第一篇：襄州區(qū)實驗小學禁鞭工作總結

襄州區(qū)實驗小學禁鞭工作總結

為了減少環(huán)境污染，改善空氣質量，維護校園公共安全和全體師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《襄州區(qū)教育系統(tǒng)禁鞭工作方案》的通知，結合我校實際，全面推進禁鞭工作，現(xiàn)將學校開展禁鞭工作總結如下：

一、加強組織領導

學校成立了禁鞭領導小組，實行“誰主管，誰負責”的原則，任務落實到人，確保禁鞭工作得到有力推動。

組

長：方

強

副組長：梁

勇

崔

勇

成員：常守恩

李德文

翟占軍

方玉雙

杜少雄

朱俊麗 領導小組下設辦公室，辦公室設在學校辦公室，負責協(xié)調全校禁鞭工作，辦公室主任由常守恩兼任。

二、強化禁鞭宣傳。

1、方強校長與教體局簽訂襄州區(qū)禁止燃放煙花爆竹工作目標責任書，教職工簽訂禁鞭承諾書118份。

2、學校及時召開學校行政會安排部署學校禁鞭工作。

3、召開全體教職工大會進行禁鞭宣傳。在校內制作禁鞭宣傳專欄一塊，家屬區(qū)、教學區(qū)各懸掛禁鞭橫幅一條，學校大門口電子顯示屏滾動播出禁鞭標語，在家屬區(qū)顯眼的位置張貼禁鞭警示牌，發(fā)放關于禁鞭的《致學生家長一封信》3006份。

三、學校禁鞭工作下階段打算。

1、繼續(xù)利用會議、專欄、標語、電子屏及校園廣播等各種形式，加強禁鞭宣傳，提高全體師生的禁鞭知曉率，參與率。

2、對照禁鞭工作目標責任書，查找問題和差距，及時整改。為全體師生營造一個安定和諧的環(huán)境，提升生活幸福指數(shù)。

襄州區(qū)實驗小學

2018年2月28日

第二篇：襄州區(qū)實驗小學德育示范學校自查報告

襄州區(qū)實驗小學德育工作自查報告

襄州區(qū)實驗小學現(xiàn)有43個教學班，學生3006人，專任教師118人。學校師資力量雄厚，擁有省特級教師1人，省級骨干教師5人，市級名師1名，市級學科帶頭人3名，市級骨干教師18名，區(qū)級骨干教師20人，襄州區(qū)名師4名，中學高級教師14名，小學高級教師57人。以?培陽光之師 育陽光之子?為辦學理念，始終堅持立德樹人，構建了以德育教育為主導，以學生自我教育為主體，以家庭教育為基礎的?陽光德育?模式。

學校先后被評為德育工作示范學校，襄樊市綠化先進單位，襄樊市科普示范學校，湖北省示范家長學校，湖北省教育管理改革實驗基地，湖北省教改名校，湖北省現(xiàn)代教育技術實驗學校，中國教育學會中小學整體改革專業(yè)委員會基地學校，全國啟發(fā)式教學實驗基地和先進單位，全國體育游戲教學先進單位，中國西部教育顧問單位。2017年8月被評為?襄陽市文明校園?。

現(xiàn)對照《襄州區(qū)中小學德育工作示范學校評估指標》進行自查，累計得分100分，自查報告如下：

一、組建德育教育團隊 健全德育管理體系

1、我校建立了完善的德育管理網(wǎng)絡體系。實行校長方強同志負總責，分管副校長崔勇具體負責，各處室密切配合，學校黨支部、政教處具體操作執(zhí)行，群團組織、少先隊大隊部通力協(xié)作的德育管理機制，形成了齊抓共管的合力體系。

2、優(yōu)化德育骨干隊伍 一是抓好班主任隊伍建設，每學年學校選聘有愛心、有耐心和責任心的老師擔任班主任。每月按照班主任輔導員評比量化考核細則選出文明班級，納入績效考核。二是加強班主任的崗位培訓。學校定期開展班主任工作會，總結交流工作經(jīng)驗和方法；暑期開展班主任論壇，共同探討德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到提高；三是充分做好少先隊隊員、干部新老更替和培訓工作。結合10月13日?建隊日?發(fā)展一批新隊員，并組織隊干部和少先隊員對全體學生進行管理，努力營造學生自主管理、自我教育的文明和諧氛圍。四是家校共建，合力育人。我校成立家長委員會，階梯式管理，從全校各班家長中推薦成立班級家長委會、年級家長委會、校級家長委會，每學期至少召開一次家長學校培訓會，與學校齊抓共管，形成合力育人機制。

通過長期的德育工作隊伍優(yōu)化，我校培養(yǎng)出了一批具有時代氣息、銳意進取的以張玉香、方強、趙成麗、方玉雙、李德文、陳琴、楊燕等為代表的隆中名師、襄陽市優(yōu)秀教師、襄州名師、優(yōu)秀少先隊輔導員。

