第一篇：主題教育總結

今年年初以來，在局黨組的統一部署下，我院在全體黨員干部中深入開展了“牢記宗旨、增強黨性、嚴明紀律”主題教育。院黨委高度重視，在積極開展創先爭優活動的基礎上，以深入學習為抓手，以凝聚共識為導向，用高標準嚴要求的態度檢視自身存在的問題，用謀發展促發展的決心推進主題教育的深入開展，通過精心組織，扎實推進，認真做好三個階段的工作，圓滿地完成了活動各項內容，取得了一定實效。現將活動總結如下：

一、基本情況和主要做法

（一）認真學習領會，準確把握要求，加強主題教育的動員部署

1.認真學習邵旭局長視頻會議上的講話精神。1月10日上午，在局第一次視頻會議上，局黨組書記、局長邵旭作了重要講話，并布置了學習《為人民服務》、《紀念白求恩》、《廉政準則》、局兩個《議事規則》的任務。當天下午，我院就召開黨政聯席會議，集體進行了學習，為開展主題教育提前做好準備。

2.及時召開活動動員大會。3月7日局召開“牢記宗旨、增強黨性、嚴明紀律”主題教育動員大會，局黨組書記、局長邵旭在會上作了重要講話，闡明了活動的重要意義，提出了明確要求，作出了具體部署。3月9日下午，我院召開主題教育動員大會，傳達學習了邵局長的重要講話精神，集體學習了《為人民服務》、《紀念白求恩》、《三大紀律八項注意》三篇文章，并對我院主題教育作了具體部署。

3.制定活動實施方案。根據我院實際，制定了主題教育實施方案，充分認識開展主題教育的重要性和必要性，明確了活動的總體要求、主要內容和步驟，提出了具體的組織領導措施，有條不紊地推進各個階段的工作。

（二）加強組織領導，健全工作機制，推進主題教育的有序開展

1.成立主題教育領導小組及其辦公室。為加強對主題教育的組織領導，我院成立了活動領導小組及其辦公室。領導小組由院黨委書記葉篤盛同志擔任組長，統籌主題教育的開展；領導小組辦公室掛靠黨群辦公室，負責活動的組織實施，加強對各黨支部活動開展情況的督促、檢查與指導。

2.建立黨委委員聯系點制度。院黨委建立了黨委委員聯系支部工作機制，黨委委員對所聯系的黨支部的主題教育，進行檢查、指導和協調，其所聯系的黨支部經常向聯系人匯報本支部主題教育的開展情況，加強了對各黨支部主題教育的檢查指導。

3.明確活動工作思路。為有效提高主題教育的覆蓋面與深入度，我院明確了“先黨內后黨外、先班子后支部、先領導干部后職工群眾”的工作思路，重點加強黨員領導干部的教育工作，并通過活動取得的成效吸引職工群眾參與到主題教育中來，擴大了活動的廣度與深度。

（三）深入開展學習，加大宣傳力度，營造主題教育的良好氛圍

1.深入學習三篇文章。本次主題教育以學習《為人民服務》、《紀念白求恩》、《三大紀律八項注意》三篇文章為主要內容，院黨委精心組織，先后多次組織召開中心組學習會、領導干部學習會，專門學習三篇文章。各黨支部結合實際，通過召開支部會議、發放學習材料等方式進行集中學習和個人自學。此外，我院還編印了10多份內部學習材料，增加了學習《反對自由主義》的內容，并學習了局在《福建日報》上刊發的《融入海西天地寬》、《服務海西展現作為》和《爭當科學發展跨越發展“先行軍”》三篇文章，以及楊善洲、瞿承燚、林立棟等先進人物的事跡，在全院引起了很大反響。

2.開辟主題教育專欄。充分利用院門戶網站、電子顯示屏等宣傳陣地，建立主題教育專欄，加大宣傳力度。時時在電子顯示屏滾動播出“三光榮”精神的“十六字”新時期內涵、“牢記宗旨、增強黨性、嚴明紀律”以及“創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員”等標語。同時，在院網站設立了主題教育專欄，及時更新活動情況、文件精神、心得體會等材料，營造良好學習氛圍。

3.多次組織觀看視頻會議。先后組織全院副科以上干部觀看《牢記宗旨，增強黨性》等視頻講座。通過視頻講座，黨員干部進一步深刻理解了牢記黨的宗旨、加強黨性修養、自覺遵紀守法的重要性，一致表示，要全面貫徹落實科學發展觀，踐行社會主義核心價值體系，推進反腐倡廉建設，堅持艱苦奮斗的優良傳統，弘揚犧牲奉獻精神，為海西建設和找礦立功做貢獻。

4.建立通訊員隊伍。組織召開了宣傳工作會議，建立一支由20多人組成的通訊員隊伍，加強新聞宣傳工作。特別是針對主題教育的具體內容來加大宣傳力度，達到“外塑形象、內聚人心”的目的，營造出濃郁的活動氛圍。

（四）創新活動載體，開展特色活動，促進主題教育的不斷深化

1.把主題教育融入到黨員大會、職代會和黨風廉政建設工作會議之中。在第三次黨員大會上，我院把深入開展主題教育和弘揚“三光榮”精神寫入了黨委工作報告，列為今年的一項重要工作，并在會上組織115名黨員齊唱《三大紀律八項注意》；在三屆一次職代會上，把學習《與時俱進賦予“三光榮”精神時代內涵》列入職代會議程，與會代表結合會議內容就此進行了熱烈的討論；在黨風廉政建設工作會議上，把增強紀律觀念列入會議的重要內容，強調要堅決執行局黨組的決策部署，把局黨組提出的“兩個服務”（為福建經濟社會經濟發展服務，為基層一線服務）、發揮龍頭作用、“財務管理規范年”等要求落實到實處。

