第一篇：營(yíng)上鎮(zhèn)巖頭小學(xué)教學(xué)管理自檢自查匯報(bào)材料

營(yíng)上鎮(zhèn)巖頭小學(xué)教學(xué)管理自檢自查匯報(bào)材料

我校為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《富源縣中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)程》，規(guī)范我校教學(xué)常規(guī)工作管理，強(qiáng)化教學(xué)管理意識(shí)和教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，推進(jìn)學(xué)校教育科研工作，推動(dòng)教學(xué)改革的深入開展，全面提高教學(xué)教研質(zhì)量。結(jié)合我校實(shí)際情況，進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自檢自查情況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，健全各種規(guī)章制度

（一）、健全各種制度，以制度促管理

常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。為進(jìn)一步抓好教育教學(xué)工作，全面提升教育教學(xué)管理效益，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《營(yíng)上鎮(zhèn)巖頭小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《營(yíng)上鎮(zhèn)巖頭小學(xué)備課制度》、《營(yíng)上鎮(zhèn)巖頭小學(xué)作業(yè)、教案檢查制度》、《營(yíng)上鎮(zhèn)巖頭小學(xué)畢業(yè)班備考方案》、《營(yíng)上鎮(zhèn)巖頭小學(xué)聽評(píng)課制度》、《營(yíng)上鎮(zhèn)巖頭小學(xué)減負(fù)提質(zhì)實(shí)施方案》、《營(yíng)上鎮(zhèn)巖頭小學(xué)集體備課制度》、《營(yíng)上鎮(zhèn)巖頭小學(xué)構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案》、《營(yíng)上鎮(zhèn)巖頭小學(xué)校本教研制度》等，涉及到學(xué)校教學(xué)工作的各方面，調(diào)動(dòng)了全體老師的積極性。學(xué)校還成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)為副組長(zhǎng)，教科室主任、各教研組組長(zhǎng)為成員的教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自職責(zé)，堅(jiān)持以教 1 學(xué)為中心，督促教師認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。形成了校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，班子成員人人抓的局面。

二、求實(shí)務(wù)真，公正嚴(yán)明，狠抓教學(xué)常規(guī)管理

（一）、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，開齊、開足各類課程 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，按規(guī)定開齊課程，開足課時(shí)，重視音體美、三生教育、小學(xué)英語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)。結(jié)合《富源縣中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)程》，課程設(shè)置為一、二年級(jí)語(yǔ)文周課時(shí)九節(jié)、數(shù)學(xué)五節(jié)、三至六年級(jí)語(yǔ)文周課時(shí)八節(jié)、英語(yǔ)兩節(jié)、科學(xué)兩節(jié)、思品兩節(jié)、音樂兩節(jié)、美術(shù)兩節(jié)、體育一二年級(jí)四節(jié)、三至六年級(jí)三節(jié)，還分別在二至五年級(jí)開展三生教育，每周每班一節(jié)。堅(jiān)持每天一小時(shí)課外體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間，上午第二至第三節(jié)課之間為15分鐘廣播體操。

（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)管理制度，是深入開展教育教學(xué)改革的重要前提，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好示范作用，主動(dòng)教學(xué)工作，并堅(jiān)持備課和聽評(píng)課活動(dòng)，積極深入教學(xué)第一線，積極做好協(xié)調(diào)工作，配合教科室和教研組長(zhǎng)開展教研活動(dòng)，按時(shí)參加教研活動(dòng)，定期或不定期抽查教師教案，學(xué)生作業(yè)，對(duì)上課，教案，作業(yè)存在的優(yōu)缺點(diǎn)給出指導(dǎo)性意見，要求教師有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整、完善。學(xué)校認(rèn)真抓好教師教學(xué)常規(guī)的檢查落實(shí)，每月對(duì)教師的備課、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查登記，并將檢查結(jié)果進(jìn)行量化評(píng)比，作為年終考核的評(píng)分依據(jù)。很多教師能根據(jù)年段要求、學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)課堂作業(yè)做到“難易適度，數(shù)量速度，學(xué)科兼顧”；絕大多數(shù)教師作業(yè)批改及時(shí)，有的還采取等級(jí)加鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。

