第一篇：2017-2018學(xué)年第2學(xué)期就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作要點(diǎn)—宋紹衛(wèi)

四川長江職業(yè)學(xué)院

2017-2018學(xué)年第2學(xué)期就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作要點(diǎn)

就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的總體思路：全面貫徹落實(shí)黨的十九大及四川省教育廳《關(guān)于召開2018屆全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議的通知》等會議精神，按照教育部和省教育廳的有關(guān)要求，繼續(xù)把畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作首位，以服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)人才培養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為主線，以加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作內(nèi)涵建設(shè)和構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系為重點(diǎn)，加強(qiáng)部門協(xié)作，推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策完善和落實(shí)，創(chuàng)新就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)方式，以大力推進(jìn)供需精準(zhǔn)對接為抓手，積極促進(jìn)有就業(yè)意愿未就業(yè)畢業(yè)生等重點(diǎn)人群就業(yè)，全面提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平，確保高校畢業(yè)生初次就業(yè)率基本穩(wěn)定，創(chuàng)業(yè)大學(xué)生數(shù)量進(jìn)一步增加，推動我院畢業(yè)生更高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

一、推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作

1.加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐。利用就業(yè)創(chuàng)業(yè)反饋，促進(jìn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合，進(jìn)一步豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。深入組織開展大學(xué)生SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，不斷提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合能力。開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)進(jìn)校園活動，廣泛開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、論壇等實(shí)踐活動，支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部等學(xué)生社團(tuán)發(fā)展，促進(jìn)形成良好的創(chuàng)業(yè)文化氛圍。允許大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，解決好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與學(xué)業(yè)的矛盾。

2.加大創(chuàng)業(yè)扶持力度。落實(shí)好“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，推動進(jìn)一步完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策。繼續(xù)協(xié)調(diào)安排創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金，計(jì)劃設(shè)立校級大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)資金，配套支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。廣泛吸引金融機(jī)構(gòu)、社會組織等多方力量，多渠道為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供資金支持。發(fā)揮學(xué)院校內(nèi)外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫的作用，為我院創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供政策咨詢、項(xiàng)目開發(fā)、風(fēng)險(xiǎn)評估、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤扶持等服務(wù)。

3.推動創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺建設(shè)。建立健全“四位一體”的川港青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社區(qū)平臺體系。進(jìn)一步完善川港青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心綜合服務(wù)基地功能，充分發(fā)揮其引領(lǐng)作用。支持有條件的系部建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。認(rèn)真落實(shí)教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型總結(jié)宣傳工作。完善省畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)功能。

二、積極拓寬就業(yè)渠道 1.組織實(shí)施基層就業(yè)項(xiàng)目。鼓勵和引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)，服務(wù)基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。會同有關(guān)部門組織實(shí)施好“三支一扶”、“西部計(jì)劃”等基層就業(yè)項(xiàng)目。及時發(fā)掘和宣傳基層就業(yè)的典型人物和典型事跡，營造積極的社會氛圍，促進(jìn)形成良好的就業(yè)導(dǎo)向。

2.鼓勵大學(xué)生參軍入伍。會同兵役機(jī)關(guān)及學(xué)院征兵辦公室確定征集工作目標(biāo)任務(wù)，開展面向?qū)W院相關(guān)教師的政策解讀與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。配合征兵辦公室舉辦好“網(wǎng)上咨詢周”“征兵宣傳月”等活動，充分調(diào)動大學(xué)生參軍報(bào)國的積極性。重點(diǎn)抓好征兵政策的宣傳和落實(shí)工作，通過線上、線下，紙質(zhì)和多媒體等多種方式宣傳解讀政策，確保大學(xué)生知曉、用好政策。

3.引導(dǎo)畢業(yè)生多領(lǐng)域就業(yè)。圍繞國家“一帶一路”戰(zhàn)略實(shí)施和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為部分地方重點(diǎn)行業(yè)、企業(yè)招聘學(xué)院畢業(yè)生提供定制服務(wù)，積極開展產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)企業(yè)與畢業(yè)生崗位對接等專項(xiàng)雙選活動。結(jié)合新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，引導(dǎo)畢業(yè)生到戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域就業(yè)。主動組織中小微企業(yè)集中開展校園招聘活動，引導(dǎo)畢業(yè)生到中小微企業(yè)就業(yè)。探索開展畢業(yè)生境外就業(yè)招聘活動，進(jìn)一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。

