第一篇:寫好年終總結(jié)-跨過HR心中的坎
寫好年終總結(jié)-跨過HR心中的坎
又到年底了,年終總結(jié)成了HR面前的一道難題,寫好年終總結(jié)不但有利于總結(jié)好過去一年的工作,還能對(duì)明年的工作提供相當(dāng)?shù)挠?jì)劃性的依據(jù)。那么,如何寫好年終總結(jié)以及年終總結(jié)里改注意的地方是什么呢?
一、寫總結(jié)的態(tài)度要端正
寫總結(jié)要防止幾種情況,一種是因領(lǐng)導(dǎo)讓寫,不得不寫,寫幾行敷衍過去,這不是嚴(yán)肅的態(tài)度;二是把總結(jié)當(dāng)作吹噓自己、撈取好處的機(jī)會(huì),過度吹噓自己甚至捏造事實(shí),弄虛作假;三是出于所謂的“謙虛”,總結(jié)中應(yīng)該當(dāng)仁不讓的展現(xiàn)業(yè)績(jī)而不是該寫的不寫,或是寫了怕人諷刺就不寫。這些都不是實(shí)事求是的態(tài)度。
二、總結(jié)的格式要正確
年終總結(jié)一般的格式為標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾四部分。標(biāo)題即總結(jié)的名稱,有時(shí)可以將主要內(nèi)容、性質(zhì)作標(biāo)題,如不能表達(dá)出完整的意思時(shí),在正標(biāo)題下可以再擬副標(biāo)題。
前言的寫法多種多樣,有的概述變化情況及主要成績(jī);有的介紹基本情況;有的概述總結(jié)的目的、方法等等。
主體是總結(jié)的核心部分,也是決定總結(jié)優(yōu)劣的關(guān)鍵部分。這部分一般應(yīng)敘述總結(jié)事件的過程、做法、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),并且要作理論的概括,總結(jié)出規(guī)律性的東西。
結(jié)尾或提出今后努力方向,或指出存在的問題,或表示自己的態(tài)度。
三、選擇總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式
總結(jié)常見的結(jié)構(gòu)形式有四種:
1.條目式。就是把材料概括為要點(diǎn),按一定的次序分條寫。這容易條理清楚,但往往欠缺緊湊感。
2.三段式。即從認(rèn)識(shí)事物的習(xí)慣來安排順序,先對(duì)總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代,表明基本觀點(diǎn);接著敘述事情經(jīng)過,同時(shí)配合議論,進(jìn)行初步分析;最后總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和存在問題。這種結(jié)構(gòu)單純、易學(xué)。
3.分項(xiàng)式。即把做的事情分幾個(gè)項(xiàng)目或者幾類,每類問題又按先介紹基本情況,再敘述事情經(jīng)過,再歸納出經(jīng)驗(yàn)、問題三個(gè)順序?qū)懴聛怼_@種方式較復(fù)雜,只有總結(jié)涉及面廣、內(nèi)容復(fù)雜的事情才采用。
4.漫談式。如向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),把自己的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、體會(huì)慢慢敘述出來。這種方式多用于對(duì)自己親身經(jīng)歷的事物的總結(jié)。各種方式都有利弊,要從自己實(shí)際出發(fā)去選用,也可創(chuàng)造其它形式。
四、工作總結(jié)五大要點(diǎn):
1、要簡(jiǎn)潔、清晰、全面
冗長(zhǎng)無重點(diǎn)的總結(jié)會(huì)讓上司很是頭疼,因此工作總結(jié)一定要突出重點(diǎn)的同時(shí)做到簡(jiǎn)潔,清晰,全面。
2、要用數(shù)據(jù)說話
用數(shù)據(jù)對(duì)工作進(jìn)行匯總,既簡(jiǎn)單明了,又能清楚地說明總結(jié)者的工作能力和工作成績(jī)。
3、要有成績(jī),也要有不足
成績(jī)肯定是工作總結(jié)的重頭戲,但人無完人,不能一味吹噓自己的成績(jī),要提出進(jìn)步空間,將不足以迎接新的挑戰(zhàn)的形式展現(xiàn)出來。
4、要總結(jié)過去,更要面向未來
總結(jié)報(bào)告不只是只基于總結(jié)過去的成就和不足,我們更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),把這些總結(jié)運(yùn)用到未來工作的展望之中。
5、要有明確的職業(yè)規(guī)劃
總結(jié)了自己為公司創(chuàng)造的價(jià)值之余,同時(shí)也要站在個(gè)人的角度看待自己的職業(yè)生涯發(fā)展。當(dāng)我們有了明確的規(guī)劃時(shí),才能知道自己努力的方向,一切的行動(dòng)才會(huì)變得更為有效。
一份好的總結(jié)會(huì)在今后的工作中為你指明方向,甚至是你能否拿到年終獎(jiǎng)金的關(guān)鍵。要想總結(jié)寫得好,必須總結(jié)作得好;要總結(jié)作得好,必須工作做得好;要想工作做得好,必須計(jì)劃定得好。廣大HR朋友不妨利用這次寫年度工作總結(jié)的時(shí)機(jī),為自己的職業(yè)生涯發(fā)展也做一次深度思考吧!
