第一篇：集思廣益 共創(chuàng)工會(huì)工作新局面

集思廣益 共創(chuàng)新局面

在南嶼學(xué)區(qū)第九屆第六次教代會(huì)上的講話

蔡炳慧

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同志們：

大家好！

今天，南嶼學(xué)區(qū)第九屆第六次教職工代表大會(huì)順利地開(kāi)幕了。首先，我代表教育工會(huì)向參加會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示衷心感謝，向各位代表表示親切的問(wèn)候！借此，謹(jǐn)向大會(huì)做工作報(bào)告，請(qǐng)代表們審議：

一、回顧2012年的工作

過(guò)去的一年，教育工會(huì)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，以教育教學(xué)為中心，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，服務(wù)大局，全面履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出努力。

1、師德教育，夯實(shí)德育工程。

提升教職工思想政治素養(yǎng)。工會(huì)積極配合學(xué)區(qū)組織全體教職工學(xué)習(xí)黨的十八文件，聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際寫心得體會(huì)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《閩侯縣教師執(zhí)業(yè)“十不準(zhǔn)”》為準(zhǔn)則，以師德、師風(fēng)、師能、師魂建設(shè)為中心，積極開(kāi)展師德建設(shè)一系列活動(dòng)。開(kāi)展了“講師德、做楷模、樹形象”主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，把師德師風(fēng)的建設(shè)落到實(shí)處。

繼續(xù)貫徹落實(shí)“教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”的部署。依托“教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”評(píng)價(jià)機(jī)制，開(kāi)展“三評(píng)活動(dòng)”，學(xué)生評(píng)教師、社區(qū)評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)教師，利用評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)了社會(huì)監(jiān)督的力度，有效地避免了部分教職工在行風(fēng)建設(shè)中的問(wèn)題，加強(qiáng)了社會(huì)監(jiān)督的力度，提升了學(xué)校的形象。并結(jié)合開(kāi)展“我奉獻(xiàn)、我幸福”的師德主題教育，倡導(dǎo)教師學(xué)習(xí)模范教師先進(jìn)事跡，舉行了“我奉獻(xiàn)、我幸福”師德演講比賽。從而提高教師的愛(ài)崗敬業(yè)風(fēng)范。

2、搭建平臺(tái)，發(fā)揮工會(huì)的功能。

實(shí)現(xiàn)教職工代表大會(huì)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。及時(shí)召開(kāi)教職工代表大會(huì)，重視代表們的提案，根據(jù)提案分門別類，并依據(jù)提案積極去落實(shí)，不斷提高教代會(huì)的質(zhì)量，充分發(fā)揮了教代會(huì)的作用，大大提高了工會(huì)在學(xué)校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用。確保廣大教職工合法權(quán)益。調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好、保護(hù)好教職工的積極性、創(chuàng)造性。

堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。全面貫徹、執(zhí)行關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，多次召開(kāi)行政會(huì)議，布置學(xué)校“校務(wù)公開(kāi)”公布欄，公示的內(nèi)容涵蓋面廣，有黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、績(jī)效等。今年，工會(huì)專項(xiàng)對(duì)各校的校務(wù)公開(kāi)進(jìn)行一次檢查，查校外、校內(nèi)醒目處是否有公開(kāi)欄，查公開(kāi)欄是否按照規(guī)定分類公示。查公開(kāi)欄的內(nèi)容是否規(guī)范。公開(kāi)的內(nèi)容是否具有及時(shí)性、多樣性。受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

工會(huì)始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。學(xué)校評(píng)先、評(píng)優(yōu)等工會(huì)均參加并討論與決定。學(xué)區(qū)每進(jìn)行一項(xiàng)重大決策時(shí)，總是召集教代會(huì)代表參與討論，廣泛征求教職工建設(shè)性的意見(jiàn)。

3、以人為本，關(guān)愛(ài)教職工

關(guān)心教職工。工會(huì)時(shí)刻把教職工疾苦掛在心上，急為教職工所急，想為教職工所想，從教職工的熱點(diǎn)問(wèn)題，難點(diǎn)問(wèn)題入手，建立了“送溫暖工程”，工會(huì)堅(jiān)持誠(chéng)心誠(chéng)意為教職工辦實(shí)事、辦好事。教職工有病，工會(huì)就會(huì)派人探望送去慰問(wèn)品，一年來(lái)，我們工會(huì)到醫(yī)院看望過(guò)患重病張思鏗、葉曉晨、林大基、劉 必松、陳德輝等老師，教師節(jié)期間上門慰問(wèn)困難教師唐兆真、林長(zhǎng)松等。在精神上給予關(guān)心。年終對(duì)生活困難的教職工進(jìn)行補(bǔ)助。重視教職工身體健康，執(zhí)行了教職工每2年一次體檢，40歲以上的教師每年體檢的制度。讓教師體會(huì)學(xué)區(qū)工會(huì)的關(guān)心和溫暖。

開(kāi)展體育活動(dòng)。工會(huì)充分根據(jù)縣教育工會(huì)的精神，開(kāi)展了形式多樣的體育活動(dòng)，在教職工中篩選唐福林等13位中青年教師參加縣教育局組織舉辦的教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們齊心協(xié)力，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，成績(jī)喜人，唐福林教師一人奪得跳遠(yuǎn)、跳繩兩塊金牌。工會(huì)還組織籃球隊(duì)與兄弟學(xué)校聯(lián)誼賽，增進(jìn)兄弟學(xué)校的友誼。通過(guò)形式多樣的文體活動(dòng)來(lái)增進(jìn)團(tuán)結(jié)、凝聚人心。讓教師既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了頑強(qiáng)拼搏的精神，還增強(qiáng)了主人翁意識(shí)。

4、存在的問(wèn)題

在肯定成績(jī)的同時(shí)，看到在發(fā)展的道路上還有許多薄弱環(huán)節(jié)。組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事，在很多關(guān)系教工切身利益的問(wèn)題上也常常感到心有余而力不足。建設(shè)好教職工活動(dòng)室，開(kāi)展教職工健身系列活動(dòng)，豐富教職工文化生活。

