第一篇：婁底三中2008年教學(xué)工作總結(jié)

婁底三中2008年教學(xué)工作總結(jié)

2008年，婁底三中在區(qū)委、區(qū)政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與親切關(guān)懷下，全校師生團(tuán)結(jié)一心、奮勇拼搏，全面貫徹教育方針，大力推行新課程改革，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步上升，素質(zhì)教育成績(jī)突出，現(xiàn)就有關(guān)方面總結(jié)如下：

一、端正育人思想，錘煉師資隊(duì)伍

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在辦學(xué)指導(dǎo)思想上始終堅(jiān)持?三全?：全面貫徹教育方針，全面推行素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持?面向全體，全員發(fā)展，五育并舉，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)，個(gè)性發(fā)展，因材施教，和諧發(fā)展?的育人方針，制定了?建精良隊(duì)伍、爭(zhēng)一流質(zhì)量、創(chuàng)特色學(xué)校、育合格人材?的辦學(xué)目標(biāo)。

2、創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬、素質(zhì)全面的教師隊(duì)伍是全面推行素質(zhì)教育的關(guān)鍵。我校狠抓師德建設(shè)，組織全體教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師道德規(guī)范》，舉辦了師德演講比賽和師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，凈化了教師的靈魂和思想。

3、積極倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)。大力開(kāi)展繼續(xù)教育：全年先后 組織了英特爾培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、五五普法教育培訓(xùn)、科技創(chuàng)新教育培訓(xùn)；鼓勵(lì)教師參加自考、函授、脫產(chǎn)進(jìn)修和崗位學(xué)習(xí)，有目的經(jīng)常性地安排教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)交流，先后組織教師到冷江一中、長(zhǎng)沙一中、湘潭一中、湘鄉(xiāng)一中等地聽(tīng)課，有效地提高教師學(xué)歷層次和專業(yè)知識(shí)水平。本年度共投入師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)余元。

二、抓好教學(xué)常規(guī)、夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)

1、學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家和省頒計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程。學(xué)科類、活動(dòng)類課程和地方課程按要求開(kāi)齊，課時(shí)開(kāi)足，不隨意增減課程和課時(shí)；重視音、體、美、勞和活動(dòng)類課程的教學(xué)，初高中不分快慢班、重點(diǎn)班；作息時(shí)間安排合理，學(xué)生在校活動(dòng)總量和家庭作業(yè)量符合規(guī)定；嚴(yán)格按省教育廳規(guī)定征訂和使用教學(xué)與輔助用書(shū)，杜絕向?qū)W生統(tǒng)一發(fā)售規(guī)定以外的復(fù)習(xí)、訓(xùn)練資料；禁止初中部節(jié)假日補(bǔ)課和變相補(bǔ)課，禁止排斥后進(jìn)生，禁止體罰和變相體罰學(xué)生。

2、嚴(yán)格教學(xué)全程管理。學(xué)校積累了多年的管理經(jīng)驗(yàn)，形成了一系列比較齊全、科學(xué)實(shí)用的管理制度，編撰了《婁底三中教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》，使學(xué)校的教學(xué)及研究工作有章可循。對(duì)課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)布置、作業(yè)批改、下班輔導(dǎo)、教學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)操作、考試考查、課外活動(dòng)、計(jì) 劃總結(jié)等教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)均提出了具體明確的要求。學(xué)校每周安排行政領(lǐng)導(dǎo)輪流值周，對(duì)教師早、晚下班輔導(dǎo)、課堂教學(xué)和坐班情況逐一檢查登記、總結(jié)公布。高中部從學(xué)期一開(kāi)始就安排集中晚自習(xí)，進(jìn)行封閉管理。

3、重視常規(guī)教研活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組的作用，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課和集體評(píng)課制度。學(xué)校教導(dǎo)處每期舉辦?四個(gè)一?競(jìng)賽活動(dòng)：舉辦一次多媒體教學(xué)比武，開(kāi)展一次教育教學(xué)論文評(píng)比，組織一次全校性的優(yōu)秀教案評(píng)比，每年開(kāi)展一次?名師?評(píng)選活動(dòng)。2008年教研組上示范課28堂，公開(kāi)課42堂，教導(dǎo)處在11月份組織了高、初中中青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，其中石勇、楊俊奇、毛得勝、劉麗、王素梅、樊澤華、李彬、孫雪飛、肖朝望老師獲得一等獎(jiǎng)，曾莉嫻、劉再文、劉建雄、劉勇、扶艷金、曾謀、李建新、肖艷姣老師獲得二等獎(jiǎng)。通過(guò)此次教學(xué)比武，教師的教師水平和業(yè)務(wù)能力得到了提高，同時(shí)也進(jìn)一步鞏固和深化了新課程改革，錘煉了教師的育人風(fēng)格。

4、加大常規(guī)檢查力度。學(xué)校不僅安排專人檢查教師的備課、聽(tīng)課和作業(yè)批改情況，而且全體常規(guī)檢查與個(gè)別檢查相結(jié)合，定期檢查與臨時(shí)抽查相結(jié)合。檢查情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并在教工大會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。端正了教師的工作態(tài)度，強(qiáng) 化了責(zé)任感。

5、加強(qiáng)音、體、美、勞、科技、研究性學(xué)習(xí)等課程的教學(xué)。重視音、體、美、勞、科技、研究性學(xué)習(xí)等課程的教學(xué)和特長(zhǎng)生、專業(yè)生的培訓(xùn)工作。其中，我校肖霄、余舒盛、羅子杰同學(xué)的作品《細(xì)管導(dǎo)入法消滅隱藏在鋼結(jié)構(gòu)深處的白蟻》在第29屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽中獲省一等獎(jiǎng)，得到了社會(huì)各屆的好評(píng)。學(xué)校還成功舉辦了學(xué)生籃球比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校一年一度的校園藝術(shù)節(jié)已拉開(kāi)序幕，這些活動(dòng)的開(kāi)展，既提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)，又發(fā)現(xiàn)了人才，豐富了校園文化生活。

