第一篇：農民工示范縣創建工作匯報

定邊縣勞動服務科

關于農民工回鄉創業示范縣創建工作

完成情況的匯報

縣人力資源和社會保障局：

按照省人社廳《關于開展創建農民工回鄉創業示范縣工作的指導意見》（陜人社發【2009】68號）文件要求，我科及時制定創建方案，認真強化工作措施，切實抓好工作落實，各項工作基本完成。現就農民工回鄉創業示范縣創建工作完成情況匯報如下：

一、完成的主要工作

（一）突出輿論宣傳，營造創業氛圍

2009年以來，我科充分利用《新三邊》報刊、定邊電視

臺等媒體的宣傳作用，積極宣傳一批培訓特色基地，品牌專業，展示培訓工作成果，跟蹤報道一批經培訓后實現就業、創業的典型，同時，在每年的“春風行動”期間，通過流動宣傳和定點咨詢的方式，共向群眾發放各種就業資料9000多份，現場接待創業政策咨詢1530多人次，提高了廣大就業困難群體對全民創業特別是農民工回鄉創業工作的知曉率和參與率，有力地促進了我縣農民工回鄉創業工作的深入開展，營造了良好的社會氛圍。

（二）搞好扶持引導，推動回鄉創業

近年來，我科通過基地引導，小額貸款支持等措施全 面推動農民工回鄉創業工作。一是抓好農業實訓示范基地建設。結合各鄉鎮農業生產特色，我們已創建了白泥井鎮大棚蔬菜培訓基地，并計劃打造石洞溝鄉奶牛養殖培訓基地，大力開展農業實用技能培訓，進一步挖掘特色實用培訓專業，讓農民學有所成、學以致用，真正實現了培訓農民、致富農民的戰略目標。二是加大小額擔保貸款支持力度。對回鄉農民工從事個體經營和創辦企業資金不足的由個人（企業）申請，縣小額擔保貸款中心從快辦理相關貸款手續，支持外出務工成功人士返鄉創業，加快農民向市民、打工仔向小老板、小門店向中小企業的轉變。三年來，共向農民工發放小額擔保貸款111筆，共計564萬元。

（三）加強創業培訓，提高創業能力

1、積極開展職業培訓。我科加強與縣農業、林業、畜 牧、水利、職教中心、駕校等單位的合作，整合社會資源，創新培訓機制，充分利用各系統現有教育設施和師資力量，以我縣產業發展和勞動力市場需求為導向，開設大棚蔬菜種植、汽車駕駛及維修、農用車駕駛及維修、科學養殖、“GHEM”生物菌劑推廣及應用技術等專業的培訓班。2009年以來，共培訓農民工5817人，有力的提高了農民工的創業、就業能力，堅定了農民工回鄉自主創業的信心和決心。

2、大力實施專項技能培訓。2009年以來，我科先后 兩次聘請山西長治大棚蔬菜種植專家劉根文來我縣講授大棚蔬菜種植技術和病蟲害防治知識，共計培訓農民工700多人；2010年，我科聘請寧夏銀川東港餐飲集團顧問、董事長助理郭健先生對縣域內酒店餐飲120名從業人員進行了餐飲服務相關知識培訓，全面提升了我縣酒店餐飲服務水平。

3、進一步加大創業培訓力度。每年年初，我科都組織工作人員下基層調研回鄉農民工的實有技能、培訓需求、創業意愿，并將有志參加創業的農民工詳實登記，堅持向外輸出和回鄉創業“兩條腿”走路，培訓和扶持“兩手都要硬”的原則，不斷加大創業培訓力度，大力提高回鄉創業者的經營管理水平和生產操作技能以及帶領廣大群眾共同致富的能力。2009年以來，組織開展了14期創業培訓，共培訓各類創業者910人，其中回鄉農民工111人，為農民工回鄉創業提供了很好的智力支持。

二、存在的問題

一是對回鄉農民工創業培訓缺乏針對性。2009年以來，就業形勢日趨嚴峻，我縣在外務工人員回鄉較往年增多，如何針對這一群體開展創業培訓，還沒有形成一套行之有效的好辦法。沒有做到因每個人的創業愿望、自身能力、經濟實力開展針對性培訓，創業成功率有待提高。二是創業意識不強。部分農民工創業就業觀念落后，存在一定的求穩思想，認為創業存在風險，因而缺乏開拓精神和進取心，創業意愿淡漠。

三、下一步工作重點

（一）以創業培訓為抓手，著力提高農民工的創業就業素質。面對回鄉農民工，我們將有針對性的分類擬定創業培訓計劃，分層次、分類別、分階段進行創業培訓和技能培訓。開展以項目選擇、政策法律、營銷管理為內容的創業培訓，解決創業者的實際困難，提高就業競爭力，實現穩定就業。

（二）強化創業培訓，提高創業成功率。通過整合培訓資源，逐步健全完善以縣就業培訓中心為龍頭，以民辦培訓機構為主體，各職業學校共同參與的多元化培訓體系，建立健全創業培訓的長效機制。進一步增強培訓的針對性，提高培訓質量和創業成功率。同時要通過培訓逐步轉變回鄉農民工的創業就業觀念，堅定其創業決心。積極開展適合農村發展、農民需要的技能培訓，最大限度促進農民增收。

定邊縣勞動服務科 二Ｏ一一年十一月

第二篇：創建示范高中工作匯報

創建示范高中工作匯報

本溪縣創建省示范普通高中工作匯報

尊敬的各位領導，各位專家：

首先，讓我代表本溪縣縣委縣政府，熱烈歡迎省教育廳示范性高中評估組來我縣檢查指導工作?，F在，我就本溪縣如何創辦人民滿意的教育，創建省級示范高中的基本情況向各位領導和專家作以匯報。

