第一篇：四真主題教育總結

全鎮范圍開展的“四真”主題教育的實施意見，我已經認真閱讀，并對照自身工作展開自查整改。

真誠溝通方面，我做到主動和上級的經信局、科技局、統計局等各線保持緊密聯系，及時掌握上級部門的相關工作動態，及時反饋上級部門下達的工作。作為辦公室工作人員，能夠及時和分管領導匯報工作進展情況，遇到自己不能解決的問題，及時反饋給分管領導知曉。平時能夠利用網絡微博、微信等發布信息，并@領導廣播出去。

真心擔責方面，堅決遵守省里的“四條禁令”和我鎮開展的精細化管理，熱愛自身崗位工作，熟練掌握自身工作的相關知識，對一些新出臺的政策、新增的工作能及時學習并予以運用。工作認真負責，對于有時間要求的工作都能提前完成任務。

真抓落實方面，由于辦公室上級部門較多，考核任務也較重，能夠每月核對考核進度，及時調整和催促企業抓時完成任務，不僅要完成考核任務，更要做到每項加足分，做到最好。平時注重自身業務知識學習，對不甚了解的新鮮事物及時和上級部門溝通，認真學習做到心里有數，能夠相對獨立完成自己手頭工作，盡量不讓領導為自己未能及時完成工作而分神出力。配合組織部做好黨建工作，在完成政府星工作的同時把黨建工作作為“重頭戲”來抓。

真情服務方面，為人民服務是我黨的宗旨，作為一名預備黨員更要做好，向老黨員同志學習。我在工辦主要負責科技項目申報、投資數據統計，平時都需要走訪企業，了解申報情況、跟蹤投資進度，無論入企或在辦公室都能做到熱情待人，把笑臉留給群眾，無論是打電話、當面接待都一個樣，努力服務好每一個群眾。

針對“四真”主題教育的實施意見，我有些方面還做得不夠好，在接下來的工作中，努力做得更好。

工辦 余紹煥

第二篇：四主題教育方案

《珍惜時間》主題教育方案

活動班級:四年級三班 活動時間:2018年3月26日 活動目的:

1、教育學生珍惜時間，認識拖拉的危害，養成良好的學習習慣與生活習慣。培養學生珍惜時間的好習慣。

2、認識珍惜時間的重要性，能好好抓住機會，認真學習。活動過程: 彭浩然:楊柳枯了，有再青的時候 陳星予:桃花謝了，有再開的時候 汪佳琪:燕子飛了，有再來的時候 周星宇:然而有一樣東西卻是一去不復返

合領:它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔 它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的 陳星予:它就是: 全班:時間

周星宇:請欣賞四(3)給大家帶來的主題隊會一一珍惜時間 明明，該上學了

蔣英杰:(表演)嗯∽，明天吧!周星宇:明明，該交作業了，蔣英杰:(表演)嗯∽，明天吧!全班齊:明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。汪佳琪:明日復明日

女齊:明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。彭浩然:明日復明日

男齊:明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。全班齊:明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

世人皆被明日累，春去秋來老將至。

朝看水東流，暮看日西墜，(加動作)百年明日能幾何，請君聽我明日歌。齊唱:《明日歌》

汪佳琪:農民說:時間就是糧食 陳星予:醫生說:時間就是生命 周星宇:老板說:時間就是金錢

彭浩然:它虛無飄緲，卻又實實在在，它無處可尋，卻又無處不在 四人合:時間就在我們身邊，它輕輕地來，又悄悄地去，來去之間是那樣地匆匆，我們一定要珍惜時間，把握明天。彭浩然:《長歌行》漢.樂府詩 全班合:青青園中葵，朝露待日晞。

陽春布德澤，萬物生光輝。

?？智锕澲?，焜黃華葉衰。

百川東到海，何時復西歸? 少壯不努力，老大徒傷悲。

女齊:少壯不努力，老大徒傷悲。男齊:少壯不努力，老大徒傷悲。: 全班齊:少壯不努力，老大徒傷悲。

彭浩然:人生不過百年，時間短暫，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰

汪佳琪:時間那么寶貴，怎樣才能將有限的生命散發絢麗的光彩呢? 陳星予:有人給了我們這樣的答案: 周星宇:陶淵明說: 全班齊:盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。彭浩然:曾國藩說: 全班齊:天可補，?？商?，南山可移，日夜既往，不可復返。汪佳琪:岳飛說:莫等閑，白了少年頭，空悲切!全班齊:莫等閑，白了少年頭，空悲切!花有重開日，人無再少年。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。書到用時方恨少，緣到盡時悔已遲。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