2.重溫革命歷史，開展革命傳統教育。組織黨員干部學習《中國共產黨歷史》（第二卷），參加省委組織部、宣傳部等舉辦的黨史知識競答，共有120多人參加了答卷。清明節期間，組織了黨員及入黨積極分子赴寧化、建寧祭掃烈士陵園，緬懷革命先烈，深化主題教育。先后參觀了寧化北山革命紀念園、紅軍長征出發集結地紀念廣場和建寧紅一方面軍領導機關舊址、反圍剿革命紀念園。在建寧革命烈士陵園，向吳靜燾烈士墓和革命先烈紀念碑敬獻了花圈，并三鞠躬致敬，還在紀念碑前舉行了莊嚴的重溫入黨誓詞儀式。通過這一次深刻的思想教育和特殊的精神洗禮，黨員同志們進一步增強了宗旨意識、黨性修養和紀律觀念，紛紛表示要更加珍惜這來之不易的和平、幸福生活，認真學習革命先烈們艱苦奮斗、奉獻犧牲的精神，立足崗位、扎實工作，無私奉獻，認認真真做好各項工作。

3.舉辦“五四”青年學習論壇和召開西藏所職工座談會。在黨支部開展學習交流的基礎上，院團委牽頭舉辦了“五四”青年學習論壇；在西藏所進藏前夕，召開了西藏所職工座談會。圍繞宗旨意識、黨性修養、紀律觀念進行座談交流。通過學習交流，互相啟發，互相促進，互相提高。大家一致表示，要像張思德那樣，認真履職，完成任務，不辜負黨的培養和組織的期望；要像白求恩那樣，對技術精益求精，對工作一絲不茍，極端地負責任；要做到毫不利己專門利人、互相關心、互相愛護、互相幫助、迎難而上、吃苦在前；要嚴守紀律，經受住艱苦條件的考驗，經受得住遠離領導、遠離親人的考驗，嚴格要求和約束自己，決不做有違政治紀律、組織紀律、群眾紀律的事。

4.緊密聯系野外工作實際，切實搞好野外班組學習教育。我院野外地質工作，點多面廣、流動分散。針對這一特點，各黨支部積極引導班組因地制宜地開展主題教育。野外班組積極開展小范圍的集中學習，黨員在野外堅持上網查閱資料認真自學。院活動辦公室和各黨支部通過網站、電子郵箱等傳輸學習資料，在開展質量安全檢查時組織學習等，通過多種渠道想方設法，加強對野外班組學習的檢查指導，并把主題教育與創先爭優活動、弘揚“三光榮”精神結合起來，與服務海西建設、爭取找礦突破結合起來，從而激發了野外職工參加主題教育積極性，做到了學習生產兩不誤兩促進。

（五）注重查擺問題，突出整改落實，增強主題教育的實際效果

1.積極開展學習交流。在深入學習《為人民服務》、《紀念白求恩》、《三大紀律八項注意》三篇文章的基礎上，各黨支部以召開支部大會、班組學習會、職工座談會、個別談心會等形式開展學習交流活動。累計召開40多場的學習交流活動，全院職工參加了學習交流。此外，結合創先爭優活動，全體黨員干部根據個人實際書寫了承諾書，作出了莊嚴承諾，承諾中均體現了主題教育的要求。院網站開辟了學習交流專欄，登載有關學習材料和黨員職工的心得體會文章。副科以上干部兩次收看了局組織的交流會，有兩人在局組織的交流會上發言。共青團舉辦了“五四”青年學習論壇，35周歲以下的團員青年參加了論壇學習交流。

2.認真搞好對照檢查。在全院黨員干部中積極開展對照檢查工作，結合個人思想、工作、生活實際，按照《為人民服務》、《紀念白求恩》、《三大紀律八項注意》三篇文章的精神，對照檢查宗旨意識強不強、黨性修養強不強、紀律觀念強不強，查找自身存在的問題和不足，并認真做好整改。黨員及副科以上非黨員干部都撰寫了對照檢查材料，各支部以擴大會的形式，召開民主生活會進行對照檢查。通過對照檢查，黨員干部認識到了自身存在的不足，明確了今后的努力方向，堅定了改正缺點不足的信心，起到了相互促進、相互提高的效果。

3.重點解決存在的思想作風問題。針對我院個別干部職工中存在的思想作風問題，按照主題教育的要求，有針對性地加強職工思想教育。在職代會上，周珍琦院長結合職工代表提的建議、意見和討論中提出的一些問題，以提案解答的形式，對個別職工提出的不合理要求，進行了批評教育。在職代會小結和黨風廉政建設工作會議上，也有針對性地提出了近期職工思想工作的重點。各支部針對本部門存在的問題，做了大量的思想工作。通過主題教育的開展，重點解決了個別黨員和干部職工中存在的一些思想問題。

4.切實為職工辦好事辦實事。通過主題教育，黨員領導干部服務職工群眾的自覺性增強了，為職工辦好事辦實事也成為一種好風氣。職工午餐就餐有困難，我院對職工食堂進行了擴修，方便了職工午餐就餐；職工野外裝備不夠，我院積極為野外職工購置工作服、藥品、工具箱等，提高野外職工勞保水平；另外，為提高全院職工的安全防范意識，人手一冊下發《員工應急手冊》等安全書籍。

二、取得的主要成效

（一）隊伍凝聚力進一步增強

1.思想覺悟提高了。通過主題教育，全院黨員干部職工群眾的思想覺悟得到了進一步提高，增強了宗旨意識、黨性修養和奉獻犧牲觀念，計較個人利益的少了，想發展、謀發展的多了；職工群眾參與地調事業發展的熱情高了，黨員干部服務職工群眾、機關人員服務野外一線的自覺性強了，全院上下呈現出風正氣順、人和勁足的良好局面。

2.責任意識增強了。通過深入開展主題教育，繼續弘揚“三光榮”精神，引導全體職工積極踐行“奉獻、犧牲，責任、擔當，效能、效率，先行、創新”的“十六字”新時期內涵，增強了全院職工的責任意識。在項目多、任務重、人員緊缺的情況下，全院職工主動加班加點，用一點一滴的小奉獻匯聚成服務事業發展、服務找礦工作的大責任。

3.紀律觀念入心了。通過主題教育，“一切行動聽指揮”的紀律觀念在全體職工中更加入腦入心。黨風廉政建設責任制得到落實，層層簽訂了責任狀。局黨組的各項決策部署在我院得到很好的貫徹執行，各部門對局相關部門布置的任務反應迅速、完成及時。院的各項措施和規章制度得到較好的貫徹執行。全院上下步調一致，政通人和，齊心協力謀發展。

