第一篇：五一班誠信伴我行班會活動總結

“誠信伴我行”主題班會總結

巖寺鎮中心學校 吳冬霞

為了響應學校的號召，讓誠信的理念深入到每個學生的內心，更好地讓同學們接受誠信教育的洗禮,今天的班隊活動時間我班舉行了“誠信伴我行”的主題班會。

為了培養班委的組織、辦事能力，盡快樹立班委的威信，我在上周就為學生布置了本次班會的內容，要求學生回家收集有關誠信的小故事、格言，并要求學生分組編排關于誠信的節目。

2.主要流程：

1)話題導入，揭示活動主題；

2)講述誠信的小故事

3)例舉社會上、學校中不誠信的現象

4)誠信的格言大比拼

5)班主任小結。

應該說，學生們的組織策劃能力讓我刮目相看。確定了大體的框架和具體分工之后，在精彩的班會活動中，同學們以充分的準備取得了成功。這次班會后，學生們能夠自覺地在各個方面為自己樹立起誠信的準則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

另外，從這次主題班會中我發現班級學生很有思想，很有主見，給我管理班級工作帶來很多啟發：首先要多與學生交流，溝通。爭取教育采用動之以情，曉之以理。其次，在平時還應該讓學生自己多組織形式多樣、意義深刻的主題班會以鍛煉學生，發現班級問題，及時解決問題，同時增強班級凝聚力。

第二篇：誠信伴我行主題班會

“誠信伴我行”主題班會

活動目標：

1、通過活動讓學生了解什么是誠信，明白誠信的重要性，知道誠信是中華民族的傳統美德，是少年兒童做人的根本。

2、培養學生正確的道德觀念，使學生能從內心具有做一個誠信人的愿望。

3、通過活動讓學生知道在現實生活中如何做到誠實守信，培養學生良好的行為習慣。

活動過程：

一、教師談話導入，引出“誠信”

師：同學們，上次我曾答應過大家對近兩個周表現特別好的同學要進行獎勵，但我竟然把這事給忘了，趁這個機會補上這些同學的獎品，履行我對大家的承諾。

二、說誠信

師：同學們，今天我們班會的主題是“誠信伴我行”。請大家看大屏幕，大家看到了——（同學齊答：誠信）。誰能解釋一下“誠信”這兩個字。（指名回答）

師：“誠”，誠實待人；“信”，信守承諾。誠實守信是我們中華民族的傳統美德，是我們少年兒童的做人根本，那么我們該如何做到誠實守信呢？看看我是不是能從下面的一個小故事中得到一些啟發？有請汪理智同學。

（故事：《捧著空花盆的孩子》）

師：聽了剛才的故事以后，你有什么感想呢？請大家暢所欲言。

師：是啊，我們同學說得真好，如果這個世界上只有一個捧著空花盆的孩子，那該是多么悲哀的事啊，聽了這個故事和同學的討論，老師想起了這樣一個故事（講述故事：有一個士兵，非常不善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遠遠落后于別人，一個人孤零零地跑著。跑著跑著，遇到了一個岔

路口，在他面前有兩條路，一條路，標明是軍官跑的；另一條路，標明是士兵跑的小路。他停頓了一下，心想，軍官跑的這條路一定是條捷徑，如果沿著這條路跑，興許能早點跑到終點，但是這樣一來，雖然沒有人會看見，卻違背了自己一向以來“誠信“的原則，猶豫了一會兒，他最終決定朝著士兵的小徑跑去??

師：故事講到這里，我想請大家猜猜看，故事的結局會是怎樣的？（學生發揮想象）

師：正如大家所想的，當他跑到終點時，主持比賽的軍官告訴他，他獲得了比賽的第一名，過了幾個鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實守信，是多么重要。

其實，在現實生活中，我們也常常要面臨一些選擇，那么如果是你，你會作出怎樣的抉擇呢？請大家先看一個小品《誠信擺渡人》。

師：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，相繼失去了更多，同學們，如果你是小品中的坐船人，你會作出什么選擇呢？

（組織交流）

師：老師很高興，我們都沒有丟棄誠信，是的，不管遇到怎樣的情況，誠信千萬不能丟，但有人卻說：在當今社會，誠信已經離我們而去了，真的是這樣嗎，課前老師讓大家去觀察，回憶，收集一些誠信身邊人，身邊事，我們能不能用事實來證明，誠信并沒有離我們而去。

三、做誠信

師：誠信并沒有離我們而去，我們更不能讓誠信離我而去。作為一名小學生，我們又應該從哪些方面努力，做一個誠實守信的人呢？

（學生回答，媒體出示：真實不欺------對他人不欺騙，表里如一-----對自己不欺騙 信守諾言------說到做到,對自己、對他人負責）

根據同學們的回答，老師概括了三點誠信要求（師生共讀）師：在我們的學習生活中，也許在不經意間就會把誠信丟在一邊，拋之腦后，不知在我們身邊或者在我們自己的身上有沒有發生過這樣的事呢？

（指名交流）

師：同學們，誠信并不是光靠嘴上說說而已，我們必須付諸行動，要做一個誠實守信的人，我們首先必須要勇于面對并改正自己曾經不誠信的行為，下面老師給大家一點時間，寫寫自己的不誠信。

（學生各自寫自己曾經不誠信的行為）

師：古人常常用白鶴來比喻那些品德高尚的人，今天，老師就想讓大家用我們手中這張紙來折一只鶴，讓這只鶴帶走你的不誠信。

（師生共折鶴）

師：做誠實守信的人，我們每個人都應該有一個目標，下面我們就在這只鶴一邊翅膀上寫上你今后的誠信目標（每個人根據自己實際情況制定不同的目標）

（隨機指名讀讀自己的目標）

師：現在，我們每個同學的心中都有了一個誠信目標，那么我們能不能做到呢？

讓我們大聲地說出我們共同的承諾：誠信，我能行！（在紙鶴的另一個翅膀上寫上共同的承諾，并簽上自己的名字）

班主任總結：同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有誠信，你就會永遠美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今

