第一篇：學校文化建設年活動階段總結11

學校文化建設年活動階段總結

本學期以來，我校以教育局開展的“學校文化建設年”活動為契機，以全面實施素質教育為總抓手，強化組織領導，豐富學校管理內涵，全面提升我校的發展水平和文化品位，促進學校健康和諧的發展。為總結經驗教訓，把“學校文化建設年”活動推向深入，爭取更大成效，現總結如下：

一、成立領導小組，強化領導

學校領導高度重視“學校文化建設年”活動工作，活動之初，學校立即成立以校長為組長、副校長為副組長，其他各科室負責人為成員的活動領導小組，以加強組織領導。下設工作小組，并將學校文化建設活動具體任務分配到各科室，將責任明確到各科室，這樣實行校長負責，專人主管。為“學校文化建設年”活動順利實施和開展提供了組織保障。

二、積極宣傳，嚴密組織

活動之初，學校迅速制定了切實可行的接莊中學“學校文化建設年”活動實施方案、實施細則、配檔表等，并召開動員大會，向全體教師闡明我校校園文化建設的內容、方向、以及近、中、長期目標。同時利用黑板報，墻報、手抄報、學校廣報等進行大力宣傳，為我校校園文化建設營造氛圍。在開學之初，我們還召開全體家長會議，向他們說明校園文化建設的意義和素質教育的要求，以爭取他們的支持和配合。

三、校園文化建設形式多樣，內容豐富，效果明顯。

本期來，我校根據教育局“學校文化建設年”活動實施方案主要內容，在物質文化、制度文化、行為文化、精神文化等方面做了大量具體細致的工作，取得了良好的效果。

（一）、加大投入，為我校物質文化建設奠定堅實基礎。

我們深知，學校的建設離不開資金的投入，本期來，我們在物質文化方面投入200萬元的綜合樓即將竣工，投入近三萬元的辦公桌椅即將到位。學校大門、院墻建設、學校廁所改建已簽訂施工合同。我們還投入1.2萬余元，用于對部分樓房進行燙頂及室內維修等。為了強化我校文化氛圍，我們大力鼓勵學生自己購買課外書、購買體育器材的基礎上，我們投入資金5000元購置經典圖書和體育器材，投入7000元用于修建乒乓球臺等。投入部分資金用于校刊的出版和校園標語走廊的名人名言牌匾的制作等。資金的投入，使我校文化環境的以較大改善，學校環境變得更有力于教書育人，也為校園文化建設活動的順利開展奠定了堅實基礎。

（二）修定制度，規范管理，打造良好的自己度文化。

本學期來，我們不僅建立和完善了一系列制度，并在各項制度的建設和落實方面均加大了力度。制度建設方面，我們嚴格按照上級關于素質教育的要求，修訂了學校的各項制度，重新編修了學校制度匯編，新制度充分體現了規范化、科學化、人性化，初步形成了科學與人文相包融、協調統一的制度文化。在制度落實方面，我們始終堅持以教學為中心，在作息時間、課程設置等方面嚴格按照區教育局規定進行，規范學生的校時間，加強了學生日常行為規范的養成教育。嚴格執行《課程標準》和《課程方案》，開足開全課程，強化課程精致化管理，樹立教學效率觀；嚴格按照素質教育要求，減輕了學生的課業負擔，堅持走輕負擔，高效益之路，大力促進學生整體素質的提高。初步形成了我校良好的制度文化。

（三）在行為文化建設方面，我們堅持德育為首，精細管理，以加強學生日常行為規范的養成教育。

一學期來，我們按照“外樹形象，內強素質”的目標，務實開展德育工作，強化全體師生的思想覺悟，規范廣大師生的言行。我們按照新頒布的《中、小學德育工作規程》和《中小學德育大綱》的要求，制訂了周密的德育工作計劃，成立德育工作領導小組，以加強和改進未成年人的思想道德。并逐步建立起學校、家庭、社會相配合的德育工作機制。

