第一篇：2013年榕江活動總1

2013年榕江活動總結

根據省、州科協和縣委、縣政府辦要求，由縣委辦、政府辦、組織部、縣科協牽頭，有17個部門參加的在第十五屆中國科協年會期間，我們組織開展十項科普系列活動，順利完成工作任務。通過活動的開展，進一步提高科協工作知名度，為推進我縣全民科學素質提高打下良好基礎，現將工作總結如下：

一、農業實用技術培訓。我們分別在計劃鄉和忠誠鎮樂鄉村開展農業技術知識培訓，并理論聯系實際，實地現場指導，參訓人員達250人。

二、科普進校園。一是在平江中學開展“大手拉小手”，科普圖片展，為學生上科普課，二是州科協“科普大篷車”進縣民族中學兩次活動，受益學生3400余人，三、科普進平永社區，使廣大居民和學生進一步增強科 普意識，820人參加活動，四、科普一條街。我們組織相關部門利用趕場天，在縣城文管所門前，開展科普咨詢和發放科技資料以及圖片展，前來咨詢群眾160人次，發放資料5100份。

五、深入縣工業園區一一盛源天然食品公司助企建言獻計。

六、召開縣機關科技工作者代表座談會，35人參加會議，得

到建言21條。

七、組織收看第十五屆中國科協年會開幕式實況，150人參加，大家深受鼓舞。

八、深入忠誠鎮開展活動，并在忠誠樂鄉村開展“歡樂進萬家”科普文化下鄉活動，全村及周邊村寨群眾1500余 人觀看演出。

九、這次系列科普活動投入經費約3．6萬元，參加部門 有17個，參加科技人員129人，發放各種科技資料10690 份冊。

榕江縣科學技術協會

二O一三年六月三十一日

榕江縣2013年全民科學素質工作計劃

根據縣委政府要求，為進一步實施《全民科學素質行動計劃綱要》，提高全縣公民科學素質，現提出2013年全縣全民科學素質教育工作計劃。

一、指導思想

全縣全民科學素質工作以黨的十八大精神、鄧小平理論 和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，圍繞科 教興縣、人才強縣和可持續發展戰略，按照“政府推動、全 民參與、提升素質、促進和諧”的工作方針，統一領導、部 門負責，聯系實際、突出重點、深入基層、整合資源、夯實 基礎、強化措施、抓好落實，促進我縣全民科學素質不斷提 高。

二、主題要求

節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康。

三、工作任務

為做好今年全民科學素質工作，各鄉鎮、縣全民科學素 質領導小組各成員單位要圍繞縣《全民科學素質行動計劃(2011—2015年)》提出的目標、任務，扎實推進各項工作。認真策劃和組織未成年人、農民、城鎮勞動人口、領導干部 和公務員四大重點人群科學素質行動，完成工作任務。

四、工作內容

1、開展科學素質工作宣傳教育活動。主要內容：一是積 極開展《綱要》學習貫徹活動。二是積極開展大型科普宣傳活動。圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康” 主題，認真開展好科普宣傳周、世界環境日、全國科普日等大型科技科普宣傳活動，三是積極開展環境保護主題活動。在農村開展“珍惜資源、保護環境、建設社會主義新農村”主題宣傳教育活動，增強農民環保意識；在企業開展以節能 降耗減排為主題的培訓競賽活動，促進循環經濟發展；在學 校開展“綠色學校”、“節糧在我身邊”等生態保護活動，倡導生態文明理念；在社區開展“綠色社區”、“綠色生活在我家”和“珍惜水資源，保護水環境，爭創節水型家庭”等主題活動；在機關開展環境保護、節能減排、建設節約型社會等培訓教育活動。四是積極開展安全健康教育活動。舉辦安全生產方面的培訓學習、知識競賽、專題講座等系列活動。開展健康教育進社區、進學校、進農村、進企業的“四進”活動，大力宣傳科學文明生活方式。

五、工作要求

全民科學素質工作是一項長期而艱巨的任務，各鄉鎮、縣全民科學素質領導小組各成員單位要提高認識，高度重視，扎實工作，按照縣委政府的要求，堅持不懈地抓好抓實。各鄉鎮要把科學素質工作納入政府議事日程，納入年度工作考核范圍，加強領導，加大投入，廣泛動員廣大科技人員和社會各方力量，深入基層，把《綱要》各項任務落到實處。全民科學素質工作領導小組辦公室要加強調查研究，適時提出實施《綱要》的政策、措施和建議，加強聯絡協調和督促指導，及時總結、交流經驗和方法。

各部門要把全民科學素質工作納入本部門工作計劃，認真落實各項任務，發揮各自優勢，抓好本系統內各類人群的科學素質提升工作。

二O一三年二月二十八日 榕江縣2012年全民科學素質工作總結

2012年我縣認真實施《全民科學素質行動計劃綱要》，在縣全民科學素質工作領導小組的指導和縣委、縣政府的正確領導下，制定工作方案，全面貫徹“政府推動、全民參與、提升素質、促進和諧”的工作方針，全縣各鄉鎮、各部門結合實際，積極推進《綱要》的實施工作。觀將20l 3年工作總結女口下：

一、開展好未成年人科學素質教育。我們抓住培養學生創新精神和實踐能力這個關鍵，全面推進中小學素質教育，組織學生開展“學工、學農、學科學”實踐活動，今年組織團縣委、教育局等單位開展青少年科普夏令營、暑期學生教育等活動2期，全縣中小學學生觀看科技電影7次，文藝演出11，組織中小學生參加科技競賽3次。不定期的組織學生到氣象科普基地參觀學習，掌握科學知識，了解科普知識。開展中小學教師科學教育，輔導員隊伍建設得到加強。

二、認真抓好農民科學素質教育。今年我們加強再就業培訓，以科技、文化、衛生“三下鄉”活動為載體，堅持“實 際、實用、實效”的原則，圍繞培育壯大我縣特色產業，積極開展各類專業技術培訓：今年培訓農村和城鎮再就業人員62期5000人，同時結合科技惠民工程。先后建立農民培訓基地6個，農技協5個，鄉鎮綜合文化站10家，農家書屋38個，農村科技推廣能力和農技水平；不斷提高，效益增加。

三、結合實際抓好城鎮勞動者科學素質教育。在城鎮，我們堅持“因人施教、因地制宜”的培訓原則：大力開展城 鎮勞動力、城鎮失業人員就業技能培訓。聘請工程技術人員、農業產業化帶頭人等為教師，采用課堂講授、現場指導、實習示范等培訓形式，有針對性地開展烹飪、機電、技工、家 政服務等培訓，先后開展培訓43期5200人，在城鎮勞動力 就業與用工企業間架起“僉橋”。實現企業、勞動者效益提高。一年來、每月深入社區組織科普活動不少于10次，社區干部年均培訓、教育率92％，城鎮各類從業人員接受培訓達80％。在12個村(居)建立23處科普宣傳欄，使居民就近就能接受科普知識宣傳。

