第一篇：防近工作計劃

防近工作計劃

一、指導思想：

貫徹《學校衛生工作條例》，減少近視的發病率。近視眼的發生因素很多，根據幾年來的防近工作，貫徹以“預防為主”的方針，采取多種形式向學生進行宣傳教育，監督指導保護好視力。平時注意培養學生養成良好的衛生習慣。指導正確讀寫姿勢。

二、工作目標：

1、認真貫徹落實防近工作計劃。

2、建立與班主任、家長聯系責任。

3、根據上級部門要求，落實防近點校的工作要求，采取綜合方法進行治療。

4、近視超標班級，教師、學生分別不能被評為先進個人和集體。

三、實施措施內容：

1、積極做好防近的宣傳工作、利用宣傳周、宣傳月、廣播、板報等多種形式進行宣傳，使學生能夠了解和掌握近視的危害程度。

2、在學校開展常見病矯治先進班級和先進個人班級、個人的評比活動。按評選條件進行評比。使近視眼的矯治工作形式系統，網絡化。

3、采取多種形式廣泛開展課外體育活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間

4、定期檢查學生的視力，并將檢查結果通知家長。認真做好患病率、發病率、恢復率等各類情況的統計分析，對視力下降的學生要逐個查明原因，落實防治措施，進行分級管理。

5、按照科學性和安全可靠、簡便易行的原則，選擇一些有效的治療近視眼的方法，在學生中開展治療工作。特別要抓好“臨界視力”和輕度近視眼的治療，以提高治療的有效率，降低發病率和患病率，并要認真抓好鞏固工作。對中度和重度近視眼也要采取相應方法進行矯治，盡可能提高視力和控制視力下降。

6、按照國家制定的學校衛生標準要求，努力改善校舍環境及教室的采光照明條件，定期粉刷教室和黑板。

7、逐步配齊和調整符合國家衛生標準規定的課桌椅。

四、板報（宣傳）

利用板報和廣播進行宣傳，隔周一次，一周利用板報進行宣傳，一周利用廣播進行宣傳使學生對預防近視有一個明確的認識。達到宣傳的效果。

五、防近宣傳周、月的具體內容。

（一）、宣傳時間：二零一六年四月一日至六月三十日

（二）、形式：利用廣播、板報、健康課等，開展“四個一”活動。

（三）、具體內容：

1、大力宣傳預防近視和矯治近視和重大意義，加強班科任教師的課堂衛生、習慣的養成。加強學生的用眼衛生。

2、各班進行視力普查，根據普查情況制定各班個人的防治措施，以減少患病率。

3、在有條件的班級可以根據本班的實際情況進行班隊會形式來教育和幫助學生提高認識真正結合三級網絡進行矯治。

4、發揮衛生員作用，讓班主任教師監督學生的用眼衛生情況和矯治情況。

5、開學后學校后勤工作人員把班級的課桌椅進行高矮的搭配。并對班級的照明設施進行維修。

6、領導及保健教師到各班聽課的同時，檢查班級防近工作貫徹情況。

7、監督學生開展好課間的戶外活動，做好每日的兩操活動。

防近工作計劃

上升鄉中心學校

2016年——2017年第二學期

第二篇：防近周工作計劃

金牛湖中心小學防近周計劃

根據市教育局和衛生主管部門的要求：各校加強開學第三周防近宣傳工作強化學生愛眼護眼意識。以多種形式開展學生用眼衛 生宣傳活動。我校特制定以下計劃： 1.第三周（9.13-9.17）、周一至周五開展眼保健操檢查、檢查結果用校園廣播公布。

2.五、六年級每班出一張防近小報、參加評比、評出一、二、三等獎。

3.由五（1）班陳夢雅同學在第三周晨會上發言。題目是：眼睛是心靈的窗戶。

校衛生室

2010年9月3日

防近周 計 劃

眼睛是人類直接了解客觀世界的視覺器官，沒有眼睛，我們對四周的感覺將是一片黑暗。我校結合開學第三周防近周，準備開展以下活動：

1、利用廣播、板報等媒介廣泛進行防近知識宣傳。

2、班主任及任課老師在上下午的眼保健操時間對本班學生進行眼保健操的指導。

3、學校總務處結合大隊部、衛生室對全校各班采光、照明、桌椅輪換制度進行監督、檢查。

4、保健教師深入各班檢查糾正學生不良的用眼衛生習慣，培養學生良好的用眼衛生習慣。

2009-9-2

防近周工作計劃

1、第三周衛生廣播宣傳動員, 出一期宣傳板報

2、公布本學期視力普查結果

3、下課巡視檢查各班休息情況

4、各班上一堂《預防近視》的健康教育課

5、各班主任老師糾正指導本班學生眼保健操穴位

6、準時下課，做到不拖堂，讓學生走出教室去活動，下課不看書寫字，讓眼睛充分得到休息

7、班主任和任課老師都要關心學生讀寫姿勢，及時提醒糾正學生不良的讀寫姿勢

8、控制作業量

9、班級內根據學生身高調整課桌椅

校衛生室

2010-3-1

防近周工作計劃

保護學生視力，做好學生近視眼的防治工作，在當前全面實施素質教育中越顯示其重要性和迫切性。隨著課業的增加、電腦的普及造成視力不良率居高不下，而且有升高趨勢。我校領導十分重視，為進一步做好本學期的防近工作，衛生室在本學期第3周舉辦了防近宣傳周活動，師生全方位行動、切實有效的開展一系列的宣傳教育活動。

