第一篇：申論復習評分標準及經(jīng)典答題思路

申論復習評分標準及經(jīng)典答題思路！作者:公務員考試網(wǎng) 時間:2009-10-29 | 公務員考試論壇 | 來源:中國公務員考試信息網(wǎng)

一、準確、全面、簡賅、有條理 要求 量分幅度 滿分 好 中等 差 概括要點，準確全面 12 9-12 5-8 0-4 敘述言簡意賅，概括性強，有條理 4 4 4 0-1 文面整潔，句子順暢，字體端正，無錯別字 2 根據(jù)要求，酌情給分 字數(shù)不超過150字 2 超字10%以上，酌情扣分 能概括出主要問題的，即可給分，只要求考者概括的意思相

一、準確、全面、簡賅、有條理 要求

量分幅度

滿分

好

中等

差

概括要點，準確全面

9-12

5-8

0-4

敘述言簡意賅，概括性強，有條理

0-1

文面整潔，句子順暢，字體端正，無錯別字

根據(jù)要求，酌情給分

字數(shù)不超過150字

超字10%以上，酌情扣分

能概括出主要問題的，即可給分，只要求考者概括的意思相同或相似，不強求文字相同。評分時，每缺一個主要問題扣4分；沒有緊扣資料，概括欠準確扣4-5分；條理不清扣3-5分；字數(shù)每超過10字扣1分，累計扣分最多為3分。

二、針對性、可行性、邏輯性、具體性 要求

量分幅度

滿分

好

中等

差

#中國公務員考試信息網(wǎng)

觀點明確，內(nèi)容具體，有針對性

7-10

4-6

0-3

方法措施適宜，有可行性

7-10

4-6

0-3

敘述邏輯性強，有條理

4-5

2-3

0-1

文面整潔，句子順暢，字體端正，無錯別字

根據(jù)要求，酌情給分

字數(shù)不超過350字

超字10%以上，酌情扣分

可分為四個條等級打分：

一等（26-30分）緊扣主要問題提出對策建議，對策建議具有針對性、具體性、可行性，具有一定的創(chuàng)見性，語言流暢，字體美觀。

二等（16-25分）能針對主要問題提出對策建議，對策建議具有一定的針對性、具體性和可行性，語言通順，字體端正。

三等（6-15分）對策建議缺乏針對性、具體性和可行性，語言基本通順，字體清楚。

四等（0-5分）脫離主要問題，無對策、建議，語言不通順，字體難以辨認。中國公務員考試信息網(wǎng)

三、標題、觀點、論據(jù)、論證、結(jié)構(gòu)、語句 1．基礎(chǔ)等級分45分 要求

量分幅度

滿分

好

中等

差

標題：深刻，簡潔，明了

0-1

觀點：鮮明，具體，新穎，深刻

4-5

2-3

0-1

論據(jù)：翔實、典型，有說服力

4-5

2-3

0-1

論證：闡述深刻，邏輯性強

11-16

6-11

0-5

結(jié)構(gòu)：完整嚴謹，層次清楚

4-5

2-3

0-1

語句：句子通暢，詞匯豐富

0-1

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文面：整潔規(guī)范，字體端正，無錯別字

根據(jù)要求，酌情給分

字數(shù)不超過120字

少字10%以上，酌情扣分

2．發(fā)展等級分5分

深刻透徹、聯(lián)系實際、有見地

先按基礎(chǔ)等級給分，然后在此基礎(chǔ)上加或不加發(fā)展等級分。發(fā)展等級的三項，只要其中一項突出即可酌情加分。或：

引用論據(jù)可以是資料中的事例或數(shù)據(jù)，也可以超出本資料內(nèi)容。可以分為五個等級打分： 一等：（45-50分）緊扣主要問題，觀點鮮明，內(nèi)容充實，分析透徹，結(jié)構(gòu)嚴謹，語言流暢，標題準確而醒目，字體美觀；

