第一篇：安圖縣防近工作總結

安圖縣防近工作總結

2015-2018

在安圖縣教育局體衛藝衛生專干王燕玲的監督和指導下，安圖縣教育系統中小學以《中小學生近視眼防治工作方案》為依據，積極開展預防學生近視眼工作。切實做到領導抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質的同時，保護與提高學生的視力。安圖縣教育系統防近工作是卓有成效的，全縣各中小學校基本形成了重視保護學生視力，學生自覺愛護自己的眼睛的局面，全縣學生近視率平均控制在40%以內，每年新發視力不良率6％以內。我們采取的措施主要有：

一、加強組織領導

教育局體衛藝衛生專干王燕玲部署安排各校都設立組織安排了專項防近工作領導與具體實施預防近視眼工作小組。校長負總責，副校長任副組長，各班主任為組員，具體貫徹執行《學校近視眼防治工作方案》。

二、運用制度保障

學校實行預防近視眼工作崗位責任制，依據《安圖縣小學學生近視眼防治工作崗位職責》，實行目標管理。《職責》明確指出全縣全體教師對學生的健康負有責任，要積極對學生進行用眼健康教育，培養學生正確的用眼習慣，減少近視的發生。其中對預防學生近視工作還有一些具體的規定： 1.視力檢查制度

每季度檢查全體學生視力一次，積極進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治，降低近視的發病率。另外，全縣中小學每個班級都貼有視力表，供老師即時監測和學生自我檢測之用。2.眼保操檢查制度

中小學校的政教值日檢查制度中都有眼保操檢查這一項，每天安排全體學生在廣播樂曲的統一指揮下做眼保操，當節課的授課教師要在教室里指導、監督和巡視，督促學生做好眼保操，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，取得效果。政教值日檢查師生要對各班的眼保操情況做好記錄，作為評優評先的依據。3.視力評比制度（1）關于學校：

預防近視工作是學校工作的一個重要組成部分，防近工作情況將作為學校績效考量的一部分，做得好的學校實行獎勵；視力情況不佳的學校，教育工作會上通報批評當年不能被評為先進學校。（2）關于教師：

要求全體老師的課堂教學要貫徹教學衛生要求，督促學生做到用眼三個一（1）眼書距離一尺（2）胸與桌后緣一拳（3）手距筆尖一寸），堅持“二要，二不要”，“二要”是：（1）讀寫姿勢要端正，眼離書本距離一尺；（2）連續讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。“二不要”是：（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書，看電視要有節制。；教師是否重視培養學生正確的讀寫姿勢，是否注意保護學生的視力是教師量化、評優的重要考量部分。（3）關于學生：

評選“三好學生”時要考慮到他的視力情況，視力大幅下降者不能評為“三好”學生。

三、注重學習宣傳

安圖縣教育局體衛藝衛生專干王燕玲要求各中小學要重視用眼衛生預防近視的宣傳教育工作，保證師生對預防近視的知識入耳入心。各校宣傳不僅面向學校內，而且面向校外的學生家長，因為只有讓師生和家長都提高認識，意識到預防近視的重要性和緊迫性，才能形成一致積極主動的行動。1.加強宣傳教育：

通過專題課、黑板報、主題墻報和主題班會等形式介紹與近視相關的知識，讓學生知道近視也是一種病，耳聰目明才是真正健康的標志，讓學生知道良好視力的重要性，從而增強學生預防近視的意識，提高學生的自我保護能力。2.培養良好習慣：

要求學生在學習過程中一定要做到“三個一”，課間休息時間要到室外活動或遠眺；教育他們讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保操一次或閉眼休息一下，用眼時要與對象物保持適度距離；晚上睡足10小時，睡眠不足的，白天要補覺；尤其要控制看電視和上網的時間，合理使用眼睛。

四、家校聯保聯防

預防近視工作需要家校聯合起來才能取得成效，注重校內的工作也注意做家長的工作。

1.減輕學生負擔，減少用眼時間：

為了保證學生的課間休息時間，按時下課，不拖堂；認真貫徹落安圖縣教育局體衛藝衛生專干三令五申強調的關于減輕學生學習負擔的文件精神，嚴格控制學生的作業量，向40分鐘要質量；堅持“兩操”和“大課間活動”，保證學生每天有一小時的體育活動時間，增強學生的體質。

