第一篇：怎么寫好總結

如何寫工作總結

來源：（58.com）發(fā)布時間：2011-04-14

如何寫工作總結?

要點一:篇幅要夠長

辛辛苦苦干了一年，業(yè)績如何，關鍵就看這“工作總結”的分量。如有字數(shù)限制還好，可以照“封頂值”去寫。如果沒有字數(shù)限制可就有點麻煩了，要留心打聽一下其它同級單位的篇幅有多長，如此有了參照物，才可“彈無虛發(fā)”。否則悶頭傻寫半天，洋洋灑灑15頁，殊不知人家寫了20頁，在氣勢上立馬矮了一截，豈不是前功盡棄?

要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒，2007年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

中間贅述業(yè)績的段落中，不時要有“收到了很好的效果”、“受到了領導職工的好評和歡迎”、“邁上了一個新高度”、“又上了一個新臺階”等肯定性話語……

所謂“總結”，不僅要總結優(yōu)點，還要總結缺點，否則會給人一種華而不實的感覺，但只可輕描淡寫一帶而過。較為恰當?shù)某煽儍?yōu)缺點篇幅比例是10:1，否則把自己批駁得一無是處，還能有飯碗嗎? 另外，在工作總結的結尾下也可對來年的工作計劃作些簡潔的介紹。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

但切記“數(shù)字是枯燥的”，應該把數(shù)據(jù)做成折線圖、餅形圖、條形圖等種種直觀、可視的圖表。這樣做的好處有三:第一，成績一目了然，看著那高高聳立的圓柱、一嘯沖天的曲線，相信自己也感到非常得意;第二，對比強烈，做圖時拉一些對自己有利的歷史數(shù)據(jù)、平均數(shù)據(jù)、行業(yè)數(shù)據(jù)來墊背，紅花還得綠葉扶嘛!第三，紙面上，一個圖表至少相當于千把字，你還用為字數(shù)太少而發(fā)愁嗎?

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。

第二篇：創(chuàng)建四好總結

創(chuàng)建“四好”活動 事 跡 材 料

近年來，我局領導班子在開展創(chuàng)“四好”活動中，認真踐行“三個代表”重要思想，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心任務，扎實抓好理論學習、抓好團結協(xié)調、抓好勤政為民、抓好廉潔自律，把領導班子建設成為政治堅定、開拓創(chuàng)新、團結協(xié)作、廉潔勤政的審計行政領導集體，再創(chuàng)“四好”先進班子目標，充分發(fā)揮審計的監(jiān)督作用，維護了國家財經(jīng)秩序，推動了區(qū)域經(jīng)濟的持續(xù)快速健康發(fā)展。

一、以學習為先導，抓好思想政治建設

（一）加強組織領導，健全學習制度。為保障學習的有效進行，班子建立健全了學習保障機制。做到學習有制度，有獎懲，納入局目標管理，每月至少保證了兩天學習時間。開展方式上采取集中學習和個人自學相結合；專題講座與專題討論相結合；走出去參觀學習與請進來輔導相結合，學習內容、質量得到了保證。

（二）突出重點，增強理論修養(yǎng)。局領導班子把學以立德、學以增智、學以致用作為班子成員政治上的關心愛護；把學習理論同改造世界觀相結合，增強班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力，把學習理論與實際工作相結合，增強審計行政工作本領，提高理論修養(yǎng)，強化班子建設作為頭等大事來抓，促進了審計工作的發(fā)展。一

是深入認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，特別是以“三個代表”重要思想為指導，結合我區(qū)“保持共產黨員先進性教育活動”進行黨性、黨風、黨紀教育。二是認真學習了十六大、十六屆三中、四中全會精神、新《黨章》和《保持共產黨員先進性教育活動》讀本，不斷學習黨的新理論、新規(guī)定，始終保持與時俱進的學習態(tài)度，堅持把學習理論知識作為思想政治建設的首要任務，不斷提高班子成員的政治理論水平。三是認真學習審計、會計、各類財經(jīng)審計法律法規(guī)知識以及計算機知識，不斷提高班子的業(yè)務能力和水平。使學習的過程成為提高班子成員思想政治水平，明晰工作思路，強化工作措施，狠抓工作落實的過程，提高運用鄧小平理論、“三個代表”重要思想的立場、觀點和方法認識問題、分析問題、解決問題的能力，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想指導審計工作，做政治上的明白人，工作中的開拓者。

