業培訓中心井頭培訓站，投資25萬元實施廣播電視村村通工程180多戶，投資350萬元的孟源供水公司已于5月建成供水，緩解了18000集鎮居民及鄰近村民生產、生活用水困難。已完成石灘、接龍等三個村的電網改造，正在網改的有東山、隍城等5個村，可望10月份完成。村道硬化工程方興未艾，今年上半年已完成石灘、東山、西湖、仙橋、晏橋、桃園、韭菜等村的道路硬化，里程達15km，正在施工建設的有金祝、泗水、排頭、仁智、仁德、雙陽、金竹、中町、廟門等村。近幾年的項目建設，尤其是今年來的建設，井頭鎮小城鎮和鄉村面貌發生了較大變化。

城鎮建設管理工作

井頭鎮黨委、政府立足抓好城鎮建設的管理，全面提升小城鎮整體功能。打造宜居小城鎮。龍頭山一期開發，投資5000萬元的建材市場及車站建設即將竣工，正在啟動二期開發，拆除原地稅所及其周邊民房，打通新、老市場，形成井頭集鎮三縱三橫街道框架。盤活長樂供銷社臨S210的老門面，整體開發，可利用面積達2000㎡。成立了鎮環衛所，購置了環衛車，建設了垃圾場。孟源供水公司建成供水。小城鎮功能日臻完善，老百姓居住環境日漸向好。

新農村建設、社會管理、新型工業化、社會綜治穩定等各項工作均取得好的成績。

中共井頭鎮委員會

井頭鎮人民政府

2009年6月26日

第五篇：營頭鎮教委2011下半年教研組工作要點

營頭鎮教委

2011年下半年教研工作要點

2011年下半年，我鎮教研工作依據縣室教研工作主題和基本思路：以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為指南，以縣室提出的各項重點工作為指導，以“提高質量”為核心，緊緊圍繞“高效課堂”，積極開展校本研訓和問題式教研，促進教師專業化發展，努力實現新時期我鎮教研內涵發展，全面提高 教育教學質量，加強各項重點工作，強化激勵機制措施，真抓實干，力爭教育教學質量新突破。

一、瞄準提升學校教育教學內涵發展突破口，扎實開展創建學校教育

現代化。

1、各學校要以生態創生理念為引領，聚焦各類教育資源的挖掘、重組和優化，構建教育特色，提煉教育文化，全面建設學習型學校。明德小學創建校園文化主題校要不斷提煉，總結經驗，不斷提升精神文化內涵，形成鮮明的特色。中心小學創建教育現代化學校，不僅要重視物質文化建設、環境建設，而且要在教師隊伍現代化方面做文章。

2、找準內涵提升的突破口和著力點。各學校要堅持教研室提出的“突出個性、重點突破、分層推進、協調發展、形成特色”的策略，分析、認清學校優質資源和發展強勢，要在對教學質量管理、教師專業化培養、學生自主學習、教育信息化發展、三級課程建設、校園文化建設等這些教育內涵要素進行重點剖析的基礎上，找準內涵提升的突破口和著力點，中心校、明德小學要依據實際，打造特色學校，爭創名校。力爭9月份在縣室舉行的學校內涵發展校長論壇中出經驗。

3、以教研文化建設為核心，全面推進校園文化建設。各校在深層次推動校園文化建設中，要積極倡導“五個一”：一是在師生中開展頌、讀、寫、作、記等學習活動，建設“學習型”學校；二是快速建成教師培訓的“校中校”培訓機制，提高自主培訓的效能；三是構建教師自主學習、自主反思制度；四是建立學科“學術沙龍”活動制度；五是開展經常性的師生教學活動、社區教育活動、社會實踐活動。“五個一”活動中，中心校要充分發揮龍頭示范作用，加強校際聯動，率先示范。

二、強化“教學質量”核心意識，扎實推進實施精細化管理。

1、明確責任，層級負責，全力解決義務教育階段質量鏈斷裂問題。實行質量管理“層級負責制”，校長是教學質量的“第一責任人”，主管教學的副校長和教導主任是質量的“直接問責人”，科任老師是教學質量的“直接責任人”，教研組長是教學質量的“連帶責任人”。本學期教委建立教學質量網絡監控體系，組建鎮、學校、教研組“三級”質量監控隊伍，定期舉行教學質量追蹤檢測、追蹤抽樣、及時、準確、科學地反饋各學校教學質量發展現狀，發現問題，采取有效措施，強化有效管理。