（二）長效機制進一步建立

1.加強黨支部和黨員隊伍建設。今年是我院新一屆黨委開展工作的第一年，我院黨委十分重視加強黨支部和黨員隊伍建設。結合機構人員調整，對黨支部進行重新設置，各黨支部進行了換屆改選。通過主題教育，進一步加強了黨員隊伍的日常管理，切實加強了野外一線黨組織建設，各黨支部書記和支委也得到了一次很好的開展黨務工作的實際鍛煉，提高了實際工作水平。

2.理順機構設置，進行人事調整。邊學習，邊對照，邊整改，認真落實省、局的要求。為進一步加強廣義地質工作，將水工環專業技術人員等集中在一起，新成立了地質環境調查所；為加強西藏項目組工作，新成立了西藏地質調查所；同時，對各二級單位主要領導進行調整，注重提拔青年技術骨干，建設一支結構合理的人才隊伍，為加強廣義地質工作、實現地質找礦突破等打下良好基礎。

3.修訂管理規章制度。先后對勞動人事若干管理規定、地質調查項目管理辦法、地質項目成果質量獎勵辦法、項目組建設等10多項規章制度進行修訂，重點加強隊伍建設，加強項目管理、成果質量管理，為我院科學發展跨越發展理順了機制。

（三）地質工作進一步推進

1.繼續發揮地質找礦龍頭作用。發揮我院向中國地質調查局等部門申請項目資金的主渠道作用，結合新的中央地勘基金管理辦法，認真組織開展立項選題工作；落實局對口幫扶二勘的決定，從七個方面幫扶二勘，加大幫扶力度；對兄弟單位承擔的大調查項目，從質量管理、技術支持、人員資料等方面給予大力支持。

2.加強廣義地質工作。認真組織學習省政府辦公廳《關于加強廣義地質工作的通知》和局黨組貫徹落實的實施意見，認真謀劃加強廣義地質工作，從行動上切實做好廣義地質工作。積極推進《閩江口地區地質環境調查》等項目，加強福州、平潭地質調查工作；認真做好《福建省中生代盆地油氣資源潛力分析》和《東海陸架盆地南部鄰近陸域中生代盆地演化研究》等項目，推進臺灣海峽油氣資源勘查；認真做好地質遺跡調查保護工作，連城冠豸山國家地質公園已于4月初順利揭碑開園。

3.加強野外一線工作。繼續加強項目組建設，把推進項目組建設列為年內重要工作；積極調整收入分配，提高野外一線職工待遇，把野外差旅費標準由原來的100元/天提高到180元/天，機關人員績效收入按二級單位平均值原來的90%調低到80%來計算；對西藏項目組人員，在提高差旅補貼的基礎上，增加了進藏補貼，進藏期間第一年補貼1000元/月，第二年1500元/月，每增一年加500元/月。同時，新設項目組長補貼，對全院項目負責等技術骨干加大補貼力度。

三、存在的問題及下一步工作安排

在局黨組的統一部署下，我院順利完成主題教育各項內容，取得了一定成效，但也還存在一些不足和薄弱環節：一是個別黨員對開展主題教育的重要性和必要性認識還不夠深刻、不夠到位，存在一定的應付心理和懈怠情緒；二是由于目前正值野外工作的黃金時間，野外工作任務繁重、項目點多面廣、人員分散，黨支部間主題教育開展的相對不平衡；三是活動的載體、形式較為單一，宣傳的力度還不夠大、創新的意識還不夠強。

根據存在的問題，我院下一步將著重抓好以下幾項工作： 1.認真做好回頭看，深化主題教育。繼續深入學習《為人民服務》、《紀念白求恩》、《三大紀律八項注意》三篇文章。認真回顧總結，鞏固主題教育的成果，認真總結好經驗好做法，把主題教育與創先爭優活動、弘揚“三光榮”精神活動相結合，與服務海西建設、爭取找礦突破相結合，建立主題教育的長效機制。

2.隆重慶祝建黨九十周年。按照慶祝建黨九十周年系列活動方案，籌備召開“七一”紀念大會，表彰黨內各項先進；繼續籌備學術研討會，參加局紅歌會等，迎接建黨九十周年。

3.繼續加強地質工作。按照局黨組提出的“拓展主業、創新主業、提升主業”的主導思想和“心系一線、服務一線、加強一線”的工作導向，積極發揮我院地質找礦龍頭作用，進一步加強野外工作，爭取實現找礦新突破；發揮技術人才優勢，加強廣義地質工作，爭取在水工環地質、城市地質、旅游地質、油氣勘查等領域有新作為，為海西建設、為福建科學發展跨越發展服務。

第二篇：主題教育總結

馬街鎮革崗完小關于開展“感恩、自強、誠信”

主題教育總結

根據馬街鎮中心學校要求，經革崗完小班子會議研究，于2017年10月23日在本校深入開展“自強?誠信?感恩”主題教育。現將有關情況總結如下：

一、班會題目

自強?誠信?感恩

二、班會目的

通過感恩、誠信主題班會讓學生時時懷揣一顆感恩的、誠信的心來對待身邊的你、我。使學生即能夠體會他人的付出，縮短與他人間的心理距離，也學會如何與他人溝通，并用實際行貫徹到日常生活、學習中去；也更能體會到人與人之間的誠信、友好對待。結合到在生活中的經歷、感受；促使大家在那些早已習慣的行為中理解、感悟感恩、誠信的本質。教育學生從現在開始，從小事做起，努力學習，健康成長，用實際行動來體現當代大學生的感恩、誠信價值所在。

三、過程

1、主持開場：誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。同樣，在懂得誠信的同時，我們也應該理解感恩。俗話說:“受人之恩,必當涌泉相報”，它告訴我們要常懷一顆感恩的心，學會去感謝所有曾經幫助過我們的人。感恩，是我們中華民族的優良傳統，也是一個人最起碼的品德。事實上，一個不懂的感恩的人是不會獲得成功的。烏有反哺情,羊有跪乳恩，這些關于動物“感恩”的寓言故事至今還清楚地印在我的腦門。那么人呢？人更應該有感恩之心。感恩，是一種美德，更是一種境界。我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長 的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有國家愛護和幫助，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！面對現在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。