（三）以改進學風，著力打造學習型機關。局領導班子成員結合工作實際，以身作則，不斷加強自身學習，帶動全局職工參與學習，營造了良好的學習氛圍。近年，局投資建立了圖書室和閱覽室，購買審計專業(yè)書籍和各類文學書籍，制定學習制度和獎懲制度，每周五下午為集中學習，其他時間以各科室為單位分散學習，自上而下形成了由黨組領導、各股室齊抓共管、全局干部積極參與的良好學習局面。

二、團結為基礎，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力

（一）加強黨性修養(yǎng)，自覺維護班子團結。局領導班子十分注重加強班子整體功能建設，始終從黨的事業(yè)、國家和人民的利益出發(fā)，顧全大局，正確處理好班子成員之間的關系，做到“一班人”事業(yè)同心、目標同向、工作同步、責任同擔，相互理解、相互信任、相互溝通、相互學習，取長補短，思想上相互見面不斷線，工作上相互支持不拆臺，政治上樸素幫助不護短，自覺維護班子團結，提高班子的戰(zhàn)斗力，形成了區(qū)審計局堅強有力的領導核心。

（二）認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，嚴格議事制度，用制度保證團結。班子成員自覺加強民主集中制的教育，強化民主集中制的意識。堅持集體領導與個人分工負責相結合的制度，凡重大問題都由班子集體討論決定，不搞個人說了算。

（三）認真落實民主生活會制度。為保證班子“一班人”的團結，局黨組健全完善了黨組會議、民主生活會、局長辦公會等制度，認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，用制度保證團結，在班子中形成講黨性、講大局、講團結的氛圍。局班子成員堅持過組織生活，在一年一次的民主生活會上，從團結－批評－團結的目的出發(fā)，按照“三個代表”的要求，不回避矛盾，嚴肅認真地開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正班子成員的缺點或錯誤，自覺維護班子的團結,為審計事業(yè)謀發(fā)展齊心協(xié)力、互相支持、互相信任、互相補充，把局領導班子建設成為作風民主、決策科學、充滿活力的高效協(xié)作團體。

三、以勤政為民，努力轉變工作作風

局領導班子堅持以抓勤政為根本，牢固樹立“勤政為民”、“造福于民”的觀念，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，勤政務實，當好人民公仆。近年來，班子成員認真學習“三個代表”重要思想，爭做實踐“三個代表”的模范，在審計工作實踐中，強化三個意識：

（一）強化服務意識。審計工作要適應新形勢、新發(fā)展、新局面的需要，認真研究適合經(jīng)濟發(fā)展的審計方法和審計重點，用“三個有利于”標準，支持經(jīng)濟發(fā)展、支持改革開放。用改革的觀點、發(fā)展的觀點、市場經(jīng)濟的觀點認識問題，分析問題，解決問題。充分發(fā)揮審計的建設性功能，為經(jīng)濟建設獻計獻策；充分發(fā)揮審計的分析和調查功能，及時反映審計中帶普遍性、傾向性、共同性的問題，有針對性地提出改進措施和建設意見，為被審單位服務，為領導決策服務，為推進黨風廉政建設服務。

（二）強化大局意識，增強做好工作的緊迫感、責任感和使命感。局黨組要求“一班人”進一步增強“發(fā)展為第一要務”的大局意識，勤政為民，勇于創(chuàng)新，為審計事業(yè)的發(fā)展，加快我區(qū)全面建設小康社會的進程，以“班子”創(chuàng)四好，單位創(chuàng)文明，隊伍強素質、工作創(chuàng)一流為指導，探索一條審計事業(yè)發(fā)展的新路子，審計工作始終圍繞并服務、服從于經(jīng)濟發(fā)展這個大局，促進各項經(jīng)濟活動健康有序運行。