二、營造德育教育環(huán)境 潛移默化學生行為

加強校園德育建設,營造良好育人環(huán)境。豐富校園文化內涵，讓學校文化?動?起來、活起來，讓每個角落會說話，每個空間能育人，每個教室愉身心。學校把前往南漳城關實小考察校園文化建設所獲得的啟示，精心布置，從辦學觀念、師生規(guī)范、校園標識、學校簡介、活動專欄等內容全部制成刊板上墻，教學樓及各功能室、走廊、班級教室都掛有社會主義核心價值觀、中國夢宣傳牌、名人畫像、名言警句、安全溫馨提示、班級座右銘、教育方針。把?文明禮儀?編成一套生動活潑的藝術操深入學生身心、行為習慣教育，形成了特色鮮明、內容豐富、統(tǒng)一和諧的校園文化氛圍；創(chuàng)辦?陽光實小?校報，對學生進行心理、思想、安全等各方面知識的宣傳和引導。制定《未成年人思想道德建設實施方案》，先后投資5萬多元建設‘親愛小屋’、心理咨詢室，成立心理咨詢師工作小組，定期外出參加心理健康知識培訓。同時，又投入10萬多元，改進和完善了校園智能廣播系統(tǒng)、公開欄、文化欄、宣傳欄墻壁粉刷、刊板更換等基礎陣地建設等，使學校文化宣傳陣地煥然一新，讓廣大師生感受到學校濃厚的人文氣息。

三、深化德育課堂教學 開展德育學科研究

1、加強教學與研究有機結合，在教學過程中必須體現(xiàn)?情感、態(tài)度、價值觀?的三維度達成，在備課、講課、評課等教學環(huán)節(jié)中體現(xiàn)并達成德育目標，避免出現(xiàn)生搬硬套。

2、以課堂教學質量評價為抓手，積極貫徹落實《關于進一步加強中小學實施學科德育的工作意見》、《各學科實施德育綱要》，抓實課程德育，突出校本教研功能，樹立典范，不斷深化、拓寬學科德育領域。

3、重視學科滲透，加強德育課題研究。一是充分挖掘滲透內容。學校把德育教育、法制教育與課堂教學緊密結合，充分挖掘教材中德育因素和法制滲透點，有機地將德育及法制教育滲透到各學科教學之中，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。團隊陳琴老師帶領一班人于2015年申報課題《如何培養(yǎng)少年兒童的自主意識》，經(jīng)過三年的實踐活動，2017年順利結題。同年以方強為組長的家長學校教育課題《家長素質提升的培訓與指導》也于今日結題。

四、夯實德育教育活動 展現(xiàn)師生文明風采 為拓展德育渠道，我校力求通過舉行豐富多彩的活動，豐富學生的學習生活、陶冶學生的情操、促進師生的健康發(fā)展。

1、堅持周一的升國旗儀式。多年來，我校始終將國旗下講話作為學校德育的重要載體，開展了優(yōu)化國旗下講話的實踐活動，取得了很好的效果。每周升旗我們都安排有一名中隊輔導員在國旗下講話。講話內容結合：近期國家大事、新聞熱點、學生行為習慣養(yǎng)成教育典范等并總結上周值周情況。政教室領導在每月月初的升旗儀式上給優(yōu)秀班級頒發(fā)?文明流動紅旗?。學生代表的講話更是激情的呼吁，用積極上進、健康向上的話語來感染學生，用發(fā)生在身邊的?活雷鋒?事跡感動學生。每次講話以正面的事例為主，以反面的事例為輔，突出榜樣的示范作用，為營造良好的班風、校風、學風發(fā)揮了應有的引領作用。

2、以重大節(jié)日為契機，向學生進行思想品德教育。如?婦女節(jié)?開展感恩母親主題隊會和感恩手抄報大賽；?植樹節(jié)?開展植樹活動，提升環(huán)保意識；?清明節(jié)?開展網(wǎng)上祭英烈活動，傳承中華傳統(tǒng)美德；?勞動節(jié)?開展?我是家庭小主人，家務活兒我要做?的主題班會；?兒童節(jié)?開展?童心向黨?主題系列藝術活動和入隊儀式；?建黨節(jié)?舉辦以班級為單位的紅歌傳唱活動；?中秋節(jié)?、?國慶節(jié)??元旦?開展?向國旗敬禮?繪畫比賽活動等。各種活動做到有準備，有目標，有質量，有效果。

3、大力開展文明主題活動。如愛國主義教育?文明美德伴我成長?經(jīng)典誦讀征文活動，開展全體師生?網(wǎng)絡學習?活動，舉辦科技節(jié)創(chuàng)新賽活動，?學雷鋒 日行一善?主題教育及陽光體育藝術節(jié)等學習教育實踐活動。每項活動無論是學校組織還是班級組織都要求有活動方案，并注重活動的實施、總結、評比工作。同時我校政教室、團隊強強聯(lián)手，根據(jù)《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生文明禮儀常規(guī)》等規(guī)定，結合我校實際及當前創(chuàng)文形式，在全校開展?小手拉大手 文明一起走?，牢記?創(chuàng)文應知應會知識?，形成養(yǎng)成教育活動。充分發(fā)揮每天?校園之聲?廣播站的輿論宣傳導向，少先隊移動?小喇叭?對校門外接送孩子的家長及司機朋友的耐心宣傳，保障孩子們安全文明上下學。自?創(chuàng)文明校園?實施以來，學生的文明禮儀、行為習慣都得到了質的提高，形成了我校的特色教育。其效果得到了各級領導及家長的贊賞和肯定，多家媒體為此跟蹤報道宣傳我校的教育教學工作特色及各方面的知識。

