第一篇：飛龍鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校防近工作2013目標(biāo)

簡陽市飛龍鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校

改善學(xué)校衛(wèi)生條件保護(hù)中小學(xué)生視力工作

2013年改造規(guī)劃

根據(jù)簡教辦【2013】5號(hào)文件的精神，我校積極響應(yīng)，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，具體措施如下：

一、工作原則

1．堅(jiān)持預(yù)防為主原則。把近視眼防控（以下簡稱“防近”）的重點(diǎn)放在預(yù)防工作上，面向全體學(xué)生實(shí)施預(yù)防措施，有效預(yù)防近視眼的發(fā)生，降低學(xué)生近視眼新發(fā)病率。

2．堅(jiān)持綜合防控原則。針對(duì)導(dǎo)致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生近距離用眼時(shí)間；改善教學(xué)衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境；普及視力保護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)用眼習(xí)慣；落實(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

3．堅(jiān)持常抓不懈原則。把“防近”工作作為學(xué)校日常工作，按照不同年齡、學(xué)段要求，將其貫穿教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，堅(jiān)持常抓不懈，促進(jìn)“防近”工作經(jīng)常化、制度化。

4．堅(jiān)持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學(xué)校、家長、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的機(jī)制，形成共同做好學(xué)生“防近”工作的合力。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，有效組織實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化改造

我校和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院認(rèn)真按照《通知》要求進(jìn)行職責(zé)分工，盡快組

織力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)學(xué)校的教學(xué)場(chǎng)所及黑板采光照明現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查摸底，排查出不符合標(biāo)準(zhǔn)化要求的學(xué)校，制定出2013年改造規(guī)劃及分年度改造工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。

組長：吳學(xué)謙

副組長：朱燁王小莉

組員：蘇甲蔣亮蔡錫義華平云

三、2013年目標(biāo)：

1．保證教室內(nèi)所有學(xué)生合理的用眼距離，教室前排課桌前緣與黑板應(yīng)有2 米以上距離，后排課桌后緣與黑板的水平距離：小學(xué)不超過8米，中學(xué)不超過8.5米。

2．按國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求，提供與學(xué)生身高相符合的課桌椅，每間教室內(nèi)應(yīng)預(yù)置1-3種不同型號(hào)的課桌椅（有條件的學(xué)校應(yīng)配置2種以上型號(hào)的課桌椅），或配備可調(diào)試課桌椅。

3．教室黑板應(yīng)完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭；黑板下緣與講臺(tái)地面的垂直距離：小學(xué)為0.8～0.9米，中學(xué)為1～

1.1米;講臺(tái)桌面距教室地面的高度一般為1.2米。

第二篇：東勝鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校兩基工作自查報(bào)告

東勝鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校兩基工作自查報(bào)告

根據(jù)安岳縣人民政府、安岳縣教育局有關(guān)文件和會(huì)議精神，我校對(duì)兒童入學(xué)率、在校學(xué)生年輟學(xué)率、畢業(yè)率、完成率、殘疾人口入學(xué)率及成人教育等進(jìn)行了自查。通過自查，做到了數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，家底清楚，證據(jù)齊全，裝訂規(guī)范。各項(xiàng)指標(biāo)、軟件資料、設(shè)備設(shè)施均符合上級(jí)要求。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)評(píng)估并提出寶貴意見。

一、基本情況

東勝鄉(xiāng)位于安岳縣東勝鄉(xiāng)位于安岳縣東部，距離縣城37公 里，幅員面積28.7平方公里，轄11個(gè)行政村，一個(gè)獨(dú)立居民小組，105個(gè)農(nóng)業(yè)合作社，總?cè)丝?.52萬人。

全鄉(xiāng)現(xiàn)在共有九年義務(wù)教育學(xué)校一所、民辦幼兒園5所。九義校教職工共39人，專職教師33人，取得大學(xué)本科學(xué)歷的11人，占全鄉(xiāng)教師的30%；取得大專以上學(xué)歷的28人，占全鄉(xiāng)教師的84.85%；中師學(xué)歷7人，占全鄉(xiāng)教師的21.21%。在崗人員全部經(jīng)過崗位培訓(xùn)，并取得合格任職資格。現(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師3人，中學(xué)一級(jí)教師9人，小學(xué)高級(jí)教師7人，中學(xué)二級(jí)教師3人，小學(xué)一級(jí)教師10人，小學(xué)二級(jí)教師0人，未評(píng)職稱教師一人，幼兒教師8人，在校學(xué)生776人，幼兒園接受學(xué)前教育的幼兒370人。