三、進(jìn)一步健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系

1.加強(qiáng)課程體系建設(shè)。協(xié)調(diào)思想政治教育部推動就業(yè)指導(dǎo)課程和學(xué)科建設(shè)，推動開展畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)精品課程建設(shè)。配合開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)督查，全面提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程的普及性、針對性和實(shí)效性。協(xié)同繼續(xù)教育學(xué)院，推動開展大學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)，提升畢業(yè)生求職能力和職業(yè)發(fā)展內(nèi)生動力。

2.加強(qiáng)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)協(xié)調(diào)推進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)教師培訓(xùn)工作，加快建設(shè)一支職業(yè)化、專業(yè)化的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍。創(chuàng)新畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究方式方法，推動研究成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化，進(jìn)一步提升畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量和水平。

3.加強(qiáng)特殊困難群體幫扶工作。針對家庭經(jīng)濟(jì)困難、少數(shù)民族、身體殘疾畢業(yè)生、建檔立卡畢業(yè)生、助學(xué)貸款畢業(yè)生、低保家庭畢業(yè)生，在摸清底數(shù)基礎(chǔ)上，給予思想引導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、專門培訓(xùn)、優(yōu)先推薦等“一對一”的就業(yè)服務(wù)；按就業(yè)服務(wù)主管部門要求做好2018屆畢業(yè)生求職補(bǔ)貼發(fā)放工作，對特殊困難群體畢業(yè)生實(shí)施有效幫扶。4.創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)方式。調(diào)動社會各方力量，實(shí)現(xiàn)各類信息資源互通共享。積極利用學(xué)院就業(yè)綜合信息網(wǎng)站、新媒體、信息發(fā)布屏等移動終端，向有需求的畢業(yè)生精準(zhǔn)推送信息，為畢業(yè)生“送崗位、送政策、送指導(dǎo)”，實(shí)現(xiàn)就業(yè)服務(wù)個性化、信息化。

5.加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育。積極組織開展畢業(yè)生思想教育和觀念引導(dǎo)，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，廣泛收集畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物和典型事跡，開展針對性的宣傳教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。加強(qiáng)就業(yè)形勢教育，及時掌握畢業(yè)生思想動態(tài)，幫助畢業(yè)生合理調(diào)整就業(yè)期望，規(guī)劃職業(yè)生涯，積極主動就業(yè)。培養(yǎng)畢業(yè)生的誠信意識和法治意識。鼓勵各系開展豐富多彩的畢業(yè)紀(jì)念活動，確保畢業(yè)生安全文明離校。

四、健全高校畢業(yè)生就業(yè)狀況評價反饋機(jī)制

1.規(guī)范做好學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。推動學(xué)院按照教育部畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系，做好畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)、分析與上報(bào)工作。計(jì)劃引入第三方對初次就業(yè)率進(jìn)行核查，做好高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告的編制與發(fā)布工作，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)情況以及有就業(yè)意愿尚未就業(yè)畢業(yè)生、升學(xué)、暫不就業(yè)等內(nèi)容納入就業(yè)質(zhì)量報(bào)告，更加科學(xué)、客觀地反映我院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況和特點(diǎn)。開展未就業(yè)畢業(yè)生統(tǒng)計(jì)工作，做好離校后未就業(yè)畢業(yè)生信息銜接工作。

2.充分發(fā)揮就業(yè)導(dǎo)向作用。完善就業(yè)質(zhì)量評價指標(biāo)體系，加強(qiáng)對分區(qū)域、分行業(yè)雙選會就業(yè)信息數(shù)據(jù)收集、分析、反饋，發(fā)布階段性人才需求預(yù)測報(bào)告。積極發(fā)揮就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況對教育教學(xué)的反饋?zhàn)饔茫M(jìn)一步完善學(xué)科專業(yè)預(yù)警、退出管理辦法，健全就業(yè)與招生計(jì)劃、人才培養(yǎng)、經(jīng)費(fèi)撥款、院系設(shè)置、專業(yè)調(diào)整的聯(lián)動機(jī)制，促進(jìn)人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密對接。

五、全面提升畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作水平

1.進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，完善服務(wù)制度，優(yōu)化服務(wù)流程，營造服務(wù)育人的優(yōu)良環(huán)境。引領(lǐng)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提升服務(wù)水平。