四、進一步加強領導干部和公務員科學素質培訓。結合 學習實踐科學發展觀、“四幫四促”“創先爭優”等活動，制定培訓教育計劃和方案，大力開展創建“學習型機關”活動，將〃科普培訓內容融入黨組織中心組學習、融入黨校各類干部培訓教程，通過開展系列講座、專題科普報告會，提升領導干部和公務員貫徹落實科學發展觀的自覺性與科學決策能力。今年，我縣舉辦3次縣直部門、鄉鎮、社區領導干部科普報告會；在縣委黨校舉辦科級干部、中青年干部培訓斑，培訓公務員400余人(副科級以上干部210人)，事業單位干部150余人。通過較為系統的學科學、愛科學，用科學培訓工-作，全民科學素質的提．高有一個大的飛躍。我縣在開展科學素質工作中，縣科協充分發揮實施《全民科學素質行動計劃綱要》領導小組辦公室的職能作用，做了很多具體工作，本著求真，創新的精神，有力的推進科協素質各項工作的開展。

總之，一年來：通過積極的工作，我縣四大人群公民科學素質得到提高，為加快我縣〃經濟社會發展提供了智力支撐。2012年榕江縣全民科學素質工作計劃

為進一步實施《全民科學素質行動計劃綱要》，提高全縣公民科學素質，現提出2012年全民科學素質工作計劃。

一、指導思想

2012年，全縣全民科學素質工作以黨的十八大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，圍繞科教興縣、人才強縣和可持續發展戰略，按照“政府推動、全民參與、提升素質、促進和諧”的工作方針，統一領導、部門負責，聯系實際、突出重點、深入基層、整合資源、夯實基礎、強化措施、抓好落實，促進我縣全民科學素質不斷提高。

二、工作主題

節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康。各

三、重點任務

做好2012年全民科學素質工作，各鄉鎮、縣全民科學素 質領導小組各成員單位要圍繞縣《全民科學素質行動計劃(2011—2015年)》提出的目標、任務，扎實推進各項工作。認真策劃和組織未成年人、農民、城鎮勞動人口、領導干部和公務員四大重點人群科學素質行動。

四、具體工作

1、大力開展科學素質工作宣傳教育活動。一是積極開展 《綱要》學習貫徹活動。二是積極開展大型科普宣傳活動。圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”主題，認真開展好科普宣傳周、世界環境日、全國科普日等大型科 技科普宣傳活動，三是積極開展環境保護主題活動。在農村開展“珍惜資源、保護環境、建設社會主義新農村”主題宣傳教育活動，增強農民環保意識；在企業開展以節能降耗減排為主題的培訓競賽活動，促進循環經濟發展；在學校開展“綠色學校”、“節糧在我身邊”等生態保護活動，倡導生態文明理念；在社區開展“綠色社區”、“綠色生活在我家”和“珍惜水資源，保護水環境，爭創節水型家庭”等主題活動；在機關開展環境保護、節能減排、建設節約型社會等培訓教育活動。四是積極開展安全健康教育活動。舉辦安全生產方面的培訓學習、知識競賽、專題講座等系列活動。開展健康教育進社區、進學校、進農村、進企業的“四進”活動，大力宣傳科學文明生活方式。

五、加強領導

全民科學素質工作是一項長期而艱苦的任務，各鄉鎮、縣全民科學素質領導小組各成員單位要提高認識，高度重視，按照縣全民科學素質工作領導小組的要求，堅持不懈地抓好抓實。

各部門要把全民科學素質工作納入本部門工作計劃，認真落實各項任務，發揮各自優勢，抓好本系統內各類人群的科學素質提升工作。各鄉鎮要把科學素質工作納入政府議事日程，納入年度工作考核范圍，加強領導，力口大投入，廣泛動員廣大科技人員和社會各方力量，深入基層，把《綱要》各項任務落到實處。全民科學素質工作領導小組辦公室要加強調查研究，適時提出實施《綱要》的政策、措施和建議，加強聯絡協調和督促指導，及時總結、交流經驗和方法。2013年榕江縣全民科學素質工作總結

我縣實施《全民科學素質行動計劃綱要》以來，在縣全民 科學素質工作領導小組的指導和縣委、縣政府的正確領導下，我縣全面貫徹“政府推動、全民參與、提升素質、促進和諧”的工作方針，全縣各鄉鎮、各部門結合實際，積極推進實施《綱要》的工作。觀將2013年工作總結如下：

一是加強農民利—學素質教育。今年我們加強再就業培訓，以科技、文化、衛生“三下鄉”活動為載體，堅持“實 際、實用、實效”的原則，圍繞培育壯大我縣特‘色產業，積極開展各類專業技術培訓：今年培訓農村和城鎮再就業人員62期5000人：同時結合科技惠民工程。先后建立農民培訓基地6個，鄉鎮綜合文化站10家，農家書屋38個，科技創新能力和水平不斷提高。

二是加強未成年人科學素質教育。我們抓住培養學生創 新精神和實踐能力這個關鍵，全面推進中小學素質教育，組 織學生開展“學工、學農、學利學”實踐活動，今年組織團縣委、教育局等單位開展青少年科普夏令營、暑期學生教育 等活動2期，全縣中小學學生觀看科技電影5次，文藝演出 了次，組織中小學生參力口科技競賽3次。不定期的組織學生到氣象科普基地參觀學習，掌握科學知識，了解科普知識。開展中小學教師科學教育：輔導員隊伍建設得到加強。三是加強城鎮勞動者科學素質教育。在城鎮，我們堅持“因人施教、因地制宜”的培訓原則，大力開展城鎮勞動力、城鎮失業人員就業技能培訓。聘請工程技術人員、農業產業化帶頭。人等為教師，采用課堂講授、現場指導、實習示范等培訓形式，有針對性地開展烹飪、機電、技工、家政服務等培訓：先后開展培訓57期6000人，在城鎮勞動力就業與用工企業間架起“金橋”。實觀企業、勞動者效益提高。

一年來，每月深入社區組織科普活動不少于12，次，社區干部群眾年均培訓、教育率81％，城鎮各類從業人員接受培訓達80%。在12個村(居)建立13處科普宣傳欄，使居民就近就能接受科普知識宣傳。

四是加強領導干部和公務員科學素質培訓。我們結合學習實踐科學發展觀、“創先爭優”等活動，制定培訓教育計劃和方案，大力開展創建“學習型機關”活動，將科普培訓內容融入黨委中心組學習、融入黨校各類干部培訓教程、融入學習型機關建設，通過開展系列講座、專題科普報告會，提升領導干部和公務員貫徹落實科學發展觀的自覺性與科學決策能力。今年，我縣舉辦2次縣直部門、鄉鎮、社區領導干部科普報告會；在縣委黨校舉辦科級干部、中青年干部培訓班，培訓公務員300余人(副科級以上干部150人)，事業單位干部250余人。通過較為系統地宣傳普及學科學、愛科學，用科學培訓工作，全民科學素質的提高有一個大的飛躍。我縣在科學素質工作中，縣科協充分發揮實施《全民科學素質行動計劃綱要》領導小組辦公室的職能作用。本著求真，創新的精神：有力的推進了各項工作的開展。