（三）強化用好的作風帶過硬隊伍的意識，建設一支高質量、高素質的干部隊伍。局領導班子在工作中，“一班人”特別是“一把手”能夠在工作中以身作則，身先士卒，樹立正氣，敢抓敢管。按照“八個堅持，八個反對”和區(qū)委、區(qū)政府《關于進一步加強機關工作紀律和工作作風的通知》的要求，全面落實區(qū)委、區(qū)政府“六條禁令”的規(guī)定，切實做到令行禁止。局機關工作人員堅決杜絕門難進、臉難看、話難聽、事難辦和“吃、拿、卡、要”的現(xiàn)象，確保審計隊伍不出問題，實現(xiàn)全局各項工作爭創(chuàng)一流，勇上新臺階。

（四）以廉潔為保證，強化黨風廉政建設

局領導班子始終堅持以抓廉政自律為保證，嚴格執(zhí)行各項紀律，從思想上、政治上筑起拒腐防變的堅固長城。

（一）健全制度，規(guī)范管理。近年來，局領導班子不斷探索，進一步加強了制度建設和監(jiān)督力度，建立健全并嚴格執(zhí)行議事規(guī)則，人事管理，財務管理，學習制度，審議制度和執(zhí)法責任制，錯案責任追究制、干部談話制度，個人重大事項報告制度，臨時黨小組制度等三十多項制度，使各項工作有章可循，以制度管人，以制度規(guī)范和約束個人行為。全局實行“政務公開”、“財務公開”等辦事制度和程序，嚴格遵守執(zhí)法紀律和執(zhí)法制度。班子成員和部門負責人一手抓分管業(yè)務，一手抓黨風廉政建設。

（二）落實黨風廉政責任制。由局黨組負總則，研究部署本局黨風廉政建設工作和解決黨風廉政建設中出現(xiàn)的問題，嚴格查處違紀違規(guī)行為，實行領導責任制和分級負責制，黨組書記為主要責任

人，對我局黨風廉政建設負主要責任；黨組成員、副局長和紀檢組長負責黨風廉政建設具體工作，向局長負責；股長、主任向分管局長負責，辦公室負責局黨風廉政建設日常事務工作。

（三）堅持從嚴治理審計隊伍的方針：一是抓現(xiàn)場審計紀律，嚴格執(zhí)行審計署關于《審計組和審計人員廉政紀律》“八不準”和區(qū)委、區(qū)府關于廉潔行政的規(guī)定，堅持“審計前提醒”制度和“審計后信息反饋”制度，實行有效的內部防范和外部監(jiān)督；二是嚴肅處理違反廉政紀律行為，審計人員不準利用審計職權吃、拿、卡、要，以權謀私，嚴格按照審計“八不準”的規(guī)定執(zhí)行，若在工作中違反廉政紀律，按黨紀國法嚴肅查處。

同時，正確對待和自覺接受區(qū)委、人大、政協(xié)和群眾、新聞媒體的輿論監(jiān)督，認真聽取來自各方面的意見和建議，做到了有問必答，有函必復。并不斷改進工作方式方法，自覺起好遵紀守法，廉潔奉公的表率作用，有效地履行工作職責。

總之，近年來我局班子建設始終堅持開展以“建一流班子，創(chuàng)一流業(yè)績”的爭創(chuàng)“四好”活動，有力促進了審計工作邁上新臺階。全局連續(xù)十年被評為全市審計業(yè)務考核先進單位，蕕市、區(qū)“文明單位”，“檔案工作達省一級標準單位”，“省、市、區(qū)級衛(wèi)生先進單位”，市、區(qū)普法模范單位、區(qū)“綜治模范單位”、“計劃生育先進單位”、“保密工作先進單位”、區(qū)模范職工之家等；先后20人次獲省、市、區(qū)先進個人稱號。在這些成績和榮譽面前，局領導班子牢記兩