6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，多媒體教學(xué)。學(xué)校安排了10名實(shí)驗(yàn)管理員，添置了必要的實(shí)驗(yàn)器材和藥品，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)員的責(zé)任心，教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率均達(dá)100%，同時(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)論文評(píng)比。學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)作用，電腦室、教師電子備課室開(kāi)放利用率大有提高，學(xué)校為每位高中任課教師配備了一臺(tái)手提電腦，給高中部所有班級(jí)配備了投影和實(shí)物展臺(tái)，建立了自己的網(wǎng)站，新建了自己的資源服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化辦公。

7、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行省、市、區(qū)《學(xué)籍管理辦法》，做好勸學(xué)控流工作，學(xué)生異動(dòng)手續(xù)健全，各種原 始資料齊全，數(shù)據(jù)可靠。學(xué)生檔案有專人負(fù)責(zé)，設(shè)有專案專柜，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到上級(jí)要求標(biāo)準(zhǔn)。

三、推進(jìn)課程改革、倡導(dǎo)科研興校

新課程改革是當(dāng)今基礎(chǔ)教育改革的主題，是推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)根本性的舉措。2008年，我校課改實(shí)驗(yàn)再向縱深推進(jìn)，契合?校本課程?的研究，開(kāi)創(chuàng)了可喜的局面。

1、深入開(kāi)展新課程理論和校本課程理論的學(xué)習(xí)，形成全新的教育教學(xué)理念。我校很重視新課程師資培訓(xùn)，改變了過(guò)去只注重知識(shí)傳授的傾向，形成了?以學(xué)生發(fā)展為本?和?培養(yǎng)創(chuàng)新精神?為核心的教育新理念。

2、學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師示范作用，率先上示范課、指導(dǎo)課，為其他教師樹(shù)立新課程教學(xué)的典范。各教研組相繼開(kāi)展了課改公開(kāi)課競(jìng)賽，2008年，我校教師參加省、市、區(qū)各級(jí)教學(xué)比武活動(dòng)喜獲豐收，捷報(bào)頻傳。朱向陽(yáng)、凌訪賢、彭訓(xùn)輝、毛得勝、曾柏青等老師獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

3、科研興校。

①積極進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)，拓展科研領(lǐng)域。我校結(jié)合?校本課程?研究，制訂了《婁底三中‘十一五’實(shí)驗(yàn)課題研究綱要》現(xiàn)已確定實(shí)驗(yàn)課題十七個(gè)，均已立項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)課題涵蓋了初、高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物等學(xué)科和學(xué)校德育管理，校園文學(xué)、健康心理教育等方面，基本上形成了?科科有課題，班班有項(xiàng)目，人人齊參與?的可喜局面。《信息技術(shù)環(huán)境下促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的策略研究》這一課題已取得階段性成果；《校園文化建設(shè)的資源開(kāi)發(fā)及實(shí)踐》子課題研究已在教育部立項(xiàng)，這些課題的研究都貫徹了?科研成果要落實(shí)到課堂?的精神。我校取得的可喜成績(jī)，得到了國(guó)家、省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、專家的肯定與好評(píng)。

②鼓勵(lì)撰寫教研論文，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。2008年，我校請(qǐng)專家授課，進(jìn)行基礎(chǔ)教育理論研究，組織教師積極撰寫論文，全年共收集教學(xué)論文400余篇，分別涉及到各學(xué)科各環(huán)節(jié)。其中240余篇分獲國(guó)家、省、市、區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)。王洪輝、李玲、左梅紅、王清華、陽(yáng)勝高、鄧秋成、廖紅萍、郝藝英、李立升等老師的論文在《中國(guó)校外教育》、《中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》、《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《新課程研究》、《新課程教育學(xué)術(shù)》、《基礎(chǔ)教育研究與探索》、《現(xiàn)代教育前沿》、《才智》等雜志上發(fā)表。

4、辦好各科興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

為滿足部分 學(xué)生和家長(zhǎng)的愿望，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好雙休日，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，2008年我們開(kāi)辦了美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)、舞蹈、足球、籃球、電腦、寫作、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、射擊、武術(shù)等素質(zhì)教育興趣小組10多個(gè)，由于組織嚴(yán)密，內(nèi)容豐富，形式多樣，指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生素質(zhì)全面提高，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

5、窗外文學(xué)蓬勃發(fā)展。

窗外文學(xué)社有社員1000余人，是我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展?校本教研?的拳頭產(chǎn)品，一年來(lái)，重視對(duì)外聯(lián)系和交流，爭(zhēng)取文學(xué)界同仁的關(guān)心和支持。目前，已同全國(guó)60多家報(bào)刊雜志編輯部建立了供稿關(guān)系，已成為《美文》雜志核心會(huì)員單位，和《創(chuàng)新作文》團(tuán)體會(huì)員單位，并經(jīng)常性地和省內(nèi)外100多個(gè)兄弟文學(xué)社進(jìn)行社報(bào)社刊交流，朋友多了，眼界寬了，全校作文水平也上了一個(gè)新臺(tái)階，文學(xué)社的發(fā)展充滿了生機(jī)。社員稿件質(zhì)量提高了，被公開(kāi)出版物刊發(fā)的數(shù)量明顯增多。

四、辛勤耕耘，碩果累累

由于我們始終堅(jiān)持了?依法治校、科研興教、整體優(yōu)化、全面育人?的辦學(xué)方針，深化了教育教學(xué)改革，狠抓了教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，學(xué)生素質(zhì)全面提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。中考、高考、奧賽獲得大面積豐收。高考成績(jī)繼續(xù)保持在全市先進(jìn)行列之中。二OO八年我校高考3人考上清華北大，顏學(xué)之、肖鵬同學(xué)考上清華，李麗詩(shī)考上北大。本科上線人數(shù)252人，重點(diǎn)本科115人，600分以上的學(xué)生達(dá)23人。各項(xiàng)指標(biāo)名列全市前茅，繼續(xù)保持了連續(xù)9年居婁底城區(qū)第一的好成績(jī)。初中畢業(yè)會(huì)考700分以上高分37人，占婁星區(qū)700分以上高分學(xué)生的57%；在全國(guó)高初中數(shù)、理、化、生競(jìng)賽中喜獲豐收。其中，初中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)7人，省級(jí)獎(jiǎng)12人、市級(jí)獎(jiǎng)41人、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)88人；高中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)10人、省級(jí)獎(jiǎng)17人、市級(jí)獎(jiǎng)50人、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)124人。

