第一篇：鹿西小學2011學年第二學期大隊部工作總結

鹿西小學2011學年第二學期大隊部工作總結

時間從指縫中悄然溜過，轉眼又逢期末。回顧一學期來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對我的關心支持和指導。同事朋友的信任、理解和協助，使我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。現就本學期工作做一簡單總結：

一、健全大隊部組織機構，開展各項常規工作

在開學初我校大隊部舉行了大隊委競選活動，在公平、公正、公開的競選原則下，通過民主選舉，產生十名大隊委成員，組成了新一屆大隊委。

為了讓學生初步了解隊的知識，明確入隊的意義，提高學生入隊的積極性和主動性，大隊部組織了一年組學生，進行了隊前教育。通過這次活動，同學們知道了隊的名稱，隊旗的圖案和含義，隊員的標志是紅領巾，知道了怎樣敬隊禮，隊的呼號，入隊誓詞的內容等一些少先隊的基本知識。提高了對少先隊的認識，為入隊作好準備。

升旗儀式是學校德育工作的重要組成部分，是對學生進行愛國主義教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地，培養學生會生存、會生活、會學習、會做人，大隊部在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。本學期國旗下講話以學生為主，讓學生教育學生的方式更深入每一學生的心里，起到了良好的教育效果。

本學期在鼓號隊的建立和培訓上下了比較大的工夫。從剛開始的“混亂”到現在的“基本整齊”，我感到了些許安慰。而且在本學期還吸收了一批新的鼓號隊員，經過訓練，這批新隊員已經取得了很大的進步。不過在隊員的面貌、精神等諸多方面還存在著極大的不足，下學期一定要狠抓這方面的工作。

護旗隊的工作一直由五、六年級的同學擔任，開始很不理想，從他們的走姿以及精神面貌上不能達到要求，經過一段時間的訓練后，慢慢地他們的狀態好多了。不過，升旗手的訓練，主要是升旗的速度與國歌音樂不能協調一致的問題，還有待下學期經過訓練解決，以便使升旗儀式能夠更上一個層次。

二、堅持活動育人，開展豐富多彩的活動。

1．3月份我校進行了“學雷鋒精神，展少年風采”活動。活動包括：學雷鋒，敬長輩；幫困助弱獻愛心；到敬老院學雷鋒；獻愛心募捐活動；讀雷鋒的書讀雷鋒事跡；出一期黑板報；學唱雷鋒的歌曲；學雷鋒精神主題征文比賽；“尋找身邊小雷鋒”等活動，歷時近一個月。這一系列的活動不僅培養學生勞動意識、感恩情懷，更讓學生懂得幫助別人，快樂自己的道理。

2．4——5月份縣“藝術節啟動”，我校開展了小組唱、舞蹈、校園劇、朗誦、演講的選拔與訓練。共有59人次參加了縣藝術節的比賽，并取得了不錯的成績。舞蹈《你是我的眼睛》參加了縣藝術節文藝匯演，學生精彩的舞姿、出色的表演博得了局領導和其他學校的好評。其中在藝術作品方面孫淑慧、陳佳慧獲得了美術比賽二等獎；孫美玲獲得了剪紙比賽二等獎；陳丫杰、趙鑫微獲得了書法比賽三等獎；在表演類方面舞蹈《你是我的眼睛》獲得三等獎；校園劇《半截蠟燭》獲得三等獎；朗誦《海之子》獲得三等獎；小組唱《山窩窩里飄來畬娃的歌》獲得三等獎；獨唱《五項紅旗我愛你》獲得三等獎。

3、6月份我校開展了慶“六﹒一”文藝匯演。一個個節目都是老師精心與辛苦的安排。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，學生為了此次的演出也是爭分奪秒在練習，除了上課，就是在排練。辛苦的練習終于還是迎來了回報，連天氣都看到我們的付出，所以在六一那天萬里晴空，我們順利地完成了這次匯演，而且博得了局領導和鄉領導的好評。