（三）狠抓校本教研，更新教育教學(xué)理念

1、重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師理論水平

課程改革對(duì)教師角色定位、教學(xué)方式，教學(xué)行為，都提出了新要求，在這種情況下，教師必須通過不斷學(xué)習(xí)研究，才能實(shí)現(xiàn)多重轉(zhuǎn)變，因此學(xué)校定期開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，內(nèi)容包括小學(xué)新課標(biāo)對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的要求、魏書生班級(jí)管理細(xì)則、教師角色轉(zhuǎn)換、有效課堂的實(shí)施策略，同時(shí)還開展了教學(xué)光碟觀摩活動(dòng)，校內(nèi)學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

2、重視教研工作，鼓勵(lì)撰寫案例、論文

學(xué)校結(jié)合自己的實(shí)際，每學(xué)年都制定了可行性的教學(xué)教研計(jì)劃，并按照計(jì)劃安排開展校本教研活動(dòng)。學(xué)校教師就自己教育教學(xué)中碰到的問題，在教研組討論，找到共性問題，大家展開行動(dòng)研究、尋找最佳的解決方案，并撰寫教學(xué)或班級(jí)管理案例分析。努力構(gòu)建高效課堂模式，每學(xué)期開展2次集體備課活動(dòng)。同時(shí)還鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文，踴躍投稿，學(xué)校為激勵(lì)教師撰寫論文，從績(jī)效考核中，給予獲獎(jiǎng)或發(fā)表論文的教師一定獎(jiǎng)勵(lì)。就本學(xué)年而言，我校教師撰寫的教育教學(xué)論文1篇獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，3篇獲縣級(jí)2等獎(jiǎng)，一篇獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。

（四）、其它工作

1、圖書使用

圖書室各項(xiàng)制度健全，由唐雙全老師負(fù)責(zé)。學(xué)校藏書6818冊(cè)，生均17.6冊(cè)，每周二和周四為圖書借閱時(shí)間，每周五中午為還書時(shí)間，學(xué)生借書使用時(shí)限為一周，并按要求做好借閱登記。

2、實(shí)驗(yàn)室及儀器使用

實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)儀器室各項(xiàng)制度健全。學(xué)校開足開齊實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)課有進(jìn)度計(jì)劃，有實(shí)驗(yàn)報(bào)告，儀器物品使用有記錄，學(xué)校一年來演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開展正常，演示實(shí)驗(yàn)應(yīng)開40，實(shí)開39，開出率為98%；分組實(shí)驗(yàn)應(yīng)開82，實(shí)開80，開出率為98%。

3、信息技術(shù)教育

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，開齊、開足課程。分別在三至六年級(jí)開設(shè)信息技術(shù)課，每班每周兩節(jié)，由尹顯來老師負(fù)責(zé)，教學(xué)生一些簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作常識(shí)。

4、畢業(yè)班工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”，是“人才的出口”，是普六工作教學(xué)質(zhì)量的綜合反映，是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要指標(biāo)。對(duì)非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，在整個(gè)學(xué)校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。因此我校制定了《營(yíng)上鎮(zhèn)巖頭中心小學(xué)畢業(yè)班備考方案》,各科任教師都做了詳細(xì)的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃，學(xué)校還組織召開了畢業(yè)班座談會(huì)和教師座談會(huì)。

三、減負(fù)工作落實(shí)情況

1、教輔資料管理

深入實(shí)施素質(zhì)教育，努力提升學(xué)校內(nèi)涵，保障減負(fù)提質(zhì)工作有效落實(shí)，我校以制度促管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)規(guī)定，制定了《營(yíng)上鎮(zhèn)巖頭中心小學(xué)減負(fù)提質(zhì)實(shí)施方案》，控制學(xué)生作業(yè)，確實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行教育教學(xué)大政方針教育，規(guī)范教師行為，加強(qiáng)教學(xué)用書管理，協(xié)調(diào)工作中出現(xiàn)的來自于學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的矛盾。通過班級(jí)走訪調(diào)查，學(xué)校無違規(guī)征訂教輔資料。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書，且都是上級(jí)教育主管部門統(tǒng)一無償代購(gòu)征訂配發(fā)的。

