第一篇：劉河小學(xué)星級(jí)學(xué)校匯報(bào)材料

劉河小學(xué)星級(jí)學(xué)校匯報(bào)材料

一、學(xué)校概況

我們劉河鄉(xiāng)劉河小學(xué)位于劉河村西部，始建于1958年，學(xué)校占地面積9000平方米，建筑面積1350平方米，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，1個(gè)學(xué)前班，專任教師20人，其中小教高級(jí)9人，本科學(xué)歷8人，大專學(xué)歷9人，中師學(xué)歷3人。

學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生275人，學(xué)前班32人，共307人。適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，畢業(yè)生合格率100%，教師學(xué)歷合格率100%，校長培訓(xùn)合格率100%。

二、星級(jí)學(xué)校達(dá)標(biāo)情況

我校自2006年6月建成標(biāo)準(zhǔn)化教室后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組把繼續(xù)改善辦學(xué)條件，全面推行素質(zhì)教育，創(chuàng)辦星級(jí)學(xué)校當(dāng)做大事來抓。2007年硬化了校園、操場(chǎng)，硬化面積達(dá)2000多平方米?；▓@面積300平方米。學(xué)校努力營造一個(gè)樂園式的和諧育人環(huán)境。積極推進(jìn)教學(xué)改革，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)和思想品德教育，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的健康、快速發(fā)展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：

【一】德育工作（1）指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建“星級(jí)學(xué)?！睘檩d體，以民族精神教育，理念、信念教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育，心理健康教育和法制教育，營造良好的育人氛圍，努力構(gòu)建“和諧德育”，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。

（2）工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人環(huán)境。

加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)班主任的管理與指導(dǎo)。提升全體教職工德育管理水平。推進(jìn)德育課程改革提高學(xué)科德育功能。抓好“三結(jié)合教育”促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

2、常規(guī)教育

抓好行為規(guī)范教育，積極開展小公民教育。抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校園。抓好“班隊(duì)”德育主陣地，上好每一節(jié)班隊(duì)課。加強(qiáng)班級(jí)文明建設(shè)，營造良好班級(jí)氛圍。以活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的德育活動(dòng)。抓好德育宣傳陣地建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。把德育工作滲透到各學(xué)科之中。

【二】安全工作

學(xué)校把安全工作當(dāng)做頭等大事來抓，認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)組。（組長：王勛 副組長：劉道斌

組員：朱秀榮 季燕 曹莉 張俠 韓海梅 聶麗 劉冬梅）

2、加強(qiáng)教師安全防范的責(zé)任主體意識(shí)，教育學(xué)生，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，與教師簽訂安全管理責(zé)任書。

3、對(duì)校舍進(jìn)行定期檢查，及時(shí)排除隱患。

4、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育。

4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)安全。

5、聘請(qǐng)司法部門人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，定期來校做報(bào)告。

6、舉行安全演練。

7、設(shè)置安全應(yīng)急預(yù)案。

【三】校園建設(shè)

1、因地制宜，合理布局。依據(jù)校園獨(dú)特地緣特點(diǎn)，將學(xué)校建設(shè)與周邊環(huán)境相互融合。

2、以人為本，服務(wù)教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的心理和行為特點(diǎn)，研究各種空間層次與校園學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系，對(duì)校園進(jìn)行合理的功能區(qū)分。

3、綠化、美化，環(huán)境育人。努力建設(shè)一個(gè)高品位、功能全、環(huán)境美，適合學(xué)生生活和成長的和諧校園。

【四】校園管理

學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研究，制訂了切實(shí)可行的《劉河小學(xué)小學(xué)校園管理制度》，并要求師生認(rèn)真遵守執(zhí)行。

【五】教學(xué)管理

教學(xué)管理是學(xué)校的重中之重，關(guān)系到辦學(xué)方向，教育質(zhì)量，培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人的大問題。這一點(diǎn)，馬虎不得。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)這項(xiàng)工作做了認(rèn)真細(xì)致的研究，制定出了切實(shí)可行的管理方法，健全了常規(guī)管理制度。如：工作計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)、質(zhì)量目標(biāo)等方面均有明確要求。努力做到“面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的終生”，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)的全面發(fā)展的人才。

【六】師生管理（1）教師管理

加強(qiáng)對(duì)教師的政治思想教育和職業(yè)道德教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)崗位責(zé)任制，績效工資制。對(duì)教師的各項(xiàng)工作，實(shí)施行之有效的量化考核，獎(jiǎng)懲分明。積極組織教師參加各種教研和專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（2）學(xué)生管理

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生會(huì)背并認(rèn)真落實(shí)。認(rèn)真開展“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”、“校園新星”、“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等活動(dòng)，使學(xué)生有榜樣，有方向，取得了很好的教育效果。充分利用少先隊(duì)組織，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神、理想信念、心理健康和法制教育。營造和諧的師生關(guān)系。

【七】后勤管理

1、健全后勤組織。劉道斌具體負(fù)責(zé)圖書的保管、借閱，儀器、體、音、美、電教設(shè)備的保管和使用。

2、建立健全各項(xiàng)管理制度。如：圖書管理制度、儀器管理制度、電教管理制度等。

3、財(cái)務(wù)管理堅(jiān)持“月結(jié)公示制度”，增強(qiáng)收支透明度。

4、建立固定資產(chǎn)專帳。

5、要求師生注意個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

6、加強(qiáng)衛(wèi)生健康管理，預(yù)防流行病、傳染病的發(fā)生。

【八】依法治校

1、定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)、文件。

2、聘請(qǐng)派出所所長董磊為我校法制副校長，定期召開法制報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)，維護(hù)了師生的合法權(quán)益。

3、設(shè)置固定的法制教育宣傳版面，開展多種形式的法制教育宣傳活動(dòng)。

4、加強(qiáng)與公安、工商等部門的配合，加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，取得了顯著效果。

我校自辦校以來，無校園暴力和違法違紀(jì)現(xiàn)象，無教師體罰、變相體罰學(xué)生行為。我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

【九】體、衛(wèi)、藝工作

1、五一舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，六一舉辦文藝匯演，元旦舉辦迎新年朗讀比賽等，以此來展示學(xué)生的個(gè)性特長。

2、定期舉辦書法、繪畫、小制作比賽。

3、堅(jiān)持上好“兩操”，并有嚴(yán)格的檢查評(píng)比制度。

4、認(rèn)真上好體育課，認(rèn)真開展體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

5、衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé)，衛(wèi)生區(qū)責(zé)任明確，有嚴(yán)格的評(píng)比檢查。

【十】教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的窗口，是學(xué)校生存的根本保證。我校在抓好德育工作、安全工作等各項(xiàng)工作的同時(shí)，一直把如何提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)頭等大事來抓。在劉河鄉(xiāng)歷年來組織的質(zhì)量檢測(cè)中，我校的成績一直是名列前茅。在永城市教育部門舉辦的小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)估競(jìng)賽中，一直名列在前100名以內(nèi)，1~6年級(jí)各科及格率均在95%以上，得到了群眾，村委會(huì)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

三、存在問題

我校在星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建方面雖然做了大量的工作，取得了一定的成績。但和上級(jí)要求相比，還存在一些問題，四、意義及建議

現(xiàn)開展的星級(jí)學(xué)校評(píng)比活動(dòng)，有助于全面提高學(xué)校的科學(xué)化，正規(guī)化管理水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展和教育質(zhì)量的提高，長期穩(wěn)定的開展下去，一定能促進(jìn)永城教育事業(yè)的健康、快速的發(fā)展。

第二篇：劉 雞鳴河小學(xué)匯報(bào)材料

加強(qiáng)常規(guī)管理 深化教學(xué)研究 提高辦學(xué)品位

——方咀鄉(xiāng)雞鳴河小學(xué)教學(xué)工作匯報(bào)