我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個守誠信、懂感恩的人，把我們中華民族的優良傳統美德發揚下去。2、交流感想：首先，此過程中同學們先深入探討，再由多同學上講臺發表感想與看法；比如受資助的同學就踴躍發言，都說出了自己心中的真實感受，他們發自內心的感謝也讓我們每個同學都深深感動。本次班會開展的非常成功，達到了預期目的。其次，在討論誠信時，首先提出到底什么是誠信？如何誠信做人？然后，同學們從“誠”、“信”這兩個漢字的形成淵源入手，明白何為“誠”，即真誠、誠實、誠懇，全心全意 ；何謂“信”即，講信義、守信用、重承諾，一諾千金??并舉例說明生活中所遇到的實際問題。

3、主持人總結：經過大家積極的交談、探討，并結合生活感受，深入的學習了“感恩有你，誠信有我“的主題活動意義，并都有了較好的認識，本次班會也確實起到了現實的積極意義。并鼓勵同學們從我做起，從現在做起，從身邊事做起；并希望通過本次班會學習，誠信的數4班未來更加美好。謝謝！

4、結束班會

由班長宣布本次班會學習到此結束！

四、活動圖片

第三篇：主題教育情況總結

按照學校黨委《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》的總體安排，自主題教育啟動的半個多月以來，思政部黨支部主題教育取得明顯實效，現將有關情況總結如下：

1.領導帶頭示范參與。在主題教育動員部署會后，副院長就多次指示思政部要認真研究、精心組織、統籌協調、創新思路，搞好主題教育。隨后，副院長還多次以普通黨員身份參與思政部支委會、思政部集中學習研討會。

2.撰寫主題教育方案。自9月12日學校黨委召開主題教育部署動員會后，思政部黨支部高度重視，召開支委會，成立專班，負責擬定主題教育子方案，明確學習的形式、內容以及要求。

3.開展兩次集中學習。目前為止，思政部組織開展了兩次集中研討學習。第一次是9月15日思政部黨支部原文領學《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述選編》第一章。第二次是9月26日，思政部集中領學了《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述選編》第四、五章。

4.養成自主學習習慣。自主題教育啟動以來，思政部全體教師都堅持按照子方案規定的學習內容，養成利用工余時間自主學習習慣，堅持早上完成學習強國內容，下午完成部門主題教育內容，晚上群里分享閱讀體會，推送的重磅理論文章。截止9月27日，思政部主題教育自主學習和“學習強國”平臺學習所規定的學習內容都順利完成。

5.創新主題教育形式。9月26日，思政部黨支部聯合其他支部全體黨員開展主題教育集中學習。領學《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》第四章、第五章的原文內容，全體老師還就政治建設、理想信念等核心詞匯進行了解析和闡述。

6.組織開展專題研討。9月26日下午，思政部黨支室聯合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育暨思政課程與課程思政研討會，共同探尋鑄就忠誠的路徑與方法。與會全體教師就課程思政和思政課程兩者之間的概念范疇、邏輯關系、作用價值、標準要求、操作方式、路徑選擇等問題開展交流和討論。

7.用好“學習強國”平臺。思政部黨支部組織全體黨員同志利用好“學習強國”平臺，深入學習總書記講話原文、時間和會議非常清晰，為主題教育的學習提供了精準的來源。同時還要求全體黨員，隨時隨地學習，充分利用碎片化時間，切實讓“學習強國”成為理論武裝和主題教育的“充電寶”“加油站”。

8.開展形勢政策教育。為貫徹落實“不忘初心、牢記使命”主題教育的總體要求，根據教育部社科司形勢與政策課教學要點，按照學院領導干部上講臺、講思政課的有關要求，副院長為主題給全校學生講了一堂精彩生動的形勢與政策課。

9.著力推進成效轉化。主題教育成效在課程教學講臺顯現，是思政部主題教育的重點。全體黨員教師借助主題教育的契機，利用“學習強國”平臺，不斷修正從教初心，牢記“立德樹人、培根鑄魂”根本任務，把主題教育的成效在課堂上顯示出來，真正把透徹的理論講透徹、把鮮活的理論講鮮活，把思想的魅力講出來，把信仰的味道講出來。

第四篇：有關主題教育總結模板匯總

一個精彩的活動結束了，相信大家在本次活動中的收獲肯定不少吧，你的活動總結寫好了嗎？適時做總結才能讓自己更好地進步哦。但是拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，下面是關于主題教育總結5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。主題教育總結 篇1

一是加強衛生和健康教育，提高師生的衛生文明意識。要求全校師生繼續發揚＂彎腰行動＂的優良傳統，人人從我做起，積極參與愛國衛生運動。學校充分利用衛生保健課，國旗下講話，紅領巾廣播，主題班會，黑板報，手抄報等形式進行衛生知識，健康防病宣傳教育，營造了良好的衛生月氣氛。

二是狠抓校園內環境打掃，創建清潔校園。學校實行一日兩清掃制度，做到學校各個角落天天有人打掃，日日有考評，從細節抓起，讓校園時刻保持干凈。

三是對校園及周邊環境進行衛生大掃除，營造健康生活環境。4月17日下午，學校掀起了大掃除活動熱潮，全校師生齊上陣，對校園及周邊環境進行了徹底清掃，堅決不留死角。

四是加強自查，整治到位。在愛國衛生月活動期間，學校值周教師和各班清潔委員一起深化衛生評比檢查制度，加強檢查力度，抓細節，重實效，進一步提高了學校的衛生水平。

通過系列活動的開展，全校師生對愛國衛生運動有了更深層次的了解，明白了開展活動的意義所在，決心行動起來，努力創造＂清潔、健康、文明、和諧的學習、工作、生活環境＂。學校將繼續認真開展愛國衛生活動，讓師生在干凈整潔的環境中實現身心的健康發展。

主題教育總結 篇2

通過主題教育可以使學習目標更加準確。下面是小編為大家整理的單位主題教育總結，供大家參考。

根據上級的要求和部署，自今年4月起，我局在全體干部職工中積極開展了以“做誠信人，辦誠信事”為主題的誠信教育活動。活動努力在教育的針對性、有效性和長期性上下功夫、力求有創新，有實效。現將本次活動總結如下：