第二篇：關于榕江仙調查報告

關于榕江仙調查報告

概述

榕江縣，位于貴州黔東南苗侗自治州南部。地跨珠江，長江流域，介于東經108°04′至108°44′，北緯25°36′至26°28之間，東靠黎平、從江，南連荔波，西與三都、雷山接壤，北與劍河縣毗鄰，東西寬66.5公里，南北長93公里，總面積3318.8平方公里。縣城位于都柳江中游與平永河，寨蒿河相交匯處。東南距廣西桂林直線距離192公里，南距柳州200公里；西北距凱里89公里，貴陽192公里。

榕江，地處貴州高原向廣西丘陵過渡的邊緣地帶，地層屬江南古陸的一部份。地貌類型以中山和低山丘陵河谷盆地為主，為周高中低的長狀山地，自西北向東南傾斜；中間地勢低落，加之都柳江及其支流的強烈切割而呈現中山峽谷；地形復雜破碎，山地特色明顯深切的峽谷構成大小河流67條，總長303公里，水上網絡縱橫交錯；地質屬震旦系板溪群淺變質巖類，土壤多以砂巖、砂頁巖上發育的山地黃壤與黃紅壤為主；沿河盆地則以砂質壤土為主。其中林地與草山占90％以上，除居于古川盆地的車江萬畝大壩及河谷低洼地有10 余處零星小壩外，其余層層梯田遍布山間。

縣境屬亞熱帶中亞區。年均氣溫 18．l℃，積溫超過6500℃，降水量1211．2毫米，無霜期 310 k。由于氣候溫和，雨量充沛，霜期短，為農業持續、穩定發展，提供了充足的光熱水氣資源。但縣境地處黔東南穩定多雨區，受雷公山暴雨中心的影響，雷雨天氣頻繁，時常引發洪澇災害，沿江人民吃了不少苦頭。境內各族人民素以農耕為業，以水稻種植為主，沿河壩區有傳統棉、麻、甘蔗和蔬菜等。

我縣侗、苗、水、瑤是世居的主體少數民族，其中侗、苗人口占全縣總人口的70%。侗族屬于古越人的后裔，在宋代以前就已有定居，至今已有一千多年的歷史，在這悠久的長河里，創造了豐富的文化財富，三寶侗、七十二寨侗、四十八寨侗、天甫侗、苗蘭宰蕩侗、四十八寨侗、下河侗等七個支系可謂“枝葉繁茂”，服飾、習俗等各有千秋、盡顯風采。侗族村寨大多是依山傍水、沿河而居，因四周杉鄉林海，其建筑獨有特色，都是干欄式木樓，冬暖夏涼，我縣最為典型的有四合院木樓、宮殿式雕房吊腳樓、封火山墻四進木屋，還有中國侗語標準音所在地——章魯。

榕江苗族是東漢開始從武陵等地最早遷入貴州乃至西南的苗族之一，在變遷過程中形成了高坡苗、黑苗、紅苗、花裙苗、長裙苗、短裙苗等十五個支系，其地域文化差別很大，歌舞、服飾等各不相同，侗族琵琶歌文化藝術之鄉、車江侗族歌舞文化藝術之鄉、栽麻侗族大歌文化藝術之鄉、兩汪短裙苗茅人文化藝術之鄉、卡寨苗族歌舞文化藝術之鄉、擺貝苗族百鳥衣文化術之鄉。

三寶千戶侗寨

三寶侗寨坐落在貴州僅有的19個上萬畝大壩之一的車江大壩上，在榕江縣城北，與縣城一江之隔。三寶人的祖先千里迢迢溯江而來，在此安家落戶，幾百年過去，至今已發展成2430多戶，12500多人，侗族人口占94%以上，因此，三寶自古享有“千戶侗寨”之名，被譽為“天下第一侗寨”。三寶侗寨是清代著名侗族愛情故事主人公珠郎娘美的故鄉，1958年，國家民委確定為中國侗族語音標準音所在地。三寶侗寨位于省級風景名勝區“古榕風景名勝區”內，地勢平坦，土地肥沃，氣候宜人。三寶侗寨沿江堤岸延綿數公里生長著近百株清雍年以

前的古榕樹，組成整條河岸的林蔭帶，古榕巨大的根盤結交錯，相互纏繞，牢牢護著河堤和村寨，構成天下罕見的護堤古榕群。寨子邊有古碼頭20處，古石級30 個，古水井30口，古石橋、木橋20座。四周是田園環抱的30里平川。

這里有遺存最古老而盛大的民間傳統節日—“薩瑪節”。是侗族母系氏族時期留傳下來的女性崇拜遺風，每逢農歷正、二月，全寨都要舉行盛大而神秘的“祭薩”、“哆耶”活動，這里還流傳著《珠郎娘美》、《薩瑪》、《芒歲流美》、《三郎五妹》、《銀冷與索美》、《丁郎龍女》、《補卦》等眾多美麗、動人的民間故事和傳說以及傳統侗戲。它已成為我國侗族民間故事的王國和傳統侗戲之鄉。這里還有風姿綽約、古樸濃郁的民族文化和風情，有三寶侗族古典琵琶歌、牛腿琴說唱故事、曲藝音樂、侗戲戲曲音樂等經典音樂文化，獨具民族特色的“行歌坐夜、歌堂對歌”、“攔路對歌”、“哆耶”、“捉新娘”和“稻草人行乞”、“百家長街宴”等民間風情習俗，特別是三寶侗族腳踏紡車同時紡雙線的紡紗工藝，更是我國民間人工紡織一絕。是“古井出故事，土地產文化，山水育美女”的侗鄉瑤池，這里有滴翠的景色，有流金的文化，有流韻的歌謠，是人們返樸歸真、回歸大自然的好地方。

空申超短裙苗寨

空申是超短裙苗族的故鄉，位于縣城西北方向的兩汪鄉，距離縣城94公里。全村寨215戶、1015人。村寨以熱烈歡快的男女蘆笙舞風情為最，曲調深沉細膩歡快熱烈，舞步熱情奔放。特別以最為突出典型的女性服飾質樸而富有韻味，青色頂尖帽，超短百褶裙，配上“叮咚”的銀耳環，銀項鏈、銀項圈、腳穿船形翹角草鞋，是原始部落生活的遺韻。

里最富情趣和浪漫色彩的每年一度的“三月茅人節”，是苗家成年男女不論年齡婚否的在山野懷舊，尋情覓侶的情人節。它是由于遠古族群近距村寨不能通婚，女方只能遠嫁他鄉，而原來相親相愛的情人尋機幽會懷舊的一種獨特的浪漫形式，日長月久，成為獨特固定的一種風情習俗，從而又漸漸變成了現在的婚戀習俗。因此，爬茅人坡情人懷舊幽會，青年男女山野木葉情歌對唱相識，尋找意中人是這支苗族的傳統節日的主題內容。陽春三月，春暖花開，春意盎然，是這里苗族人最動心、最誘人、最浪漫的日子。