4、利用每周五下午一、二節(jié)課開展社團活動，我校共開設校級社團13個，年級社團30多個，內容涉及體育、音樂、戲曲、美術、文學、科技、珠心算等，豐富多彩，形成一道亮麗的藝術風景線。通過這些途徑，切實加強了學生的有效素質教育。

5、加強教師師德師風和政治理論學習。每月定期組織全體教師認真學習《教師法》、《教育法》、《公民道德建設綱要》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)和業(yè)務學習，通過撰寫學習心得體會，師德演講大賽，評選?師德標兵?、? 學生最滿意教師?等，真正提高思想認識。師者，德為先。好的師德是教師在教育實踐活動中形成和發(fā)展起來的，并與教師的人生觀、價值觀、教育觀有機融合為一體的。學習是激發(fā)教師內在動力的一種方法，只有提高了思想政治水平和理論水平，才能使教師自覺增強歷史使命感和工作責任心。因此，我校長期以來十分重視這項工作，每周星期一老師們不用通知，都會準時的集中培訓地點。長期以來老師們已經(jīng)形成了一個固定默契的學習時間，已經(jīng)養(yǎng)成了一個良好的學習習慣。

回顧過去，我們?yōu)槿〉玫某煽兏械叫牢浚徽暯裉欤覀円膊荒苷凑醋韵玻徽雇磥恚覀兏械截熑蔚闹卮蠛腿蝿盏钠D巨。在今后的工作中，我們將以更高的工作熱情，求真務實的工作態(tài)度，在總結經(jīng)驗中把握規(guī)律，在創(chuàng)新工作中開拓局面，積極唱響德育這支主旋律，為構建更高層次文明和諧新校園而努力奮斗！

第三篇：襄州區(qū)2011年抗旱工作總結

襄州區(qū)2011年抗旱工作總結

一、基本情況

襄州區(qū)前身是原襄陽區(qū)，現(xiàn)有版圖面積2306平方公里，耕地面積146.3萬畝。轄12個鎮(zhèn)、2個街道辦事處，1個省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和1個鹿門風景名勝區(qū)，461個行政村（居委會），3103個村民小組；全區(qū)總人口103.4萬人，其中農(nóng)業(yè)人口73.7萬人。農(nóng)村總戶數(shù)32.21萬戶，其中農(nóng)戶16.7萬戶，是全國重要的糧、棉、油生產(chǎn)基地。

近幾年來，我們按照現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設的要求，堅持良種良法推廣普及為基礎，以開展試驗示范和技術培訓為抓手，以推進優(yōu)質高產(chǎn)創(chuàng)建活動為途徑，落實糧食惠農(nóng)政策，加快科技轉化應用，強化基礎設施建設，實施農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)，全區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟實現(xiàn)又好又快跨越式發(fā)展，為促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民持續(xù)增收和保障國家糧食安全做出了突出貢獻。2010年，全區(qū)糧食播種面積241.3萬畝，總產(chǎn)達到24.78億斤，比上年增加1.78億斤，增長7.7％，實現(xiàn)連續(xù)七年增產(chǎn)，再次被農(nóng)業(yè)部評為“全國糧食生產(chǎn)先進縣標兵”，連續(xù)七年榮獲“全國糧食生產(chǎn)先進縣”；全年農(nóng)民人均純收入達到7188元，比上年增加 1034元，增長15.8%，繼續(xù)保持全省第9位、全市第1位的榮譽。

二、旱情及抗旱情況

1、旱情。正當襄州人民抓住國家政策機遇，繼續(xù)大力推進新增糧食生產(chǎn)能力建設工程，為實現(xiàn)確保總產(chǎn)增加1億斤以上，鴻忠、省長王國生致各市州黨政主要負責同志的信后，區(qū)委、區(qū)政府主要領導和分管領導立即行動，深入抗旱一線察旱情，看苗情，召開專題會議安排部署抗旱工作；區(qū)政府印發(fā)了《關于進一步抓好當前抗旱和春季田間管理工作的意見》、《關于切實做好當前抗旱保早中稻生產(chǎn)工作的緊急通知》；區(qū)防汛抗旱指揮部連續(xù)發(fā)布了《關于加強旱情上報工作的通知》和《關于做好當前抗旱工作的緊急通知》，要求各鎮(zhèn)高度重視夏糧生產(chǎn)和當前抗旱促夏收夏種和田間管理工作，嚴格落實行政首長負責制，確保領導到位、責任到位、組織到位。同時，區(qū)政府加大人員、資金、機械投入，全力開展農(nóng)作物抗旱生產(chǎn)工作。

