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2014科護理行政查房記錄(5篇)

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第一篇:2014科護理行政查房記錄

科護理行政查房記錄

查房時間:2014年1月 查房科室:成人輸液室

參加人員:護理部、本科室人員。

檢查項目:護士長行政管理、病區各室管理、搶救藥品管理、應急預案、各種登記本、輸液質量管理、護理規章制度及護理常規

成人輸液室護士長:首先對各位護士長來我科行政查房檢查指導工作表示歡迎!科是以成人輸液、注射為專業的科室。我們都要求護士認真熱情接待病人,要加強健康教育知識宣教,科室護理質量管理成立了質控小組,將檢查結果隨時記錄,每月護士長例會后科室護士例會上反饋,提出整改措施,為每位患者提供優質服務,不斷提高患者滿意度。查房者:(護理部主任)

我們今天對成人輸液室的護理管理及護理質量進行行政查房,這次行政查房分為 組。希望在了解護理質量的同時,幫助他們發現管理缺陷,提出解決問題的方法,以提高護士長管理水平。檢查結果反饋:

檢查護士長管理部分:科室有業務學習,查房記錄,實習生有入科、出科登記,有教學計劃和培訓記錄、出科理論考試試卷和操作考試成績。護士長手冊記錄詳細,有月計劃、周安排,護理質控等管理記錄。護士長合理安排人力,彈性排班。不足之處:護士長對護士工作考核有護理問題記錄、有整改措施,但沒有動態效果評價。

檢查護理質量管理:經檢查護士儀表端莊、優雅,著裝符合要求。護理站、治療室、干凈整潔、無雜物,物品擺放有序,科內環境整潔、安靜、床單元舒適,被套、床單枕套清潔無污跡。

檢查護理規章制度、職責、流程、應急預案:科室護理常規實用、流暢,對 名護士提問青霉素過敏性休克急救應急預案,辦公護士職責、護理核心制度,回答較完整。

檢查護理質量,輸液卡管理。醫囑執行日期、時間、簽名正規。輸液卡二次核對簽名落實到位。普通藥品基數與卡相符,擺放有序,無過期、變質。不足之

處:發現個別護士輸液卡簽字潦草,不易辨認,希望及時整改。

檢查護理常規,抽查兩名護士提問心肺復蘇、輸血反應護士回答完整。不足之處:護士心理素質差,回答問題非常緊張,希望護士長應加強對年輕護士心理素質培養,平時多提問考試,強化訓練,提高業務素質和心理素質。隨機抽查兩個輸液病人健康教育到位。

檢查各種物品消毒、滅菌、存放符合要求,各種登記本記錄正規,一次性醫療用品毀形、消毒、處理、登記符合要求。急救藥品基數與卡相符,擺放有序。無過期、變質藥品,護士每天檢查有登記、藥品管理者、護士長每周星期

一、星期五查對登記,符合急救藥品管理規范。抽查一名護士操作輸液,護士操作熟練。

檢查護理人員三基質量。抽查兩名護士護理技術操作。一人青霉素皮試液配置技術操作,兩名護士操作熟練,與患者溝通有效。

查房者:請成人輸液室護士長談談目前你們科的困難及需要解決的問題。護士長:今年科室病人一直較多,保潔人員不到位,保潔成了大問題。希望護理部向主管領導反映,盡快解決。

查房者:下面誰還有補充?

:科室有些流程太復雜,建議重新修改,應簡單、流暢。

查房者:今天我們對成人輸液室進行了護理行政查房,雖然科室病人多,大家工作量很大,但護理人員都精神飽滿,工作認真,各項護理工作做得比較好,希望護士長做好年輕護士傳、幫、帶工作,不斷提高護理質量,保潔問題我將會向主管領導反映,盡快解決。

成人輸液室科護士長:感謝各位護士長對我科工作提出寶貴意見,不足之處,我們及時改進。

記錄人 :

時 間:

第二篇:2012 科護理行政查房記錄

科護理行政查房記錄

查房時間: 查房科室: 參加人員:

檢查項目:護士長行政管理、病區各室管理、搶救藥品管理、應急預案、各種登記本、輸液質量管理、護理規章制度及護理常規

病區護士長:首先對各位護士長來我科行政查房檢查指導工作表示歡迎!科是以 為專業的科室,主要收住 的病人,我們都要求護士認真落實床頭交班,要求責任護士加強健康教育知識宣教,科室護理質量管理成立了質控小組,將檢查結果隨時記錄,每月護士長例會后科室護士例會上反饋,提出整改措施,為每位患者提供優質服務,不斷提高患者滿意度。查房者:(總護士長)