在規范師生行為上，我們首先加強了領導的自身修養，使其能用自己的言行發揮管理育人、服務育人的作用，在教師方面，我們通過組織學生舉行“我心中最喜歡的老師”評選活動、學生評教活動等強化教師的師德修養、言行，使教師的工作作風、儀表風度、言談舉止、生活起居都有較大提高，真正起到了引導教育學生的作用。在學生方面，對學生進行持久的學習習慣和行為規范的養成教育以及對學生儀容儀表、飲食、起居、學習進行了細節規范、管理，強化學生學習就餐、住宿等日常行為，以加強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力的培養。同時，我們還通過共產黨員特殊黨費繳納活動，“5.12汶川大地震”捐助活動等將思想覺悟落實到具體的行為中。一學期來，我們的努力使我校廣大師生的德育水平有了質的飛躍，初步形成了學校良好的行為文化。

（四）在辦學理念精神文化方面，我們以創建學習型學校為導向，打造書香校園，提煉辦學理念，構建和諧的精神文化。具體而言，做好了以下工作。

征集學校標識。進行校訓、校歌、校徽、校風征集活動，以提煉我們學校的精神。在活動中首先制定了校訓、校歌、校徽、校旗的征集方案，全體教師共同參與，使我校力爭征集到的學校標識圖文并茂、寓意深刻，能體現本校特色校徽、校旗和健康向上，富有朝氣，校歌旋律優美。讓學生養成了佩戴胸卡的良好習慣。同時，正大力征集師生誓詞、力爭建立校史陳列室、榮譽室，舉辦校史展覽、校慶等活動，以增強我校師生對校史、校風的認同感和自豪感，從而增強我校廣大師生的凝聚力和向心力。同時，把我校辦學思想、教育理念、校風校訓、教風學風等標示在校園內顯要位置，使全校師生在潛移默化中逐步認同、接受，從而變成自覺行動。力爭把學校深層精神文化的具體體現在全校師生精神風貌中。

進行校長規范十條、教師規范十條、學生規范十條、教師誓詞、學生誓詞征集活動。通過這一征集活動，內化了廣大師生對規范的認識、對自我約束的認識，重生了師生的激情和信心。

倡導讀書活動。以創建“學習型學校”為導向，打造書香校園。一是按照《語文課程標準》推薦的優秀古詩文篇目，購買圖書，在學生中開展中華經典誦讀活動，做到了有計劃、有步驟地組織實施，并抓好過程管理。二是在教師中開展“與書為伴”活動，要求教師做到每月至少撰寫一篇讀書筆記或教育隨筆，每天翻一翻、看一看學校訂閱的各類報刊雜志。

（五）、打造良好文化環境，活動培育氛圍。

我校在加強物質文化、制度文化、行為文化的同時，我們還加強我校校本文化、特色文化建設，加強了“校風、學風、教風”建設。我們在走廊、教室、寢室等地方進行了校園人文環境的設計和布置，初步營造出“讀好書、好讀書”的書香氛圍；本校校刊《教苑心語》和《新雨絲》本學期各出版兩期，為廣大師生提供交流和學習的平臺，也營造了學校的文化氛圍。我們還積極開展了一系列豐富的活動，以加強對學生和教師言行的引導。如5.12汶川大地震捐款活動、5.19全國哀悼地震遇難同胞活動、師生跳繩比賽、學生儀容儀表整治活動、學生道德小品短劇大賽，班級文化和宿舍文化的創建評比活動等。在陽光大課間活動中，我們成立了各種活動小組，如大合唱、乒乓球、跳繩、跳皮筋、擲沙袋、攝影等小組，每個小組都有實施方案，有組織，有教師輔導，有安全預