在空申超短裙苗族村寨，從生活習俗，民俗風情，民居和服飾，都明顯地反映出這支苗族濃厚的原始部落族群的文化遺風遺韻，是這支苗族人原始部落生活

演化的歷史印記和佐證。

晚寨侗寨

寨蒿鎮晚寨侗寨距縣城50公里，是一個自然行政村，全村共239戶，1128人，均為侗族。這里綠村蔭翳，翠竹婆娑，山川秀麗。村寨腳有一條小溪流過，有一座花橋橫跨小溪，古石井清涼爽口的泉水四季溢滿。有瀑布寬約20米，高55余米。環繞寨腳的小溪兩岸原始生態植被保護完好，連接山寨的石板古道四處縱橫。

晚寨的民族文化質樸風純，底蘊豐厚，風情以琵琶歌音樂文化聞名于世，被譽為“琵琶歌之鄉”。晚寨侗族婦女的服飾，刺繡十分精美，獨具魅力。其自然生態旅游資源也十分豐富，是民族文化與生態旅游的勝地。

擺貝苗寨

擺貝是月亮山麓最古老的苗寨之一。位于縣城南面54公里的半山腰上，全村350多戶1700人。這里的苗家人仍然過著他們自己傳統的節日，“吃新節”、“苗年”和“鼓藏節”。“鼓藏節”是苗族最隆重、最古老的傳統祭祀祖先的節日，又稱為“祭祖節”、“祭鼓節”、“鼓社節”，每十三年過一次。節日里，苗家人跳“蘆笙舞”、“古瓢舞”、“木鼓舞”、“銅鼓舞”這些至今還流傳下來的傳統民間舞蹈時，都穿著節日盛裝，沿襲古老的“行歌坐夜、火塘對歌”、“木葉傳情”的戀愛習俗風情。擺貝苗族不僅有保存完好的原始古樸的民族風情，而且還傳承著精美的剌繡和蠟染工藝，有罕見的苗王古墓（苗族自古未建墓）以及長廊干欄式吊腳木樓，寨子座落在四面青山環繞，古樹林立的半山腰上，寨邊有“鼓藏場”、“斗牛場”、“蘆笙坪”、“苗王古墓”等人文和自然景觀。因此，這里被許多專家和學者稱為“露天的苗族民俗博物館”。

歷史大事記

（公元1729年-公元1949）

雍正七年（1929年）六月十五日，貴州巡撫張廣泗統兵剿憮“黔省東南鎖鑰，苗疆第一要區”——古州

1730年冬，筑土城于諸葛營。是年，兵部議復云貴廣西總督鄂爾泰奏疏，古州始餐廳，隸黎平府；江古州鎮（時為貴州四軍事重鎮之一）。是年，開泰縣丞移駐古州。是年，古州廳始于車寨等地興辦義學。

1731年七月，清軍側撫上、下兩江及東、北諸路苗寨，劃定571寨為古州廳精。

1732年廣西委官商吏目劉仕龍押運生息余鹽人古州試銷。廣東委余文問撥語鹽一封領運古州再試用。

1784年古州城廂俱被水淹，水退，廬臺無恙。

嘉慶十九年（1814年）查編保甲，境內漢民計5112戶，24406人（不含屯軍）；苗寨454寨，計27298戶。

道光四年（1824年）七月五日，洪災。古州廳城廂俱淹，沿岸民田沖毀甚多，木材大批流失。

十一年（1831年）貴東兵備道道臺余克襄，同知徐宏倡捐修建榕城書院。

十三年（1833年）五月，暴雨，古州廳城廂俱淹，溺死百余人。災后疾病流行。七月五日，古州有輕微地震。

是年，水從訓導移駐古州。

二十五年（1845年）鄭珍任古州訓導兼掌榕城書院咸豐五年

1855年九月，苗民首領羅光明、余正紀率起義軍圍攻古州廳城

1856年七月二十三日，起義軍攻破廳城．鎮總兵桂林舉家登樓自焚，城廂官晉、寺廟、民宅均被焚毀。

同治十年（1871年）用商賈紛至沓來古州廳城集市復興。

光緒三年 1877年同知余津春等始纂古州廳志，光緒十四 十八年各堡寨病死多人。1892年車江帶疾病流行

1903年春，農民廣種罌粟

宣統元1909年朗洞縣丞撥歸古州，朗洞城內外并治。

是年，貴州官錢局古州分局開業。

1910年八月，置古州郵政代辦所，十一月改為內地郵政分局

是年，古州商務分會成立。

是年，傅良粥創辦古州開明學堂。

是年，貴州省礦務局派員勘察人蒙銻礦。

1911年十一月，“大漢貴州軍政府古州分府”成立，清王朝在古中華民國。

1992年）貴州省礦務局委員激用軒等首次在興華八駐開采以礦，川的統治宣告 1913年2月 13日，廣西張三嫂、梁月初率兵攻下江，聲言將奪取古州。駐B游擊大隊長吳傳聲率部星夜馳援，廳城無恙。

11月，貴州都督唐繼堯調云南，從古州官錢局提走白銀9140兩。

是年，古州廳改稱榕江縣，為省內一等縣。

是年，榕江縣議會成立。

1914年3月，廢朗洞縣丞，改設一等分縣，隸榕江縣。是年，榕江縣團防分局成立。1915年8月，縣開賭禁，自此賭風日盛，治安混亂。

是年，縣公署奉令禁吸鴉片并開征地方附加屠宰、斗息、牲牙捐。

1916年榕江縣高初兩等學堂改建為高初兩級小學校，為榕江縣第一所學校

1917年駐防都勻的貴州東南路6月，縣創辦蠶桑講習所，培訓學員30名，后在城郊栽桑5萬余株

1918年縣筑堤委員會動工接砌城東河堤

1919年縣解除禁煙令，全縣廣種回軍

1922年有土匪行劫，居民和行商受害不淺向地方索銀6000兀。征招18至25歲男性公民入伍。城郊通流要道、村寨滇軍范石生部過境，縣公署首頒征兵令，縣電報支局成立。

1924年3月，滇黔聯軍第一團占據縣城，肆意勒索城鄉人民。夏，黔南廖樹培率部占據縣城，擄掠民眾并收繳團防局武器是年，楊昭卓、張百川部相繼進入縣城擄掠。是年，省官產委員鄒伯寅等赴榕江變賣軍回營房。