2.創設優美環境，改善學習條件：

綠化、美化、凈化校園，為學生創造一個優美舒適的學習環境，眼光所及皆是綠色；保證教室的墻壁潔白，安裝窗簾使白板不反光；按衛生標準給學生配備了新課桌椅；學生使用的作業本都有預防近視的功能。

3.家校密切配合，校內校外聯防

各校每學期的家長會上要向家長匯報預防近視工作和宣傳預防近視知識，印發學生用眼衛生及眼保操說明書，使家長能更好地配合學校做好近視眼的防治工作。老師家訪時向家長反映學生的視力情況，指導家長做好學生的視力保護工作。每年體檢后如果發現了近視眼病患者，會及時告知家長，通知家長及時對孩子進行矯正和治療。

今后防近工作努力方向：

安圖縣中小學防近工作在各級領導的關心和指導下，正在跳躍式的發展，在今后的防近工作中我縣體衛藝將加大對防近工作的投入，大力要求校領導和老師都從推進工作高度抓好學生防近，將防近工作擺上了重要的位置，每年近視率在原基礎上降低0.5%以上，6歲兒童近視率控制在3%左右，學生體質健康標準達標優秀率達到25%以上，增加學生戶外活動和鍛煉，控制學生電子產品使用，減輕課內外學業負擔，避免不良用眼行為，保證隨眠和營養，改善視覺環境，堅持眼保健操措施，加強學校衛生和健康教育，定期開展視力檢測，強化視力健康管理，防近工作重點從幼兒抓起，倡導科學保育保教，嚴格落實3-6歲兒童學習與發展指南嚴禁小學化教學，促進視力保護，立足持續推進防近教育。雖然我們的以往的防近工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發現不足的過程中，進一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，安圖縣防近工作之花一定會開的更加鮮艷奪目！

第二篇：防近工作總結

小學防近工作總結

2011-2012學

為了全面貫徹落實上級有關部門關于開展預防近視工作的有關安排，進一步推動我校“防近”工作，全面實施素質教育，加大了對學生預防近視工作的宣傳和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成績，現將有關情況總結如下：

一、健全領導組織，加強防近工作。

為了做好全校學生的防近工作，學校成立了防近工作領導小組，由校醫具體分管防近工作，各班班主任具體負責，明確了責任，加強了對學生的宣傳教育。由于宣傳得力，創造了一個人人重視用眼衛生的良好氛圍，從而對學生的身體健康起到了保障作用。

二、加大宣傳力度，重視預防教育。

根據當前學生用眼時間長、近視眼發病率高的特點,我們始終重視防近工作的教育。通過全體教師會議，要求所有教師必須重視注意課堂教育教學衛生，嚴格控制作業量。其次，要求將預防近視眼的科普知識通過健康課、黑板報、廣播、主題班會、宣傳欄等形式宣傳到每一個學生，要求每個教師利用可以利用的一切機會對學生進行教育。

近年來近視眼的發病率逐步上升，因此要從小開始預防近視眼。雖然近視眼與遺傳有一定的關系，但多數近視眼的發生與從小不注意用眼衛生有關。因此，著重教育學生做好以下幾個方面的預防工作：

1、注意讀寫姿勢。看書、寫字的時候，眼睛與書本的距離保持在33厘米左右。坐的姿勢要端正，頭要放正，背要挺直。

2、不要長時間用眼閱讀或書寫。一般說，讀、寫半小時后要休息5－10分鐘，兩眼向遠處眺望（最好看遠處綠色的樹木），使眼肌得到休息。

3、注意看書、寫字的光線。看書、寫字時的光線不能太強也有能太弱，更不能在陽光下。寫字時光線最好來自左前方，以免手的陰影妨礙視線。

4、不要在車上看書。因為車子顛簸，眼睛不容易調節。不能在床上或被窩里打著電筒看書。看電視的時間不能太長，玩游戲機也要有時間的限制。

5、看的書本字體不能太小，要與年齡相符合。

6、每天做2次眼保健操，以消除眼肌疲勞。

7、多吃些含甲種維生素較豐富的食物各種蔬菜及動物的肝、蛋黃等。

8、定期視力檢查。我校一學期內檢查兩次視力，發現有近視，及時反饋給家長，立即驗光，配戴眼鏡。

三、改善學生的學習環境。

為了從外部環境方面有效控制近視現象的發生，我們全面檢查落實教室的采光（清理窗外的障礙物，高大樹木，擦凈玻璃，充分利用雙側采光），照明（增添燈盞，日光燈六盞，垂直于黑板布置，注意燈光均勻度），課桌椅（保證一個班級有兩種以上型號桌椅，教室內第一排課桌前緣距黑板不少于 2米，間距不少于0.5米）。