二、展望2013年的思路

同志們，新的一年，我們團(tuán)結(jié)在以總書記為核心的黨中央周圍，以十八大精神為動(dòng)力，振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，攻堅(jiān)克難，為創(chuàng)建幸福、溫馨的工會(huì)組織做好各項(xiàng)工作。

1、以十八大精神為動(dòng)力，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十八大文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。引導(dǎo)會(huì)員學(xué)習(xí)先進(jìn)理論、學(xué)習(xí)師德規(guī)范、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、埋頭苦干、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，為學(xué)校作出更大貢獻(xiàn)。

2堅(jiān)持服務(wù)宗旨，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。堅(jiān)持以人為本，關(guān)心教職工的思 想、工作、學(xué)習(xí)、生活、福利，創(chuàng)造一個(gè)良好的、和諧的校園人文環(huán)境。堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的教職工文體活動(dòng)和健身運(yùn)動(dòng)，使教職工以更強(qiáng)健的體魄和充沛的精力投身于學(xué)校的改革和發(fā)展，共同開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作上新的臺(tái)階。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，不斷自我完善。引導(dǎo)會(huì)員學(xué)習(xí)先進(jìn)理論、學(xué)習(xí)師德規(guī)范、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、埋頭苦干、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，為學(xué)校作出更大貢獻(xiàn)。以上報(bào)告有不妥之處請(qǐng)代表們指正。謝謝大家！

第二篇：綠蔭行動(dòng)共創(chuàng)教育新局面

綠蔭行動(dòng)共創(chuàng)教育新局面

中學(xué)家校工作總結(jié)

家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上，積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。近年來(lái)，我校家校工作在巴州家庭教育研究會(huì)，在師婦聯(lián)、團(tuán)工會(huì)的大力支持和指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的家校工作已初見(jiàn)成效，現(xiàn)將我校的家校工作總結(jié)如下：

一、優(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊(duì)伍。

為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài)，并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái)，我校特此開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長(zhǎng)、德育處、各班主任組成。家長(zhǎng)委員會(huì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、和有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)組成。德育處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，活動(dòng)安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長(zhǎng)宣傳家教理論，講授科學(xué)的家庭教育方法。為此，我校長(zhǎng)期聘請(qǐng)巴州家庭教育項(xiàng)目指導(dǎo)專家田軍老師作為我校的專家講師定期培訓(xùn)。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)考評(píng)制度。

1、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、作業(yè)等各項(xiàng)制度，并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理。

2、建立信息反饋制度。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系,，對(duì)家長(zhǎng)作業(yè)有交必批，同時(shí)反饋給家長(zhǎng)，對(duì)好的家長(zhǎng)作業(yè)好進(jìn)行全班點(diǎn)評(píng)。

3、建立考核、評(píng)比、表彰制度，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。

三、具體活動(dòng)實(shí)施

1、我校于2017年8月在師婦聯(lián)，團(tuán)工會(huì)的指導(dǎo)下啟動(dòng)了“和諧家庭教育工程”，同時(shí)邀請(qǐng)了特級(jí)老師進(jìn)行了和諧家庭教育講座，從而使廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和重視，另外，田軍老師對(duì)我校的全體老師進(jìn)行了“綠蔭行動(dòng)”的家庭教育講座，從而給廣大家長(zhǎng)和老師們提供了解決問(wèn)題是行之有效的辦法。此后，為了能夠使我校的家長(zhǎng)讀書交流活動(dòng)順利開(kāi)展，田老師又舉辦了讀書交流示范課。

2、豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性，能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。

（1）用好《不輸在家庭教育上》，扎實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校基本知識(shí)。本學(xué)期，由德育處利用該教材為家長(zhǎng)布置作業(yè)，每月布置2次作業(yè)，每學(xué)期8次，并在期末要求家長(zhǎng)寫好讀后感，從而幫助家長(zhǎng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平。由于我校是剛開(kāi)始實(shí)施此項(xiàng)工作，家長(zhǎng)作業(yè)均由班主任老師初閱，然后校長(zhǎng)進(jìn)行二次批閱，再將批閱后的作業(yè)反饋給每位家長(zhǎng)，這樣一來(lái)，不僅使家長(zhǎng)能夠了解學(xué)校對(duì)家校工作的重視，而且也能夠使家長(zhǎng)了解孩子的在校表現(xiàn)。

（2）、從家長(zhǎng)、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng)、吸引家長(zhǎng)，提高授課質(zhì)量，達(dá)到授課目的。我校每學(xué)年開(kāi)展家長(zhǎng)集中培訓(xùn)4次，各班級(jí)根據(jù)自身需要自行組織，從而進(jìn)一步對(duì)家長(zhǎng)普及家教知識(shí)。

3．開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。我校各班建立班級(jí)QQ群或者微信群，例如作業(yè)的發(fā)布，學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題等等，都可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)及時(shí)發(fā)布，讓每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)進(jìn)度以及存在的普遍性問(wèn)題，都及時(shí)掌握，以便采取相對(duì)應(yīng)的措施以及解答在家庭教育中的疑惑。

4．開(kāi)辦家長(zhǎng)開(kāi)放日。我校至少每學(xué)期舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日2次，在開(kāi)放日開(kāi)展家長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課，參觀校園，及家校溝通，由家長(zhǎng)對(duì)自己所聽(tīng)的課進(jìn)行評(píng)價(jià)，以及自己的孩子在課堂的表現(xiàn)能夠及時(shí)掌握，同時(shí)對(duì)我校的教學(xué)以及班級(jí)管理提供可行性的建議，進(jìn)而促進(jìn)我校教學(xué)提高。

5．開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)。我校為了能夠使家長(zhǎng)全方位的掌握孩子的發(fā)展，特在重大活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，如：九年級(jí)中考誓師大會(huì)，親子游戲等，在家孩子能夠了解孩子的同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)能夠與孩子的感情，是的家長(zhǎng)能夠能夠見(jiàn)證孩子的每一步成長(zhǎng)。