我們今天對 科的護理管理及護理質量進行行政查房,這次行政查房分為 組。希望在了解護理質量的同時,幫助他們發現管理缺陷,提出解決問題的方法,以提高護士長管理水平。檢查結果反饋:

檢查護士長管理部分:科室有業務學習,查房記錄,實習生有入科、出科登記,有教學計劃和培訓記錄、出科理論考試試卷和操作考試成績。護士長手冊記錄詳細,有月計劃、周安排,護理質控等管理記錄。護士長合理安排人力,彈性排班。不足之處:護士長對護士工作考核有護理問題記錄、有整改措施,但沒有動態效果評價。

檢查護理質量管理:經檢查護士儀表端莊、優雅,著裝符合要求。護理站、監護室、治療室、干凈整潔、無雜物,物品擺放有序,醫囑、診斷牌、床頭牌三者護理級別一致,病區內環境整潔、安靜、床單元舒適,被套、床單枕套清潔無污跡。

檢查護理規章制度、職責、流程、應急預案:科室護理常規實用、流暢,對 名護士提問青霉素過敏性休克急救應急預案,辦公護士職責、護理核心制度,回答較完整。

檢查護理質量,輸液卡管理。醫囑執行日期、時間、簽名正規。輸液卡二次

核對簽名落實到位。普通藥品基數與卡相符,擺放有序,無過期、變質。不足之處:發現個別護士輸液卡簽字潦草,不易辨認,希望及時整改。

檢查護理常規,抽查兩名護士提問糖尿病、上消道出血護理常規,護士回答完整。不足之處:護士心理素質差,回答問題非常緊張,希望護士長應加強對年輕護士心理素質培養,平時多提問考試,強化訓練,提高業務素質和心理素質。隨機抽查兩個病房病人健康教育到位。

檢查各種物品消毒、滅菌、存放符合要求,各種登記本記錄正規,一次性醫療用品毀形、消毒、處理、登記符合要求。急救藥品基數與卡相符,擺放有序。無過期、變質藥品,護士每天檢查有登記、藥品管理者、護士長每周星期

一、星期五查對登記,符合急救藥品管理規范。抽查一名護士操作監護儀的使用,護士操作熟練。

檢查護理人員三基質量。抽查兩名護士護理技術操作。一人青霉素皮試液配置技術操作,一人輸液泵的使用操作。兩名護士操作熟練,與患者溝通有效。

查房者:請內二科護士長談談目前你們科的困難及需要解決的問題。護士長:今年科室住院病人一直較多,加床病人多,保潔公司被褥短缺,枕芯、褥芯較臟,新入院病人鋪床不及時。希望護理部向主管領導反映,盡快解決。

查房者:下面誰還有補充?

:科室有些流程太復雜,建議重新修改,應簡單、流暢。

查房者:今天我們對 科進行了護理行政查房,雖然科室加床病人多,大家工作量很大,但護理人員都精神飽滿,工作認真,各項護理工作做得比較好,希望護士長做好年輕護士傳、幫、帶工作,不斷提高護理質量,被褥短缺,枕芯、褥芯臟,新入院病人鋪床不及時問題我將會向主管領導反映,盡快解決。

科護士長:感謝各位護士長對我科工作提出寶貴意見,不足之處,我們及時改進。

記錄人 :

時 間:

第三篇:護理查房記錄

護理查房記錄

日期:2015-09-28

時間 :12:15

地點:精神三科會議室 病區:精神3、4科

住院號: XXXXXX 床號:1床

姓名:XXX 診斷: 1.抑郁癥 2.室性早搏

主 查 人:A護士(N4)指 導 者:科護士長 記錄人:B護士

參加人員:N1-N4護士:見附表 查房目的:

1.掌握抑郁癥相關基本知識點,包括護理常規、病情觀察、急救等 2.熟悉焦慮的護理 3.熟悉室性早搏的護理

4.了解抑郁癥護理最新的動態及發展

查房內容:

主查人:各位護理同仁大家中午好!今天我們進行護理查房,選擇了抑郁癥伴發室性早搏的個案,下面我們請管床護士介紹該病例的主要病情及護理措施。簡要病史: C護士(N2): 患者 男 28歲 已婚 江蘇人 大專 住院號:XXXXXX。因“情緒低1月,疑患重病半月”首次住院,患者7月末因上腹部不適行胃鏡檢查,提示“中度淺表性胃炎,幽門螺桿菌陽性”給予抗幽門螺桿菌治療,后患者總覺得渾身不適,乏力,話少,整天躺在床上,擔心自己得了重病,并懷疑自己感染艾滋病至醫院檢查未見異常,患者仍然不放心,認為自己得了不孕不育癥至男科檢查,近一周來病情明顯加重,整夜不眠,飲食差,懷疑自己得了腸癌,快要不行了,吃飯時突然扇自己耳光,稱對不起妻子,兩天前突然半邊身子發軟倒地(無肢體抽搐口吐白沫),家人與其講話患者不理睬,至外院檢查無異常,未做特殊處理,回到家中稱自己得了不治之癥只能活一個星期,要求妻子保管好自己的銀行卡,家人覺其異常于2015年X月X日送住院。健康史:既往史、個人史、家族史:無特殊。

入院查體:意識清,生命體征正常,身高:183cm 體重90kg。心肺(-),腹部平軟,無壓痛,無包塊,肝脾肋下未及,神經系統查體未見陽性體征。物理檢查:頻發性心室性期前收縮。

精神檢查:意識清晰,定時定向正確,對答切題,語速慢,聲音低沉,感到自己什么都不如意,無興趣,自知力缺如。風險評估:暴力風險評估5分,自殺風險評估8分。診斷:1.抑郁癥2.室性早搏。

目前主要病情:病人住院后因胃部不適,醫囑給予法莫替丁20mg口服后好轉。心臟科醫生會診,予美西律150mg po q8h,查動態心電圖,總心搏109487次,平均78次/分,全程竇性心率,房性早搏1次,室性早搏10756次。病人住院兩周時完成一次MECT治療,因頻發室早停MECT治療。近來覺得雙上肢時有發脹的感覺,不再擔心自己會患腸癌這些事情,開始擔心心臟問題。焦慮情緒明顯。血壓波動在100-140mmg/60-90mmg。心率波動在60-92次/分。暴力風險評估5分,自殺風險評估4分。主要護理診斷:

1.有自傷自殺的危險 與嚴重抑郁悲觀情緒有關 2.生命體征的改變

與室性早搏有關 3.睡眠型態紊亂 與睡眠差有關 4.應對無效 與疾病知識缺乏有關 主要護理措施:

1.病情觀察:與病人建立良好的治療性人際關系,密切觀察自殺的先兆癥狀。2.改善睡眠:鼓勵患者白天活動,創造舒適的入睡環境,做好睡前護理。

3.飲食護理:少量多餐,觀察病人的進食量。

4.改善焦慮抑郁情緒:鼓勵患者抒發自己的想法,幫助患者回顧自己的優點、長處、成就的機會來增加正向的看法。主查人(N4):

1.病人方面:各項護理措施落實到位,達到查房的目的,病人對護理工作滿意。

2.護士方面:責任護士對病人評估不全面,如室性早搏出現前的臨床表現;護理措施沒有針對性,病人既往有早搏,沒有相應的護理措施;病人焦慮情緒明顯,少焦慮癥狀的觀察;心理護理少具體措施;患者室性早搏服用美西律藥物,美西律在我們精神科很少使用,對其藥物的療效和副作用及注意事項,我們了解的較少,應加該藥物相關知識的內容;患者對本疾病的知識比較缺乏,如出現焦慮時如何應對等,少相關健康教育內容。評估加上病人家庭的支持情況。討

論:

主查人:病人是抑郁癥伴有患者室性早搏,今天查房既要主復習抑郁癥相關基本知識點,和焦慮的護理,還要討論室性早搏的護理,先相關知識的復習。請問抑郁癥護理觀察有哪些? D護士(N0):

1.觀察情緒低落程度,有無悲觀厭世、自殺意念等。2.觀察有無異常言語、哭泣行為。3.觀察伴隨的軀體癥狀。

主查人:抑郁癥病人自殺風險比較高,請講一下自殺應急預案。

E護士(N0):1.發現患者自殺/自傷,立即呼救,制止自殺/自傷行為,評估病情,匯報醫生、護士長 2.根據自殺/自傷方式現場急救 3.配合醫生搶救 4.家屬不在場,聯系患者家屬 5.記錄、交班、上報。

主查人:病人住院期間包括剛剛接觸病人來看,焦慮情緒仍比較明顯,請F護士復習一下焦慮的護理措施。F護士(N1):