三、存在不足之處

1、個別的活動因為學校其他活動的特殊安排沒能來得及開展，致使少先隊的活動不夠及時進行。

2、工作上沒有注意一些細節問題，考慮問題不夠周全等等。

四、今后努力的方向

1、對少先隊員加強行為規范訓練、幫助他們養成文明的習慣，樹立良好的道德風尚，促進他們全面健康成長。

2、和優秀的少先隊輔導員相比，我在開展工作方面的經驗還存在不足，所以我應該多看德育和少先隊工作方面的理論書籍，完善自己的理論修養，多向領導和有經驗的老師請教，提高自己的工作質量。

3、努力克服困難，將學校的鼓號隊訓練進行到底，爭取能培養出一支能夠吹得好，拿得出去的隊伍來。

相信在學校領導的大力支持下，少先隊大隊部全體成員發揚敬業拼搏、創新奉獻的精神，鹿西小學大隊部必將成為一顆璀璨的明珠。

鹿西小學少先隊大隊部

2012年6月28日

第二篇：2010-2011學第二學期大隊部工作總結

2010-2011學第二學期大隊部工作總結

本學期少先隊大隊部在學校行政的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，堅持“人人發展、發展人人”的辦學宗旨，將學生的行為規范作為本學期德育工作的重點，將“抬頭、挺胸、微笑” 作為本學期重要的課程目標開展一系列少先隊活動，具體工作如下：

一、堅持活動育人，開展豐富多彩的活動

1、舉行本學期的第一次盛典——“新學年、新起點、新氣象” 開學典禮。典禮上我們聆聽了王校長熱情洋溢的講話，全體師生又迎來了一個嶄新的學年。

2、學習我校《小學生日常行為規范》在大隊部的組織下，全校師生學習了我校的《小學生日常行為規范》。通過生動的講解，讓學生懂得在規范教育中養成好習慣，好習慣成就好未來。

3、開展“獻給媽媽的愛”主題活動在“三八國際婦女節“來臨之即，倡導孩子們給媽媽寫一封信，給長輩或老師說一句祝福的話，讓孩子們在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的幸福生活。

4、開展“我與花草同成長”愛花護樹活動。在大隊部的組織下，將學校后操場的花圃劃分到各個中隊，負責日常的澆水和養護，活動以大幫小，團結合作的形式共同完成。通過本次活動進一步讓學生樹立保護花草樹木的意識

5、開展交通安全宣傳教育活動，積極在學生中開展交通規則及交通法規，并與“平安校園”創建活動有機結合，通過宣傳欄、廣播、黑板報、主題班會、國旗下講話、征文、致家長一封信等多種形式，在師生中大力開展交通安全教育，把交通安全教育納入學生思想道德教育、法制教育工作當中。通過活動的開展，全校師生交通法規、自我保護的意識不斷提高，基本達到了一個學生帶動一個家庭、一個家庭帶動周圍鄰居遵守交通法規的良好效果。

6、清明節新過法

為了使全校隊員更加了解清明節，根據教育局的文件精神，針對少先隊員的年齡特點，在校內安排并開展了多種形式的清明節傳統文化實踐活動：低年級著重在了解清明節，知道清明節的由來；中年級側重感知清明節，尋找革命烈士的故事，召開故事會；高年級開展清明節小課題研究，探究清明節的由來，查找相關詩詞和格言，召開清明節朗誦活動。通過活動增進隊員們對清明節這一傳統節日的理解，從而把清明節紀念活動引向深入。

7、召開“我讀書 我快樂 我成長”讀書主題活動 在“4.23世界讀書日”到來之際，我校于當日上午在學校前操場隆重召開“我讀書 我快樂 我成長”主題活動，由王校長宣讀面向全體教師提出倡議，號召全體教師踴躍參與到讀書活動當中，切實加強自身文化建設，樹立終身學習意識；學校大隊部向全校少先隊員發出倡議：

1、人人獻出自己的好書。每個同學至少奉獻一本好書，進一步充實完善各班自己的圖書角，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂的快樂；