二等（31-40分）能針對主要問題，觀點明確，內(nèi)容較充實，結(jié)構(gòu)完整，語言通順，標題正確，字體端正；

三等（21-30分）基本能針對主要問題，觀點基本明確，內(nèi)容一般，結(jié)構(gòu)基本完整，語言基本通順，標題基本正確，字體清楚；

四等（11-20分）基本脫離主要問題，觀點不明確，內(nèi)容單薄，結(jié)構(gòu)欠缺，語病較多，標題不準確，字體不好辨認；

五等（0-10分）脫離主要問題，中心不明，觀點不明，內(nèi)容貧乏，結(jié)構(gòu)混亂，語言不通暢，題不對文或無標題，字體難以辨認。

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文章無標題者一律在基礎(chǔ)分上扣5分。文章滿1100字的不字數(shù)分；文章在1000-1090字之內(nèi)的，在基礎(chǔ)分上扣1-2分，字數(shù)在1000字以下（不含1000字）的，在基礎(chǔ)分上扣3-4分。http://www.tmdps.cn/

審讀材料一般為35分鐘，兩次閱讀法。

第一遍閱讀技巧：1速讀

2、圈點畫線，邊注眉批。

3、把握材料中心句、理解材料中的重點詞語、把握材料大意、分析材料的中心思想。第二遍閱讀：精讀

中國公務員考試信息網(wǎng)

提綱包括以下內(nèi)容: 標題 總論點

分論點、每個分論點對應的材料（是否圍繞總論點；是否重復；是什么關(guān)系：并列、層進；哪個分論點對哪個材料）論證方法 論證結(jié)構(gòu) 開頭、結(jié)尾

各部分大體字數(shù)。結(jié)構(gòu)：

一、開頭：(150字左右)提出“八榮八恥”、科學發(fā)展觀、誠信、建設社會主義新農(nóng)村、建設和諧社會 現(xiàn)狀（資源、農(nóng)村、腐敗、就業(yè)、）引起關(guān)注 國家政策或領(lǐng)導人的講話。

二、現(xiàn)狀(400字左右)

三、原因及意義

四、措施(600字左右)

五、結(jié)尾(60字左右)概括問題

第一種：先概括存在問題（通常用先肯定成就，再指出問題的方式）。再指出問題引起了重視、或社會各界人們的反應，受到了關(guān)注。最后簡寫社會各界看法或采取了何種措施（一定要略寫）。

第二種：先總的概括問題、現(xiàn)象、矛盾，再分述問題矛盾表現(xiàn)或原因（一方面??另一方面??）或問題反映出什么東西（??），最后指出問題應引起我們的思考或有關(guān)部門的重視或是解決這個問題成為當務之急，制定對策勢在必行、刻不容緩。中國公務員考試信息網(wǎng)

第三種：一個完整的答案主要應該包括三個部分；總述句+分述句+道理句。總述句模式一般為‘這是一篇關(guān)于主語+事件1+事件2+事件3的新聞報道或調(diào)查報告或工作總結(jié)或講話或案件。分述句一般有環(huán)節(jié)分析法、參與方分析法、類型分析法等、鏈式分析法。

第四種：上述材料反映了??問題。問題產(chǎn)生??影響。社會各界??反應，雖然有關(guān)部門采取??措施，對??整治，但沒有根本的扭轉(zhuǎn)。如何標本兼治，從源頭上杜絕這此問題的發(fā)生已成為了當務之急，值得深思。（上述材料反映了??現(xiàn)象，現(xiàn)象反映了??問題。如何解決問題??）制定措施

要綜合治理，采取多管齊下戰(zhàn)略

加強新聞媒體的輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督，鼓勵新聞媒體報道違法企業(yè)，揭露其違法行為。要制定和健全相關(guān)法律條例，尤其是針對新形式的??立法（修訂現(xiàn)行的法律行規(guī)，填補??立法上的一些漏洞，使??工作更加規(guī)范，讓不法之徒無法律空子可鉆）。加大執(zhí)法力度，以法為標準，對??進行嚴肅處理（對??嚴懲不貸）[依靠法律的約束力使人們??落到實際行動中]

公務員論壇

進一步深化??改革，優(yōu)化??機制（逐步完善和健全??機制，確保??；逐步建立??長效管理機制）

嚴肅查處??當事人及有關(guān)責任人，對觸及刑律，應移送司法機關(guān)依法嚴懲（對??加大管理和處罰力度）

加大宣傳，使人們普遍認識到??重要性并付諸于實際行動（加強宣傳，提高??意識，增強??觀念，使人們明白（認識到）?? 加大資金、技術(shù)的投入，提高??能力