我縣地處遼寧東部山區，轄14個鄉鎮，30萬人口。近年來，縣委縣政府切實把教育擺在優先發展的戰略地位，全面實施科教興縣戰略，不斷深化教育改革，努力推進教育創新，全縣各級各類教育都取得了初步成果。在高中教育改革和發展上，注重以建設示范性高中為目標，不斷加強教育基礎建設，改善辦學條件，提高教學質量，促進全縣普通高中乃至整個基礎教育的快速發展。目前，全縣有普通高中4所，重點高中1所，高中在校生人數達到 人。

縣高中始建于1980年，1981年被評為遼寧省重點高中。學校占地面積13萬平方米，建筑面積3．44平方米，有教職工196人，其中專任教師169人。在校生2776人，45個教學班。目前，縣高中招生數量逐年增長，教學質量明顯提高，取得了本溪縣高中教育發展史上最好的成績。為此，我縣以縣高中為龍頭，積極創建省示范高中。在創建過程中，我們主要采取了以下措施：

一、強化政府行為，確保高中教育健康發展

縣委縣政府將高中教育工作列入重要議事日程，定期研究和解決高中教育改革與發展中存在的問題。同時努力增加投入，劃撥專項經費用于縣高中擴建，逐步改善高中的辦學條件，并制定了各種優惠政策，為高中發展創造寬松的環境。XX年，縣委縣政府無償為縣高中劃撥土地，使學校占地面積由原來的5萬平方米擴展到現在的13萬平方米，建筑面積由原來的1.5萬平方米擴展到現在的3.5萬平方米，高中園區建設基本形成，這為高中未來的發展提供了廣闊的空間。

二、加快整合教育資源，不斷擴大高中辦學規模，增強效益觀念

為創建省示范性高中，我縣加強對重點高中基礎設施建設，改善辦學條件，擴大辦學規模，增強辦學實力?？h高中新建一棟教學樓，兩棟宿舍樓，一處食堂和一座體育館，目前學校共有教學樓三棟，實驗樓一棟，圖書館、體育館等教學設施也一應俱全，走在了我縣同類學校的前列，這些都基本能滿足學校擴大招生的需要，也達到了教育教學的資源共享，起到了優質高中的示范和輻射作用。

三、不斷深化教育教學改革，增強辦學實力，發揮示范輻射作用

培養大批的跨世紀創新人才是創建示范性高中的核心 目標

在創建工作之初，我們首先明確一點，那就是：培養大批的跨世紀人才是創建示范性高中的核心目標。縣高中要名符其實地示素質教育之范，示培養創新人才之范。為此，縣委縣政府要求高中在整個辦學過程中，要努力探索和實踐“五個創新”，即教育觀念創新、管理模式創新、教學方法創新、教學手段創新以及課程結構創新。這其中的核心就是教育觀念創新。

1、教育觀念創新

全面推進素質教育，培養21世紀創新人才，必須樹立符合素質教育要求的教育觀。為此，我們在縣高中強調：

第一，教育的整體功能觀，即充分發揮學校教育的政治功能、經濟功能、文化功能及促進人身心發展的功能，通過整體功能的發揮，把縣高中的學生培養成開拓創新的現代人，勤學善思的自強人，文明高尚的未來人。

第二，育人的全面質量觀，實現全面發展，注重全面要求，面向全體學生。

第三，開放的培養方式觀，在教育力量的組合方面，除發揮學校的主要職能作用外，還建立了學校教育、家庭教育和社會教育三者的協調制度，形成有機的教育合力。學校成立家長委員會，探索家長會的新形式，努力把每一次家長會開成家長培訓會、家長提高會，提高家長會的吸引力和效果。在教育渠道和途徑方面，堅持把課堂教學作為素質教育的主渠道，又充分開展各種課外、校外活動。大力實施開放式辦學。近年來，縣高中積極同本地區及省內外，國內外大中學校和科研機構保持密切聯系，積極推進教育國際交流與合作，并與韓國忠清大學、日本九洲外國語大學等結成友好學校。

第四，連續的終身教育觀，即學生在校不僅要學習知識，更要學會學習，學會健體，學會生存，學會發展，切實變“升學教育”為素質教育，不斷倡導和創造有助于學生全面素質提高的新做法，讓他們走出校門進入社會后有能力并且樂意繼續學習。

2、管理模式創新

縣高中主張管理應當順應時代，注重根據實際情況，適時地調整和改革管理組織結構及其職能。確立了“校長全面負責，黨總支保證監督，教代會民主管理”三位一體的學校管理模式，體現了校長的中心地位和作用，同時副職分工明確，制度健全，措施有力，使學校領導層成為一個凝聚力、影響力極強的有機體。校長馬永義在我縣教育系統向來以敢于改革，善于改革著稱。他領導下的班子成員個個都讓縣政府滿意。

縣高中提出“管理是科學”，“向科學管理要效益要質量”，把培養具有現代化教育觀念和管理手段的高素質干部 隊伍作為管理模式創新的核心任務之一，要求中青年干部好學上進，認真履行職責，盡快完成“角色轉變”，開拓性地開展工作。

在領導班子的帶領下，學校認真貫徹《中學德育大綱》和《縣高中學生一日常規》，重視班集體的建設，充分發揮班集體的整體育人功能，建立班主任負責制。班主任不僅對任教學科的教學工作負責，更發揮對整個班級工作 “領導、組織、協調”的職能，對本班全體學生的全面發展負責。

對學生的管理，簡單的“管、卡、壓”只能窒息學生，縣高中充分發揮校團委、學生會、班委會、團支部等群團組織在學校教育中的主體作用，培養學生自理自律的意識與獨立自主的精神。建立獨具特色的值周班制度，每周一個班級，讓每個學生都有參與學校日常檢查和管理的機會。