1925年滇軍3萬余人途經縣境，持續40余天，所經之處建國聯軍李世榮部占據縣城。未幾，桂軍沈鴻英、春季天旱無雨，秋糧大欠收。

1931年3月，中國國民黨貴州省黨務指導委員會派員入榕，組建第十四區黨務特派員辦事處7月，暴雨，河水猛漲，沿河田土房舍多被沖毀，受災5600余戶。

1934年8月，城外河街失火，受災200余戶。12月21日，中國工農紅軍第一方面軍福建師長征抵達朗洞，25日離境。

1935年4月，毛秉權、朱鵬等率部先后進駐榕江。7月，縣動工修筑車寨飛機場，未幾停工。八開月亮山區苗民首領潘故新率眾攻打定旦，燒毀鄉公所。11月，全縣統一使用中央、中國、交通三銀行發放的法幣，禁止銀是年，實行裁厘，開征統稅。

1936年縣政府奉令成立戒煙（鴉片）所抗日救國軍周共十部進駐縣城。；

記必朗潤分縣，改為縣糧區。縣創辦簡易師范學校。子底撤銷元流通

1938年開展抗日宣傳州 冬節成立”抗日救國后接會”并開展支前抗日活動。三江河水陡漲。全縣共沖毀房舍2337幢，公路格江段動工修筑。

1939年國民黨格江縣黨部成立。7月7日，格江抗日陣亡將土暨死難同胞紀念碑竣工。各界人士上千人在此集會，紀念日戰爭二周年。

1940年）10月，整編保甲并調整行政區，全縣共設5個區，23計18083戶，83031人。11月12日，縣舉辦首次民眾體育運動會。是年，國立貴州師范于縣城開展大規模抗日宣傳活動

1944年3月，縣調派千余民工赴獨山趕蜂飛機場。4月9日，格江縣30名知識青年投筆從戎，赴抗日前線。9月1 日，格江縣立中學首期開學。秋，廣西大學、桂林師范學院、漢民中學、德智中學遷入榕江。次年8月返回原籍。12月，某日上午11時許，美機誤炸城南涼亭勒，河街平民2人被炸身亡。是年，榕江縣因廣植油桐，獲省政府獎金1．15萬元（法幣）。是年，縣農業推廣所建立。

1945年）8月13日，全縣遭受百年一遇特大洪災，古州、車江頃成澤國，公私房屋懼遭毀損，毀壞農田82750畝，損失公（軍）糧大米3662．8噸，民糧784噸，溺死、失蹤90余人，經濟損失數以億計。是月，縣長蔡正中動用一批公糧、公鹽賑濟災民。

1946年）5月二日，全縣施行霍亂疫苗預防注射6月3日，縣屬黨政軍機關、學校、各界人士舉行會議，紀念林則徐虎門禁煙10 7周年。是年，德化鄉改隸黎平縣。

19474月28 縣城篾匠街失火，653戶芳被燒毀8月28日下午4時，縣城許地震，縣城家具移位現象。

1949年11月7日，代縣長劉琦召開民眾大會發表反共演說，強令推行“三光”）即人跑光，東西搬光，房屋燒光）政策。令火燒縣城。后因故，陰謀未遂。11月14日，中國解放軍第四野戰軍蘭州支隊解放榕江，民國縣政府消亡。

年級：09工藝本

（一）班

姓名：宋真至

學號：2009401274

第三篇：榕江水污染調查

榕江水污染調查

計機113許少鑫 201110214330 作為潮汕第二大河流，多少年來，榕江一直默默滋潤著潮汕大地，無私養育著潮汕人民，為潮汕地區的發展做出了應有的貢獻。榕江位于揭陽市市區，分為北河和南河，榕江發源于豐順縣百花園，由揭西縣經揭東縣入境，自西向東南流經榕城區后，入揭陽經濟開發試驗區、揭東縣至汕頭市區瑪嶼入南海，全長175公里。榕江在廣東省是僅次于珠江的深水河，就流程論，在粵東是僅次于韓江的第二大河，歷史上有“黃金水道”和“狀元港”的美譽。然而，在工業化高速發展的今天，在片面追求經濟效益而忽視環境保護的今天，榕江逐漸由過去的風光旖旎變為今日的傷痕累累，水質污染問題日益突出，部分支流甚至漸漸達不到飲用水標準！保護榕江，刻不容緩！作為從小在榕江邊長大的揭陽人，我調查了榕江的水污染狀況，并對保護榕江提出了自己的一些建議。

河水污染主要特點①污染程度隨徑流量而變化。在排污量相同的情況下，河流徑流量愈大，污染程度愈低；徑流量的季節性變化，帶來污染程度的時間上的差異。②污染物擴散快。河流的流動性，使污染的影響范圍不限于污染發生區，上游遭受污染會很快影響到下游，甚至一段河流的污染，可以波及整個河道的生態環境（考慮到魚的洄游等）。③污染危害大。河水是主要的飲用水源，污染物通過飲水可直接毒害人體，也可通過食物鏈和灌溉農田間接危及人身健康。

以下是我進行調查的步驟：

一、親臨調查地點觀察周圍情況

二、詢問周圍居民以及上網查找資料了解，做下筆錄

三、整理資料

四、綜合分析情況想出一些建議

五、最后總結

以下是通過調查進行的榕江的各種情況的概況：

一、榕江概況

榕江地處潮汕平原，自古以來是粵東、閩西南和贛南的交通樞紐，水路運輸十分便利。榕江由干流榕江南河、一級支流榕江北河和二級支流楓江等組成。其中，干流榕江南河長175公里，發源于普寧市峨眉嶂山地西部后溪鄉南水凹村附近的禾坑，流經普寧、揭西、揭陽市區、揭東，最后在揭東地都匯入汕頭港入海；一級支流榕江北河長92公里，起源于豐順縣西北部蓮花山脈東南坡桐子洋村附近，經揭東的玉湖、新亨、錫場、揭陽市區，最后在揭東砲臺雙溪咀匯入南河；楓江發源于潮州筆架山，流經揭東的玉窖、登崗等五鎮，在曲溪楓口匯入北河。榕江流域面積達4408平方公里，占整個潮汕土地面積的34%，流域人口三百余萬，耕地144萬畝。榕江是潮汕地區水運的主要渠道之一，同時也是榕江流域工業、農業灌溉、生活飲用水的主要來源。因此，榕江對潮汕地區的可持續發展時時刻刻起著重要的作用。

二、榕江水污染狀況、畜禽養殖業為榕江添營養。

養殖畜禽是榕江流域人民的經濟來源之一。在榕江流域，我們可以看到許多畜禽養殖場，這些養殖場對當地經濟的發展確實起到了不可忽視的作用。然而，這些養殖場對榕江的污染也是不可忽視的，它們在帶來經濟發展的同時，也產生了大量的畜禽糞便。為減少生產成本，近岸的畜禽養殖場未經過處理，便將大量畜禽糞便直接排放到榕江里。由于畜禽糞便中含有大量有機物質，雖然其本身并不是有毒物質，但它們卻帶來了浮游生物的大量增長。另一方面，畜禽糞便中有機物的分解以及浮游生物的消耗，導致水中嚴重缺氧，水體發臭。除此之外，一些較大型的水上植物也在此生長，導致水體不流通，進一步加劇了水體污染。畜禽養殖業似乎特別擔心榕江營養不足，不斷地為榕江增加“營養物質”。殊不知，榕江的有些地方，早就富營養化了！