2.加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的指導(dǎo)和督查。推動成立四川長江職業(yè)學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，計(jì)劃建立定期會商和協(xié)調(diào)機(jī)制。深入系部、深入學(xué)生，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。加強(qiáng)對薄弱系部的幫助指導(dǎo)，對畢業(yè)生就業(yè)形勢、創(chuàng)業(yè)政策落實(shí)、就業(yè)幫扶情況等重點(diǎn)工作、重要環(huán)節(jié)加強(qiáng)督促檢查，逐步完善我院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作系統(tǒng)上下聯(lián)動機(jī)制和責(zé)任追究制度，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

第二篇：輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得——宋紹衛(wèi)

2012年高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得

為加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員的工作水平，我有幸參加了 “市場長江職業(yè)學(xué)院新輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班”。在為期2天的學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步提高了對文件精神的理解和把握，增強(qiáng)了對學(xué)生工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感，同時我們同老輔導(dǎo)員之間相互交流，對當(dāng)前高校學(xué)生工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題也進(jìn)行了學(xué)習(xí)和探討，收益良多。

一、學(xué)習(xí)的基本情況

本次培訓(xùn)的展開緊緊圍繞高校學(xué)生工作和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)這一主題。主要內(nèi)容有：解讀中央16號文件、校園安全穩(wěn)定工作、“用心做事業(yè)，讓愛美麗綻放”、學(xué)生黨建工作、如何培養(yǎng)、使用、管理好學(xué)生干部、學(xué)生組織的建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、輔導(dǎo)員工作方法創(chuàng)新等。

經(jīng)過為期2天緊張而有序的學(xué)習(xí)，我們圓滿完成了全部學(xué)習(xí)、研討、交流等任務(wù)，取得了預(yù)期的學(xué)習(xí)成果。本期崗前培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃周密，貫徹中央16號文件就，主題鮮明，學(xué)習(xí)研討深入，教學(xué)組織規(guī)范，理論聯(lián)系實(shí)際，成效明顯。

本次培訓(xùn)我們第一次直接聆聽領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工教誨；第一次有時間靜下心來思考我們的工作，包含工作內(nèi)容、形式、方法；第一次意識到我們的工作除了埋頭干活還要抬頭看路；第一次真正意

識到我們工作的重要性，從而進(jìn)一步增加工作榮譽(yù)感、責(zé)任感和歷史使命感。

二、學(xué)習(xí)的主要收獲

1、充分認(rèn)識輔導(dǎo)員隊(duì)伍在大學(xué)生思想政治教育中的地位

輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育基層的實(shí)施者，是保證高等教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展不可或缺的一支極為重要的力量，是高效穩(wěn)定的基礎(chǔ)。學(xué)生思想教育工作，不是一朝一夕就能完成的，它是一個漸進(jìn)的過程，我們要善于學(xué)習(xí)和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，要有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力，要具備扎實(shí)的工作作風(fēng)，工作時要有一定的工作技巧和策略。

2、做好新生適應(yīng)性教育及良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要 高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和協(xié)調(diào)者，既是教與學(xué)雙向交流的信息員，又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。肩負(fù)有將國家方針、政策和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度及時傳達(dá)給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生全面健康發(fā)展的重要職責(zé)。學(xué)生大一階段是可塑性最強(qiáng)的時期，面對新環(huán)境的新要求，大一新生主要的心理問題往往集中表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活上的適應(yīng)性問題上，針對這一點(diǎn)，在入學(xué)階段就及時做好學(xué)生心理探測、咨詢、輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)好他們自主解決在環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、理想現(xiàn)實(shí)、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的心理困惑顯得尤為重要。

3、關(guān)于大學(xué)生突發(fā)事件與高校危機(jī)管理

高校突發(fā)事件類型很多，引發(fā)的因素也很復(fù)雜，既有正面的、積極的，也有負(fù)面的、消極的甚至是錯誤的，因此，在處理過程中，要正確分析，同時必須堅(jiān)持明辨是非原則。高校突發(fā)事件大多涉及到青年學(xué)生，更多地表現(xiàn)為人民內(nèi)部矛盾，因而處理此類事件應(yīng)本著教育第一位，教育與管理相結(jié)合的原則。因此，我們現(xiàn)在重要的是如何有效加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想教育工作，加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，加強(qiáng)對學(xué)生的管理，及時消除因患。