6.家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校活動(dòng) 我校每學(xué)期都認(rèn)真組織舉行家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校活動(dòng)，內(nèi)容包括師德建設(shè)、教師綜合評(píng)價(jià)等等。學(xué)校認(rèn)真接受和采納家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，為更好地做好學(xué)校教育工作提供了保障。

四、家校工作的改變

我校在開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái)，受到了巴州家庭教育研究會(huì)會(huì)，在師婦聯(lián)、團(tuán)工會(huì)的大力支持，我校也初見(jiàn)成效：

1、家委會(huì)為家校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

家委會(huì)是學(xué)校家校工作的中堅(jiān)力量，為了能夠使我校的家校工作越辦越好，我校家委會(huì)成員定期召開(kāi)家委會(huì)，他們分工明確，采用不同的方式進(jìn)行更好的輔助學(xué)校的家校工作，進(jìn)一步提高對(duì)孩子的教育方法，共同探討在教育孩子中的疑惑，家校形成合力是家校工作越辦越好。

2、家長(zhǎng)觀念改變，鼎力支持學(xué)校工作

家長(zhǎng)在我校多次的家校培訓(xùn)班以及相關(guān)講座的家庭教育普及之后，家長(zhǎng)意識(shí)到了家庭教育對(duì)孩子的重要性，他們不再把教育孩子的任務(wù)移交給學(xué)校而是回歸到自己本身，家長(zhǎng)想法的重大改變也使得我校的家校工作更好地開(kāi)展。

我校的家校工作，體現(xiàn)了我校民主辦學(xué)、社會(huì)化辦學(xué)、開(kāi)放辦學(xué)的理念和決心，相信在如此良好的溝通渠道下、在家委與全體老師的共同努力下我校將越辦越好。讓我們努力踐行以學(xué)生為一切工作的核心，一切為了孩子，為了孩子的一切，共同為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

五、學(xué)校家委會(huì)機(jī)構(gòu)及班級(jí)家委會(huì) 家庭教育是學(xué)校教育的重要組成部分，為了更好的促進(jìn)家校合作，使家長(zhǎng)能夠全面加入到學(xué)生教育中來(lái)，我校在本學(xué)期正式啟動(dòng)了家長(zhǎng)學(xué)校工程，為此我校設(shè)立了家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)。

第三篇：新老班主任結(jié)對(duì)子 共創(chuàng)德育工作新局面

新老班主任結(jié)對(duì)子 共創(chuàng)德育工作新局面

為了加速我校年青班主任盡快成長(zhǎng)，加快學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)的步伐，我校于2008年11月18日上午舉行了新老班主任“師徒結(jié)對(duì)子”儀式，為新?lián)蔚牧荒昵喟嘀魅蚊咳似刚?qǐng)一位富有管理經(jīng)驗(yàn)的老班主任作為指導(dǎo)老師，結(jié)為“對(duì)子”，充分發(fā)揮老班主任的傳、幫、帶作用，讓年青班主任盡快成長(zhǎng)，勝任現(xiàn)在的工作。

“結(jié)對(duì)子”儀式在我校教職工會(huì)議室舉行，德育處余加貴副主任主持會(huì)議，李艷斌校長(zhǎng)、黃渭蓉副校長(zhǎng)、德育處王蓉琴主任，以及新老班主任共24人參加了會(huì)議。

會(huì)上余加貴副主任介紹了班主任“師徒結(jié)對(duì)子”協(xié)議的內(nèi)容。黃渭蓉副校長(zhǎng)發(fā)言，她指出新老班主任結(jié)對(duì)子儀式不是形式而是標(biāo)志了班主任工作的建設(shè)趨向完善，這個(gè)活動(dòng)同時(shí)也為班主任自身的學(xué)習(xí)、發(fā)展提供了平臺(tái)，就此他要求在座的新老班主任根據(jù)“師徒”協(xié)議將該工作落到實(shí)處，作出成效。熊燕老師代表老班主任對(duì)輔導(dǎo)新辦主任的工作制定目標(biāo)、提出計(jì)劃，同時(shí)對(duì)于新班主任群體所具有的熱情與創(chuàng)造力給予肯定，表示要相互學(xué)習(xí)。新班主任雷春老師總結(jié)了班主任工作的責(zé)任重大性、繁瑣性，代表新班主任表示要在這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中積極提升自己的水平，共同為管理學(xué)生、幫助學(xué)生的工作作出努力。隨后，新老班主任舉行了隆重的簽字儀式后交換了協(xié)議書。最后李艷斌做了總結(jié)，他對(duì)德育處近一年來(lái)的工作給予肯定，他表示這個(gè)活動(dòng)為規(guī)范新老結(jié)對(duì)子工作提供了依據(jù)，并向在座的新班主任提出三個(gè)要求：一是“兩愛(ài)”——愛(ài)學(xué)生、愛(ài)工作；二是“兩研”——研究工作、研究學(xué)生；三是“三溝通”——與學(xué)生溝通、與學(xué)生家長(zhǎng)溝通、與科任老師溝通。德育處鄭荔英主任也向在座的年段長(zhǎng)提出要求，要求他們輔助新老班主任的“師徒”工作，為加強(qiáng)學(xué)生德育管理共同奮斗，作出成效。

德育處

2008年11月19日

第四篇：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共創(chuàng)中心小學(xué)新局面(校長(zhǎng)發(fā)言稿)

團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 共克時(shí)艱 開(kāi)創(chuàng)中心小學(xué)新局面