第二篇:如何寫好HR月度總結(jié)
如何寫好HR月度總結(jié)
提交月報(bào)表,包含以下:
一、入職、離職(包含試用期離職)、調(diào)動(dòng)分析;
二、招聘成功率分析;
三、各類崗位的平均薪資分析,包含部門的最低工資與最高工資;
四、各類崗位的社保費(fèi)用分析;
五、本月工作完成情況,次月工作安排與提醒。
提交一些人力資源報(bào)表,有入職、離職、轉(zhuǎn)正、晉升、費(fèi)用核算等
依據(jù)工作目標(biāo)達(dá)成情況,工作計(jì)劃實(shí)行情況,歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),提出對(duì)策建議 制定下月工作目標(biāo)及工作計(jì)劃
第三篇:試用期,必須跨過的那些坎
試用期,必須跨過的那些坎!
試用期,對(duì)于職場(chǎng)人來說,是道必須跨過的坎,而跨越得是否漂亮將直接導(dǎo)致你最后的去留。經(jīng)過了跳槽金3月以及即將到來的大學(xué)生就業(yè)高峰,不少人正處于直面試用期的狀態(tài)。2008年1月1日實(shí)施的《勞動(dòng)合同法》中,將試用期的最長(zhǎng)期限定為6個(gè)月。6個(gè)月——180多天的“煎熬”,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。怎樣做才能得到領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定?怎樣做才能將“試用”的草帽脫去戴上“正式”的頭盔?正是因?yàn)檫@種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的心態(tài),造成不少試用期新人一再地降低了自己的底線,委曲求全,不惜以出讓自己的權(quán)益為代價(jià),主動(dòng)把自己放到了弱勢(shì)的位置。
前程無憂(www.tmdps.cn)近日針對(duì)試用期生存狀態(tài)問題在網(wǎng)上開展了調(diào)查,共收到有效答卷2388份,男性受訪者占61%,女性受訪者占39%,近半成受訪者的年齡在23—29歲之間,并且工作時(shí)間都集中在1—5年中,可見對(duì)于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贻p的職場(chǎng)人來說,都是相當(dāng)重視試用期這個(gè)話題的。
第一道坎:試用期維權(quán),你知道多少?
勞動(dòng)法規(guī)定試用期是方便用人單位與勞動(dòng)者之間相互了解,然后自行選擇的一個(gè)階段,但是很多企業(yè)讓這個(gè)試用期“走了樣”,“變了味”,使得許多求職者的試用期最終成了“白干期”,“廉價(jià)期”。不是拿不到工資就是莫名其妙被炒,其實(shí)在《勞動(dòng)合同法》里,對(duì)于試用期的種種問題都做出了明確的規(guī)定,求職者在拿到offer之前,不妨先翻閱一下法律法規(guī),做到心中有數(shù),同時(shí)也可以以此來衡量一家企業(yè)是否正規(guī)、是否誠(chéng)信、是否值得你為其貢獻(xiàn)自己的能力。
1、沒有試用期期限對(duì)我們更有利 《勞動(dòng)合同法》第十九條規(guī)定:“勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的,試用期不得超過一個(gè)月;勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過二個(gè)月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動(dòng)合同,試用期不得超過六個(gè)月。同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿三個(gè)月的,不得約定試用期。試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)。勞動(dòng)合同僅約定試用期的,試用期不成立,該期限為勞動(dòng)合同期限。”
在本次調(diào)查中,92%的受訪者都表示,所在企業(yè)約定的試用期不超過6個(gè)月;試用期超過6個(gè)月的有6%,還有2%的求職者說“沒有試用期”。
對(duì)于沒有約定試用期的求職者來說,當(dāng)你意識(shí)到這點(diǎn)以后千萬不要慌張,這并不意味著企業(yè)就可以隨時(shí)叫你走人,其實(shí)企業(yè)是放棄了他自己的權(quán)利,也就是說此時(shí)的你已經(jīng)跳過了試用期而進(jìn)入了正式員工的行列。
無憂專家建議:雖然現(xiàn)行的法律是極大地保護(hù)了員工的利益,但也不要因此而無所顧及,畢竟引來糾紛是件煩心的事情。所以在此要提醒求職者,在試用期問題上要與企業(yè)做好溝通,最好將條款都寫明在勞動(dòng)合同內(nèi)。
2、試用期不是“廉價(jià)期” 《勞動(dòng)合同法》第二十條規(guī)定:“勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的百分之八十,并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。”