二、九年義務(wù)教育自查情況

（一）普及程度

1、初等義務(wù)教育階段

①6—11周歲正常兒童1120人，已入學(xué)1111人，入學(xué)率99.18%； ②本學(xué)年初在校學(xué)生571人，沒有學(xué)生輟學(xué)；

③上學(xué)年初小學(xué)畢業(yè)生80人，實(shí)際畢業(yè)80人，畢業(yè)率100%； ④15周歲少年118人，完成率100%；

⑤6—14周歲殘疾人口6人，依法免入學(xué)1人，已入學(xué)5人，入學(xué)率100%；

2、初級(jí)中等義務(wù)教育階段

①12—14周歲正常人口418人，已入學(xué)416人，入學(xué)率99.52%；現(xiàn)有在校學(xué)生---人，初中階段入學(xué)率102.39%；

②本學(xué)年初在校學(xué)生205人，初中輟學(xué)2人，輟學(xué)率為1.00%； ③上學(xué)年初畢業(yè)生66人，實(shí)際畢業(yè)66人，畢業(yè)率100%； ④17周歲青年84人，初中畢業(yè)74人，完成率88.10%。

（二）師資水平

小學(xué)專任教師20人，學(xué)歷合格20人，合格率100%；初中專任教師15人，學(xué)歷合格15，合格率100%。

（三）辦學(xué)條件

東勝九義校中小學(xué)校園總面積14598平方米，校舍總面積4651平方米，教師宿舍904平方米，無D級(jí)危房。教學(xué)儀器、圖書配備齊全。教學(xué)附屬設(shè)施基本達(dá)到了國家的分類標(biāo)準(zhǔn)要求。

（四）教育經(jīng)費(fèi)

教師工資由縣財(cái)政統(tǒng)一按時(shí)劃在個(gè)人工資卡上。上級(jí)劃撥的公用經(jīng)費(fèi)全用于學(xué)校維修、改造及改善辦學(xué)條件。上級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金按規(guī)定安排用于教育，各項(xiàng)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、教育費(fèi)附加等全額用于教育。無截留、擠占和挪用各種教育經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象。全鄉(xiāng)按照縣中小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)管理試行辦法和農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政預(yù)算內(nèi)資金使用管理暫行辦法，加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)投入和使用的管理，建立健全了教育內(nèi)部審計(jì)制度，教育行政部門和各校都成立內(nèi)部審計(jì)組織，強(qiáng)化教育內(nèi)部審計(jì)工作，嚴(yán)格按照規(guī)定的范圍、標(biāo)準(zhǔn)，開支、使用教育經(jīng)費(fèi)。

（五）教育質(zhì)量

德育方面：全校教職員工統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，樹立了以育人為本、德育為先的教育觀念；以課堂教學(xué)為主渠道，推動(dòng)各學(xué)段德育與學(xué)科教育的有機(jī)結(jié)合；推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，增強(qiáng)教育的感染力；大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，整體提高教師德育素養(yǎng)；鼓勵(lì)德育創(chuàng)新，大力培育和推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀研究成果。近年來，在我校師生中大大小小的好人好事層出不窮，享有優(yōu)秀榮譽(yù)稱號(hào)的有十余人次，獲得了社會(huì)的好評(píng)。

智育方面： 我們深知智育是全面發(fā)展教育的重要組成部分，智育隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和文化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展，隨著教育的發(fā)展和普及。在智育理論問題上我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)，提高了教師教育水平;向?qū)W生傳授系統(tǒng)的現(xiàn)代化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，大力提高了學(xué)生的科學(xué)文化水平并培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，為學(xué)生奠定了比較完全的知識(shí)基礎(chǔ)；我們尤其注重了學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和勇于探索精神的培育，發(fā)展了學(xué)生多方面的興趣和才能。