在認真?zhèn)鬟_學習溫家寶總理的重要講話和指示精神后，區(qū)委、區(qū)政府強調抓好當前的抗旱救災工作，對于促進糧食和農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收至關重要，對于保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展意義重大。并結合實際全面分析了當前抗旱防汛工作面臨的形勢，要求全區(qū)各級各部門要把思想統(tǒng)一到黨中央、國務院的決策部署上來，結合實際認真抓好貫徹落實，要高度重視并努力克服旱災對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利影響，堅定抗旱奪豐收的信心，全力抓好水稻移栽和玉米等作物的播種保苗工作，保障全年糧食穩(wěn)定增產(chǎn)。

面對50年一遇的大旱，我區(qū)及時啟動抗旱二級應急響應，區(qū)委書記郭忠、區(qū)長王軍等區(qū)領導多次深入一線指導抗旱，區(qū)政府先后撥付2000多萬元專款用于農(nóng)作物抗旱工作，組織勞力，利用一切機械設備開展抗災自救。各鎮(zhèn)也多措并舉加大抗旱力

糧生產(chǎn)在面積、單產(chǎn)、總產(chǎn)上實現(xiàn)“三增”，夏糧種植面積143.455萬畝，較上年增加6.285萬畝，增4.58%；平均單產(chǎn)448公斤，較上年增加4公斤，增0.9%；總產(chǎn)達到64255萬公斤，比上年60897萬公斤增加3358萬公斤，增幅5.51%。秋作物預計有一定增產(chǎn)。

三、旱災成因分析

1、氣候因素。據(jù)氣象部門統(tǒng)計，全縣元至2月份總降雨量僅為37.2mm，是歷年平均值(8 1mm)的45．5％，3月份僅為3．3mm,不足歷史同期平均值1 0％，四、五月份比歷年同期少5—8成，有些重旱區(qū)無有效降雨時間已持續(xù)200多天，是有記錄以來同期最小值，氣象學家指出全球天氣，氣候異常，高溫少雨、“溫室效應，是導致干旱的主要原因。同時，我區(qū)位于鄂北崗地南襄盆地，膨脹土地區(qū)，得水膨脹一團糟，遇旱干裂一把刀，保墑耐旱能力差，加劇旱災程度發(fā)展。

2、人的因素。據(jù)全區(qū)水土流失現(xiàn)狀統(tǒng)計，輕度侵蝕263平方公里，中度侵蝕74平方公里，強度侵蝕18.7平方公里，全區(qū)16000口堰塘，有三分之一淤滿報廢，有二分之二減少蓄水量60％，大中小型水庫蓄水量減少30％，其中黑清河水庫淤泥推移比輸水管高出2米以上，減少蓄水量350萬方，據(jù)此推算，在不到20年時間內，水庫將被淤平，再無調蓄能力，正是周邊及縣內毀林開荒，陡坡耕種這種“吃祖宗飯，造子孫孽”的行為導致蓄水能力降低，使抗旱水源不足的矛盾雪上加霜。

3、工程因素。我區(qū)大多數(shù)灌區(qū)大都建于六七十年代，由于

的甚至威脅到人的生存。

四、治旱對策

總體思路是：開源與節(jié)流并重，走工程節(jié)水與非工程節(jié)水措施相結合的路子，推廣生物節(jié)水措施，發(fā)展節(jié)水型農(nóng)業(yè)，營造節(jié)水型社會。促進水資源節(jié)約和優(yōu)化配置，促進傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利轉變。具體措施如下：

l、加大灌區(qū)節(jié)水改造與續(xù)建配套力度。我區(qū)灌區(qū)存在著嚴重老化失修和效率衰減兩大危機，一大半水資源被浪費掉，十分驚人也十分可惜。如果完成灌區(qū)水改造與續(xù)建配套通過遠送擴澆，相當于再建5座西排子河水庫蓄水量，而投資遠遠低于建泵站和打井的投資。簡要的算這樣一筆帳，在主渠道配套一處直徑30公分的斗門節(jié)約水量相當于建一個10千瓦的泵站，一個投資僅500元，而泵站投資至少5萬。投資比是1：lOO，顯而易見，灌區(qū)節(jié)水改造與續(xù)建配套是一項投資少節(jié)水增效最快捷、最可行，最有效的工程措施之一。特別是大中型灌區(qū)，比較優(yōu)勢更為明顯，因此，農(nóng)業(yè)開發(fā)，國家大型商品糧基地投入應重點放在大中型灌區(qū)節(jié)水改造與續(xù)建配套上。

2、廣辟水源，增強抗大旱的能力。廣辟水源最有效途徑是發(fā)動人民戰(zhàn)爭，沿岸打機井取地下水，沿河架泵站取客水，沿沖稍筑當壩蓄雨水，改造蝶子堰集地表水。水庫整險減少限汛水，同時滾河長渠灌區(qū)可興建鄭灣等提水泵站，依用非灌溉期將引水蓄入水庫，可解決東津、張灣、張家集三鎮(zhèn)與棗陽市高峰爭水矛盾。