一、精心組織，力求誠信教育的針對性和有效性

誠實守信是必備的最基本的思想道德品質，是我局作風的基本體現，也是食藥監系統行風建設的目標之一，針對目前社會上種種不誠信現狀，我局適時提出在全體干部職工中開展誠信教育的活動，對提高本局食品藥品監管質量、迎接省級文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據文明單位文檔測評表的考核內容，將作風建設作為我局本工作的重點，結合誠信教育的內容，力求教育的針對性和有效性重要內容。

接到上級文件后，以局長為組長的工作領導小組高度重視，4月9日召開局領導班子局務會議，專門研究我局職工的誠信教育及作風建設問題，學習有關文件，提高認識，制定實施計劃和方案，精心組織部署這項工作。為積極配合并確保我局作風建設教育活動的順利開展，特成立食品藥品監督管理局作風建設工作領導小組，小組以局長和紀檢組長牽頭，辦公室負責具體工作，工作組成員涵蓋各科室負責人，這是長期開展作風建設和全體干部職工誠信教育的基本保障。

教育有針對性。針對我局作風建設，局里組織了一次全局職工問卷調查，調研、探討職工中的問題和誠信狀況，提出解決方案；5月8日召開全局干部職工會議，廣泛征求全體職工意見，完善本局的誠信教育活動方案，明確工作職責和要求，強調干部和黨員在全局誠信教育活動中的模范帶頭作用，以身作則，確保了教育的目的和效果。

二、進一步明確工作目標和活動重點

我局在各個層面的教育活動中，首先要明確工作目標，即針對我局申報省局文明單位，在深化誠信教育的基礎上，樹立良好作風，進一步理順我局的監管工作體系，加強我局省級文明單位建設步伐，強化規章制度，對干部職工進行嚴格的日常教育和管理，完善建檔、歸檔工作，積極開展檔案星級達標創建工作，保持監管工作和思政工作的高效結合，保證良好的工作秩序。通過此項活動，使我局每名工作人員都了解了我局局風現狀，充分認識局風建設對本局發展建設的重要性，調動職工的積極性、主動性，找出自身存在的差距和不足，通過自身的努力，采取相應措施，來促進和推動我局優良作風的形成。

三、積極營造誠信教育的氛圍

誠信教育的主體是全體干部職工，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫。5月24日我局召開了全局干部職工大會，宣傳動員，討論形成具體的活動實施方案；6月9日召開局務會，范圍覆蓋各個科室長，局領導全部參加并進行宣傳動員，重點宣傳局風建設的重要性和緊迫性，介紹我局作風中存在的一些突出問題及我局局風現狀與目前存在的差距和不足，積極落實教育活動的方案，做到誠信教育人人皆知、人人皆學的良好環境。

教育活動以科室為單位進行，充分發揮科室在學習過程中的主導作用，學習采用集中學習和自學相接合的方式進行，6月13日—6月20日各科室相繼召開主題科室會議，認真組織科室成員學好本局下發的學習資料，辦公室還專門組織學習了；7月2日—7月8日開展以誠信執法、誠信待人為主要內容的局風建設教育活動。

四、注重并鞏固教育成果，加強對誠信教育長期性、艱巨性的認識

通過今年近3個月組織了多項誠信教育促學風建設活動，收到了一定的效果，形成干部、職工互動的良好態勢。我局積極開展誠信承諾行動，制定了食品藥品監督管理局服務承諾，良好的氛圍和局面已經初步形成，但是，誠信教育是全體干部職工養成教育的一項重要內容，誠信教育任道重遠，必須要有相關的規章制度作保障，扎實細致的組織措施作載體，長期堅持方能見到效果。全體干部職工的誠信教育我們將常抓不懈，常抓常新，才能收到實效。

主題教育總結 篇3

20xx年12月5日下午，中國時代感恩勵志教育宣講團到我校對我校全體師生進行感恩教育，我校1100余名師生和600多名家長聆聽了此次演講。

中國時代感恩勵志教育宣講團老師針對當前學生存在的普遍問題，梳理引導。通過心靈對話的方式，用感人的語言和身臨其境的音樂，從人性的本質出發，以治心扶志為本，用他的心語引領大家重溫過去。從愛國、愛老師、愛父母、愛自己動情的闡述了感恩的真諦，使得全體學生認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和愛護，只有感恩別人，才能贏得別人的尊重和愛護。為感恩老師，全場學生起立為老師的恩情深深的鞠躬。為感恩，與父母、老師深情相擁。更有數十名學生走上講臺進行了心靈獨白。最后，校長做了總結，感謝梁老師精彩的講演。

在歷時3個小時的報告中，全場秩序井然，全體師生和家長聚精會神，都自覺投入到了梁老師的精彩演講中，積極參與了感恩勵志的互動活動。校園內激情洋溢，掌聲經久不息。整個活動期間，歌聲回蕩在校園內，同學們斗志昂揚，激情澎湃，精神面貌煥然一新。此項活動在潛移默化的過程中激勵著同學們，讓他們以一個積極向上的心態面對生活、學習上的困難。宣講團老師的演講，別開生面、催人淚下、感人至深，對于學生怎樣立志、做人都起到了很好的教育效果。感恩，是一種生活態度，是一種心態；感恩，是一種美德，是一種境界；感恩，是為人之本，立身之德；感恩是精神力量的源泉，是成功之母……師生開始懂得什么是感恩，又應如何感恩。魚校長在大會上也做了熱情洋溢的講話，充分肯定了這項活動的重大意義，并要求在全校推廣。

此次活動之后家長紛紛感言：宣講團老師的講課很生動很感人，學生也有了新的變化，變得懂事、聽話。他們很感謝學校舉辦的這次

活動，他們也將這份感動化成感恩回報社會。

通過這次的感恩教育活動，使同學們認識到了：感恩并不那么遙不可及，感恩也并不那么復雜。感恩無處不在，感恩就在你身邊。感恩，要從生活中的點點滴滴做起。

主題教育總結 篇4

11月9日是第26個全國消防安全宣傳教育日，近日，xx市教育系統圍繞消防安全主題，做深頂層設計，做細知識宣講，做實實戰演練，進一步強化了師生消防安全意識，提升了師生自防自救能力。主要活動有：

