第一篇：三中安全工作總結

三中安全目標工作總結

學校的安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全，為切實加強學校的安全工作，保證學校師生的身體健康和生命安全，我校根據上級有關精神，堅持各部門齊抓共管，廣泛發動全體師生員工全員參與，始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦，時刻做到警鐘長鳴，現將自查情況匯報如下：

一、領導重視，責任落實

學校領導與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序、維護社會穩定大局、實踐“三個代表”重要思想的高度，充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性，確立“學校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校師生的正常教學、教研和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。我校建立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組，分管副校長任副組長，各部門負責人為成員，做到分工明確，職責落實，制定嚴格的包保責任制，并認真落實。學校與各班班主任每學期簽訂安全目標責任狀，明確責任與義務。在此基礎上，學校加強對安全工作的指導與監督。始終把安全工作擺在重中之重的位置來抓，全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

二、宣傳教育，形勢多樣

我校重視安全工作，充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播、法制報告會、現身說法，同時聘請法制副校長和法制宣傳員等各種形式向廣大師生進行宣傳、教育，增強學生的自我保護意識，提高自我防范能力。學校利用致家長一封信等形式加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識，配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養，加強對全體教職工的安全教育培訓，要求班主任主動家訪，多與家長加強聯系，提高家長監護意識，讓家長切實負起學生安全教育與監護工作的職責。同時要求班主任要上好安全課，做到有計劃、有備課、有課表。加強對學生的心理健康教育，防止學生心理問題的產生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動，通過集會、國旗下講話等各種活動加強對學生的安全教育。按照安徽省學校安全年活動實施方案的要求，做到“一月一主題”。

三、健全制度，完善機制

學校安全工作是一項系統工程，必須進行“綜合治理”。作為學校來講，肩負著重要的責任。為了給學生創造一個良好的校內外學習、生活環境，我們首先從抓內部管理入手，建章立制、完善管理機制、規范學校管理行為等方面作出了大量工作。

我校先后制定了治安制度、教學與活動安全制度、消防安全制度、衛生制度、交通安全制度、排查化解矛盾制度、安全例會制度、定期

排查安全隱患制度等幾十項安全制度，同時制定安全“包?！必熑沃?，將制度認真落實到位。

四、普法教育，強化意識

普法教育是學校安全工作的一個重點，在教育活動中，注重加強實踐鍛煉，促進行為養成。為使法制教育深入人心，進而轉化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計劃，同時發揮好四個作用:一是法制教育基地的作用。我校與司法部門建立法制教育基地，通過多種形式，堅持開展法制共建活動，如每年舉行一次法制報告會，一場現身說法、每周一次國旗下宣傳教育，另外學校還創辦了校園小報《法制園地》。二是發揮法制副校長的作用，配合學校法制教育，法制副校長通過法制報告、家長學生座談會、個別談心等形式，幫助做好有不良行為學生的教育轉化工作，收到良好的效果。三是發揮家長學校的作用。學校每學期組織召開家長會，將法制教育列入家長學校課程，收到良好的效果。四是發揮課堂法制教育的作用。堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。

五、管理到位，效果明顯

“學校安全，預防為主”，“防患于未然”制度制定了，師生教育了，最重要的是將制度和宣傳教育落到實處，那就是安全管理，只有

管理到位了，才能確保學校平安。

1、加強學校治安管理

學校首先加強了對門衛、保衛科的管理，制定制度明確責任，堅持治安情況每天有臺帳，校園治安每周有排查，外來人員要登記，建立與公安配合的聯防機制，特別是近期接連發生校園傷害事故后，學校立即成立了預防學生傷害領導小組，并專門制定了預防學生傷害應急預案。強化了對學生的全方位管理。加強對學生宿舍的規范管理。自開學以來，學校管理規范，學生遵紀守法，從未發生群體性事件或學生打群架、斗毆事件。從未發生一起學生傷害事故。2011年學校保衛科被評為“集體三等功”。

2、加強日常教學、生活與活動安全管理

為加強對學校日常教學、生活與活動的安全管理，學校堅持各項活動有專人管理，職責明確，社會實踐活動要有方案，有預案，學生上下樓安排班主任、值班領導在樓道處值班，同時要求不同樓層錯開時間下樓，由于職責明確，管理到位。近年來，沒有發生任何學生安全事故。