案，有活動過程記錄和總結。使學生在活動中掌握一定的科普知識，學會一種藝術技能，擅長一項體育活動，獲得一次登臺機會，留下一件的滿意作品。在每次活動之前，我們總是精選活動內容，對活動過程進行精心的組織準備，力求活動效果最優化，育人功能最大化。這樣，既活躍了校園的文化氛圍，同時又充分發揮了活動的育人功能。為豐富學校課余生活，提高學生的身體素質、綜合實踐能力和學習興趣，學校鼓勵學生利用體育活動時間進行體育鍛煉，鼓勵每個班級配備籃球、足球、乒乓球、跳繩等體育器材，同時課外時間向學生開放閱覽室、微機室、多媒體教室、理化生實驗室。由于我們的努力，目前，初步形成我校教育特色品牌，使我校的人文精神和辦學品位得以較大的提高。

目前，學校文化建設年活動已經過半，回顧過去，我們的學校文化建設年活動既有前面的成功，也有不足。如活動開展有聲有色，但活動的育人功能尚未得到充分發揮、學生的行為還有不令人滿意之處，特色活動較少等，有待我們今后挖掘，以提升，從而形成具有我校特色的、教育全面的、內涵豐富的校園文化。我們相信，在教育局的大力支持下，在我們師生的共同努力下，我們一定會做得更好。

第二篇：學風建設年活動階段總結

電氣與電子工程學院學風建設年活動階段總結

根據分院“學風建設年”方案的總體工作安排，學院自重點開展學風建設活動以來，經過一個學期的宣傳動員及推進實施工作，取得了一定的成績，收到了明顯的效果。現就具體工作情況作如下總結：

一、廣泛宣傳，全面動員，作到人人知學風建設，事事為學風開展。

1、作好廣大教師和學生的思想動員工作，凝人心，聚人力，全面推進教學工作的深入開展。電氣與電子工程學院于10月20日在體育館召開全員學風建設年啟動儀式。儀式上電氣分院黨總支副書記周昱英就“學風建設年”活動作了全面的動員，并根據電氣與電子工程學院總體工作目標及分院現狀，對當前工作作了詳細的布置，要求從“教”、“學”、“管”、學生活動四個方面帶動整個學風建設年；同時作為儀式的重要組成部分學生發言，并代表全體同學宣誓將以主人翁的身份投入到學風建設中去，為創建我們分院良好的學風，并以我們分院學風帶動整個學院學風的建設而努力。

2、作好全體學生的思想動員工作，利用有效載體、采取靈活方式，使每名學生積極熱情的投入到學習中去。

通過多種渠道向全院學生宣傳學風建設的重要意義，要求人人明確在學風建設中的地位和責任，積極主動地投入學風建設活動之中。通過海報、條幅、理論學習、講座、討論、學習、事跡報告，加強了學生職業生涯規劃教育，把學生的精力和注意力引導到學習上來。切實加強了對學生的思想教育，引導學生明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，提高學習效果，增強了成才意識，樹立獻身科學、愛國成才、服務社會的遠大抱負。一定程度上，達到了學生“知學、愛學、會學、樂學”的目的。

二、完善管理體制，抓好各項制度的落實，保證學風建設的開展。

1、完善各項規章制度，保證各項工作開展。

我們重新修訂了《電氣與電子工程學院學生工作量化考核細則》、《電氣與電子工程學院學生早晚自習管理規定》、《電氣與電子工程學院課堂考核細則》、《電氣與電子工程學院公寓檢查制度》、《電氣與電子工程學院班級考核制度》等管理規定。完善考評機制，與學生考核評優、評獎，集體評優、評獎緊密結合起來。各項規章制度的修訂使學風建設工作有章可尋，有向可導，規范了各項管理。

2、完善管理體制，各負其責，保證落實。

我院學風建設從“教”、“學”、“管”三方面入手，實行組長負責，副組長主管，各成員分別落實的管理體制，成立電氣與電子工程學院學風建設年活動領導小組，負責本活動的領導、統籌和組織工作。