在前程無憂論壇(http://bbs.51job.com)“勞動(dòng)法苑”版中,經(jīng)常有網(wǎng)友困惑于試用期工資問題,尤其是對(duì)于銷售職位來說,不少公司規(guī)定:試用期內(nèi)的工資以提成為主。對(duì)于不熟悉業(yè)務(wù)的新人來說,拉到一筆單子談何容易?于是,結(jié)果往往是幾個(gè)月的試用期結(jié)束后,一分錢工資都沒有。很明顯,公司已經(jīng)嚴(yán)重違反了法律。
無憂專家建議:試用期絕對(duì)不是“廉價(jià)期”、“白做期”!如果遇到公司在試用期內(nèi)的薪資結(jié)構(gòu)是:底薪+提成,那薪資的規(guī)定最起碼有一點(diǎn)可以保證,就是底薪薪資不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn),比如上海最低保障工資為960元,那薪資結(jié)構(gòu)就是960元+提成。
3、試用期也能獲離職補(bǔ)償金 《勞動(dòng)合同法》第二十一條規(guī)定:“在試用期中,除有證據(jù)證明勞動(dòng)者不符合錄用條件外,用人單位不得解除勞動(dòng)合同,用人單位在試用期解除勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者說明理由。”在這種情況下,用人單位解除勞動(dòng)合同無須支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。用人單位若單方提出解除合同,或者企業(yè)本身經(jīng)濟(jì)性裁員等重大變動(dòng)而辭退試用期員工的話,是需要提前三十日通知并給相應(yīng)補(bǔ)償金。
無憂專家建議:在這條規(guī)定中“證明勞動(dòng)者不符合錄用條件”一直是讓不少企業(yè)和員工糾結(jié)的地方。到底怎么樣才是“不符合錄用條件”?在簽訂勞動(dòng)合同時(shí),企業(yè)若沒有向求職者明確公示求職者所在崗位存在著哪些情況或條件符合解除合約的未錄用條件,那么企業(yè)則不能以“不符合條件”為由隨意解除合同。若企業(yè)違反相關(guān)規(guī)定,求職者可攜相關(guān)有效的證據(jù)至有關(guān)部門進(jìn)行申訴,并獲得補(bǔ)償金。
4、試用期企業(yè)賴?yán)U保險(xiǎn)金,違法!《勞動(dòng)合同法》第四十二條規(guī)定:“??未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的而解除勞動(dòng)合同的,用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償??”
試用期到底要繳納社會(huì)保險(xiǎn)嗎?回答是肯定的!有的企業(yè)會(huì)提出“等試用期結(jié)束轉(zhuǎn)正后再繳納保險(xiǎn)”,其實(shí)這樣的做法也不能說是違法。由于繳納社保的流程存在著一定的缺陷,使得員工當(dāng)月無法享受到相應(yīng)的社保,只能等到下一個(gè)月才能使其生效。而企業(yè)之所以不愿意在試用期內(nèi)就為員工繳納社會(huì)保險(xiǎn),主要是針對(duì)員工在試用期內(nèi)產(chǎn)生的不確定變數(shù)。無論怎樣,只要企業(yè)最后都補(bǔ)繳齊了,到也無可厚非。但有些企業(yè)在試用期結(jié)束后以不再聘用該員工為由,賴掉之前其應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的費(fèi)用,那求職者是一定要積極向其索要賠償?shù)摹?/p>
無憂專家建議:社會(huì)保險(xiǎn),是員工必須享受的待遇,所以在這個(gè)問題上,試用期新人千萬不可含糊。但要注意的是綜合保險(xiǎn)無論工作是否滿一個(gè)月,企業(yè)均要為其補(bǔ)繳;而城鎮(zhèn)社保,多數(shù)企業(yè)的操作方法是員工在企業(yè)內(nèi)工作時(shí)間超過半個(gè)月,按一個(gè)月計(jì)算,不過半個(gè)月的,則不繳納任何保險(xiǎn)費(fèi)用。唯一對(duì)員工不利的是,這種操作方法并沒有明確的法律與制度規(guī)范。因此,搜集齊全證據(jù),比如試用期在職證明、社保中心的賬單等等,這些對(duì)日后進(jìn)行索賠都有很大的幫助。
第二道坎:試用期潛規(guī)則,你能忍受嗎?
無論在哪種環(huán)境里,潛規(guī)則都是最讓人頭痛的事情。不同的職場(chǎng)存在著不同的潛規(guī)則,職場(chǎng)潛規(guī)則主要還是受到了企業(yè)文化及崗位職能等因素的影響,個(gè)人能力強(qiáng)并不代表就肯定能在職場(chǎng)上如魚得水。潛規(guī)則的特點(diǎn)之一就是“人們私下認(rèn)可的行為約束”,也就是說這些針對(duì)試用期新人的潛規(guī)則,都是老員工私下認(rèn)可的行為約束。因此,對(duì)于試用期內(nèi)的新人來說,盡快地摸清企業(yè)內(nèi)的潛規(guī)則,則成為日后順利開展工作的重點(diǎn)所在。
在本次調(diào)查中,我們?cè)u(píng)選出了大家公認(rèn)的試用期潛規(guī)則“七宗罪”。其中,“不安排實(shí)質(zhì)工作,盡打雜”成為頭號(hào)公敵,“無理由加班”和“沒有話語權(quán)”也成被列入榜單。(見圖1)
圖1:試用期潛規(guī)則“七宗罪”
真的是不能忍受了嗎?那就只能收拾包裹走人吧!