二OO八年，我校教學(xué)工作雖然取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)的要求還有一定差距，我們一定再接再厲，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，力爭(zhēng)在新的一年里取得更大的成績(jī)。

婁底三中 二OO八年十二月

第二篇：婁底三中學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料（范文模版）

婁底三中學(xué)校建設(shè)、食堂建設(shè)情況

匯報(bào)材料

我校是婁底市城區(qū)規(guī)模最大的完全中學(xué)，學(xué)校占地162畝，現(xiàn)有學(xué)生7200余人，教師400余人。近兩年來(lái)，我校在上級(jí)黨委、政府的重視和關(guān)心下，特別是區(qū)委區(qū)人大區(qū)政府認(rèn)真落實(shí)化解大班額的有力舉措下，對(duì)我校的學(xué)校建設(shè)、食堂改造等方面花了大量的精力，投入了大量的資金，改善了辦學(xué)條件，學(xué)校面貌煥然一新，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下： 1、2013年，上級(jí)財(cái)政投入資金1500余萬(wàn)元，新建一棟教學(xué)樓樓，建筑面積2000㎡，可容納24個(gè)教學(xué)班級(jí)，大大緩解了大班額；現(xiàn)在綜合樓已建至第4層，年底可以竣工，2015年春季可以投入使用。

2、學(xué)校投入100余萬(wàn)對(duì)高中部的2棟老教學(xué)樓進(jìn)行了裝修改造，粉刷了墻面，重鋪了地面（自流平地面）。

3、學(xué)校在上級(jí)的支持下，與市廣電中心達(dá)成土地互換協(xié)議，投入資金150余萬(wàn)，改造了東門，拓寬了校園東大道，并且新建了排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、門球場(chǎng)。

4、為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的鍛煉環(huán)境，借辦好省運(yùn)會(huì)之東風(fēng)，投入資金120余萬(wàn)，翻新了塑膠籃球場(chǎng)6個(gè)，新建了塑膠籃球場(chǎng)3個(gè)。

5、為了加快教育信息化建設(shè)，學(xué)校投入70余萬(wàn)資金，改造了監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)和多媒體教學(xué)系統(tǒng)。6、2013年，為排除安全隱患，對(duì)食堂進(jìn)行了改造，共投入資金80多萬(wàn)元，添置了消毒設(shè)備和炊具，對(duì)儲(chǔ)藏間、工作間進(jìn)行了全封閉改造，改善了師生就餐條件，贏得了上級(jí)好評(píng)。

如今，學(xué)校大班額問(wèn)題已經(jīng)基本解決，只是高中部第一棟教學(xué)樓的西半部分15間教室劃給了三小，不利于學(xué)校的布局和發(fā)展，請(qǐng)上級(jí)考慮還給我校。

婁底三中 2014年11月20日

第三篇：婁底三中課堂教學(xué)改革匯報(bào)2014s

春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲

——婁底三中初中語(yǔ)文組課堂教學(xué)改革匯報(bào)

肖衛(wèi)東

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是學(xué)生成人、成才的主陣地。課堂教學(xué)改革是深化基礎(chǔ)教育課程改革的核心環(huán)節(jié)，對(duì)于有效落實(shí)國(guó)家課程方案，提高課堂效率，提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)新課程改革，具有十分重要的意義。課堂教學(xué)改革是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要，是變革教學(xué)方式的需要，是實(shí)現(xiàn)新課程教學(xué)目標(biāo)的需要。

婁底三中作為湘中名校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體三中人積極探索、實(shí)踐新課程改革和課堂教學(xué)改革。上世紀(jì)90年代，素質(zhì)教育方興之時(shí)，我校以劉炳麟老師為領(lǐng)頭人首創(chuàng)了“大語(yǔ)文‘聯(lián)課式’教學(xué)法”，并開(kāi)展了課題研究，在“提效減負(fù)、提質(zhì)增能”方面成效顯著，該課題獲得市一等獎(jiǎng)、省優(yōu)秀獎(jiǎng)。我校以楊志葵、蘇曼華老師為代表的“葵花小組”于1998年開(kāi)展了 “中學(xué)語(yǔ)文讀寫‘雙快’訓(xùn)練”研究。通過(guò)速讀、默讀、精讀、細(xì)讀等閱讀形式和限時(shí)作文、及時(shí)評(píng)閱、先短后豐等訓(xùn)練手段，有效地提高了學(xué)生閱讀與寫作的速度和水平。其研究成果很快在婁底市區(qū)推廣，影響很大。2002年，楊花吾、王木蘭等老師開(kāi)展了“信息技術(shù)與初中語(yǔ)文課程的整合”課題研究，該課題將信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)有機(jī)整合，不僅豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)闊了師生視野，而且極大的提高了教學(xué)效率。2006年12月，該課題在省教育廳組織的現(xiàn)代教育技術(shù) “十五課題”優(yōu)秀成果暨新型教學(xué)模式推廣應(yīng)用活動(dòng)中，被評(píng)為省一等獎(jiǎng)。2003年，藉著新課程改革的春 風(fēng)，在全校掀起了以“師生快樂(lè)互動(dòng)，構(gòu)建高效課堂”為目標(biāo)的課堂教學(xué)大比武，廣大教師“八仙過(guò)海，各顯神通”，在課堂教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與、合作探究，兩年下來(lái)，取得了巨大的成效，使三中初中課堂教學(xué)改革聞名于湘中地區(qū)，先后有我市的新化、漣源，邵陽(yáng)、湘潭地區(qū)的部分學(xué)校組團(tuán)來(lái)我校觀摩學(xué)習(xí)。肖衛(wèi)東、童桃仁、李琳琳等老師的課堂教學(xué)示范課獲得了觀摩老師的高度好評(píng)，每上完一堂課，聽(tīng)課者全體起立致以最熱烈的掌聲。自2010年開(kāi)始，戴茂林校長(zhǎng)、肖衛(wèi)東、凌訪賢等老師又開(kāi)展了“以古詩(shī)文經(jīng)典閱讀為切入點(diǎn)的寫作教學(xué)研究”的課題研究。這既是我校多年重視閱讀與寫作教學(xué)研究的延伸，又是一種新的開(kāi)拓和探索，該課題被省教科院評(píng)為“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)課題。2011年，學(xué)校組織初中部年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和部分骨干教師赴江蘇洋思中學(xué)考察學(xué)習(xí)，洋思中學(xué)的教學(xué)改革力度、課堂教學(xué)模式、教學(xué)效果給每一位參觀者很大震撼。回校后每個(gè)人給全體老師上了一堂匯報(bào)課，在全校掀起了“學(xué)洋思，變理念，用洋思，提質(zhì)量”的課堂教學(xué)改革。