3、教學方法創新

教學有法但無定法，貴在創新?？h高中越辦越好，重要原因之一是有一大批優秀老師各有一套符合教育教學規律的有效的教學方法。在這些優秀教師的創新過程中，一個以推進新課程教學計劃實驗為契機，改變學生的學習方式，教學生學會學習，培養創新精神和能力，構建“以學生為主體，教師為主導，發展為主線”的現代化全新教學模式，已在縣高中形成共識。

4、教學手段創新

全面實施素質教育，培養21世紀創新人才，教學手段的創新不可或缺。基于這一認識，縣高中在辦學過程中，一直把教學設備的更新擺在重要議事日程上。縣高中目前擁有多功能階梯教室4個，多媒體教室16個，建有教師電子備課室、多功能電子大廳、報告廳、校園計算機網絡系統及閉路電視、雙向控制系統等。有80％以上的學科，1／3以上的課程能應用多媒體進行教學，多名教師在全省課件制作比賽中獲獎。教師的計算機水平全部達到省定標準。

5、課程結構創新

全面實施素質教育，培養21世紀創新人才，必須以課程來落實。目前，縣高中課程結構創新的核心就是嚴格執行新課程計劃，開設好學科類課程和活動類課程，認真開好心理健康等選修課，努力建設適合素質教育要求的課堂教學模式；積極構建適合縣高中特點的課程結構體系。如今，學校開設了20余門選修課和活動課，有多部自編的校本課程，如《 》。組織了藝術體操隊、文學社、各項體育集訓隊、各種興趣小組等，開展豐富多采的課外活動，課內打基礎，課外育特長。開展“社會調查實踐活動”，廣大師生深入廠礦、農村、社區，與社會廣泛接觸，參加實踐鍛煉。這些活動都成為縣高中辦學的一道道風景線。

造就一支高素質的教師隊伍是創建示范性高中的根本保證

縣高中現有教職工196名，其中專任教師169名，特級教師1名，高級教師57名，一級教師44人，研究生17人。其中市級名師8人，市學科帶頭人14人，市縣兩級骨干教師42人。他們深受社會的尊重和學生的歡迎。學校形成了一支思想穩、結構好、素質高的教師隊伍，這是長期重視教師隊伍建設的結果。究其原因有以下六個方面：

1、縣高中有一個良好的內部環境，體現在政治環境寬，作風紀律嚴，干群關系和，敬業精神強。

面對商品經濟大潮和“拜金主義”泛濫，學校以事業留人、以待遇留人、以感情留人，尤其是學校領導，不僅以踏實穩健的作風管理學校，而且以極具魅力的人格與情感凝聚教工。領導班子成員十分重視自身建設，身先士卒，率先垂范，形成了一個“團結、務實、進取、高效”的領導集體。中層干部切實抓好各處室工作，為學校全局工作排憂解難。大家心齊力堅，形成了良好的內部環境。與此同時，通過嚴格的考核，遴選和引進人才。近兩年，縣政府允許高中在全省范圍內招聘師范類本科畢業生，共有50余人加盟縣高中，優化了教師隊伍結構，建成了一支年輕而充滿活力的教師隊伍。

2、建立競爭激勵機制，實行定崗定員、競聘上崗、轉崗分流、優化結構的全員聘任制。中層干部競聘上崗，年部主任聘班主任，班主任選擇任課教師，任課教師選擇班主任，從而實現雙向選擇，變人事管理為崗位管理。實行獎勵工資制度，在滿工作量的基礎上，向教學一線傾斜，變福利工資為獎勵工資，獎優罰劣，獎勤罰懶，激發教職工的工作積極性。并制定《縣高中教職工考核實施細則》，實行百分考核制度，每學期考核一次，作為評職、晉級、評優、聘任的重要依據。

3、重視教師的職業道德建設。師德師風是一種隱性的教育資源，縣高中注重加強隱性教育資源的開發，培養高尚的師德師風，他們的具體做法是：“樹榜樣，定制度，抓評價”三管齊下，通過典型引路、制度約束和學生評價，把師德師風建設落到實處。用師德師風這一隱性的教育資源，潛移默化地去感染學生，收到了“潤物細無聲”的效果。

4、對青年教師加強培訓，實施青年教師培養“1、3、6、9工程”，達到一年適應，三年優秀，六年骨干，九年名師的培養目標。實行三級管理制度，師徒合同制，年輕老師虛心向老教師學習，拜老教師為師，簽訂師帶徒合同，一定三年，制訂培養計劃，確定培養目標，定期驗收；教導處把年輕老師的課排在導師之后，先聽后上，這樣，既提高了年輕教師的業務能力，又提高了他們的課堂教學效果，同時也保證了縣高中的整體教學質量。

5、狠抓教師的基本功訓練，開展新教師“百花課”和35歲以下教師示范課評選活動，不斷深化課堂教學改革。對 全體教師提出“三個一”要求，即精選一門必修課、上好一門選修課、參與一項科研課題研究。實施了“跨世紀園丁工程”，以培養特級教師、骨干教師、青年教師拔尖人才為主，來打造一支骨干教師隊伍。

6、強化科研，走科研強校之路

縣高中明確把學習、科研作為教師教學工作的主線，提高教師素質的捷徑。學校設有專門的科研機構――培訓處，有專兼職教研、科研人員。積極配合學校進行教育教學改革。承擔科研立項和教改實驗課題，實施指導研究性學習及校本課程開發等具體工作。縣政府在經費上積極支持，從而保證教科研工作順利開展。高中師生共同創辦了《創新天地》、《研究性學習集錦》、《教研科研信息》等校園刊物，使教科研氣氛濃厚。

