第一篇：小學地震應急防震演練活動小結

小學地震應急防震演練活動小結

為加強學校安全工作，進一步培養廣大師生在突發性災害發生時，掌握有關防災逃生知識技能。2017年3月17日下午，英鄉上海外經貿希望小學舉行了避震應急疏散安全演練活動。為了組織好這次疏散演練活動，學制訂了安全疏散演練方案，召開了安排部署會議，演練前以班級為單位對全體學生進行了防地震知識培訓和應對突發災害的心理健康教育及觀看遇到災害時如何逃生的相關視頻，使全體師生明確了演練的目的和程序，了解了基本的地震安全知識，掌握了地震應急避險方法，熟悉了學校逃生疏散路線。

15點50分，在全校范圍內組織了防震應急疏散演練。隨著警報響起，各通道重要位置均有老師指揮學生安全撤離。從教室里按照指定逃生路線安全有序撤離至操場，各班迅速清點學生數并上報，全校師生179多人疏散過程僅用了1分零50秒，做到了全程確保安全無意外，演練獲得圓滿成功。

這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發生后的逃生路線。學校將在本次演練的基礎上進一步完善我校的突發事件處理預案，為今后的應急處理演練積累寶貴的經驗。

英鄉上海外經貿小學地震應急防震

演練活動小結

英鄉上海外經貿小學 2017年3月17日

第二篇：衛生院地震應急防震演練活動簡報

羊永鄉衛生院地震應急防震演練活動簡報

為了增強學生防震安全意識，提高學生應急疏散避險能力, 培養學生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據縣地震局、縣衛生局的工作布置，我院于2013年10月8日下午3：30分在羊永鄉九年制學校進行防震應急疏散演練。

為了搞好這次防震減災疏散演練，學校召開了安全工作會議，專題部署防震減災疏散演練活動有關事項，制定了方案。地震局領導講解了防震及消防等有關常識，我院講解了災后傳染病的防治、安全應用水、災后心理健康疏導等相關常識。在事發時應變措施的使用、逃離現場，現場搶救的方法，使學生明確防震疏散演練是嚴謹的安全防范活動。

此次地震應急疏散演練，學生們從教室撤離到操場只用了不到50秒鐘，演練按預案進行，衛生院職工對受傷學生進行了搶救演練，生命體征檢查，心肺復蘇，肢體包扎等。整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，整個演練活動達到了預期目標。

第三篇：地震應急疏散演練活動小結

腳家箐完小開展地震避震、逃生

應急演練活動小結

2013年 5 月 21 日我校為加強校園安全管理，增強學校處理突發事件能力，提高師生的安全意識和自我保護能力。下午4點00分，我校成功舉辦了全校師生緊急疏散演習活動。學校應急預演領導小組精心組織，制定了周密的安全疏散演習方案和緊急情況處理方案，劃定各區域負責人，落實各班的疏散路線以及集合地點。緊隨警報的拉響，參加演練的全校師生迅即做出反應，正在上課的老師立即終止講課，就地指揮教室里的學生迅速出教室，并按照疏散路線，有秩序地小跑步至大操場。班主任在一線組織、指揮學生依次、迅速、安全有序地疏散。疏導組老師負責疏散引導，當學生全部撤離完之后，又分組對每個教室仔細地搜查一遍，確認沒有人員落下后向演習組長報告，整個演練過程僅僅花了五分鐘，全部師生就安全地從教學樓撤離到操場。演練完畢后，由校長王建華總結致詞。本次演習既是一次切實的安全教育，又鍛煉了學生在特殊情況下鎮定敏銳、嚴謹有序的心理素質，起到了很好的教育作用。師生通過親身參與緊急疏散演練，對應急疏散的程序，逃生知識有了切身的體會，一定程度上對各類事故應急疏散、正確逃生技能有了進一步的實際體驗。大家認為這次演習很有必要，將促進學校的安全工作，保障校園的安全秩序。

腳家箐完小 2013年5月22日

第四篇：地震應急疏散演練小結

校園地震應急避險演練活動總結

我校認真加強防震減災宣傳教育，普及地震應急避險知識，提高師生應對突發地震事件的能力。同時制定了《地震應急疏散演練方案》，根據《方案》開展了地震應急疏散演練，通過此次的演練讓全體師生了解了防震、疏散等應急避險知識，知道在發生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。在此次演練中，教師沉著鎮定、恪盡職守，各位同學臨危不懼、同心協力，師生同舟共濟、眾志成城，因此演練十分成功。這主要表現在以下幾個方面：

一、領導重視，演練組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由蔡紹尼校長任組長，全體班子人員、各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，校長要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。蔡校長還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練預案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到警報后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即迅速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，排好隊有秩序地下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應立即將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、井然有序，演練效果良好

總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在進行地震應急疏散演練，請大家不要恐慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地進行避震和疏散演練。”在場教師指導學生有秩序地迅速避震及疏散。到達目的地，各班主任馬上清點人數，向校長匯報。演練指揮小組坐陣統籌，駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了2分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《地震應急疏散演練方案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

在此次演練中也有不足點：

1、在逃生時，很多學生都沒有用手護頭，這說明自我保護的意識還不夠。

2、有極少部分班主任和任課教師認識還不到位，有拖拖拉拉現象。在到達指定地點后，不能立即組織學生進行自我保護。

在今后的演練中將克服這些不足點，盡最大努力達到盡善盡美。通過演練，讓我們明白：能力與意識是靠實際訓練出來的，光靠書本上的講解，是很難達到預期的效果的，——至少在這次的地震演練中，我校的師生都增強了這方面的認識。

校園地震應急避險演練活動總結

蔡樓小學 2016.5.12

第五篇：地震演練活動小結

地震演練活動小結

宮集中心學校七（2）班王志華

2014年3月25日下午15點15分，我校開展了一次防震減災緊急疏散演練活動。下午第二節課我班在數學課，校園內地震警報驟然響起，聽到“地震”信號后，地震應急預案全面展開。我大喊： “趕快向外疏散！” 學生快速、有序地撤出了教室，特別感人的是撤退時，宮保全摔倒了，張博主動閃到一邊把宮保全扶起來，然后拉著他向外跑??我班僅用了1分5秒，就到達了指定“避震”安全場地，全校1200余名師生便也很快全部疏散到位。

通過此次演練，不僅教育了學生地震的逃生方法，在遇到緊急情況的時候，要冷靜快速地想出應對辦法，而且提高了師生的自救和自我防護能力，對學校的安全教育工作起了很好的促進作用，為創建“平安校園”、“和諧校園”打下堅實的基礎。