2、榕江成了生活垃圾吸收站。

榕江流域人口眾多，不少地方在榕江兩岸“成立”了生活垃圾堆放站，這對榕江水質有著潛在的威脅。每當雨天來臨，雨水和漲潮的江水便把這些垃圾統統帶進江里。有的地方甚至干脆把垃圾倒到榕江里，以致近岸水域上的垃圾隨處可見，對榕江的污染起了直接影響。在榕江的不少近岸水域，經常可以看到漂浮的塑料瓶、塑料袋等，而沉沒到江底的垃圾更是多不勝數。而在某些地方，已經形成了很多垃圾死角，水到這里也沒能把垃圾帶走，因此，一座座“垃圾山”也不再稀奇。只是，這些地方的榕江一直散發著難聞的氣味，蒼蠅也隨處飛。榕江，這條近岸人民的母親河，而今，儼然成了人們生活垃圾的終點站！

3、生活污水、工業廢水，榕江水污染的重量級角色。

假如說畜禽養殖業對榕江的污染不可忽視，那么，生活污水、工業廢水對榕江的污染更是舉足輕重、無法比擬。讓我們來看看以下一組數據：據統計，最近一年來，揭陽市廢水排放總量為31015.8萬噸，其中生活污水排放量為28464萬噸，占總量的91.8%，工業廢水排放量為2254.8萬噸，占總量的7.3%。然而，這還僅僅是揭陽市的，再加上榕江沿岸的其他市鎮，榕江每年需喝下的污水數量簡直無法想象。在不少地方，榕江的水質污染已極其嚴重，沿岸居民的生活環境也面臨嚴重威脅。

4、雨天為榕江水污染推波助瀾。

由于榕江沿岸植被的破壞，每當下雨天到來，大量泥土便被雨水沖入江中。此時，江水渾濁，昔日還算清澈的榕江成了一條“小黃河”。另外，江邊的生活垃圾也被雨水沖入江中，進一步加劇了污染。

下面是全國河水污染的現狀：

我國水環境面臨著水體污染、水資源短缺和洪澇災害等多方面壓力。水體污染加劇了水資源短缺，水生態環境破壞促使洪澇災害頻發。據1999年《中國環境狀況公報》顯示，我國七大水系、主要湖泊、近岸海域及部分地區的地下水受到不同程度的污染。河流以有機污染為主，主要污染物是氨氮、生化需氧量、高錳酸鹽指數和揮發酚等；湖泊以富營養化為特征，主要污染指標為總磷、總氮、化學需氧量和高猛酸鹽指數等；近岸海域主要污染指標為無機氮、活性磷酸鹽和重金屬。這些因素構成了水環境問題影響范圍廣，危害嚴重，治理難度大等特征。我國水環境問題產生的原因是多方面的，但主要是人類主觀因素的影響。長期以來，我國經濟增長方式粗放，企業單純追求經濟效益，忽視環境效益和生態效益。工業發展中，水消耗量大、利用率低。不僅單位產值污水排放量大，而且萬元產值用水量各省區間差距懸殊。1998年全國平均萬元GDP用水683立方米以上。其中，北京161立方米，天津201立方米，上海300立方米。但是，黑龍江、內蒙古、江西、廣西、貴州、青海、甘肅等省區大多在1000立方米以上。寧夏、新疆為4000立方米左右。北京1立方米灌溉用水可以生產2千克糧食，而寧夏才生產不到1千克。同時，在傳統的計劃經濟體制下，粗放型的經濟增長方式，使企業生產經營缺乏節能降耗的動力。企業技術改造往往以擴大再生產為目的，生產工藝落后，更新換代速度慢。隨著經濟體制改革的不斷深入，經濟增長方式的日趨轉變，以及科技水平的快速提高，水資源的合理開發和利用將逐步走上科學化管理軌道。但是，這種轉變需要一個較長的歷史過程。水環境問題嚴重的另一個重要原因，是國家政策導向的偏差。長期以來，國民經濟和社會發展注重經濟增長速度、主要產品產量、城鎮居民收入增長等指標，沒有把資源消耗和環境代價納入經濟核算體系。迄今為止，城市環境基礎設施建設仍作為“非生產性福利事業”。城市污水處理、垃圾處理由政府包攬，使政府不堪重負，以至于拿不出錢搞環境基礎設施建設，甚至建成污染處理設施也因經費來源問題沒解決而難以正常運轉。在計劃經濟體制下，一些經濟發展政策有悖于環境保護。我國一度“遍地開花”的“十五”小企業，布局分散，規模不經濟，生產工藝落后，造成了嚴重的環境污染和生態破壞。

區域經濟發展和區域環境[2]容量不相適應，也是造成水環境污染的重要原因。以往在確定地區產業發展方向、地區生產力布局時，往往忽視區域環境容量。我國主要江河出現的嚴重流域性水污染，在很大程度上與流域產業結構和布局不合理有直接關系。淮河流域四省自80.年代初開始，利用當地資源，大力發展高耗水的化工、造紙、制革、火電、食品等小型工業，污染物排放量超過了淮河的承載能力，使淮河流域水質急劇惡化；由于缺乏科學認證和科學管理，一些缺水地區盲目發展高耗水型工業，造成地下水位下降；一些資源豐富的地區發展單一的資源型產業，不發展與之相配套的加工業，產業結構雷同，形成嚴重的結構型污染。

自然因素的影響在一定程度上加重了水環境問題的惡化，[2]增加了水污染防治的難度。如今，由于氣候變化引起全球溫度、濕度、降水量的分布變化，使一些國家和地區的災害頻發。我國北方地區氣候也明顯變暖，華北地區冬季平均氣溫90年代比50年代上升2.1℃。氣溫上升，地表徑流減少，蒸發量增大，發生旱災的機會增多。1997年我國北方地區受厄爾尼諾現象的影響，降水量異常偏少，溫度偏高，海河水資源量只有多年平均量的40%；黃河水資源量為多年平均量的61%。由于河道徑流減少，水體自凈能力下降，加劇了水環境惡化。1998年受厄爾尼諾現象影響，長江中下游、嫩江、松花江流域降水量偏多，導致特大洪水災害的發生。

我國水資源地區分布不均，南多北少，相差懸殊，水資源分布與人口、經濟和社會發展布局極不協調。北方黃河、淮河、海河、松遼河，以及內陸河5個流域，總人口占全國的47%左右，耕地面積占65%以上，GDP占全國的45%以上，而水資源卻只占全國水資源總量的19%，人均占有量僅為南方地區的1/3。這些因素也是導致水環境問題突出的重要方面。