體育方面：我校以提高全鄉(xiāng)中小學(xué)生身體健康水平為宗旨，開展了課間分組專項(xiàng)活動(dòng)、課外集中地點(diǎn)自由活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多采的體育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣。與此同時(shí)也不斷加強(qiáng)體育教師管理與培訓(xùn)，提高了中小學(xué)體育課堂教育質(zhì)量，推動(dòng)了我鄉(xiāng)學(xué)校體育工作的新發(fā)展。一是抓好隊(duì)伍建設(shè)，體育教師素質(zhì)得到提高；二是加強(qiáng)體育課常規(guī)管理，教科研質(zhì)量明顯提高；三是深入開展學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)健康水平得到了提高；四是組織體育競(jìng)賽活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校體育競(jìng)技水平，每年學(xué)校組織開展了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展田徑、乒乓球、藍(lán)球等比賽，擴(kuò)大學(xué)生參與面，有效促進(jìn)了全鄉(xiāng)學(xué)生身體素質(zhì)。

三、掃盲成人教育工作

我校重視成人教育工作，及時(shí)充實(shí)和完善了組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了工作機(jī)構(gòu)，對(duì)掃盲工作精心安排和全部部署，強(qiáng)化工作措施，落實(shí)責(zé)任，杜絕了新文盲的產(chǎn)生，做到了有人員、有陣地，資料保存完好，專柜管理，掃盲成人教育成績顯著。其主要作法是： ①大力宣傳，形成掃盲工作的良好氛圍。

為使掃盲工作有一個(gè)良好的環(huán)境，我們?cè)谌l(xiāng)范圍內(nèi)大力宣傳掃盲工作。一是刷寫固定標(biāo)語：“掃除文盲，提高全民族的文化素質(zhì)”、“掃除文盲，脫貧致富”。二是開展五大講活動(dòng)。即：大講掃盲對(duì)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用意義；大講新時(shí)期掃盲工作的要求；大講脫盲人員的標(biāo)準(zhǔn)；大講脫盲致富的典型；大講掃除文盲，人人有責(zé)。三是利用宣傳車在全鄉(xiāng)主要集鎮(zhèn)、道口宣傳。通過宣傳，使廣大人民群眾提高了對(duì)掃盲工作的認(rèn)識(shí)，自覺地投入到掃盲工作中去。②強(qiáng)化措施，多種形式開展掃盲工作。

掃盲工作越是接近尾聲，難度越大，高標(biāo)準(zhǔn)掃除文盲，措施是關(guān)鍵。我們?cè)趫?jiān)持原先好的作法的同時(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)化以下幾點(diǎn)：

1、落實(shí)陣地、強(qiáng)化責(zé)任。我們堅(jiān)持以村成人文化技術(shù)學(xué)校為陣地，農(nóng)閑時(shí)集中學(xué)習(xí)，農(nóng)忙時(shí)分散學(xué)習(xí)。村小學(xué)抽調(diào)一人具體負(fù)責(zé)掃盲工作。鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府與支部書記簽定掃盲工作合同書，村支部書記與學(xué)校校長簽合同書，把掃盲工作納入了學(xué)校工作一同考核，學(xué)校校長與掃盲教師簽定合同書。三級(jí)合同的簽定，大大加強(qiáng)了各自的工作責(zé)任，形成各負(fù)其責(zé)的良好局面。

2、落實(shí)報(bào)酬，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。村規(guī)定：掃盲學(xué)員參加集中學(xué)習(xí)記投工，掃盲學(xué)員按時(shí)畢結(jié)業(yè)除給予精神獎(jiǎng)勵(lì)外，并發(fā)獎(jiǎng)金30元。掃盲教師按時(shí)完成掃盲任務(wù)的，獎(jiǎng)勵(lì)100元。這樣，極大地調(diào)動(dòng)了教和學(xué)兩個(gè)方面的積極性。

3、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，扎實(shí)開展掃盲。掃盲工作的主要形式以集中授課為主。主講教師每期制定嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃施教。較好地做到有備課、有作業(yè)、有檢查、有考試，環(huán)環(huán)相扣，環(huán)環(huán)落實(shí)，確保掃盲工作高標(biāo)準(zhǔn)完成。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2008——2010年掃除文盲、半文盲46人，圓滿完成掃盲工作的歷史任務(wù)。③加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保掃盲工作有序開展。

