第一篇：08-09第二學期大隊部總結

逸夫一小2008—2009年度第二學期

少先隊工作總結

本學期我校少先隊工作緊密結合我校實際，以深化愛國主義教育為中心，以加強少先隊基礎建設為重點，以提高少先隊員的素質為目的，吁寓教于樂，大隊部緊緊圍繞 “思想教育要創新，開展活動要扎實，基礎工作要打牢”的要求，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，積極開展豐富多彩的少先隊活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織，積極、開拓、自立、創新的作用，開創了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。

一、認真貫徹《小學生日常行為規范》，狠抓學生養成教育。

小學生求知欲望強、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育，及時糾正學生不規范言行。這學期，我校繼續開展“文明班級”的評比工作，通過開展，我我們已看到校風、校容逐漸形成文明、和諧的氣氛。剛開學，我們還要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學生做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，我們做到以下兩點：一是要求班主任（中隊輔導員）嚴抓實管，經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求學生記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范學生行為采取正反兩反面教育相結合的辦法，通過廣播及時表揚、批評，班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還通過給家長寫信或通過個別家訪，讓家長了解學生在學校時常規要求，積極 配合學校共同抓好養成教育，根據學生的年齡特點我們采取多種形式的教育方式，開展學生喜聞樂見、易于接受的教育活動，促進其良好行為習慣的養成.如：“清明節”開展“愛花、護綠，我能行”的一系列“我能行”等主題班會或中隊活動，有趣而有益深受學生的歡迎。針對有些學生買零食的問題，除在晨會上、班會上對學生進行勤儉節約的教育外，還規定不許帶零食到學校的規定，同時還讓學生開展討論：①常買零食有什么害處？②零花錢該如何用才有意義？讓大多數的學生達成共識：小學生應該自覺培養勤儉節約的好習慣，把零花錢用到有益的地方去，使學生改變了不良習慣。

二、學習雷鋒精神，建設精神文明。

1.各中隊組織學生總結寒假生活，開展讀書讀報心得交流會，通過和好書好報交朋友活動，使廣大少先隊員豐富知識，拓寬知識視野，陶冶情操。活動觸及教育性、知識性，趣味性與一體促進學生全面發展知識。

2.各中隊開展“學雷鋒、獻童心”活動，組織三、四年級學生走上街頭，清洗隔離墩，教育學生要從小做起，從我做起，從現在做起，向英雄人物學習，學習他們舍己救人、助人為樂的高尚品質，讓良好的社會風氣發揚廣大，促進學校的精神文明。

3.“紅領巾廣播站”開播，開展了“在國旗下講話”活動。4.各中隊召開“講普通話、用規范字、做文明人”主題中隊會，讓每一個學生都參與到學普通話，用普通話活動中。

5.開展“我愛我校”活動，布置教室，辦好專欄。6.各中隊組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的各項規章制度，加強對學生的紀律安全教育。

三、大隊部通過豐富多彩的隊活動培養隊員的能力，提高素質。

1.組織三、四、五年級的少先隊員到王尚書墓進行祭掃活動，通過活動號召廣大少先隊員繼承革命先烈的遺志，學習英雄的精神，變為自己的行動，樹立遠大志向，勤奮學習，這項活動的開展，把愛國主義教育進一步引向了深入。

2.“五.一”勞動節開展系列活動：在5.1勞動節之際，我們進行了全校書畫、板報、自畫報等大賽，讓學生通過調查、寫、畫、手工等形式表達心中對勞動的熱愛。

3.慶“六.一”兒童節開展系列活動：大隊部通過廣播、個別輔導員等手段，對學校老隊員、新隊員進行了一次隊知識培訓與鞏固。在自己的節日那天，一年級新生舉行了簡單而隆重的入隊儀式。大隊部組織慶祝“六.一”活動。各中隊精心組織排練的節目在慶“六.一”時演出，并評出了一、二、三等獎的班級。

4.這學期在全體中隊輔導員的積極配合下，我校少先隊工作取得了顯著的成就。

四、加強少先隊基礎建設，確保少先隊事業的持續發展。

1.組織隊干部定期檢查各中隊陣地、衛生角、環保角、榮譽角布置，做到有特色、有創新。校“紅領巾廣播站”更是深受學生歡迎。

2.充分利用板報、墻報等宣傳陣地的教育功能，各班板報每三周更換一次，各中隊上墻的墻報每月更換一次。校級板報分別由各年 級老師輪流負責，每兩周更換一次。

3.切實開展好中隊活動，進一步優化中隊活動評比方法，把觀摩活動和平時活動結合起來考評。

4.我校少先隊組織堅持開展具有思想性、教育性和具有少年兒童特色的活動。如：學校設“紅領巾”值勤崗等，為學校校風校紀的好轉發揮著作用。

我們小學少先隊是一個求實奮進，開拓創新的新世紀集體，少先隊工作在克服困難中前進，在探索中發展，各方面取得的成績與市委、團委及校領導的重視是分不開的。我們將進一步加強校外輔導員的隊伍建設，給學生創造更多的實踐、體驗機會，協調好各方面工作，培養出適合時代需求的創新人才。