個“務必”，始終保持清醒頭腦，堅持把創(chuàng)“四好”活動貫穿于全局各項工作之中，努力踐行“三個代表”，緊緊圍繞我區(qū)經(jīng)濟建設中心工作，繼往開來，與時俱進，艱苦奮斗，銳意進取，努力開創(chuàng)審計工作新局面。

第三篇：評好課總結

“評好課”專題學習總結

作為一線教師，我們需要而且可以在教學過程中研究和改進課堂教學，這種研究和改進主要在教育現(xiàn)場進行，常見的方式有兩種：一是對自己的課進行實踐反思，二是對同事和校外其他老師的課進行觀摩和研究。一般來說，對自己的課進行實踐反思和改進也往往離不開觀摩學習其他老師的課，也就是說，教師并非孤立地形成和改進教學的策略和風格，對于課堂教學，教師從同伴身上學得更多，從他人身上學的更多。這樣，觀摩課堂就成了教師研究課堂的主要方式。

在學習評好課專題之前，雖然已經(jīng)工作了將近兩年，也聽了很多的課，但一說到評課也提不出具體的建議，總覺得好，但就不知道到底好在哪里，應該從哪些方面去評價，同樣，在自評的時候也無法找出具體的不足之處，其實還是自己評不好課。在經(jīng)過網(wǎng)上在線評好課的培訓，基本掌握了聽課的一些要領。

一、教師教學評價的功能

教師聽評課活動不是說幾條意見就行的，而是要真正發(fā)揮聽評課的作用：例如：檢查督導功能、診斷反饋功能、激勵促進功能、決策鑒定功能、改進導向功能。做好教師教學評價工作，能夠幫助教師改進、提高教學能力，幫助教師快速成長，并進一步提高課堂效率。

二、對教師的教學評價應當堅持一定的原則，例如：實事求是的原則，只有如實評價，才能讓任課教師知道問題所在，采取相應的措施進行改進；坦率誠懇的原則；兼顧整體的原則，評價應當考慮各個方面，幫助教師更好地完善自己；激勵發(fā)展的原則；區(qū)分差異的原則；多維角度的原則；重視過程的原則，教學不是一味的只追求結果，它更強調的是學生的整個學習過程；科學實施的原則。

評課既是一門科學，也是一門藝術，怎樣評價教師的一堂課，在培訓過程中做了很好的回答，給我們提供了多種多樣的研究方法。我們在日常的教學中要參照這些方法，不去生搬硬套，而是要帶著創(chuàng)新意識利用這些方法。過去評課的目的帶有許多功利色彩，現(xiàn)在評課的目的，主要是提高教師的教學能力，在評課中既要對教師的教學給予肯定，最主要的是找出教學中的不足。

通過這一課程的學習，對聽課評課有了系統(tǒng)的了解，我更加深刻地認識到聽課和評課的重要性，在以后的工作和學習中要更好地利用這一形式，和同事們互相學習，共同提高自己的教學水平。

2015

年3月22日

第四篇：四好少年總結

西瓦爾圖中學“爭當四好少年”活動總結

自我校倡導開展“爭當四好少年”活動以來，各班以少先隊大隊部為核心的爭當四好少年活動如火如荼地開展起來，為更好地讓學生把活動中學到的精神落實在以后的行動中，我校團支部部在12月里開展了一系列的活動：

1、利用晨會、學校廣播站介紹好少年的事跡，了解這些少年身上的所有品質。并號召學生爭做一名好少年，并進行感想交流。各班出版了以“爭當四好少年”為主題的板報，板報內容豐富，為學校營造了濃厚的氛圍。