掃盲工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)工程，掃盲對(duì)象年齡跨度大，智力差距大，覆蓋面積大，因而工作難度大，沒有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)是難以完成這個(gè)歷史任務(wù)的。為此，我們建立了“三線一體”的領(lǐng)導(dǎo)體系。第一條線：鄉(xiāng)政府——村委會(huì)一一村民小組，運(yùn)用行政手段，確保入學(xué)；第二條線：教育組——村小學(xué)——掃盲教師——掃盲對(duì)象，負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)，確保脫盲；第三條線：鄉(xiāng)鎮(zhèn)校——村分校——專、兼職教師——掃盲對(duì)象，負(fù)責(zé)掃盲和實(shí)用技術(shù)相結(jié)合，確保脫盲后得到鞏固和提高。“一體”即脫盲、脫貧溶為一體。“三線一體”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制的落實(shí)，使掃盲工作有序、有效地進(jìn)行，向人民、向歷史交了一份滿意的答卷。

四、鞏固“兩基”成果所做的工作

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳

鄉(xiāng)黨委、政府始終把鞏固“兩基”工作作為黨委政府的重要工作來抓，成立了以鄉(xiāng)長為組長、學(xué)校等相關(guān)部門為成員的“兩基”領(lǐng)導(dǎo)小組。鄉(xiāng)黨委、政府和學(xué)校狠抓《義務(wù)教育法》、《掃除文盲工作條件》和《四川省義務(wù)教育實(shí)施條例》的貫徹落實(shí)。利用鄉(xiāng)村干部會(huì)、機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人會(huì)、廣播電視、書寫標(biāo)語等形式，廣泛宣傳九年義務(wù)教育的義務(wù)性和強(qiáng)制性，使之做到家喻戶曉。

（二）依法執(zhí)教，加大執(zhí)法力度

我校在縣委、縣府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，組建了“義務(wù)教育執(zhí)法隊(duì)”、“掃除文盲工作隊(duì)”、“適齡兒童入學(xué)勸導(dǎo)組”等隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)我鄉(xiāng)義務(wù)教育階段的執(zhí)法和掃盲工作力度。

（三）明確責(zé)任，摸清家底

學(xué)校由張成強(qiáng)校長負(fù)總責(zé)，唐世勇主任具體抓，所有行政領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師分班、分村負(fù)責(zé)，對(duì)鞏固充、適齡人口入學(xué)率進(jìn)行“橫到底，縱到邊”拉網(wǎng)式點(diǎn)名，做到了家底清、情況明、證據(jù)充分。

（四）千方百計(jì)，防控學(xué)生流失

提高普及程度是“普九”復(fù)查的重點(diǎn)之一，也是鞏固“普九”成果的難點(diǎn)。近幾年來，我鄉(xiāng)黨委政府采取多種方式，確保我鄉(xiāng)學(xué)生就近上學(xué)，杜絕了學(xué)生流失，具體從以下幾方面開展工作：

1、依法涌流。開展形式多樣，豐富多彩的義務(wù)教育法宣傳教育活動(dòng)，適齡兒童入學(xué)勸導(dǎo)等活動(dòng)，適齡兒童入學(xué)率和鞏固率均達(dá)到指標(biāo)要求。

2、責(zé)任控流。實(shí)行行政、教師雙線控流責(zé)任制，即連片領(lǐng)導(dǎo)包片，駐村干部、村干部包村、社干部包組，校長包校，教師包班的控流責(zé)任制，明確責(zé)任，層層包干。每年開學(xué)前組織家訪，進(jìn)行定期或不定期檢查，有效防止學(xué)生中途輟學(xué)。