四、做好兩操工作。

進一步強調了眼保健操的做操質量，達到了學生人人都會正確做眼睛保健操。眼睛保健操上下午各做一次，課間時間、課外活動時間積極活動，讓眼睛得到了休息，有效地預防了近視的發生。

由于領導的重視和師生的共同努力，我校學生的近視眼發病率得到了有效的控制，絕大部分在校學生形成了良好的用眼習慣，已發生的學生近視現象也得到了有效的治療。今后，我們將進一步加強教育，進一步健全用眼衛生宣傳教育網絡，落實各項措施，進一步提高防近宣傳力度，為保證學生用眼衛生，推進素質教育而作出應有的貢獻。

2012-6

第三篇：2013回民小學防近工作總結

2013回民小學防近工作總結

為了全面貫徹黨的教育方針，以《中小學生近視眼防治工作方案》為依據，按照《中小學近視眼防控工作崗位職責》和《中小學預防近視眼基本知識的要求》，我校積極認真開展以“防近”為中心的衛生、保健、健康教育工作，開展了一系列活動，切實做到領導抓、人人抓、經常抓、抓落實，不斷為增強學生體質、保護學生的視力而努力。總結如下：

一、思想上重視

思想上充分認識到做好保護學生視力、預防近視工作的重要性。學校領導對本項工作給予重視，防近工作納入領導工作日程，在開學初成立領導小組，統一制定了防近工作的方案和措施，對防近工作進行了具體的部署，提出了具體要求。將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，明確主管領導、教育、教學、后勤等部門在防近工作中的職責，并作為年終考核、評優的依據。做到了領導高度重視，教師大力支持，學生積極參與。

二、行動上落實

1、建立健全“防近”工作管理制度，制定科學規范的學生在校作息制度，切實減輕學生課業負擔，建立健全眼保健操制度等。

2、學校衛生保健教師制作“防近知識試題”幻燈片，發到學校的校園網里。各班利用校醫制作的“防近知識試題”幻燈片進行答題，開了一次小型的班會課。

3、加強防近的宣傳力度：

（1）、利用廣播、衛生簡報、班級板報等多種形式，宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣；還要注意合理膳食，多吃些含甲種維生素較豐富的食物各種蔬菜及動物的肝、蛋黃等。

（2）通過給家長一封信的形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環境、控制學生近距離用眼時間（看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘，應休息10-15分鐘時間）、及時糾正不良的用眼衛生習慣，視力下降時要及時到正規醫院就醫。

4、課外作業量適當，保證學生每日睡眠時間。

5、改進教學方法，提高教學質量，向課堂要質量，做到不拖堂，不占用學生自習課，不隨意補課。

6、認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣，并在10月8日和10月29日的下午分別舉行了2—5學年、1年級的眼保健操比賽，取得了很好的效果。

7、要求教師做到“三不”：（1）上課板書工整、字跡不要過小；（2）充分發揮課堂教學效率，不要拖堂；（3）嚴格執行課表，不變相占用學生的活動課時間。

8、號召全體任課老師將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為：讀寫時保持正確體位和姿勢，做到三個“一”（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳遠，手距筆尖一寸），堅持“二要，二不要”。“二要”是：（1）讀寫姿勢要端正，眼書距離一方尺；（2）連續讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。“二不要”是：（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外，看電視要有節制，課間督促學生到室外活動或遠眺。

9、保證體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發育。另外，要加強營養，防止過勞，生活要有規律。

通過防近宣傳活動，學生們不但掌握了預防近視的一些相關知識，愛眼的意識也增強了，眼保健操姿勢逐步開始規范化，但學生的用眼衛生習慣須還加強。我們將繼續努力，堅決落實教育部《中小學生近視眼防控工作方案》，相信學生近視眼患病率會逐年下降。