3、認真執行“校園安全隱患排查制度”定期對學校教學樓、宿舍、食堂等各類設施以及學校供水、供電、消防等進行嚴格的隱患排查，做到排查有臺帳，有解決方案。

4、強化衛生安全管理，積極開展愛國衛生運動，加強食品安全教育及春季傳染病防控，爭創市級衛生先進單位

干凈、整潔、綠化、美化，宿州市園林式單位就是最好的說明，同時學校加強了應急救治和疾病預防，加強對學生的心理健康教育，加強對甲流H1N1流感的防控，規范對食堂的管理等。一年內沒有發生食物中毒事件，2009年我校被評為宿州市衛生先進單位。

5、學校加強對師生進行預防毒品的教育，2009年被評為毒品預防教育省級示范校。成為宿州市第一家毒品預防教育省級示范學校。2010年全省禁毒省級示范校互查第一名。2011年5月禁毒宣講團在我校首站開講。

6、加強對學生交通安全的管理，強化校園應急預警機制建設，積極有效的開展防震避災知識的宣傳教育，組織學生進行防震演練，5月10—12日連續三天對學生進行了應急避震防災疏散演練，取得了良好的效果，確保師生生命安全。

“師生安全，重于泰山”，只要學校領導高度重視，各部門嚴格執行，才能真正使安全工作落到實處。開學以來，經過學校各方面的努力，學校安全穩定、師生放心、家長滿意，但是我們不能否認自己存在的問題，在以后的工作中，我們將更加嚴格要求，確保為全體師生創造一個更加安全，更加和諧的校園。

第二篇：云龍三中安全處2013工作總結

云龍三中安全處2013—2014學年工作總結

一、工作任務及目標：

安全處作為學校的教育教學、校勤、安全三大管理中心之一，分管校園安全、紀律、衛生、綠化美化校園文化等工作。

二、工作完成情況：

我時刻把學校安全預防和管理工作放在第一位，在政教處、德育處、治保處的大力配合下，開展和落實以下了常規管理制度：

完善學校十大應急預案，與學生、家長簽訂安全責任書和交通安全協 議書，與相關教師簽訂各室安全責任書；定期組織對校園安全隱患的排查，收繳學生的危險物品；開展防震安全應急疏散演練；落實家校聯系制度，加強學校與家長的聯系和溝通共同促進學生的管理和教育；組織家長委員會定制學生制服，加強對學生儀表和制服的管理；積極調解學生矛盾，加強學生紀律管理；劃分清潔區域，落實校園衛生制度。

三、存在問題和不足：

常規工作落實和學生安全紀律管理過程中，不注意工作方式方法，與相關管理者溝通不夠，從而未達到齊抓共管的管理效果，對政教處、德育處、治保處的具體分管工作不明確，工作開展效果不明顯。

四、下學期改進和提高的措施及方法：

一、改進工作方法和工作態度，與三處、班主任積極有效溝通；

二、工作開展要有條理性，三處分管工作進一步明確化和責任化。教師：段運坤

2014年1月15日

第三篇：三中安全工作匯報（定稿）

地都鎮第三初級中學學校安全工作匯報

我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，政教處主抓，各班主任具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作責任制。由學校校長負總責，將安全保衛工作列入目標考核內容，并進行嚴格考核。

2、簽訂責任書。學校層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校意外事故預防預案。學校成立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、加強自我防范和自護自救能力的培養，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎，我們以交通安全教育月(9月、4月)為

重點，經常性的對學生開展安全教育，特別是交通、飲食、大型活動等的安全教育。

1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故環節、重點部位、工作薄弱環節、安全防范技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識教育和技能培養。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳形式及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之

一。每一個月，學校都要對校園進行全面的安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

地都鎮第三初級中學2012年9月

第四篇：芷江三中2012年下學期安全工作總結

芷江三中2012年下學期安全工作總結

“安全責任，重于泰山”,安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據上級有關安全文件精神，我校持之以恒地開展創建平安校園工作。一學期來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本學期安全工作總結如下：