2嚴(yán)格控制作業(yè)量。學(xué)校要求教師布置的作業(yè)內(nèi)容符合課標(biāo)、教材要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。課內(nèi)作業(yè)應(yīng)可以保證大部分學(xué)生能在課內(nèi)完成；課外作業(yè)分量要適中，一、二年級(jí)無課外作業(yè)，實(shí)行當(dāng)堂面批；三至六年級(jí)課外作業(yè)總量控制在45分鐘以內(nèi)，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)；雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間。我校每周上課5天，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時(shí)間，學(xué)生在校時(shí)間上午為早7：10至11：40，下午為14：30至16：50。

四、存在問題

按照教學(xué)管理目標(biāo)要求，我們檢查發(fā)現(xiàn)，工作中還存在以下問題：

1、校本教研工作有待加強(qiáng)，有方案有制度，未按方案嚴(yán)格開齊校本教研活動(dòng)；

2、檔案建設(shè)，資料的收集、整理和分類建檔工作不夠規(guī)范，建立長(zhǎng)效機(jī)制方面力度不夠；

3、大班額教學(xué)研究力度不夠。

五、努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教學(xué)意識(shí)。一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。要抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，積極探索校本培訓(xùn)的途徑和方法。二是抓好教學(xué)反思。讓教師反思自己的教學(xué)實(shí)踐，反思自己的教學(xué)行為及教學(xué)效果，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，使教師真正成為教學(xué)和研究的主人。要求經(jīng)常對(duì)自己的讀書筆記、教案、教后小記、工作總結(jié)等進(jìn)行反思，在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高。

2、推進(jìn)教科研，深化教學(xué)改革。樹立“科研興校”的意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)“以科研促教研”、“以教研促教學(xué)”的辦學(xué)思想。

3、規(guī)范檔案管理，加強(qiáng)資料積累。檔案資料管理是學(xué)校教學(xué)管理的重要組成部分。重視原始的過程性資料的積累，及時(shí)收集、整理和分類歸檔。

通過本次的自查，使我們發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足，找到了今后努力的方向。面對(duì)這些問題，我們會(huì)不斷學(xué)習(xí)、深入調(diào)查研究，從根本上解決存在的問題。今后，我們將一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作管理，強(qiáng)化教學(xué)管理意識(shí)和教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，推進(jìn)學(xué)校教育科研工作，使教學(xué)常規(guī)工作給為學(xué)校教育質(zhì)量的提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二篇：營(yíng)上鎮(zhèn)巖頭小學(xué)薄改項(xiàng)目自檢自查匯報(bào)

營(yíng)上鎮(zhèn)巖頭小學(xué)“薄改項(xiàng)目”管理使用工作

自檢自查匯報(bào)材料

根據(jù)富源縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《云南省教育廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目管理工作的意見》富教發(fā)（2013）61號(hào)和云南省教育廳《云南省教育廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目管理工作的意見》云教基（2013）20號(hào)等文件精神，為了管理、使用好我校“薄改項(xiàng)目”配發(fā)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)工作，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平，我校對(duì)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理、使用等情況進(jìn)行了認(rèn)真的自檢自查工作，現(xiàn)將自檢自查情況匯報(bào)如下：

一、切實(shí)做好“薄改項(xiàng)目”日常管理工作

（一）學(xué)校重視，思想統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)較高。學(xué)校自接受第一批項(xiàng)目設(shè)施以來，就在設(shè)施設(shè)備的驗(yàn)收、安裝上認(rèn)真負(fù)責(zé)，把此次設(shè)施設(shè)備的配發(fā)，作為我校努力提升辦學(xué)條件和水平的契機(jī)，表示加強(qiáng)管理和使用，以達(dá)到最大效益的發(fā)揮。

（二）嚴(yán)格驗(yàn)收項(xiàng)目設(shè)備貨物。到現(xiàn)在為止，我校已順利接受教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材和多媒體設(shè)備，接收貨物時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格按配 1