3、救助堵流。一是建立貧困生檔案，認(rèn)真對(duì)全鄉(xiāng)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行摸排，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行登記造冊(cè)，做到情況明，檔案規(guī)范；二是認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策；三是各校建立“留守學(xué)生”管理制度，一是建設(shè)“留守學(xué)生”專項(xiàng)檔案。包括“留守學(xué)生”的姓名、性另、所在年級(jí)、戶主姓名、家庭住址以及租住房屋地址，他們父母的通訊地址、電話以及監(jiān)護(hù)人聯(lián)系辦法等；二是建立家校。經(jīng)常對(duì)每位“留守學(xué)生”父母及監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，了解他們各方面的情況；三是建立獎(jiǎng)勵(lì)制度。及時(shí)表彰表現(xiàn)好、進(jìn)步快的“留守學(xué)生，”樹立榜樣并鼓勵(lì)他們不斷追求上進(jìn)；四是建立“留守學(xué)生”與父母聯(lián)系制度。

4、教改防流。針對(duì)少數(shù)學(xué)生因厭學(xué)而流失的現(xiàn)象，我們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)校德育工作的同時(shí)，注重教改防流，防止學(xué)生流失輟學(xué)現(xiàn)象的重復(fù)發(fā)生。一是成立流控領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“三包”，簽訂責(zé)任書；二加強(qiáng)宣傳教育，實(shí)行社會(huì)、學(xué)校、家庭三們一體的聯(lián)防聯(lián)控；三是建立學(xué)生心理健康咨詢室，留住學(xué)生的心。

五、存在的問題及打算

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村體制改革的不斷深入，農(nóng)村留守學(xué)生和單親學(xué)生增多，家庭經(jīng)濟(jì)困難的不少，為此，初中學(xué)生的鞏固工作難度很大。我們一方面千方百計(jì)為貧困學(xué)生解決一定費(fèi)用使他們安心讀書。另一方面做好思想政治工作，教育他們多讀書，讀好書，將來才能為祖國、為人民作貢獻(xiàn)。進(jìn)一步做好學(xué)校工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益。加大對(duì)“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，一如既往地把“兩基”工作放在 “重中之重”的地位，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮進(jìn)取、敬業(yè)求實(shí)的光榮傳統(tǒng)，努力構(gòu)建以人為本、和諧發(fā)展的校園，認(rèn)真研究解決“兩基”工作中存在的問題，努力把東勝鄉(xiāng)的“兩基”工作做得更好。

安岳縣東勝鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校

2010年11月10日

第三篇：簡陽市清風(fēng)鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校

簡陽市清風(fēng)鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校

關(guān)于消除學(xué)校安全隱患申請(qǐng)財(cái)政撥款的報(bào)告

市財(cái)政局：

我校是經(jīng)資陽市教育局批準(zhǔn)，由原清風(fēng)初級(jí)中學(xué)和清風(fēng)中心校合并而成，現(xiàn)有教職工108人，學(xué)生2055人。原兩所學(xué)校均是八八年從離政府一公里以外的舊學(xué)校遷入現(xiàn)址，政府在修建時(shí)為求節(jié)約，僅建了教學(xué)樓和少量教師住房，圍墻、大門、水溝等均未配套。由于時(shí)間久遠(yuǎn)，存在諸多安全隱患：

1、食堂。學(xué)校伙食團(tuán)用原鄉(xiāng)糖果廠改造而成，此房修建于六十年代，極為破舊，多處裂縫，安全部門經(jīng)過檢查，認(rèn)定為危房，要求整改；此房位于原中心校門口，正好阻隔兩校通道，不利于修建圍墻一道大門統(tǒng)一管理；此房面積只有50m2，極為狹小，要解決兩千多人的吃飯問題，確實(shí)非常困難。

2、小學(xué)部欄桿。小學(xué)部有教室九間，第二、三兩樓共六間教室的欄桿在修建時(shí)用形如牛肋巴的水泥小板作支撐物起防護(hù)作用，因時(shí)間長久，破損嚴(yán)重，我們只有采取鐵絲纏扭的辦法，避免出現(xiàn)安全事故。隨著損壞日益嚴(yán)重，現(xiàn)有近四十根肋骨脫落，存在極大的安全隱患，已到了非徹底整治不可的地步。

3、圍墻。九七年我們利用拆除危房的廢磚砌了近一人高的簡易圍墻，基礎(chǔ)不牢，材料差，幾年來多次垮塌，致使

圍墻形同虛設(shè)，學(xué)校財(cái)產(chǎn)多次被盜，師生安全受到嚴(yán)重威脅；十余處破舊、危險(xiǎn)建筑已到了非維修不可的地步，教育局檢查時(shí)多次要求立即整改。