雞鳴河小學(xué)是一所完小，服務(wù)范圍為四個(gè)行政村?，F(xiàn)有五個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生135人，專任教師9人。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，近幾年來，學(xué)校被黃岡市督導(dǎo)評(píng)估評(píng)為合格學(xué)校，先后獲得縣級(jí)教學(xué)先進(jìn)單位，綜合考評(píng)先進(jìn)單位，語數(shù)聯(lián)賽先進(jìn)單位，連續(xù)三年被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。全縣首次教學(xué)質(zhì)量抽考，雞鳴河小學(xué)作為方咀鄉(xiāng)的抽考對(duì)象，兩科獲同年級(jí)第一，兩科獲同年級(jí)二、三名，一鳴驚人。第三次全縣抽考又抽到雞鳴河小學(xué)的一、二、四年級(jí)，三個(gè)班四科，三科獲第一，一科獲第二，綜評(píng)方咀鄉(xiāng)獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一，再創(chuàng)了輝煌。近兩年來教師教學(xué)論文、案例、輔導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)課等30余人次獲省市縣級(jí)獎(jiǎng)。段云昌、張飛、閆愛玲、劉勝霞、方雪強(qiáng)等人獲獎(jiǎng)次數(shù)多、等次高。學(xué)校從教學(xué)教研工作實(shí)際出發(fā)，一步一個(gè)腳印，狠抓了教學(xué)常規(guī)的規(guī)范管理，大興教育研究之風(fēng)，增強(qiáng)了質(zhì)量興校的意識(shí)。采取了有效措施，教學(xué)質(zhì)量始終立于不敗之地，教學(xué)特色鮮明。我們的具體做法是： 一 建章立制 強(qiáng)化管理 規(guī)范行為 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照部頒計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)。嚴(yán)格按照課表、教師任課表授課。為保證課程落實(shí)，堅(jiān)持課表上墻，將課表分發(fā)到人，嚴(yán)格記載課考勤，保證了按表上課落到實(shí)處。為學(xué)生的全面發(fā)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，是遵循課程計(jì)劃的具體表現(xiàn)。目前，我校學(xué)生上午8：30到校，11:30放學(xué)。下午1：30來校，4:30放學(xué)，保證了學(xué)生在校時(shí)間不超過六小時(shí)。學(xué)生每天的兩操兩活動(dòng)，每天鍛煉一小時(shí)，在實(shí)際活動(dòng)中得到落實(shí)。3 強(qiáng)化制度管理。規(guī)章制度是規(guī)范學(xué)校管理的有力保證。在工作中，我們始終堅(jiān)持“向管理要效益，用管理謀發(fā)展，以管理促提高”，逐步健全了各項(xiàng)教學(xué)管理制度，我們以《英山縣小學(xué)教學(xué)教研工作管理細(xì)則》和《方家咀鄉(xiāng)小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范實(shí)施細(xì)則》為準(zhǔn)繩，制訂了十幾個(gè)教學(xué)管理制度，從常規(guī)教學(xué)考評(píng)細(xì)則到教研教改工作制度，從教研組考評(píng)方案到教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，從教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)，從興趣小組考評(píng)方案到“五好學(xué)生”考核細(xì)則??各項(xiàng)工作都確保有“法”可依，有理可講，有章可循。

同時(shí)，在執(zhí)行教學(xué)管理制度過程中，我校堅(jiān)持做到了“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“公”字當(dāng)先，法理、情理、道理并重，做到公平、公正、公開，從而形成了良好的工作實(shí)施氛圍與和諧的管理機(jī)制，促進(jìn)了教學(xué)工作的高效率、高質(zhì)量和高水平，為取得豐碩成果打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。特別是在事關(guān)教師利益的時(shí)候，我們做到了讓數(shù)字說話，照成績辦事。堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)檢查制度化。教學(xué)常規(guī)的檢查改過去的“一期三查”為現(xiàn)在的“一月一查”，每次檢查教研組長、聯(lián)系教研組的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教師代表隨同教務(wù)處一起檢查，檢查內(nèi)容有計(jì)劃、教案、學(xué)生作業(yè)、批改記錄、聽課筆記、教研室下發(fā)的單元測(cè)試卷、學(xué)生分?jǐn)?shù)冊(cè)、總結(jié)、論文等。檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。重視小科教學(xué)。我們配齊了小科的專任教師，做到小科教學(xué)不落空，把小課教學(xué)納入檢查考核范圍，不搞特殊化，不走過場(chǎng)。二 落實(shí)常規(guī) 重視過程 提高效益 常規(guī)工作抓落實(shí)。多年來，我校堅(jiān)持把教師的備講批輔考作為主要任務(wù)來抓。每學(xué)期開學(xué)第一周，學(xué)校就組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確學(xué)科課程理念，通讀教材，掌握主要內(nèi)容及重難點(diǎn)，再擬定合理的教學(xué)計(jì)劃。

教師上一堂課并不難，但是上一堂高質(zhì)量的課就不是那么容易的事情了，教師上課關(guān)鍵在備課上面。對(duì)于教案的編寫，新課改重視“三維”目標(biāo)的體現(xiàn)，教學(xué)策略的優(yōu)化。我校教師能針對(duì)教材，依據(jù)不同情況進(jìn)行安排，重視作業(yè)的設(shè)計(jì)，合理使用教法，靈活處理教材。

備好課是課堂教學(xué)的前提，課堂教學(xué)的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和能力的培養(yǎng)。為此我校加大推門聽課的力度，校長和教導(dǎo)主任、教研組長經(jīng)常分頭進(jìn)入課堂，進(jìn)行常規(guī)課的看、評(píng)課活動(dòng)，在課堂上發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)和問題，課后和講課教師交流、研討，擴(kuò)大亮點(diǎn)，逐漸形成教師個(gè)人教學(xué)特色。指出問題，研究解決辦法，跟進(jìn)指導(dǎo)，這樣的看、評(píng)課特別有利于教師成長。

近兩年，每學(xué)期開學(xué)時(shí)，我校教導(dǎo)處會(huì)發(fā)給每位科任教師兩本以上的教輔資料，要求教師對(duì)課堂練習(xí)題及課后作業(yè)做到精選精改，不允許教師將未經(jīng)篩選的大篇幅習(xí)題布置給學(xué)生，以免造成學(xué)生重復(fù)練習(xí)，厭倦作業(yè)，從而切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高了學(xué)習(xí)效率。

在課堂教學(xué)中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，每個(gè)班都會(huì)有幾個(gè)學(xué)困生，我校要求教師決不放棄每位學(xué)生，做好培優(yōu)輔差工作，輔導(dǎo)形式多樣化，有課內(nèi)輔導(dǎo)和課外輔導(dǎo)，有集中輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，由于我校培優(yōu)輔差工作扎實(shí)有效，近幾年，我校考試成績和競(jìng)賽成績穩(wěn)步上升。

在考查方面，我校堅(jiān)持平?？疾榕c階段性考查相結(jié)合的原則，平常考查在課堂上隨機(jī)進(jìn)行，階段性考查要求教師利用好教研室編寫的單元測(cè)試卷，每次考查都要做好學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量情況分析，及時(shí)講評(píng)試卷，達(dá)到查漏補(bǔ)缺的目的。教學(xué)活動(dòng)重效果。學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，課外興趣小組活動(dòng)深受學(xué)生的喜愛，3 背書、朗誦比賽，習(xí)作、書法比賽，體操、繪畫比賽學(xué)生們都踴躍參加，每年的“六一”兒童節(jié)文藝匯演和秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們最快樂，家長們最自豪，如，今年上年，我校舉行的“快樂童年，暢想未來”慶“六一”文藝匯演，吸引了二三百名家長前來觀看。積極開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。自全省范圍內(nèi)掀起“課內(nèi)比教學(xué)”的活動(dòng)以來，我校積極行動(dòng)起來，制訂了切實(shí)可行的方案，然后按照方案，積極開展課內(nèi)比教學(xué)，教師全員參與，涵蓋了所有學(xué)科?；顒?dòng)我們進(jìn)行了三輪，我們的目標(biāo)是比教學(xué)要實(shí)現(xiàn)常態(tài)化，期期均要進(jìn)行崗位大練兵。錘煉教師的教學(xué)基本功，提升教師的課堂教學(xué)能力。