2、開展團會、班會活動。各班以“爭當四好少年”為主題召開隊會以加深同學們對四好少年的理解。讓學生利 用課余或周末自己獨立查找資料，在班會上，通過講故事、誦讀格言、知識競猜、歌唱、小品等表演方式展現(xiàn)自己獲取的資料，這樣就能主題鮮明而有教育實效性，既充分鍛煉了學生的自主性，又充分訓練了學生的能力，也更一步地規(guī)范了學生言談、舉止文明程度，使學生的言談、舉止、表演做到落落大方，自然得體，又能做到文明、規(guī)范。

3、切實加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，鼓勵同學們時時處處發(fā)揚好少年精神，立足自身進行崗位，要從身邊小事做起從自身出發(fā)。

4、通過開展制作“爭當四好少年”小報活動，學校宣傳氛圍濃厚了，學生通過小組合作、單獨制作等不同的形式制作出了精美的小報，因此，擴大了學生對四好少年的認識。，并為學生立志做個好少年打下了堅實的基礎。

6、團支部部對活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡通過學校廣播站進行宣傳，并評選出學生心目中的好少年。

7、組織評選“四好少年”活動，每班級選出一名，由校團總支頒發(fā)獎狀。

在這一個月的活動中，同學們經(jīng)過制作小報、班團會、學校廣播站、評比四好少年等不同的方式，深深體會到做個好少年的時代性的要求。因此在今后的學習中，我們將繼續(xù)努力，爭取人人都當好少年，成為有用的人才。

西瓦爾圖中學團總支

2010年3月5號

第五篇：好公仆活動總結

淇濱區(qū)統(tǒng)計局

“做鶴壁人民好公仆”主題教育總結

按照區(qū)“做鶴壁人民好公仆”主題教育的統(tǒng)一部署，我局從3月份開始到6月底，在全局黨員干部中深入開展“做鶴壁人民好公仆”主題教育。通過組織發(fā)動、集中學習、專題討論、深入查擺、開展走訪、為民辦實事、民意測評等活動的開展，有效地促進了全局各項工作的開展，活動收到了預期的目的。

一、全面深入動員，周密安排部署。

區(qū)“做鶴壁人民好公仆”主題教育動員大會召開后，區(qū)發(fā)改委黨組就立即召開委黨組會議，成立“做鶴壁人民好公仆”主題教育領導小組，局長任玉萍任組長，副局長李保安任分管具體工作，領導小組下設辦公室，具體負責主題教育的日常工作，結合統(tǒng)計工作的實際，制定了活動方案，明確了具體活動內容和日程活動安排，為確保活動扎實開展奠定了良好的基礎。

為確保這次主題活動取得實效，3月3日，區(qū)統(tǒng)計局召開了全委職工參加的動員大會，對主題教育進行了安排部署和全面動員。要求全局干部職工要充分認識開展這次活動的重大意義，認真學習規(guī)定的學習篇目，緊緊圍繞“做鶴壁人民好公仆”這一主題要求，緊密結合自身的思想實際、工作實際，在執(zhí)政理念、思想作風、優(yōu)質服務和科學發(fā)展等方面認真查找存在的不足，在“做鶴壁人民好公仆”活動中，以良好的工作作風，高效的工作效率，為民辦實事辦好事，爭做鶴壁人民的好公仆，為建設文明富強和諧的淇濱區(qū)做出自己新的貢獻。

二、認真組織學習，扎實開展活動。

一是認真開展學習。按照活動日程安排和學習計劃，采取學習與討論相結合的方法，認真組織開展學習活動，在第一階段時間，按規(guī)定完成學習計劃。區(qū)統(tǒng)計局共開展集中學習7次，要求自學3次，采取交流、集中座談等形式，認真開展學習討論。并對個人學習情況進行督察，對學習不深入、不扎實現(xiàn)象及時給予糾正和通報批評。二是積極撰寫心得體會。每位黨員干部就“如何做好鶴壁人民好公仆”、“如何做好本職工作”等方面，結合本職崗位職責，撰寫學習心得體會，深刻領悟公仆精神的實質內涵，全體干部職工共撰寫學習討論心得15篇。三是組織黨員干部上黨課。黨組書記、局長任玉萍親自為黨員干部上黨課，就如何樹立公仆意識、認識統(tǒng)計工作重大意義、提高統(tǒng)計責任感、推進統(tǒng)計工作等方面談切身體會，用親身體會教育黨員干部積極、健康、向上地態(tài)度回報社會、努力工作。四是深入開展討論。在黨員干部中圍繞“如何做好鶴壁人民好公仆”、“如何做好本職工作”展開討論，進一步強化廣大黨員干部的公仆意識，弘揚溫家寶總理一貫的親民、愛民、為民和勤政敬業(yè)的公仆精神，牢固樹立為淇濱人民謀福祉、為統(tǒng)計事業(yè)謀發(fā)展的堅定信念。

