第一篇：貴州大學明德學院勤工助學中心第一期茶話會流程

貴州大學明德學院貧困生茶話會流程

本次茶話會我院勤工助學中心本著“助其貧困，育其精神”的指導思想和“胸懷學校，服務師生”的服務原則，在真實統計出我院貧困生人才庫的基礎上召開一次小型茶話會，這次茶話會將為我院勤工助學中心以后的工作打下良好的基礎。本次茶話會具體流程如下：

一、活動主題：

認識自我，定位自我，超越自我

二、活動時間、地點

2006年4月29日晚7：00

2教202

三、活動參加人員

中心指導老師、中心各干部、各班優秀貧困生

四、活動內容

1、由在場中心人員提前將會場布置，并發放相關食品。

2、有請中心指導老師、中心干部、各班優秀貧困生就座，并做好本次茶話會的拍攝工作。

3、首先由中心指導老師對本次茶話會的主題和用意進行講話

4、由中心干部代表對勤工助學中心的進期工作進行匯報，并就勤工助學的中心的指導思想和服務原則進行詮釋，號召大家進行勤工助學工作，雖然我們在生活上貧困，但我們的精神卻不貧困，我們是生活中的強者！強者代表自強不息！

5、由我院優秀貧困生鄭向利代表發言。

6、在歡快的氣氛中，由各班優秀貧困生講話，讓大家暢所欲言，圍繞這次茶話會的主題“認識自我，定位自我，超越自我”進行交流和討論，就我院今后的發展與建設提出自己的看法，并對勤工助學中心前期的工作和今后的發展提出意見。

7、在討論的同時，由中心文秘組的同學就大家對生活中的問題和困難進行詳細記錄，這將成為我中心以后關注的問題，并想方設法進行解決。

8、在討論的同時，引導大家統一思想，貧困只是定義家庭，而不是我們。沒有“貧困的大學生”，而只有“精神貧困的人”，我們不是“精神貧困的人”，我們只是——山村的孩子。

8、由中心指導老師對本次茶話會進行點評，號召大家從生活貧困的陰影中走出來，不要做精神上的貧困大學生。如果社會因“貧困”而對大家另眼相待，不該陷入無謂的情感焦慮，走出自我的心理灰色，迎著陽光，懷揣著自強，自立與自信。我們一定會發現人與人之間的理解與真誠。

9、最后大家鼓掌祝賀本次茶話會的圓滿成功！

貴州大學明德學院學生科

明德學院勤工助學中心

2006-4-26

第二篇：貴州大學明德學院學生會學習部自薦信

自薦信

敬愛的經濟系學生會各位領導：

你們好！

我是明德學院經濟系學習部張陽林，在過去的一年學生會工作中我學到了很多有用的東西，這些東西都是我們在課堂上無法學到的。如布置會場、活動宣傳、交際能力等，我還想在學生會繼續走下去，希望自己能得到更多的鍛煉。

經濟系學生會是一個致力于為學校師生服務的團體，學習部就是這個溫暖的家庭中不可缺少的一員，是一個知識性和服務性為一體的組織。

在一年的學習部工作中，我逐步的了解到我們活動的策劃到開展的過程，雖然我現在不一定能夠勝任部長這一職務，但是我有信心，有信心把我們的部門越發展越好，我有十足的信心把辯論賽打好，讓辯論賽成為我們部門的一個一直能被未來的部長們傳承的活動，更加注重活動的舉辦細節，專業的評分，打造更專業的辯論團隊。

學習部的活動主要是從學術方面來開展，作為新同學的我來到學校的這一年里，發現自己浪費了好多時光，發現自己很迷茫，不知道大學的生活中的什么時候該做什么，所以我準備在新生來到之際開展一個大學生學習生涯規劃講座，讓新同學們能夠很快的進入學習狀態，更好的規劃好自己的大學四年。

辦事效率高、追求完美、每做一件事都要周密計劃，警覺性高、勤勞樸實、嚴肅認真、頭腦清醒，對事物有較強的分析能力，忠貞可靠，是生活中的獨行俠。求知欲望很強烈，喜歡積累知識。這些都是我的優點，當然我也有缺點。