2、認真讀好每一本好書。每位同學在每個月里讀好一本好書，要與書為伴，與文明同行；

3、認真寫好讀書筆記。從中汲取營養，陶冶情操，提高鑒賞水平，增長寫作能力。活動最后，劉校長進行了總結發言，號召全校師生積極行動起來，捧起書本，與書為友，與經典為友，讓校園書香四溢，共同做“知榮辱創廉潔”的文明西安人。

8、舉行慶祝國際“六一”兒童節

(1)、5月29日以教導主任和大隊輔導員為組長的繪畫評委小組對我校組織的以改革開放，我身邊的變化、喜迎奧運、情系災區為主題的繪畫比賽參賽作品進行了評比。共評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名。本次繪畫比賽學生參與積極性高漲，都想將自己對祖國、對奧運、對災區小朋友的祝福通過手中的畫筆表達出來。

9、開展“創省級文明城區 樹雁塔青年形象”主題活動（1）、各中隊開展”迎奧運，樹新風“主題隊會，通過隊會讓少先隊員們熟悉各種場合的禮儀要求，增強做好“禮儀之邦”國民的自豪感和責任感，并通過小手拉大手的方式向家長朋友宣傳，進一步提升全民素養。（2）、開展“爭創小衛士”、“小小宣傳員”活動。我校組織學生在校園里自主參與到環境清掃中來，進一步拓展創衛的意義。通過壁報、“致家長的一封信”向家長宣傳創衛知識。（3）、開展“告別不文明”雛鷹勸導隊活動。為了安全，我校大隊部組織隊員深入班級和家庭，引導少先隊員爭做“文明小使者”，勸導家人和周圍的人告別各種不文明的行為，反對封建迷信，禁止賭博歪風，克服陳規陋習，宣傳科學文明、健康的生活方式，營造和諧、健康的生活環境。

11、畢業班學生最后一次升旗儀式

光陰荏苒、彈指一揮間，六年的小學校園生活轉瞬結束了，在即將告別的母校的時刻，我校兒童節后的第一次升旗儀式讓畢業班學生成為主角，在離校之前給他們留下了深刻的印象。六年級李丹、涂長虹、李佩同學代表畢業班的全體學生以《感恩》為題目做國旗下演講，深深感謝母校的培育之恩，感謝老師們的培育之情，感謝一起學習的同學，并表示一定要珍惜現在的美好時光，努力學習，以理想的成績來報答母校、恩師的教育之恩。本次活動在學生的親身參與、親身感受中使畢業的同學受到了深刻的感恩教育。

二、繼續做好少先隊常規工作

1、充分利用升旗儀式，加強學生思想教育

升旗儀式是學校德育工作的重要組成部分，是對學生進行愛國主義教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地，大隊部在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。升旗儀式按班級順序輪流進行，升旗手、護旗手、主持人、國旗下的講話也采用輪換制，充分體現了我校“人人發展、發展人 人”的辦學宗旨。各班級充分利用這一契機，對學生進行思想素質教育。在升旗儀式中，英姿颯爽的國旗手、國旗護衛隊，精彩豐富的國旗下講話的內容，值周工作總結以及校級各種榮譽的頒獎，形成一道豐富的精神文化餐，對學校的校風、班風、學風建設起到積極的推動作用。

2、日常行為規范常抓不懈

落實流動紅旗評比方案，并將此作為班級管理的重要依據。充分發揮學生自主管理的權利，由大隊委及各班級值日生輪流值周，對各班的環境衛生、行為規范、常規管理等項目進行檢查與督導，對于不良的行為習慣給予及時的提醒和幫助。培養了學生自我管理的能力。

三、深化陣地建設、拓寬教育途徑

加強少先隊思想道德建設，提高中隊輔導員教育職能。中隊輔導員（全體班主任）是學校少先隊和德育工作的骨干力量。他們在教育學生時多方位、多渠道為學生服務，對每一位學生都傾注愛心，充分利用每天的晨檢，每周的班會確定主題對學生進行細致的思想教育工作。

緊張又忙碌的一個學期即將結束，大隊部通過開展一系列活動，學生的主體性得到充分的發揮，切實貫徹“人人發展、發展人人”的辦學宗旨。在今后的工作中，我們將繼續開展各種適合學生特點，有利于學生身心健康的活動，努力把少先隊工作做得更好！相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會開展的越來越出色。