一加強領導，健全組織

為進一步做好安全工作，切實加強對安全工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由校長任組長，副校長具體抓的安全工作領導組，并根據具體工作內容成立了校園設施設備管理、法制教育、預防青少年犯罪、校園安保、食品衛生、周邊環境整治等安全工作領導小組，強化對安全工作的領導、督查及檢查，確保安全工作機制有效運行。開學初，學校反復斟酌，制定安全工作計劃，確保安全工作覆蓋到位，不留空白。

二、完善制度，措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關處室和班級管理的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、體育器材檢查、實驗室管理等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、制定應急和預防機制。學校建立安全應急領導小組，制定了安全應急工作預案及疏散預案。

5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全

等各類材料分門別類歸檔。

三、安全教育，警鐘長鳴

1、強化教職工安全工作意識。

一學期來，我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。在學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反復強調安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題；每二周全體教師的政治學習，提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的經常念，嚴防死守，防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

2、多種形式對學生開展安全教育，加強學生安全防護意識，提高學生安全防護技能。

要確保安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校開展豐富多彩的教育活動。利用廣播站、班會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、應急演習等形式開展豐富多彩的安全教育。使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過發放《致學生家長的公開信》、安全教育大家訪，增強家長的安全意識。

四、加強檢查，及時整改

開展常規檢查，新學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對校舍、電線進行安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。同時，積極配合上級部門對學校治安防控、食品安全等進行檢查。

六、存在的主要問題

我們在安全保衛方面雖然做了一定工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各

級黨政領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還是存在的，學校周邊還存在安全隱患，校門口，往來車子多且無序，時常末見減速，對學生上學放學，造成了極大的安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時協調社會各界共同關心學生安全，解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

芷江三中

2012年12月30日

第五篇：三中學校工作總結

2008——2009學第二學期

學校工作總結

酂城鎮第三初級中學

2009年7月5日

酂城三中2008——2009學第二學期

學校工作總結

（酂城三中現共有8個教學班，470多名學生，25名教師，暫可用教室12口，另有11口實驗樓正在建設中。總體而言，酂城三中現在所面臨的情況是：硬件不達標，軟件不充足。盡管如此，我們全體教師在夏化知校長的帶領之下，還是本著自立自強、艱苦奮斗、實事求是的原則，充分利用有限的校本資源，盡心盡力的干好自己的工作，認認真真地上好每一節課，任勞任怨的做一頭社會主義建設的拉犁之牛，勤勤懇懇的耕耘著祖國的教育花園。）

本學期以來，我校在永城市教育體育局、酂城鎮中心校的正確領導下，校領導班子全體成員精誠團結、恪盡職守，按照上級有關部門、領導的安排、部署，結合我校實際，加強了對學校有關政治學習、教育教學、安全綜合治理、校本研修、迎“雙基”國檢等工作的領導，有組織、有目的、有計劃的展開工作，采取了具體的措施，制定了切實可行的工作方案和制度，按照“誰主管，誰負責”的原則，實行了校長、主管領導、班主任三級管理，簽定了責任書，完成了各項工作方案規定的目標。

現將我校2008——2009學第二學期各項工作開展的基本情況和存在的問題總結如下：

一、加強對全體師生政治學習工作的管理，形成制度，養成習慣，努力提高全體師生的政治思想素質。

1、學校成立政治學習領導小組，校長為組長，政教主任、業務主任為副組長，校團委成員、各班主任以及各教研組長為成員。政教主任主持日常工作。學校在工作要點中提出了明確要求，制定了具體的學習計劃。

2、明確集中學習的時間。學校結合以往的經驗，明確規定：

仍將每周一下午的第三節課作為全體教師集中參加政治學習的時間。

3、明確了政治學習的主要內容及方向，以作有效引導，謹

防學而無用。學校在集中學習時間內，主要引導教師學習《教育法》、《教師法》、《教師職業道德規范》、“八榮八恥”、“三個代表“重要思想以及”講正氣、樹新風“等重要的指導性文件精神；學生主要學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、“八榮八恥”等。

4、制訂計劃，做好記錄。學校明確要求各個教研組、校團

委、各班級都必須制訂切實可行的學習計劃，計劃要有針對性，目標性，每位教師都必須有學習記錄、心得筆記。期末，學校將這一項目作為對教師的期終、年終考核項目，評出優劣。