總是喜歡斤斤計較，很直爽，所以在有些時候說話會誤傷他人。喜歡鉆牛角尖；煩躁；吹毛求疵；無意中引起了緊張的氣氛；過多的思考與理智限制了我的視野，加劇對自我生活的控制。擔心新事物的出現會打亂原有的一切秩序，并會把自己孤立起來。只要別人有什么事做的不夠負責或不夠好，我總會直接說出來，不太喜歡去顧及別人的感受。這是我的缺點。

下面是我的就職后的活動安排，以及部門日常管理，開學后就舉辦我們的一個附加活動，這個活動由大家商討決定，然后就是我們的主打活動辯論賽，組織部員做好辯論賽的宣傳，在條件允許的情況下，負責宣傳的部員可以參加自己的活動，以便于部員的活動宣傳。平時開會的時候要求全用普通話這是有必要的，加強學習部員和其他部門部員的交流，積極幫助其他部門開展活動，布置會場。

學習部是一個溫馨的大家庭，我們都有自己的目標，不管近期的還是長遠的，如果我有幸成為部長，我對部員要求就是每個周必須上兩個晚上的自習課，我會負責簽到，這和部門的評優直接掛勾，學習部首先就應該在學習上做表率，成績優異，團結一致向前看。在學習部一年工作中，只要不上課的情況，學生會的工作我都積極的參加，我要培養的就是這樣一支有責任心的團隊、一個優秀的部門。

活動的宣傳是一個重點，自己親自去體驗自己的活動，能夠很好的明確自己的活動目的。在學習部使我懂我得了怎樣才能更好地和大家交流，表達能力得到很大的提高，我很感謝我的學生會。學習好了工作才能做好，所以在今后我會好好地學，同時做好自己的工作，我想這才是一個合格的大學生干部。

工作的態度是很重要的，做好學生會的工作首先就要有很正確的心態，我十分樂意去做學生會的工作，人無完人，金無足赤，我會在今后的大學生活中取長補短，積極向上地為大家服務。

很喜歡聽俞敏洪老師的講座，最后在此記下一句俞老師的名

言，以此來表明我把學習部發展得更好的決心和毅力。

人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產生痛苦； 人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你； 走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。

我在學習部，學習部怎么樣，我就是怎么樣。此致

敬禮

自薦人：張陽林

第三篇：海南大學旅游學院勤工助學中心簡介

海南大學旅游學院勤工助學中心簡介

旅游學院勤工助學中心是學院學工處領導下開展工作的學生組織，旨在解決在校學生的生活問題和負責學院獎學金的審定與發放，并且是學院唯一認可的學生社會實踐指導機構。中心自成立以來，本著“全心全意為學生服務”的宗旨，積極聯接發揮校內與校外的橋梁作用，成為學生與社會相聯系的一個紐帶；中心不僅開展一系列勤工助學活動，還致力于解決貧困生在生活、學習和思想等方面的問題，幫助貧困生塑造自尊、自立、自強的精神，提高和增強學生的生活、學習和工作的適應能力及社會實踐能力。我們面向學生介紹兼職和家教工作，負責獎助學金的發放，安排校內勤工助學崗位，同時也通過舉辦學習與兼職交流會、“我是家教王”、羽毛球聯誼賽等各種活動著重培養廣大同學的獨立意識和職業素質。中心成績突出，被同學們譽為“同學身邊的愛心中心”。

目前中心共設有6個部門：秘書部、外聯部、家教部、生活部、綜合服務部和宣傳部，共同致力于幫助每一位同學。現任勤工助學中心主任：楊旭。

秘書處：秘書部是勤工重要的信息樞紐部門，本著“處處有幫助”的原則，聯系協調各部門以及各部門間的工作。秘書部負責中心的整體規劃，協調和安排各部門日常事務，并及時準確地傳達中心主任的各項工作安排。組織召開會議，以及會議的通知、考勤與記錄。收集、起草和打印文件。制定工作計劃和工作總結。組織安排中心的人員分配和調動。

對外聯絡部：聯系高校、院系間學生機構和社團，聯系外界商家及各機關團體，為在校學生提供勤工助學崗位并為社會企業組織招

聘，聯系外界商家對校內活動的贊助與支持。監督管理同學勤工助學工作情況。

家教服務部：家教部是旅院勤工助學中心的一個重要部門，和外聯部一起為中心的運作提供資金。家教部是連接大學生和中小學生及其家長的紐帶，不僅為旅院學子乃至全海大學子提供家教崗位，豐富社會實踐經驗，而且會通過家教面試的方式選取最合適的人選，為學生提供最合適且優質的家教服務。