努力提高學(xué)生口語交際能力?？谡Z交際是小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)提出的全新要求，是以口頭語言為主要中介手段而進(jìn)行的交際雙方互動(dòng)的信息交流活動(dòng)，通過聽、說雙方運(yùn)用口頭語言，傳遞信息，交流思想和感情。學(xué)校依據(jù)有關(guān)要求制定了《雞鳴河小學(xué)口語教學(xué)計(jì)劃》，各年級(jí)根據(jù)學(xué)校口語計(jì)劃制定班級(jí)計(jì)劃。各班級(jí)依據(jù)制定的計(jì)劃開展了一系列的活動(dòng)。每周的口語課，科任教師都是按照口語教材認(rèn)真開展活動(dòng)。本學(xué)期，我們口語方面開展了講故事比賽、古詩詞背誦比賽。通過活動(dòng)的開展，把口語教學(xué)推向了一個(gè)新的階段。開展寫字教學(xué)和研究。我們學(xué)校有一大優(yōu)勢(shì)，劉勝全、段云昌、舒新濤三位老師書法功底厚，而且又是擔(dān)任語文學(xué)科，寫字課都是認(rèn)認(rèn)真真的上，言傳身教，讓學(xué)生深刻感受中華書法之魅力。我們秉承“寫好方塊字，傳承中華文化，做好少年”的理念，開展了寫字比賽，產(chǎn)生了十幾個(gè)“小書法家”，在教師中開展了寫字教學(xué)研究，通過這些活動(dòng)的開展，師生的書寫質(zhì)量有很大提高。積極推進(jìn)“三小讀書活動(dòng)”。三小讀書活動(dòng)增加了學(xué)生的課外閱讀量，擴(kuò)大學(xué)生的視野，其作用非常大。我們學(xué)校對(duì)三小讀書活動(dòng) 4 極其重視，為三四五年級(jí)添置了圖書柜，裝備了圖書，要求學(xué)生利用課余時(shí)間讀書、做筆記。責(zé)任教師每周一檢查，每月一評(píng)比。整個(gè)三小活動(dòng)都是非常扎實(shí)的，學(xué)生的效果是非常明顯的。

本學(xué)期，學(xué)校開展了讀書筆記評(píng)選活動(dòng)，古詩詞背誦活動(dòng)，產(chǎn)生了十幾位“讀書小學(xué)士”，把我們的讀書活動(dòng)推向了一個(gè)新的階段。三

重視教研 推進(jìn)教改 和諧發(fā)展

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育理念，我校認(rèn)真組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充分利用遠(yuǎn)程教育資源和互聯(lián)網(wǎng)資源，組織教師觀看專家講座，課堂實(shí)錄和課后點(diǎn)評(píng)。開拓了教師視野。同時(shí)，學(xué)校還公費(fèi)訂閱了《湖北教育》、《中國教師報(bào)》、《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等教學(xué)書刊。通過學(xué)習(xí)、交流、總結(jié)等系列活動(dòng)，讓教師的知識(shí)得到長進(jìn)，觀念得到更新。學(xué)校每期舉行的論文評(píng)選活動(dòng)教師們都積極參加，如去年秋季教育局舉辦的“我與教學(xué)”和“家訪手記”征文比賽中，我校9位教師每人上交一篇，學(xué)校擇優(yōu)選送，其中有五篇被推薦到教研室參賽，都取得了縣級(jí)獎(jiǎng)。

我們的學(xué)習(xí)緊緊的圍繞著上級(jí)的精神來進(jìn)行的。教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)圍繞著課題研究和高效課堂建設(shè)方面來進(jìn)行。我們堅(jiān)信學(xué)好了業(yè)務(wù)知識(shí)，方能更好的搞好教學(xué)教研工作。立足課堂，提升理念。新課改試驗(yàn)中，建立平等、和諧、民主的師生關(guān)系是轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式、改革課堂教學(xué)的前提。學(xué)校對(duì)全體教師提出來了“三多三少三帶”的要求，即：多一些尊重、少一些專制，把微笑帶進(jìn)教室;多一些鼓勵(lì)，少一些指責(zé)，把指導(dǎo)激勵(lì)帶進(jìn)課堂；多一些啟發(fā)，少一些禁錮，把競(jìng)賽帶進(jìn)課堂。幾年的實(shí)踐，我們欣喜的看到，教育教學(xué)正悄然發(fā)生著變化，教師的地位變了，教室不再是高高居于講臺(tái)之上，而是更多地走到學(xué)生中間，同學(xué)生平等 5 的對(duì)話，創(chuàng)造性的開展教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生學(xué)活了，他們敢于在課堂上發(fā)表自己的見解，許多教室反映，他們“經(jīng)常有驚喜”，“學(xué)生的想象太神奇了”等等。校本教研，落實(shí)課題?！笆晃濉逼陂g，學(xué)校在廣泛研究，全面分析學(xué)情、校情、師情的基礎(chǔ)上，確立了兩個(gè)研究課題:“小學(xué)生寫字教學(xué)研究”和“留守學(xué)生的教育問題研究”。課題研究實(shí)行課題組長負(fù)責(zé)制，各個(gè)課題組成員通過調(diào)查、分析、查閱資料，寫調(diào)查報(bào)告，開課題研究會(huì)，上課題研究課，做到了“四有”：有研究計(jì)劃、有階段性小結(jié)、有活動(dòng)研究材料、有專項(xiàng)檔案。通過對(duì)課題的研究，不僅促進(jìn)了教師對(duì)教學(xué)規(guī)律、學(xué)生規(guī)律認(rèn)識(shí)上的更新，教學(xué)理念的更新，更重要的是增強(qiáng)了教師的工作責(zé)任感，提高了教師的研究能力，活躍了學(xué)生思維，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

自去年起，我校在教研室和鄉(xiāng)中心教研組的指導(dǎo)下，積極開展了“高效課堂”研究。主要的做法是，一是加強(qiáng)高效課堂知識(shí)學(xué)習(xí)。二是承擔(dān)了高效課堂研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。今年春季，方咀鄉(xiāng)中心教研組在我們學(xué)校召開了小科高效課堂研討會(huì)，觀摩了三位教師的高效課堂示范課，鄉(xiāng)總支吳海峰輔導(dǎo)員作了主題報(bào)告，中心小學(xué)黃長兵副校長介紹了高效課堂建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，中心教研組黃海妍教研員做了總結(jié)性發(fā)言，活動(dòng)圓滿成功。綜合實(shí)踐，積極探索。綜合實(shí)踐活動(dòng)是我校課改的薄弱點(diǎn)。為了搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們不去爭(zhēng)論活動(dòng)形式，只要能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)就行。這就是“選擇一個(gè)題目，讓學(xué)生自己去探究;搭建一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生自己去鍛煉；設(shè)計(jì)一個(gè)沖突，讓學(xué)生自己去討論；解決一個(gè)問題，讓學(xué)生自己去找答案。”幾年的實(shí)際表明，平實(shí)細(xì)化的實(shí)施理念是推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的首要前提。本學(xué)期，學(xué)校本著“大 6 小主題結(jié)合，長短周期結(jié)合”的實(shí)施理念，既開展了“魚米之鄉(xiāng)學(xué)種養(yǎng)”，“吃穿住行”等大主題、長期的綜合實(shí)踐活動(dòng)，也開展了“釘紐扣”、“整理課桌”、“火柴棒游戲”等小主題的實(shí)踐活動(dòng)。

我校是一所普通的農(nóng)村完全小學(xué)，取得了一些成績固然可喜，但是我們也清楚地認(rèn)識(shí)到自己還存在諸多不足：師資力量明顯不足，教師培訓(xùn)仍需加強(qiáng)；課題研究還需進(jìn)一步深入，教育科研任重道遠(yuǎn)??我們有決心，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系下，在全校師生的共同努力下，揚(yáng)長避短，奮發(fā)圖強(qiáng)，雞鳴河小學(xué)將會(huì)又是一顆再添光彩的明珠！