借著婁星區(qū)“整體推進(jìn)中小學(xué)課堂教學(xué)改革三年行動(dòng)計(jì)劃”的東風(fēng)，我校進(jìn)入新一輪課堂教學(xué)改革高潮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，陽(yáng)校長(zhǎng)反復(fù)告誡老師：“老師必須牢固樹(shù)立‘以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本’的現(xiàn)代教育教學(xué)理念。”“課堂教學(xué)改革就是要提高教師的教學(xué)能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、教師生命綻放和學(xué)校持續(xù)發(fā)展。”戴校長(zhǎng)在不同場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)：我們要扎實(shí)、深入、整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革，要變呆板的教學(xué)模式為靈活、高效的教學(xué)模式，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)，老師輕松地教。曾國(guó)初、王獻(xiàn)忠主任強(qiáng)調(diào)：要想老師、學(xué)生解放，就必須進(jìn)行課改，提高課堂效率，堅(jiān)決向“滿堂灌”“填鴨式”宣戰(zhàn)，堅(jiān)決不能搞“文山題海”的疲勞戰(zhàn)術(shù)。

為落實(shí)“區(qū)課改三年行動(dòng)計(jì)劃”，使我校的課堂教學(xué)改革邁上新臺(tái)，結(jié)合我校實(shí)際，采取了如下做法：

1、學(xué)校成立了課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)親自掛帥，教導(dǎo)處和教科室抓落實(shí)，各部門參與，發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和骨干教的先鋒帶頭作用。

2、學(xué)校召開(kāi)課堂教學(xué)改革動(dòng)員大會(huì)，各教研組組織學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，觀看教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法。使老師認(rèn)識(shí)到：新課改所蘊(yùn)含的先進(jìn)的教育觀念，反映了當(dāng)今時(shí)代經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化、社會(huì)信息化的特點(diǎn)，體現(xiàn)了世界教育發(fā)展的趨勢(shì)。從某種意義上說(shuō)課改事關(guān)事關(guān)婁底三中的榮譽(yù)，事關(guān)我國(guó)教育事來(lái)的發(fā)展，事關(guān)中華民族的未來(lái)。

3、走出去。選派骨干老師到雙峰曾國(guó)藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校、汩羅等課改先進(jìn)學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。他山之石可以攻玉，更何況是他人成功的經(jīng)驗(yàn)，彌足珍貴。利用送課下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，一方面?zhèn)鞑バ抡n改理念，一方面共同探討新動(dòng)向，新方法。

4、迎進(jìn)來(lái)。邀請(qǐng)課改專家來(lái)校舉辦講座，傳遞課改新理念，傳授先進(jìn)教學(xué)方法，探討最優(yōu)教學(xué)模式。先后來(lái)校傳經(jīng)送寶的有山東杜郎口中學(xué)的教學(xué)骨干，市教科所肖愛(ài)山、肖君健兩位專家，雙峰曾國(guó) 藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課改先進(jìn)教師等。

5、優(yōu)化教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，學(xué)校以各教研組為單位，探討高效課堂的教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)摸索、實(shí)踐，結(jié)合本校的實(shí)際情況，初中語(yǔ)文教研組確立了“五步學(xué)教法”高效課堂模式，即“目標(biāo)導(dǎo)航——快樂(lè)自學(xué)——合作探究——課堂小結(jié)——當(dāng)堂訓(xùn)練”。之所以稱為“學(xué)教法”，而不叫“教學(xué)法”就是體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為本的課堂教學(xué)理念，體現(xiàn)了學(xué)生先學(xué)、教師后教這一新觀念，學(xué)生就是課堂的主體，學(xué)生需要什么，老師才教什么。課堂中采用學(xué)生自我預(yù)學(xué)和小組合作的形式，變老師的滿堂灌為師生互動(dòng)，變學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變學(xué)生的個(gè)體學(xué)習(xí)為合作探究，變沉悶的課堂為快樂(lè)天地。

6、集體備課，變教案為導(dǎo)學(xué)案。婁底三中有著團(tuán)結(jié)奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，“眾人拾柴火焰高”，提倡老師分工協(xié)作，反對(duì)蠻干、單干。要求老師緊緊圍繞教研組、備課組進(jìn)行集體備課，先個(gè)人鉆研教材，把握教材內(nèi)容，抓住教材重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)，設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)方案。然后集體討論，各成員將自己鉆研教材的心得、設(shè)計(jì)理念作詳細(xì)的介紹，在集思廣益，群策群力的基礎(chǔ)上共同研究出一條合理、新穎、有創(chuàng)意、可操作的學(xué)教思路和作業(yè)設(shè)計(jì)方案。最后寫出詳實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)案，分發(fā)給備課組的每一位老師。每位老師再根據(jù)自身的教學(xué)風(fēng)格，各個(gè)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行第二次備課，完善學(xué)案，形成個(gè)人風(fēng)格。各個(gè)年級(jí)組做到“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一導(dǎo)學(xué)案，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測(cè)試，統(tǒng)一評(píng)價(jià)。