其實(shí)情況并非大家想的如此糟糕,俗話說“兵來將擋,水來土淹”,既然潛規(guī)則已經(jīng)形成,那不妨我們就來見招拆招。
不要小瞧“打雜” 無論是初涉職場(chǎng)的菜鳥,還是那些已有兩年工作經(jīng)驗(yàn)的跳槽客,對(duì)于新的公司、新的崗位,都是陌生的,所以這里就是一個(gè)起點(diǎn),一切從零開始,而其中的真正含義,是重新塑造一個(gè)全新的自我,舍棄原來的一切,不論心理還是行動(dòng),把自己掏空。面對(duì)眼前新的工作,甚至小到被曾經(jīng)的你所不屑的雜事,到了這里,你就應(yīng)當(dāng)接受。
老前輩的心里話:不要小看這些雜事,其實(shí)是大伙暗中觀察你今后是否好合作、好相處的途徑之一,而這些雜事最能直接反映出你是否踏實(shí)、仔細(xì)和耐心。
坐好“冷板凳” 新人坐冷板凳似乎已成天經(jīng)地義。進(jìn)公司的頭幾天,很多人不知道手腳該往哪里放,大伙都忙得熱火朝天,自己卻閑得發(fā)慌,除了看文檔還是看文檔。在老員工看來,新人的工作都是領(lǐng)導(dǎo)來安排,自己何必多插嘴。而領(lǐng)導(dǎo)又不能整天圍著新人轉(zhuǎn),于是新人“落單”在所難免。遇到這種情況,新人自然要厚起臉皮,放下架子主動(dòng)去和離你最近的那些同事請(qǐng)教或是搭訕。每個(gè)人都有虛榮的一面,滿足一下他們虛榮心,可能就是你逃離“冷板凳”的良機(jī)所在。
老前輩的心里話:要說故意冷落試用期的那些新人,到也不至于。既然來到這個(gè)團(tuán)隊(duì),那大家以后就要一起共事,我們都是為公司做事,都是一條藤上的瓜,犯不著為難人家。給你個(gè)冷板凳,坐不坐還是有由你自己來決定,你死抱著冷板凳不放,那我們也奈何不了。
受到排擠不可怕 新人受排擠,這也是不足以為奇,所以遇到這種情況,首先就要心態(tài)平和,千萬不要激化了矛盾,因?yàn)檫@對(duì)試用期的新人來說絕對(duì)是有百害而無一利。俗話說“意識(shí)決定行動(dòng),行動(dòng)導(dǎo)致效果”,調(diào)整好心態(tài)之后就該主動(dòng)出擊了。先反省自己是不是有做得不妥之處,如果想破腦袋也不知道自己錯(cuò)在哪,那不妨直接去問對(duì)方或者是周邊的人,至少別人可以看到你解決問題的誠(chéng)意;第二步,就是仔細(xì)觀察這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的“意見領(lǐng)袖”,意見領(lǐng)袖以及跟隨者,會(huì)形成小團(tuán)體,領(lǐng)導(dǎo)輿論,在人際網(wǎng)絡(luò)上具有相當(dāng)?shù)挠绊懥Γ袝r(shí)甚至可以帶領(lǐng)整個(gè)群體一起排擠某人;找到原因、找到對(duì)象之后,第三步就是去尋求和解,異中求同需要溝通,多制造一些工作之外的場(chǎng)合進(jìn)行溝通,在自己可以忍受的前提下適當(dāng)放低身段,如馬云所說:“人的胸懷是被委屈撐大的!” 畢竟今后的工作還是要靠團(tuán)隊(duì)的合作,作為一個(gè)成熟的職業(yè)人,完全可以分清眼前最重要的是什么。
老前輩的話:我不得不說一句,新人有時(shí)候過于敏感。總覺得大家都在排斥他、擠兌他。當(dāng)然,剛進(jìn)到新單位,小心謹(jǐn)慎也可以理解。但有時(shí)候事情并不像他們想象的那么糟糕,我們是一個(gè)工作團(tuán)隊(duì),又不是黑幫組織。所以大家心里有疙瘩的話還是多坐下來開門見山地溝通,不打不相識(shí)嘛!話說回來,做不成朋友還是可以做同事的,我們都是成年人。
向老資格致敬 論資排輩,也算是一個(gè)光榮的傳統(tǒng)了,老資格對(duì)新人有種本能地反感,這其實(shí)并不奇怪。可能企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些老資格的做法并不贊同,但在最后對(duì)新人的評(píng)分中,老資格們還是有一定話語權(quán)的,所以不要不滿老資格們的倚老賣老。站在企業(yè)的角度,當(dāng)你這個(gè)還在試用期內(nèi)的新人和企業(yè)里的一員老將發(fā)生沖突時(shí),最后犧牲掉的當(dāng)然是你這個(gè)還沒有被投入任何成本,并且還未有產(chǎn)出的新員工了!況且,老資格身上的確有值得新人學(xué)習(xí)和看齊的東西,多觀察他們的工作方法和思考方式,從中找到共通點(diǎn),對(duì)新人安全度過試用期期更是助莫大焉。
老前輩的心里話:隨著社會(huì)的發(fā)展,職業(yè)化進(jìn)程的加快,老員工“欺壓”新員工的現(xiàn)象已經(jīng)越來越少,但不代表老員工就不被尊重。作為新人,可以有想法、可以有朝氣、可以獨(dú)特、可以夸張,只要是對(duì)工作有利,我們這些“老人”也都能理解,但怕就怕他們自視清高,目中無人,這于情于理,對(duì)我們來說都是一種不小的打擊。
前程無憂職場(chǎng)專家認(rèn)為,從一個(gè)企業(yè)的“潛規(guī)則”中多少就能看到這個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化。專家建議,要盡快摸清企業(yè)文化中的潛規(guī)則所在,可以從老員工的行為表現(xiàn)及領(lǐng)導(dǎo)的一言一行中摸索到,盡可能的投其所好,但切不可使之庸俗化。并在不觸及個(gè)人原則性、不失去真我的前提下,盡力溶入到企業(yè)的文化之中。我們所強(qiáng)調(diào)的一個(gè)人與企業(yè)之間的匹配主要是表現(xiàn)在個(gè)人的價(jià)值觀與企業(yè)文化之間的相互匹配。只有認(rèn)同了企業(yè)文化,才有可能在企業(yè)中進(jìn)行長(zhǎng)足的個(gè)人職業(yè)發(fā)展。
第三道坎:試用期陋習(xí),你發(fā)現(xiàn)了嗎?