發(fā)清單逐一驗(yàn)貨，做到不漏驗(yàn)一件貨物，并將貨物分類安置好，安排好人員進(jìn)行做好值守，以備安裝。

（三）嚴(yán)格安裝。我校已嚴(yán)格安裝上一學(xué)期到的體育器材和多媒體設(shè)備，在安裝過程中，我校的全體領(lǐng)導(dǎo)班子都到校進(jìn)行安裝監(jiān)督，要求安裝人員嚴(yán)格按照設(shè)備安裝要求進(jìn)行規(guī)范化安裝，不得隨意改變安裝要求，發(fā)現(xiàn)不按照要求安裝的立即限其整改。經(jīng)過此次自查，未發(fā)現(xiàn)有設(shè)備亂裝的現(xiàn)象。9月中旬教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和音樂、美術(shù)器材也已配發(fā)到學(xué)校，學(xué)校正在研究下部安裝、教室的布置等事宜。

（四）建章立制，明確管理責(zé)任。結(jié)合我校實(shí)際，建立了《學(xué)校“薄改項(xiàng)目”設(shè)備設(shè)施管理制度》以及相關(guān)設(shè)施設(shè)備的使用章程、守則等，安排專人負(fù)責(zé)，確保設(shè)施設(shè)備使用安全。

二、存在問題

我校存在的主要問題是設(shè)備設(shè)施配備還未完成，除體育器材和多媒體設(shè)備外未全部安裝和使用，今后如何管理和使用，需要學(xué)校不斷完善和努力。

三、努力工作的方向

在今后的薄改項(xiàng)目設(shè)備管理工作中，我校主要從以下幾方面做好

有關(guān)工作：

1、認(rèn)真貫徹上級(jí)的有關(guān)文件精神，制定好嚴(yán)密的工作方案和各項(xiàng)管理規(guī)章制度；

2、按常規(guī)管理的要求做好項(xiàng)目設(shè)備的登記入帳造冊(cè)工作，完善相關(guān)的檔案資料；

3、定期進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)檢查，發(fā)現(xiàn)在問題及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門進(jìn)行維修或整改；

4、嚴(yán)格項(xiàng)目設(shè)備的管理，免除被盜、破壞或遺失。

營(yíng)上鎮(zhèn)巖頭小學(xué)

2013年9月20日

第三篇：營(yíng)上鎮(zhèn)巖頭小學(xué)2017年秋季學(xué)期公示材料

營(yíng)上鎮(zhèn)巖頭小學(xué)2017年學(xué)前教育 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助學(xué)金補(bǔ)助對(duì)象公示

根據(jù)富財(cái)教【2017】37號(hào)文件精神和要求，經(jīng)學(xué)校班子會(huì)議研究決定，現(xiàn)將我校2017年享受學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金的學(xué)生公示如下：

一、補(bǔ)助對(duì)象名單

1、海扎學(xué)前班（9人）：

建檔立卡貧困戶子女：陳翠、李任、趙雅蘭、李思漫 貧困家庭子女：尹雨涵、田靜、潘子軒、李能浩、李旭能

2、則黑學(xué)前班（6人）：

建檔立卡貧困戶子女：李吉、莫梓怡、李池、李璨、李效旭、莫柳

二、公示時(shí)限

2017年12月5日—12月12日

三、組織機(jī)構(gòu)人員

組 長(zhǎng)：趙澤波（巖頭小學(xué)校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：劉光順（巖頭小學(xué)副校長(zhǎng)）

成 員：茹國(guó)云 尤學(xué)飛 唐會(huì)敏 楊大國(guó) 潘順德

四、對(duì)以上公示人員如有異議，請(qǐng)?jiān)诠酒趦?nèi)到學(xué)校反映情況或致電以下聯(lián)系方式。***（巖頭小學(xué)校長(zhǎng)趙澤波）

富源縣營(yíng)上鎮(zhèn)巖頭小學(xué)

2017年12月4日

第四篇：標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)自檢自查匯報(bào)材料

小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)調(diào)查匯報(bào)材料

為打造標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)目標(biāo)，對(duì)照《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，我校從以下幾個(gè)方面做以自查，情況如下：