第三篇：2021年開展“四誠四真”主題教育的實施方案

2021年開展“四誠四真”主題教育的實施方案

為深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，全面落實省市縣委全會精神，奮力開啟“十四五”新的征程，確保奪取開局之年首戰全勝。按照縣委主題教育部署安排，在全鎮各級黨政組織和廣大黨員干部中開展以“虔誠學黨史、摯誠感黨恩、忠誠聽黨話、赤誠跟黨走，真心愛xx、真情對xx、真意為xx、真愛守xx”為主題的集中教育活動，激勵全鎮廣大黨員干部學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以優異成績迎接建黨一百周年。特制定如下實施方案。

一、總體要求

開展“四誠四真”主題教育，是縣委著眼于為譜寫xx“十四五”高質發展嶄新篇章，激發強大的精神信仰力量，提供更加堅強的思想、作風和組織保證而作出的重大戰略決策，根本任務是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以“爭當表率、爭做示范、走在前列”為定位追求，突出強化思想政治引領，著眼推進xx崛起跨越，聚焦改進作風、優化環境，重點對標對表“十個有之”“五個決不允許”，深查細糾、集中整治、真抓實改，確保取得“五個更加”的顯著成效：

——思想政治感悟更加深刻。學深悟透新思想新理念新判斷，學深悟透黨的深重苦難史、輝煌發展史、不懈奮斗史，學深悟透xx崛起跨越歷程經驗，站穩立場、把握方向、汲取營養，破除與新時代不適應的思想觀念和思維定勢，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

——干群精神面貌更加昂揚。崛起跨越的信心與決心進一步堅定，干事創業的熱情和激情進一步高漲，愈挫愈勇的干勁和韌勁進一步增強，勇創一流的士氣和志氣進一步提升，切實提振精氣神，內生增長動力和跨越趕超的發展動能充分迸發。

——黨員干部作風更加過硬?！跋敫墒隆墒隆⒏沙墒隆背蔀樽铛r明特質，“敢負責、勇擔當、善作為”成為最顯著標志，“敢碰硬、拔釘子、破難題”成為最堅毅行動，“當踏實的官、做陽光的人、有通透的品格”成為最耀眼風范。

——營商發展環境更加優化。推動一批制約項目落地的瓶頸得到有效破解、企業經營的難題得到有效化解、事關民生的難事實事和訴求得到有效解決，使服務優良、便捷高效的營商環境成為南崗最核心競爭力。

——高質發展態勢更加強勁。招商引資熱潮全面掀起，項目云集“熱島”加快形成，產業擴張效應不斷放大，各項事業統籌高效推進，確保實現“首季開門紅、上半年雙過半、三季度定全局、全年爭第一”的既定目標。

這次主題教育在各村黨總支，各部門（單位）黨支（總）部實施，主題教育對象以各村“兩委”成員，各部門（單位）中層以上干部為重點，全體黨員干部參加。

二、工作安排

全鎮主題教育從x月底開始，x月上旬基本結束，不劃階段、不分環節，各村、各部門（單位）開展集中教育時間不少于x個月。重點圍繞以下五個方面展開，并貫穿主題教育全過程。

（一）聚焦“大學習”，全面強化思想政治引領

在全鎮范圍內開展“大學習”活動，進一步在思想上凝聚共識。采取黨委理論學習中心組學習會、舉辦讀書班、個人自學、集中專題學、“早會一刻鐘”“學思大家談”等形式深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、十九屆五中全會精神、習近平總書記視察江蘇重要講話指示精神和省市縣委全會精神等，重點研讀《習近平談治國理政》（第三卷），做到讀原文、學原著、悟原理，原原本本學、全面系統學、結合實際學。開展“黨史百年·天天讀”“黨史上的今天·大事記”“尋訪紅色足跡”等學習活動，組織全鎮黨員干部認真學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，激勵知史愛黨、知史愛國，在學習“四史”中汲取奮進力量。在深入學習領會的基礎上，開展大學習心得分享、組織開展全鎮“大學習”知識競賽，進一步深化學習效果。