“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，牛山腳下，澗水之濱，屹立著一座現(xiàn)代化的小學(xué)——城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)。經(jīng)過(guò)一年的籌建，她初展風(fēng)姿，這是我鎮(zhèn)教育工作的一件大事，也是靈寶北區(qū)教育一支新生力量。我們有信心，有能力把這所學(xué)校辦好，我們以“辦大學(xué)校，辦好學(xué)校”為根本宗旨，致力把這所學(xué)校做大，做強(qiáng)，爭(zhēng)創(chuàng)靈寶名校。今天，我們迎來(lái)了這個(gè)家園的主人——最尊敬的同仁們，雖然我們來(lái)自全鎮(zhèn)各個(gè)學(xué)校，但為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們走到一起來(lái)了。我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，歡迎大家的到來(lái)。借此機(jī)會(huì)，我講一下幾點(diǎn)，與大家共勉。

一、學(xué)校概況

城關(guān)中心小學(xué)是以城關(guān)鎮(zhèn)政府為主要投資方，牛莊村免費(fèi)提供土地的一所公辦寄宿制學(xué)校，學(xué)校占地42畝，投資近千萬(wàn)元，四軌制24個(gè)教學(xué)班，為靈寶北區(qū)工業(yè)園區(qū)及城關(guān)鎮(zhèn)四村提供優(yōu)質(zhì)教育資源。學(xué)校占地、生均建筑面積、綠地面積等符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，目前招收1—6年級(jí)寄宿、半寄宿、走讀學(xué)生，12個(gè)教學(xué)班，管理模式以寄宿為主，是一所功能齊全、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、生源集中的學(xué)校，也是五龍工業(yè)區(qū)唯一的一所小學(xué)。

二、教師現(xiàn)狀

在座的各位來(lái)自全鎮(zhèn)7所學(xué)校，從現(xiàn)在起我們組建成了一個(gè)新的集體——城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)。我們來(lái)自不同的學(xué)校、不同的崗位，相信我們也帶來(lái)每個(gè)學(xué)校不同的教育理念，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們學(xué)校的發(fā)展是一筆巨大財(cái)富。要求我

們每位教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，把自己原有的這些教育理念，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家共享！只有這樣才能發(fā)揮我們教師群體的力量，才能促進(jìn)我們學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，才能更快地讓我們學(xué)校壯大起來(lái)。我們每位教師都知道“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”這句話的內(nèi)在含義：團(tuán)結(jié)就是力量！請(qǐng)大家牢記這句話，并時(shí)刻提醒自己！

三、學(xué)校現(xiàn)狀

我們的學(xué)校是新學(xué)校，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，有最好的設(shè)施，但同時(shí)困難重重，需要新購(gòu)的東西還很多，面臨著資金緊張，硬件建設(shè)還要加強(qiáng)等問(wèn)題。我們面臨著一個(gè)實(shí)際的最大的問(wèn)題是學(xué)校地理位臵稍偏遠(yuǎn)，在社會(huì)上沒(méi)名氣，不能得到家長(zhǎng)認(rèn)可，因此生源緊缺，這就需要我們大家的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，需要我們每位教師把自身潛能發(fā)揮出來(lái)，無(wú)論是當(dāng)前的招生工作還是以后的教學(xué)工作，我們都要展現(xiàn)出自己的新面貌，新態(tài)度，創(chuàng)造一個(gè)全新的自我，樹立一個(gè)新形象！

借這個(gè)機(jī)會(huì)，我明確向大家表個(gè)態(tài)，我對(duì)我們的學(xué)校的輝煌充滿了信心，我們是帶著挑戰(zhàn)來(lái)承擔(dān)這份責(zé)任的，也同樣是帶著辦好學(xué)校的決心來(lái)的，我們對(duì)在座的各位也是充滿信心的，我們站在一個(gè)新的起跑線上，教育——這個(gè)光輝的事業(yè)，我們只能成功，不能失敗，我們大家不但要有工作的熱情，還應(yīng)牢記使命與責(zé)任，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)！時(shí)時(shí)以至善至美為宏旨；事事以至真至愛(ài)為治校良風(fēng)。塑完整人格以擔(dān)天下道義；開(kāi)健全心智以成美好人生。堅(jiān)持“厚德、篤學(xué)、健體，為成就生命幸福立基”的理念，確立“讓優(yōu)秀成為一種品質(zhì)，讓成功成為一種習(xí)慣”的校訓(xùn)，踐行“奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、進(jìn)取”的教風(fēng)和“主動(dòng)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、勤奮”的學(xué)風(fēng)，努力實(shí)現(xiàn)“培育具有君子品、責(zé)任心、發(fā)展力的有用人才”的育人目標(biāo)。

同志們，雖然臨近暑假，但我們的工作才剛剛起步，迎接我們的是更加繁忙的開(kāi)始。在近段時(shí)間內(nèi)，我們要克服這樣幾種思想傾向：

1、有些教師心里認(rèn)為我們是合校過(guò)來(lái)的，我們就是學(xué)校的功臣，卻沒(méi)意識(shí)到所面臨的責(zé)任；

2、學(xué)生來(lái)幾個(gè)是幾個(gè)，與我無(wú)關(guān)，工資還是要發(fā)的，缺乏全局意識(shí)；

3、招生不知從何做起，我住在城區(qū)，招不來(lái)學(xué)生；

4、我把親友的孩子招來(lái)了，學(xué)校教不好，回村無(wú)顏面，還是少動(dòng)員為好。這些思想是要不得的。為了讓更多的人知道我們學(xué)校，讓更多的家長(zhǎng)送孩子來(lái)我們學(xué)校，為我們學(xué)校多招一個(gè)學(xué)生，為我們大家有一個(gè)好的未來(lái)。近幾天來(lái)，我們四位校長(zhǎng)和牛莊兩位同志冒酷暑走村串巷，跑遍了靈寶15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，耐心講解與宣傳，披星戴月不辭勞苦，毫無(wú)怨言。