為此，縣高中被授予“全國創造教育”實驗基地，進行了全國及省市多級科研課題研究，培養了一大批教科研骨干，多項科研成果得到推廣，400余篇論文被評為市級以上優秀論文。堅持科研，濃厚科研之風，已成為縣高中創新辦學，提高教師素質的鮮明特色。

營造鮮明的辦學風格和特色是創建示范性高中的本質要求

縣高中在辦學實踐中，注重營造濃郁的文化氛圍，使縣高中的文化積淀熠熠生輝，同時又把握時代的脈搏，形成了 “順應時代發展，培養社會需要的精英人才；符合學生實際，提供人人成材的理想氛圍”這樣一種辦學風格。這種風格是在長期的實踐過程中積淀下來的成功經驗，是一種無形而有力的規范，也是縣高中的獨特優勢之所在。縣高中擁有獨具一格的校園文化，這種文化發揮著美化心靈、陶冶人格的德育功能，校園刊物展現了師生的才華和風采，文化長廊內容豐富，寓意深遠。尤其是孔子的巨型塑像，象征人類智慧的金蘋果，以及天道酬勤的巨型石刻等，都是采納了縣里其它部門的一些意見，精心設計而成，其中處處蘊含著學校教育的主題。創建示范性高中，就是要牢牢把握和營造這種鮮明的辦學風格和特色，只有這樣，才能在創建過程中贏得主動和成功。

建設縣高中園區是創建示范性高中的嶄新起點

本溪縣縣委縣政府按照“教育立縣、科技興縣”的戰略思想，高瞻遠矚地在縣城東部建設縣高中園區，這充分體現了縣委、縣政府的遠見卓識，體現了對我縣教育事業的重視和關注，也充分體現了黨和政府對縣高中的信任和支持，同時也為縣高中創建示范性高中，為縣高中未來的發展提供了強有力的物質保障，縣城老百姓都非常滿意。高中人也為之精神振奮。

縣高中目前占地13萬平方米，有現代化的教學樓、科技樓、辦公樓、圖書館、體育館、3棟學生公寓及食堂、浴 池等。一流完備的硬件設施、科學合理的布局，使縣高中的發展如虎添翼，快馬加鞭。縣高中園區的建設，是縣高中創建示范性高中的嶄新起點，是縣高中再創輝煌的良好開端。

作為本溪縣的龍頭學校，縣高中以其鮮明的辦學特色，優異的教學質量，科學的管理方式和良好的辦學條件，取得了累累碩果，實現了我縣高中教育的跨越式發展。遼寧日報，本溪日報，本溪教育報對學校的發展都做過專題報道，縣高中得到了各級領導的重視和全社會的關注和好評。

XX年5月，教育部中學校長培訓中心，中學校長研修班到遼寧進行為期13天的考察，考察的唯一一所縣級高中就是我縣的重點高中，中心副主任應俊峰在總結中指出：本溪縣高中以嚴管理、高質量、大貢獻為目標，立志在教學環境，干部與教師

這是對我縣高中的肯定，也是對我們創辦優質高中的鼓勵。今后五年，我縣要把縣高中辦成素質教育的基地、課程改革的基地、教育科研的基地、信息交流的中心，把帶動普通高中特別是扶持薄弱校的發展作為縣高中應盡的責任和義務。五年之內，與四所普通高中結成幫扶對子，建立起幫扶網絡。

尊敬的各位領導、各位專家，我縣非常珍視這次省級示范高中評估組親臨我縣評審指導的機會，誠懇希望各位領導和專家對我縣的創建工作給予批評與指導，以便推動我縣沿 著重在過程、重在發展、重在務實的道路，將省級示范高中的創建工作繼續全面向前推進！

第三篇：創建示范高中工作匯報

創建示范高中工作匯報

本溪縣創建省示范普通高中工作匯報尊敬的各位領導，各位專家：首先，讓我代表本溪縣縣委縣政府，熱烈歡迎省教育廳示范性高中評估組來我縣檢查指導工作?，F在，我就本溪縣如何創辦人民滿意的教育，創建省級示范高中的基本情況向各位領導和專家作以匯報。我縣地處遼寧東部山區，轄14個鄉鎮，30萬人口。近年來，縣委縣政府切實把教育擺在優先發展的戰略地位，全面實施科教興縣戰略，不斷深化教育改革，努力推進教育創新，全縣各級各類教育都取得了初步成果。在高中教育改革和發展上，注重以建設示范性高中為目標，不斷加強教育基礎建設，改善辦學條件，提高教學質量，促進全

縣普通高中乃至整個基礎教育的快速發展。目前，全縣有普通高中4所（縣一中、縣二中、縣五中、田礦中學），重點高中1所（縣高級中學），高中在校生人數達到人。縣高中始建于1980年，1981年被評為遼寧省重點高中。學校占地面積13萬平方米，建筑面積3．44平方米，有教職工196人，其中專任教師169人。在校生2776人，45個教學班。目前，縣高中招生數量逐年增長，教學質量明顯提高，取得了本溪縣高中教育發展史上最好的成績。為此，我縣以縣高中為龍頭，積極創建省示范高中。在創建過程中，我們主要采取了以下措施：

一、強化政府行為，確保高中教育健康發展縣委縣政府將高中教育工作列入重要議事日程，定期研究和解決高中教育改革與發展中存在的問題。同時努力增加投入，劃撥專項經費用于縣高中擴建，逐步改善高中的辦學條件，并制定了各種優惠政策，為高中發展創造寬松的環境。2003年，縣委縣政府無償為縣高中劃撥土地，使學校占地面積由原來的5萬平方米擴展到現在的13萬平方米，建筑面積由原來的萬平方米擴展到現在的萬平方米，高中園區建設基本形成，這為高中未來的發展提供了廣闊的空間。