出臺《xx市學校安全管理工作手冊》《xx市中小學校幼兒園安全防范工作規范》等多項制度，將消防安全納入到學校綜合治理和平安校園建設工作中，實行安全責任制和責任追究制，對不重視消防安全宣傳教育，出現責任事故的學校，實行安全工作一票否決制。建立局領導班子成員、科室、責任督學分片聯系學校機制，局務會每月聽取一次包括消防安全教育在內的責任區督學檢查情況匯報，以學校為單位列出問題清單，集中研究處置辦法。

開展消防知識宣講活動，及時更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標語，利用國旗下講話、晨會、黑板報、班隊會等平臺多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識。邀請消防宣傳員、法制副校長開展消防知識講座，解析引發火災的主要因素，介紹各類消防器材及基本使用方法，講授危急情況下逃生、自救、互救等相關知識，教育孩子增強消防安全的意識，愛護各種場所的消防設施。結合“平安校園”建設，組織拉網式排查，對疏散通道、安全出口等自查自糾，消除安全隱患。

組織學生走進消防中心，走近消防戰士，近距離接觸、了解消防車、消防服、滅火器等消防器材，增加消防體驗，增強感性認識。組織實施校園消防逃生演練，拉響警報后，在教師引導下，學生捂住口鼻，沿著設定的逃生路線，有序撤離教學樓，限時逃往指定地點。開展“消防實戰”，在指定“火場”中，學生對校園常備的“手提式滅火器”進行演練，確保消防安全知識入心入腦。多年來，該市消防安全宣傳教育扎實規范、卓有成效，校園消防事故率為零。

主題教育總結 篇5

“雜糧為優，偏食為忌，粗糧為好，淡食為利……”在5月20日第26個“全國學生營養日”到來之際，xx鄉九年一貫制學校舉行以“改善農村學生營養，提高學生健康水平”為主題的教育活動，進一步引導學生樹立健康營養飲食觀念，提高營養健康水平。

一是宣傳飲食和健康知識，營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話，黑板報、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養健康知識，教育學生養成科學合理的飲食習慣，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛生或變質過期食品。

二是各班舉行一次“合理營養、伴我成長”主題班會，為學生營造關注營養，健康成長的氛圍。通過班會活動，倡導學生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則，堅持每天吃好早餐，喝學生奶，吃清淡少鹽食物，多喝白開水等。

三是為學生開好“營養處方”。按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則；鮮食為妙，過食為弊；合理平衡膳食，不挑三揀四，不暴食暴飲等。

四是積極參加體育活動和課外興趣小組活動，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天堅持鍛煉一小時，保持身體的正常發育，為學習打下堅實的基礎。

通過宣傳教育活動，使學生獲得了更多的健康知識，大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等，養成健康文明的生活習慣和良好的飲食習慣。

第五篇：關于主題教育總結匯總

關于主題教育總結匯總9篇

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的主題教育總結9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

主題教育總結 篇1

20xx年10月16日是第37個世界糧食日。東坡區多悅小學開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動，把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養孩子們節約糧食的意識。

活動當天，升旗儀式后，學校少先隊大隊部向全體師生發出了一份“愛糧節糧”的倡議書，并宣布多悅小學20xx年愛糧節糧周正式啟動。值周老師劉老師結合實際給同學們講了怎樣在生活中節約糧食，落實好光盤行動。隨后朱校長為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義，讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的觀念。

此外，各班還開展了“愛惜糧食，從我做起”的主題班會，學校以宣傳欄、紅領巾廣播站等為宣傳載體，大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。

此次主題教育以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節約糧食的意識，培養了自覺抵制浪費的好習慣。

主題教育總結 篇2

為了提高教師教學能力，促進教師專業化成長，3月19日，XX鎮第二幼兒園開展了為期兩天的賽教活動。本次賽教以“以賽教促成長·力顯教育新氣象”為主題，力促保教活動提質增效，展現教育新氣象。

活動伊始，七名新教師按所在班級選取主題確定教學內容，遵循幼兒年齡特點和身心發展規律，以游戲為載體，將《指南》和《綱要》精神融入其中，充分利用現代化設施設備，大膽創設教學情境、深挖教材、細研教法、巧做教具。通過教學設計、精心磨課、反復研討等環節，以獨特新穎的活動設計、靈活多樣的教學方法、充滿童趣的游戲活動，為幼兒營造了樂中學、趣中探的活動氛圍，充分展示了各自的教學風采。七名新教師的精彩展示獲得了大家的一致好評。賽教結束后，該園開展了“自評—互評—點評—提高”的反思研討會。首先是賽講教師對自身不足進行了深刻剖析；其次是其他教師大膽表述自己的想法和看法；最后是評課領導對賽教中存在的共性問題有針對性地進行了分析、交流、探討，對呈現的亮點、典型的經驗和做法進行了肯定和推廣，真正達到了“以賽教促成長”的活動效果，很大程度提升了全園教師的教學能力。

主題教育總結 篇3

自開展社會主義核心價值觀進校園活動以來，我校積極行動，制訂了相關實施方案。學校確立了以開展活動為載體，通過活動向學生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與行為習慣培養結合起來，努力培養學生積極的人生態度、健康的心理情感、高尚的道德品質。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動。現將具體活動開展情況總結如下：

一、在校園里營造社會主義核心價值觀氛圍

1、通過 led 屏在校內宣傳，在校園滾動顯示“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”的 24 字“社會主義核心價值觀”基本內容和xx對少先隊員提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”16字要求，讓全體師生熟知于心。

2、通過校園紅領巾廣播站、手抄報和宣傳欄進行宣傳解讀，讓全體學生深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內容。

二、開展各項活動，積極踐行社會主義核心價值觀

1、開展“社會主義核心價值觀”主題隊活動，向學生宣傳滲透核心價值觀的內容，將社會主義核心價值觀與行為習慣培養結合起來，使學生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好習慣。