雞鳴河完全小學(xué) 2013年12月

第三篇：朝陽小學(xué)“星級(jí)學(xué)?！眳R報(bào)材料

朝陽小學(xué)星級(jí)學(xué)校匯報(bào)材料

一、學(xué)校概況

朝陽中心小學(xué)位于朝陽鎮(zhèn)政府所在地。轄朝陽、南陳、徐溝三個(gè)行政村及鎮(zhèn)直單位，人口8000余人，我校始建于1997年，學(xué)校占地面積13323.4平方米，建筑面積4817平方米，現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，專任教師33人，其中小教高級(jí)15人，學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生658人，適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，畢業(yè)生合格率100%，教師學(xué)歷合格率100%，校長培訓(xùn)合格率100%。

二、星級(jí)學(xué)校達(dá)標(biāo)情況

我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組把繼續(xù)改善辦學(xué)條件，全面推行素質(zhì)教育，創(chuàng)辦星級(jí)學(xué)校當(dāng)做大事來抓。學(xué)校努力營造一個(gè)樂園式的和諧育人環(huán)境。積極推進(jìn)教學(xué)改革，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)和思想品德教育，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的健康、快速發(fā)展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：

【一】德育工作（1）指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建“星級(jí)學(xué)?！睘檩d體，以民族精神教育，理念、信念教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育，心理健康教育和法制教育，營造良好的育人氛圍，努力構(gòu)建“和諧德育”，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。

（2）工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人環(huán)境。

加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)班主任的管理與指導(dǎo)。提升全體教職工德育管理水平。推進(jìn)德育課程改革提高學(xué)科德育功能。抓好“三結(jié)合教育”促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

2、常規(guī)教育

抓好行為規(guī)范教育，積極開展小公民教育。抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校園。抓好“班隊(duì)”德育主陣地，上好每一節(jié)班隊(duì)課。加強(qiáng)班級(jí)文明建設(shè)，營造良好班級(jí)氛圍。以活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的德育活動(dòng)。抓好德育宣傳陣地建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。把德育工作滲透到各學(xué)科之中。

【二】安全工作

學(xué)校把安全工作當(dāng)做頭等大事來抓，認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)組。（組長：姚青松 副組長：王曉輝 組員：葉慧茹 梁曉玲 張萬行及各班班主任）

2、加強(qiáng)教師安全防范的責(zé)任主體意識(shí)，教育學(xué)生，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，與教師簽訂安全管理責(zé)任書。

3、對(duì)校舍進(jìn)行定期檢查，及時(shí)排除隱患。

4、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育。

4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)安全。

5、聘請(qǐng)司法部門人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，定期來校做報(bào)告。

6、舉行安全演練。

7、設(shè)置安全應(yīng)急預(yù)案。

【三】校園建設(shè)

1、因地制宜，合理布局。依據(jù)校園獨(dú)特地緣特點(diǎn)，將學(xué)校建設(shè)

與周邊環(huán)境相互融合。

2、以人為本，服務(wù)教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的心理和行為特點(diǎn)，研究各種空間層次與校園學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系，對(duì)校園進(jìn)行合理的功能區(qū)分。

3、綠化、美化，環(huán)境育人。努力建設(shè)一個(gè)高品位、功能全、環(huán)境美，適合學(xué)生生活和成長的和諧校園。

【四】校園管理

學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研究，制訂了切實(shí)可行的《朝陽小學(xué)校園管理制度》，并要求師生認(rèn)真遵守執(zhí)行。

【五】教學(xué)管理

教學(xué)管理是學(xué)校的重中之重，關(guān)系到辦學(xué)方向，教育質(zhì)量，培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人的大問題。這一點(diǎn)，馬虎不得。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)這項(xiàng)工作做了認(rèn)真細(xì)致的研究，制定出了切實(shí)可行的管理方法，健全了常規(guī)管理制度。如：工作計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)、質(zhì)量目標(biāo)等方面均有明確要求。努力做到“面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的終生”，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)的全面發(fā)展的人才。

【六】師生管理（1）教師管理

加強(qiáng)對(duì)教師的政治思想教育和職業(yè)道德教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)崗位責(zé)任制，績效工資制。對(duì)教師的各項(xiàng)工作，實(shí)施行之有效的量化考核，獎(jiǎng)懲分明。積極組織教師參加各種教研和專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。（2）學(xué)生管理

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生會(huì)背并認(rèn)真落實(shí)。認(rèn)真開展“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”、“校園新星”、“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等活動(dòng)，使學(xué)生有榜樣，有方向，取得了很好的教育效果。充分利用少先隊(duì)組織，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神、理想信念、心理健康和法制教育。營造和諧的師生關(guān)系。

【七】后勤管理

1、健全后勤組織。徐照輝具體負(fù)責(zé)圖書的保管、借閱，儀器、體、音、美、電教設(shè)備的保管和使用。

2、建立健全各項(xiàng)管理制度。如：圖書管理制度、儀器管理制度、電教管理制度等。

3、財(cái)務(wù)管理堅(jiān)持“月結(jié)公示制度”，增強(qiáng)收支透明度。

4、建立固定資產(chǎn)專帳。

5、要求師生注意個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

6、加強(qiáng)衛(wèi)生健康管理，預(yù)防流行病、傳染病的發(fā)生。

【八】依法治校

1、定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)、文件。

2、聘請(qǐng)派出所所長史小輝為我校法制副校長，定期召開法制報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)，維護(hù)了師生的合法權(quán)益。

3、設(shè)置固定的法制教育宣傳版面，開展多種形式的法制教育宣傳活動(dòng)。

4、加強(qiáng)與公安、工商等部門的配合，加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，取得了顯著效果。

我校自辦校以來，無校園暴力和違法違紀(jì)現(xiàn)象，無教師體罰、變相體罰學(xué)生行為。我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

【九】體、衛(wèi)、藝工作

1、三月底舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，六一舉辦文藝匯演，元旦舉辦迎新年朗讀比賽等，以此來展示學(xué)生的個(gè)性特長。

2、平時(shí)我校鄉(xiāng)村少年宮開設(shè)華杯賽、書法、繪畫、小制作、舞蹈等課程。

3、堅(jiān)持上好“上午下午大課間一小時(shí)的體育活動(dòng)”，并有嚴(yán)格的檢查評(píng)比制度。

4、認(rèn)真上好體育課，認(rèn)真開展體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

5、衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé)，衛(wèi)生區(qū)責(zé)任明確，有嚴(yán)格的評(píng)比檢查。

【十】教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的窗口，是學(xué)校生存的根本保證。我校在抓好德育工作、安全工作等各項(xiàng)工作的同時(shí)，一直把如何提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)頭等大事來抓。在朝陽鎮(zhèn)歷年來組織的質(zhì)量檢測(cè)中，我校的成績一直是名列前茅。1~6年級(jí)各科及格率均在95%以上，得到了群眾，村委會(huì)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

三、存在問題

我校在星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建方面雖然做了大量的工作，取得了一定的成績。但和上級(jí)要求相比，還存在一些問題，四、意義及建議

現(xiàn)開展的星級(jí)學(xué)校評(píng)比活動(dòng)，有助于全面提高學(xué)校的科學(xué)化，正規(guī)化管理水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展和教育質(zhì)量的提高，長期穩(wěn)定的開展下去，一定能促進(jìn)朝陽教育事業(yè)的健康、快速的發(fā)展。