二、加快整合教育資源，不斷擴大高中辦學規模，增強效益觀念為創建省示范性高中，我縣加強對重點高中基礎設施建設，改善辦學條件，擴大辦學規模，增強辦學實力?？h高中新建一棟教學樓，兩棟宿舍樓，一處食堂和一座體育館，目前學校共有教學樓三棟，實驗樓一棟，圖書館、體育館等教學設施也一應俱全，走在了我縣同類學校的前列，這些都基本能滿足學校擴大招生的需要，也達到了教育教學的資源共享，起到了優質高中的示范和輻射作用。

三、不斷深化教育教學改革，增強辦學實力，發揮示范輻射作用

（一）培養大批的跨世紀創新人才是創建示范性高中的核心目標在創建工作之初，我們首先明確一點，那就是：培養大批的跨世紀人才是創建示范性高中 的核心目標。縣高中要名符其實地示素質教育之范，示培養創新人才之范。為此，縣委縣政府要求高中在整個辦學過程中，要努力探索和實踐“五個創新”，即教育觀念創新、管理模式創新、教學方法創新、教學手段創新以及課程結構創新。這其中的核心就是教育觀念創新。

1、教育觀念創新全面推進素質教育，培養21世紀創新人才，必須樹立符合素質教育要求的教育觀。為此，我們在縣高中強調：第一，教育的整體功能觀，即充分發揮學校教育的政治功能、經濟功能、文化功能及促進人身心發展的功能，通過整體功能的發揮，把縣高中的學生培養成開拓創新的現代人，勤學善思的自強人，文明高尚的未來人。第二，育人的全面質量觀，實現全面發展，注重全面要求，面向全體學生。第三，開放的培養方式觀，在教育力量的組合方面，除發揮學校的主要職能作用外，還建立了學校教育、家庭教育和社會教育三者的協調制度，形成有機的教育合力。學

校成立家長委員會，探索家長會的新形式，努力把每一次家長會開成家長培訓會、家長提高會，提高家長會的吸引力和效果。在教育渠道和途徑方面，堅持把課堂教學作為素質教育的主渠道，又充分開展各種課外、校外活動。大力實施開放式辦學。近年來，縣高中積極同本地區及省內外，國內外大中學校和科研機構保持密切聯系，積極推進教育國際交流與合作，并與韓國忠清大學、日本九洲外國語大學等結成友好學校。第四，連續的終身教育觀，即學生在校不僅要學習知識，更要學會學習，學會健體，學會生存，學會發展，切實變“升學教育”為素質教育，不斷倡導和創造有助于學生全面素質提高的新做法，讓他們走出校門進入社會后有能力并且樂意繼續學習。

2、管理模式創新縣高中主張管理應當順應時代，注重根據實際情況，適時地調整和改革管理組織結構及其職能。確立了“校長全面負責，黨總支保證監督，教代會民主管理”三位一體的學校

管理模式，體現了校長的中心地位和作用，同時副職分工明確，制度健全，措施有力，使學校領導層成為一個凝聚力、影響力極強的有機體。校長馬永義在我縣教育系統向來以敢于改革，善于改革著稱。他領導下的班子成員個個都讓縣政府滿意?？h高中提出“管理是科學”，“向科學管理要效益要質量”，把培養具有現代化教育觀念和管理手段的高素質干部隊伍作為管理模式創新的核心任務之一，要求中青年干部好學上進，認真履行職責，盡快完成12全文查看

第四篇：特色示范社區創建工作匯報材料

××社區轄區面積0.2平方公里，有居民住宅樓34棟，1722戶，5368口人，其中有下崗失業人員1171人，殘疾人257人，直管黨員66人。下崗失業人員多，殘疾人員多，貧困人口較集中，是我們社區的特點。近年來，××社區黨支部、居委會在振興街道黨工委、辦事處的領導下，在共駐共建單位的大力支持下，我們從關注就業、社會救助等

方面入手，積極開展“關愛救助型”社區的創建工作，取得了明顯實效。

一、加大投入力度，夯實特色社區創建基礎

××社區按照市、區組織部門和街道黨工委、辦事處“打造特色示范社區”的總體要求，從充分發揮社區功能的角度出發，整合社區資源，在街道辦事處和結對共建單位資金支持下，使辦公用房、活動場所和內部設施等方面有了一個新的改觀。建立了“四室一基地”（即黨員活動室、圖書室、乒乓球室、殘疾人康復訓練室、再就業技能培訓基地）和“一站式”綜合服務站。開設了社區黨務、社區管理、社區公益性服務和便民利民服務窗口，實行“一站式”綜合服務，為居民提供了方便快捷的服務。制作了高質量圖版，配齊了電視、vcd、音響等設施，規范了社區居委會牌匾和各種檔案，提升了軟硬件建設水平。

二、搭建平臺，充分發揮社區黨組織和黨員的作用

××社區黨支部充分發揮黨員特長，以黨員為中心，與困難戶、下崗職工、殘疾人開展“一幫一”結對幫扶活動。圍繞下崗黨員自主創業、帶頭致富，在商業網點中開展了“亮身份、樹形象、爭創黨員先鋒崗(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）”和“誠信經營戶”評比活動，帶動身邊的經營戶誠信經營。為了營造一個居民之間相互交流與互動的平臺，社區黨支部制作了“愛心互助卡”，以黨員作為鄰里聯絡員，定期走訪聽取居民的意見和建議，并且開展居民之間的互助服務。對空巢老人、弱勢群體開展送溫暖服務，讓他們感受到社區大家庭的關愛，對下崗職工、殘疾人送政策、送技能服務，讓他們自主創業重新走上就業崗位。通過“愛心互助卡”使鄰里之間逐漸從陌生走向熟悉，互幫互助成為鄰里相扶、守望相助的生活共同體。