我希望：

1、全體教師轉(zhuǎn)變觀念，做學(xué)校的主人，相信自己，用扎實(shí)的工作贏得尊嚴(yán)；

2、每位教師轉(zhuǎn)變工作方式，主動(dòng)去做，精心去做，用心做好每件事；

3、每位教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，做智慧型教師，專家型教師；

4、每位教師加快工作節(jié)奏，提高工作效率，改變慢、拖、應(yīng)付的工作作風(fēng)；

5、大家樹立精品意識(shí)，要做就做最好。

團(tuán)結(jié)和諧謀發(fā)展，優(yōu)化作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)。完善機(jī)制促管理，凝聚智慧創(chuàng)佳績(jī)。站在新的歷史起點(diǎn)，我們豪情滿懷，嶄新的校園將煥發(fā)青春的氣息，充滿著生機(jī)與活力。展望未來(lái)，心潮澎湃，中心小學(xué)將乘風(fēng)破浪滿懷信心勇往直前！

最后，祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！

第五篇：踐行科學(xué)發(fā)展觀__開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作新局面

踐行科學(xué)發(fā)展觀

依法履行職責(zé)

源頭發(fā)揮工會(huì)作用

——關(guān)于新時(shí)期發(fā)揮工會(huì)作用的思考

市人大常委會(huì)副主任、市總工會(huì)主席 黃太春

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，工會(huì)更加受到黨委、政府、社會(huì)及廣大人民群眾等各層面的重視，在社會(huì)建設(shè)中所承擔(dān)的職責(zé)和發(fā)揮作用的不可替代性越發(fā)凸顯。黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)于在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，深入開(kāi)拓工會(huì)工作，全面推進(jìn)黨的工會(huì)工作具有重要的指導(dǎo)意義。如何更加準(zhǔn)確理解、把握和運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，源頭發(fā)揮工會(huì)作用，走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，是新時(shí)期工會(huì)工作者必須認(rèn)真研究的重要課題。

一、源頭發(fā)揮工會(huì)作用是新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的必然要求

中國(guó)工會(huì)在革命年代做出了巨大貢獻(xiàn)，雖然在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期所處的角色比較模糊，但隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系逐步成熟完善，工會(huì)所應(yīng)擔(dān)負(fù)職責(zé)越來(lái)越明朗，在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中的地位越發(fā)重要，要求工會(huì)發(fā)揮作用成為各方面的共識(shí)。

從黨的主張要求講，工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的職工自愿

結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，工會(huì)工作是黨的工作的重要組成部分，工會(huì)必須為實(shí)現(xiàn)黨的各個(gè)歷史發(fā)展階段的戰(zhàn)略任務(wù)而奮斗。為解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中面臨的新矛盾、新問(wèn)題，黨中央提出了科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略目標(biāo)，黨領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)發(fā)生變化，工會(huì)工作也必須與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。黨中央在中國(guó)工會(huì)十五大上明確指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路是中國(guó)特色社會(huì)主義道路的重要組成部分”，特別強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)不能”，即工人階級(jí)作為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)的地位不能動(dòng)搖，作為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍作用不能削弱，全心全意依靠工人階級(jí)的根本指導(dǎo)方針不能改變，要求各級(jí)黨委“要把更多資源和手段賦予工會(huì)，把黨政所需、職工所急、工會(huì)所能的事更多地交給工會(huì)去辦”，這都體現(xiàn)了黨對(duì)工會(huì)工作的高度重視，對(duì)工會(huì)發(fā)揮作用的殷切希望，為工會(huì)更好地開(kāi)展工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力和支持。工會(huì)組織和工會(huì)干部一定要增強(qiáng)政治責(zé)任感和大局意識(shí)，從政治高度去認(rèn)識(shí)新時(shí)期源頭發(fā)揮工會(huì)作用的重大意義，為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命、推進(jìn)黨的事業(yè)而奮斗。

從法律規(guī)定的要求講，工會(huì)有專門一部法律《工

會(huì)法》，后經(jīng)兩次修改，新修改的《工會(huì)法》是在我國(guó)建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)狀況都發(fā)生巨大、深刻變化的新形勢(shì)下頒布實(shí)施的，其開(kāi)宗明義：“為保障工會(huì)在國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的地位，確定工會(huì)的權(quán)利與義務(wù)，發(fā)揮工會(huì)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中的作用，根據(jù)憲法，制定本法”，并對(duì)工會(huì)的性質(zhì)、任務(wù)、權(quán)利、義務(wù)、活動(dòng)準(zhǔn)則、組織原則等重大問(wèn)題做了明晰規(guī)定，從法律制度層面確定和保障工會(huì)在新時(shí)期國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的地位，主要是為了更好地發(fā)揮工會(huì)在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。工會(huì)干部要不斷加強(qiáng)法律素養(yǎng)，從法律角度增強(qiáng)對(duì)工會(huì)職責(zé)的理解，利用好法律賦予的權(quán)利，依法忠實(shí)履行職責(zé)，充分發(fā)揮工會(huì)源頭作用，實(shí)現(xiàn)工會(huì)存在價(jià)值和使用價(jià)值，保障《工會(huì)法》貫徹實(shí)施。

從廣大職工群眾需求講，以人為本，是科學(xué)發(fā)展觀的核心，體現(xiàn)在工會(huì)工作上，就是以廣大職工群眾的根本利益為本。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，資本處于強(qiáng)勢(shì)，勞動(dòng)力處于弱勢(shì)，職工權(quán)益不可避免受到不同程度侵犯，尤其在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)初級(jí)階段和轉(zhuǎn)軌時(shí)期，職工勞動(dòng)就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、職業(yè)培訓(xùn)等方面權(quán)益得不到保障的現(xiàn)象比較突出，同時(shí)，也伴隨著部分職工下崗失業(yè)、生活困難等狀況的

出現(xiàn)，維護(hù)職工合法權(quán)益、為困難職工排憂解難比以往任何時(shí)期都顯得重要和緊迫。此外，廣大職工在關(guān)注經(jīng)濟(jì)權(quán)益的同時(shí)，更注重政治、文化、健康和個(gè)人的全面發(fā)展等方面權(quán)益，要求有尊嚴(yán)、體面勞動(dòng)，這些，都對(duì)工會(huì)工作提出了新的更高要求。針對(duì)新情況、新問(wèn)題，工會(huì)要加強(qiáng)調(diào)查研究，切實(shí)了解新時(shí)期職工真實(shí)想法、真正需求，不斷加大工作改革創(chuàng)新力度，充分發(fā)揮工會(huì)源頭作用，努力滿足廣大職工需要。