組長：丁龍剛周昱英

副組長：周麗娟吳佳男

成員：李楠王濤盧柳成領導小組下設辦公室，具體負責組織、落實各項活動并處理各項事務。辦公室主任：顧元強杜明智

成員：王盼、馬一鳴、王純潔、劉學

蘇堯、房蘭建、熊如意、朱光亞

同時設立若干個活動工作小組，負責各項具體活動的策劃、落實及總結工作。輔導員老師各負責自己所帶年級，學生干部負責自己所在班級體的管理模式，各負其責，學生分會各部門在輔導員的帶領下對課堂、早晚自習、早操、寢室以及各種考試、社會實踐、實習、畢業論文設計等方面嚴格監督和管理，保證了各項規章制度及相關要求的布置、落實。例自律部每周將正課、晚自習、公寓情況上報給老師，再由老師找相關班級談話；組織部對各班級活動參與率進行考核等。

3、充分發揮學生黨員、學生干部的先鋒模范作用。

充分調動了廣大學生黨員、學生干部的積極性，在學風建設中要求學生黨員、學生干部以身作則，要求一名學生黨員、一名學生干部負責一個寢室、一個班級，在正己的基礎上要求正人，以突出的綜合素質和優良的學習成績影響和感染周圍同學，從而形成合力，促進學風建設。

三、采取有利措施，利用有效載體，以活動促管理，向管理要成績。

1、立足專業，打造特色活動。

由于電氣與電子專業的特殊性，分院認真組織開展與專業學習相關的特色活動，組織開展學習方法、學習經驗交流會和各種學習競賽活動，如電氣與電子工

程學院單片機、PLC大賽，學風建設年下一階段還將有電子技能大賽、電氣控制大賽等，形成濃厚的學習和學術氛圍。

2、素質拓展，調動學生積極性。

在立足專業的同時，我們注重學生的綜合素質培養，通過社會實踐、政治理論學習、主題辯論賽、體育競賽、職業生涯規劃大賽、征文比賽等多種活動形式，調動學生參與活動的熱情，從而在活動中不斷提高自己的素質，使學生以飽滿的精神投入到學習當中。

四、打造創新工程，培養學生創新能力，從專業入手，營造良好氛圍。

1、廣開渠道，培養學生創新意識與能力。

通過組織學生參加國家級、省級學術科技競賽活動，拓寬學生知識面及視野，在比賽中不斷提高創新能力，同時，通過比賽中取得的良好成績，來鼓舞帶動廣大同學積極參與創新，努力在學習、生活、工作中不斷創新。

2、日常工作，立足專業，營造氛圍。

在日常的工作中，我們的各項工作都立足專業學習，通過日常管理措施，多彩的學生活動，包括辦公環境、學習環境、學生生活環境等方面都注重氛圍的營造，在任何情況下一切為專業學習讓路，通過這些小的細節，使學生能夠深切的感受到專業的學習氛圍，對于學風的養成與建設，起到了推動作用。

3、階段優秀學風班級評選，增強班級學風氛圍

為進一步加強電氣與電子工程學院的學生管理，建設優良學風，營造良好和諧的育人環境，鞏固學風建設活動成果，激勵先進，經研究決定，對在本學期開展“建優良學風，促自主學習；創優良學風班，做優秀大學生”系列活動中表現突出的班集體予以表彰。主要依據各班在學風建設年活動中的表現。

綜上，一段時間以來，電氣分院嚴格的按照“學風建設年”的總體工作安排，凝心聚力，塌實工作，認真布置，狠抓落實，全面推進各項工作的開展，取得良好的成績。現在學院正從整改提高階段向深入強化階段過度，我們有信心、有決心在保持住前期的建設成果的基礎上，并不段的深入、提高。

第三篇：“基層組織建設年”活動階段總結

中共敘永縣統計局黨組

關于在創先爭優中開展“基層組織建設年”活動的階段性工作小結

根據中組部2012年2月7日召開的在創先爭優活動中

開展基層組織建設年的要求和縣委組織部《關于在創先爭優活動中開展基層組織建設年活動的實施意見》的統一部署，我局結合統計工作實際，及時制定了《敘永縣統計局關于在創先爭優活動中開展基層組織建設年活動的實施方案》，圍繞“強組織、增活力，創先爭優迎接黨的十八大”這一主題，立足服務于縣委提出的堅持“三五三”、打好“三張牌”、念好“四字經”、五年翻一番、“六大攻堅戰”的發展思路，以“永寧先鋒工程”為統攬，全面落實基層黨建工作各項任務，按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的工作要求，為實現“五個進一步”目標統籌開展工作。現將我局基層組織建設年活動的工作開展情況小結如下：