三、建立和完善機制，積極探索關愛救助工作新途徑

××社區是舊小區，今年，我們立足社區的實際情況，建立了振興街道××愛心超市，采取微利經營和社會無償救助相結合的方式運營，安排一名低保人員，幫助她實現了就業，用盈利的資金回報給困難群體，同時發放“愛心救助卡”，開展不定期的無償救助活動。截止目前為20多戶特困家庭發放了“愛心救助卡”，使他們憑卡到愛心超市按需求領取米、面、油或其他生活用品，由一次性救助變為長年性幫扶，使愛心救助真正成為一條長效的保障線。另外，我們建立了下崗失業人員再就業培訓基地和困難職工幫扶站，有針對性的開展編織、布藝等職業技能培訓。今年，利用培訓基地舉辦技能培訓12次，安置就業130多人，為79名“4050”人員提供了公益性崗位，就業率達到97%。樹立就業典型2人，建立了詳細的下崗失業人員、離退休人員管理檔案。

四、真情關愛，扎實有效做好殘疾人幫扶工作

××社區是自治區級殘疾人工作“示范社區”，為了扎實有效地做好殘疾人工作，我們于2006年4月成立了松山區首家殘疾人康復站，并配備了價值1.5萬元的康復設備，安排了一名康復指導員進行技術指導。成立了殘疾人協會，為有康復需求的142名殘疾人提供了康復服務，康復服務率達到90%，對25戶殘疾貧困戶全部納入城鎮居民最低生活保障范圍內，解決了他們基本生活問題，為雙腿殘疾人發放了輪椅，為殘疾人家庭的孩子申請了救助金7000余元，同時還積極協調市殘聯、區殘聯、紅十字會、慈善總會等部門對殘疾人進行救助。對有勞動能力的97名殘疾人安排從事臨時家政、塊布加工等工作，安置6人到金劍銅業有限責任公司工作，殘疾人就業率達85%。7月份，××社區舉辦了首屆“鄰里聯誼暨殘疾人趣味運動會”，近200名社區居民、黨員及殘疾人參加了這次運動會，30名運動員圍繞××社區進行了火炬接力賽，并組織殘疾人開展了象棋、撲克等比賽，通過活動，展現了社區居民團結和睦、友愛互助的良好精神風貌。

五、加大宣傳力度，營造關愛救助社區氛圍

為了增強廣大居民對社區的認同感、歸屬感，我們創作了××社區區徽、區歌，創辦了“××之家”社區簡報。不定期向居民宣傳上級有關方針政策，社區近期重點工作和熱點新聞，健康飲食等知識。通過這些工作拉近了社區居委會與居民之間的距離和感情，使廣大居民了解社區，關心社區，增強了建設社區的使命感和責任感。針對轄區舊樓房混亂滯后的現象，我們為137個單元安裝了單元牌，同時，把計劃生育知識、精神文明建設、平安建設和居民思想

道德建設等書寫在單元牌上，既方便了居民，又宣傳了相關知識。為轄區內所有樓道懸掛了安全警示牌，提醒廣大居民提高安全防范和自我防范意識，讓平安建設工作走進每一個樓道和家庭，創造了平安和諧的環境。

總之，我們特色社區創建工作剛剛開始，還存在著許多不足。下一步，××社區將從以下幾個方面推進關愛救助社區創建工作。

一是進

一步完善“一站式”綜合服務站功能。安裝電子顯示屏，不斷拓展服務領域、豐富服務內容、改善服務方式，努力提高廣大居民群眾、轄區企事業單位對我們服務的滿意率。

二是進一步完善黨組織設置。積極籌劃建立黨總支，發揮黨組織和黨員在特色社區建設中的戰斗堡壘作用和模范帶頭作用，以黨建促特色示范社區創建，提升特色社區創建水平。

三是開展形式多樣的活動。建立專門助老、助殘、助困志愿者服務隊，在重陽節到來之際，為70歲以上老人過一次集體生日，讓他們體會到社區大家庭的溫暖。依托乒乓球協會經常性地開展乒乓球聯誼賽，豐富居民的業余文化生活。借助各類基地，立足不同群體的實際需求，開展豐富多彩的活動，為特色社區創建工作增添活力，全面推進和諧社區建設。

第五篇：鎮食品安全示范鎮創建工作匯報

**鎮食品安全示范鎮創建工作匯報

**鎮地處縣西部山區，鎮域面積達220平方公里，共轄24個村，1個居委會，人口64000多人，是一個地域廣，人口多的大鎮。區位獨特、經濟活躍、人流密集，自然條件優越，擁有良好發展優勢和潛力。

**鎮黨委政府高度重視食品安全管理工作，始終把保障食品安全作為促進當地經濟發展、構建和諧社會的一項民心工程來抓。2011年，我鎮食品安全工作在市、縣各級政府的正確領導下，全面落實科學發展觀，按照構建和諧社會的要求，認真貫徹上級關于食品安全工作的一系列重要指示精神，以食品安全示范鎮創建活動為契機，進一步重視和加強食品安全工作，認真落實食品安全管理責任制，加強宣傳教育，加強食品監管，深化食品安全專項整治，堅決杜絕食品安全事故發生。今年以來，食品安全工作平穩，沒有發生重大食品安全事故，為廣大群眾提供了安全放心的飲食消費環境，促進了社會和諧穩定。

一、加強領導，抓好食品安全組織機構網絡建設

（一）進一步完善食品安全監管體系，構建安全責任網絡。鎮黨委政府對食品安全管理工作高度重視，成立了以鎮長任組長的食品安全工作領導小組，并在全鎮25村（社區）明確一名食品安全專干和一名信息員，配合做好全鎮食品安全的日常監管和信息報送工作。將食品安全工作納入鄉鎮對各行政村（社區）目標責任考核內容。