二、源頭發(fā)揮作用是工會(huì)新時(shí)期工作的一項(xiàng)中心內(nèi)容

《中國(guó)工會(huì)章程》明確規(guī)定，中國(guó)工會(huì)是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是會(huì)員和職工利益的代表。由此可見(jiàn)，中國(guó)工會(huì)具有三大重要作用：黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用、國(guó)家政權(quán)的社會(huì)支柱作用、維護(hù)職工權(quán)益的代言替行作用。這三大作用有著具體豐富的內(nèi)容，需要工會(huì)干部理解深，把握透，在實(shí)踐中細(xì)化具體化。

第一，要發(fā)揮橋梁紐帶作用。“工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織”，這一定位決定了工會(huì)在黨與廣大職工溝通之間具有著不可替代性和雙向性。一方面，工會(huì)要堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)，作黨委的宣傳隊(duì)和播種機(jī)，充分發(fā)揮工會(huì)聯(lián)系職工密切的組織優(yōu)勢(shì)，善于做職工的思想政治工作，及時(shí)準(zhǔn)確把黨委大政方針、階段性目標(biāo)和任務(wù)傳達(dá)到廣大職工中，力爭(zhēng)各行各業(yè)職工都能夠正確理解、接受和支持，把職工思想有效地統(tǒng)一到黨委決策上來(lái)，使廣大職工更緊密地團(tuán)結(jié)在黨委周圍，充分起到凝心聚力作用，不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。另一方面，工會(huì)要堅(jiān)持代表職工利益，作廣大職工的代言人，經(jīng)常深入到一線職工中進(jìn)行調(diào)研，體察職工的所思、所想、所愿，對(duì)職工的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行認(rèn)真研究和歸納整理，真實(shí)迅速把職工訴求向黨委匯報(bào)，為黨委決策提供有據(jù)可依的第一手資料，從決策層面保障職工利益。工會(huì)切實(shí)做好了橋梁紐帶工作，做到上情下達(dá)、下情上達(dá)，職工和黨委的關(guān)系會(huì)更加融合，黨委會(huì)更進(jìn)一步重視和支持工會(huì)工作，為工會(huì)發(fā)展提供更多的資源和手段。

第二，要發(fā)揮社會(huì)支柱作用。《工會(huì)法》第五條規(guī)定：“工會(huì)組織和教育職工依照憲法和法律的規(guī)定行使民主權(quán)利……協(xié)助人民政府開(kāi)展工作，維護(hù)工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家政權(quán)”。發(fā)展與穩(wěn)定是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的兩大主題,工會(huì)在黨領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)助人民政府開(kāi)展工作，就要圍繞中心，服務(wù)大局，堅(jiān)持積極服務(wù)發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)穩(wěn)定第一責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，依法組建

工會(huì)和發(fā)展會(huì)員，不斷創(chuàng)新工會(huì)組建形式，突出抓好非公企業(yè)工會(huì)組建的數(shù)量和質(zhì)量，把包括進(jìn)城務(wù)工人員在內(nèi)的廣大職工組織到工會(huì)中來(lái)，充分發(fā)揮工會(huì)的組織、教育、引導(dǎo)作用，努力培養(yǎng)造就“四有”（有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律）“三型”（知識(shí)型、創(chuàng)新型、智能型）鐵人式職工隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工作發(fā)展與穩(wěn)定的主力軍。引導(dǎo)廣大職工在發(fā)展中作主力軍。職工的素質(zhì)水平直接決定著發(fā)展的速度和質(zhì)量，工會(huì)要把提升職工隊(duì)伍素質(zhì)作為長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓。要提升職工思想道德素質(zhì)，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育職工，用科學(xué)發(fā)展觀武裝職工，讓職工充分認(rèn)識(shí)到，只有發(fā)展才能維護(hù)工人階級(jí)的整體利益和職工的具體利益，實(shí)現(xiàn)共建共享，從而保護(hù)好、調(diào)動(dòng)好廣大職工群眾投身發(fā)展的積極性和主動(dòng)性；大力弘揚(yáng)勞模精神，積極培養(yǎng)、宣傳、愛(ài)護(hù)和服務(wù)勞模，努力營(yíng)造“崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模、服務(wù)勞模”的良好社會(huì)氛圍，以勞模精神引領(lǐng)職工，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工投身發(fā)展的主人翁意識(shí)與創(chuàng)造活力。要提升職工科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)和激發(fā)職工學(xué)習(xí)興趣、熱情，以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)為載體，探索采取建立職工書屋等有效措施，千方百計(jì)為職工讀書自學(xué)創(chuàng)造各種便利條件;加強(qiáng)職工文化和企業(yè)文

化建設(shè)，大力推進(jìn)富有工會(huì)特色的文化事業(yè)，努力創(chuàng)建和開(kāi)展適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求與職工精神文化需求的企業(yè)文化和職工文化活動(dòng)，不斷滿足職工精神文化需求，使廣大職工以更加昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌投入到發(fā)展中。要提升職工技術(shù)技能素質(zhì)，以創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”為主要載體，積極組織開(kāi)展以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、節(jié)能減排為重點(diǎn)的群眾性發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新和勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)職工參與企業(yè)技術(shù)、管理、經(jīng)營(yíng)等方面革新;廣泛開(kāi)展群眾性職業(yè)技能培訓(xùn)，保障職工培訓(xùn)措施、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)責(zé)任“三到位”,努力提高職工技術(shù)技能水平和技術(shù)創(chuàng)新能力。要提升職工民主法制素質(zhì)，廣泛開(kāi)展多種形式的法制宣傳教育，積極推進(jìn)法制宣傳教育下基層、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)班組，教育職工學(xué)法、懂法、用法、守法，增強(qiáng)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的法律意識(shí)，營(yíng)造和諧勞動(dòng)關(guān)系，構(gòu)建和諧企業(yè)。要提升職工的健康安全素質(zhì)，加強(qiáng)職工安全生產(chǎn)等相關(guān)法律法規(guī)培訓(xùn)，發(fā)揮班組作用，引導(dǎo)職工從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩保莆兆晕冶Ｗo(hù)、自我防范、緊急逃生等基本安全常識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)病防治與安全生產(chǎn)能力；倡導(dǎo)“認(rèn)真工作、快樂(lè)生活”理念，引導(dǎo)職工提高身心健康意識(shí)，動(dòng)員職工積極參與全民健身活動(dòng)，不斷增強(qiáng)職工身心健康。引導(dǎo)廣大職工在穩(wěn)