要在試用期內(nèi)受人歡迎,除了愛崗敬業(yè)之外,還要懂得自律。尤其是對(duì)于那些剛剛踏上社會(huì)、步入職場(chǎng)的新生代來說,可能都沒有意識(shí)到自身的陋習(xí)已經(jīng)給周圍同事造成了不良的印象。大家會(huì)在試用期期間關(guān)注你個(gè)人的德行修養(yǎng)和處事能力。你的一切舉動(dòng)都會(huì)隨著人們對(duì)你的評(píng)價(jià),而在你的試用期里被打下烙印。所以,要順利通過試用期的考驗(yàn),除了自律,還是自律。
在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),“打小報(bào)告”、“不懂職場(chǎng)禮儀”、“對(duì)同事過于熱情”、“工作過于積極主動(dòng)”、“溝通無反饋”都成為老員工們競(jìng)相指責(zé)的試用期陋習(xí)。
案例1:對(duì)同事過于熱情
小錢來公司快一個(gè)月了,為了能盡快和同事們打成一片,她可是做足了功夫。每天上午發(fā)很多有趣的郵件給周圍同事,下午則不是請(qǐng)大家喝奶茶就是請(qǐng)大家吃點(diǎn)心,一次兩次到也算了,三天兩頭這樣,同事們可有點(diǎn)接受不了了。無功不受祿,小錢的行為讓人理解但也多少讓人反感。
分析:其實(shí),這就是好心辦壞事。作為新人,萬萬沒有想到自己的這些舉動(dòng),不僅沒給自己的試用期加分,反而還弄得大家有意無意開始疏遠(yuǎn)她。新人在試用期里,一定要把握好人際關(guān)系這個(gè)度,和同事之間從陌生到熟悉是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,切不可急于求成,否則只會(huì)適得其反。
案例2:草莓族不受歡迎
冰冰是剛畢業(yè)的大學(xué)生,身材嬌小玲瓏,聲音溫和甜美。剛進(jìn)部門報(bào)道那天,她著實(shí)讓辦公室里那些年輕小伙子們眼前一亮。但是兩個(gè)多月下來,現(xiàn)在大家見到她是避而遠(yuǎn)之。因?yàn)樗雅⒆拥摹皟?yōu)勢(shì)”發(fā)揮得實(shí)在讓人難以忍受。無論和誰說話都嗲聲嗲氣的,時(shí)不時(shí)會(huì)被一些難題弄得哭鼻子,如果對(duì)她說話稍微直接一點(diǎn),她就立馬滿臉通紅,好像飽受委屈。
分析:冰冰就屬于典型的“草莓族”,經(jīng)不起任何挫折和打擊。團(tuán)隊(duì)需要的是可以一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,而不是可愛的洋娃娃或是需要呵護(hù)照料的花骨朵。盡快把自己看成是社會(huì)人、職業(yè)人,你所做的所表現(xiàn)的,不再是由著自己的性子來。職場(chǎng),得越挫越勇,試用期不相信眼淚。
案例3:打小報(bào)告者會(huì)受孤立
Nancy之前是在一家知名廣告公司做事,因?yàn)楹屯玛P(guān)系搞僵了,所以跳槽到這家規(guī)模比較小的廣告公司,她覺得小公司更有發(fā)展的空間。畢竟是見過大場(chǎng)面的,一個(gè)多月來,大伙已經(jīng)領(lǐng)教了她的能力。可是讓大家納悶的是,近段時(shí)間,經(jīng)理對(duì)他們組里的一言一行了如指掌,要知道在以前,經(jīng)理可是給他們很大的自由度,只要結(jié)果滿意,中間過程隨大家發(fā)揮。終于大家發(fā)現(xiàn),原來是Nancy時(shí)不時(shí)地把項(xiàng)目進(jìn)程中大大小小的事情都捅到了經(jīng)理那里。于是,大家都十分默契地孤立了Nancy。
分析:打小報(bào)告,本來就是職場(chǎng)中令人不恥的行為,何況對(duì)于試用期新人來說,這更是不得逾越的雷區(qū)。被團(tuán)隊(duì)孤立,就意味著你沒有了繼續(xù)生存的土壤。試用期評(píng)估時(shí),讓眾人找你的茬,也不是什么難事。在還沒有搞清楚整個(gè)環(huán)境狀況的時(shí)候,還是管好你的嘴巴,即使和同事在工作中出現(xiàn)問題,那不妨當(dāng)面提出,千萬不要?jiǎng)硬粍?dòng)就往領(lǐng)導(dǎo)辦公室跑,無形中也是給自己試用期轉(zhuǎn)正設(shè)置了障礙。
試用期:適應(yīng)彼此 雙向選擇