建設一支高素質(zhì)、能應對各種復雜局面??隊伍 要標本兼治，重在治本，人想從源頭上（從根本上）治理??問題，防止??惡化，糾正??不正之風，必須??，必須??，必須?? 強華教育公務員考試輔導

熱點 和諧社會

建設社會主義新農(nóng)村 科學發(fā)展觀

資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會 政府體制改革

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政績觀

不良短信問題 誠信問題 榮辱觀

個人所得稅 #中國公務員考試信息網(wǎng)

腐敗問題(商業(yè)賄賂)就業(yè)問題 安全事故問題 醫(yī)改問題

教育問題 中國公務員考試信息網(wǎng)

目前實施我國糧食安全目標還存在一些不容忽視的問題，必須引起高度重視。主要表現(xiàn)在：一是??二是??

隨著客觀情況變化，現(xiàn)行個人所得稅制度暴露出一些亟待解決的問題：

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滋生腐敗的原因很多，歸納起來，主要有以下幾方面的原因：

各高校也對考試作弊都制定了嚴厲的制裁措施，但是仍有個別學生，心存僥幸，設法作弊，究其原因是多方面的。

痛定思痛，我們應當尋找問題的根源：

其中最為令人不解的就是在中國這樣一個經(jīng)濟發(fā)展十分分迅速的國家，對人才的需求理應十分迫切，但是為什么普通高校畢業(yè)生的就業(yè)形式卻越來越不樂觀，問題越來越嚴重呢？

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引出措施：

針對以上原因我認為應當著重從以下幾方面著手治理腐敗。

防治高校學術(shù)腐敗是一項系統(tǒng)而持久的工程，必須從多方面入手。

可見，面對如此紛繁復雜的狀況，我們應當從方面著手來解決作弊這一難題。面對著這些漏洞和隱患：一是??。二是??。。。目前，我國要在實踐中真正實現(xiàn)司法公正尚存許多困難與障礙。具體來說，改革應從這樣幾個方面著手：

可見解決高校就業(yè)問題，是一個系統(tǒng)工程，必須從多方面首手。要解決這些問題，需要全社會、各行各業(yè)好好下一番苦功夫。應當說，導致教育不公問題的原因是復雜的，而政策性導向和制度設計上的缺陷是主要原因。

第二篇：申論基本題型答題思路

申論考試包括審讀、理解給定的背景材料、概括內(nèi)容、提出對策以及進行論證等環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)相互聯(lián)系、環(huán)環(huán)相扣，一個環(huán)節(jié)答不好就會影響下一個環(huán)節(jié)的回答。由于申論題材的多樣性和答題的規(guī)范性，很多應試者可能在剛接觸時無從下手，找不到答題思路。下面我們就按考試題目的要求向應試者介紹一下申論考試中概括題型、分析題型以及提出對策題型的基本答題思路。

思路一

請用不超過150字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。

【理解題意】

1.字數(shù)限定：150字，彈性限度只能在10%以內(nèi)，過高或過低原則上都是要扣分。

2.表達方式：要求答案覆蓋全文主要內(nèi)容，但表達要求語句精煉、簡明扼要、不冗長、不羅嗦。一般不直接引用具體事例或數(shù)字。

3.范圍限定：只能在給定資料中概括，不能跳出材料圈定的內(nèi)容，旁征博引或隨意發(fā)揮。

4.輕重權(quán)衡：反映的主要問題，也即表達的主要事實或觀念。答題時不要局限于細枝末節(jié)，要通觀全局、高瞻遠矚，從宏觀的范圍來把握主要問題。可以認為主要問題是在文字帶有傾向性的問題，它在文中決定或支配著思路的走向或觀念的變遷。