7、構(gòu)建高效課堂。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)按照“五步學(xué)教法”展開(kāi)，從傳統(tǒng)的教學(xué)模式中解放出來(lái)，實(shí)行學(xué)生自我預(yù)學(xué)和課堂上小組合作，注重學(xué)生能力培養(yǎng)——提出、分析、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新的能力。給學(xué)生營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，在各個(gè)小組學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主和諧寬松的學(xué)習(xí)氛圍，教師平等的參與到小組的合作學(xué)習(xí)中去，并及時(shí)了解小組學(xué)習(xí)情況及時(shí)引導(dǎo)和幫助。讓學(xué)生充分體會(huì)合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)，力爭(zhēng)人人都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，使不同層次學(xué)生的能力都得到發(fā)揮。促使學(xué)生在實(shí)際中學(xué)會(huì)如何與他人共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從而形成團(tuán)結(jié)合作相互尊重，互相幫助的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在學(xué)生的合作學(xué)習(xí)中，教師作為學(xué)生的合作者學(xué)生是小組學(xué)習(xí)的主體，教師積極調(diào)控參與學(xué)生的交流討論，老師不僅是講臺(tái)上的智者，更是指導(dǎo)者、合作者、管理者。新的教學(xué)模式有利于學(xué)生獲得更多知識(shí)，課前預(yù)習(xí)，可以督促學(xué)生自學(xué)，問(wèn)題研討，可以激勵(lì)學(xué)生積極思考問(wèn)題，課堂訓(xùn)練，可以進(jìn)一步明確新知，遷移延伸，可以升華新知，擴(kuò)大知識(shí)面，課堂檢測(cè)可以鞏固新知強(qiáng)化記憶。

8、開(kāi)展教學(xué)比武，鼓勵(lì)撰寫課改論文。每一堂比武課都有評(píng)課環(huán)節(jié)，評(píng)課的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生動(dòng)起來(lái)沒(méi)有，動(dòng)得怎樣，動(dòng)的效果如何，而不是老師講得是否精彩。競(jìng)賽能最大限度地調(diào)動(dòng)人的積極性，能最大限度的挖掘人的潛能，能過(guò)比武競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)出課改優(yōu)質(zhì)課，樹(shù)立標(biāo)桿，發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用。學(xué)校鼓勵(lì)老師撰寫課改論文，探索課改新動(dòng)向。

通過(guò)以上措施，我校課改成績(jī)斐然，教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)臺(tái)階，歷年中考、高考評(píng)價(jià)居于城區(qū)榜首。去年和今年，我校被定為“湖南省教師教學(xué)能力培訓(xùn)基地”、“湖南省教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)基地”、“湖南省教育科研基地”。這是對(duì)我校課改成績(jī)的肯定，更是鞭策。

通過(guò)深化課堂教學(xué)改革，全校師生大大受益，真正做到了學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得快樂(lè)，老師教得輕松、教得愉快。但在這一過(guò)程中，有幾點(diǎn)值得我們探索、重視。

1、課堂教學(xué)中老師要把握講課時(shí)間。有的教學(xué)模式就規(guī)定了老師在一節(jié)課的講課時(shí)間，不超過(guò)15分鐘或20分鐘等等。不同學(xué)科以及同一學(xué)科的不同教學(xué)內(nèi)容之間具有不同的特點(diǎn)，其教學(xué)時(shí)間的分配不盡相同。每節(jié)課內(nèi)教師的授課時(shí)間應(yīng)根據(jù)不同學(xué)科、不同的教學(xué)內(nèi)容、不同教學(xué)階段來(lái)確定

2、在課改過(guò)程中正確對(duì)待傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法。就我國(guó)傳統(tǒng)的教育模式來(lái)講，有著很多優(yōu)良的教學(xué)方式，諸如兩千年多來(lái)中國(guó)教育中一直堅(jiān)持的“因材施教”、“溫故知新”等等，這些都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)教師的實(shí)踐，而得出的真知灼見(jiàn)。以前教師的“滿堂灌”不對(duì)，但現(xiàn)在有些教師的“滿堂問(wèn)”、“滿堂轉(zhuǎn)”表演式的教學(xué)也未必就好。怎樣實(shí)現(xiàn)在變革中有繼承，值得我們探索。

3、課改中，出現(xiàn)一些流于形式的改革，學(xué)與教有時(shí)存于表面。為“活躍”而活躍，為問(wèn)“問(wèn)題”而問(wèn)問(wèn)題的現(xiàn)象存在。課堂教學(xué)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與是必需的，但同時(shí)要考慮它的實(shí)際效果。為了活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，教室里掌聲不斷，表?yè)P(yáng)聲不絕于耳，但如果是廉價(jià)的掌聲，不切實(shí)際的表?yè)P(yáng)，反而會(huì)扭曲學(xué)生的身心健康，造成 是非不分、驕傲自滿，甚至使學(xué)生感到困惑、迷惘、無(wú)所適從，長(zhǎng)此以往則勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)生的認(rèn)知產(chǎn)生誤導(dǎo)，不利于學(xué)生養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，不利于學(xué)生的健康發(fā)展。

課改春風(fēng)，吹遍校園，溫暖師生。我們有理由相信，婁底三中的教育教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)邁上更高的臺(tái)階。

2014年4月

第四篇：婁底三中學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

婁底三中學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

今年是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年暨青年志愿者行動(dòng)實(shí)施19周年。為進(jìn)一步推動(dòng)我校“學(xué)雷鋒”活動(dòng)深入持續(xù)開(kāi)展，校團(tuán)委以“弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞愛(ài)心火炬”為主題，面向全校師生遵循有方案、有組織、有活動(dòng)、有效果的“四有”原則，高度重視，認(rèn)真組織，切實(shí)將活動(dòng)落到了實(shí)處，不僅弘揚(yáng)了雷鋒精神，增強(qiáng)了同學(xué)們的奉獻(xiàn)意識(shí)，也提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，有力推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加大宣傳力度，營(yíng)造深厚的學(xué)雷鋒氛圍