三、結合工作實際,提高服務水平。

在教育活動中，區(qū)統(tǒng)計局堅持學習與實踐相結合，要求全局干部職工在日常生活和工作中，都要按照主題教育的要求，以“六要”、“六不要”為標準，嚴格要求自己，努力做好工作。

并緊緊圍繞這一目標展開了工作，采取四項措施提高統(tǒng)計服務水平。一是加強組織領導。要求每月定期向區(qū)委、區(qū)政府報送當月經(jīng)濟數(shù)據(jù)信息，并由綜合股完成各部門、社會各界提出的數(shù)據(jù)咨詢； 二是創(chuàng)新工作方式。將常規(guī)統(tǒng)計報表和各項調查取得的數(shù)據(jù)進行深度開發(fā)，創(chuàng)辦反映經(jīng)濟社會發(fā)展情況的動態(tài)性月刊，為區(qū)委、區(qū)政府提供一些具體的、動態(tài)的、趨勢性的情況和數(shù)據(jù)；三是加強信息工作。將統(tǒng)計信息、統(tǒng)計專報、統(tǒng)計資料刊發(fā)任務量化分解到各股室，制定信息分析工作的考核獎勵制度，激勵干部職工充分發(fā)揮統(tǒng)計服務職能；四是注重調查研究。積極深入開展調查研究，及時發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟運行中的問題，搞好統(tǒng)計監(jiān)測，努力實現(xiàn)統(tǒng)計工作由被動服務向主動服務的轉變。

四、深刻查擺問題，明確整改重點。

(一)廣泛征求意見，認真查找不足。為確保查擺取得實效，區(qū)發(fā)改委采取了公布舉報電話、發(fā)放征求意見表、開展民意調查等方式，按照“六做、六不做”的要求，對全委在宗旨意識、公仆意識、創(chuàng)新意識、服務意識、廉潔自律等方面開展了深刻的查擺。先后召開座談會2次，發(fā)放征求意見表20多份，廣泛征求到各方面的意見建議，確保了查擺活動從一開始就扎扎實實。

(二)深刻剖析不足，明確努力方向。為確保查找問題查實查全，收到實實在在的效果。區(qū)統(tǒng)計局在廣泛深入征求社會各界意見和全面查找問題的基礎上，從黨組班子入手，在全局開展了深刻剖析活動，班子成員之間、班子成員與職工之間，部門與部門之間相互座談交流，深刻剖析班子和班子成員、黨員和職工自身

存在的不足和缺點。全局黨員干部和職工都結合查擺和自己的工作實際，撰寫出了剖析材料，明確了下一步努力的方向。

（三）召開民主生活會，深入查擺不足。為了確保問題查深查透，區(qū)統(tǒng)計局黨組在充分了解群眾意見的基礎上，召開了專題民主生活會。專題民主生活會上，班子成員緊緊圍繞如何“做鶴壁人民好公仆”這一主題，結合全委和各自的工作實際，開誠布公的談問題，找原因，提建議，認真開展批評和自我批評，進一步明確了全委在宗旨意識、公仆意識、創(chuàng)新意識、服務意識和廉潔自律等方面存在的不足，提出了切實有力的整改措施。