（二）開展“大討論”，充分堅定跨越趕超信心

開展“xx四真”大討論活動，圍繞“以什么樣的真心愛xx?以什么樣的真情對xx?以什么樣的真意為xx?以什么樣的真愛守xx?”主題，緊密結合南崗實際，就進一步推進高質量發展，落實“工業立鎮、產業強鎮”發展戰略、推動全鎮“十四五”期間“洼地崛起、跨越趕超”等開展大討論，談責任、講擔當、謀發展，進一步解放思想、凝聚共識、堅定信心。全鎮各級領導干部要帶頭示范討論，以中心組學習研討為主要方式，結合本單位實際，深入開展討論，主要領導要帶好頭、作表率，班子成員要深入思考、建真言，普通黨員干部要通過主題黨日、支部會等形式積極參加討論，廣泛凝聚智慧力量。通過大討論活動，進一步激發全鎮黨員干部干事創業的激情，充分發揚“孺子?！薄巴鼗呐！焙汀袄宵S?！本?，增強推動南崗加快發展的責任感和使命感，做到思想有觸動、實踐有行動、工作有推動。

（三）組織“大排查”，深刻檢視剖析存在問題

各級黨組織要組織全體黨員干部深入學習領會縣委十二屆十次全會精神，自覺對標“四誠四真”，對照“十個有之”“五個決不允許”突出問題和表現形式，把自己擺進去，把工作擺進去，由點及面、由表及里，開展起底式摸排。要著眼營商環境優化，通過重點企業現場走訪、企業家座談會、線上線下問卷調查、設立作風問題舉報箱、公布舉報電話等途徑，全面排查梳理手頭疑難問題、上級部門交辦問題、久拖未決問題、曾引發負面輿情的問題、電視臺曝光的問題和服務對象反映強烈的問題，針對查擺、收集的問題，梳理形成部門（單位）的作風建設問題整改清單，上報鎮主題教育領導小組辦公室審核備案。

（四）落實“大化解”，動真碰硬抓好問題整改

堅持問題導向、結果導向，圍繞作風建設問題整改清單，梳理排查本部門、本單位發展中存在的突出問題、面臨的主要難題、亟待破解的約束瓶頸，以及服務項目、服務企業、服務群眾急需辦好的重大事項，利用主題教育百天時間，認真學習研究政策理論和業務知識，開展重點問題集中攻堅，對每一個重點問題，都逐一建檔、定人定責、分類施策。對能夠即時整改的立即整改到位；對一時不具備解決條件的要作出承諾，分期整改到位；對不符合政策規定的訴求要解釋溝通到位；對屬于企業自身問題的要指導服務到位。組織開展“對比評價”活動，主題教育前期和后期，由鎮主題教育領導小組辦公室會同各工作組，分層次、分條線、分類別組織服務對象，對各村、各部門（單位）履行職責、依法行政、工作作風、優質服務、勤政廉政等方面進行民主測評，結合督導組、作風辦、督查辦督查督導情況，進行綜合格次評定，對整改效果較好、群眾滿意度高的部門和單位進行通報表揚，對整改不到位、效果不明顯的部門和單位予以通報批評，對不整改不收斂的部門和單位堅決追責問責。健全督查、問責機制，嚴格按整改序時推進落實，凡是被企業客商投訴并查實，影響南崗營商環境、發展環境的行為，實行“一條線”追責問責。

（五）推進“大比拼”，鉚足干勁推動高質發展

各村圍繞富民興村、招商引資等重點工作，組織開展結對打擂比拼活動，比政策學習、拼思路措施、賽成果成效；各部門（單位）圍繞作風建設、項目服務，比優化發展環境貢獻，賽全縣進位爭先。各村、各部門（單位）要以整體創優為追求，確立本必保目標和爭取目標，高標準抓好目標分解，切實做到目標到位、任務到人、責任靠身，確保各類競賽指標不折不扣完成。年底，將對各村、各單位“大比拼”活動開展評比，對表現突出的單位和個人予以表彰。