等節(jié)水灌溉新技術，發(fā)展淺濕灌溉技術，旱拋秧技術并廣泛采用以“旱地龍”、“保水劑”等生物節(jié)水高科技產(chǎn)品。加大農(nóng)業(yè)結構調整，發(fā)展耐旱高效經(jīng)濟作物。建立節(jié)水農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。從而推動全區(qū)節(jié)水型農(nóng)業(yè)發(fā)展。

7、營造節(jié)水型社會。節(jié)水是一場革命，節(jié)水不僅在于解決干旱問題，解決農(nóng)業(yè)出路問題，更深遠意義上講，是解決如何在下一世紀實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用問題。建立節(jié)水型社會，離不開每一人的參入。節(jié)約用水涉及各行各業(yè)千家萬戶。必須建立政府推動機制和市場推動機制。同時制定相應的規(guī)章制度，約束全社會的用水行為。加快水價改革步伐，利用價格桿杠作用。約束社會對水資源需求和占用。形成節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥的公德意識。

襄州區(qū)防汛抗旱指揮部辦公室

2011年10月10日

第四篇：襄州區(qū)實驗小學教育信息化應用自查匯報材料 2018.9.19

襄州區(qū)實驗小學教育信息化應用自查匯報材料

一、基本情況

我校今秋共有教師134人，其中教學一線教師117人。學校設有教育技術中心辦公室，方玉雙副校長分管教育技術中心，陳敏同志任教育技術中心副主任，主抓全校教育信息化工作。全校一至六年級共有43個教學班，在校學生2991人。學校建有計算機室兩個，標準為45+1模式，建設實驗室、圖書室、閱覽室、體育器材室、科技室、音樂教室、美術室、多媒體教室、錄播室各1個。學校實現(xiàn)了所有教室配有班班通設備，其中維基白板一體機40套、投影機3套，學校機房寬帶接入100兆。一線教師均配備了個人辦公電腦，實現(xiàn)了所有辦公室通電通網(wǎng)，辦公區(qū)域無線網(wǎng)絡基本全覆蓋。在襄州區(qū)2017教育技術工作總結會上，我校共獲四項殊榮：“2017年教育技術工作先進單位”、“2017年電教評比活動先進學校”、“2017年實驗評比活動先進學校”、“2017名校網(wǎng)絡課堂先進單位”。

二、主要做法

1、校本培訓重應用。為切實提高教師的理論水平和實際操作能力，學校將教育技術培訓作為教師繼續(xù)教育的一項重要內容。學校組織全體教師參加了“2017年湖北省中小學信息技術能力提升工程培訓”，教師認真積極參加各種網(wǎng)絡學習，所有教師順利結業(yè)。學校組織全體教師開展微課制作、湖北省教育資源公共服務平臺運用、襄陽市教育資源公共服務平臺運用、教師網(wǎng)絡學習空間展示等教育資源應用培訓。學校不僅平時開展教育信息化應用培訓，而且利用暑期教師集中學習期間開展一次教師教育信息技術能力提升培訓。大大提高了教師教育信息技術的應用能力，為教師利用教育信息技術開展教學活動奠定了堅實的基礎。

2、校本研修促發(fā)展。學校根據(jù)各學段、各學科在“湖北省教育資源公共服務平臺網(wǎng)站”分別開展了高、中、低學段教研組網(wǎng)絡教研活動，每月組織教師在平臺上開展網(wǎng)絡教研活動，促進教師專業(yè)素質的發(fā)展。學校還開通了“微校公眾號”、創(chuàng)建了學校微信群、QQ群、年級QQ群、班級QQ群、微信群，全體教師隨時隨地都可以在網(wǎng)上相互交流、探討。

3、參加活動促提升。學校每年春季、秋季開學第二個月都組織教師參與課件制作、論文評比、教學設計、微課制作等各種信息技術比賽活動。通過活動來促進教師應用教育技術裝備的自覺性，提高教師的教研能力，真正實現(xiàn)了以活動促提升的效果。

（1）教師在“一師一優(yōu)課·一課一名師”活動中磨礪、成長。

自教育部開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動以來，我校號召教師積極參與，發(fā)揮各教研組的團隊合作精神，努力打造高質量的優(yōu)課。參賽教師深入鉆研教材、潛心設計教學環(huán)節(jié)、精心準備課件、克服種種困難，多次在教研組內試講、磨課、再講等一系列活動中歷練自己，提高教學水平和教學技能。

在國家教育資源公共服務平臺共曬課169節(jié)，其中獲部優(yōu)6節(jié)（方玉雙、李愛敏、李海英、明春花、姚麗芳、楊保華），省優(yōu)17節(jié)，市優(yōu)20節(jié)，區(qū)優(yōu)54節(jié)。方強校長身先士卒親自參與講課曬課，所執(zhí)教的英語榮獲“省優(yōu)”稱號。