1、加大宣傳力度普及防近知識

充分利用健康教育櫥窗，設置宣傳版面，從多個方面形象、生動地向學生對其產生新的印象與認識。宣傳內容從各個角度分析近視形成原因及預防措施等，具有較強的教育意義。

2、舉辦一次防近知識的講座

防近周周二校衛生室保健老師利用學校的綠色廣播進行了一次防近知識的講座。講述了有關近視眼的發生機理、預防措施及防近的現實意義等等。要求大家愛護眼睛，從小做起，從現在做起。希望每一個學生都擁有一雙明亮的眼睛，擁有一個美麗可愛的世界。

3、深入班級個別糾正

學校通過組織學生觀看眼保健操正確穴位錄像，各班加強眼保健操訓練，糾正學生不正確的眼保健操動作，讓學生掌握科學方法，保護好自己的視力。深入班級檢查和矯正學生不良用眼習慣，培養正確的用眼衛生習慣。利用課間活動時間深入到預備年級指導眼保健操做法。

通過這一系列活動，在學生中營造了人人“愛眼、護眼”的良好氛圍，提高了學生自我保護意識。以上是我校本學期防近工作計劃及防近周活動方案，保護學生視力是我們共同的愿望，但實際操作困難度不小，只有通過加強學生愛眼護眼知識教育，與家長達成共識，才有希望降低患近率。

校衛生室

2009-2-16

第三篇：防近周工作計劃

金牛湖中心小學防近周計劃

根據市教育局和衛生主管部門的要求：各校加強開學

第三周防近宣傳工作強化學生愛眼護眼意識。以多種形式

開展學生用眼衛 生宣傳活動。我校特制定以下計劃：

1.第三周（9.13-9.17）、周一至周五開展眼保健操檢查、檢

查結果用校園廣播公布。

2.五、六年級每班出一張防近小報、參加評比、評出一、二、三等獎。

3.由五（1）班陳夢雅同學在第三周晨會上發言。題目是：眼

睛是心靈的窗戶。

校衛生室

2010年9月3日

防近周 計 劃

眼睛是人類直接了解客觀世界的視覺器官，沒有眼睛，我們對四周的感覺將是一片黑暗。我校結合開學第三周防近周，準備開展以下活動：

1、利用廣播、板報等媒介廣泛進行防近知識宣傳。

2、班主任及任課老師在上下午的眼保健操時間對本班學生進行眼保健操的指導。

3、學校總務處結合大隊部、衛生室對全校各班采光、照明、桌椅輪換制度進行監督、檢查。

4、保健教師深入各班檢查糾正學生不良的用眼衛生習慣，培養學生良好的用眼衛生習慣。

2009-9-

2防近周工作計劃

1、第三周衛生廣播宣傳動員, 出一期宣傳板報

2、公布本學期視力普查結果

3、下課巡視檢查各班休息情況

4、各班上一堂《預防近視》的健康教育課

5、各班主任老師糾正指導本班學生眼保健操穴位

6、準時下課，做到不拖堂，讓學生走出教室去活動，下課不看書寫字，讓眼睛充分得到休息

7、班主任和任課老師都要關心學生讀寫姿勢，及時提醒糾正學生不良的讀寫姿勢

8、控制作業量

9、班級內根據學生身高調整課桌椅

校衛生室2010-3-

1防近周工作計劃

保護學生視力，做好學生近視眼的防治工作，在當前全面實施素質教育中越顯示其重要性和迫切性。隨著課業的增加、電腦的普及造成視力不良率居高不下，而且有升高趨勢。我校領導十分重視，為進一步做好本學期的防近工作，衛生室在本學期第3周舉辦了防近宣傳周活動，師生全方位行動、切實有效的開展一系列的宣傳教育活動。

1、加大宣傳力度普及防近知識

充分利用健康教育櫥窗，設置宣傳版面，從多個方面形象、生動地向學生對其產生新的印象與認識。宣傳內容從各個角度分析近視形成原因及預防措施等，具有較強的教育意義。

2、舉辦一次防近知識的講座

防近周周二校衛生室保健老師利用學校的綠色廣播進行了一次防近知識的講座。講述了有關近視眼的發生機理、預防措施及防近的現實意義等等。要求大家愛護眼睛，從小做起，從現在做起。希望每一個學生都擁有一雙明亮的眼睛，擁有一個美麗可愛的世界。