一、精心組織，落實責任。

一是抓組織保障。按照縣委統一部署，我局黨組精心組織，黨支部周密安排，落實相應人員負責具體工作，迅速成立了以黨組書記、局長羅俊丹為組長，其他領導班子成員任副組 1

長，各股室、中心負責人為成員的領導小組。以統計局黨組文件形式下發了《敘永縣統計局關于在創先爭優活動中開展基層組織建設年活動的實施方案》，指導全局在基層組織建設年活動的四個階段開展好工作，結合“作風整頓效能提升年”、“懲防體系三化建設”等多項活動，按照層級管理的原則，主要領導親自部署，黨組成員具體分工，股室人員積極參與，工作責任細化到人，明確工作目標和階段性工作任務，使方案具有易操作性，促進基層組織建設年“五個進一步”工作目標的開展取得實效。二是抓責任落實。在縣上的動員會后，我局3月14日及時召開黨組會議，就如何抓好全局基層組織建設、黨風廉政建設、懲防體系建設等工作進行了認真的研究和分工。3月16日在職工會上由局長羅俊丹和紀檢組長宋曉分別就局機關基層組織建設年工作的開展作了動員和具體安排。根據我局年初黨建工作計劃安排，按照基層組織建設年的實施方案，結合統計工作實際情況對分步開展好各階段的任務進行了布置，逐項細化分解，落實到局領導班子、股、室、中心和個人，形成主要領導負總責、黨政齊抓共管、具體任務落實到崗位到人頭的工作格局。

二、加強學習，提高認識。

按照工作方案，我局緊緊圍繞建設“五個進一步”的總體目標,統一思想，提高認識，集中組織黨員干部進行相關文件學習。學習十七屆六中全會精神以及胡錦濤書記在“七〃一”大

會上的講話等，深刻領會黨的方針、政策和科學發展觀的精神實質和豐富內涵，提升黨員素質，以黨中央的政策方針為引領，著力打造一支“五好”黨支部，大力開展“堡壘夯實”、“素質提升”、“黨建保障”三大行動，統籌推進各項工作。一是深化創先爭優和掛包幫活動。將創先爭優和基層組織建設年結合起來，扎實開展黨員承諾和黨員月評、領導點評。深化四亮四比四創四評活動，加大十百工程培育力度，繼續深化為民服務創先爭優、黨群共建創先爭優；進一步深化掛包幫活動，加強了與掛包幫村的聯系，結合九江村的實際情況認真做好計劃并有序實施；二是培養合格人才夯實堡壘。堅持圍繞中心工作、服務培養合格人才，按照組織部開放式提名推薦副科級干部的條件，向組織部推薦了4名職工；為適應工作需要，在全局實行競爭上崗的方式補充了3名中層干部到合適的崗位，進一步提升了黨支部戰斗力。

三、深入調研，認真整改。

按照方案的具體要求，我局組織機關的精干力量，按照 “抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的工作要求，進行深入調查研究、查找存在的問題，仔細分析原因、同時討論和制定整改措施，重點對領導班子的健全情況、組織制度的完善情況、經費場所的保障落實情況、作用的發揮是否充分等情況，進行了摸底。并對照“領導班子好、黨員隊伍好、工

作機制好、工作業績好、群眾反映好”的標準，對黨支部進行了分類，針對現實情況制定了轉化升級的具體舉措。

四、組織實施階段工作安排。

在下一階段工作中，主要任務是解決第二階段所查找到的突出問題，進一步落實針對性的整改措施，進一步完善制度和機制。按照工作項目化、項目責任化、責任具體化的要求，分類抓好各個黨建工作和黨建專項任務的落實，通過活動的開展，努力使支部在原有基礎上有新的提高，實現晉位升級。結合統計工作實際設定目標，著力解決基層組織建設中的幾個突出問題，建章立制形成長效，能夠在階段工作結束后還能長期起作用，確保在創先爭優活動中基層組織建設年工作取得實質效果，二〇一二年四月十三日