少先隊大隊部 2009年7月

第二篇：2015學年第二學期大隊部工作計劃

2015學年第二學期大隊部工作計劃

黃靜

一、指導思想：

本學期我校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導，牢固樹立“為學生全面發展為目標”的宗旨。認真貫徹落實十八大報告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為全面發展的人。

二、工作要點：

(一)加強少先隊基礎建設

1.加強學校各中隊輔導員隊伍建設。通過每月開展至少一次班主任會議，強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“星級中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。

2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

2.建立一支贊新的升旗手、護旗手的隊伍。抓好紅領巾檢查崗、旗手、護旗手、紅領巾廣播站等的各項工作，使之成為展示少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

3、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

(三)堅持不懈做好各項常規工作。

1.環境衛生。本學期學校大隊部將重點抓好“把垃圾送回家”活動，各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育，要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監督、檢查、評比工作。

2.文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發的《中小學文明禮儀教育指導綱要》，進一步深化文明禮儀教育活動。根據中小學生守則、中小學生日常行為規范的要求，學校將通過設立文明監督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動，把禮儀規范作為加強文明禮儀教育、規范隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質和文明禮儀素養，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。大隊部將加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

3.抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣，結合一日常規評比、“校園之星”評選以及“星級班級”評比等活動，抓好學生的行為養成教育，努力實行全程跟蹤督查，進而落實常規管理要求，提升學生文明素質。

4.加強安全教育工作。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，加強管理，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。，5.開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動，并以“植樹節”為契機，開展環保、節能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節和校園文化藝術節結合在一起將舉行豐富多彩的活動。

6.心理健康教育。認真上好健康教育課，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

具體工作安排：

二月份：

1、開學典禮；

2、培訓校文明輔助員崗位并開始正常工作，召開大隊干部學初會議；

3、安全第一課；

4、表彰學生先進；

5、日常行為規范周活動方案啟動； 三月份：

1、學雷鋒主題教育；

2、愛國主義教育讀書活動學生講故事比賽；

3、植樹節環保系列活動；

4、心理健康教育宣傳月系列活動；

5、中小學生電腦制作比賽；

6、第21個全國中小學安全教育日主題活動；

7、校體育節學生跳長繩選拔比賽；

8、清明祭英烈活動；

9、樂清市級先進班集體、優秀學生評選。

四月份：

1、清明假前防火教育

2、“做一個有道德的人”主題教育方案啟動

3、“勞動最光榮”或“植樹節”為主題的黑板報評比和“最美教室”評比

4、“做一個有道德的人”主題教育實踐活動；

5、班主任基本功大賽人員推薦；

6、藝術節朗誦比賽；

7、愛國主義讀書教育活動小學生講故事比賽；

8、“法在 心中“主題宣傳活動；

9、中小學藝術節合唱比賽；體育節小學生跳長繩比賽；

10、消防安全教育；

11、啟動學生防溺水教育工作。

五月份：

1、慶祝“五一”國際勞動節，開展“熱愛勞動”教育。

2、校園大掃除，假前安全教育 3、5.12防災減災日主題教育方案啟動

4、防溺水教育工作；

5、法制教育

六月份：

1、慶祝“六一”特別活動

2、新生入隊儀式；

3、留守兒童座談會；

4、毒品預防教育活動

5、假前安全教育

6、防溺水再教育

7、“6.5”世界環境保護日活動；

8、少先隊評優評先；文明班級評選。

9、期末考試，學期結束工作，暑假前安全教育。

第三篇：2010-2011學第二學期大隊部工作總結

2010-2011學第二學期大隊部工作總結

本學期少先隊大隊部在學校行政的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，堅持“人人發展、發展人人”的辦學宗旨，將學生的行為規范作為本學期德育工作的重點，將“抬頭、挺胸、微笑” 作為本學期重要的課程目標開展一系列少先隊活動，具體工作如下：