第四篇：星級(jí)學(xué)校匯報(bào)材料

潞城市職業(yè)高中

關(guān)于申報(bào)山西省中等職業(yè)教育管理星級(jí)學(xué)校的

匯報(bào)材料

第一部分 學(xué)校概況

潞城市職業(yè)高中是國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)建于1983年，位于潞城市學(xué)府東街北側(cè)，占地15余萬平方米，建筑面積5.2萬平方米，現(xiàn)有教職工240余人，專任教師181人，開設(shè)計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、機(jī)電、工民建、機(jī)修、電焊、旅游與酒店管理、種植園藝、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)加工、煤化工、市場(chǎng)營銷、音樂、美術(shù)、舞蹈、武術(shù)16個(gè)專業(yè)，共計(jì)65個(gè)教學(xué)班，在校生3400余人，是長治市辦學(xué)規(guī)模最大的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校之一。近年來，在潞城市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨、以質(zhì)量求生存、以改革促發(fā)展、以聲譽(yù)求繁榮的辦學(xué)方向，艱苦創(chuàng)業(yè)奮力拼搏，辛勤耕耘，碩果累累。先后向省內(nèi)外高職院校輸送學(xué)生3000余人，為省內(nèi)外企業(yè)輸送合格人才8000余人，多次受到省市黨和政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校先后被省教育廳、省體委、省環(huán)保局、省政府命名為“山西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！薄ⅰ吧轿魇【G色學(xué)?！?、“省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?、被中國高等教育學(xué)會(huì)、中國職業(yè)教育學(xué)會(huì)命名為“中國西部教育顧問單位”。2009年被長治市委市政府評(píng)為“先進(jìn)單位”。

（一）完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校圖書館藏書3萬多冊(cè)（其中包括電子圖書），報(bào)刊總數(shù)340種；學(xué)校配備有先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，擁有教學(xué)專用計(jì)算機(jī)400臺(tái)，實(shí)訓(xùn)室、多媒體電教室55個(gè)，多媒體電教設(shè)備58套，此外還有養(yǎng)殖、種植專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)械電子實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、舞蹈實(shí)訓(xùn)室、繪畫實(shí)訓(xùn)室、餐飲實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)設(shè)施設(shè)備，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值達(dá)1000余萬元，各主干專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）開出率100%；學(xué)校在2007年就已建成信息化水平較高的校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)樓，辦公樓、電子 閱覽室聯(lián)網(wǎng)，具備聯(lián)網(wǎng)教學(xué)及日常管理功能。

（二）提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。學(xué)校共有專任教師181人，理論課教師本科以上學(xué)歷達(dá)到95%，高級(jí)職稱7人，占教師比例31.3%；中級(jí)職稱教師95人，專業(yè)理論課教師“雙師型”比例65.4%；有碩士學(xué)位的2人，2008年，2人在職進(jìn)修研究生學(xué)歷。

（三）辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大。近幾年，學(xué)校招生人數(shù)連創(chuàng)新高，2007年招生人數(shù)為1513人，2008年為1220人，2009年為1058人，2010年910余人。順利地完成上級(jí)部門下達(dá)的招生指標(biāo)，連年在長治市十三縣區(qū)保持領(lǐng)先。學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)有在校生人數(shù)由2003年的1000余人增加到現(xiàn)在的3400余人（含三年級(jí)在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生）。學(xué)校辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，近三年來，我校每年畢業(yè)生就業(yè)率均在95.4%以上，專業(yè)對(duì)口率平均達(dá)到80.1%。

第二部分 辦學(xué)水平自我評(píng)價(jià)

（一）更新辦學(xué)理念，理清辦學(xué)思路。

近年來，我校堅(jiān)持以“踐行科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，確立以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)指導(dǎo)思想，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)，解放思想，更新觀念，大膽進(jìn)行辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制的改革和創(chuàng)新，適時(shí)調(diào)整專業(yè)布局，以培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo)，不斷探索職業(yè)教育的新方法，新途徑，廣開辦學(xué)思路，拓寬辦學(xué)渠道。以“夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新發(fā)展”為主線，實(shí)施品牌發(fā)展戰(zhàn)略。堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以專業(yè)建設(shè)為核心，以產(chǎn)教結(jié)合為重點(diǎn)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，積極開展六大建設(shè)工程，即“示范性專業(yè)建設(shè)工程、師資隊(duì)伍建設(shè)工程、課程改革工程、科研興校工程、職業(yè)培訓(xùn)工程、校園文化建設(shè)工程”。抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育這一難得的機(jī)遇，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國一流、特色鮮明的現(xiàn)代化品牌職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)。

（二）加大教學(xué)設(shè)施設(shè)備的投入力度，改善辦學(xué)條件

2008年以來，我校在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)、支持下，學(xué)校對(duì)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入逐年增長，能滿足學(xué)校辦學(xué)和發(fā)展的需要。2008年辦學(xué)經(jīng)費(fèi)1361.4608萬元，2009年辦學(xué)經(jīng)費(fèi)2258.3177萬元；2010年辦學(xué)經(jīng)費(fèi)1097.6609萬元。通過專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入、學(xué)費(fèi)收入以及財(cái)政補(bǔ)助籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，學(xué)校的辦學(xué)條件大為改善。

（三）大力推進(jìn)教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

１、教學(xué)管理機(jī)構(gòu)健全、結(jié)構(gòu)合理、職責(zé)清晰。我校自2008年起積極推行專業(yè)部管理機(jī)制改革，在原有的教務(wù)處、政教處、招生就業(yè)指導(dǎo)中心等基礎(chǔ)上，增設(shè)教研室和綜治辦，完善學(xué)校管理機(jī)構(gòu)。根據(jù)我校專業(yè)特點(diǎn)分類，對(duì)開設(shè)的計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、機(jī)電、工民建、機(jī)修、電焊、旅游與酒店管理、種植園藝、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)加工、煤化工、市場(chǎng)營銷、音樂、美術(shù)、舞蹈15個(gè)專業(yè)進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作。在教學(xué)管理工作中已初步形成了“以教學(xué)為中心，以教改為核心，以管理為保證，以服務(wù)為基礎(chǔ)”的思路清晰、目的明確、措施到位的教學(xué)管理模式。

２、專業(yè)教學(xué)方案完整，課程標(biāo)準(zhǔn)齊全，組織實(shí)施有序。我校制定出程序清晰，文本規(guī)范，操作性和實(shí)效性好的專業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案。所開專業(yè)各門課程的課程標(biāo)準(zhǔn)齊全，能體現(xiàn)專業(yè)面對(duì)崗位群的能力要求。文化基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課程及核心技能項(xiàng)目能保證開齊開足，比例合理。

３、教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。學(xué)校教學(xué)管理制度健全，共制定有教學(xué)管理制度32個(gè)，措施得力；各教學(xué)管理部門、執(zhí)行部門、基層組織分工明確，管理、督促、檢查、執(zhí)行等工作細(xì)致、到位；教學(xué)檔案管理規(guī)范，資料收集齊全，歸檔及時(shí)，有專人管理；教材管理完善，教材的使用、選用和訂購符合教育行政部門的規(guī)定，規(guī)范使用國家規(guī)劃教材，無盜版和復(fù)（翻）印教材，保證課前到書；根據(jù)現(xiàn)代化教學(xué)管理的需要，在全校范圍內(nèi)對(duì)招生、學(xué)籍、教學(xué)儀器設(shè)備、教材、選修、排課、成績管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、檔案管理等工作進(jìn)行計(jì)算機(jī)管理，并利用校園網(wǎng)為全校師生提供了網(wǎng)上相關(guān)信息查詢服務(wù)。我校堅(jiān)持以管理促效益的思想，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)治教，效果顯著。

４、教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建完善，運(yùn)行效果良好。我校各教學(xué)管理部門、基層組織都具有相應(yīng)的教育教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控的職責(zé)，質(zhì)量檢查及監(jiān)控的責(zé)任明確，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一；制定有科學(xué)合理的教育教學(xué)工作考核制度、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量考評(píng)制度和教學(xué)事故的認(rèn)定和處理制度并嚴(yán)格執(zhí)行，近幾年來，無較大教學(xué)事故發(fā)生；定期開展教學(xué)常規(guī)檢查；實(shí)行“三級(jí)聽課”評(píng)教；堅(jiān)持開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)；定期召開教學(xué)工作會(huì)議；定期召開師生教學(xué)座談會(huì)；定期舉辦全校性學(xué)生技能大比武活動(dòng)；堅(jiān)持開展教師教學(xué)觀摩活動(dòng)；堅(jiān)持開展青年教師教學(xué)基本功大賽和現(xiàn)代教學(xué)技能大賽活動(dòng)；對(duì)畢業(yè)生開展追蹤調(diào)查，建立教學(xué)效益評(píng)價(jià)與反饋制度。通過教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的不斷完善和良好運(yùn)行，有效促進(jìn)了我校教育教學(xué)水平和質(zhì)量的提高。