活動(dòng)初團(tuán)委制訂了《學(xué)雷鋒活動(dòng)月實(shí)施方案》，確定了“弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞愛(ài)心火炬”的活動(dòng)主題，提出了“雷鋒就是你我他”的活動(dòng)口號(hào)，召開(kāi)了各班團(tuán)支書(shū)和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)作了總動(dòng)員。利用國(guó)旗下的講話，向全校師生發(fā)出倡議，營(yíng)造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。校團(tuán)委還利用櫥窗宣傳活動(dòng)主題和活動(dòng)安排；各班級(jí)出刊了“弘揚(yáng)雷鋒精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想”的專題板報(bào)，召開(kāi)了“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”的主題班會(huì)，利用校園廣播、校園網(wǎng)站、演講、辯論、手抄報(bào)等媒介和形式，廣泛宣傳雷鋒感人事跡，讓同學(xué)們走近了雷鋒。各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

二、突出“文明”主題，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

本次活動(dòng)配合政教處、學(xué)生會(huì)，突出了“文明”主題，倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀，遵守文明規(guī)范。各班召開(kāi)了以“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”為主題的班會(huì)，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從小事做起，并就如何樹(shù)立當(dāng)代中學(xué)生文明形象進(jìn)行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明班級(jí)，共建“和諧社會(huì)，和諧校園”，有力地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。

三、開(kāi)展特色活動(dòng)，注重實(shí)踐成效

本次活動(dòng)重在以實(shí)際行動(dòng)探尋雷鋒足跡，以實(shí)際成效傳承雷鋒精神。為了貫徹這一工作宗旨，校團(tuán)委開(kāi)展了一系列有特色的志愿者活動(dòng)。

校團(tuán)委發(fā)出“傳遞愛(ài)心”倡議，繼續(xù)深入開(kāi)展“扶貧助困”“捐植樹(shù)木”愛(ài)心活動(dòng)，師生大力支持，幾年來(lái)，共籌得扶貧基金50余萬(wàn)元，為家境困難的學(xué)生和孤兒奉獻(xiàn)了愛(ài)心。

2．開(kāi)展向“感動(dòng)中國(guó)十大人物”學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，不斷追尋雷鋒足跡，塑造新時(shí)期青少年新形象，號(hào)召團(tuán)員青年在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮模范作用。

3．實(shí)施“六個(gè)一”工程：每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事，遇見(jiàn)老師問(wèn)一聲好，說(shuō)一句文明禮貌用語(yǔ)，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，在公交車上給老幼病殘?jiān)凶屢粋€(gè)座。

4．開(kāi)展“感恩”征文活動(dòng)，教育學(xué)生感恩社會(huì)，感恩父母，感恩老師，共收到征文四百余篇。

另外，各支部還立足本班實(shí)際，自行組織了有班級(jí)特色的活動(dòng)。初234班組織團(tuán)員去婁星區(qū)孤兒院慰問(wèn)孤殘兒童，給弱勢(shì)群體帶去溫暖；初254班組織學(xué)生利用午休時(shí)間打掃食堂，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適衛(wèi)生的就餐環(huán)境。

四、樹(shù)立模范典型，發(fā)揚(yáng)榜樣力量

各班都設(shè)立了《好人好事登記薄》，廣播站收到大量“學(xué)雷鋒”廣播稿，團(tuán)委收到各支部大量活動(dòng)圖片，這些文字和圖片生動(dòng)地記錄了班級(jí)涌現(xiàn)出的好人好事。同學(xué)們的志愿行動(dòng)從校內(nèi)到校外，從家庭到社區(qū)，從熟悉的人到陌生人。如初206班楊帆同學(xué)幫助走失的小學(xué)生找到了家，初225班胡暢妮同學(xué)拾到萬(wàn)元巨款交給失主。這些身邊的活雷鋒，成了先進(jìn)典型和良好榜樣，在同學(xué)中起到了帶頭作用。同學(xué)們受到了精神感召，從榜樣身上得到動(dòng)力，人人爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒，從而使雷鋒精神真正扎根于心中。

五、積極參與過(guò)程，注重總結(jié)反思

在校團(tuán)委的高度重視和周密部署下，全校100個(gè)班級(jí)7000多名師生積極響應(yīng)，熱情參與，團(tuán)員們把自己對(duì)雷鋒精神的理解和做好人好事的實(shí)踐心得訴諸文字，表達(dá)自己對(duì)雷鋒精神的敬仰，活動(dòng)取得了良好效果。各班團(tuán)支書(shū)在總結(jié)本班開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)時(shí)認(rèn)為，本次活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了集體意識(shí)，通過(guò)互幫互助增進(jìn)了友誼。

回顧這一個(gè)多月來(lái)的學(xué)雷鋒活動(dòng)，校團(tuán)委精心組織，學(xué)生積極參與，切實(shí)將雷鋒精神落到了實(shí)處。活動(dòng)中涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人及班集體，他們確實(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。學(xué)校將以此為契機(jī)，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，讓雷鋒精神永駐校園。

婁底三中團(tuán)委 2012年3月28日

第五篇：婁底三中2010年教育教學(xué)常規(guī)管理情況匯報(bào)（最終版）

婁底三中2010年教育教學(xué)常規(guī)管理情況匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)，先向大家介紹一下我校的基本情況。學(xué)校現(xiàn)有教職工375人，其中在編354人，教學(xué)班級(jí)95個(gè)，學(xué)生近69哦哦人。

教育教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校最基本、最主要的工作。現(xiàn)對(duì)照《婁底市中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理檢查評(píng)分細(xì)則》，將我校2010年教育教學(xué)常規(guī)管理工作的情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，努力辦人民滿意的教育

1、積極謀劃學(xué)校科學(xué)發(fā)展新思路。這些年，我校一直保持著強(qiáng)勁發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，如何讓這種態(tài)勢(shì)持續(xù)發(fā)展，是我校思考最多的問(wèn)題。今年以來(lái)，我們提出了“抓內(nèi)涵、重特色，上臺(tái)階”的工作思路，在管理精細(xì)化、教學(xué)特色化上做了一些探索和努力。特別是在解決學(xué)校的后續(xù)發(fā)展問(wèn)題上，做了一點(diǎn)工作，上半年利用區(qū)長(zhǎng)在我校現(xiàn)場(chǎng)辦公的機(jī)會(huì)，就辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)環(huán)境、師資引進(jìn)、經(jīng)費(fèi)投入等提請(qǐng)研究，特別是就關(guān)于征購(gòu)軍分區(qū)土地、實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)一事積極向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做了匯報(bào)，引起了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視。