（2）教育信息化展示活動讓教師平時工作的方方面面融入現(xiàn)代教育信息技術。

今春六月份，湖北省教育信息化發(fā)展中心又開展了“2018湖北省教育信息化交流展示活動”，學校教師完成制作課件、微課、課例、創(chuàng)新教育教學案例等作品13件。正是教師們在平時工作中主動適應教育新形勢、新要求，所以在制作課件、微課時信手拈來，技術上不費吹灰之力。由此可見，教師們早已能把教育技術在平時的備教輔改考工作之中嫻熟應用。

（3）學生在電腦制作大賽中盡情綻放。

湖北省教育信息化發(fā)展中心每年舉辦的“中小學生電腦制作大賽”為學生提供一個展示自己信息技術應用能力的平臺，更給老師和學生提供了一次鍛煉的機會。四月份，學校各年級同學在教師的辛勤指導下大膽想象、嘗試，一共制作了21件電腦繪畫、電子板報、計算機程序設計作品。學生們在現(xiàn)代信息技術的藍天翱翔，把自己的所學所思在作品中盡情揮灑，個性得到充分張揚。這充分體現(xiàn)了學校腳踏實地地全面落實中小學課程計劃，充分體現(xiàn)了學校持續(xù)不斷地貫徹落實“計算機要從娃娃抓起”的教育導向。

在2017學，教師參與教育信息化研究取得了豐碩成果，共有7篇電教論文、4件課件、4節(jié)微課、3篇教學設計、6個教師網(wǎng)絡空間學習展示、5幅創(chuàng)客作品等分別獲得省、市、區(qū)級一、二、三等獎，實現(xiàn)了教育信息化與學科教學的深度融合。

4、常規(guī)運用，促教師觀念轉變、思想轉型。

我校與武漢笑臉科技有限公司合作，申請注冊了學校企業(yè)微信公眾號，開通使用了官方網(wǎng)站、考勤請假、設備報修、校長信箱、校務巡查、校園分享、我的班級、行政審批、招生報名、值勤簽到等欄目，從教師的考勤簽到、個人辦公、班級管理、家校溝通等方面落實常規(guī)工作，引導教師觀念轉變、思想轉型，做一名與時俱進的信息化教師。同時也促進了學校對內管理信息化，對外宣傳網(wǎng)絡化、家校溝通常態(tài)化。

5、充分發(fā)揮各功能室作用。

學校根據(jù)教師的自愿報名和綜合考慮相結合，確定了各功能室兼職負責人，并與績效工資考核相掛鉤。各學科教師能夠經(jīng)常利用各功能室上課，每周五下午社團活動也充分發(fā)揮所有功能室的作用，達到室有人管、常有人用。特別是科學課教學中，教師能夠嚴格按照科學學科課程標準要求，上好每一節(jié)演示實驗和分組實驗課，讓學生在探究過程中獲得科學的研究方法、科學知識，提高了學生的科學素養(yǎng)。

三、存在問題及建議

1、學校網(wǎng)絡設施和網(wǎng)絡環(huán)境布局亟需做科學規(guī)范改造。由于我校1號教學樓于1995年投入使用，2號教學樓于2002年8月投入使用，時間久遠，網(wǎng)絡設施和布局已經(jīng)遠遠不能適應當今信息化社會的發(fā)展，造成網(wǎng)絡布局不科學、難調整。建議對學校網(wǎng)絡設施和網(wǎng)絡環(huán)境投入財政專項資金做長遠規(guī)劃改造。

2、電教設備老化成舊，經(jīng)常性出現(xiàn)故障。學校班班通設備于2010年開始裝備，時間久、配置低，加上老化基本處于半淘汰狀態(tài)。教師辦公電腦大部分也是從學校原來電子閱覽室中淘汰配給教師辦公使用，經(jīng)常性出現(xiàn)死機、運行速度特慢，嚴重影響了教師的正常教學和正常辦公。建議學校班班通電腦和教師辦公電腦重新置換新機。

3、教師教育信息化素養(yǎng)和運用能力需進一步提升。當今社會飛速發(fā)展深深影響著教育，也影響著教師。由于外出學習培訓機會極少，老師們明顯感覺與教育信息化的發(fā)展存在著巨大差距，迫切需要走出去學習培訓提升。建議上級部門加大教師外出培訓學習人數(shù)和次數(shù)，讓教師真正了解熟悉信息化發(fā)展趨勢，能熟練創(chuàng)新運用，真正做到與時俱進。

2018年9月

第五篇：襄州區(qū)運管所2010年黨風廉政建設工作總結

襄陽區(qū)運管所2010年黨風廉政建設

考核匯報材料

市處考核組：

2010年，我所黨風廉政建設在市運管處、區(qū)交通運輸局的堅強領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入學習貫徹十七屆四中全會、中紀委五中全會和省紀委九屆六次全會精神，緊扣發(fā)展中心，服務發(fā)展大局，著力構建具有交通特色的懲治和預防腐敗體系，以改革創(chuàng)新精神扎實推進黨風廉政建設工作，保障和促進了全所各項工作任務的全面完成。