4、全面推進(jìn)新資助政策體系

我國高等學(xué)校大學(xué)生經(jīng)濟(jì)資助已經(jīng)基本形成，包括國家獎助學(xué)金、“綠色通道”、勤工助學(xué)、減免學(xué)費(fèi)、臨時困難補(bǔ)助等形式的大學(xué)生資助體系，由于地區(qū)差異、辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模等的差異，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)資助體系不平衡的現(xiàn)狀依然存在，我們應(yīng)該正視問題，根據(jù)本校學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合相關(guān)文件精神，不斷完善評定制度。

5、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工程體系的建設(shè)探討 職業(yè)生涯規(guī)劃是指對一個人將要從事的職業(yè)和未來職業(yè)的發(fā)展進(jìn)行策劃與設(shè)計(jì)，選擇職業(yè)目標(biāo)，制定合理的手段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并不斷調(diào)整、修正職業(yè)目標(biāo)的過程。也就是我們常說的如何把“我想做的事情”與“我能做的事情”有機(jī)結(jié)合起來，在社會的需求下如何實(shí)現(xiàn)的問題。對于當(dāng)前正處于就業(yè)難關(guān)的大學(xué)生來說，盡早進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃，不僅是順利就業(yè)的有效途徑，更是創(chuàng)造成功人生的重要法寶。

6、進(jìn)一步交流了工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會，促進(jìn)了經(jīng)驗(yàn)與知識的共享

本期培訓(xùn)班共有新入職的10余名輔導(dǎo)員。我們充分利用了這次學(xué)習(xí)機(jī)會，結(jié)合自身工作實(shí)際，就大學(xué)生幫困助學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)工作、學(xué)生評價、就業(yè)等各方面的問題與學(xué)院經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員進(jìn)行了廣泛和熱烈的交流，收到了互通有無、相互借鑒、取長補(bǔ)短的良好效果。通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，為我們在以后的工作中繼續(xù)加強(qiáng)與外界的溝通和聯(lián)系，共同探討工作中的新情況和新問題提供了方便。

三、感悟體會

經(jīng)過這2天的培訓(xùn)，使我們對輔導(dǎo)員這個職業(yè)有了更深層次的理解，輔導(dǎo)員不像我們當(dāng)初所想的那么簡單，通過這2天的學(xué)習(xí)，使我們明白自己所肩負(fù)的責(zé)任，也深深的體會到辦崗前培訓(xùn)班的必要性和重要性，面對目前高校輔導(dǎo)員的現(xiàn)狀，必須通過正規(guī)培訓(xùn)使輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化。

通過學(xué)習(xí)，我們真切感受到了輔導(dǎo)員工作所承載的使命，感受到了黨中央對高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作的高度重視和對我們工作的認(rèn)可。我們認(rèn)識到輔導(dǎo)員工作不僅僅是管理、服務(wù)，更是教育人、培養(yǎng)人的工作。輔導(dǎo)員是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人和知心

朋友，是保證高等教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展不可或缺的重要力量。在學(xué)習(xí)交流中，我聽到了這樣一句話“在大學(xué)里，我們每位同學(xué)可能喜歡的是我們的某位專業(yè)老師，他們給了我們知識和技能，但我懷念更多卻是我大學(xué)的輔導(dǎo)員，他教會了我很多做人、做事的道理。”這句話讓我頗有感觸，也體現(xiàn)了我們每一位輔導(dǎo)員工作的重要性和肩負(fù)任務(wù)的重要性。

以上是我2天培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會，還有不全面的地方，還希望在以后的工作中繼續(xù)與大家交流。

建筑系：宋紹衛(wèi)

二〇一二年八月二十六日

第三篇：就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作要點(diǎn)

就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作要點(diǎn)

總體思路：根據(jù)學(xué)校黨委的工作要點(diǎn)，以“創(chuàng)新發(fā)展年”為契機(jī)，從教育引導(dǎo)、政策落實(shí)、平臺搭建、優(yōu)化服務(wù)、改革創(chuàng)新等方面下功夫，出實(shí)招，確保年我校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得新的更大成績。

一、健全校院二級管理體系，加強(qiáng)指導(dǎo)、分工協(xié)作

1.進(jìn)一步健全和完善我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)績效考核：制定相關(guān)管理規(guī)章制度（完善就業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制、完善就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度、構(gòu)建操作性強(qiáng)的考核督導(dǎo)機(jī)制）。