三、組織領導

各村、各部門（單位）要把開展此次主題教育作為一項重大政治任務，以高度的政治自覺、嚴肅的政治態度、飽滿的政治熱情抓好工作落實，切實加強組織領導，確保主題教育不走過場，取得實效。

（一）落實領導責任。鎮主題教育在鎮黨委統一領導下開展，成立主題教育領導小組，鎮主要負責同志擔任組長，領導小組下設辦公室在鎮黨建辦，負責日常工作。鎮紀委全程參與，認真抓好正風肅紀各項措施的制定和落實，宣傳條線要加強氛圍營造，領導小組成員單位要發揮職能作用，形成齊抓共管合力。各村、各部門（單位）要高度重視、精心組織，成立相應領導機構，各村、各部門（單位）“一把手”要履行第一責任人責任，把主題教育緊緊抓在手上，親自推動落實。各級領導干部要堅持以上率下，高標準、嚴要求，自覺做到轉作風、勇擔當、提效能，以自身實際行動作出示范。

（二）堅持真督實導。鎮成立主題教育督導組，采取隨機抽查、調研訪談等方式，對主題教育進展情況、取得成效和存在問題進行綜合分析研判。要定量定性評估，把過程評估同結果評估結合起來，堅持由群眾來評價、實踐來檢驗，特別是把解決實際問題的成效作為衡量標準，確保評估結果客觀真實。要注重過程管理，對組織不力、消極對待、敷衍應付的嚴肅批評、校正偏差，對走形變樣、問題嚴重的給予組織處理，確保各項重點措施不折不扣落實。

（三）加強宣傳引導。充分發揮報刊、廣播、電視、網絡等主流媒體和新興媒體作用，通過新聞報道、言論評論、典型宣傳、工作綜述、專題專訪等形式，深入宣傳主題教育的重要意義、推進情況和實際成效。加強正面典型引領、反面案例警示，強化輿論監督，為主題教育有序開展營造良好氛圍。要結合中國共產黨成立100周年系列慶祝活動，積極宣傳先進典型，尤其要宣傳王繼才式優秀共產黨員和“四實四干”的先進典型，形成學先進、當先進的良好風尚。

（四）強化結果運用。將各村、各部門（單位）“四誠四真”主題教育開展情況納入年終考核，由主題教育領導小組辦公室牽頭負責。突出正向激勵、反向懲戒，堅決落實“三項機制”，將主題教育成果運用充分體現到“三個一批”上來，重用一批想干事、干成事的干部，調整一批不勝任、不管用的干部，處理一批不作為、不擔當的干部，為營造風清氣正的政治生態提供強大動能。

第四篇：四好主題教育1

“黨好、機遇好、老師好、學習好”四好主題教育

實施方案

為深入宣傳對西藏的特殊關愛政策，準確把握昌都教育改革發展難能可貴的歷史機遇、政策機遇，大力宣傳取得良好的成績，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍，教育引導廣大學生樹立珍惜時光、明德篤行的高遠志向，根據自治區黨委常委、昌都市委書記羅布頓珠同志“黨好、機遇好、老師好、學習好”的重要指示精神，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的十八大、十八大三中全會、四中、五中全會精神，深入學習劉延東副總理2015年教師節在市實驗小學座談會上的講話精神，貫徹落實區黨委第八次黨代會和八屆七次、八次全委會和市委一屆三次、四次全委會以及自治區教育工作會議精神，學習縣委縣政府對學校教育的工作指示，堅持黨的教育方針，宣傳中國共產黨團結帶領西藏各族人民進行的和平解放、民主改革與經濟社會發展偉大實踐，宣傳黨中央、國務院給予西藏教育特殊優惠政策特別是中央第六次西藏工作座談會以來的優惠政策，宣傳昌都教育60多年來走過的光輝歷程，宣傳全校教師不忘初心、不畏艱辛、為人師表、恪盡職守的良好品德，教育青少年學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，唱響“共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好”的時代主旋律，不斷增強廣大師生對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國共產黨的認同、對中國特色的社會主義道路的認同。