試用期就是企業(yè)與求職者之間的一個(gè)雙向選擇的過程。作為求職者,一是盡力地表現(xiàn)自己并尋求認(rèn)同,獲得滿意的工作;二是在試用期期間對(duì)企業(yè)進(jìn)行一個(gè)自我的觀察與考核,看企業(yè)文化及各方面是否適合自己。在本次專題的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),求職者在試用期中對(duì)公司的考察涉及到很多方面,例如:薪資、環(huán)境、氛圍、工作方式等等。(見圖2)
圖2:?jiǎn)T工在試用期內(nèi)最注重考核公司的七個(gè)方面
前程無憂專家認(rèn)為,在試用期內(nèi)除了盡可能地表現(xiàn)自己是一個(gè)“德才兼?zhèn)洹保軌騽偃喂ぷ鞯膯T工,同時(shí)還要考量自己是否適合企業(yè),是否愿意在企業(yè)中長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展下去。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人所忠誠(chéng)是自己的職業(yè)生涯,而不是某一家企業(yè)。當(dāng)我們制定好自己職業(yè)生涯計(jì)劃的目標(biāo)后,企業(yè)所提供的僅是你為了實(shí)踐該目標(biāo)的一個(gè)階段性平臺(tái),求職者可以借此透徹的分析或考量該平臺(tái)是否可以實(shí)踐自己在這個(gè)階段中所要獲得的知識(shí)、技能及相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)等,同時(shí),企業(yè)的價(jià)值觀是否能夠與自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,如性格,興趣等相匹配,這也是非常重要的。了解企業(yè),分析自己,這是一個(gè)自我匹配的過程。因此,在試用期期間,不要一味過分安逸于自己的工作,而是要善于觀察,善于分析。若不適合,寧可多些事,最終找到一個(gè)適合自己的領(lǐng)域,長(zhǎng)久發(fā)展下去。試用期是職場(chǎng)必經(jīng)之路,認(rèn)真對(duì)待每一道溝溝坎坎,因?yàn)樗ㄏ蛭覀兊拿篮梦磥怼#ㄍ辏?/p>
第四篇:高考作文必須跨過這些坎
高考作文必須跨過這些坎——2007年高考閱卷的幾點(diǎn)體會(huì) 王長(zhǎng)來
高考作文閱卷雖然過去多時(shí),但閱卷過程中感受到的一些問題和由此引發(fā)的思考一直縈繞腦際,并且似乎每年閱卷都有類似的感覺,因此,我覺得從閱卷教師的角度交流一下自己的體會(huì)當(dāng)會(huì)有些作用。不過首先要說的是高考閱卷不像社會(huì)上流傳的那樣,如一分鐘看一份作文卷,甚至誤傳閱卷教師只看文章的開頭和結(jié)尾,或者只看字體是否美觀、卷面是否整潔等。但畢竟批閱高考作文不同于平時(shí)批改作文,閱卷的時(shí)間緊、任務(wù)重、強(qiáng)度大且要求高,閱卷期間教師要連續(xù)作戰(zhàn),自始至終都是處于一種高度緊張的精神狀態(tài)之下,加上電腦閱卷更易使眼睛產(chǎn)生疲勞等,諸多因素決定了高考閱卷有其具體的特點(diǎn)和要求。因此考生必須意識(shí)到這些眾多因素可能對(duì)自己作文評(píng)判產(chǎn)生影響,從而有意識(shí)地作些準(zhǔn)備工作,尤其是在一些非智力因素方面花些功夫,勢(shì)必讓你的考分上一個(gè)層次。下面就今年閱卷過程中不少考生出現(xiàn)的一些傾向性的問題作些分析,希望能對(duì)今后參加高考的同學(xué)有點(diǎn)啟迪。
一、必須跨過審題馬虎坎
雖然近年來高考作文命題有意識(shí)地減小了審題的難度,但不少考生依舊在審題上摔了跟頭,表現(xiàn)在:把以“必須跨過這道坎”為題的命題作文看成了話題作文,自作主張另命一個(gè)題目;有的完全偏離了題意,隨心所欲地構(gòu)思作文;更有甚者,題目都不看,把平時(shí)背熟的一篇范文連同題目一起直接抄上了事;至于抄錯(cuò)題目,寫成“這條坎”、“這個(gè)坎”、“這條砍”、“這個(gè)砍”、“必需”、“越過”及添加“歷史(困難)這道坎”或副標(biāo)題等更是大有人在,如此馬虎的態(tài)度和低下的審題能力,能夠給閱卷教師留下好的印象嗎?