二、主抓學校教育教學工作，制定具體措施，推進教學革新。

教學工作是學校工作的重中之重，我校在前一學期努力工作的基礎上，本期的教學工作又有了兩項重大舉措。

1、將校本研修引進課堂。校本研修是目前學校教學改革中 的一個重要組成部分，其目的是縮短教師與學生，與教材，與本土之間的距離，讓教學更接近實際，更切合本校校情，有利于教師對教學改革認識和理解的加深。但是只掌握一些空洞的理論，本本教條，是沒有多大實用價值的，也就是說，要讓教師真正成熟起來，就必須給大家一個實踐的機會。所以我們就大膽的改變了上級指示的校本研修的方法，鼓勵教師將教材作為實驗材料、將課堂作為實驗基地，努力嘗試著研修教材內容，然后授予學生。但這一轉變必須是從形式到內容的一體化，否則，只是一個空架子也是不行的。為了更好地推進這種教學改革的發展，我們多次組織了集體研討、集體備課的方式（但更好的是教研組內同科任教師之間進行），取得了良好的效果。

2、創造機會，搭建平臺，讓教師“走出去，引進來”，讓 教學活起來，讓課堂活起來。

為了促進教學，讓教師眼界放寬，思路活躍，提高自身水平，我校利用11—12月份永城市教體局教研室聯系的由上海市教育報刊總社和《上海教師》編輯部主辦，《上海教師》編輯部學術交流中心承辦的“中小學教師提高課堂實施能力研討班”（第五期

第一批）的學習機會，先后派張文龍、夏云峰老師遠赴上海參加學術研討與交流，了解上海二期課改的基本理念，主導思想，遠景規劃，及開展情況，走進上海的課堂，體會他們的教學與學習，將他們的新理念、新思想、新思路、新方法帶回到我們學校，引進我們的課堂，主導我們的教學，以探索一條課程改革的新路子。

另外，本學期我校還與酂城二中特地舉辦了一次“校際教學互動 周”活動，進行校際間教師教學交流。這樣，一來可以讓大家對自己所學的理論有一個實踐的機會；二來可以使教師在教學交流之中揚長避短，趨于完善。在這次教學互動中，我校教師張學清、張運祥、夏云峰、余濤等同志表現特別突出。

三、嚴格管理，加強防范，把安全綜合治理工作落實下去。

我校的安全綜合治理工作，在落實教體局的實施方案方面，主要是抓了學校各項規章制度的落實，加強安全防范工作，力求把學校綜合治理工作干好、做實。在這方面我們主要做了以下幾項工作：

1、為了加強管理，對師生發放了《關于開展優化育人環境，治理校園秩序，嚴格考勤管理的通知》，并組織學生觀看“安全教育”CD片，加強教育。學生由校團委組織學生團干部負責檢查，教師由安全領導小組成員負責檢查。

2、為確保午間學校及學生安全，我校特安排一部分教師自

周一至周五午間在校輪流值日，加強防范。

3、為讓學生家深對安全的認識，我教務處特在本期安排學

生寫一至兩篇有關安全方面的話題作文，并組織開展“安全活動周”活動。

4、為避免放學時發生樓梯間擁堵現象，我校在每天的放學

時間都安排教師進行樓梯間疏導，保證了學生的安全。

四、我校目前尚存在的問題。

1、雖然我們組織了教師和學生進行集中政治學習，但是部

分教師和學生自主學習不夠，思想認識不高。

2、雖然我們在教學方面安排的竟然有序，制定了不少制度

和措施，但是，我校的教師編制缺口相對較大，教師的教學任務相對太重，使大家沒有時間也沒有精力更好地進行教學探新。

3、在安全綜合治理工作方面，我們健全了組織，制定了制

度和措施，但由于本校學生寄宿的條件，學校圍墻年久失修，新建實驗樓尚在施工中等原因，安全隱患還是存在的。

鑒于以上問題，我們正在努力尋求一種妥善的解決方案，也懇請中心校領導能給予鼎力之助。

酂城鎮第三初級中學 2009年7月5日