5、強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練，保障畢業(yè)生“雙證”率。我校嚴(yán)抓學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力，全面開展各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)實(shí)操教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)技能水平，充分利用校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)設(shè)備和場(chǎng)所，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，保證各個(gè)專業(yè)有足夠的教學(xué)時(shí)數(shù)用于實(shí)操實(shí)訓(xùn)。我校各專業(yè)學(xué)生平均雙證率達(dá)到95%以上。

6、狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，全力培育中青年教師。

制定骨干教師和學(xué)科帶頭人培養(yǎng)規(guī)劃，實(shí)施“名師”培養(yǎng)工程。為培養(yǎng)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，在資金緊張的情況下，學(xué)校2008年和2009年共投入12.33萬元，積極選送骨干教師和優(yōu)秀教師參加各級(jí)各類教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，開展校本培訓(xùn)，聘請(qǐng)專家到校舉辦各種專業(yè)講座，采取多種渠道促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)了一大批專業(yè)帶頭人和優(yōu)秀教師。2008-2010年共選派教師參加國家級(jí)教師培訓(xùn)20人次，省級(jí)市級(jí)教師培訓(xùn)63人次，校內(nèi) 則根據(jù)實(shí)際情況開展教師全員培訓(xùn)。

7、改革教學(xué)方法，提高教學(xué)效率和教學(xué)水平。改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，采用多媒體教學(xué)及“一體化教學(xué)”，是我校中青年教師常使用的教學(xué)手段。在學(xué)校的鼓勵(lì)和教師自身的努力下，80%以上的專任教師經(jīng)常性使用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。對(duì)操作技能要求高的專業(yè)，專業(yè)老師們積極探討理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式和項(xiàng)目教學(xué)模式如何在日常教學(xué)中予以運(yùn)用，使學(xué)生的專業(yè)技能及職業(yè)能力得到了提升。

8、深入開展校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。職業(yè)學(xué)校進(jìn)行人才培養(yǎng)的對(duì)策首先應(yīng)選校企合作。我校一直秉承這一宗旨，在所有專業(yè)中都開展了形式多樣的校企合作。例如，在酒店管理專業(yè)建設(shè)的過程中，我校采取多樣化、靈活化的合作培養(yǎng)模式，形成了一校對(duì)多企的合作局面，建成了包括北京京西賓館、太原金三元賓館、長治海外海大酒店等多家企業(yè)的校企合作網(wǎng)絡(luò)，逐步形成了“全方位合作、全過程參與、多層次推進(jìn)”的校企合作特點(diǎn)。

9、積極探索彈性學(xué)制和學(xué)分制改革。依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)，我校積極探索彈性學(xué)制和學(xué)分制改革，廣泛開展調(diào)研切實(shí)制定方案并向上級(jí)部門積極申請(qǐng)并進(jìn)行有效的嘗試取得一定成效。

10、積極開展技能競(jìng)賽，拓展培優(yōu)活動(dòng)。針對(duì)職業(yè)教育的特點(diǎn)，結(jié)合各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)特色，學(xué)校已連續(xù)六年組織各專業(yè)開展學(xué)生技能大比武活動(dòng)，以比賽檢查教學(xué)質(zhì)量，以比賽促進(jìn)我校學(xué)生專業(yè)技能的提高。比賽項(xiàng)目多樣、形式各異，充分?jǐn)U大了學(xué)生的參與面和有效提高了學(xué)生參與專業(yè)技能學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)了專業(yè)的發(fā)展。

經(jīng)過以上教學(xué)改革措施，學(xué)校的辦學(xué)綜合實(shí)力得到了提升： 辦學(xué)水平穩(wěn)步提高。我校先被省教育廳、省體委、省環(huán)保局、省政府命名為“山西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！薄ⅰ吧轿魇【G色學(xué)?！?、“省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)?！薄⒈恢袊叩冉逃龑W(xué)會(huì)、中國職業(yè)教育學(xué)會(huì)命名為“中國西部教 育顧問單位”。2009年被長治市委市政府評(píng)為“先進(jìn)單位”。

教學(xué)成績碩果累累。三年來，學(xué)校教改課題研究向縱深發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年來，學(xué)校教師撰寫的教育教學(xué)論文在市級(jí)以上參評(píng)獲獎(jiǎng)達(dá)150篇，向企業(yè)輸送合格人才8000多名；有3000多人升入對(duì)口院校深造，成績顯著。

骨干教師作用突出。骨干教師的帶動(dòng)作用明顯。近年來學(xué)校的教師分別獲得“山西省職業(yè)教育先進(jìn)工作者”、“山西省學(xué)科骨干教師”“長治市模范”等市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)20多個(gè)，其中，參加各種教學(xué)技能（含教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)課件等）比賽獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)18個(gè)。

學(xué)生技能大幅提升。有一流的師資，才會(huì)培養(yǎng)出一流的學(xué)生。近三年，學(xué)生專業(yè)技能、文藝演出等各級(jí)各類教學(xué)技能比賽共獲16人次獲獎(jiǎng)。其中，在山西省第四屆職業(yè)技能大賽中，我校土木工程專業(yè)的學(xué)生榮獲集體三等獎(jiǎng)；在山西省中小學(xué)生電腦設(shè)計(jì)中，我校學(xué)生有11人獲獎(jiǎng)，獲二等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

（四）立足市場(chǎng)，認(rèn)真做好招生就業(yè)指導(dǎo)工作。

1、重視職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)。就業(yè)工作形成合力，形成“黨政主要領(lǐng)導(dǎo)一起抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓”的就業(yè)工作機(jī)制，明確各部門及相關(guān)人員職責(zé)，全員參與。我校有獨(dú)立設(shè)置、人員配備完善的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的各項(xiàng)工作開展得較好，推薦畢業(yè)生就業(yè)的各項(xiàng)工作運(yùn)作十分規(guī)范；就業(yè)指導(dǎo)制度完善：制定有《畢業(yè)生就業(yè)制度》、《畢業(yè)班學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)（就業(yè)）安排工作程序和要求》、《畢業(yè)班班主任工作要求》、《畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度》、《學(xué)生校外頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》、《學(xué)生校外頂崗實(shí)習(xí)安全責(zé)任書》等規(guī)章制度。

2、推薦畢業(yè)生就業(yè)及為學(xué)生就業(yè)服務(wù)效果顯著。2010年共有78家用人單位為我校畢業(yè)生提供2485個(gè)就業(yè)崗位，就業(yè)崗位數(shù)占當(dāng)年畢業(yè)生數(shù)的186.31 %；畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95.4%、專業(yè)對(duì)口率達(dá)到80.1%，待遇好，往屆畢業(yè)生就業(yè)薪酬平均為1200元/月以上。推薦畢業(yè)生就業(yè)及為學(xué)生就業(yè) 服務(wù)效果顯著：就業(yè)辦老師會(huì)同各畢業(yè)班班主任堅(jiān)持開展對(duì)就業(yè)學(xué)生的就業(yè)跟蹤服務(wù)。

（五）全方位開展德育教育，營造優(yōu)良校風(fēng)。

1、以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)指導(dǎo)為抓手，構(gòu)建德育工作體系。（1）分階段進(jìn)行主題教育，明確專業(yè)學(xué)習(xí)目的。一年級(jí)將職業(yè)道德教育與理想信念相結(jié)合，樹立“愛校樂業(yè)”的德育目標(biāo)；二年級(jí)以職業(yè)道德教育與行為養(yǎng)成教育相結(jié)合，樹立“誠實(shí)勤業(yè)”和“就業(yè)——服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)”的德育目標(biāo)。