一、學(xué)校建設(shè)方面存在的優(yōu)勢(shì)：

我校園總面積6513.3平方米，教學(xué)樓建筑面積為2050平方米，教學(xué)樓北側(cè)建有兩個(gè)仿古式花園，園內(nèi)栽植各種花草樹木，并建有假山、涼亭、人工湖。教學(xué)樓南側(cè)、東側(cè)為運(yùn)動(dòng)活動(dòng)區(qū)，設(shè)有150米跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)及單雙杠等體育設(shè)施。學(xué)校整體布局合理，環(huán)境優(yōu)美。

樓內(nèi)設(shè)有音樂室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體功能教室、微機(jī)室、圖書室、美術(shù)室及心理咨詢室，實(shí)現(xiàn)了教室班班通，完成了10兆以上互聯(lián)網(wǎng)接入，實(shí)現(xiàn)生機(jī)比7：1，師機(jī)比實(shí)現(xiàn)1：1，學(xué)校藏書6610冊(cè)，有鋼琴和籃球架等教學(xué)器材。六個(gè)教學(xué)班，共有125名學(xué)生，人均占地面積52.1平方米，人均建筑面積為14.6平方米。

二、隊(duì)伍建設(shè)存在的優(yōu)勢(shì)：

1、干部隊(duì)伍建設(shè)：

我校中層以上領(lǐng)導(dǎo)共6人，100%為中共黨員，平均年齡為40歲，65%以上為大本學(xué)歷，100%參與教研教改及課題研究，并都取得了一定的成果，堪稱教師中的典范。

校長(zhǎng)身心健康，具備良好的政治素養(yǎng)和思想品德，熱愛教育事業(yè)，為人師表，遵紀(jì)守法，廉潔自律，具有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)及民主作風(fēng)；具備比較扎實(shí)的教育學(xué)、心理學(xué)和管理學(xué)等學(xué)科知識(shí)，了解和掌握教育法規(guī)、政策和現(xiàn)代教育觀念、教育規(guī)律及信息技術(shù)，具有貫徹執(zhí)行教育方針政策、推進(jìn)課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育、開展科學(xué)研究、依法管理學(xué)校的

能力和水平；具有教師資格和中學(xué)高級(jí)職稱，有20多年的教育教學(xué)工作經(jīng)歷，接受了校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，并獲得“崗位培訓(xùn)合格證書”。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)：

我校在職教師26人，大專學(xué)歷達(dá)到100%，全部具備小學(xué)教師資格，平均年齡39歲。曾有14人做過區(qū)級(jí)以上的教學(xué)觀摩，24人獲得過區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀課，22人發(fā)表過區(qū)級(jí)以上的優(yōu)秀論文，暫定市骨干教師1人，26人參與過市級(jí)以上科研課題的研究工作，并取得一定的成果。

同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格按照教育教學(xué)所需配備學(xué)科教師，學(xué)科分布比較合理。為了打造專業(yè)型教師，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，今年，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)施了語(yǔ)、數(shù)分科教學(xué)，并將在本學(xué)期大力開展個(gè)人小專題研究活動(dòng)，提高教師的教科研水平，進(jìn)一步適應(yīng)課程改革的需要。

三、學(xué)校管理與質(zhì)量情況：

1、教育教學(xué)管理

學(xué)校能全面貫徹落實(shí)國(guó)家和省定的課程方案、課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)，全面落實(shí)國(guó)家教育教學(xué)基本要求。建立了由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的教導(dǎo)處、政教處及總務(wù)處等組成的教育教學(xué)管理組織系統(tǒng)，并且明確各部門的職責(zé)分工。堅(jiān)持德育為首原則,德育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有實(shí)效，能貫穿于學(xué)校教育全過程，各學(xué)科教學(xué)能有機(jī)滲透德育內(nèi)容；推進(jìn)家庭教育，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校和家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的未成年人思想道德教育體系；貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生日常行為規(guī)范合格率100%；強(qiáng)化法制教育和生命教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《課程標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)《課程計(jì)劃》，開全開足規(guī)定課程。對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、備課、上課、輔