第四篇：作風轉變年活動階段總結

作風轉變年活動階段總結

按照全市“作風轉變年”活動總體部署，我局堅持以市委、市政府《關于開展“作風轉變年”活動的實施意見》為指導，認真組織開展第一階段各項活動，突出抓好動員部署、制定方案、組織學習、開展討論、公開承諾等環節的工作，并結合單位實際，統籌兼顧，認真實施，有效保證“作風轉變年”活動良好開局，取得實效。

一、高度重視、精心安排。為扎實開展“作風轉變年”活動，我局于4月18日上午由局黨組書記、局長XXX主持召開了“作風轉變年”活動動員大會，并制定印發了《市TJ局關于開展“作風轉變年”活動的實施方案》，進一步明確開展此次活動的重要性、必要性和實施步驟及日程安排，為確保活動扎實開展，我局成立了以黨組書記、局長為組長、班子成員為副組長，各科室負責人為成員的“作風轉變年”活動領導小組和辦公室。并在人員、時間、精力、措施等方面力求做到四到位，確保開展活動與TJ工作兩不誤、互促進。

二、強化宣傳、推進工作。一是認真組織干部職工學習相關文件及會議精神，撰寫心得體會，開展服務承諾。二是開設活動學習網頁，加強學習交流與思想討論，進一步提高認識，積極營造風清氣正、銳意進取、在崗盡責、昂揚向上的良好工作風氣。三是把活動開展與推進工作、三問三解、爭先創優及優化環境等工作相結合，使“作風轉變年”活動深入有效開展。

三、嚴格紀律，規范行為。嚴格遵守“十個嚴禁”規定，并結合TJ工作實際，制訂TJ人員“十不準”的規定，建立干部職工上下班考勤臺賬，實行科室考勤，辦公室不定期對各科室活動的開展情況及工作紀律執行情況進行檢查與抽查，發現問題及時要求整改，并嚴格按照有關問責規定和紀律要求，追究相關人員的責任。確保活動切實抓出成效。

四、走基層轉作風樹形象。在全市作風轉變年活動開展以來，我局結合全市“企業一套表”實施情況，深入基層單位和企業開展TJ工作指導并征求基層意見。召開座談會，主動聽取各縣區對加強和改進全市TJ工作的意見和建議，特別是如何支持幫助縣區TJ工作，提高TJ服務水平，樹立TJ行業新風尚等方面的意見。目的是找準問題，邊查邊改，促進作風轉變。

一是走訪企業。緊扣TJ“四大工程”建設主題，以一套表工作為核心，以TJ法制宣傳為重點，分別由局領導帶隊，深入全市近30家重點工業、貿易、建筑業企業進行走訪、座談，開展業務指導，并在技術、服務等方面給予企業幫助和支持。并對部分企業存在TJ基礎薄弱，工作不規范的問題，提出限期整改要求，收效較好。

二是走訪群眾。定期對幫扶的平利縣八角廟村貧困戶、結對幫扶的雙女戶以及秋河小學貧困學生進行走訪慰問，把黨和政府的溫暖與關懷及時送到困難群眾、學生手中，全力解決他們生活中的實際困難。

三是立足本職，服務經濟發展。密切關注國家、省、市宏觀經濟政策走向，關注全市主要經濟指標在全省地市間的橫向對比變化，積極做好TJ監測，加強經濟預警研判，從中尋求全市經濟發展的亮點與不足，及時提出應對措施和政策建議。特別是圍繞全市“雙過半”目標，從6月初開始，由市局張曉明局長親自帶隊，提前深入各縣區進行實地調研，認真分析上半年各縣區的經濟運行情況，并就各相關行業的主要經濟指標完成情況進行分析研判，做到提前預警，確保全市“雙過半”目標如期實現。積極發揮TJ工作“晴雨表”、“參謀部”的作用。