生活部：主要辦理學院的“綠色通道”、各種獎助學金的評定和審核、貧困生生活補助及同學由于不能解決學費問題而辦理貸款等其他方面的活動。

綜合服務部：綜合服務部是勤工助學的財務中心，主要負責勤工的財務收支以及學生助理的工資發放。每月底進行財務報表的審核以及向上級部門的報批，同時需要走訪調查學生助理的工作情況以及老師的滿意程度。

宣傳部：宣傳部是海南大學旅游學院勤工助學中心的公關形象部門，也是旅院勤工對外交流的重要窗口，是勤工這個溫暖的大家庭的重要組成部分。宣傳部本著互敬互愛的相處原則和嚴謹認真的工作態度去生活工作，主要負責全院關于勤工助學活動以及協助其他部門開展活動的宣傳工作，通過各種宣傳渠道，例如張貼招聘信息，宣傳海報、板塊等方式，及時準確的將中心所收到的勤工助學信息傳達出去，讓廣大同學知曉。活動場地布置也是工作之一，保證活動順利舉行是首要任務。

第四篇：貴州大學明德學院土木工程系團總支學生會第五屆競聘大會流程

貴州大學明德學院土木工程系團總支學生會第五屆競聘大會

請大家保持安靜我們的大會馬上開始，請大家吧手機調成靜音或關機

各位老師同學大家晚上好！

轉眼間土木工程系團總支學生會走過了4個年頭，每一屆團總支學生會都有傲人的成績，今天又到了每年一次的團總支選舉大會。。。。在此我預祝此次大會取得圓滿成功。下面介紹一下到場的嘉賓及其評委:系主任 龔云老師 李忠紅老師 張青老師 賀明嚇老師 崔燕老師 以及團總支學生會4名主席團，大會進行第一項介紹今晚招聘原則招聘崗位

本次競聘原則為：公平、公正、公開；自愿報名、廣納賢才、擇優錄用。

本次競聘崗位介紹：

1、主席團（5位）：系團總支副書記（1位）系學生會主席（1位）系學生會副主席（2位）系學生會秘書長（1位）

2、正部長（8位）共8個部門，競選部門：1辦公室 2 組織部 3體育部 4學科部5宣傳部6素拓部7文藝部8紀檢部

大會進行第二項宣讀選拔程序

1、經過第一輪初審選拔由主席團代表選出了在工作、學習、生活中表現優秀的25位競聘者，其中競聘主席團的有9位競選正部以上的有16位，他們將參加今晚的競聘大會，由在座的各班代表老師代表，主席團代表選出下一屆團總支學生會的領導班子。

2、今晚的競聘將分為三組他們分別為：主席團競聘組，正部競聘A組和正部競聘B組，每一組競聘人演講展示完畢后經進行代表投票，投票分三輪進行。

3、選舉結果的產生分為學生投票、老師綜合評分、主席團綜合評分三部分。

4、最終得分采用百分制，其中，學生投票得分占總分55%，老師綜合評分占總分22.5%，主席團綜合評分占總分22.5%。

5、學生投票得分=個人得票數/總投票人數×100分與60分基礎分的總和，每個經過初評的候選人自動獲得60分的學生投票基礎分。

大會進行第三項：競聘演講

競聘者在大會上展示個人ppt或視頻并進行3分鐘并陳述。陳述主要內容：①個人簡介；②競聘理由；③工作思路。投票人根據以上三點綜合判定參選人

1請工作人員發放選票

請工作人員播放主席團簡介視頻

請主席團競聘組第一位競聘者： xxx上臺演講，請xx做好準備

。。。。。。。。。9位

請在場代表填寫選票

請在場代表填寫選票填好后請將主席團一欄票撕下交給我們的工作人員

2請工作人員播放正部競聘A組部門簡介視頻

請正部競聘A組第一位競聘者：xxx上臺演講，請xx做好準備、、、、、、、、、、、、、、、請在場代表填寫選票填好后請將A組選票撕下交給我們的工作人員 請工作人員收集選票

3請工作人員播放正部競聘A組部門簡介視頻

請正部競聘B組第一位競聘者：上臺演講，請xx做好準備、、、、、、、、、、、、、、、請在場代表填寫選票填好后請將B組選票撕下交給我們的工作人員

大會進行第四項

請團土木系總支書記李忠紅老師講話

請

第五篇：貴州大學明德學院經濟系第六屆辯論賽工作總結

經濟系第六屆辯論賽工作總結

從什么地方跌倒，就從什么地方爬起來。這一句話將成為我們舉辦經濟系第六屆辯論賽的最好表述，也是我們在此次辯論賽的工作中最好的總結。辯論賽是我們部門一直以來的一個特色活動，也是對同學們口才提升、展示自我的語言風采的一個平臺。