（二）建立健全各項規章制度，做到有章可循、有據可查。建立了舉報獎勵制度、信息報送制度、責任追究制度、農村集體聚餐申報備案制度、教育培訓制度、食品安全事故應急預案等食品安全管理工作規章制度，并將制度上墻公布。明確村（社區）、鎮直相關單位的監管責任，村（社區）書記及各相關部門負責人為各行政村及相關部門食品安全的第一責任人。

（三）保障經費，加大投入，確保監管工作順利開展。堅持重點工作重點保障的原則，將食品安全工作經費納入鎮財政預算。目前，共拔付食品安全集中整治和監管工作經費3萬元，其中：宣傳經費0.5萬元，培訓經費0.5萬元，專項整治經費1.5萬元，辦公經費0.5萬元，同時對涉及產品質量和食品安全工作的有關費用做到實報實銷，確保了全鎮食品安全監管工作的順利開展。

（四）領導重視，結合實際安排部署全年工作。2011年4月9月，由鎮人民政府牽頭，召集各村（社區）、鎮直各相關部門負責人，就食品安全監管問題召開專題工作會議，會議對2010年**鎮產品質量和食品安全工作開展情況進行了回顧，并對2011年工作重點作了具體安排部署，確保了2011年工作食品工作的順利開展。

（五）強化培訓，提高監管工作隊伍的業務知識水平。今年以來分別組織餐飲單位、流動廚師、種植戶、養殖戶、村（社區）食品安全負責人共進行了4次食品安全培訓。會上學習了《食品衛生安全監督管理知識》、《食品生產加工業監管培訓提綱》、《消費者購買食品應注意相關知識》、《農村自辦宴席監管辦法》等并進行了相關業務培訓，明確了各自職責，為食品安全監管網絡體系的建立奠定了堅實基礎。

二、加強宣傳，提高廣大群眾的食品安全意識

鎮食品安全委員會辦公室以維護群眾食品安全為出發點，以增加強群眾安全意識和依法維權意識為目的，緊緊圍繞工作實際，創新工作思路，多方位、多角度開展食品安全宣傳工作，營造了全社會關心支持食品監管工作的良好氛圍。一是有效利用固定宣傳欄、黑板報、發放知識宣傳單等形式，宣傳食品安全知識；二是以“3〃15”國際消費者權益日、食品安全宣傳月、中秋、國慶節等節慶日為契機，搭建咨詢服務臺，為人民群眾提供免費咨詢服務；三是建立基層隊伍，由鎮食品安全檢查及各村（社區）聯絡員借工作檢查和召開會議之機免費將食品安全知識宣傳單發放到戶；四是組織開展食品安全知識培訓。通過各種宣傳形式，全面系統地介紹與群眾生活息息相關的食品安全知識，提高了群眾的健康飲食安全意識和各食品安全監管人員的監管服務水平，為我鎮更好地開展食品監管工作提供了有利保障。

三、加強監管，建立食品安全保障體系

（一）開展節日期間食品安全檢查。一是春節期間對轄區9戶糧油經營戶、4個超市和1個農貿市場進行專項檢查，檢查中未發現經營過期、霉變食品及假冒偽劣商品；二是在“五〃一”期間組織配合衛生院、工商、公安等部門對轄區內的食品生產企業、商店、食品攤點、學校食堂進行全面大檢查，讓全鎮人民過上一個安定愉快的節日；三中秋和國慶前夕再次組織工商所、派出所、動物防疫等職能部門參加為期2天的食品安全大檢查，對鎮區內學校、餐飲店、工地食堂的衛生狀況、餐具消毒、人員的健康狀況等進行了詳細的檢查，對所有被檢查的經營戶和工地食堂人員進行了食品安全知識宣傳，并發放宣傳資料150多份。

（二）加強對學校食品安全工作監管。加強對學校食品安全工作的監管，提高學校領導對食品衛生安全意識，切實樹立“學生健康、安全第一”的思想，進一步落實完善學校食品衛生安全責任制，落實各項監管責任。利用健康教育活動、校園板報、廣播等各種宣傳形式，對學生進行食品衛生安全教育的同時加強對學校食堂從業人員培訓，做到持證上崗。定期對食堂衛生狀況進行檢查。鎮食品安全委員會成員單位，對全鎮13所學校學生食堂進行了安全檢查。對全鎮各中小學的校舍安全、食堂衛生、周邊環境等狀況進行綜合性的檢查、排查，排除安全隱患，保障學生安全健康。

（三）全力開展食品安全專項整治行動。1、3月11日至12日配合工商“12315”執法對轄區內17戶經營戶和8戶食品批發戶進行檢查，并對檢查中發現的部分過期 食品作下架處理，發現無證經營戶2戶，要求其限期辦理相關手續。

2、從4月10日至 5月30日，我鎮認真組織相關職能部門對全鎮各學校及校園周邊食品安全進行了專項整治。鎮黨委政府的高度重視，多次專門開會研究，要求要明確工作重點，強化源頭治理，注重健全長效。通過專項整治行動，提高了廣大師生和經營戶的食品安全意識，發現了一些存在的問題，提出了相應的整改措施，取得了良好的效果。

3、從5月9日開始，按照縣食安委統一部署，認真進行了打擊食品企業在食品中添加非食用物質和濫用食品添加劑的專項整治。按照市縣嚴厲打擊食品非法添加行為,切實加強食品添加劑監管整治工作要求，我鎮結合實際，加強巡查，強化監管，狠抓落實。一是向食品餐飲業和集體食堂，宣貫本次整治的相關文件，發放食品添加劑衛生宣傳資料；二是督促餐飲單位和食堂對采購使用的食品原輔材料，從索證索票、驗收登記、外觀質量、產品包裝、標識標簽及說明書、食品添加劑的使用范圍和劑量等方面逐一進行檢查，進行檢查自糾，認真整改；三是指導餐飲單位和食堂進一步完善食品添加劑采購的索證索票制度，登記制度和報告備案制度，徹底杜絕違法添加和使用非食用物質和濫用食品添加劑的行為。