三、榕江水污染防治的一些建議

1、規范畜禽養殖業。

規范畜禽養殖業，禁止草率地將畜禽糞便隨便沖洗到榕江中。一方面，可以對畜禽養殖者進行教育與宣傳，必要時可實施罰款等行政措施，另一方面，可以將畜禽糞便回收起來，用作農業生產的肥料，做到廢物利用，實現可持續發展。

2、合理解決生活垃圾的堆放問題。

首先，對已倒入江中的垃圾應進行全面清理。其次，在社會中進行宣傳，動員榕江沿岸居民杜絕往榕江邊倒垃圾的現象。最后，要成立專門的垃圾處理場，對居民的生活垃圾進行分類處理、回收利用。同時，要用科學的方法處理生活垃圾，盡量減少生活垃圾對環境的污染。

4、堅決防止生活污水、工業廢水的胡亂排放。

全面治理原有污染河道之余，榕江沿岸各市鎮、鄉鎮等應盡快籌建污水治理廠，對生活污水進行綜合處理，達到標準后再往榕江中排放。對于工業廢水，要嚴格控制沿岸工廠工業廢水的排放量和排放標準度，嚴格控制重污染企業的數量，依法查處超標排污的工廠，同時要在各工廠中提倡清潔生產，以從源頭杜絕工業廢水對榕江的污染。

3、多種樹，少破壞。

政府人員應身先士卒，多在榕江沿岸植樹；沿岸居民應及時認識到植被破壞對環境的嚴重影響，積極響應政府號召，多種樹，保護榕江水土。多種樹，少破壞，不僅對防止榕江水污染能起到良好作用，對榕江流域的環境保護也能發揮重要作用。

5、從新一代抓起，培養環保意識

組織學生、小記者團志愿開展問卷調查等調研活動，為榕江水環境治理獻計獻策。結合綠色學校創建活動，在中小學開展一次環保調查、參加一次生態監護、認識一種動(植)物，閱讀一本環保書籍、寫一篇環保作文活動，進一步提高青少年的環保意識。不論是在經濟發展方面，還是環境保護方面，防治榕江水污染，保護榕江，都將是重中之重。在現今的時代中，經濟的發展固然重要，但保護環境也刻不容緩，不因將經濟利益高架于對環境的保護，應該是平衡輕重，走經濟與環境協調發展的道路，在滿足我們生活的需求時不對我們周圍環境造成巨大的破壞，為我們的子孫后代留下美好的明天。

第四篇：榕江職校基本情況匯報（范文模版）

榕江縣民族職業技術學校基本情況

榕江縣民族職業技術學校座落在古州鎮車江大壩恩榮堡蓮花山上。學校創建于1984年9月，時稱“榕江縣農業中學”，1989年6月定名為“榕江縣民族職業技術學校”。1990年9月被省教委命名為“貴州省示范職業高級中學”，1991年1月被省政府確定為首批“省級重點職業高級中學”，并獲國家教委、計委、勞動部、人事部、財政部聯合表彰，授予“全國職業技術教育先進單位”榮譽。1996年5月、2000年3月和2009年12月，先后兩次通過省政府、一次通過州政府專項督導評估和復查驗收。2004年初，被黔東南州農村勞動力轉移培訓“陽光工程”領導小組辦公室確定為農村勞動力轉移培訓“陽光工程”基地；2005年3月，被省扶貧開發辦確定為貧困地區農村勞動力轉移培訓“雨露計劃”基地。

學校占地面積78畝，校舍建筑面積8507平方米，在校中職生 1109 名（其中少數民族學生占90%以上），在職教工59人（其中高級職稱4人，中級職稱33人；本科學歷32人，大專學歷26人；專業教師30人）。現有教學樓2棟、辦公樓1棟、學生學員宿舍1棟、食堂1棟，教師用房3棟。同時還有生化實驗室、電子電工實訓室、家用電器實訓室、汽車摩托車實訓室、焊工室、電動縫紉室、語音電教室、計算機操作室、多媒體教室、遠程教育會議室、美術室、音樂室、舞蹈練功室、圖書室、閱覽室、學生琴房等實驗教學設施，還有一定規模的果園、苗圃、廠場、水面等種養殖實習基地，校外家電、汽摩修實訓基地5個（與個體企業聯辦）。

建校29年來，堅持面向社會、面向市場辦學，先后開辦了農學、蔬果、園藝、水產、水電、牧醫、農機修理、電子電器、建筑、體技、法律、兵役、保安、財會、藝術、邊區師范、幼兒師范、農村經濟開發、農村家庭綜合經營、村干學歷函授教育、汽車與摩托車維修、計算機應用、職業初中、民族旅游、鄉村農業、農村醫學等26個專業，為社會輸送具有一技之長的中職畢業生8000余名，開展農村實用技術培訓1.6萬人次，農村勞動力轉移培訓1.18萬人（“十五”以來），其它短期技術培訓1.5萬人次，為我縣實施科教興農、人才強縣戰略，促進地方經濟社會發展、帶動農村脫貧致富做出了應有的貢獻，辦學規模不斷壯大，辦學成果十分明顯，受到社會普遍好評。目前主要開辦有計算機應用、電子電器、幼兒教育、汽車與摩托車修理、酒店管理與導游、設施農業、廣播電視大學理工類、文史類、財經類、醫藥類等大專和本科專業班。下一步學校將開辦數控、烹飪、制衣、廣告設計與制作等專業班，需要更多的實習實訓場地和設備。

2010年10月獲省級職校專項資金240萬元，其中40萬元用于購買汽車等專業的設備，其余的用于新建學生宿舍樓。以上兩個項目已完成并投入使用。

2012年縣教育局支持80萬元新建了學校食堂600平方米，同時學校還增添了校園內的監控設施，改善了學校的教育教學設備。

今年我校經省教育廳批準，將獲得10600元的項目款，用于新建學校實習實訓大樓及相應設備設施的配置，這將大大提高我校的辦學能力，改善我校的辦學條件。

根據省人民政府[2013]1號文件精神，為保障“9+3”計劃的順利實施，今年縣人民政府已決定征地83畝用于擴大學校的占地面積，使我校的占地面積達到181畝。下一步將對全縣初三畢業生中未能考入普高就讀的全部安排到榕江職校就讀，下學期學校學生人數將達到2000多名。

存在的問題主要是學校設備陳舊，招生困難，學校資金困難，教師辦公設備簡陋，社會對職業教育的認識不足等使得榕江職業學校的發展步履艱難。我們相信在縣委、政府和教育主管部門的領導下，通過全體教職工的共同努力，榕江職校一定會迎來又一個春天。

2013年3月11日

第五篇：榕江二中頂崗實習工作總結

榕江二中頂崗實習工作總結

2011年9月1日，我們人文學院90名漢語言文學專業的同學一起赴榕江頂崗實習，頂崗實習在我們凱里學院是第一次，也是近幾年來第一次最集中的實習模式，這一次實習，我們首開先河。我們漢語言文學專業的8個同學很幸運被分到榕江縣第二中學進行頂崗實習，在這里度過了我們將近兩個月的實習生涯。不管是在哪一方面我們都非常的認真，謹慎，把每一份工作做好。現在我們就對這次實習工作做個總結。