一、強化領導，切實履責，為反腐倡廉和紀檢監(jiān)察工作提供有力保障。

（一）及時傳達、深入學習，認真貫徹各級黨風廉政會議精神。

我所今年及時召開了黨風廉政建設和反腐敗工作專題會議，認真?zhèn)鬟_貫徹了黨的十七屆四中、五中全會及中紀委五次全會精神，研究制定了《襄陽區(qū)運管所2010黨風廉政建設工作要點》和《襄陽區(qū)運管所2010紀檢監(jiān)察工作要點》，并行文上報和下發(fā)執(zhí)行。為了使工作進一步落到實處，所支部又召開了中層以上干部及全體黨員會議，認真?zhèn)鬟_貫徹了省、市、區(qū)三級紀委工作會議精神，為全面完成黨風廉政建設和反腐敗各項工作任務提供了強有力的思想保障。

（二）各負其責，分工明確，層層落實黨風廉政建設責任制工作。黨風廉政建設責任制是從制度上保證領導班子和領導干部切實負起領導責任的一項重大舉措。為了切實抓好我所的黨風廉政建設工作，成立了以所主要領導任組長，班子副職為副組長，各科室負責人為成員的黨風廉政建設責任制工作領導小組。明確黨政一把手負總責，其他班子成員各負其責的“一崗雙責”責任制體系，層層分解了2010黨風廉政建設工作任務，把黨風廉政建設工作納入全所工作統(tǒng)籌安排、一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。形成了在所支部的統(tǒng)一領導下，黨政齊抓共管，紀檢監(jiān)察協(xié)調，科室各負其責，分工協(xié)作，依靠群眾支持和參與的領導體制和工作機制，確保了黨風廉政建設有人抓、有人管、有人落實。

二、加強反腐倡廉教育和廉政文化建設，筑牢思想道德防線。

為切實做到教育為先，預防在前，關口前移，今年我們以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，不斷增強黨員干部拒腐防變能力，從思想上行動上筑起了一道反腐倡廉的鋼鐵長城。

（一）加強理論學習，提高思想政治覺悟

為使廉政教育不走過場，不流于形式，保證學習的質量和效果，我們注重在學習方法上力求一個“活”字，學習形式上力求一個“靈”字，學習效果上力求一個“實”字。一是認真組織學習必讀篇目。一是先后學習了《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》等黨紀黨規(guī)，以及胡錦濤總書記在中紀委五次全會上的重要講話精神。二是堅持每周五下午集中學習日制度，以廉政主題教育講座、廉政黨課為載體，結合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，采取所領導干部輪流講課和邀請專家講解的方式，為全所黨員干部開展內容豐富、意義深遠的廉政文化教育；三是積極開展以案促廉教育活動。組織全體干部職工集中收看《警鐘長鳴》、《人生的敗筆》等警示教育片，通過對典型案例的收看，不斷增強全體干部職工反腐倡廉政的意識。四是建立有運管特色的廉政宣傳陣地，今年我所通過開展廉政警句征集活動、熱點問題面對面戶外宣傳活動、撰寫廉政心得等活動，有效提升全所干部職工的道德修養(yǎng)和反腐防腐的能力；

（二）帶頭廉潔自律，加強領導干部廉潔從政教育活動。我所一是按照市處要求積極組織班子成員召開專題學習會，認真學習了《廉政準則》、市紀委狠剎“兩風”、《十條禁令》等文件精神。二是要求班子成員以身作則，自覺過好權力關、金錢關、人情關，時刻牢記共產(chǎn)黨員的宗旨，時刻牢記手中的權力是黨和人民賦予的。帶頭嚴格執(zhí)行公務用車管理規(guī)定；嚴格實行“三分離”和規(guī)范使用“自由裁量權”的管理規(guī)定；嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的有關規(guī)定。全年我所沒有一例亂收費、亂罰款的現(xiàn)象發(fā)生。

三、強化制度創(chuàng)新，建立黨風廉政建設長效機制。

（一）深入開展“兩評”活動，加強機關效能建設。一是為提高機關工作效率，加強機關作風建設，結合我所實際，重新制定和推行崗位責任制、服務承諾制、首問負責制、一次告知制、限時辦結制、責任追究制等機關效能建設六項制度。二是結合“企業(yè)評機關暨民主評議基層站所”活動，通過 “請進來、走出去、發(fā)調查問卷、召開座談會”等形式廣泛征求社會各界和干部群眾對我所干部職工工作狀態(tài)、行政效能、勤政廉潔和依法行政等方面的意見和建議；三是始終堅持實事求是的作風，設立了舉報箱，公布舉報電話，定期或不定期地向各道路運輸企業(yè)和經(jīng)營業(yè)戶征求意見和建議，做到學習與整改相結合。不怕暴露問題，不隱瞞缺點，圍繞熱點、突出重點、抓住難點，通過“自己找、群眾提、相互查、領導點”等多種形式盡最大努力把存在的問題找準找實，認真解決存在的熱點問題、突出問題，對反映出來的問題，及時行動，立說立改，立竿見影，對一時不能解決的，制訂有效整改措施，逐步加以解決。