二、目標要求

筑牢師生“三個離不開”、“五個認同”和中華民族共同體意識。與宣傳黨中央、國務院給予西藏教育的特殊優惠政策相結合，增強師生的公民意識、法制意識、感恩意識。與市委“一堅定、三忠于”、“雙模雙建”、“三熱愛三創建”主題教育和“熱血青年愛國成才創業”活動相結合，持續激發師生愛崗敬業、熱愛學習的積極性，堅定跟黨走的理想信念。與“兩學一做”學習教育相結合，增強教職工的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。與教育改革發展形結合，牢固樹立質量核心意識和發展危機意識。通過“四好”主題教育。切實讓師生感黨恩、明機遇、愛教育、勤學習、凝聚全校教職工干事創業的思想意識，增強行動自覺，持續提升昌都教育形象和在全市的競爭力，切實打好教育翻身仗，為建設“六個新型昌都”提供智力支持和人才保障。

三、組織領導

為確保主題教育取得成效，特成立“四好”主題教育領導小組，成員名單如下：

組 長： 張 星（黨支部書記）

副組長： 洛松達吉（校長）

成 員： 曲 桑（副校長）

馬 宇 博（黨支部辦公室宣傳委員）扎西玉珍（黨支部組織委員）扎西拉錯（黨支部紀檢委員）巴 措（教務處主任）瓊 達（辦公室主任）

學校全體教職工。領導小組下設辦公室，馬宇博同志擔任辦公室主任并負責日常工作。

四、主要內容

（一）、深入開展愛國主義教育和民族團結教育。

在師生員工中開展“維護穩定、反對分裂”教育、愛國主義教育和民族大團結教育；習近平同志在北師大的重要講話精神；2015年教師節劉延東副總理在市實驗小學座談會上的講話精神；市委“一堅定、三忠于”、“雙模雙建”、“三熱愛三創建”主題教育精神實質。

（二）、深入開展發展成就和惠民政策宣傳教育。

宣講西藏現代化教育發展取得的系列成就；宣傳黨的援藏政策及取得的成就；重點宣傳內地西藏班（惠民班）、“三包”政策、學生資助政策、“組團式”人才援藏政策；宣傳“九年義務教育法”、“教師法”等法律法規。

（三）、深入開展全國優秀教師、最美鄉村教師先進事跡和“四個好教師”標準宣傳教育。

深入宣傳全國優秀教師和最美鄉村教師先進事跡宣傳學習活動；深入挖掘我們身邊的好教師先進事跡，組織教師開展批評與自我批評活動；深入開展“四個好教師”大討論，進一步加強教師職業道德建設。大力表彰優秀教師。

（四）、深入開展學生行為習慣、學習習慣養成教育活動。深入推進學生養成習慣教育工程，緊密結合“熱血青年愛國成才創業工程”，引導激勵青少年樹立遠大志向、珍惜學習時間。正面引導學生熱愛學習，在校營造濃厚的學習氣氛，創造家庭、校園社會良好的育人環境，教育學生愛學習、改陋習、破迷信、遠宗教、尊法紀，說文明話、做文明事、成文明人。

五、實施步驟

（一）、宣傳啟動階段（2016年7月10日---2016年7月25日）

召開“四好”主題教育動員大會。成立領導小組，明確目標任務和活動步驟，安排部署主題教育。通過懸掛橫幅、制作展板，宣傳“四好”主題教育的目的、要求和意義。

（二）、實施推進階段（2016年7月26日---2016年9月21日）

1、組織開展“四好”主題教育宣講活動。

主要對“沒有共產黨就沒有新中國”“舊西藏的封建農奴制”“共產黨領導西藏各族人民過上幸福美好的新生活”“黨在西藏的教育優惠政策”等進行重點宣講；宣講近幾十年來昌都教育發展歷史、成就；宣傳優秀教師先進事跡。

2、組織開展“六個一”活動。

一是開展一次“歌唱祖國”紅歌比賽，二是開展一次師生“知黨史、解黨情、感黨恩”演講比賽；三是開展一次“如何提高教育質量”專題教育活動；四是開展一次我給老師寫封信活動（四、五年級以“您好，我的好老師”為題目）；五是開展一次我們身邊的好老師、好學生尋訪活動（大力宣傳好老師先進事跡）；六是開展一次先進典型表彰活動（表彰師德標兵、優秀教師，“美德少年”和“三好學生”）。