2.就業(yè)辦、基礎(chǔ)教學(xué)部加強(qiáng)主體責(zé)任，牽頭指導(dǎo)要到位，督導(dǎo)檢查要及時，落實(shí)情況要反饋；二級學(xué)院組織工作要認(rèn)真，分工布置要具體，落實(shí)結(jié)果要匯報(bào)；其他部門配合工作要積極，多提建議。尤其是東西校區(qū)在去年融合發(fā)展年的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的二級管理。

二、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)及課程體系建設(shè)

1.成立學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建完善學(xué)校及二級學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作專兼職隊(duì)伍。要積極聘請政府有關(guān)部門、企事業(yè)單位、社會組織等領(lǐng)域的有關(guān)專家擔(dān)任學(xué)校兼職就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師。

2.加大培訓(xùn)力度，提升隊(duì)伍素質(zhì)：多形式、多渠道進(jìn)行培訓(xùn)，采取“走出去、請進(jìn)來”的方法，邀請專家集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，建設(shè)一支職業(yè)化、專業(yè)化、專家化的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍。

3.加強(qiáng)課程體系建設(shè)。按照教育部和省里要求，修改完善人才培養(yǎng)方案，建立貫穿于整個大學(xué)教育期間的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程體系，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入每位教師教書育人職責(zé)范圍。切實(shí)將大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課作為必修課列入教學(xué)計(jì)劃。制定學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成績認(rèn)定與其他課程考試互換辦法。各二級學(xué)院至少將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入到一個專業(yè)建設(shè)之中。

4.做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)課題、項(xiàng)目的研究及申報(bào)。就業(yè)辦、基礎(chǔ)教學(xué)部、職業(yè)技術(shù)研究中心、二級學(xué)院至少完成有一項(xiàng)。今年?duì)幦≡趨⑴c橫向創(chuàng)新或縱向創(chuàng)新研究課題上有所突破（應(yīng)用技術(shù)研究中心）。

5.設(shè)立專項(xiàng)資金，支持學(xué)生科技創(chuàng)新，完善申報(bào)制度。各二級學(xué)院至少有一名學(xué)生獲得專利。（課外處和校企辦共同）

6.編寫就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程校本教材。爭取7月份出來，下學(xué)期使用。

三、多種形式開拓就業(yè)渠道

1.鞏固優(yōu)質(zhì)就業(yè)基地：通過畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、校企合作共同招生、校企橫向聯(lián)合申報(bào)項(xiàng)目、校企共建校內(nèi)外就業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等形式，通過召開省化工醫(yī)藥職教集團(tuán)會議，加強(qiáng)與優(yōu)質(zhì)就業(yè)企業(yè)的溝通和聯(lián)系。

2.開辟新的就業(yè)市場：走出去，深入企業(yè)搞調(diào)查研究，開發(fā)優(yōu)秀單位、優(yōu)質(zhì)崗位。

3.開發(fā)利用校友資源。就業(yè)辦牽頭、二級學(xué)院組織，發(fā)動全校教職員工，收集整理校友資料，加強(qiáng)校友之間的聯(lián)系。

4.開辟境外就業(yè)渠道：進(jìn)行境外就業(yè)市場的研究、考察和組織實(shí)施。

四、積極搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺

1.召開第二屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和學(xué)生就業(yè)簡歷大賽：廣泛開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)典型事跡報(bào)告、學(xué)生就業(yè)簡歷大賽等實(shí)踐活動，努力培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、提升創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)。

2.加強(qiáng)眾創(chuàng)空間建設(shè)：每個二級學(xué)院至少建立一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)體為學(xué)生服務(wù)，學(xué)校建立一個大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，成立學(xué)校的資產(chǎn)運(yùn)營公司，在此基礎(chǔ)上成立學(xué)校眾創(chuàng)空間的運(yùn)營公司，在下面可以成立若干個小公司，如化工、機(jī)電等。

3.加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)：學(xué)校和二級學(xué)院都要成立學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。

4.持續(xù)開展多種形式的校園招聘活動：專場招聘會和大型招聘會相結(jié)合，線上招聘和線下相結(jié)合，集中招聘和個別推薦相結(jié)合，打造一年365天不落幕的校園的招聘。

五、加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的信息化建設(shè)

1.建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題網(wǎng)站，完善更新就業(yè)工作網(wǎng)站，加強(qiáng)微信平臺維護(hù)，主動與我省就業(yè)創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)云平臺結(jié)合，著力完善以校內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息網(wǎng)為基礎(chǔ)、移動終端為補(bǔ)充的智能化就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作信息平臺。