一、堅持活動育人，開展豐富多彩的活動

1、舉行本學期的第一次盛典——“新學年、新起點、新氣象” 開學典禮。典禮上我們聆聽了王校長熱情洋溢的講話，全體師生又迎來了一個嶄新的學年。

2、學習我校《小學生日常行為規范》在大隊部的組織下，全校師生學習了我校的《小學生日常行為規范》。通過生動的講解，讓學生懂得在規范教育中養成好習慣，好習慣成就好未來。

3、開展“獻給媽媽的愛”主題活動在“三八國際婦女節“來臨之即，倡導孩子們給媽媽寫一封信，給長輩或老師說一句祝福的話，讓孩子們在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的幸福生活。

4、開展“我與花草同成長”愛花護樹活動。在大隊部的組織下，將學校后操場的花圃劃分到各個中隊，負責日常的澆水和養護，活動以大幫小，團結合作的形式共同完成。通過本次活動進一步讓學生樹立保護花草樹木的意識

5、開展交通安全宣傳教育活動，積極在學生中開展交通規則及交通法規，并與“平安校園”創建活動有機結合，通過宣傳欄、廣播、黑板報、主題班會、國旗下講話、征文、致家長一封信等多種形式，在師生中大力開展交通安全教育，把交通安全教育納入學生思想道德教育、法制教育工作當中。通過活動的開展，全校師生交通法規、自我保護的意識不斷提高，基本達到了一個學生帶動一個家庭、一個家庭帶動周圍鄰居遵守交通法規的良好效果。

6、清明節新過法

為了使全校隊員更加了解清明節，根據教育局的文件精神，針對少先隊員的年齡特點，在校內安排并開展了多種形式的清明節傳統文化實踐活動：低年級著重在了解清明節，知道清明節的由來；中年級側重感知清明節，尋找革命烈士的故事，召開故事會；高年級開展清明節小課題研究，探究清明節的由來，查找相關詩詞和格言，召開清明節朗誦活動。通過活動增進隊員們對清明節這一傳統節日的理解，從而把清明節紀念活動引向深入。

7、召開“我讀書 我快樂 我成長”讀書主題活動 在“4.23世界讀書日”到來之際，我校于當日上午在學校前操場隆重召開“我讀書 我快樂 我成長”主題活動，由王校長宣讀面向全體教師提出倡議，號召全體教師踴躍參與到讀書活動當中，切實加強自身文化建設，樹立終身學習意識；學校大隊部向全校少先隊員發出倡議：

1、人人獻出自己的好書。每個同學至少奉獻一本好書，進一步充實完善各班自己的圖書角，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂的快樂；

2、認真讀好每一本好書。每位同學在每個月里讀好一本好書，要與書為伴，與文明同行；

3、認真寫好讀書筆記。從中汲取營養，陶冶情操，提高鑒賞水平，增長寫作能力。活動最后，劉校長進行了總結發言，號召全校師生積極行動起來，捧起書本，與書為友，與經典為友，讓校園書香四溢，共同做“知榮辱創廉潔”的文明西安人。

8、舉行慶祝國際“六一”兒童節

(1)、5月29日以教導主任和大隊輔導員為組長的繪畫評委小組對我校組織的以改革開放，我身邊的變化、喜迎奧運、情系災區為主題的繪畫比賽參賽作品進行了評比。共評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名。本次繪畫比賽學生參與積極性高漲，都想將自己對祖國、對奧運、對災區小朋友的祝福通過手中的畫筆表達出來。

9、開展“創省級文明城區 樹雁塔青年形象”主題活動（1）、各中隊開展”迎奧運，樹新風“主題隊會，通過隊會讓少先隊員們熟悉各種場合的禮儀要求，增強做好“禮儀之邦”國民的自豪感和責任感，并通過小手拉大手的方式向家長朋友宣傳，進一步提升全民素養。（2）、開展“爭創小衛士”、“小小宣傳員”活動。我校組織學生在校園里自主參與到環境清掃中來，進一步拓展創衛的意義。通過壁報、“致家長的一封信”向家長宣傳創衛知識。（3）、開展“告別不文明”雛鷹勸導隊活動。為了安全，我校大隊部組織隊員深入班級和家庭，引導少先隊員爭做“文明小使者”，勸導家人和周圍的人告別各種不文明的行為，反對封建迷信，禁止賭博歪風，克服陳規陋習，宣傳科學文明、健康的生活方式，營造和諧、健康的生活環境。

11、畢業班學生最后一次升旗儀式

光陰荏苒、彈指一揮間，六年的小學校園生活轉瞬結束了，在即將告別的母校的時刻，我校兒童節后的第一次升旗儀式讓畢業班學生成為主角，在離校之前給他們留下了深刻的印象。六年級李丹、涂長虹、李佩同學代表畢業班的全體學生以《感恩》為題目做國旗下演講，深深感謝母校的培育之恩，感謝老師們的培育之情，感謝一起學習的同學，并表示一定要珍惜現在的美好時光，努力學習，以理想的成績來報答母校、恩師的教育之恩。本次活動在學生的親身參與、親身感受中使畢業的同學受到了深刻的感恩教育。