第四篇：2013年學校防近工作總結1

2012-2013年下學期學校防近工作總結

齊齊哈爾市第二十五中學

王吉妍

一、加強領導

（1）成立“防近”工作領導小組。

由學校主管體衛工作的解宗元校長擔任組長，教務處石繼立主任主管“防近”工作，由學校其他處室抽調人員，和學生處干事組成小組成員，具體貫徹、執行學校“防近”工作計劃。

（2）成立學校眼保健操檢查小組，由教務處和德育處共2人組成，專項檢查各班眼保健操的完成、教師的監督等情況。

二、開展“防近”系列活動，加大宣傳教育力度，切實做好學生防治近視工作。

（1）制定了“防近”工作計劃，有計劃有步驟地開展工作。（2）積極眼保健操。先由校醫對個班班長和體育委員進行培訓，再普及到各班，由教學處和學生處聯合檢查上午第三節、下午第二節課任老師對學生眼保健操的監督和學生完成情況。目前全校學生已經能很好的完成眼保健操。

（3）疾病預防控制中心專家為我校學生進行了《預防近視，珍愛光明》專題知識講座，為同學們分析了近視的原理，講授了預防近視的方法，并解答了同學們的一些疑問，取得了良好的效果。

（4）12月各班班主任組織召開“養成良好的用眼習慣”為

主題的班會，集中學習了《中小學生預防近視眼基本知識與要求》。

（5）學校出版“如何預防近視”為標題的宣傳欄，教育學生們全方位預防近視。

（6）12月國旗下講話，安排專業老師給大家做《愛護眼睛從我做起》為題的主題教育講話。

（7）在校園網“健康校園”版塊發布以“防治近視從吃開始”的文章，對學生進行“防近”的營養學教育和宣傳。（8）利用每周工作安排的教職工“每周一學”，組織教職工學習《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》，并要求大家把它貫徹到自己的日常工作中。

通過以上的一系列工作，防治近視已經在我校深入人心，成為一項重要的工作。我們在以后將繼續努力，堅持不懈，保護學生視力，降低近視率。

1、學校統一制定了防近工作的方案和措施。做到了領導高度重視，教師大力支持，學生積極參與。

2、進行了一次防近宣傳展，都是由學生進行自己辦報，自己搜集材料，學生受到了很大的促動，也培養了多方面的能力。

3、健康教師在每個班都上了一節健康教育課，對眼操的做法，力度等都做了詳細地講解。

4、以班級為單位，進行了以“預防近視”為主題的班會，學生能夠以自己的方式表演，通過唱歌，小品等形式從什么是近視，近視的形成，怎么預防近視等多方面了解到有關預防近視的知識，增長了見識，也提高了自我保健能力。

5、在本月對部分患近視學生進行了矯治。

6、協調后勤將學生的課桌椅進行了調整，保證學生正確的書寫用桌椅。同時隨時檢查班級的管燈，保證全部亮。

7、保健教師及時對各班的眼保健操情況進行總結，促進學生增強保健意識。

8、加大了宣傳力度，充分利用廣播等宣傳形式積極地開展防近宣傳教育。

本學期防近工作的開展，學生在讀寫姿勢、防近等各方面有了進步，今后還要繼續努力！

第五篇：2012年中學防近工作總結

為了全面貫徹落實上級有關部門關于開展預防近視宣傳月活動的有關安排，進一步推動我區“防近”工作，全面實施素質教育，我校以《學校衛生工作條例》為指南，在區教育局和區中小學生衛生保健所的領導下，加大了對學生預防近視工作的宣傳和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成績，現將有關情況總結如下：

一、健全領導組織，加強防近工作。

為了搞好全校學生的防近工作，我校成立了防近工作領導小組，由一把手校長于吉香同志為組長，主管副校長和保健教師為副組長，各班班主任為組員。各班班主任具體負責，明確了責任，加強了對學生的宣傳教育。由于宣傳得力，創造了一個人人重視用眼衛生的良好氛圍，從而對學生的身體健康起到了保障作用。

二、加大宣傳力度，重視預防教育。

根據當前學生用眼時間長、近視眼發病率高的特點,我們始終重視防近工作的教育。我校通過全體班主任會議，進而要求所有教師必須重視注意課堂教育教學衛生，嚴格控制作業量。其次，要求各班將預防近視眼的科普知識通過健康課、黑板報、廣播、主題班會、宣傳欄等形式宣傳到每一個學生，要求每個教師利用可以利用的一切機會對學生進行教育。

近年來近視眼的發病率逐步上升，因此要從小開始預防近視眼。雖然近視眼與遺傳有一定的關系，但多數近視眼的發生與從小不注意用眼衛生有關。因此，我校著重教育學生做好以下幾個方面的預防工作：