2.努力提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作信息化水平，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，健全精準(zhǔn)推送就業(yè)服務(wù)機(jī)制，真正做到為學(xué)生“送崗位、送政策、送指導(dǎo)”，實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作的個性化、信息化。

3.做好信心的有效對接，將學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿信息數(shù)據(jù)庫與用人單位崗位需求和機(jī)構(gòu)孵化投資意向信息數(shù)據(jù)庫進(jìn)行對接，智能化匹配學(xué)歷、專業(yè)、崗位、地域等重要信息，實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息線上線下同步，為供需雙方精準(zhǔn)推送有效信息，逐步加快就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作信息化、智能化步伐。

六、健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)制

1.健全畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況第三方評價機(jī)制，不斷完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作考核指標(biāo)體系。組織分析研究影響畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)的因素，持續(xù)開展就業(yè)狀況、就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)特色、校友評價、求職分析、創(chuàng)業(yè)情況等第三方調(diào)查評價。

2.做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查：出臺《畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查工作實(shí)施方案》，就業(yè)辦牽頭各二級學(xué)院，建立對畢業(yè)后兩年內(nèi)的畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查機(jī)制。

3.繼續(xù)開展精準(zhǔn)化的就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶：做好畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)、分析與上報(bào)，準(zhǔn)確了解每一位畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況和意愿。升學(xué)、參軍、到基層、創(chuàng)業(yè)、有就業(yè)意愿尚未就業(yè)、暫不就業(yè)等。加大對困難畢業(yè)生的幫扶力度，實(shí)行“一生一策”動態(tài)管理。要求半個月更新上報(bào)一次。

4.做好屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)工作：就業(yè)辦牽頭各二級學(xué)院，積極聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)崗位，深入企業(yè)一線，挖掘優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)崗位，減少頂崗實(shí)習(xí)期間的換崗率（即降低離職率）。尤其是護(hù)理學(xué)院，要做好首屆學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作。

5.做好就業(yè)質(zhì)量報(bào)告：確保屆畢業(yè)生100%就業(yè)，初次就業(yè)率不低于86%，年終就業(yè)率不低于95%。

七、加強(qiáng)就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的宣傳工作

1.加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的輿論宣傳力度：利用“就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳周”、就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程、日常活動等將國家和省內(nèi)鼓勵支持大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策措施宣講到學(xué)生心中。

2.做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的宣傳報(bào)道：及時總結(jié)整理我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，不但利用學(xué)校網(wǎng)站、微信平臺、校內(nèi)板報(bào)等宣傳報(bào)道，更要向上級、校外有關(guān)媒體進(jìn)行推送。

2.加強(qiáng)優(yōu)秀畢業(yè)生事跡宣傳工作：深入挖掘優(yōu)秀畢業(yè)生，認(rèn)真整理材料，進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)秀事跡展，推薦上報(bào)省畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)和省大中專就業(yè)服務(wù)中心微信平臺。

八、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，積極適應(yīng)新常態(tài)，日常工作常抓不懈。

第四篇：2013年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作要點(diǎn)

2013年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作要點(diǎn)

主要目標(biāo)任務(wù)：全縣城鎮(zhèn)新增就業(yè)1000人，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)1.5萬人以上，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.5%以內(nèi)；發(fā)放小額擔(dān)保貸款4000萬元，培訓(xùn)城鄉(xiāng)勞動力3000人次。

（一）深入實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策。全面落實(shí)中省市就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，及時調(diào)整完善工作措施，探索建立就業(yè)形勢影響評價機(jī)制，推動穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)政策措施的落實(shí)，健全就業(yè)工作聯(lián)席會議制度，鼓勵企業(yè)穩(wěn)定現(xiàn)有就業(yè)崗位，多渠道開發(fā)就業(yè)崗位，深入落實(shí)以“送政策、送培訓(xùn)、送人才、送服務(wù)”為主要內(nèi)容的援企穩(wěn)崗活動，千方百計(jì)穩(wěn)定就業(yè)崗位。完善就業(yè)資金監(jiān)督管理辦法，建立資金績效考評機(jī)制，提高資金使用效益，確保資金安全。