【答題步驟】

1.在閱讀的過程中勾畫出文中的主要詞句。主要詞句一般不包括具體事例或數(shù)字，也不包括闡述的內(nèi)容。

2.將勾畫出的句子再進行分析，去除限定性的語句，只留下其主干成分。

3.用通順的語言把留下的語句組織起來，就是全文所反映的主要問題。

【答題方法】

通過對書上所有答案的分析，我們認為一個完整的答案主要應該包括三個部分，即總括句、分述句和道理句。

1.總括句就是用一句話高度概括全文主要問題。句式模型為“這是一篇關(guān)于主語+事件1+事件2+事件3的文體”。其中，主語是文章涉及的主要人物姓名或所涉主要單位名稱。文體是指所給材料的文章體裁，如新聞報道、調(diào)查報告、工作總結(jié)、講話、案例等，多數(shù)時候是案例。事件1是指主語的第一個動作，也可理解為事件的第一階段。對于個別文章因只有一件核心事件，只需要事件1就夠了，如“這是一篇關(guān)于純凈水廣告論戰(zhàn)的報道”。

2.分述句就是要把總結(jié)句里涉及的內(nèi)容，分條列項地表達出來。這時候，可以根據(jù)具體情況采取以下幾種方法（注意：由于《申論》考試的答案一般都是客觀的，有一個基礎(chǔ)確定的答案，因而以下各種方法只是切入角度不同，但最終答案都應該相同的，應試者一定要明白這一點，不然就會違背答題要求）：

（1）環(huán)節(jié)分析法。對于那些以縱式結(jié)構(gòu)寫的給定材料，也就是以時間階段性為序或邏輯上的逐層深入為序的文意，可以使用這種方法。

（2）參與方分析法。一件事情可能有幾方參與，或者涉及了不同類別的人或事物，在分述句里我們可以就不同的類型進行分述答案。

3.道理句基本句型結(jié)構(gòu)為：“它告訴（或揭示、反映）了…道理（或規(guī)律、性質(zhì)）”。縱觀參考答案，有的答案有道理句，有的答案無道理句。為確保萬無一失，應試者應當用簡潔的語言表述事件對人們的認識或啟示作用，道理句要求應試者對給定資料有較強的歸納分析能力，能從中引申出一定的道理來。當然，少數(shù)時候，文中也有現(xiàn)成語句，這需要應試者認真分析和辨別。

思路二

依據(jù)給定資料，談談你可從中得到哪些啟示。要求：分析全面，條理清晰，不超過300字。

【理解題意】

1.字數(shù)限定：150字，彈性限度只能在10%以內(nèi)，過高或過低原則上都是要扣分。

2.表達方式：依據(jù)給定材料，針對主要問題，展開分析，要求條理清晰，可采用“首先、其次、再次、最后”的表達方式。

3.范圍限定：以給定材料為基準，適當展開。

4.輕重權(quán)衡：材料中會反映多個問題，在全面分析的基礎(chǔ)上把握住主要矛盾和矛盾的主要方面，但要注意不能以偏概全，切忌“眉毛胡子一把抓”。

【答題步驟】

1.在閱讀的過程中勾畫出文中的主要詞句，從而可保證分析的全面性。

2.對勾畫出的詞句進行再次分析，并挖掘其深層含義，列出要點。

3.用通順的語言把相關(guān)要點組織起來，理清思路，從主到次相應展開闡述，最終成文。

【答題方法】

1.理論分析法：無論是對單個詞語理解、段落理解，還是對問題發(fā)生的原因分析，都可以依據(jù)現(xiàn)有的哲學原理和官方的政策文件為指導，展開分析，例如辯證法、科學發(fā)展觀等

2.多向求異法：在分析問題的思維過程中，必須要從不同的角度、不同的方面對問題進行分析。分析出的結(jié)論可先列出要點，再進行歸納。

3.因果關(guān)系法：在分析問題的思維過程中，需要對問題追根溯源，分析內(nèi)因與外因，挖掘其根本原因，從而為下文提出對策奠定基礎(chǔ)。

4.比較分析法：對于兩個或多個相似的事物，可采用比較分析法，通過比較其中的共同點與不同點，分析出其同與異的實質(zhì)，取其精華，去其糟粕，最終得出最合理的答案。

思路三

用不超過350字的篇幅，提出解決給定材料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現(xiàn)針對性和可操作性。