4、從8月14日開始，進行了夏秋季食品安全專項整頓工作。整頓的主要內容是乳制品、早餐食品、豆制品、農業投入品、食用油和餐廚垃圾等四項。從8月20日開始食安辦組織工商、畜牧、農技等部門對我鎮相關行業進行了認真排查摸底。通過摸底，我鎮沒有乳制品行業，其它行業都進行了詳細的登記造冊。并根據摸底情況，認真進行檢查。并對檢查中發現的問題及時進行指導并督促整改。通過動員會和協調會，進行了廣泛的宣傳，組織了專門人員進行了摸底排查，有效的推動我鎮夏秋食品安全專項整治深入開展。在一系列的專項整治工作中，通過組織開展宣傳引導、清理檢查、核查整改等工作，提高了經營者的法律意識，提高了消費者的消費意識，營造了安全的食品消費環境，為廣大群眾提供了健康保障。目前，我鎮產品質量和食品安全專項整治工作還在進行之中。我鎮將進一步加大檢查力度，會同工商、衛生、學校等相關職能部門，對轄區內所有企業、個體工商戶、學校等進行檢查，切實做好食品安全專項整治工作。

（四）強化檢疫，從源頭上把好肉食品市場安全關。鎮黨委政府把加強動物疫病防治工作納入黨委政府的重要議事日程，明確各村、社區的主要負責人作為動物防疫工作第一責任人。建立疫情報告制度。各村、社區防疫負責本村重大動物疫病的信息收集、匯報，鎮畜牧獸醫站負責分析疫情發展態勢，及時提出防治計劃，判定相應應急預案，切實落實各項防治措施。我鎮對轄區實行生豬定點屠宰，適時對市場進行檢查。通過有效開展市場監督，保障了人民群眾吃上放心肉。

（五）明確職責，落實責任，各職能部門充分發揮監管效能，食品安全有保障。年初，我鎮與各村（社區）、各成員單位簽訂的目標責任書并制發了專項整治工作方案，提出了我鎮食品安全工作的總體目標，明確了各村（社區）、各成員單位的職能職責、目標任務，要求按照任務安排，結合實際，認真開展專項整治工作，在開展專項整治工作的過程中充分發揮各職能部門的作用效能，切實落實專項整治任務。職責明確，責任落實，各村（社區）、各職能部門充分發揮監管效能，營造出了我鎮良好的食品安全工作環境，使我鎮食品安全有了保障。

（六）加大檢查督促力度，健全考核獎懲機制。為督促各村（社區）、各有關單位切實落實食品安全監管責任，確保我鎮2011年食品安全各項目標任務圓滿完成，我鎮不斷加大檢查工作力度，逐步完善健全了考核獎懲保障機制。一是加強領導。成立了由鎮長任組長的考核工作領導小組，領導小組下設考核組，由分管食品安全的副鎮長任組長。二是抓好三個考核重點。即：考核時間上以年中及年末考核為重點；考核范圍以二十五個村（社區）、衛生院、工商所、動物防疫站、農技站、學校、派出所等職能部門為重點；考核方式上以查看現場痕跡資料為重點；嚴格按照工作目標責任書和評分細則的內容進行量化評分。四是注重結果運用。將檢查考核結果運用于對各村（社區）、各職能部門年終考核的依據，從而，從根本調動各村（社區）、各職能部門對開展食品安全工作的積極性、主動性，增強責任感。

四、取得的成效

一是通過加大對食品安全工作領導，切實對食品安全工作的監督、管理，打擊不法行為，全年沒發生一起食品安全事故；二是通過加大宣傳，群眾整體上對食品安全工作重要性的認識和自我保護意識得到加強，逐步形成齊抓共管的良好局面；三是通過組織開展食品專項整治行動，有效打擊了商販的不法行為，清理了不合格食品流入市場；四是有針對性地對學校食堂、小食店、農村自辦宴席、小餐館和各類批發市場、集貿市場的安全生產監管，切實保障人民群眾飲食安全。

五、存在不足及下步打算

我鎮2011年的食品安全監管工作取得了一定的成效，但仍然存在諸如：部分領導干部思想上仍未高度重視，監管工作無法保證全面性；有關業務知識了解不夠，檔案不夠規范；整治工作難以形成長效機制；企業安全生產意識不強；農村自辦宴席監管困難；果蔬種植戶難以監管，農殘隱患突出；仍有不法商販存在私屠亂宰現象等方面的不足，為強化工作保障，我鎮將重點抓好以下工作：

一是加強領導，充分調動食品安全委員會的職能作用，加大食品安全監管力度；二是加大宣傳力度，積極引導群眾增強食品監管和自我防范意識；三是調動村食品安全協管員，對農村自辦宴席進行監管，引導群眾逐步規范管理；四是加強學校周邊環境 整治力度，對學校食堂進行有效監管，切實預防集體中毒事件發生；五是加大市場監管力度，定期不定期的對市場有效進行監管，加大對不法分子的處罰力度。

總之，今年以來，我鎮嚴格按照市、縣關于開展食品安全示范鄉（鎮）創建工作的要求，對照食品安全示范鄉鎮考核驗收標準，狠抓各項工作的落實，積極開展了創建工作，各村（社區）創建工作積極有效，創建目標基本實現，達到了食品安全示范鎮的創建標準。