1.提供安靜舒適的環境,減少焦慮患者之間的接觸,避免焦慮情緒相互影響。

2.建立良好的護患關系,傾聽患者主訴,鼓勵患者表達內心感受,并給予安慰、指導。3.幫助患者發現自己的優點和長處,提高自信心,消除不安全感。4.協作患者學習和訓練新的應對技巧。5.焦慮發作時陪伴患者,說話平緩,使用簡短語言。

主查人:病人焦慮癥狀一直存在,室性早搏也比較明顯,有文獻顯示,室性早搏與焦慮有相關性,焦慮癥狀出現時,室性早搏并會發作,針對這位病人,應采取哪些有效的護理措施改善病人的焦慮,減少室性早搏的發作,請大家進行討論。

G護士(N3):1.焦慮病人需要陪伴和傾聽,出現焦慮癥狀時教會病人緩解的方法,如放松訓練、深呼吸等 2.觀察病人焦慮前的先兆癥狀,采取針對性措施 3.健康教育

護士長(N4):焦慮與早搏也有關系,焦慮情緒會加重早搏的次數,因此緩解焦慮情緒很重要,病人家庭情況很特殊,父親因病去世,緊接著遭遇離婚,所以病人很需要陪伴。

主查人:焦慮癥狀與早搏有一定的關系,該患者由于有軀體疾病室性早搏,工作中要重視病人的不適主訴,如何區別是精神癥狀還是軀體疾病,就要我們了解室性早搏相關知識,下面請H護士為我們講一下早搏相關知識

H護士(N0):室性早搏(premature beat)簡稱早搏,是指異位起搏點發出的過早沖動引起的心臟搏動,為最常見的心律失常。可發生在竇性或異位性(如心房顫動)心律的基礎上。可偶發或頻發,可以不規則或規則地在每一個或每數個正常搏動后發生,形成二聯律或聯律性過早搏動。臨床表現:室性早搏最常見的癥狀是心悸。這主要由于早搏后的心搏增強和早搏后的代償間歇引起。有時患者會有心前區重擊感及頭暈等感覺。心悸往往使患者產生焦慮,而焦慮又可使兒茶酚胺增加,使室性早搏更為頻繁,這就產生了惡性循環。如果室性早搏觸發其它快速性心律失常則可出現黑蒙及暈厥癥狀。

早搏預防:首先要保持規律的生活及適當的體育鍛煉,不要過度熬夜,不要長時間看電視或長時間坐在電腦前;散步、打太極拳,利用一些健身器械進行健身訓練會帶來長久的益處。

第二,要戒煙及避免大量飲酒,因為吸煙及飲酒是引起冠心病的主要誘發因素。第三,要保持情緒穩定,要擺正工作、生活和學習的關系,情緒高度緊張及大起大落是引起功能性“早搏”的主要誘因。第四,要定期到醫院體檢,一旦發現心悸、漏跳等情況要及時到醫院就診。

主查人:抑郁癥在臨床中很常見,大家也很熟悉,下面請C護士為我們講一下本病國內外護理研究新進展、新動態。

C護士:我查閱有關文獻,現在對抑郁癥有最新的護理方法

1、激勵護理:激勵護理是持續激發動機的心理過程,是指管理者通過設計適當的獎勵措施,調動被管理者的積極性和創造性,激發其參與正確行為的動機,激勵水平與工作效能成正比,激勵水平越高,完成任務的努力程度和滿意度越強,工作效能就越大。激勵護理主要是指護理人員階段性的為患者布置任務,檢查任務的落實情況,給予適當的獎勵措施,激發患者參與的主動性,誘導患者積極融入社交人群,提高生活適應能力,發現生活的樂趣。

2、閱讀療法:指導患者自主閱讀精選的閱讀材料,并作為內科學和精神病學上的一種輔助治療方法,亦指通過有目的的閱讀幫助解決個人問題,可為精神障礙或行為有偏差的患者選定適宜讀物,并指導其閱讀的心理輔助療法,閱讀療法作為目前最新開展的疾病康復干預方法,備受國內外有關專家的關注。閱讀療法作為一種新的有效治療抑郁癥的輔助手段,在我國正處于起步階段。

3、延續性護理服務:延續性護理是將醫院服務延伸至患者家庭的一種護理模式,有利于解決患者出院后的健康問題,對于改善抑郁癥患者出院后的生活質量,減少患者的復發率意義重大。總結:

主查人:通過本次查房我們復習有關抑郁癥相關知識,熟悉焦慮的護理和室性早搏相關知識,如何做好抑郁癥的護理,除了上述的護理措施,文獻中還有其它的護理方法,如:1.自我管理教育方法:從服藥、疾病、社會支持、目標設置、行動計劃設置,發揮自我性效能的作用。2.時間護理方法:指護理人員利用機體本身存在的生理節律,對患者心理因素、用藥時間、生理病理等方面進行護理的一門新興學科,強調健康教育在合適時間進行,使患者容易掌握健康教育的內容,有助于改善焦慮、抑郁情緒,達到最佳的健康教育作用。3.患者教育程序方法:它是以醫學為基礎,以患者、家屬為對象,通過有計劃,有目的、有評價的教育過程,使患者了解健康知識,改變不健康的行為和認知問題,是持續、循環、動態的觀察,首先評估患者學習需求,確定學習目標,制訂教育計劃,實施教育計劃,評價教育效果,使得健康教育規范化、程序化、科學化,從而調動抑郁癥患者維護自身健康的潛能,調整患者的心理狀態,提高患者的社會適應、生活自理等能力,在今后護理類似病人時可以借鑒以上方法。

第四篇:護理查房記錄范文

教學查房記錄

科室:透析中心 主講人:梁亞燕 主持人:蘭麗君 記錄人員:陳劍敏

參加人員:陶惠琴、蘭麗君、梁潔玲、陳劍敏、劉清宏、梁亞燕

內容

蘭麗君老師:現在進行護理教學查房,你們可以開始了。

梁亞燕:各位老師、同學好,我是匯報人梁亞燕。我的查房患者是楊亞進。1.病史介紹 姓名:楊亞進 性別:男 年齡:39歲

干體重:60.8kg 職業:個體 文化程度:大學 籍貫:廣東廣州 費別:廣州醫保 經濟狀況:良好

住址:廣州白云區沙太路

患者于2010年3月30日行腎穿刺活檢,病理示:彌漫硬化型IGA腎病。2013年6月8日于廣東省人民醫院開始首次血液透析治療。同年6月15日行左前臂動、靜脈內瘺成形術。2014年7月19日行腎移植術+輸尿管膀胱再植術,因7月27日突然移植腎穿孔,遂急診行移植腎切除術+右股動脈人工血管搭橋術。2016年7月22日患者規律性血液透析3年,因畏寒發熱伴左前臂內瘺處紅腫半月余入院腎內科。7月27日于血管外科在臂叢麻醉下行左前臂動靜脈內瘺術+假性動脈瘤修補術。于8月3日出院。2.臨床診斷 ★慢性腎臟病(CKD5期)★腎性高血壓3級(極高危組)★維持性血液透析 ★腎性貧血

★假性動脈瘤修補術后 3.輔助檢查 4.透析處方 透析方式:HD 透析時間: 3次/周,4小時/次 抗凝劑:克賽0.4mL IV 血管通路:左上肢內瘺(2013年8月開始使用)口服藥醫囑:

降壓藥:可多華1#Qd 拜新同1#Bid 阿爾馬爾1#Bid 降磷藥:醋酸鈣碳酸鈉1#Tid 勝普樂注射液5ugIV 1次/周 5.查體 生命體征: T:36.6℃ P:68次/分 R:20次/分 BP:149/86mmHg 一般狀況:

發育:正常體位:自動體位 神志:清楚精神狀態:良好 右下腹處可見2×13cm的疤痕。

內瘺:左前臂處可見一長約2×12cm的手術疤痕,皮溫正常,無紅腫熱痛,可觸及明顯震顫,血管雜音清晰。6.護理診斷及護理措施

一、有心衰的風險:與患者體液過多、貧血、尿素癥毒素的作用有關 ①嚴密觀察生命體征,避免誘因,規律透析。②飲食:低鹽,少于3g/d,每日飲水量等于前1日尿量+500ml。③體重控制目標:透析期間體重增長在干體重的3-5%。④自測體重。⑤制定食譜。