2、著力抓好六年級畢業班教學質量。本學期，鎮教委將依照縣室要求，重點采取下面幾個措施：一是實行教研組成員學科負責制，定期逐校、逐人對畢 業班教師進行連環式跟蹤教研指導；二是逐月召開畢業班教學現狀分析通氣會，推廣先進經驗和做法；三是組織畢業班教師定期參加上級信息發布會和經驗研討會，拓展教師的視野；四是本學期舉行小學六年級教學質量現狀分析教研，在分析教研的基礎上，分類形成各學校的優等生、可望生、潛能生群體。五是繼續舉行六年級特優生學科能力對抗賽。各學校要按照要求創造性開展工作，全力提高畢業班教學質量，打造我鎮和學校教學質量的品牌。

3、扎實實施精細化管理，提高教育教學管理效能。一是各學校要以“需求管理”的教育思想，健全教學質量監控考評激勵機制，重視過程管理。二是落實管理責任，分工明確、具體。三是切實做好學科質量管理，主管教學的副校長、主任對本校的質量現狀心中有數，抓住問題的要害，強化管理措施。四是 以精細化管理促質量，積極開展教師交流，促進教師專業化發展。10月上旬舉行校長精細化管理論壇。

4、全面實行教師“三級五維”和學生“1234展”發展性評價。鎮教委按照“以評價促落實、以評價促提高、以評價促創新、以評價促實效”的思路，從 教師能力發展的五個維度和學生綜合性發展上進行評價，全面促進教師專業化發展和學生能力的提高。9月份對各校“ 兩評價”的過程性檔案資料進行檢查評估。

5、充分發揮教研組的職能作用。本學期中心教研組工作的重點和中心是教學質量管理，以定期舉辦研討、觀摩、示范、培訓、講座等活動，促進教學管理實現科學化、效益化。做到：一是中心教研組成員及學校主管教學的副校長、主任、教研組長，聽課指導不少于60節；二是開展教學質量調研活動，分析撰 寫出教學質量報告，并逐月在教學管理例會上交流通報；三是對畢業班教師采取連環跟蹤式教研指導，發現問題，推廣經驗，樹立典型，整體提高我鎮六年級畢業班教學質量；四是要開展學生學習能力發展研究，組織開展學生學習方 法經驗交流現場會或巡回報告會。10月份中旬舉行我鎮質量現狀分論壇。各校教導主任要提前做好調研準備。

6、強化教研組職能，凸顯教教研組特色，彰顯教研組職責。本學期各學校教研組要堅決杜絕“事務性”“隨意性”教研活動。要把教研活動的重點聚焦在教學質量提高、課堂教學改革、學科特優生培養等重點問題上，積極開展組內個人論壇、集體備課、實踐反思、名師示教、磨課、揉課等活動，教研活動要為教師專業化成長引路子，搭臺子，出點子，壓擔子，真正成為教師成長、校 本研訓的搖籃和基地。中心校、明德小學要不斷創新教研工作機制，形成本校的教研風格。

7、全面落實《幼兒園教育指導綱要》，加強幼教工作。鎮公辦幼兒園要積極積累管理經驗，樹立典型引領。各幼兒園要積極落實學前教育相關文件精神，按照《眉縣幼兒保教保育常規要求》，規范幼兒園管理，積極倡導“保教結合”活動式教育模式，大力推行游戲學習，探索適應幼兒發展的教育評價機制，全 面提高幼兒綜合素質，以優異的成績迎接縣室12月份對各級各類幼兒園保教保育管理及幼兒綜合素質發展現狀進行評估檢查。

三、以“三四四”教學模式為指導，全面實施“高效課堂 年”，全面深化新課程改革。

1、扎實開展“高效課堂年”活動。一是要真正堅持“重組知識、再造課堂、創新課堂”的基本策略，真正用新課程思想引導教師的教學理念和教學行為；二是要優化教學設計、優化教學過程，挖掘課內外資源，重組課內外知識，著力提高學生的學習能力、實踐能力，使課堂成為學生增長知識、訓練能力、掌握方法、發展思維、張揚個性的主渠道；三是要以“三四四”教學模式為范式，構建高效化、生態化、課標化的課堂教學；四是要立足常規，改革優化教學常規，強化教學管理效能；五是加強課題研究，特別要重視“教學方法創新”、“探究性學習”、“合作學習”、“自主學習”等課題方面的研究；六是開展以 “磨課、揉課”為主要形式的課堂教學研討活動，提高課堂教學效率；七是以學科資源庫建設、應用為重點，加強信息技術與學科課程的有效整合。10月份，舉行高 效課堂專題研討活動；11月份，舉行“高效課堂年”主題征文競賽。