第三篇：2010學年第二學期團委大隊部工作總結（精選）

三陽學校 團隊工作總結

2011---2012學年第二學期

我校團委和大隊部在校委會和校黨支部的領導下，本著為學生全面發展服務的宗旨，建立學生干部隊伍，大力調動學生的自主管理能力，開展各種活動，取得了一些很好的效果，受到學生的歡迎和校領導的肯定與表揚。

一、取得的成績：

1、開展2011新團員入團

2012的新團員入團在班級推薦，學校團委審查，組織入團對象學生學習共青團的知識，并由音樂老師教團歌，填寫表格、舉行入團儀式等環節，每班5名優秀學生，九年級8優秀學生加入光榮的共青團。

2、建立學生干部隊伍

本學期以班級班長和學生會干部為基礎建立了學生校長助理、衛生監督員、青年志愿者隊伍，這三支隊伍都發揮了非常好的作用，為學校健康有序的發展做出了貢獻，促進和諧校園的建設。

為了發揮榜樣的力量鼓勵優秀的自強自立的好學生，這個學期團委聯合學校德育處開展十佳自強好少年，經過班級推薦，材料審查和公示，學生投票等環節，評選出李微等十位同學為十佳自強好少年，經過我校的推薦，李微同學獲得了哈市文明少年榮譽稱號。

3、開展了一周一元捐的慈善活動

為了培養學生慈善獻愛心意識，促進和諧校園建設，我校這個學期開展了一周一元捐活動，每周我校同學在《愛的奉獻》的歌聲中進行愛心捐獻。

二、工作反思：

1、隊伍建設存在的問題，在這個學期新建和完善學生隊伍、衛生監督員隊伍和青年志愿者隊伍，這三個隊伍都發揮了很好的作用，但是學生會的工作沒有得到很好的開展，下學年將要對學生會進行改選，對各支學生干部隊伍的進行整合，切實發揮學生的自主管理作用。

2、要大力研究學生的需求，真正的為學生發展服務。

3、本學期聯合德育處組織了十佳自強好少年評選活動得到學生的支持和歡迎，下學年要多開展學生喜歡的形式多樣的活動。

4、健全一周一元捐活動的章程和制度。

2012年7月20日

第四篇：2015--2016第二學期大隊部工作總結

銅仁市第五小學

2015--2016學年第二學期

少 先 隊 工 作 總 結

少先隊工作是學校德育工作的重要組成部分，是育人的基礎工程和德育教育的奠基工程。一學期來，我校少先隊緊緊圍繞上級和學校安排的工作目標，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續加強傳統文化教育、養成教育、誠信教育、行為習慣等的培養等基礎教育，少先隊工作今年有了進一步的提高，少先隊員在活動中開眼界、長知識、學本領、受教育、立志向，在這個大家庭里健康成長。下面就我校開展的具體工作總結如下：

一、加強少先隊組織建設，建立健全育人隊伍。

1、計劃到位、目標明確，工作規范。開學初就制定好工作計 劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。

2、做好每周升旗儀式，做好國旗下演講工作、學生值周、優秀班級評比工作及紅領巾廣播站工作等。

3、規范教室布置，班務欄、清潔角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、舒適干凈、催人奮進的育人氛圍。

二、嚴抓常規教育，培養學生良好的行為習慣。

抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。本學期來，我校各班主任、值周老師、領導或輔導員充分利用集隊時間、班隊會課等，對學生的行為習慣進行正面宣傳和教育。

1、每日常規檢查：堅持小學生常規管理的檢查制度，由少先隊小干部組成的紅領巾文明監督崗每日檢查，一周通報，督促全校學生的一言一行，保持校園的清潔美麗。

2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、少先隊干部認真檢查、督促，防止學生發生意外傷害事故。