定中作主力軍。工會(huì)要加強(qiáng)職工形勢(shì)教育，不斷創(chuàng)新思想政治工作的內(nèi)容和形式，切實(shí)提升職工對(duì)形勢(shì)的判斷力，充分認(rèn)識(shí)發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，引導(dǎo)職工識(shí)大體顧大局，正確對(duì)待利益關(guān)系和利益格局的調(diào)整，把握眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，自覺(jué)維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)政治局面，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧。

第三，要發(fā)揮維護(hù)職工權(quán)益的代言替行作用。貫徹科學(xué)發(fā)展觀，就要牢固樹立以職工群眾為本的思想觀念，堅(jiān)持“親職工、愛(ài)職工、為職工，全心全意為職工服務(wù)”的工作理念不動(dòng)搖，把維護(hù)職工合法權(quán)益作為工會(huì)的中心工作，努力做好職工的“五人”。要當(dāng)好職工的貼心人。要按照十七屆四中全會(huì)要求，大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，到職工最需要的地方去，傾聽(tīng)職工心聲，關(guān)心職工安危冷暖，透徹了解職工在想什么、盼什么、憂什么，協(xié)助黨委和政府解決職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，讓職工感受到黨和人民政府的溫暖。要當(dāng)好職工相對(duì)矛盾的化解人。工會(huì)干部要經(jīng)常深入到職工群眾意見(jiàn)多的地方，理清職工反映的問(wèn)題，對(duì)由于現(xiàn)實(shí)條件而暫時(shí)無(wú)法解決的要求，要向職工做好解疑釋惑工作，取得理解，對(duì)個(gè)別不合理的要求，要耐心做好解釋說(shuō)服工作，澄清職工思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，使職工正確理解接受，做到善于

化解矛盾不激化矛盾。要當(dāng)好職工訴求的代言人。工會(huì)干部要始終活躍在職工當(dāng)中，對(duì)侵犯職工合法權(quán)益的行為，要及時(shí)予以制止并及時(shí)提醒職工；對(duì)因侵犯職工合法權(quán)益引起糾紛的，要第一時(shí)間參與其中，找出矛盾焦點(diǎn)，主動(dòng)代替職工通過(guò)依法有序的渠道與相關(guān)單位協(xié)商解決，做到既有效維護(hù)職工合法權(quán)益，又杜絕訪鬧人民政府、企業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生。當(dāng)好職工困難的幫助人。工會(huì)要把下崗失業(yè)企業(yè)職工、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難企業(yè)的職工、失地進(jìn)城務(wù)工人員作為重點(diǎn)幫扶對(duì)象，通過(guò)整合社會(huì)資源，搭建政府支持、社會(huì)配合、工會(huì)運(yùn)作的幫扶體系。要推進(jìn)扶能脫困，根據(jù)市場(chǎng)需求，為困難職工及其子女提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，教給職工生存技能，鼓勵(lì)職工促進(jìn)自主擇業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我脫貧；要強(qiáng)化培訓(xùn)防困，加強(qiáng)在崗職工培訓(xùn)，提高職工職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和自我生存能力；要推進(jìn)長(zhǎng)效扶貧，建立健全困難職工和零就業(yè)職工家庭檔案，采取設(shè)立困難職工超市等長(zhǎng)效性幫扶措施，結(jié)合大病救助、金秋助學(xué)等時(shí)效性送溫暖活動(dòng)，推動(dòng)濟(jì)貧解困工作的經(jīng)常化、制度化，切實(shí)讓困難職工享受到改革發(fā)展成果。當(dāng)好職工合法權(quán)益的維護(hù)人。工會(huì)要以發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系為主線，源頭維護(hù)職工合法權(quán)益，構(gòu)建和諧企業(yè)。要源頭維護(hù)職工勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)權(quán)益，集中力量推動(dòng)《勞動(dòng)合同法》等

法律法規(guī)的貫徹落實(shí)，配合人民政府規(guī)范企業(yè)用工行為；采取工資平等協(xié)商和簽訂集體合同等方式，推動(dòng)企業(yè)建立健全職工參與的收入分配機(jī)制、工資正常增長(zhǎng)機(jī)制和支付保障機(jī)制；以基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療等保險(xiǎn)制度為重點(diǎn)，督促用人單位依法為職工繳納各類社保基金，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和諧。要源頭維護(hù)職工民主政治權(quán)利，積極推行以職代會(huì)為基本形式的企事業(yè)單位民主管理制度，深化廠務(wù)公開(kāi)，暢通職工民主參與渠道，讓職工事前、事中、事后全過(guò)程參與企業(yè)的民主管理，真正落實(shí)好職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，保障職工的民主權(quán)利，促進(jìn)企業(yè)政治關(guān)系和諧。要源頭維護(hù)職工的安全生產(chǎn)權(quán)益，配合政府加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管，督促企業(yè)全面落實(shí)安全生產(chǎn)相關(guān)規(guī)定，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)與安全關(guān)系和諧。上級(jí)工會(huì)要圍繞和諧勞動(dòng)關(guān)系，指導(dǎo)、支持、監(jiān)督企業(yè)工會(huì)開(kāi)展工作，促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)建設(shè)，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)職工與企業(yè)的雙贏。同時(shí)，要注重進(jìn)城務(wù)工人員維權(quán)建設(shè)，與政府相關(guān)部門密切配合，做到“四管”，即管及時(shí)發(fā)放工資，管安全防護(hù)設(shè)施設(shè)備齊全，管生活條件保障，管按時(shí)足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)，讓進(jìn)城務(wù)工人員在城市有更好地條件工作和生活。