（四）制定整改臺帳，切實加以整改。在廣泛深入征求社會各界意見和全面查找問題的基礎上，區(qū)統(tǒng)計局對社會各界的意見和查找出的問題進行了認真的梳理，共梳理出宗旨意識、公仆意識、創(chuàng)新意識、服務意識不夠濃厚、廉潔自律工作還需要進一步加強等需要整改提高的四個方面問題。針對查擺出來的問題，撰寫出了班子的查擺材料，制定了整改方案，明確了整改措施，整改要求和整改落實時限和整改落實責任人。全局干部職工也根據(jù)查擺情況寫出了個人查擺材料，制定了整改措施，認真加以整改。

五、實地調查研究，服務確保實效。

活動轉入第三階段后，區(qū)統(tǒng)計局黨組即對該階段活動進行了周密安排,結合全區(qū)發(fā)改工作實際，提出了要把活動與提升服務水平結合起來；與促進項目建設和構建和諧淇濱經(jīng)濟結合起來；與轉變工作作風、提高工作效率相結合起來；與為人民群眾提供良好的服務結合起來；與爭做鶴壁人民的好公仆結合起來的目標

要求。

(一)圍繞中心，為項目服務單位辦實事。

一是多次與服務項目單位法國波爾多紅酒國內總經(jīng)銷和種植基地項目負責人聯(lián)系,詳細了解該項目建設進展情況。二是主動咨詢項目單位遇到的困難,積極與有關部門銜接，協(xié)助項目單位解決營業(yè)執(zhí)照注冊變更、異地駕照變更等手續(xù)問題，為項目單位營造更好的投資環(huán)境。三是協(xié)助項目單位進行開業(yè)籌備工作，對開業(yè)事項提出建議，確保項目按照計劃順利實施。

(三)圍繞工作，把本職工作做好做實。

一是將市、區(qū)責任目標分解到各股室，下發(fā)《淇濱區(qū)統(tǒng)計局2011年責任目標》，確保各項統(tǒng)計工作全面完成。二是將常規(guī)統(tǒng)計報表和各項調查取得的數(shù)據(jù)進行深度開發(fā)，創(chuàng)辦反映經(jīng)濟社會發(fā)展情況的經(jīng)濟月刊，為區(qū)委、區(qū)政府提供一些趨勢性的情況和數(shù)據(jù)；三是在確保各項工作順利進行的同時，積極深入開展調查研究，及時發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟運行中的問題，搞好統(tǒng)計監(jiān)測，努力實現(xiàn)統(tǒng)計工作由被動服務向主動服務的轉變。

(四)圍繞民生,解決群眾實際問題。

全局上下全面開展走訪服務為民辦實事解難題活動，為積極社會做好事、做實事。辦公室組織全體黨員干部為幫扶苦難群眾捐款捐物；工業(yè)股利用調研機會咨詢企業(yè)實際困難,盡力幫助企業(yè)解決實際問題；商貿投資股積極聯(lián)系服務業(yè)單位、投資項目單位，幫助解決項目報送程序問題；農調隊實地到農村訪農戶，到田地查看苗情，為農戶講解種植知識；城調隊利用到群眾家收統(tǒng)

計報表的機會，聽民聲、解民意、察民情，幫助解決群眾的困難問題。各股室結合自身優(yōu)勢，使活動開展的有聲有色富有效果。

六、開展民意測評，確保活動效果。

為確保活動取得實實在在的效果，我局采取了召開座談會、發(fā)放測評表、上門征求意見、電話訪問服務對象等多種形式，對活動開展情況進行了全面深入的民意測評。先后召開座談會2次，發(fā)放測評表20多份，群眾對我局活動開展情況滿意率達到了98%以上。為進一步鞏固活動取得的成效，確保活動長期深入的開展下去，讓做鶴壁人民好公仆成為全局的自覺行動，我局在進一步改進工作的同時，深入開展了向先進典型學習活動，全局形成了崇尚先進、爭當先進。積極進取、奮發(fā)向上的良好氛圍。

淇濱區(qū)統(tǒng)計局

二〇一一年六月二十一日