2、以“三四四”教學模式為范式，深化“高效課堂年”活動。推廣“三四四”教學模式要做到：課前，要研讀課標，注重課程的揉和與知識重組，注重學生活動的預設和問題的生成，強化導學設計，充分發揮各類資源功能，做好課前延伸；課中，要按知識點、疑惑點、能力創新三個板塊操作，既要注重基礎知識教學和基本技能的訓練又要重視學生的情感熏陶與價值觀的提升；課后，加強研究學習，要發揮各類學習小組的作用，讓學生積極參加探究應用、總結交流。各學校要積極鼓勵和引導教師，以“三四四”教學模式為范式，大膽實踐，勇于探索，改進教法，盡快構建適合自己的高效課堂模式。

3、進一步規范小學英語課、科學課、藝體課、綜合實踐教育、信息課等課程。重視常識課教學管理，加強常識課教師基本技能的培養，突出學科學生活動，促進課堂教學。建立健全常識課考核細則，確保其常態進行。大力推行《學生體質健康標準》，積極實施“陽光體育”工程，加強學生身體體質的鍛煉。各 校積極組建“三跳”運動隊，加強訓練，迎接縣室12月份舉行的“三跳”運動會。積極在義務階段三至六年級中，每周安排一課時的書法課。

四、加強課題研究，強力推進“優化教學模式，構建高效課堂”教改

實驗，全面提高校本教研的針對性、實效性

1、以指令性課題和指導性課題相結合：指令性課題是寶雞市教育局強力推出的“優化教學模式，構建高效課堂”教改實驗項目，明德小學是我鎮承擔縣級實驗校，要在實施過程中，逐步推廣。其他各校也應按照此課題精神實質積極開展實驗研究。指導性課題是：學校教學質量問題與現狀的研究、學優生培養和發展的途徑方法研究、教師專業化發展軌跡的研究、高效課堂評價標準的研究、學校精細化管理與質量整體提高的研究。各校要根據實際情況，選擇性研究，真正發揮重點課題整體推動效應，促進科研興教、科研興校的落實。

2、大力推進“優化教學模式，構建高效課堂”教改實驗，全面提高課題效益。明德小學要按照縣室提出的五個方面的要求，扎實操作，其他各校也要積 極參照執行，以優異的工作成效迎接縣室12月份成果初評。

3、深化聯片協作教研。要積極開展實質性研訓活動。加大學科、學段教學質量提高的研究力度，優質資源共同培植、優質資源共同分享、教育教學質量 共同提高的研訓目的，形成良好的教育質量鏈式發展，中心校、明德小學要加 強相互交流，協作教研，相互研討、探索、提高質量的有效途徑。

五、以“雙高雙名”工程活動為契機，全面促進教師專業化發展。

1、各學校“雙高雙名”工程培養要著眼于立足校本培養，突出崗位練功，鞏固提高培養成果，打造新時期全新的教師隊伍和校長管理隊伍，全面為教育質量提高奠基。實施中，要制定具體培養措施、目標任務、明確培養對象，要將教師梯隊培養作為學校重中之重的戰略來抓，解決我鎮教師專業化不強、把關教師匱乏現狀。9月份各學校要將“雙高雙名”工程教師檔案建設完備；10 月份，縣室進行第二屆“雙高雙名”工程實施調研；年底，表彰命名。

2、舉行第二屆“雙高雙名”工程教師教學能力和教學實踐反思大賽。按照“全員參與。分級開展、現場做答、模塊命題、集中決賽”的原則，教委擬定，10月下旬，舉行我鎮第二屆“雙高雙名”工程教師教學能力和教學實踐反思大 賽。迎接縣室11月份舉行的反思大賽。