三、源頭發(fā)揮作用是工會(huì)新時(shí)期能力的一次全面

檢驗(yàn)

政治路線確定之后，干部就是決定因素。新時(shí)期工會(huì)要改進(jìn)形象，提升地位，夯實(shí)存在的群眾基礎(chǔ)，必須以解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，不斷強(qiáng)化工會(huì)干部源頭發(fā)揮作用的思想、行動(dòng)和成果，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型工會(huì)組織，打造一支高素質(zhì)工會(huì)干部隊(duì)伍，為源頭發(fā)揮工會(huì)作用提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。

一是強(qiáng)化源頭發(fā)揮作用的思想。思想支配行動(dòng)。工會(huì)干部只有不斷提升對(duì)工會(huì)工作的認(rèn)識(shí)，才能積極主動(dòng)投入到工會(huì)事業(yè)中。要堅(jiān)定做好工會(huì)工作的信心，堅(jiān)持和依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力克服工會(huì)身單力薄、作用不大、工會(huì)干部低人一等的片面意識(shí)和自卑心理，自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)看待工會(huì)工作，既要正視工會(huì)現(xiàn)階段存在的困難，也要看到工會(huì)工作發(fā)展難得的機(jī)遇期，充分認(rèn)識(shí)到工會(huì)工作大有可為、大有作為，熱愛(ài)工會(huì)工作，珍惜崗位資源，全心全意服務(wù)職工，依靠職工，搶抓機(jī)遇，奮發(fā)有為，用有為重塑形象，用有為實(shí)現(xiàn)有位。要增強(qiáng)做好工會(huì)工作的責(zé)任心，在其位要謀其政，有崗位就有責(zé)任。工會(huì)干部要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，想問(wèn)題、辦事情都要從大局出發(fā)，從職工群眾利益出發(fā)，不圖名利得失，不計(jì)親疏榮辱，勤奮敬業(yè)，恪盡職守，做到干一行就要愛(ài)一行，就要干好一行。要有做好工會(huì)工作的恒心，工會(huì)工作正處于開(kāi)拓進(jìn)取的關(guān)鍵期，處于勞資糾紛頻繁的多發(fā)期，有許多困難和矛盾需要解決，工會(huì)干部肩上的擔(dān)子重，壓力大，一定要有不達(dá)目的誓不罷休的恒心和韌勁，不懈怠、不妥協(xié)、不退縮，迎難而上，攻堅(jiān)克難，全力推進(jìn)工會(huì)源頭發(fā)揮作用。

二是強(qiáng)化源頭發(fā)揮作用的行動(dòng)。工會(huì)能否充分發(fā)揮作用，主要看工會(huì)干部的行動(dòng)。要充分發(fā)揮每個(gè)工會(huì)組織的作用，調(diào)動(dòng)每個(gè)工會(huì)干部的積極性和創(chuàng)造性，齊心協(xié)力推動(dòng)工作。要提升工作的執(zhí)行力，實(shí)干是能力，落實(shí)是水平。工會(huì)工作涉及職工群眾切身利益，容不得馬虎拖延，必須求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)，不說(shuō)空話，不辦虛事，把精力、財(cái)力、物力都用到實(shí)處，使每一項(xiàng)工作都能扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)實(shí)在在效果。要加大工作創(chuàng)新力度，沒(méi)有創(chuàng)新，工會(huì)工作就會(huì)失去生機(jī)和活力。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)日益多樣化，勞動(dòng)關(guān)系日趨復(fù)雜多變，工會(huì)工作必須與時(shí)俱進(jìn)，改革與社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)的思想、觀念、作風(fēng)、機(jī)制，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)結(jié)構(gòu)、企業(yè)結(jié)構(gòu)、職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的新變化，創(chuàng)新工作理念、思路、措施、方法、機(jī)制，推動(dòng)工會(huì)工作可持續(xù)發(fā)展。要增強(qiáng)學(xué)習(xí) 的主動(dòng)性，工會(huì)工作的內(nèi)容和領(lǐng)域不斷擴(kuò)展和延伸，復(fù)雜性和專業(yè)性越來(lái)越強(qiáng)，要做好各項(xiàng)工作，工會(huì)干部就必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)法律、經(jīng)濟(jì)、管理等相關(guān)知識(shí)，努力成為組織動(dòng)員職工的能手、協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的專家、關(guān)心服務(wù)職工的模范。

三是強(qiáng)化源頭發(fā)揮作用的成果。工會(huì)要提升社會(huì)形象，體現(xiàn)自身的存在價(jià)值和使用價(jià)值，必須用源頭作用的成果說(shuō)話，努力做到“三滿意”，即讓黨委滿意、人民政府（企事業(yè)行政）滿意、廣大職工群眾滿意。可以說(shuō)，源頭發(fā)揮工會(huì)作用是踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)“三滿意”的基礎(chǔ)，“三滿意”是衡量工會(huì)源頭發(fā)揮作用的重要尺度，是工會(huì)新時(shí)期的努力方向和奮斗目標(biāo)。工會(huì)干部要深刻認(rèn)識(shí)和把握“三滿意”與工會(huì)作用的辯證關(guān)系，把源頭發(fā)揮工會(huì)作用細(xì)化、具體化，依靠頑強(qiáng)的意志力，克服困難，扎實(shí)工作，用源頭發(fā)揮作用的成果實(shí)現(xiàn)“三滿意”，全面開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作新局面。