一、工作回顧

隨著活動的結束，我們留下了許多的記憶，下面就讓我們講述一下吧。

（一）準備中

從最開始的策劃開始，策劃主要是由部長來完成的，當然寫策劃也是一件很辛苦耗時間的工作，我們的策劃修改過三次，第一次是改活動的舉辦時間，第二次是改活動的主持人流程，第三次是改活動規則。

宣傳工作由部員來完成并招募到18支辯論隊伍，于是就隊伍有點多，我們的工作量也加大了；邀請評委和主持人這一方面我們遇到了一些問題，總是人員不夠。所以陳副部很辛苦地聯系到了15位評委。買東西的時候我們基本不懂，怎樣開發票我們也不懂，主席團說讓我們在發票上分兩個項目，我們只寫了一個項目。

（二）活動中

初賽舉辦的時候我們準備得不充分，分工不到位，后來初賽就舉辦得十分的失敗；我們也受到了主席團的批評，我們選擇了很多的辯題，每一場的辯題都不相同；我們沒有發評委的評分標準，甚至連主持人的水都沒有買，給主持人的流程也出現了問題，還是評委糾正過

來的。

復賽的舉辦的時候我們提前做好了分工，并且會場安排得十分的有序，很迅速；我們把時間也從6點40分開始調到了7點開始，水也買足了，各種事情都安排好了。復賽總體上來說除了一個部員工作上的失誤沒有通知到參賽隊抽簽外，就沒有什么太大的問題，后來那位部員也積極地認識和改正了自己的錯誤。

半決賽舉辦得好了很多，這也是三位部長和部員們的共同努力的成果，在半決賽中基本上沒有出現了太大的問題。

決賽舉辦的過程中，我們的計時器出現問題了，后來即時采取人工計時的辦法才得以解決，所以決賽的舉辦就很一般；這個責任主要在于我部正部長，活動結束后音響的線被弄斷了，這個問題主席團早就給我們講過，我們必須要安排人員保護好設備，但是我們沒有安排。

二、工作不足

工作中總會有很多的不足，下面是我們在辯論賽工作中的不足。

（一）工作安排

工作的安排上我們初賽的分工就沒有到位，這與我們的部長是密切相關的，部員剛開始來根本就沒有把我們說的話記住，所以后來我們開會的時候就一直很嚴肅，每個人都必須作會議記錄。

寫邀請函其實應該讓自己的部員寫的，但是我們就直接找了一個同學幫忙寫的，關于我們的活動規則也應該讓部員首先了解到位，但是我們沒有，后來才讓他們慢慢的了解到位。我們三位部長在初賽中的分工也沒有明確，后來在復賽、半決賽和決賽中才得以糾正。

決賽的時候會場很吵鬧，所以造成了后面有一部分觀眾聽不到，這可能和紀檢部的工作人員有關，希望紀檢部成員能夠在今后的活動中幫助我們維護好會場的紀律。

（二）活動準備

我們在此次活動中準備得很不充分，有很多東西本就應該提前就準備好，比如水、簽到表和評分標準及電腦等等。計時器的準備問題就是一個例子，以至于到后來我們不得不采用人工計時，所以計時器應該多做幾個；活動結束后我才發現了按住Windows鍵和電腦P鍵，就可以將電腦連接到投影儀，雖然我們沒有試過，但是也是一種方法。

決賽的教室申請一直到決賽的當天才申請，邀請函也是決賽當天才發給各系，聯系方式是從團委辦公室找來的，上面由于沒有土木系，所以后來就忘記了邀請土木系嘉賓；音響設備沒有提前做好準備，這些是我們準備不充分最好的表現。

三、工作展望

舉辦了一次活動，總會使得我們積累很多的經驗，學到了很多，也會使我們部門今后的活動舉辦得越來越好，下一學年的活動會更加的精彩。

經濟系主席團和九個兄弟部門的一直都很很幫助我部辯論賽工作，在此我部對他們表示最誠摯的感謝。

經濟系團總支學生會學科部

2013年10月26日