2、下大力氣整治校園周邊環(huán)境。由于早年學(xué)校征地?cái)U(kuò)建等歷史原因，學(xué)校與下艾組存在工農(nóng)矛盾，校園一直沒(méi)有完全封閉。通過(guò)多次向上級(jí)反映，今年區(qū)里區(qū)長(zhǎng)、政法委書(shū)記、紀(jì)檢書(shū)記3次來(lái)校開(kāi)會(huì)協(xié)調(diào)，使這一久拖不決的老大難問(wèn)題得到了徹底解決。

3、進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。說(shuō)句心里話，現(xiàn)在大家都提辦人民滿意的教育、人民滿意的學(xué)校，我覺(jué)得這是教育的終極方向和目標(biāo)，但作為學(xué)校管理者，面對(duì)當(dāng)前的教育實(shí)際，真正要完全正確的貫徹好黨的教育方針，把學(xué)校辦得讓人民滿意，絕非易事。在辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校管理者往往會(huì)遇到“政策與現(xiàn)實(shí)”的兩難選擇。但盡管如此，今年我校的辦學(xué)思想總體是明確的，辦學(xué)行為也是比較規(guī)范的。如課程開(kāi)設(shè)，基本做到了按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)，課時(shí)開(kāi)足；高初中招生嚴(yán)格執(zhí)行市教育局的招生政策，沒(méi)有買賣生源，沒(méi)有組織過(guò)任何招生考試，自覺(jué)維護(hù)了教育公平，學(xué)籍管理也非常規(guī)范。至于分班、補(bǔ)課等問(wèn)題，我校基本是參照其他學(xué)校的通常做法。

4、積極推進(jìn)依法治校、民主治校。學(xué)校的辦學(xué)、校務(wù)，基本都是在法律的框架下運(yùn)作。學(xué)校制度健全，依規(guī)辦事，依章管理，重視民主政治建設(shè)，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用。10月份召開(kāi)了第十屆工會(huì)第一次代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生了新的工會(huì)班子，聽(tīng)取了代表建議，目前正在著手修改有關(guān)管理制度。校務(wù)公開(kāi)工作正常開(kāi)展，成為了學(xué)校的工作常態(tài)。

5、狠抓了師德師風(fēng)教育。教師有德，學(xué)生才有德。一年來(lái)，我們按照2009年出臺(tái)的《婁底三中師德師風(fēng)考核細(xì)則》，堅(jiān)持平時(shí)管理與年末考核相結(jié)合，堅(jiān)持正面引導(dǎo)與反面教材相結(jié)合，堅(jiān)持師德教育、廉潔教育與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，凈化教師心靈，提升教師精神境界，教師整體甘受清貧，敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)。沒(méi)有出現(xiàn)有損教師形象的事情。

二、堅(jiān)持教學(xué)中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)施并落實(shí)《婁底三中教育教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，教案每月一檢一通報(bào)，每期一評(píng)，要求行政人員推門聽(tīng)課，嚴(yán)禁教師無(wú)教案上課，要求教師樹(shù)立以生為本的教學(xué)觀，提倡和鼓勵(lì)上精品課，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，保證課堂教學(xué)效果。

2、全力以赴抓“兩考”。高考和中考，是教學(xué)的重中之重。今年我校高考和中考再次取得了優(yōu)異的成績(jī)。高考本科一批上線132人，本科二批以上上線380人，600分以上高分49人，兩位同學(xué)分別被清華、北大錄取。與去年相比，本

一、本二人數(shù)，特別是600分以上高分人數(shù)均有大幅度的提高，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了連續(xù)多年有清華北大學(xué)生的目標(biāo)。盡管綜合評(píng)價(jià)屈居全市第六，不盡如人意，但從全市來(lái)看，依然處于領(lǐng)先行列。今年中考再創(chuàng)歷史新高：10科總分人平731.96分，800分以上高分人數(shù)396人，10科人平分均以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)囊括全區(qū)第一。主要經(jīng)驗(yàn)有幾點(diǎn)：一是抓備考，重研究；二是抓考試，重趕超，三是抓服務(wù)，重激勵(lì)。

3、加強(qiáng)了體藝工作。學(xué)校關(guān)注學(xué)生的身體健康，每年都組織了學(xué)生體質(zhì)檢查，加強(qiáng)了體育課管理，成立了體育興趣小組和體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，班級(jí)和校級(jí)體育活動(dòng)豐富多彩，學(xué)校每年都舉辦了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年學(xué)生參加各級(jí)體育比賽獲得的獎(jiǎng)勵(lì)有：2010年湖南省青少年足球比賽男足第六名（學(xué)校獲得“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”）、市中學(xué)生籃球比賽第三名、市中學(xué)生足球比賽男、女組兩塊金牌、市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)乙組團(tuán)體第二名。學(xué)校體育館、田徑場(chǎng)承接了市區(qū)多項(xiàng)大型體育賽事，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。學(xué)校被評(píng)為市全民健身先進(jìn)單位。藝術(shù)教育方面，舉辦了六一文藝匯演、第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)、校園歌手賽，學(xué)生參與面廣，反響好。此外，學(xué)校第一次舉辦了英語(yǔ)戲劇表演晚會(huì)，組織參加了中央電視臺(tái)英語(yǔ)風(fēng)采大賽選拔賽。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)。學(xué)校注重學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率百分之百。隨著電腦的普及和多媒體教室的裝備，教師利用多媒體教學(xué)的自覺(jué)性增強(qiáng)，大多教教師都能利用校園網(wǎng)及其他教育網(wǎng)絡(luò)資源，自作課件。