在班會上，同學們積極討論，踴躍發言，深刻理解了社會主義核心價值觀。通過全體師生的努力，利用有效的活動，開展多種形式的主題活動，已經在我校形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作和日常教學工作緊密結合起來，創新工作思路，創新工作形式，努力開創我校踐行社會主義核心價值觀的新局面，積極培養社會主義合格接班人。

主題教育總結 篇4

我局認真按照市委總體部署要求，緊密結合工作實際，切實加強領導、精心組織，深入開展“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育。目前，我局主題教育各階段工作已圓滿完成，取得積極成效。現將主題教育總結報告如下：

一、切實加強對主題教育的領導

始終把加強組織領導作為深入開展主題教育的重要基礎和保證，從組織領導機構和制度建設入手，切實抓好、抓落實。

（一）及時建立組織領導機構。

市委《關于在全市廣泛開展“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育的實施意見》下發后，我局黨組高度重視，迅速召開會議專題研究主題教育，及時印發了我局主題教育實施方案；成立了局主題教育領導小組及辦公室，局黨組書記、局長俞文祥同志任領導小組組長，有關班子成員任領導小組副組長和成員。為確保做好日常工作，領導小組下設辦公室，并由1名副縣級領導兼任辦公室主任，有關科室（中心）負責人為辦公室成員。

（二）建立健全工作制度。

建立健全領導小組及辦公室工作制度，定期召開會議研究部署主題教育。建立健全學習輔導員制度，確定1名副縣級領導干部擔任學習輔導員，定期開展學習輔導活動。建立健全宣傳信息制度，建立主題教育專欄，定期報送階段工作總結，編發活動簡報7期。

二、深入開展學習宣講和“大討論”活動

堅持把開展學習宣講和“大討論”活動，作為深化干部職工思想認識，指導教育活動實踐的重要載體和抓手，認真謀劃、精心組織，有效推動了主題教育的深入開展。

（一）認真編印學習宣講輔導資料。

按照市委主題教育領導小組和市直機關工委關于主題教育學習宣講工作的總體要求，組織專人精心編印了《市局主題教育學習資料匯編》和《學習輔導提綱》等學習宣講資料，供全市系統干部職工學習使用。同時，向黨員干部發放《托起中國夢》讀本20冊，確保了學習宣講活動資料豐富、內容翔實。

（二）精心組織宣講活動。

主題教育期間，我局共組織宣講活動4次，其中市級宣講1次、內部宣講3次，參加人員120人次。一是精心組織市宣講團第四分團宣講報告會。5月30日，由市局牽頭舉辦了全市主題教育第四分團宣講報告會，市宣講團第四分團成員、市社科聯主席胡躍明作了《百年夢想與民族復興》的主題報告。市局、市安監局、國家局調查隊干部職工60余人聆聽了主題報告，引起了強烈反響。二是積極開展內部宣講活動。5月14日、5月31日、7月1日我局結合市委、市直機關工委關于主題教育各階段的工作部署，積極開展內部宣講活動，確保干部職工及時知曉和領會上級部署要求，明確階段工作重點，增強了抓活動的主動性和針對性。我局積極開展知識測試活動。全局35名干部職工參加知識測試，平均成績為97.3分，向市直機關工委選送滿分卷10份，學習宣講效果得到較好體現。

（三）深入開展“大討論”活動。

緊緊圍繞“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題和“五年總量翻番、再造一個”發展目標，積極開展“大討論”、職工演講和征文活動，進一步深化了全局干部職工對主題教育和國情、省情、市情的認識，進一步樹立了發展的信心，增強了人服務發展的責任意識和擔當意識。期間，全局收集到關于實現五年總量翻番目標、20xx年全市經濟運行和加快工業發展等研究性對策建議15條，向市直機關工委等報送征文3篇，“大討論”活動取得積極成果。

三、緊扣服務發展深化主題教育

牢固樹立服務發展就是主題教育最大實踐的理念，積極引導干部職工把在主題教育中激發出來的政治熱情，轉化為服務發展的具體行動，不斷提升工作服務發展的能力和水平。

（一）積極開展重點課題研究。

緊緊圍繞市委、市政府決策部署，特別是跨越突破和“五年總量翻番、再造一個”發展目標，組織專門力量開展重點課題研究，積極為科學發展、加快發展建言獻策。主題教育期間，局黨組書記、局長俞文祥及班子成員多次帶頭深入基層部門、企業和重大項目現場開展調查研究，及時組織專業力量在較短時間內形成了《實現“五年總量翻番”的分析及建議》、《關于當前我市經濟運行和全年走勢的研判》、《十年工業鑄輝煌，產業倍增譜新篇》等課題研究成果。其中《實現“五年總量翻番”的分析及建議》受到市委、市政府高度重視，并在《日報》“跨越突破話”征文中刊發。

（二）大力加強經濟運行監測預警。

緊密結合我市經濟社會發展實際，強化經濟運行監測預警，不斷增強工作的主動性、針對性和前瞻性。主題教育期間，我局共向市委、市政府報送分析報告4期，專報3期，快報13期，為市委、市政府科學決策提供了有力的服務支持，得到了市委、市政府充分肯定。

四、緊扣為民務實清廉轉變作風

認真落實中央關于改進工作作風、密切聯系群眾八項規定和省委、市委要求，按照為民、務實、清廉總體要求，切實轉變作風、樹立形象。

（一）大力加強自身建設。

局黨組以“建一流班子、帶一流隊伍、創一流業績”為目標，積極開展面向社會的公開承諾踐諾活動。為此，我局從制度建設入手，學習教育著力，積極開展思想政治、作風、業務“三大建設”，干部隊伍能力素質明顯提升，政治意識、大局意識、紀律意識明顯增強，求真務實、開拓創新、敢于負責、勇于擔當已成為干部隊伍的核心價值取向。

（二）積極開展“三村扶貧”和“圓夢”行動。

我局根據聯系村安岳縣永順鎮太和村“所急、所想、所盼”，及時籌措資金和物資開展幫扶活動，切實解決群眾生產生活中遇到的實際困難。積極開展“圓夢”行動，籌措資金2萬元，為太和村援建抗旱山腰蓄水池1座，實現了該村群眾多年的期盼和夢想；積極開展聯系幫扶困難群眾和“七一”老黨員、貧困學生慰問等活動，贈送慰問金和物資折合人民幣3000元。