（2）利用班會(huì)課向?qū)W生宣講“中等職業(yè)學(xué)校和我校優(yōu)秀生畢業(yè)”成長過程和先進(jìn)事跡，從而激發(fā)他們腳踏實(shí)地，勤奮敬業(yè)，開拓進(jìn)取的學(xué)習(xí)信念。

（3）分階段組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一、二年級(jí)按照教學(xué)計(jì)劃參加階段實(shí)習(xí)活動(dòng)，三年級(jí)參加頂崗實(shí)習(xí)，以此了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈及人才需求，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、重視營造良好的育人氛圍，創(chuàng)建濃郁的校園禮儀氛圍。（1）重視校園文化環(huán)境建設(shè)。

在校園文化建設(shè)中，開展“主題特色”建設(shè)，以文明禮儀為導(dǎo)向貫穿整個(gè)文化環(huán)境，在走廊過道懸掛對(duì)學(xué)生有勵(lì)志作用的名人名言和圖畫，形成特色校園文化；開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，設(shè)有衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)園地、并將學(xué)生的德育量化分為評(píng)比的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)之一，使學(xué)生處處都可以感受到德育的教育作用。

（2）用先進(jìn)文化覆蓋整個(gè)校園。

多渠道、多形式向?qū)W生宣傳先進(jìn)文化理念及傳授道德教育思想，利用校廣播站、宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，向同學(xué)們宣傳黨的各種政策和教育方針，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”思想，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。在各種節(jié)假日，舉行黑板報(bào)比賽，開展相應(yīng)的精神文明建設(shè)活動(dòng)。（3）為營造良好的德育氛圍，舉辦文化講座，開展文明班級(jí)、文明宿舍的創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)施“我與書籍交朋友”讀書節(jié)計(jì)劃等活動(dòng)。

3、認(rèn)真完成對(duì)學(xué)生資助的系列工作。

（1）我校成立了潞城市職業(yè)高中國家助學(xué)金管理領(lǐng)導(dǎo)小組和專門機(jī)構(gòu)，資助工作實(shí)行三級(jí)審核制度，由各班主任、系主任、學(xué)生工作處三級(jí)聯(lián)動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)本專業(yè)學(xué)生資料的收集工作；各系主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生資料的初審工作；學(xué)生工作處則負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)和終審。自國家助學(xué)金發(fā)放以來，資金發(fā)放準(zhǔn)確、及時(shí)、無誤，沒有無故拖欠、漏報(bào)、亂報(bào)、挪用現(xiàn)象，獲得學(xué)生和上級(jí)部門的好評(píng)。

（2）制定了各種貧困學(xué)生管理辦法，成立了貧困生愛心救助基金——“春雨基金”。主要用于生活上急需救助的貧困生，真正做到急學(xué)生之所急，讓學(xué)生倍感溫暖。

（3）學(xué)校還設(shè)專項(xiàng)配套資金，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予緩交、減免學(xué)費(fèi)，并設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)額度高、面廣，扎實(shí)確保每個(gè)學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué)。

（4）加強(qiáng)對(duì)貧困生的“心理扶貧”，在生活上給予關(guān)心，在節(jié)日里慰問留校的貧困生，并對(duì)因家庭困難要求退學(xué)的學(xué)生進(jìn)行家訪工作，讓貧困生倍感學(xué)校大家庭的幸福和溫暖。

4、營造優(yōu)美衛(wèi)生的校園環(huán)境。

（1）為建設(shè)衛(wèi)生校園和諧校園，學(xué)校專人負(fù)責(zé)，由政教處、班主任、學(xué)生會(huì)組成衛(wèi)生檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。小組工作分工細(xì)致、責(zé)權(quán)明確，并動(dòng)員全體教師共同參與學(xué)校衛(wèi)生工作，各部門齊抓共管，相互協(xié)作。

（2）根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，分區(qū)域、分班級(jí)包管衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，值周老師、學(xué)生會(huì)干部、醫(yī)務(wù)室人員負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督，做“四個(gè)一”，即一學(xué)期一次表彰，一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生)，一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評(píng)比，每天及時(shí)把檢查結(jié)果公布上墻。（3）制定了多項(xiàng)衛(wèi)生工作管理制度和衛(wèi)生工作責(zé)任制以促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，如《潞城市職業(yè)高中衛(wèi)生公約》、《環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》、《食堂飲食衛(wèi)生條例》等。每年組織學(xué)生進(jìn)行健康檢查及各種傳染病的防治。

（4）提倡堅(jiān)持體育鍛煉，組織學(xué)生在課外活動(dòng)時(shí)間開展各種體育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加體育競(jìng)賽，我校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率一直處在較高的水平，2008年—2009年的體育達(dá)標(biāo)率為91.3%。

5、開展各類主題活動(dòng)，促進(jìn)精神文明建設(shè)

（1）加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和形勢(shì)政策教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國之心，報(bào)國之志。為了增強(qiáng)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、苦練技能、報(bào)效祖國的責(zé)任感和使命感，開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”和 “青春獻(xiàn)祖國” “弘揚(yáng)雷峰精神”等為主題的演講比賽、學(xué)習(xí)“八榮八恥”黑板報(bào)比賽、書法比賽，開展以“熱愛祖國，服務(wù)人民”為主題讀書系列活動(dòng)，如手抄報(bào)、書簽設(shè)計(jì)比賽等。

（2）加強(qiáng)社會(huì)主義社會(huì)公德、職業(yè)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。為提高了中職生的道德素養(yǎng)，開展了“塑造文明學(xué)生形象”活動(dòng)，舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)、誠信和擇業(yè)觀教育活動(dòng)，教師節(jié)謝師恩活動(dòng)、“三八”節(jié)、母親節(jié)感恩活動(dòng)，學(xué)雷鋒講奉獻(xiàn)以及各種愛心捐助等活動(dòng)。

（3）積極組織學(xué)生參加文明風(fēng)采競(jìng)賽活動(dòng)。將此項(xiàng)競(jìng)賽納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，成立了學(xué)校競(jìng)賽組委會(huì)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽文件精神，舉辦《學(xué)好專業(yè)技能，規(guī)劃職業(yè)人生》專題講座。組織學(xué)生根據(jù)自身的特點(diǎn)設(shè)計(jì) “職業(yè)生涯規(guī)劃”并通過主題班會(huì)、參觀企業(yè)等形式多樣的活動(dòng)，讓師生更深刻的認(rèn)識(shí)到職業(yè)目標(biāo)樹立的重要性。

（4）積極開展預(yù)防艾滋病教育活動(dòng)。我校重視艾滋病知識(shí)的宣傳和防治工作，開展各種形式的專題講座和主題班會(huì)，利用學(xué)校的宣傳欄、廣播、網(wǎng)絡(luò)對(duì)艾滋病的基本情況和預(yù)防措施進(jìn)行宣傳。（5）定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書節(jié)活動(dòng)、軍訓(xùn)等一系列德育活動(dòng)，形成具有學(xué)校特色的校園文化活動(dòng)。組織文藝匯演、書法、繪畫、攝影、演講、手工制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、英語話劇、主持人大賽、禮儀形象設(shè)計(jì)展示等一系列比賽以豐富學(xué)生的文化生活。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種課外活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。

6、積極開展青年文明志愿者服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。

以青年文明志愿者服務(wù)行動(dòng)為切入點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。2008--2010年，我校志愿者參與潞城市各類大型活動(dòng)如：潞城市政府組織的“潞城市撤縣設(shè)市十周年”文藝活動(dòng)；潞城市教育局組織的植樹活動(dòng)，我校100名志愿者共種植樹苗1200多棵；抗震救災(zāi)慈善義演募捐活動(dòng)和開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。通過這些志愿者服務(wù)活動(dòng)，廣大學(xué)生在為人民服務(wù)中了解社會(huì)生活，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，志愿者行動(dòng)也成為了學(xué)生實(shí)施公民道德建設(shè)的有效渠道。