（二）積極開展“八個全覆蓋”和腐敗預警防控工作，建立長效機制。

1、周密部署，積極排查。一是結合工作實際，通過召開座談會、個別訪談、網(wǎng)上征求意見等形式，廣泛聽取黨員干部群眾對開展廉政風險預警防控建設工作的意見和建議。在此基礎上，制定《襄陽區(qū)運管所反腐倡廉建設八個全覆蓋實施方案》和《襄陽區(qū)運管所廉政風險預警防控工作實施方案》。重點圍繞行政許可、業(yè)務辦理、行業(yè)管理、內業(yè)建設、等重點科室、重點崗位，通過崗位人員自己找、其他同事幫助提、分管領導分別點、服務對象積極評等形式，深入查擺思想意識、制度機制、崗位職責、工作流程和外部環(huán)境存在的廉政風險。二是由書記、所長牽頭，對我所涉及的行政審批項目進行了一次全面清理，做到了一個不漏、一個不錯。通過清理，對一些審批項目進行了規(guī)范，辦事流程進行了精減，辦結時限得到了明確。同時，將審批項目及其條件、程序、時限、收費標準、收費依據(jù)、承辦科室、責任人、聯(lián)系方式等在辦證大廳、執(zhí)法大廳及行政服務中心等工作場地進行公示，讓辦事群眾一目了然。同時對重大事項、重要人事工作隨時進行公開，主動接受社會各界的監(jiān)督。

2、制訂措施，強化監(jiān)控。一是制訂防控措施。通過明確所領導及各科室的職能職責，進行風險的辨別和評估，提出風險的預防措施，構建各項廉政防控機制，分類制訂防范措施和內控制度；二是進行適時監(jiān)控。今年我所通過在辦公場所增設攝像監(jiān)控設備加強廉政監(jiān)管，及時收集群眾意見，定期匯總分析，查找不足，限期整改。把廉政風險防范機制建設工作納入機關作風效能建設，作為目標任務考核和黨風廉政責任制一起考核，確保黨員干部零違紀，實現(xiàn)對廉政風險的有效防控。

四、糾建并舉，切實糾正損害群眾利益的不正之風。

（一）認真做好信訪穩(wěn)定工作。

一是我所為加大對群眾來信來訪、政風行風投訴的處理、回復力度和黨風廉政建設工作力度，特成立了紀檢監(jiān)察科。并建立了來信來訪登記表、信訪值班制度、信訪熱線聯(lián)系，確保該項工作有人抓、有人管、有人干；二是進一步加強信訪工作建設，對群眾來信來訪辦理的諸多環(huán)節(jié)均進行了規(guī)范，對辦理過程進行了跟蹤督查，把辦理進展情況及時反饋給相關部門；三是堅持以人為本，及時處理群眾來信來訪，指定專人對各類信訪件進行歸類、整理、登記和督辦，始終堅持不推諉、不上交的原則，盡量將矛盾化解在基層和萌芽狀態(tài)。今年，我所共處理人大政協(xié)提案、政行風投訴及群眾來信13余件次，所有來信來訪都得到了較好處理，辦結率達 100%。

（二）建立和完善各項規(guī)章制度。

為樹立和諧運管新形象，我所連續(xù)出臺了一系列措施和規(guī)定。一是建立健全工作制度。我所進一步完善了《前勤科室管理辦法》、《襄陽區(qū)運管所績效考核辦法》，并根據(jù)各科室日常工作任務，結合全年工作目標，細化分解，明確重點制定了《襄陽區(qū)運管所月度目標考核管理辦法》、《襄陽區(qū)運管所科室月度目標考核評分細則》等，通過制度的建立和完善，量化了各科室工作任務，規(guī)范了各科室工作程序，增強了各科室工作積極性。通過日常檢查，督促落實，全所干部職工敬業(yè)精神顯著增強，工作程序更加規(guī)范。

二是強化監(jiān)督檢查。嚴格執(zhí)行《襄陽區(qū)運管所考勤制度》和《領導帶班制度》，針對所各科室考勤紀律、著裝執(zhí)法、辦公衛(wèi)生等情況展開不定期抽查和定期考核，監(jiān)督檢查每周不少于兩次次，實行每月定期通報制。對被督查到違反紀律的按相關規(guī)定進行處理，杜絕了上班時間隨意脫崗、遲到、早退等現(xiàn)象。全所上下形成了遵章守紀、風清氣正的良好作風。

一年來，我們雖然取得了一定成績，但離要求還有一定的差距，還存在一些亟待解決的問題。黨風廉政和反腐敗工作任重道遠，在新的一年里，所支部將帶領全所干部職工按照市處和區(qū)交通運輸局的統(tǒng)一要求和部署，不斷加強黨風廉政建設，防止不正之風和腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，努力培養(yǎng)一支秉公執(zhí)法、廉潔高效、銳意進取的運管隊伍，為建設“和諧運管、文明運管”提供堅強政治和紀律保障，為全區(qū)道路運輸行業(yè)良好發(fā)展保駕護航。

二0一0年十二月三十日