3、組織師生收看《開天辟地》《開國大典》《西藏民主改革50年》《雪山淚》《農奴》《紅河谷》《楊善洲》《最美鄉村教師》等電影和紀錄片，廣泛宣傳共產黨人的先進事跡，廣泛宣傳西藏在中國共產黨的領導下取得的輝煌成就；廣泛宣傳好老師、好學生。

4、深入開展民族團結主題實踐活動。組織好每周一次的升國旗唱國歌活動，上好一堂民族團結教育主題班會，參與一次民族團結“紅歌“比賽。

5、深入推進爭做“四好老師”活動，即“做好老師、要有理想信念；做好老師，要有道德情操；做好老師，要有扎實學識；做好老師，要有仁愛之心”；廣泛開展加強師德師風建設。

6、結合“兩學一做“學習教育，分專題組織學校討論學習黨章黨規、系列講話、黨的治藏方略、做合格黨員；領導班子成員帶頭講黨課，作形勢報告；召開民主生活會和組織生活會。

（三）總結表彰階段（2016年9月21日---10月1日）

總結推廣“四好”主題教育，表彰優秀教師。針對活動中出現的問題和不足，進行梳理分析，確?！八暮谩敝黝}教育取得實效。

第五篇：主題教育總結

馬街鎮革崗完小關于開展“感恩、自強、誠信”

主題教育總結

根據馬街鎮中心學校要求，經革崗完小班子會議研究，于2017年10月23日在本校深入開展“自強?誠信?感恩”主題教育?，F將有關情況總結如下：

一、班會題目

自強?誠信?感恩

二、班會目的

通過感恩、誠信主題班會讓學生時時懷揣一顆感恩的、誠信的心來對待身邊的你、我。使學生即能夠體會他人的付出，縮短與他人間的心理距離，也學會如何與他人溝通，并用實際行貫徹到日常生活、學習中去；也更能體會到人與人之間的誠信、友好對待。結合到在生活中的經歷、感受；促使大家在那些早已習慣的行為中理解、感悟感恩、誠信的本質。教育學生從現在開始，從小事做起，努力學習，健康成長，用實際行動來體現當代大學生的感恩、誠信價值所在。

三、過程

1、主持開場：誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。同樣，在懂得誠信的同時，我們也應該理解感恩。俗話說:“受人之恩,必當涌泉相報”，它告訴我們要常懷一顆感恩的心，學會去感謝所有曾經幫助過我們的人。感恩，是我們中華民族的優良傳統，也是一個人最起碼的品德。事實上，一個不懂的感恩的人是不會獲得成功的。烏有反哺情,羊有跪乳恩，這些關于動物“感恩”的寓言故事至今還清楚地印在我的腦門。那么人呢？人更應該有感恩之心。感恩，是一種美德，更是一種境界。我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長 的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有國家愛護和幫助，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！面對現在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。

我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個守誠信、懂感恩的人，把我們中華民族的優良傳統美德發揚下去。2、交流感想：首先，此過程中同學們先深入探討，再由多同學上講臺發表感想與看法；比如受資助的同學就踴躍發言，都說出了自己心中的真實感受，他們發自內心的感謝也讓我們每個同學都深深感動。本次班會開展的非常成功，達到了預期目的。其次，在討論誠信時，首先提出到底什么是誠信？如何誠信做人？然后，同學們從“誠”、“信”這兩個漢字的形成淵源入手，明白何為“誠”，即真誠、誠實、誠懇，全心全意 ；何謂“信”即，講信義、守信用、重承諾，一諾千金??并舉例說明生活中所遇到的實際問題。

3、主持人總結：經過大家積極的交談、探討，并結合生活感受，深入的學習了“感恩有你，誠信有我“的主題活動意義，并都有了較好的認識，本次班會也確實起到了現實的積極意義。并鼓勵同學們從我做起，從現在做起，從身邊事做起；并希望通過本次班會學習，誠信的數4班未來更加美好。謝謝！

4、結束班會

由班長宣布本次班會學習到此結束！

四、活動圖片