二、繼續做好少先隊常規工作

1、充分利用升旗儀式，加強學生思想教育

升旗儀式是學校德育工作的重要組成部分，是對學生進行愛國主義教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地，大隊部在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。升旗儀式按班級順序輪流進行，升旗手、護旗手、主持人、國旗下的講話也采用輪換制，充分體現了我校“人人發展、發展人 人”的辦學宗旨。各班級充分利用這一契機，對學生進行思想素質教育。在升旗儀式中，英姿颯爽的國旗手、國旗護衛隊，精彩豐富的國旗下講話的內容，值周工作總結以及校級各種榮譽的頒獎，形成一道豐富的精神文化餐，對學校的校風、班風、學風建設起到積極的推動作用。

2、日常行為規范常抓不懈

落實流動紅旗評比方案，并將此作為班級管理的重要依據。充分發揮學生自主管理的權利，由大隊委及各班級值日生輪流值周，對各班的環境衛生、行為規范、常規管理等項目進行檢查與督導，對于不良的行為習慣給予及時的提醒和幫助。培養了學生自我管理的能力。

三、深化陣地建設、拓寬教育途徑

加強少先隊思想道德建設，提高中隊輔導員教育職能。中隊輔導員（全體班主任）是學校少先隊和德育工作的骨干力量。他們在教育學生時多方位、多渠道為學生服務，對每一位學生都傾注愛心，充分利用每天的晨檢，每周的班會確定主題對學生進行細致的思想教育工作。

緊張又忙碌的一個學期即將結束，大隊部通過開展一系列活動，學生的主體性得到充分的發揮，切實貫徹“人人發展、發展人人”的辦學宗旨。在今后的工作中，我們將繼續開展各種適合學生特點，有利于學生身心健康的活動，努力把少先隊工作做得更好！相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會開展的越來越出色。

第四篇：2010學年第二學期團委大隊部工作總結（精選）

三陽學校 團隊工作總結

2011---2012學年第二學期

我校團委和大隊部在校委會和校黨支部的領導下，本著為學生全面發展服務的宗旨，建立學生干部隊伍，大力調動學生的自主管理能力，開展各種活動，取得了一些很好的效果，受到學生的歡迎和校領導的肯定與表揚。

一、取得的成績：

1、開展2011新團員入團

2012的新團員入團在班級推薦，學校團委審查，組織入團對象學生學習共青團的知識，并由音樂老師教團歌，填寫表格、舉行入團儀式等環節，每班5名優秀學生，九年級8優秀學生加入光榮的共青團。

2、建立學生干部隊伍

本學期以班級班長和學生會干部為基礎建立了學生校長助理、衛生監督員、青年志愿者隊伍，這三支隊伍都發揮了非常好的作用，為學校健康有序的發展做出了貢獻，促進和諧校園的建設。

為了發揮榜樣的力量鼓勵優秀的自強自立的好學生，這個學期團委聯合學校德育處開展十佳自強好少年，經過班級推薦，材料審查和公示，學生投票等環節，評選出李微等十位同學為十佳自強好少年，經過我校的推薦，李微同學獲得了哈市文明少年榮譽稱號。

3、開展了一周一元捐的慈善活動

為了培養學生慈善獻愛心意識，促進和諧校園建設，我校這個學期開展了一周一元捐活動，每周我校同學在《愛的奉獻》的歌聲中進行愛心捐獻。

二、工作反思：

1、隊伍建設存在的問題，在這個學期新建和完善學生隊伍、衛生監督員隊伍和青年志愿者隊伍，這三個隊伍都發揮了很好的作用，但是學生會的工作沒有得到很好的開展，下學年將要對學生會進行改選，對各支學生干部隊伍的進行整合，切實發揮學生的自主管理作用。

2、要大力研究學生的需求，真正的為學生發展服務。

3、本學期聯合德育處組織了十佳自強好少年評選活動得到學生的支持和歡迎，下學年要多開展學生喜歡的形式多樣的活動。

4、健全一周一元捐活動的章程和制度。

2012年7月20日

第五篇：(2017—2018)第二學期少先隊大隊部工作計劃

普定縣第五小學（2017—2018）第二學期

少先隊大隊部工作計劃

普定縣第五小學少先隊大隊部

2018年2月25日（2017—2018）第二學期少先隊大隊部工作計劃

一、指導思想

在普定縣團委、普定縣教育和科技局工作要點和學校德育工作計劃指導下，大隊部認真落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以常規教育為抓手，以感恩教育為途徑，以科技教育為特色，以體驗教育為平臺，全面提升學生的思想道德水平，營造健康文明的校園文化氛圍。加強少先隊輔導員隊伍建設，提升廣大教師的德育水平，辦人民滿意的教育。