我們兩個月的實習內容主要包括兩個方面：一是作為一名語文教師的教育實習，二是作為一名班主任的工作實習。在這兩個月的時間里，我們積極認真地工作，虛心向指導老師以及學校的相關專業的老師或者其他老師請教，獲得了許多知識和教學經驗，在教學工作和班主任工作上取得了不錯的成績。

在這次實習中，我們專業的有八個人，有四個是兩兩一組頂一個崗位，其余的都是一人一組頂一個崗位。具體分配如下：

楊金香是八（3）班的語文實習老師兼任八（3）班的班主任，由吳昌蘭老師帶。

羅吉海和石敏是八（2）班的語文實習老師，由姚元壽老師帶。石敏任九（2）班的實習班主任，羅吉海人七（）班班主任。

龍云貴和吳珊是七（7）班的語文實習老師兼任七（7）班班主任。由張功文老師帶。

何玉波是七（9）班的語文實習老師，兼任七（9）班班主任，由莫小平老師帶。

姚敦會是七（4）班的語文實習老師兼任七（4）班班主任。由羊華平老師帶。潘廣艷是八（5）班語文實習老師，兼任八（5）班班主任。由羅朝勇老師帶。我們九月1號到榕江縣第二中學，九月二號就各自跟著自己的指導老師到班上去，熟悉班上的情況，第一周就跟著學生一起坐在教室的后面聽指導老師上課，認真做好聽課記錄。遇到不懂的地方虛心向指導老師請教，直到問題解決為此。我們的老師是九月13號去凱里學院學習的，老師走之后，班上屬于我們的事情完全由我們自己來面對和解決，因為是第一次做這種工作，沒有任何的經驗，我們唯恐把工作搞砸，所以每個人可以說是時時小心，處處謹慎。遇到不懂的地方

虛心向老師請教，直到問題解決為此。現我們對此次工作從兩個方面做出如下總結：

教學工作：

1.課前教案準備充分和完整。在寫教案之前，我們實習老師之間會相互交流和討論，看看這個課該怎樣來上，在交流和討論中，我們求同存異，盡量把每一個課時的課備好。備好課后還要把自己的備課本拿給相關專業的老師檢查一遍，如果存在問題，我們就及時改正，只有這樣，才能讓我們在沒有任何教學經驗的情況下，把課上好，不求最好，但求更好。這是我們教學工作的宗旨。

2.在課堂內容安排上，要求有條不紊、環環相扣。我們這樣安排教學環節，是根據學生的心理狀態來進行的，因為正處于青春期的學生們這是的好奇心和求知欲是最強烈的，這樣能引起學生的好奇心和求知欲，從而達到我們的教學目的，課堂上設計的問題要由淺入深，層層誘導，這樣做既提高了學生回答問題的積極性，又加深了學生對知識的理解。對于課堂上臨時出現的問題，我們能當場解決的就當即解決了，如果遇到學生提出的我們解決不了的問題，我們會在下課后，第一時間里與小組的其他成員商量解決；倘若還是解決不了，我們就會去請教其他的老師，盡量爭取在最短的時間里把問題解決掉。

3.在時間允許的情況下，我們會隨機把一些生活中的真實故事引入課堂，語文既生活，要讓學生在學習語文中了解生活，在生活中學會運用語文，把所學知識融入生活，生活就是一本現成的百科全書，要讓學生從生活中學習語文、感受語文。

4.課堂上注意語言的重要性。平淡的語言教學只會讓學生失去學習的興趣，所以，在教學中，我們都要求自己盡量學會撲捉語言的抑揚頓挫之感。比如，在重要的詞語、句子或者重要的知識點處，要加重語調、放慢語速，以此來提示學生這里是重要的知識點，示意或者直接告訴學生，要求學生認真聽課并做好課堂筆記。長此以往，學生就會自覺或者不自覺的形成這種習慣。

5.小組中的每一個實習老師都按照新課標的要求來上課。在寫教案之前就要考慮好如何安排課堂的活動環節，并計算好每一環節的活動時間。這對于我們這些初出茅廬，沒有任何教學經驗的生手來說是至關重要的一個環節。只有這樣才能很好的駕馭整個課堂。

班主任工作：

對于班主任工作，我們是根據學校的要求和班主任的具體工作職責來進行我們的班主任工作的。同時我們還會把一些自己獨特的思想運用到班主任工作中去，力求管理好一個班級。

1.主任工作之初，我們都會通過不同的渠道的方式方法，去熟悉班上的情況，了解班上學生的基本構成情況和記住班上所有學生的名字。

2.學校要求班主任每天必須“三到”，（1）早讀之前必須到教室，早讀時間是7：15開始，學校要求學生7點必須全部到教室，那么，我們就得7點之前到教室，監管好班上的紀律，并統計好遲到學生的名單。（2）課間操時間按時到場，組織學生排隊、監督學生做課間操。（3）下午的眼保健操時間，我們也會準時到教室，監督好每一個學生做好眼保健操。除此之外，我們還會在下午和晚自習之前的半個小時到教室里去轉轉，給有疑問的同學答疑解惑，并維護好教室秩序。晚上下晚自習后，還會陪同住校生一起在教室學習到十點。

3.在與學生交流的時候，我們盡量面帶笑容、語氣和緩，并且適時贊許和肯定，讓學生由外而內感受到溫暖。

4.在做學生思想工作時，首先要問其為何而為之，再指出學生的錯誤，讓其明白錯誤的嚴重性，隨之對其循循善誘，耐心引導，并對此學生提出希望，讓其盡量不要再犯類似的錯誤。

5.時常了解學生的情況和思想動向，發現有思想問題的學生要及時找到這個學生進行思想交流，不要讓其問題惡化；對于一些信心不足或者基礎不牢的學生，我們會多加鼓勵和肯定，并引導其制定合理的學習目標。

將近兩個月的實習工作在十月二十三號已經畫上一個圓滿的句號。對于這一次的實習工作，酸甜苦辣樣樣俱全，雖然我們做的不是很好，還有許多不足之處需要改進，但我們那一份認真和執著的態度得到了實習學校的一致好評。并收獲到了一份從未有過的師生情誼，這份情誼足以讓我們回味一輩子，特別是離別那天送別的學生的真情和眼淚，那是我們作為老師的角色第一次與學生依依惜別的情景，現在回想起來都還很讓人傷感。這就是我們真心付出得到的回報，我們無怨無悔，在此，我們去榕江二中實習的所有實習生對榕江二中表示誠摯的感謝，感謝榕江二中給我們提供這次實習的機會，給我們提供一個學習和展現自我的平

臺，謝謝你們，你們辛苦了！

榕江二中語文實習小組

2011年10月24號。