二、有腦血管意外的風險:與高血壓有關 ①告知患者高血壓的危害性。②防跌倒。③下調干體重。

④保證合理的休息及睡眠,避免勞累,選擇適合活動。⑤低鈉飲食。⑥按時服用降壓藥。⑦動態監測血壓。

三、活動無耐力:與貧血引起全身組織缺氧有關

①飲食調護:要加強營養,給予高熱量,高維生素,優質白蛋白飲食。②遵醫囑用藥:EPO、庶糖鐵。

③向病人進行有關疾病知識介紹,主要診療方法,教會病人自我監測病情,有無頭暈、頭痛、心悸氣促、生命體征,如有不適,及時就醫。

四、電解質紊亂:血鉀、血磷高 ①飲食宣教:低鉀、低磷飲食。②指導烹飪食物的正確方法。③定期復查血鉀、血磷。④服用降磷藥

五、營養不良:低于機體需要量 ①均衡飲食。②制定食譜。

六、假性動脈瘤行成的風險

1、內瘺穿刺方法:(1)定人扣眼穿刺,增加成功率。(2)透析后有效的壓迫。

2、控制高血壓。

老師點評:

蘭麗君:同學們,你們自己還有補充嗎?沒有的話,我們讓陳劍敏老師說說自己的看法。

陳劍敏老師:關于心衰這部分,我認為除了與體液過多、貧血、尿素癥毒素的作用有關外,尿素癥引起心衰的原因還有可能是因為患者免疫力低下所引起的,在免疫力低下的時候,患者很容易會出現感染,并且在感染后引起的心包炎或者心肌炎,從而導致心力衰竭。

陶惠琴護長:其實你們這個查房做得一般,對我們科的疾病、護理都有了一個大致的了解。PPT做得字體大小還有些不一致,色彩搭配不協調,還需繼續努力改進。

一、就像陳劍敏老師說的,引起心衰的原因不單只是體液過多,貧血,還會因為免疫力低下引起的,所以分析原因要有針對性、充分。

二、他的高血壓在健康宣教、下調干體重及調整降壓藥后,血壓下降得比較好。

三、腎性貧血在飲食調護及遵醫囑用藥后,貧血是有所改善的,是有效的

四、提出的護理問題:原因分析、護理計劃、措施要針對該病人的情況而做出相應的計劃、措施。

五、假性動脈瘤形成的原因不是內瘺部位,而是運動增加局部壓力,抗凝劑不是護理能干預的。

六、患者近期的情況介紹的不是特別詳細。

第五篇:護理查房記錄模版

護理業務(教學)查房記錄模版

時間:2013-01-22 地點:xxx科會議室 主持人:xxx 記錄人: xxx 參加人員:

查房內容:腦出血的護理 護士長或主持人:今天我們查房是一位腦出血患者,本次查房的目的:

1、通過護理查房復習腦出血的相關知識,要求大家掌握腦出血病人各期的護理要點。

2、檢查指導責任護士對病人的健康教育及護理措施的落實情況。

3、解決護理疑難問題,進一步完善、修訂護理計劃。

主持人:請xxx 介紹該病的流行病學、病因及發病機理、治療原則、臨床表現等。

主持人:現在請責任護士介紹病人病情:

責任護士xxx:病人的基本情況:姓名、性別、年齡、床號、診斷,入院時間,發病誘因,癥狀體征,病人的陽性化驗結果,病人的特殊檢查結果,病人的手術情況、主要用藥、特殊治療、病人存在的護理問題、重要的護理措施,需要查房解決的問題。床邊查體:(病人的現在具體情況)

護士xxx:我認為患者存在的護理問題:xxx,護理措施:1.2.護師xxx:我認為患者存在的護理問題:xxx,護理措施:1.2.主管護師xxx:我認為患者存在的護理問題:xxx,護理措施:1.討論或補充: 科護士長: 護理部副主任: 護理部主任: 護士長xxx總結:

要求:

1、各層級護士提出護理問題時一定要先提出現存的、首要解決的重要護理問題,再提出可能或潛在的一般護理問題。

2、查房時現場查看病人。

3、教學查房要事先通知實習護生,熟悉病歷、患者情況、等相關知識。查房過程中要以實習護生發言為主,帶教老師作補充,護士長或主帶教老師做總結。

4、護理人員發言時要注明職稱。

5、主管護師、護士長以上管理人員發言要有前瞻性,體現專科前沿水平,并有具體指導性意見。

業務學習要求:

1、病區備業務學習本一本,記錄業務學習及新入科護士培訓內容,記錄時體現分層培訓,與科室分層培訓計劃一致,參加人員有個人親筆簽名。

2、病區護理人員備業務學習本一本,記錄病區內業務學習和入科培訓內容。

3、醫務人員學習培訓記錄本記錄院級培訓內容,包括科護士長、控感辦、護理部等講課內容。

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    護理教學查房記錄

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