二、必須跨過立意低下坎
有些考生平時(shí)閱讀面狹窄,生活閱歷又淺,只是關(guān)注自己身邊的俗情瑣事,拘泥于學(xué)習(xí)生活中的煩惱,所以寫作的視野大受限制,作文立意不高,更談不上不深刻,甚至存在錯(cuò)誤和糊涂的思想觀念。如很多學(xué)生寫只有跨過高考這道坎,才能找到好工作,可以不做又臟又累的體力活,才會(huì)過上高人一等的好日子,成為人上人,吃香喝辣、住豪宅、開名車等,這樣的立意無疑是低層次的;還有些考生居然把考試作文當(dāng)成發(fā)泄牢騷和不滿情緒的機(jī)會(huì),是非不分、善惡不明、以恥為榮、謾罵英烈、仇視社會(huì)等,在人生觀、價(jià)值觀等道德判斷上存在模糊和錯(cuò)誤思想,得分自然就低。
三、必須跨過構(gòu)思平庸坎
閱卷下來大致有一個(gè)印象,近乎一半的學(xué)生都是寫高考這道坎,并且面臨跨坎問題時(shí),首先幾乎清一色的就是敘寫劉翔幾次如何跨欄(坎)創(chuàng)記錄的過程,然后就是羅列一下屈原、司馬遷、李白、李商隱、蘇軾、李清照如何堅(jiān)定信念,終于跨過去了。這都是沿襲了以往話題作文背材料的套路,如2003年以“雜”為話題作文,也就寫屈原雜、李白雜、蘇軾雜等,2004年以“忙”為話題,就寫屈原忙、李白忙、蘇軾忙、劉翔忙等;稍微好一點(diǎn)的話加上一個(gè)反面的例子,如有的寫項(xiàng)羽跨不過“挫折”這道坎,所以落得過烏江自殺的結(jié)局,有的寫李煜跨不過“享樂”這道坎,最后淪為階下囚。要不然就記流水賬,從出生到現(xiàn)在一共經(jīng)歷了三道大坎,文章重點(diǎn)或是寫中考或是寫高考,如此而已,閱卷教師的眼睛能為之一亮?
四、必須跨過虛情假意坎
許多考生為了突出要表達(dá)的主題,胡編亂造材料,缺乏真實(shí)感和可信度,有一位考生為了突出必須跨過挫折這道坎,寫自己的手不小心骨折了,到醫(yī)院診治,醫(yī)生淚流滿面說:“你的手恐怕要一兩個(gè)月才會(huì)康復(fù)。”而“我”卻堅(jiān)強(qiáng)地笑著安慰醫(yī)生說:“不要緊,我能跨過這道坎。”有的寫高考的那一天,我有些緊張,而媽媽笑著鼓勵(lì)我:“孩子,你一定能跨過這道坎。”還有學(xué)生居然寫到自己遇到一點(diǎn)小小的挫折時(shí),特級(jí)教師于漪告訴他:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”要不就是夢(mèng)見了古代哪一位賢人或已經(jīng)去世的某個(gè)親人,鼓勵(lì)他“必須跨過這道坎”,哪有一點(diǎn)可信度?如此寫出來的東西怎么去打動(dòng)閱卷教師呢?
五、必須跨過語言庸劣坎
很多作文在語言表達(dá)上最大的問題就是平庸、羅嗦、缺乏文采,本來一句話就說得清楚明白,結(jié)果用了幾個(gè)句子還說不清楚。至于語法方面的錯(cuò)誤就更多:成分殘缺(或多余)、句式雜糅、語意不連貫、關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)等;有的考生詞不達(dá)意,如要跨出自尊、自信、誠(chéng)信、愛國(guó)等這道坎;要不然就是把平時(shí)背的幾個(gè)排比句,不管與內(nèi)容是否有關(guān)直接照搬到文章中,與全文的語言風(fēng)格、內(nèi)容極不協(xié)調(diào),不倫不類。有的考生語言稚嫩,表意膚淺,鄧小平爺爺、叢飛叔叔、張海迪姐姐等很“親熱”的稱呼讓閱卷教師感覺到18歲的青年似乎永遠(yuǎn)是幼兒園的小朋友,實(shí)在幼稚得可笑。
六、必須跨過素養(yǎng)低下坎
考試作文的一個(gè)技巧就是盡量掩蓋自己的缺陷,避免暴露自己的無知。有些考生的語文素養(yǎng)低下,文學(xué)、社會(huì)、生活的一些基本常識(shí)都是稀里糊涂的,所以寫在作文中的東西,常是胡編亂造,令人啼笑皆非。愛因斯坦跨過幾千次實(shí)驗(yàn)失敗的坎,最終發(fā)明了電燈,蘇東坡在江岸邊高唱“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,堅(jiān)決不與世俗同流合污,毅然投身于汨羅江;此外還有東坡在北海放羊十九年;李商隱在丈夫死后到處漂泊;霍金寫了《假如給我三天光明》等,如此陳舊的一些材料本來就讓評(píng)分打折扣,何況還是張冠李戴,牛頭不對(duì)馬嘴?