【理解題意】

1.字數(shù)限定：350字，彈性限度只能在10%以內(nèi)，過高或過低原則上都要扣分。

2.解題對象：針對給定材料，提出解決方案。問題在給定材料之內(nèi)，一般是近涉關(guān)系，很少是遠涉關(guān)系。

3.適用性：由于招考的公務員是管理國家事務的人才，因而所思所想都必須站在政府的角度，提出的方案要就事論事、可以執(zhí)行，不能大而空、要切實可行。

【答題步驟】

1.根據(jù)前面所述的方法，勾畫出文中反映的主要問題。這是保證對策是否具有針對性的重要依據(jù)。

2.尋找問題發(fā)生的環(huán)境和條件。這是保證解決問題的方案具有可行性的重要依據(jù)。

3.根據(jù)環(huán)境和條件，從不同角度或?qū)用嫣岢鼋鉀Q方案。

【答題方法】

1.分層法：有些問題可以從觀念、制度、具體行為三個層面來提出解決方法。如“轉(zhuǎn)變觀念，改變現(xiàn)有的……觀念，通過……樹立……觀念”，“建立……制度（體制）……”，“加強……管理，（實際行動）”。

2.職能分類法：回答這類題時，方案可以是按“企業(yè)或單位”、“政府”、“法律”、“個人”四方面來分。通常情況都是“企業(yè)應當做什么”、“政府應當做些什么”、“法律做些什么”、“個人應當做什么”。

3.核心元素分析法：抓住核心元素，提出解決方案。需要注意的是，在涉及到人的行為問題時，一般需要從觀念和行動兩個方面來提出解決方案

第三篇：2014年國家公務員考試申論答題技巧：明確申論復習思路

2014年國家公務員考試申論答題技巧：明確申論復習思路

申論答題技巧：申論考試作為公務員考試的 公共科目之一，重點考察考生的閱讀能力、分析及解決問題能力和文字表達能力。然而，申論考試一直是廣大考生難以得高分的考試科目。暑期作為申論考試準備的 中期階段，是考生在申論考試復習中極為重要的時期，為了幫助廣大考生做好暑期備考工作，中公教育專家建議考生復習申論考試從以下幾點出發(fā)：

一、自我肯定，樹立信心

每年在公務員考試申論備考中，考生們都抱怨申論考試復習太難，無從下手，認為自己的申論考試不會取得高分。然而，自信是成功的前提，是一切力量的源 泉。中公教育專家建議廣大考生在暑期備考的時候，首先要做的一個工作是樹立信心，利用這個假期將自己的自信建立起來，并將其貫徹到考試當天。其實自信的建 立很簡單，我們每掌握一條理論，每當將自己掌握的理論很好地運用到申論寫作的時候，及時肯定自己的進步，信心就積累起來了。

不僅如此，考生復習功課的同時，閱讀一些心理書籍，掌握一些心理調(diào)節(jié)技巧也是有必要的。而且我們要將這些技巧適度地練習和運用，選擇最適合自己的方 式。如果我們在平時自信冷靜地備考，掌握必要地心理調(diào)節(jié)技巧，在考場上有效運用，那么我們必然能夠充分展示自己的實力，而不再有發(fā)揮失利一說。

二、積累實力，借助一切可以借助的力量

當然好心態(tài)是以有實力為基礎(chǔ)的。我們前面所說的好心態(tài)是為了很好地展示實力，這個暑假，對備考者而言最重要的還是積累實力。

公務員考試經(jīng)歷十多年的發(fā)展，考試在走向規(guī)范化，試題不再是十年前的試題，而你的競爭對手與十年前匆忙上陣的考生相比也不可同日而語。每年十一月份的考試，年初就開始準備的人大有人在。無論我們是不是最早的出發(fā)者，在這個暑假里我們都要做那個最有效率的復習者。科學巨匠牛頓有句名言：“我之所以比別人看得更遠，是因為站在巨人的肩膀上”。十年來，各類公務員考試輔導機構(gòu)，對公務員考試進行了從內(nèi)容到形式的 系統(tǒng)研究，各類輔導書籍和培訓班次琳瑯滿目，相比十年前的考生我們的資源要豐富得多，如果巨人的肩膀就在眼前我們都不知道踩上去，那么我們是可悲的。