導(dǎo)、作業(yè)批改等常規(guī)工作和教師聽課、評(píng)課均有明確要求，并有檢查落實(shí)和考評(píng)辦法；學(xué)校圖書、儀器、電教設(shè)備和藝、體、衛(wèi)器材有明細(xì)帳目，分類編目，存放科學(xué)，保管完善；建立使用登記帳簿，充分發(fā)揮圖書、儀器、電教設(shè)備及文體器材的使用效益；完善電子化學(xué)籍管理，學(xué)籍檔案管理規(guī)范，學(xué)生變動(dòng)手續(xù)齊全；建立了以校為本的教研和培訓(xùn)制度，教科研活動(dòng)經(jīng)常、規(guī)范、有序，有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性；有70%以上教師參與教研教改或課題研究，并獲得一定成果。

2、行政管理

學(xué)校后勤管理制度健全，堅(jiān)持為教學(xué)、為師生服務(wù)；飲水安全、衛(wèi)生；加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的安全管理，維護(hù)校園安全。制度健全，設(shè)施齊備并完好，措施得力，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，學(xué)校無重大安全、責(zé)任事故。

3、教育質(zhì)量

學(xué)生有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，各年級(jí)學(xué)生學(xué)科質(zhì)量評(píng)價(jià)合格率達(dá)95%以上；畢業(yè)班學(xué)生成績(jī)合格，按時(shí)畢業(yè)率達(dá)到100%；學(xué)校在體育方面能堅(jiān)持上好 “兩操”，開展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)生具有良好的身體狀況，體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率不低于95%，每學(xué)年組織一次校運(yùn)會(huì)；在藝術(shù)教育方面能做到開齊開全藝術(shù)課程，多數(shù)學(xué)生有明顯的個(gè)人興趣、愛好，學(xué)校確立了剪紙配文和葫蘆絲吹奏兩個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，如今，學(xué)生在教師指導(dǎo)下，已能給剪下的圖案配上相應(yīng)的短文，使得學(xué)生的動(dòng)手操作能力、思維、寫作及創(chuàng)新能力都得到了培養(yǎng)；葫蘆絲吹奏作為我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，于去年的四月份陣容由學(xué)校的特長(zhǎng)小隊(duì)擴(kuò)大為學(xué)生全員參與，學(xué)校為每名學(xué)生配備一把葫蘆絲，同時(shí)安排音樂教師利用音樂課和課余時(shí)間對(duì)學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，現(xiàn)已能做到集體吹奏一些曲目，學(xué)生生活豐富；學(xué)校定期開展學(xué)生心理、生理健康教育，保證健康教育課時(shí)，定期為學(xué)生體檢，學(xué)生常見病、多發(fā)病、近視眼防治措施得力；常見病發(fā)病低于2%，近視眼新發(fā)病率低于4%。；小學(xué)在校生無輟學(xué)現(xiàn)象，殘疾兒童在校生年輟學(xué)率控制在2%以下。

4、學(xué)校財(cái)務(wù)管理

財(cái)務(wù)管理方面無亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支合理，定期審計(jì)并公布結(jié)果。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)能參加財(cái)務(wù)管理及相關(guān)法律知識(shí)培訓(xùn)，使學(xué)校財(cái)務(wù)管理逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道。學(xué)校能認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，科學(xué)合理編制部門預(yù)算；依法籌措事業(yè)資金；嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”管理；加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算，強(qiáng)化資金管理，提高資金使用效益；學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家及地方各級(jí)政府規(guī)定的開支范圍及標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)支出按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支，不虛列虛報(bào)，不以白條作為報(bào)銷憑證。不私設(shè)“小金庫(kù)”，不公款私存，不設(shè)立賬外賬，不坐收坐支。建立健全民主理財(cái)制度，對(duì)于大額資金的使用，由校領(lǐng)導(dǎo)集體討論審定后，上報(bào)同級(jí)教育、財(cái)政部門審批。加強(qiáng)資產(chǎn)日常管理工作，定期進(jìn)行資產(chǎn)清查。明確責(zé)任，嚴(yán)格管理。