3、深入班級個別糾正

學校通過組織學生觀看眼保健操正確穴位錄像，各班加強眼保健操訓練，糾正學生不正確的眼保健操動作，讓學生掌握科學方法，保護好自己的視力。深入班級檢查和矯正學生不良用眼習慣，培養正確的用眼衛生習慣。利用課間活動時間深入到預備年級指導眼保健操做法。

通過這一系列活動，在學生中營造了人人“愛眼、護眼”的良好氛圍，提高了學生自我保護意識。以上是我校本學期防近工作計劃及防近周活動方案，保護學生

視力是我們共同的愿望，但實際操作困難度不小，只有通過加強學生愛眼護眼知識教育，與家長達成共識，才有希望降低患近率。

校衛生室

2009-2-16

第四篇：01 2009年防近工作計劃

永源中學學防近宣傳月工作計劃

為了更好的保護下學生視力，做好附近宣傳月的工作，特制定我校的附近月工作計劃：

一、學校領導非常重視此項工作，把附近工作納入學校日程，一抓到底。

二、學校把保護學生視力工作作為學校的重點工作之一，抓實抓好，使我校學生近視眼的發病率明顯下降。

三、以防近宣傳月為契機，大力開展宣傳宣傳教育工作，充分利用學校板報、廣播宣傳防近知識。

四、舉辦一次以各班保健員為核心的培訓，使眼保健操在防近工作中收到更好的效果。

五、在全校舉行一次大型的關于防近知識的講座。

永源中學

2009

年3月

第五篇：防近工作總結

小學防近工作總結

2011-2012學

為了全面貫徹落實上級有關部門關于開展預防近視工作的有關安排，進一步推動我校“防近”工作，全面實施素質教育，加大了對學生預防近視工作的宣傳和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成績，現將有關情況總結如下：

一、健全領導組織，加強防近工作。

為了做好全校學生的防近工作，學校成立了防近工作領導小組，由校醫具體分管防近工作，各班班主任具體負責，明確了責任，加強了對學生的宣傳教育。由于宣傳得力，創造了一個人人重視用眼衛生的良好氛圍，從而對學生的身體健康起到了保障作用。

二、加大宣傳力度，重視預防教育。

根據當前學生用眼時間長、近視眼發病率高的特點,我們始終重視防近工作的教育。通過全體教師會議，要求所有教師必須重視注意課堂教育教學衛生，嚴格控制作業量。其次，要求將預防近視眼的科普知識通過健康課、黑板報、廣播、主題班會、宣傳欄等形式宣傳到每一個學生，要求每個教師利用可以利用的一切機會對學生進行教育。

近年來近視眼的發病率逐步上升，因此要從小開始預防近視眼。雖然近視眼與遺傳有一定的關系，但多數近視眼的發生與從小不注意用眼衛生有關。因此，著重教育學生做好以下幾個方面的預防工作：

1、注意讀寫姿勢。看書、寫字的時候，眼睛與書本的距離保持在33厘米左右。坐的姿勢要端正，頭要放正，背要挺直。

2、不要長時間用眼閱讀或書寫。一般說，讀、寫半小時后要休息5－10分鐘，兩眼向遠處眺望（最好看遠處綠色的樹木），使眼肌得到休息。

3、注意看書、寫字的光線。看書、寫字時的光線不能太強也有能太弱，更不能在陽光下。寫字時光線最好來自左前方，以免手的陰影妨礙視線。

4、不要在車上看書。因為車子顛簸，眼睛不容易調節。不能在床上或被窩里打著電筒看書。看電視的時間不能太長，玩游戲機也要有時間的限制。

5、看的書本字體不能太小，要與年齡相符合。

6、每天做2次眼保健操，以消除眼肌疲勞。

7、多吃些含甲種維生素較豐富的食物各種蔬菜及動物的肝、蛋黃等。

8、定期視力檢查。我校一學期內檢查兩次視力，發現有近視，及時反饋給家長，立即驗光，配戴眼鏡。

三、改善學生的學習環境。

為了從外部環境方面有效控制近視現象的發生，我們全面檢查落實教室的采光（清理窗外的障礙物，高大樹木，擦凈玻璃，充分利用雙側采光），照明（增添燈盞，日光燈六盞，垂直于黑板布置，注意燈光均勻度），課桌椅（保證一個班級有兩種以上型號桌椅，教室內第一排課桌前緣距黑板不少于 2米，間距不少于0.5米）。

四、做好兩操工作。

進一步強調了眼保健操的做操質量，達到了學生人人都會正確做眼睛保健操。眼睛保健操上下午各做一次，課間時間、課外活動時間積極活動，讓眼睛得到了休息，有效地預防了近視的發生。

由于領導的重視和師生的共同努力，我校學生的近視眼發病率得到了有效的控制，絕大部分在校學生形成了良好的用眼習慣，已發生的學生近視現象也得到了有效的治療。今后，我們將進一步加強教育，進一步健全用眼衛生宣傳教育網絡，落實各項措施，進一步提高防近宣傳力度，為保證學生用眼衛生，推進素質教育而作出應有的貢獻。

2012-6