5、狠抓了學(xué)科輔導(dǎo)與競(jìng)賽。今年奧賽獲獎(jiǎng)的情況是：

三、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)德育工作

1、加強(qiáng)了班團(tuán)建設(shè)。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)班主任的管理，繼續(xù)實(shí)施班主任工作量化記分，強(qiáng)化班主任職責(zé)。班級(jí)出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生檢查一天三查，及時(shí)公布，作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀班主任依據(jù)。學(xué)校重視團(tuán)員發(fā)展，積極發(fā)揮班團(tuán)干部的管理作用，實(shí)行學(xué)生自治。班團(tuán)活動(dòng)保證時(shí)間，活動(dòng)有主題。今年學(xué)校團(tuán)委組織了團(tuán)員宣誓、推普、環(huán)保考察、扶貧助學(xué)等多項(xiàng)活動(dòng)。

2、開(kāi)展了多項(xiàng)主題教育。一是配合高考，組織開(kāi)展了高三學(xué)生心理健康教育。上半年邀請(qǐng)了長(zhǎng)沙一中心理教師來(lái)校上輔導(dǎo)課。二是考風(fēng)考紀(jì)教育。整治了考試舞弊、早退、遲到等現(xiàn)象，嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)，倡導(dǎo)誠(chéng)信高考風(fēng)尚。三是禁毒教育。花費(fèi)2萬(wàn)多元，新辟了禁毒教育基地，開(kāi)辦了禁毒知識(shí)講座，組織參與了區(qū)里的禁毒知識(shí)搶答賽。四是“五心”教育。五是感恩教育，為期一月。六是五好小公民教育，獲得了全國(guó)先進(jìn)單位。七是安全教育。上半年，省防震減災(zāi)知識(shí)普及三湘行婁底站啟動(dòng)儀式在我校舉行，學(xué)校舉行了消防安全演練表演活動(dòng)，年底被國(guó)家公安部、教育部聯(lián)合命名為“全國(guó)消防安全示范學(xué)校”（全省僅3所）。

3，進(jìn)一步狠抓了平安校園建設(shè)。如校門環(huán)境和周邊網(wǎng)吧整治行動(dòng)。

4、改革了學(xué)生評(píng)價(jià)方式。改變過(guò)去單純以成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的做法，將學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)及特長(zhǎng)作為學(xué)生評(píng)價(jià)的要素，要求班主任客觀全面準(zhǔn)確評(píng)價(jià)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。

四、堅(jiān)持教研教改，提升教師教研水平

目前，我校有在職教師 人，在崗教師 人。全校有6個(gè)年級(jí)組，設(shè)個(gè)教研組。與90年代相比，教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教學(xué)交流、教研活動(dòng)相對(duì)較多。不足之處是教師的課題研究熱情明顯減弱。本，在教研教改方面，主要的做法與收獲有：

1、較好的組織教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。今年培訓(xùn)的副校長(zhǎng)有我和戴校長(zhǎng)，是近年校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)人數(shù)最多的一年。其他教師的培訓(xùn)有班主任的培訓(xùn)、信息技術(shù)教師的培訓(xùn)等等。

2、按照教研部門的要求，組織部分教師參加了有關(guān)教學(xué)研討會(huì)和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年我校參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，有下列教師獲獎(jiǎng)：陳亮老師獲全國(guó)思想品德課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，李蘭萍老師獲省中學(xué)歷史課教學(xué)比武一等獎(jiǎng)，彭谷英老師獲“卡西歐杯”第七屆全國(guó)初中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課觀摩與評(píng)比活動(dòng)二等獎(jiǎng)李麗老師獲省中學(xué)地理教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，肖建忠、謝文英、劉雪平三位老師均獲省第四屆信息技術(shù)與學(xué)科課程整合“三優(yōu)聯(lián)評(píng)”說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)，曾建明老師獲省高中通用技術(shù)課說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)，曾三三老師獲全市初中 項(xiàng)全能教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。

3、學(xué)校教學(xué)活動(dòng)頻繁。下半年，學(xué)校各教研組幾乎每周都安排了公開(kāi)課，所有公開(kāi)課

都組織了教師聽(tīng)課和評(píng)課。對(duì)參加上級(jí)教學(xué)比武的課，教研組發(fā)揮集體智慧，反復(fù)修改，力求精益求精。除年級(jí)組活動(dòng)，全年還開(kāi)展了3次全校性的大型教學(xué)比武活動(dòng)。

4、積極開(kāi)展了校本教育研究。幾年以前，我校在上級(jí)教研部門的指導(dǎo)下，積極參與了社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的課題研究與實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)幾年的探索實(shí)踐，取得了較好的成果，通過(guò)了又掛按專家的驗(yàn)收，今年我校被教育部基教課改組授予2009——2010“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程全國(guó)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位”。

五、堅(jiān)持服務(wù)宗旨，提高服務(wù)水平

今年，后勤部門做的工作很多，不一一列舉。只講幾個(gè)主要的方面。

一是積極主動(dòng)向?qū)W校和上級(jí)部門反映，積極參與下艾組的道路修建協(xié)調(diào)管理工作，較好的解決了工農(nóng)矛盾，封閉了校園，維護(hù)了校園的完整與安寧。

二是通過(guò)多種途徑，發(fā)動(dòng)社會(huì)辦學(xué)，裝備了初一多媒體教室，為服務(wù)崗位教職工配備了電腦，進(jìn)一步完善了學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施。

三是創(chuàng)新管理，引進(jìn)后勤社會(huì)化管理模式，在全區(qū)學(xué)校中，率先實(shí)施食堂、商店、物業(yè)社會(huì)化管理。為加強(qiáng)安全管理，學(xué)校投入30多萬(wàn)元，安裝監(jiān)控設(shè)備，投入1萬(wàn)多元，添置消防器材，大大優(yōu)化了校園安全環(huán)境。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我校一年的教育教學(xué)常規(guī)工作的主要情況向大家匯報(bào)完畢，仔細(xì)想想，我們的工作的確還有很多沒(méi)有做扎實(shí)，沒(méi)有做好，期待你們的指導(dǎo)。我們將虛心接受，努力改進(jìn)。

謝謝大家。

2010年12月16日