四是服務中心，各項任務實現雙過半。上半年，市TJ局按照市委市政府下達的目標任務，強化措施，狠抓落實，各項任務實現雙過半。TJ四大工程順利推進，實現三上企業網報率100%；TJ普法教育和TJ執法任務提前完成全年任務；三上企業成功申報45戶，完成任務的81.8%；TJ專項調查、TJ改革和依法行政示范單位創建工作順利推進，新農村、雙創、支教、漢江綠化和三聯共建活動扎實開展，并取得階段成效。

第五篇：作風轉變年活動階段總結

各位領導：

市“作風轉變年”活動啟動后，我局黨組高度重視，結合自身實際，迅速部署，精心組織，全面完成了“作風轉變年”活動第一階段“深化認識，公開承諾”各項任務，在市直民政系統掀起了以“轉變作風、狠抓落實、”為主題的“作風轉變”活動熱潮。主要呈現出“快、實、嚴”三大特點

一、反應“快

”。市委、市政府召開“作風轉變年”活動動員大會后，我局迅速行動起來，扎實開展“作風轉變年”活動，以作風建設的良好成效，推動全市民政工作跨越式發展。4月18日，分別召開局黨組會和局務會，對“作風建設年”活動進行安排部署，進一步細化工作職責。4月19日上午召開局機關全體干部職工和局屬單位負責人動員大會，對市委、市政府關于開展“作風建設年”活動的實施意見及領導講話進行認真學習；討論印發了《安康市民政局“作風轉變年”活動實施方案》，就活動開展作了周密部署。成立了以局黨組書記、局長馮尚勇為組長，局黨組副書記、副局長劉林為責任副組長，局黨組其它成員為副組長的領導小組，切實加強對“作風建設年”活動的組織領導。

二、活動“實”。為確保“作風轉變年”活動有的放矢，我局緊密圍繞影響全市民政事業發展的干部作風問題和“十個嚴禁”要求，深化學習，注重監督宣傳，確保活動不走過場。

一是強化教育引導，突出解決干部作風不強的問題。組織全體干部職工認真學習黨的路線、方針、政策和民政法律法規，加強形勢教育、規范行政管理、完善措施辦法。自活動啟動以來，局系統各支部以干部作風轉變為契機，先后組織各類學習活動22次，系統全面學習學習市委、市政府開展“作風建設年”活動有關文件，學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《黨章》、十七屆六中全會精神和胡錦濤總書記在中紀委十七屆六次全會上的重要講話以及第十三次全國民政會議和省第十二次黨代會精神等。購置專門學習筆記本，要求每個黨員干部嚴格執行《安康市民政局作風建設年活動學習制度》，不得缺席，每人學習筆記不少于5000字，每人至少向機關黨支部上交一篇以“切實轉變作風、為安康民政事業越發展建功立業”為主要內容的心得體會，基本做到了統一制定活動檔案、統一下發活動筆記本、統一會議記錄。通過學習教育，全系統干部職工以主動、積極的態度投身到“作風轉變年”活動中，認識更加明確，開展活動的熱情更加高漲，扎實開展活動的氛圍更加濃烈。

二是抓好輿論宣傳，暢通投訴舉報渠道。為了營造活動的濃厚氛圍，我局在安康民政網設立了“作風建設”專欄，對外公布了市民政局“作風轉變年”活動投訴舉報電話和舉報郵箱，市民政局“作風建設年”活動領導小組及辦公室和“作風建設年”活動實施方案等各類文件和相關信息；在市民政局辦公樓設立了投訴舉報信箱，懸掛了宣傳橫幅、標語，制作了活動專欄和學習專欄，將“十個嚴禁”內容，制成版面，懸掛在機關醒目的地方，將“十個嚴禁”內容印制卡片發放給每名工作人員；積極推行承諾制，根據本單位職能和崗位職責，由機關全體干部職工向局黨組作出轉變作風的承諾，單位向社會作出服務承諾，共有收回書面轉變作風承諾36份，涉及承諾事項196項；充分利用電視、報紙、網絡等宣傳載體，及時報送信息，推廣好的做法和經驗，大力宣傳先進典型，營造活動氛圍。目前共在機關LED屏滾動播放有關轉變作風抓落實10余次，辦學習專欄2期，掛宣傳橫幅3條，在《安康日報》刊登稿件6篇，省民政廳網站4篇，市政府網站2篇，安康民政網站10篇。