二、工作思路

（一）以常規教育為抓手，構建文明校園環境。

本學期，我校繼續將學生文明禮儀教育和班級規范管理作為工作重心，德育處牽頭，多部門攜手，共同提升廣大學生的文明意識，建立良好的班級、校園文化風貌。

1.優化德育管理。通過班級常規量化檢查，著力抓好“進校文明”“路隊文明”“大課間活動文明”“乘車文明”和“班級衛生”等常規。加大文明宣傳力度，充分利用《青山之聲》、校園網、黑板報等宣傳陣地，開展宣教互動，營造校園文明氛圍。加大家校溝通和共建作用，發揮社會、家庭對學生行為習慣的正面引導作用，形成教育合力，鞏固學校教育成效。

2.深化養成教育。以“三不”“三別”“四帶”教育為抓手，加強學生行為習慣的養成教育。“三不”：管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫、攀摘花草、亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑、踐踏草坪。“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把感恩帶給長輩、把文明帶向社會。

3.完善激勵機制。進一步開展“日行一善在校園”“雅行之星”“陽光少年”的評選活動，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量。同時優化檢查項目, 完善細節，提升效率,及時反饋,以檢促進。調動學生積極性及自我管理意識，保持“知禮儀、明是非、學規范、講文明”的良好校園風貌。

（二）以感恩教育為途徑，培養正確價值觀念。

本學期，學校將繼續把感恩教育作為未成年人思想道德建設的主線，融入學校、家庭和社會教育的各個層面。并在之前活動的基礎上，整合活動資源，豐富活動內容，進一步提升活動的針對性和有效性，拓寬活動的指向性和受益面，努力打造成為學校德育工作的新特色、新亮點。

1.結合“學雷鋒日”“婦女節”“植樹節”“清明節”“世界水日”“世界地球日”“‘五一二’地震紀念日”“母親節”“父親節”等重大節日、紀念日的契機，開展感恩教育活動，在學生中樹立感恩觀念，培養他們感恩教師、感恩親長、感恩祖國、感恩社會的質樸感情。

2.通過研討、座談、沙龍等形式，結合實際情況探討感恩教育的新思路、新問題、新方法，使之服務于師生的成長，讓感恩之花真正在廣大師生心中綻放。

3.發揮“公民道德教育”活動平臺，通過開展“紅領巾與光榮同行”“紅領巾尋訪貴州精神”等主題系列活動，提升廣大隊員的社會責任意識和公民意識。

（三）以科技活動為亮點，打造科學特色品牌。

本學期，少先隊繼續創新開展科普活動，不斷提升學生的創新能力。結合科技模型建設，通過學生喜聞樂見的實踐活動，普及科學知識，倡導科學方法，激發科學興趣，提升科學能力。引導學生關注改革開放以來，祖國和家鄉在科技方面取得的巨大成就。

（四）以隊伍建設為核心，突出提升履職作用。

本學期，大隊部將以評選“十佳優秀對干部”為契機，努力抓好中隊建設。健全有效的激勵機制，充分調動少先隊干部的工作積極性和責任意識。協助教科室開展“完美教室”評比活動，進一步美化班級環境，以環境育人。

三、工作安排 二月份

1.舉行開學典禮。

2.對中隊輔導員進行培訓，修訂班級常規量化方案。3.對紅領巾志愿者服務隊隊員進行崗位培訓。三月份

1.開展文明禮儀常規教育。

2.開展“學雷鋒日、婦女節、植樹節”等系列活動。3.精心策劃并組織開展普定縣第五小學首屆“陽光體育”創意大賽活動。

四月份

1.組織學生參加普定縣教育和科技局主辦的“陽光體育”系列活動。

2.舉行清明祭掃活動。3.開展“世界地球日”環保活動。4.協助開展書香校園活動。五月份

1.協助教科室開展“完美教室”評比活動。2.校慶文娛節目的編排、訓練。3.籌備組建學校“航模隊”。六月份

1.精心策劃并組織開展慶六一系列活動。

2.“日行一善在校園”“雅行之星”“陽光少年”評選活動。3.開展“三生五愛”在校園特色活動。4.少先隊工作總結及整改。

普定縣第五小學少先隊大隊部

2018年2月25日