4、水溝和通道。合校以后，實(shí)行初中、小學(xué)、幼兒園統(tǒng)一管理，一千四百多名師生出入校園、學(xué)生體育活動(dòng)、課間操等的路徑發(fā)生了變化。學(xué)校圍墻外通道由原一條小道填制而成，極為破爛、狹窄，師生行走非常擁擠，不時(shí)有學(xué)生擠下水溝，既存在安全隱患又引起家長不滿；而小道旁的水溝緊靠鄉(xiāng)政府家屬區(qū)，各種污物、生活用水向下拋灑、傾倒，雜草叢生，臭氣熏人，既影響學(xué)校形象又影響師生生活；對(duì)于與原中心校的交接部分，由于未封閉，社會(huì)人士隨意出入，既影響教學(xué)又不利于學(xué)校的統(tǒng)一管理，財(cái)產(chǎn)時(shí)有損失。

5、小學(xué)部廁所。現(xiàn)在使用的廁所是九十年代用撤舊房子時(shí)剩下之廢瓦蓋的簡易廁所，只能供男女生二十余人同時(shí)使用，十分擁擠。由于墻體不穩(wěn)，屋面破爛，近期有關(guān)部門檢查，已認(rèn)定為危房，需要維修或新建。

6、小學(xué)部操場(chǎng)的硬化和綠化。小學(xué)部現(xiàn)有操場(chǎng)是政府征地建成，屬于一般的土壩子，遇刮風(fēng)似沙塵暴；遇下雨似爛泥塘；搞活動(dòng)則高低不等，演員和觀眾均無所適從。為了使上千名學(xué)生有一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地，需要對(duì)它進(jìn)行硬化和綠化。根據(jù)以上情況，我們感覺安全隱患時(shí)時(shí)威脅著師生的生命和財(cái)產(chǎn)，我們有責(zé)任消除它。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)研究，計(jì)劃另

選址修建師生食堂；去掉小學(xué)部舊欄桿，砌成實(shí)心護(hù)欄；修建初中部和小學(xué)部之間的圍墻，維修殘?jiān)珨啾冢桓嗡疁虾屯ǖ溃陆ㄐW(xué)廁所，對(duì)操場(chǎng)硬化和綠化。初步預(yù)算，修建食堂需要資金近20萬元，另外五項(xiàng)分別需要資金5萬元，總計(jì)45萬元。

由于我校在“普九”中因政府無力解決硬件，責(zé)成學(xué)校進(jìn)行修建，教育上掛時(shí)，債務(wù)計(jì)在學(xué)校，使得本校現(xiàn)有債務(wù)50余萬元，根本無法消除這些安全隱患，特請(qǐng)示財(cái)政局，請(qǐng)求撥款40萬元，解決我校的安全問題。

特此

簡陽市清風(fēng)鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校

2006年7月3日

第四篇：學(xué)校防溺水工作目標(biāo)責(zé)任狀

武功鄉(xiāng)王五學(xué)校防溺水工作目標(biāo)責(zé)任狀

根據(jù)上級(jí)文件，經(jīng)學(xué)校研究決定，與各班班主任、任課教師簽訂《學(xué)校防溺水工作目標(biāo)責(zé)任狀》。責(zé)任狀如下：

我校教師必須嚴(yán)格履行對(duì)學(xué)校班級(jí)的管理，并依法管理、依法治校。各班級(jí)在武功鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下開展好《學(xué)校防溺水工作目標(biāo)責(zé)任狀》的相關(guān)條款，采取各種形式的宣傳教育途徑，積極開展好學(xué)校防溺水事故的發(fā)生，確保社會(huì)穩(wěn)定、學(xué)校穩(wěn)定，保證學(xué)生健康成長。

條款如下：

結(jié)合夏季時(shí)段，夏季學(xué)期開展專項(xiàng)防溺水安全教育課不少于10節(jié)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握防溺水知識(shí)和技能；開展防溺水主題教育，展開全校師生、家長防溺水工作會(huì)議，提高學(xué)生家長防溺水安全教育的意識(shí)。召開家長會(huì)，通報(bào)全國近期發(fā)生的中小學(xué)生溺水事故，告知家長必須承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