那么這個時期，哪個巨人的肩膀才是最利于我們看到我們想看的那片風景的呢?毫無疑問是適合暑期備考階段而且高水平的申論教材及輔導班次。

何為適合暑期備考?暑假有兩個特點：一個是已經(jīng)到了開始大強度積累和練習的階段，另一個是我們有大段的時間備考。那么我們在這個階段就得選用比較細 化并且能夠提供知識儲備的申論專項教材。“李永新教你寫申論”系列專項教材為各位考生全方位解析國家公務員考試申論，理論講解、范文解析、時事熱點面面俱 到。《30天攻克申論寫作》結(jié)合最優(yōu)秀的申論文章進行講解分析，讓考生體會申論的風采，從中把握文章寫作的基本知識。《申論熱點標準表述與命題預測》，根 據(jù)當前時政熱點，匯總升華為40個專項，并將背景資料、標準表述、命題預測與參考例文熔鑄一體，讓考生通覽國家大政要情，積累素材，掌握規(guī)范語言，讓你不 但有話說而且知道怎么說。四十天的暑假，如果真的能夠利用好一套好的專項教材，做到融會貫通，那么后期的復習無疑將事半功倍。

暑假同樣也是一個報輔導班的不錯的時機。平時有課業(yè)的負擔，可能學業(yè)和復習不能兼顧。在暑期我們可以全身心地投入到復習中去，上完理論課，及時加以消化練習，寫作能力才能夠迅速提升。

三、循序漸進，復習計劃有的放矢

前面只講到了怎樣借助外力，真正地實力積累更多的要靠自己地耐心和刻苦。具備了好的教材與輔導課程，考生更要制定適合自己的復習計劃，并認真執(zhí)行，申論水平才能是真正的提高。中公教育專家建議考生在申論考試的準備過程中要采取分階段的復習方法，制定詳實的暑期復國家公務員考試網(wǎng)http://bj.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/

習計劃，規(guī)劃好每一天的復習時間與復習內(nèi)容，針對自己在申論復習中存在的不足之處，做到有的放矢。

中公教育專家建議考生在暑假備考期間首先要進行的工作是每天關(guān)注申論的熱點素材，利用每天早上清醒的頭腦及較強的記憶力，花1—2個小時用來瀏覽人 民網(wǎng)、新華網(wǎng)等申論考試素材匯聚的權(quán)威網(wǎng)站，這些網(wǎng)站會及時發(fā)布政府官方信息，具有最全面的政府文獻資料，并且申論考試復習必看的人民評論員文章及《半月 談》、《瞭望》等期刊的熱點文章也分別鏈接在人民網(wǎng)和新華網(wǎng)上，方便考生搜集申論素材信息。考生在搜集信息之余還要關(guān)注名師對熱點素材的解析與標準表述，適當背誦一些申論考試中的常用語句。

申論寫作熟能生巧，考生們在暑假期間要利用這兩個月的空閑時間，進行大量的申論寫作練習。中公教育專家建議考生每天下午抽出3—4個小時進行每日一 篇的申論寫作練習。申論的考試一般都安排在下午進行，因此在下午練習申論寫作可以更好的應對在申論考試中出現(xiàn)的疲乏狀態(tài)。在寫作的過程中，考生切忌照搬模 板。中公教育專家提醒考生在寫作練習時，一定要把握答題節(jié)奏，掌握好寶貴的答題時間，控制答題字數(shù)，以免形成拖延的習慣，影響最終的申論考試。在寫作完成 后，大家一定要對比參考答案，找出自己的差距，并對文章加以修改。中公教育專家提醒考生在每天練習當中，要盡快熟悉申論寫作的特點，找到適合自己的申論寫 作方法。中公教育專家為考生準備了上述暑期申論備考的復習方法，希望能夠幫助考生明確申論考試的復習思路，高效的進行申論考試的備考工作。中公教育會一直關(guān)注考生備考申論考試的相關(guān)問題，及時發(fā)布備考復習信息，幫助廣大考生在申論考試中取得成功!