（六）健全行政管理，創(chuàng)新內(nèi)部管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展。在辦校過程中，我校堅(jiān)持做到以制度管理教師和學(xué)生，以制度管理教育教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持不斷地創(chuàng)新內(nèi)部管理機(jī)制，來激發(fā)教職工的工作熱情和創(chuàng)造力。我校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制以及教師聘任制，定崗定員，使教職工隊(duì)伍做到優(yōu)化組合，提高了工作效率。學(xué)校有健全合理的組織機(jī)構(gòu)，在日常工作中實(shí)行分級(jí)管理。學(xué)校設(shè)有黨支部、校長室、工會(huì)等黨、政、工的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，決策層是以校長為核心的校長辦公會(huì)議。校長室還下設(shè)辦公室、教務(wù)處、學(xué)生工作處、后勤服務(wù)處等中層管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)實(shí)施校長辦公會(huì)議的決策。

近年來，學(xué)校在已有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全了教職工工作崗位責(zé)任制和學(xué)校管理規(guī)程，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，內(nèi)容涉及行政管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理、會(huì)議制度、人事、財(cái)務(wù)、校園建設(shè)、校產(chǎn)管理、安全保障等方面，內(nèi)容齊全、規(guī)范，涵蓋了學(xué)校的各項(xiàng)工作。在學(xué)校 管理上，學(xué)校長期堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度，重大問題的決策通過教代會(huì)審議，接受工會(huì)民主監(jiān)督。學(xué)校還通過定期進(jìn)行民主測(cè)評(píng)、座談會(huì)以及校園網(wǎng)等形式，多渠道、多形式廣泛征求群眾意見。完善了公開公示制度，建有公示欄，及時(shí)進(jìn)行校務(wù)公開，學(xué)校的決策機(jī)制科學(xué)、民主，干群關(guān)系融洽。由于內(nèi)部管理體制改革及時(shí)到位，同時(shí)打破了平均主義、吃大鍋飯的分配辦法，調(diào)動(dòng)了教職工的工作熱情和積極性，促進(jìn)了學(xué)校良性發(fā)展。

第三部分 存在的問題及努力的方向

我校在發(fā)展中仍遇到一些困難和問題：一是教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備需要進(jìn)一步改善。二是師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步優(yōu)化。

為解決我校設(shè)施設(shè)備及師資問題,今后我們努力做好下列工作：

1、力爭(zhēng)市委市政府和教育部門支持，整合教育資源，加大教育經(jīng)費(fèi)的投入，添置設(shè)施設(shè)備，擴(kuò)大規(guī)模,做大做強(qiáng)。

2、立足校情，力爭(zhēng)擴(kuò)大教師在編數(shù)量，并全面提高教師專業(yè)水平，培養(yǎng)具有影響力的學(xué)科帶頭人和骨干教師，增加高級(jí)教師的比例。

我們一定要抓住新校區(qū)建設(shè)這一難得的機(jī)遇，在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，爭(zhēng)取上級(jí)部門的大力支持，加大教育教學(xué)改革力度，努力創(chuàng)建國家示范學(xué)校，再上一個(gè)新臺(tái)階。

潞城職業(yè)高中 二O一一年十月

第五篇：星級(jí)學(xué)校評(píng)選匯報(bào)材料

--精選公文范文--------------------------星級(jí)學(xué)校評(píng)選匯報(bào)材料

星級(jí)學(xué)校評(píng)選匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：

大家上午好，根據(jù)聯(lián)校貫徹教育局星級(jí)學(xué)校評(píng)選的工作部署，和我校老師分別去王莊中心小學(xué)、古城中心小學(xué)參加星級(jí)學(xué)校評(píng)選調(diào)度會(huì)反饋的情況，說一下個(gè)人的體會(huì)感受，同時(shí)也把我校的準(zhǔn)備情況個(gè)不足之處向大家匯報(bào)。

匯報(bào)分五個(gè)部分。

一，對(duì)參加星級(jí)學(xué)校的認(rèn)識(shí)：

星級(jí)學(xué)校的評(píng)選是全面衡量一所學(xué)校的教育教學(xué)水平、管理水平、辦學(xué)方向、以及提升學(xué)校等級(jí)的一個(gè)有力依據(jù)，是展示學(xué)校特色的重要窗口，也是學(xué)校、教師、學(xué)生全面提升的重要載體。

我校老師分別參加王莊中心小學(xué)、古城中心小學(xué)星級(jí)學(xué)校評(píng)選調(diào)度會(huì)反饋的信息是：兩處學(xué)校的課間活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，開展的各種活動(dòng)材料展示各具----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------特色。不同之處王莊中心小學(xué)的校園文化精彩多樣、家常課開展的扎實(shí)有效，古城中心小學(xué)的素質(zhì)教育課堂全面開放，并且教學(xué)效果非常明顯，令與會(huì)者刮目相看。

二，本人的體會(huì)和感受：

以上兩處兄弟學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)水平獨(dú)具特色，個(gè)呈異彩，風(fēng)格迥異，充分展示了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能力和教師的協(xié)調(diào)能力，都是緊緊圍繞素質(zhì)教育這一主題，從課堂教學(xué)、校園文化、教研活動(dòng)、教科研工作、讀書活動(dòng)幾大方面入手，精心規(guī)劃，目標(biāo)管理，既需要校長的凝聚力，也需要領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力，更需要全體教職工的齊心協(xié)力，才能全面提升學(xué)校的教育教學(xué)管理水平，也是學(xué)校管理工作的主要思路，今后我將在工作中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步與兄弟學(xué)校減少差距。

三，向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下我校參加星級(jí)學(xué)校評(píng)選的進(jìn)展情況：

我們莊和小學(xué)現(xiàn)有教職工11人，----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------其中公立教師五人，年齡結(jié)構(gòu)偏大，支教大學(xué)生五人和一名畢業(yè)實(shí)習(xí)志愿者，他們的文化知識(shí)結(jié)構(gòu)較高，但是對(duì)業(yè)務(wù)不夠熟悉，對(duì)星級(jí)學(xué)校評(píng)選感到是個(gè)陌生的名詞，因此我們調(diào)整了教師的責(zé)任結(jié)構(gòu)，實(shí)行老教師和支教大學(xué)生、志愿者分組合作，由老教師負(fù)責(zé)組織，支教大學(xué)生和志愿者帶頭實(shí)施，每次活動(dòng)都有反饋總結(jié)，分期完成各項(xiàng)目標(biāo)。

為此，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們成立了參加星級(jí)學(xué)校評(píng)選工作小組，除常規(guī)性的工作外，下設(shè)家常課領(lǐng)導(dǎo)小組、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、課間活動(dòng)指導(dǎo)小組、同時(shí)音體美社團(tuán)也如期開展活動(dòng)，在上個(gè)月開展的體育隊(duì)形、隊(duì)列、廣播操比賽和學(xué)生演唱、表演比賽中，我們學(xué)校的體育、音樂由原來的弱項(xiàng)趨勢(shì)均取得了可喜成績。

四，我們工作的不足：

一開始我們的認(rèn)識(shí)不夠到位，思想上和其他學(xué)校存在差距，師資不平衡，教研活動(dòng)開展得不夠及時(shí)，教科研工作----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------思路欠缺新穎，家常課評(píng)選主導(dǎo)力不夠，校園文化建設(shè)受條件局限，這些困難我們將會(huì)盡最大努力克服。

五，今后的努力方向：

我們將懷著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，向兄弟學(xué)校取經(jīng)，鼓勵(lì)教師多參加各種相應(yīng)活動(dòng)，吸取眾家之長來彌補(bǔ)我們的不足，爭(zhēng)取早日評(píng)選星級(jí)學(xué)校。

不足之處，敬請(qǐng)指導(dǎo)，謝謝大家。

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