3、利用班隊課的開展配合全市“整臟治亂”專項活動，抓好養成教育，培養良好行為習慣。

4、堅持開展豐富多彩的節日活動，保證學生的身心健康。一直以來，我校結合各重大節日，開展了不同的活動項目。如：三月的“學雷鋒活動”、四月的“清明活動”、五月的“運動會”、六月的“慶六一活動”，七月的學習總結活動等。

5、堅持“主題黑板報”：根據節日和現實需要安排黑板報主題（如開學第一課：各級各類安全專題教育；文明禮儀專題教育；感恩專題教育；道德講堂；慶祝五一勞動節、端午節、六一兒童節，進行檢查，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長的一致好評。

三、豐富主題活動，引領少先隊員品德內化提高。

為提高德育工作效果，一學期來，我校少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

1、3月12日在共青團銅仁市委、銅仁市林業局的倡議下，我校的8名少先隊員代表在玉屏縣亞魚鄉參加了“綠色希望工程”環保行動。

2、根據上級有關部門關于開展“多彩貴州、桃源銅仁文明行動、”“五城聯創”錦江河流域污染整治活動的通知，開展了“我是城市小主人”系列活動。

3、四月份，開展了“繼承先烈遺志·爭做文明少年”清明系列活動。我校通過開展追憶革命烈士先輩活動，以寄托對革命先烈的無限哀思，達到深入貫徹落實加強學生的愛國主義教育目標。一是開展宣傳、緬懷革命先烈活動，二是各班召開緬懷革命先烈——我是小小紅領巾主題班隊會活動，三是充分利用網絡平臺開展“網上祭先烈”活動，四是積極倡導文明祭祀、家庭追思、集體公祭等現代文明祭掃方式，表達對先烈的緬懷和敬仰。通過此次活動，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進了師生們愛黨、愛國、愛社會主義情感。4、4月份我校依據我市、區“4+2”特色教育活動安排，結合我校實際開展了校園文化藝術節活動。

例如：我校學生在參加碧江區第三節校園文化藝術節榮獲器樂、舞蹈類一等獎、合唱類獲二等獎。

5、為深入學習貫徹總書記系列重要講話和視察貴州時重要講話精神、中央和省委黨的群團工作會議精神；貫徹落實第七次全國少代會、共青團十七屆五中全會及省委十一屆六次全會精神，把握少先隊組織屬性，教育引導廣大少年兒童聽黨的話，跟黨走，從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造，培育和踐行社會主義核心價值觀。根據貴州省少工委《關于開展“紅領巾相約中國夢——關注十三五，創造新生活”主題教育實踐活動的通知 》（黔少發〔2016〕3號）有關要求，結合我校少先隊工作實際，開展“紅領巾相約中國夢—關注十三五，創造新生活”慶“六·一”少兒藝術節暨文藝匯演活動。

6、根據共青團銅仁市委、銅仁市少工委“紅領巾相約中國夢——關注十三五，創造新生活”主題教育實施方案要求，我校組織了四、五年級少先隊員組成“紅領巾手拉手，我是城市小主人”尋訪團進行社會實踐活動。

7、組織學生參加各級各類競賽，如現場書畫比賽、現場書法比賽等，有數十名同學榮獲市、區級獎勵。競賽活動豐富了學生的學習生活，張揚了學生個性，鍛煉了學生的能力，醺陶了學生的品格。

8、為了隆重紀念紅軍長征勝利80周年和周逸群烈士誕辰120周年，按照《中共貴州省委辦公廳關于規范舉辦貴州籍重要黨史人物誕辰紀念活動的通知》（黔委廳字【2013】13號）及《中共銅仁市委辦公室 市政府辦公室關于開展紀念紅軍長征勝利80周年系列活動方案》（銅委辦字【2016】19號）和《銅仁市委宣傳部印發銅仁市紀念長征勝利80周年“五個一”群眾性主題教育工作方案的通知》（銅宣通【2016】28號）的要求，為緬懷革命先烈，弘揚革命精神，宣傳紅色文化，推動社會各項事業發展，經研究，擬于2016年5—10月舉行“銅仁市第五小學紀念紅軍長征勝利80周年暨周逸群誕辰120周年”專項活動。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位中隊輔導員的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。在今后的少先隊工作中我們一定不斷努力、不斷創新、不斷提升，努力把我校的少先隊工作開展的更出色、更完善、更好的為少先隊員們服務！