三是堅持開展正面鼓勵和反面警示教育。局黨組下發向全國民政系統先進工作者妙光勝同志學習活動的通知，組織全系統干部職工學習妙光勝同志先進模范事跡，以典型引路，弘揚先進、鞭策后進；組織機關全體干參觀由省紀委、省監察廳主辦的“十七大以來陜西省反腐倡廉建設成果展安康巡展”，觀看典型腐敗案例，剖析反面教材，教育黨員干部自覺遵守廉潔自律規定，謹慎使用手中的權力，珍惜來之不易的工作崗位和幸福的家庭生活，進一步增強廉潔從政的自覺性，從源頭上杜絕干部職工履職失范、濫用權力、弄虛作假行為的發生。

三、措施“新”。我局將執行力建設作為整個“作風轉變年”活動的主題，動員廣大黨員干部圍繞工作改作風，轉變作風促工作，把作風往實處變，把勁往實處使，確保“作風轉變年”工作與日常工作“兩促進、兩不誤”。一是清理原有各項工作和管理制度，安排相關科室抓緊研究和制定符合科學發展觀要求的各項工作管理制度。二是建立了局領導班子成員聯系點制度，結合“三問三解”活動開展，建立領導干部包單位、包成效的聯系點責任制度，促進干部深入基層，搞好調查研究，制定和落實發展措施，切實解決存在的實際問題。三是扎實開展調查研究活動，組織領導干部帶著問題下基層搞調研，詢計問策，要求每位班子成員必須通過調研為基層解決一些實際問題。為推動領導干部帶頭參加學習實踐活動，帶頭記筆記寫體會，帶頭下基層搞調研，撰寫調研文章，帶頭查找問題，制定和落實整改措施。四是集中群眾智慧，擴大民主監督。為了聽取群眾意見，集中群眾智慧，做到讓群眾參與，請群眾評判，受群眾監督，使群眾滿意，我們不但修改完善了市民政局向社會承諾，而且還組織局機關黨員干部制定、公開個人承諾。五是為推動黨員領導干部切實轉變作風，圍繞“三問三解

”和“三聯共建”活動，建立黨員干部幫扶新農村前困難黨員制度，辦幾件讓群眾看得見、摸得著的好事、實事，積極為困難黨員排憂解難。

通過以上措施的落實，以局領導班子成員的實際行動，進一步密切黨群、干群關系，推動干部作風轉變，促進水務工作明確新標準，探索新途徑，構建新機制，提高新本領，營造新環境，創建新業績。目前，我局縣級領導和機關科室共建立基層聯系單位24個，下基層走訪群眾800人次，發放活動調查表600余份，入戶調研120戶，征求意見103條，梳理問題25個，已解決8個。

通過活動第一階段扎實開展，我單位作風得到明顯好轉，主要表現在以下三個方面：

1、單位干部職工上下遲到早退現象得到根本扭轉，2、會議簽到制度得到認真貫徹執行，無一違規；

2、請銷假上，有事請假并寫出請假條，回來及時銷假；

4、工作時間上網聊天、玩電腦游戲、炒股或從事與工作無關活動得到徹底根治。下一步我們將繼續深入“作風轉變年”活動，把此項工作作為一項長期性、全局性、根本性、戰略性的重大舉措，進一步加大力度，一招不讓地抓好各項措施的落實，力求“有震動、有突破、見成效”，以振奮的精神、高昂的斗志、真抓實干的作風，完成今年的各項目標任務，創造新的工作業績。