3、落實“教師人人都是培訓者”校本培訓理念，促進教師專業化發展。各學校要根據校情落實這一策略，并堅持做到：一是要積極開展教師讀書、學習活動，爭當“學習型教師”；二是在教師中開展“五個一”研訓活動，即：承擔一次學術或者論壇講座，承擔一個校本教育課題，承擔一節觀摩研討課，發表或者交流一篇文章，建立起一個學科教學資源庫；三是要定期安排校內的“專 家講座”，逐周安排“教研論壇”；四是運用信息技術優勢，實行網絡教研。9月份，“教師人人都是培訓者”實施專項檢查。

六、以教育信息化建設、應用為重點，加快教育現代化快速發展。

1、加大“班班通”和網絡建設的力度，完善教育網絡功能。中心校、明德小學要加快“電視機+投影機”班班通建設，實現教育教學信息資源應用常態化。

2、進一步落實“人人都是教育資源開發者”的理念，大力開展教師教育技術校本培訓，推進信息技術與教學過程的整合。各學校要加強校園網、計算機網絡教室的管理與維護，確保信息技術教學正常開展；落實信息技術課程要求，積極開展有效教學研究工作，提高課堂教學質量；建立教育信息化應用工作考 評機制。縣室擬定10月份舉行“第十七屆全國青少年信息學奧林匹克競賽活動”，12月份，教師教育技術能力培訓工作考評。

3、全面推行網絡教研工作，為現代教科研打造平臺。各學校要創設良好的校園網絡環境，中心校、明德小學要加強校園網站建設，做到更新及時，內容 豐富，廣泛互動。各校要依托眉縣教育網、學科QQ群、眉縣教育博客圈等平臺，積極開展以專題交流、教學反思、專業學習等為主要內容的網絡教研活動，實現異地資源共享，提升教研效能。縣室擬定12月份，舉行小學教育博客評選活動。

七、深化“四自四組”機制，壯大學科特優生群體，大面積提高學生

綜合學力

1、創造性落實“四自四組”學習機制，全面提高學生綜合能力。具體要和大面積提高教學質量結合起來，要和課堂教學結合起來，要和學生自主探究學習活動結合起來，要和學生特長培養結合起來，真正促使“四自四組”貫穿于學生學習的整個過程，積極構建學習型班級。9月份，“四自四組” 學習機制專項檢查。

2、落實“500”強評選，大面積培養特優生群體。本學期，各學校要以全面提高教學質量為核心，把培養特優生拿在手中，組織各學科的知識競賽和能 力挑戰賽、學法指導交流等活動，有針對性的輔導培訓，實現教學在“質”“ 量”兩方面共同提高。

3、抓好科技創新實踐活動。各校要在認真總結上年活動開展的基礎上，加強科技創新活動的工作落實，完善各項考評激勵機制，確保活動的長效性和實 效性。教委將此項工作納入對學校及教師工作實責的考評，并加大獎勵力度。元旦期間舉行我鎮科技創新展評活動。

營頭鎮教委

2011年下半年教研工作行事歷

9月份：

1、安排參加縣室學科工作會、開學教學工作檢查。

2、落實校本研訓、教改實驗課題。

3、學科教學質量調研、教研組長管理例會。

4、“四自四組”機制運行專項檢查。

5、安排網絡單元聯片質量檢測工作。10月份：

1、高效課堂專題研討活動（教研組長、實驗教師）。

2、學優生學習能力對抗賽（四-------六年級）。

3、畢業班教學質量調研，現狀分析（教導主任、教研組長）。

4、“優化教學模式，構建高效課堂”課題研究課堂研討活動。

5、期中質量檢測。

6、教學質量分析論壇（主管教學副校長、主任、教研組長）。

7、安排網絡單元聯片質量檢測、調研、分析（10月中旬）。11月份：

1、小學學生學習能力發展對抗賽。

2、畢業班教學質量調研（畢業班語、數、英語、教研組長）。

3、“三跳”技能競賽（11月上旬）。

4、“雙高雙名”教師專業基本能力和教學實踐反思大賽校鎮級初賽、縣級決賽。

5、網絡單元聯片質量檢測（11月下旬）。12月份：

1、“優化教學模式，構建高效課堂”實驗研究成果初期評估。

2、學科教師教育博客評選。

3、安排第十三屆小學生科技創新大賽。

4、“教師人人都是培訓者”專項考評。2012年1月份：

1、評選教改實驗先進個人及優秀教研組、優秀學習組織、學科縣級500強，鎮級“100”強學生。

2、科技創新作品及書畫展評。

3、期末檢測。