文章來源：中公教育北京分校

國家公務員考試網(wǎng)http://bj.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/

第四篇：申論評分標準

申論寫作的評分公式一般是：內(nèi)容+形式+獎勵-字數(shù)-錯別字=實際得分，但每年的標準還是有一定的變化。下面以某年公務員申論考試的評分標準為例。

第一題評分標準

能概括出參考答案中給出的主要問題的，即可給分。只要求報考者概括的意思相同或相似，不強求文字相同。

評分時，每缺一個主要問題扣4分；沒有緊扣資料，概括欠準確扣4—5分；條理不清，扣3—5分；字數(shù)每超過10字扣1分，累計扣分最多為3分。

第二題評分標準

注意：評分時，參考答案中對策只作參考，不是唯一的標準，只要報考者提出相應對策，言之有理，就要酌情給分。可分為四個等級打分：

一等(26—30分)：緊扣主要問題提出對策建議，對策建議具有針對性、具體性、可行性，具有一定的創(chuàng)見性，語言流暢，字體美觀；

二等(16—25分)：能針對主要問題提出對策建議，對策建議具有一定的針對性、具體性和可行性，語言通順，字體端正；

三等(6—15分)：對策建議缺乏針對性、具體性和可行性，語言基本通順，字體清楚；四等(0—5分)：脫離主要問題，無對策建議，語言不通順，字體難以辨認。

第三題評分標準

可以分為五個等級打分：

一等(41—50分)：緊扣主要問題，觀點鮮明，內(nèi)容充實，分析透徹，結(jié)構(gòu)嚴謹，語言流暢，標題準確而醒目，字體美觀；

二等(31—40分)：能針對主要問題，觀點明確，內(nèi)容較充實，結(jié)構(gòu)完整，語言通順，標題正確，字體端正；

三等(21—30分)：基本能針對主要問題，觀點基本明確，內(nèi)容一般，結(jié)構(gòu)基本完整，語言基本通順，標題基本正確，字體清楚；

四等(11—20分)：基本脫離主要問題，觀點不明確，內(nèi)容單薄，結(jié)構(gòu)欠缺，語病較多，標題不準確，字體不好辨認；

五等(0—10分)：脫離主要問題，中心不明，觀點不明，內(nèi)容貧乏，結(jié)構(gòu)混亂，語言不通順，題不對文或無標題，字體難以辨認。

第五篇：2014年國家公務員考試申論答題技巧-明確申論復習思路

臺州人事考試網(wǎng)提醒你關(guān)注國家公務員考試申論：申論答題技巧：申論考試作為公務員考試的公

共科目之一，重點考察考生的閱讀能力、分析及解決問題能力和文字表達能力。然而，申論考試一直

是廣大考生難以得高分的考試科目。暑期作為申論考試準備的中期階段，是考生在申論考試復習中極

為重要的時期，為了幫助廣大考生做好暑期備考工作，zj教育專家建議考生復習申論考試從以下幾

點出發(fā)：

一、自我肯定，樹立信心

每年在公務員考試申論備考中，考生們都抱怨申論考試復習太難，無從下手，認為自己的申論考

試不會取得高分。然而，自信是成功的前提，是一切力量的源泉。zj教育專家建議廣大考生在暑期

備考的時候，首先要做的一個工作是樹立信心，利用這個假期將自己的自信建立起來，并將其貫徹到

考試當天。其實自信的建立很簡單，我們每掌握一條理論，每當將自己掌握的理論很好地運用到申論

寫作的時候，及時肯定自己的進步，信心就積累起來了。

不僅如此，考生復習功課的同時，閱讀一些心理書籍，掌握一些心理調(diào)節(jié)技巧也是有必要的。而

且我們要將這些技巧適度地練習和運用，選擇最適合自己的方式。如果我們在平時自信冷靜地備考，掌握必要地心理調(diào)節(jié)技巧，在考場上有效運用，那么我們必然能夠充分展示自己的實力，而不再有發(fā)