四、學(xué)校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面存在的主要問題

1、學(xué)校各室需配備相應(yīng)的器材，完善各種設(shè)施，如：實(shí)驗(yàn)室需添置實(shí)驗(yàn)器材，圖書室需添置大量圖書，推陳出新，美術(shù)室需增加相應(yīng)設(shè)備，心理咨詢室需改進(jìn)環(huán)境等。學(xué)校還需添置一些體育器材和各學(xué)科教學(xué)中所使用的教具及錄音機(jī)等電器。

五、學(xué)校下一步標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作打算

1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，完善各種設(shè)施，健全各種制度，向管理要效益。

2、排除各種不安全隱患，以保證教育教學(xué)工作的順利開展。

第五篇：營(yíng)頭鎮(zhèn)財(cái)政所創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)匯報(bào)材料

營(yíng)頭鎮(zhèn)財(cái)政所 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)匯報(bào)材料

我所在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)中能夠始終在工作中堅(jiān)持“內(nèi)抓管理、外抓服務(wù)、夯實(shí)基礎(chǔ)、服務(wù)于民”的工作宗旨以科學(xué)管理為手段，崗位創(chuàng)優(yōu)為重點(diǎn)，以群眾滿意為根本落腳點(diǎn)，通過“狠抓創(chuàng)先，強(qiáng)化爭(zhēng)優(yōu)”的工作思路，從“基礎(chǔ)管理、基本素質(zhì)”抓起，緊緊圍繞“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”這一中心，充分發(fā)揮財(cái)政所的職能作用，有力地促進(jìn)本鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。下面就我所在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中所做的工作作以下匯報(bào)：

一、提升素質(zhì)，建設(shè)“學(xué)習(xí)型”財(cái)政隊(duì)伍

我們?cè)趧?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中堅(jiān)持務(wù)實(shí)，積極探討業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷引向深入。一是建立了好的學(xué)習(xí)機(jī)制，每周用一定時(shí)間集中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策理論充實(shí)干部的政治理論水平，另外還進(jìn)行不定期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)來提高干部的業(yè)務(wù)能力，以便更好地增強(qiáng)干部的業(yè)務(wù)能力，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，通過學(xué)習(xí)提升干部業(yè)務(wù)素質(zhì)，也為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做好了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。二是強(qiáng)化爭(zhēng)先意識(shí)，通過學(xué)習(xí)把干部的工作積極性調(diào)動(dòng)起來，以?shī)^勇爭(zhēng)先的的姿態(tài)把精力集中到工作上來，把心思用到謀項(xiàng)目、爭(zhēng)資金上來，樹立財(cái)政新形象，開創(chuàng)工作新局面。

二、提升硬件建設(shè)，優(yōu)化辦公大環(huán)境

我們把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與標(biāo)準(zhǔn)化財(cái)政所建設(shè)相結(jié)合，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，在原有辦公大廳的基礎(chǔ)上以便民為原則，重新對(duì)辦公大廳做了規(guī)劃，在大廳門外上方設(shè)置了一大型LED電子顯示屏，將相關(guān)的財(cái)政政策及業(yè)務(wù)辦理流程滾動(dòng)播放，讓群眾看得明白；對(duì)大廳進(jìn)行了吊頂，更換了照明，將所內(nèi)的各項(xiàng)制度明細(xì)化，懸掛在辦公大廳墻上，時(shí)刻提醒著我們并方便辦事群眾的監(jiān)督；在辦公大廳安裝空調(diào)一臺(tái)，為每臺(tái)電腦配置了各自所需的打印機(jī)，并在涉農(nóng)柜臺(tái)增設(shè)了復(fù)印機(jī)，為前來辦理家電、摩托車汽車下鄉(xiāng)業(yè)務(wù)的群眾免費(fèi)提供復(fù)印，這樣既方便了群眾又提高了辦事效率；提供了良好的辦公條件；增設(shè)一間檔案室，新增檔案柜四個(gè)，按需要將檔案歸類，方便查閱；設(shè)立了辦事人員綜合服務(wù)臺(tái)。將每個(gè)服務(wù)窗口的工作重點(diǎn)化,顯示在服務(wù)窗口上方LED屏上，使前來辦理業(yè)務(wù)的群眾一目了然，縮短了辦事時(shí)間，從而提高工作效率；并為每個(gè)服務(wù)窗口配備一臺(tái)服務(wù)質(zhì)量積分器，方便辦事人員對(duì)該窗口的服務(wù)做出準(zhǔn)確、客觀、公正的評(píng)價(jià)。另在大廳內(nèi)設(shè)立信息臺(tái)，提供休息座椅，飲水機(jī)、一次性紙杯、針線包和藥品等。在大廳醒目處設(shè)立工作監(jiān)督臺(tái)、投訴箱，方便人民群眾對(duì)我們工作的監(jiān)督和提出寶貴意見。