結(jié)合我地區(qū)夏季天氣的特點(diǎn)，印發(fā)《預(yù)防溺水告家長學(xué)生書》。凡新生入學(xué)實(shí)行與家長簽訂學(xué)生《防溺水承諾書》。

開展全班學(xué)生家訪活動(dòng)，特別要針對(duì)留守兒童和外來務(wù)工人員子女學(xué)生，引導(dǎo)、幫助其家長和監(jiān)護(hù)人承擔(dān)好教育子女的責(zé)任和義務(wù)，確保不發(fā)生學(xué)生因缺乏監(jiān)管出現(xiàn)的溺水事故。

武功鄉(xiāng)王五學(xué)校 年級(jí) 班 班主任： 任課教師： 責(zé)任人：

2017年6月2日

第五篇：小學(xué)防近工作先進(jìn)事跡

防近工作先進(jìn)個(gè)人先進(jìn)事跡

我校共有1209名學(xué)生，按標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該配備兩名保健教師，但由于人員缺少原因，由我一人負(fù)責(zé)全校學(xué)生的衛(wèi)生保健工作。僅防近工作這一項(xiàng)，工作量就較大。主要成績有：

一、積極宣傳教育，做好預(yù)防工作。

重視防近等宣傳工作的開展，將預(yù)防近視眼的科普知識(shí)通過健康課、黑板報(bào)、廣播、主題班會(huì)、宣傳欄等形式宣傳到每一個(gè)學(xué)生。3月為我校防近月，通過全體教師會(huì)議，要求所有教師必須重視注意課堂教育教學(xué)衛(wèi)生，嚴(yán)格控制作業(yè)量。同時(shí)開展了廣播講座、制作專題手抄報(bào)等一系列宣傳教育活動(dòng)。以第十七屆全國愛眼日為契機(jī)，開展了主題班會(huì)、講座等活動(dòng)。

二、監(jiān)測(cè)學(xué)生視力，建立學(xué)生的視力電子檔案。

每學(xué)期檢查兩次學(xué)生視力，建立學(xué)生的視力電子檔案，以便更好地對(duì)學(xué)生視力變化情況進(jìn)行對(duì)比。2012年3月份全校學(xué)生的視力全部錄入后，做好數(shù)據(jù)分析，及時(shí)上報(bào)到教育局。

5月31日，我校的體檢工作結(jié)束后，通過反饋單和致家長一封信形式，將學(xué)生的體檢結(jié)果及時(shí)反饋給家長。其中視力結(jié)果，是家長們最關(guān)心的，督促家長及時(shí)糾正學(xué)生不良的用眼習(xí)慣，視力低下者及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。

我校近三年視力低下數(shù)據(jù)如下：2009年患病率19.7%，矯治率為93.8%；2010年患病率為19.6%，矯治率為94.6%；2011年患病率為18.3%，矯治率為94.7%。從以上數(shù)據(jù)可以看出，我校近視患病率逐年下降，防治率逐年上升。

三、眼保健操形成特色。

我校制定科學(xué)規(guī)范的作息時(shí)間，學(xué)生在校時(shí)間為6小時(shí)，眼保健操每日兩次。定期開展全校性眼保健操大評(píng)比、大檢查，穴位準(zhǔn)確率達(dá)90.2%，有效控制了近視眼的發(fā)病率。

四、雙高普九工作《學(xué)生體質(zhì)健康》中以防近工作為重點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成防近工作相關(guān)材料。

由于領(lǐng)導(dǎo)的重視和師生的共同努力，我校學(xué)生的近視眼發(fā)病率得到了有效的控制，絕大部分學(xué)生形成了良好的用眼習(xí)慣，已發(fā)生的學(xué)生近視現(xiàn)象也得到了有

效的治療。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教育，進(jìn)一步健全用眼衛(wèi)生宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)各項(xiàng)措施，進(jìn)一步提高防近宣傳力度，為保證學(xué)生用眼衛(wèi)生，推進(jìn)素質(zhì)教育而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2012-6