揮失利一說。

二、積累實力，借助一切可以借助的力量

當然好心態(tài)是以有實力為基礎(chǔ)的。我們前面所說的好心態(tài)是為了很好地展示實力，這個暑假，對

備考者而言最重要的還是積累實力。

公務員考試經(jīng)歷十多年的發(fā)展，考試在走向規(guī)范化，試題不再是十年前的試題，而你的競爭對手

與十年前匆忙上陣的考生相比也不可同日而語。每年十一月份的考試，年初就開始準備的人大有人在。

無論我們是不是最早的出發(fā)者，在這個暑假里我們都要做那個最有效率的復習者。

科學巨匠牛頓有句名言：“我之所以比別人看得更遠，是因為站在巨人的肩膀上”。十年來，各

類公務員考試輔導機構(gòu)，對公務員考試進行了從內(nèi)容到形式的系統(tǒng)研究，各類輔導書籍和培訓班次琳

瑯滿目，相比十年前的考生我們的資源要豐富得多，如果巨人的肩膀就在眼前我們都不知道踩上去，那么我們是可悲的。

那么這個時期，哪個巨人的肩膀才是最利于我們看到我們想看的那片風景的呢?毫無疑問是適合暑期備考階段而且高水平的申論教材及輔導班次。

何為適合暑期備考?暑假有兩個特點：一個是已經(jīng)到了開始大強度積累和練習的階段，另一個是

我們有大段的時間備考。那么我們在這個階段就得選用比較細化并且能夠提供知識儲備的申論專項教

材。“李永新教你寫申論”系列專項教材為各位考生全方位解析國家公務員考試申論，理論講解、范

文解析、時事熱點面面俱到。《30天攻克申論寫作》結(jié)合最優(yōu)秀的申論文章進行講解分析，讓考生

體會申論的風采，從中把握文章寫作的基本知識。《申論熱點標準表述與命題預測》，根據(jù)當前時政

熱點，匯總升華為40個專項，并將背景資料、標準表述、命題預測與參考例文熔鑄一體，讓考生通

覽國家大政要情，積累素材，掌握規(guī)范語言，讓你不但有話說而且知道怎么說。四十天的暑假，如果

真的能夠利用好一套好的專項教材，做到融會貫通，那么后期的復習無疑將事半功倍。

暑假同樣也是一個報輔導班的不錯的時機。平時有課業(yè)的負擔，可能學業(yè)和復習不能兼顧。在暑

期我們可以全身心地投入到復習中去，上完理論課，及時加以消化練習，寫作能力才能夠迅速提升。

三、循序漸進，復習計劃有的放矢

前面只講到了怎樣借助外力，真正地實力積累更多的要靠自己地耐心和刻苦。具備了好的教材與

輔導課程，考生更要制定適合自己的復習計劃，并認真執(zhí)行，申論水平才能是真正的提高。zj教育

專家建議考生在申論考試的準備過程中要采取分階段的復習方法，制定詳實的暑期復習計劃，規(guī)劃好

每一天的復習時間與復習內(nèi)容，針對自己在申論復習中存在的不足之處，做到有的放矢。

zj教育專家建議考生在暑假備考期間首先要進行的工作是每天關(guān)注申論的熱點素材，利用每天

早上清醒的頭腦及較強的記憶力，花1—2個小時用來瀏覽人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等申論考試素材匯聚的權(quán)

威網(wǎng)站，這些網(wǎng)站會及時發(fā)布政府官方信息，具有最全面的政府文獻資料，并且申論考試復習必看的人民評論員文章及《半月談》、《瞭望》等期刊的熱點文章也分別鏈接在人民網(wǎng)和新華網(wǎng)上，方便考

生搜集申論素材信息。考生在搜集信息之余還要關(guān)注名師對熱點素材的解析與標準表述，適當背誦一

些申論考試中的常用語句。

申論寫作熟能生巧，考生們在暑假期間要利用這兩個月的空閑時間，進行大量的申論寫作練習。

zj教育專家建議考生每天下午抽出3—4個小時進行每日一篇的申論寫作練習。申論的考試一般都安

排在下午進行，因此在下午練習申論寫作可以更好的應對在申論考試中出現(xiàn)的疲乏狀態(tài)。在寫作的過

程中，考生切忌照搬模板。zj教育專家提醒考生在寫作練習時，一定要把握答題節(jié)奏，掌握好寶貴的答題時間，控制答題字數(shù)，以免形成拖延的習慣，影響最終的申論考試。在寫作完成后，大家一定

要對比參考答案，找出自己的差距，并對文章加以修改。zj教育專家提醒考生在每天練習當中，要

盡快熟悉申論寫作的特點，找到適合自己的申論寫作方法。

zj教育專家為考生準備了上述暑期申論備考的復習方法，希望能夠幫助考生明確申論考試的復

習思路，高效的進行申論考試的備考工作。zj教育會一直關(guān)注考生備考申論考試的相關(guān)問題，及時

發(fā)布備考復習信息，幫助廣大考生在申論考試中取得成功!