后的學習生活中，希望同學們時時處處做到誠實守信，讓誠信成為你們成長路上的好伙伴。

行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年吧！

第三篇：五一班寒假活動總結（推薦）

五一班寒假活動總結

班主任：曲殿波 趙華

假期是同學們實踐體驗的好機會，為了讓學生們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，結合我班的情況制定了極富實踐性的寒假活動計劃，這些活動深受家長及孩子們的歡迎。

在這個假期里，同學們能按照學校的要求，獨立完成假期做業，干力所能及的家務。下面，將我班寒假踐活動作以總結。

一、寒假作業情況：

大部分學生都能認真完成寒假作業，遇到不認識的都能請教家人，可見孩子們的學習態度是端正的，學習態度也是良好的。

其中完成的較好的同學有：張騫宇、鄭昊、栗子怡、楊子哲、劉明宇、張子豪、劉嘉寧、王佳怡、李夢晗、張之未、茹玉昕、楊玥、劉逍、楊鯤、劉暢等同學，作業完成質量較高，書寫認真規范。

二、幫助父母做些力所能及的事

寒假和我國最重要的節日春節相重合，春節前夕，家家戶戶都忙著打掃衛生，置辦年貨等。許多同學在這期間幫助父母做了許多力所能及的事，如王蕾，李心等同學幫家人帶弟弟妹妹，給家人倒茶倒水，打掃衛生等，這也是讓學生們稱之為自己做的些有意義，我覺得他們都是孝順的孩子，能夠體諒父母的難處，給父母減輕了負擔，真的是長大了。

三、在讀書活動中獲得了知識，鍛煉了能力

假期是放松、休息的時間，更是獲取多方面知識的好機會。閱讀課外書籍是同學們在假期最喜歡做的事。孩子們讀了大量的課外讀物，每人都寫下了質量較高的讀書筆記和讀后感，翟宇豪、茹玉昕、李心等同學各讀書三十余本，閱讀量很大。

四、節前、節中不忘鍛煉身體，鞏固和加強原來的身體素質。

按照學校給我們學生的寒假安排，節前、節中不忘鍛煉身體，鞏固和加強原來的身體素質，這樣做給同學們帶來了很多的益處。寒假的體育鍛煉使孩子們的身體和心理保持良好的狀態。精力旺盛，體力充沛，寒假中根本沒有感冒。

有不少同學每天按時作息，并且利用休閑時間參加各類球類項目，有籃球、羽毛球以及乒乓球，同學們既學了技術，又鍛煉了身體，多全齊美，體育鍛煉使同學們意志更加堅強。

五、讓學生在假期注意飲食及出行安全

過年了，家里會買很多好吃的，有的學生不知道節制，結果會吃壞肚子，要求學生吃東西要有節制，不能吃太飽。另外學生在走親時要注意安全，還有在燃放鞭炮時更是要注意安全，開學后班里同學都安全返校了。

寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使學生愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。

第四篇：14級計科一班誠信考試班會活動總結

成都大學信息科學與技術學院

14級計科一班

團 生 活

總

結

總 結 人：

陳杰

日

期：2014年12月23日

12月誠信考試班會總結

為了配合學校加強學生的誠信考試教育，激勵廣大學生的誠信意識，弘揚誠信傳統，培養廣大青年的誠信意識。于是，2014級計科一班全體同學參加了本次團組織活動——誠信考試班會。

時間：2014年12月23日4：00；地點：10104教室

此次班會在各個班委的明確分工，努力協調下順利舉行，并取得圓滿成功

該班會以“誠信考試”為主題，以“激勵廣大學生的誠信意識，弘揚誠信傳統，培養廣大青年的誠信意識”為目的。

在班會活動中，班主任老師向我們講明了誠信考試的厲害性，同學們都深刻認識到作為大學生的我們應該從自我做起，充分體現誠信意識！班主任老師正在給我們說明誠信考試的必要性

全班同學正在宣示確保誠信考試

第五篇：誠信伴我行(班會教案)

誠信伴我行

——三（3）班主題班會

活動目標：

1、使學生理解什么是誠實守信，懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。

2、懂得誠實守信的重要性，誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任，從小事做起，用誠信立學，用誠信立行。

3、感受他人誠實守信的事例，學會做一個誠實守信的人。課前準備：

1、讓學生查找有關“誠信”的感人故事。

2、制作書簽。

3、排練小品。活動過程：

一、主持上場，談話導入

甲：誠信是中華民族的傳統美德，是做人的基本準則，那什么是誠信呢？

乙：誠就是做人要誠實，不說謊；信就是講信用，守承諾。

齊：三（3）班《誠信伴我行》主題班會現在開始！

二、講故事《狼來了》，談感受。

1、看圖猜成語。（一言既出，駟馬難追；一言九鼎；一諾千金）

2、講故事

3、談感受。

三、觀看圖片，談自己的感受。

1、邊看圖片，邊聽主持人介紹；

2、學生談談自己的感受。

四、觀看誠信故事《曾子殺豬》

看完《曾子殺豬》，暢談自己的感受。

五、小品表演，觀看完后，談自己的感受。

六、學生談談自己平時生活和學習中，有沒有不誠實的現象，說說自己當時怎樣想，是怎樣做的。

七、如何才能做一個講誠信的人呢？談談自己的看法。

八、唱《誠信拍手歌》。

九、贈書簽，送祝福。

十、班主任發言。