第五篇：紅旗實驗小學2008學年第二學期大隊部工作總結

紅旗實驗小學2008學年第二學期大隊部工作總結時光荏苒，一個學期即將過去。我校少先隊在上級部門的領導和支持下，順利完成了各項教育工作，并取得了不俗的成績。

本學期，我校大課間活動榮獲瑞安市大課間評比活動一等獎，榮獲瑞安市2009年中小學廣播體操暨升國旗儀式比賽二等獎，被評為瑞安市中小學班主任全員培訓先進集體，瑞安市毒品預防教育三星級學校等榮譽，六（3）中隊被評為安陽學區優秀中隊，張元周老師被評為班主任培訓先進個人、優秀大隊輔導員，肖偉偉、李志慧等6名學生獲得市級“優秀隊員”稱號，安陽學區09年藝術節上，五（2）中隊任天樂同學榮獲篆刻現場比賽一等獎；五（3）中隊陳嫦南同學榮獲軟筆書法現場比賽一等獎；陳凡凡同學榮獲二等獎；二（3）班的葉渠成同學榮獲美術現場比賽二等獎??這些成績的取得，源于全校師生的共同努力。現做本學期工作做一簡單總結：

一、少先隊陣地建設力爭科學規范，日常工作求穩定、固成果.今年3月開學初，我們對各中隊輔導員進行了培訓，尤其對新任中隊輔導員和一年級輔導員更加深入的培訓，主要形式有講座、文件學習、班隊會觀摩等。其次抓少先隊常規工作和學生行為習慣養成教育。加強一日常規衛生、紀律檢查力度、大中隊干部定期學習、簽到制度，繼續落實校園保潔制度等等。

少先隊陣地建設和常規工作是少先隊和少先隊員每日的交流，是需要在穩定的基礎上不斷做出自己特色的工作。

二、與時俱進，開展形式多樣的系列主題教育:

1．3月份我校第十一屆學生藝術節順利拉開序幕。此次藝術節以“健康·和諧”為主題，事前廣泛征集師生的看法、意見和建議，力求讓每一個孩子都能主

動參與。比賽項目分藝術表演及藝術作品兩大類，囊括“班班有歌聲”聲樂比賽、“動聽的旋律”器樂比賽、“陽光下成長”攝影比賽、“我型我秀”舞蹈比賽及篆刻比賽、剪紙比賽、兒童畫展示、書法展示等活動，歷時近一個月。最終148位學生在比賽中獲得佳績，學生代表在安陽學區取得不俗成績。

2．4月份為校“體育月”，熱烈開展了廣播操比賽和首屆學生田徑運動會。此次運動會我校進行了游行慶祝，共設100米、200米、跳遠等10多個比賽項目，以年級段為單位進行競賽，參與運動員共達430名，歷時一天半。本屆校運會開得熱烈、隆重、精彩，全體運動員頑強拼搏、團結互助，賽出了競技水平，賽出樂道德風尚，充分展示了紅旗人積極進取、勇于開拓的精神品質。

3．5月份我校開展了“讓經典走進心靈，讓閱讀成為習慣”的讀書月活動，項目包括出一期圍繞讀書月的黑板報，人人寫一份“好書推薦卡”、各班推薦“讀書小明星”，還舉行了體現學校特色的古詩文朗誦比賽等。

除此之外，我們還舉行了“七彩樂園，歡樂童年”——慶“六·一”游園活動、組織《5.12汶川不相信眼淚》愛國影片賞析、安全疏散演練等等形式各異的活動，以此來豐富學生的校園生活，讓他們在體驗中經歷成長。

三、配合學校各部門圓滿完成各項教育教學工作

回顧過去的一個學期，我們取得了一些成績，也存在很多不足，需要改進的地方還很多，但是我們在這樣一個力求優質教育的大環境下，我們對未來的工作充滿信心。