主題教育總結 篇5

3月26日，xx縣xx鄉xx學校開展了“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育系列活動，為第23個全國中小學生安全教育日營造了良好的學習和宣傳氛圍，收到了實效。主要做法有：

一是開展手足口病和春夏季傳染病防控知識宣傳活動。該校與堰塘鄉衛生院聯合舉辦了“手足口病防治”和“傳染病防控”知識宣傳活動，通過集中宣講、發放資料、“大手拉小手”等方式，讓全體師生掌握了相關知識，積極參與宣傳、抵制和防控。

二是開展“全國兩個安全日”主題宣講活動，增強安全防范意識。該校通過集合集會、國旗下講話、主題班會、校園廣播、墻刊專刊、學校LED電子橫幅進行宣傳教育，增強了師生安全防范意識，營造了安全、和諧、穩定的校園環境。

三是開展“防震減災”演練，增強防御自然災害的能力。該校通過精心組織，圍繞“安全第一、預防為主”的安全工作方針，嚴格按演練要求，各工作組密切配合、連鎖反應，在緊張嚴肅的演練中，高效、安全、有序完成了演練活動，整過演練過程做到了快、齊、靜。

活動旨在讓師生進一步掌握安全防控知識、增強安全防御能力、提高快速有效處置自然災害的戰斗力、提升師生自救自護的應變能力，不斷豐富安全風險防控內涵，牢固樹立正確的國家安全觀，讓校園變得最陽光、最安全。

主題教育總結 篇6

為確保校園平安和諧，師生安全，我校以宣傳貫徹“安全第一、預防為主”的方針，以“加強安全教育、提高師生安全防范意識”為主題，通過多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開展了“安全教育月”活動。

（一）開展形式多樣的校園安全教育活動，進一步提高全體師生家長的安全意識。

利用校園安全宣傳櫥窗、手抄報、國旗下講話、安全宣誓、主題班會、放學前“一分鐘安全教育”等形式，對學生進行課間安全、交通安全、消防安全及燃放煙花爆竹安全的宣傳教育活動。

（二）切實抓好交通安全教育管理工作。

采取有力措施，進一步加強校園交通安全教育，加大校園交通安全隱患排查整改力度，消除校園交通安全隱患。

1、做好接送學生專用校車配備運行工作。做好學生交接工作，確保學生乘車安全。

2、做好非法接送學生車輛安全隱患排查工作。

（三）切實搞好校園消防安全教育工作。

1、近期對校園內部用電線路、用電器、燃氣灶、取暖設施設備等存在的消防安全隱患進行全面排查，發現問題及時整改；

2、嚴格校長坐班、行政領導帶班、教師值班制度，確保校園內24小時有人值守。

主題教育總結 篇7

20xx年3月3日是第xx個全國愛耳日，根據區教育局的要求，特在本周內開展愛耳日宣傳教育活動，現將我校開展的活動總結如下：

一、宣傳主題

今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是：愛護耳朵，從養成習慣做起。青少年是社會發展的生力軍，聽力健康對于其發育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。

二、活動形式

1、此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料11份（每個辦公室一份）。

2、3月3日利用大課間時間由校保健醫溫老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數496人，其中教職工76人，學生420人。

3、3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。

三、活動效果

此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的'行列里來。

3月3日是全國愛耳日，為了大力宣傳噪聲對人們聽力健康的損害，以提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的全面認識，推動廣大群眾養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲的影響，保護聽力健康。文家中心小學組織了一系列活動，現將活動總結如下：

一、3月2日，老師組織學生深入街道、社區組織愛耳護耳宣傳活動，讓社區居民了解如何保護耳朵的常識，提高了居民群眾對愛耳護耳的認識，使居民群眾更加珍愛生命，保護聽力。

二、組織學生收看養耳護耳的視頻，讓學生接受專家的遠程指導。

三、開設紅領巾廣播專題講座，每天向學生宣傳愛耳、護耳的小常識并且在學生中開展“愛耳護耳”知識競賽。

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護人們聽力健康的科學知識，充實了學生聽力健康科普知識，特別是了解了長時間佩戴耳機聽音樂、看視頻的危害，提高了愛耳護耳的意識。

主題教育總結 篇8

今年4月15號是第三個全民國家安全教育日，國家安全不僅關乎國家的興亡，還關乎每個公民的切身利益。為切實提高全體師生的國家安全意識，4月16日上午，xx小學開展“4.15全民國家安全教育日”主題班會活動。

在主題班會活動上，以《維護國家安全，人人有責》為主題，各班主任組織學生學習了《憲fa》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》《反間諜法》等，讓學生對《國家安全法》內容有了具體的了解，對維護國家安全的義務和權利及國家安全任務、職責、制度、法律責任有了更深刻的認識，發現有危害國家安全的情況，要及時撥打舉報電話“12339”。通過主題班會活動，增強了學生對危害國家安全行為的意識。

“4.15”全民國家安全教育日宣傳活動的開展，使全校師生對國家安全的認識有了進一步的了解，并全面提升了學校全體師生的國家安全意識。

主題教育總結 篇9

在第10個“防災減災”日即將來臨之際，為增強全校師生防災減災安全意識，提高應急疏散避險能力，5月7日至11日，xx鎮小學開展了以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的防災減災系列教育活動。

一是學校通過國旗下講話、電子屏、黑板報、手抄報等多種形式，向師生們宣傳防災減災的意義，普及科學防災減災的知識。

二是5月11日下午2點，急促的警報聲響起，各班班主任迅速組織學生就近避險。隨即，班主任又迅速組織學生雙手抱頭、彎腰有序地從教學樓中緊急疏散到達安全場地。整個演練過程規范、安全、有序，全校師生在規定的時間內到達安全地帶。副校長丁遠圭在確定全校師生都安全撤離后，總結演練成效，并向全體師生普及了防震自救的相關知識。

此次系列活動的開展，有利于全校師生掌握地震時迅速逃生、自救的技能，同時提高了師生抵御和應對緊急突發事件的能力。