六、必須跨過定位不確坎 考生寫作文,對(duì)自己應(yīng)該有一個(gè)正確的定位,要真誠(chéng)地與閱卷教師平等地交流自己思想情感或看法,盡量把自己光彩照人的一面展示給閱卷教師看,贏得對(duì)方的認(rèn)可和贊許。有些考生表現(xiàn)得狂妄自大、目空一切,所以作偉人狀、名人狀,居高臨下,夸夸其談,大道理、空口號(hào),華而不實(shí),甚至有教訓(xùn)對(duì)方之嫌疑;或故作老成,玩深沉,看透世態(tài),唯我獨(dú)醒;但也有些考生過分自卑,缺乏自信、生機(jī)和活力;有的還大量地暴露自己的弱點(diǎn)和不足。如寫自己初中不努力,現(xiàn)在讀民辦學(xué)校,成績(jī)很差,總是遭別人的譏諷,或?qū)懽约簩?duì)語文不感興趣,作文總是寫不好,這不是直接告訴閱卷教師不能給你高分嗎?
七、必須跨過文面不潔坎
文面是給閱卷教師的第一印象,可以說直接影響閱卷教師的情緒。有些考生字跡龍飛鳳舞,眉毛胡子連成一片,書寫隨心所欲;許多常用文字并不是不會(huì)寫,但隨意添加筆畫或缺胳膊少腿;錯(cuò)別字連篇,雖然閱卷規(guī)定是三個(gè)錯(cuò)別字扣一分,最多扣五分,但這樣的表現(xiàn)和態(tài)度給閱卷教師的印象是極差的,自然會(huì)在評(píng)分中降低檔次;還有的考生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)隨手而涂,全文一逗到底,文末才見一個(gè)句號(hào);有的全文僅分三個(gè)段落,中間冗長(zhǎng)不堪,閱讀起來非常吃力,怎么可能獲得高分呢?
當(dāng)然,影響評(píng)分的因素還有很多,但如果在平時(shí)有意識(shí)地作些準(zhǔn)備,養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣,高考作文的得分自然就要高得多,至少會(huì)減少不必要的失分,不可不謹(jǐn)慎待之。
第五篇:作文--必須跨過那道坎
必須跨過那道坎
你要像一棵魁樹,大風(fēng)將樹根吹折,然而巨大的樹干,卻永遠(yuǎn)挺直。
苦難對(duì)于天才來說是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人來說是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者來說是一個(gè)無比深淵。當(dāng)考試失敗后,你是否想過放棄?當(dāng)你失意時(shí),你是否想過撒手不管?當(dāng)面對(duì)人生道路上一個(gè)個(gè)苦難時(shí),你是否勇往直前?還是自甘墮落?
不!不僅僅是這樣!
相信自己!挑戰(zhàn)自己!面對(duì)深淵時(shí),有人常常會(huì)不由自主的放出感嘆:“這太困難了,我可不行······”然而,這恰是大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)懦弱的人,才會(huì)面對(duì)深淵而感嘆,面對(duì)苦難而嘆服才會(huì)知難而退,才會(huì)被深淵所吞噬,才會(huì)被苦難所覆滅!只有強(qiáng)者!他才相信自己,才敢于挑戰(zhàn)自己,無論深淵多深,困難多大,他也敢去跳,勇于去挑戰(zhàn)!因?yàn)樗麍?jiān)信深淵下是清泉,苦難后是甘甜!
面對(duì)深淵,凝視苦難,他定會(huì)義憤填膺,怒不可遏。如出膛之彈,似噴井之油,如江海洶涌,似疾風(fēng)掃云,尖錐有力,擲地有聲。勇敢與不屈,猶如江海之海濤,洶涌澎湃,滾滾而來,勢(shì)不可擋!豪氣沖天的誓言,堅(jiān)強(qiáng)不屈的炙心,相信自己,挑戰(zhàn)自己!彩虹到來之時(shí),風(fēng)雨停止之時(shí),是斗爭(zhēng)勝利之時(shí)!
“一個(gè)人的風(fēng)格有多大力量,就著他對(duì)自己的主張感覺有多么強(qiáng)烈,他的信念有多么堅(jiān)定。”
他不放棄,無論濤浪多么洶涌,太太陽多么毒辣,道路多么曲折,他一直都有一顆堅(jiān)定的心,讓濤浪平靜,太陽遜色,道路筆直。凡是人間所有的挫折,無論落到誰的頭上,誰都定會(huì)受的住———除非他死了,當(dāng)然,死也是一件極其容易的事!
挑戰(zhàn)!怎樣挑戰(zhàn)?理想!對(duì)!理想!
沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力;沒有理想的人,他的生活如無陀的航船,顛顛簸簸,沒有方向;沒有理想的人,他的生活如漫長(zhǎng)的黑夜,昏昏暗暗,沒有光明!
只用經(jīng)過人生的辛苦才知道人生的價(jià)值!
準(zhǔn)備著!時(shí)刻準(zhǔn)備著!
人類生來就是為了高翔!
2011.6.7