三、公開承諾辦公制度，接受群眾監(jiān)督

我所在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中制定出了一系列制度，包括規(guī)范化服務(wù)制、服務(wù)承諾制、崗位責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制、一次性告知制、延時(shí)服務(wù)及上門服務(wù)制及投訴處理制度，這些制度的建立使我們更好的接受人民群眾的監(jiān)督，為前來我所辦理業(yè)務(wù)的群眾提供方便。

四、解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)具體化 在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中統(tǒng)一解放思想，在優(yōu)化環(huán)境中轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，在創(chuàng)新實(shí)干中加快發(fā)展過程。深入開展服務(wù)基層、服務(wù)群眾活動(dòng)，密切聯(lián)系實(shí)際，全力支持和服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，把解放思想和聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)一步明確各自崗位職責(zé)，夯實(shí)工作責(zé)任，推動(dòng)工作落實(shí)。通過黨建教育活動(dòng)要求所內(nèi)黨員不斷提高自身素質(zhì)，努力適應(yīng)新形勢(shì)下財(cái)政工作的需要。進(jìn)一步開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以“來有迎聲、問有答聲、答有笑聲、走有送聲”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)來促進(jìn)環(huán)境發(fā)展大優(yōu)化，以文明、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)取信于民。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)提高服務(wù)效率和工作水平、提升為公眾和社會(huì)服務(wù)的能力，真正為群眾搞好服務(wù)，樹立良好的財(cái)政隊(duì)伍形象。

五、強(qiáng)化自律意識(shí)，樹立“廉潔高效”的單位形象 嚴(yán)格落實(shí)縣財(cái)政局制定的黨風(fēng)廉政建設(shè)和綜合治理的各項(xiàng)規(guī)定，抓好思想信念，黨風(fēng)黨紀(jì)，廉潔高效和艱苦奮斗等教育，積極推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制建設(shè)，強(qiáng)化自我約束，端正人格操守，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀。樹立社會(huì)主義榮辱觀和弘揚(yáng)“八個(gè)方面”良好風(fēng)氣，做到愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠(chéng)信服務(wù)、廉潔奉公。全所人員自覺遵守效能建設(shè)“四條禁令”、“八項(xiàng)制度”和“十個(gè)不準(zhǔn)”等行為規(guī)范，不收受辦事人任何形式或理由贈(zèng)送的禮品禮金禮卡等，不出現(xiàn)吃、拿、卡、要和利用職務(wù)之便謀取私利等違紀(jì)違規(guī)問題，廉潔自律、忠于職守，全心全意為人民服務(wù)。精神振奮、團(tuán)結(jié)和諧，積極參加各類文明創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格依法辦事、廉潔辦事、高效辦事。深入開展反腐倡廉教育，定期組織警示教育活動(dòng)。

六、充分發(fā)揮所支部力量，不斷提升單位形象

我所支部發(fā)揮黨員干部帶頭作用，支部幫扶煙霞村，黨員干部與該村貧困黨員一對(duì)一結(jié)對(duì)子，定期到村上和黨員家里進(jìn)行了解，從生產(chǎn)生活上予以幫助。

加強(qiáng)財(cái)源建設(shè)，增加財(cái)政收入，提高管理水平，是我們今后財(cái)政工作的重點(diǎn)。我所將緊緊結(jié)合財(cái)政改革和發(fā)展的新形勢(shì)，緊緊結(jié)合財(cái)政面臨的新情況和新問題，在今后的工作中加大力度，爭(zhēng)取更大成效，以成績(jī)贏得民心，依法理財(cái)、科學(xué)理財(cái)，努力開創(chuàng)財(cái)政工作新局面。