（二）統(tǒng)籌做好重點(diǎn)群體就業(yè)工作。繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)放在首位，積極開展高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月（周）、民營企業(yè)招聘周等專項(xiàng)活動，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)實(shí)名制登記服務(wù)。探索實(shí)施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)實(shí)名制管理，加強(qiáng)對各類就業(yè)困難人員的就業(yè)服務(wù)，保持零就業(yè)家庭動態(tài)歸零。創(chuàng)新春風(fēng)行動內(nèi)容和服務(wù)方式，加強(qiáng)跨區(qū)域勞務(wù)協(xié)作。建立信譽(yù)企業(yè)用工信息庫，建立農(nóng)村勞動力、大學(xué)生、城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員和復(fù)轉(zhuǎn)軍人資源庫，加強(qiáng)縣內(nèi)外勞務(wù)協(xié)作，舉辦勞務(wù)對接活動。積極拓展農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)渠道，在鞏固2012年勞務(wù)輸出成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大組織化程度，繼續(xù)開發(fā)建立勞務(wù)合作基地，打造我縣勞務(wù)品牌，壯大輸出人員

隊(duì)伍，使輸出工作向規(guī)模化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)勞動力轉(zhuǎn)移輸出1.5萬人次，其中勞務(wù)輸出8000人，勞務(wù)經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到1.3億元。

（三）全力推動全民創(chuàng)業(yè)。以成功創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市為契機(jī)，積極探索促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的新政策、新機(jī)制、新措施，不斷豐富和完善創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的組織保障、政策支持、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)和工作考核五大體系。進(jìn)一步加強(qiáng)和改善創(chuàng)業(yè)服務(wù)，組建我縣創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)團(tuán)，盡可能多地為創(chuàng)業(yè)者提供商業(yè)機(jī)會、創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)技能、人力資源等服務(wù)，讓創(chuàng)業(yè)者獲得更多的創(chuàng)業(yè)資源，營造更好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。注重創(chuàng)業(yè)效果的提升，加強(qiáng)對創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)過程的指導(dǎo)服務(wù)，激發(fā)勞動者的創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)活力，不斷提高創(chuàng)業(yè)實(shí)體生存指數(shù)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)指數(shù)和創(chuàng)業(yè)者成長率。深入實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，鼓勵支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，做好農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作，營造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，探索籌建創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個，充分發(fā)揮載體的孵化作用。穩(wěn)步擴(kuò)大小額擔(dān)保貸款規(guī)模，進(jìn)一步提高小額擔(dān)保貸款質(zhì)量，重點(diǎn)扶持種養(yǎng)業(yè)、旅游業(yè)等微利行業(yè)貸款，發(fā)揮小額擔(dān)保貸款支持創(chuàng)業(yè)的作用，強(qiáng)化部門包抓責(zé)任制，包抓扶持100戶創(chuàng)業(yè)戶，帶動就業(yè)600人。

（四）突出抓好就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。進(jìn)一步健全面向全體勞動者的職業(yè)培訓(xùn)制度，大力開展就業(yè)技能、崗位技能提升和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。讓城鄉(xiāng)每一位勞動者都能得到政府提供的適合自己特點(diǎn)的培訓(xùn)服務(wù)，促進(jìn)勞動者穩(wěn)定就業(yè)。大力開展“農(nóng)家樂”培訓(xùn)工作，全力服務(wù)好縣旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。加大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度完成免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)300人；

全面啟動就業(yè)失業(yè)登記管理工作,完成免費(fèi)就業(yè)培訓(xùn)600人；加大輸出前培訓(xùn)力度，完成勞務(wù)輸出技能培訓(xùn)1000人，引導(dǎo)性培訓(xùn)2000人次。

（五）全面提升公共創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)水平。建立公共創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)統(tǒng)籌管理制度，完善政策支持、技能培訓(xùn)、指導(dǎo)服務(wù)三大平臺，進(jìn)一加強(qiáng)基層勞動保障平臺建設(shè)，健全公共創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)體系。積極拓展運(yùn)用大學(xué)生村官、“三支一扶”、政府購買公益性崗位等現(xiàn)行政策，多途徑充實(shí)配備人社基層公共服務(wù)機(jī)構(gòu)人員力量，充實(shí)優(yōu)化基層平臺工作隊(duì)伍，加強(qiáng)有針對性的政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（六）完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)體系。依托社會保障服務(wù)平臺建設(shè)，進(jìn)一步完善縣、鎮(zhèn)、村（社區(qū)）三級就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)體系，盡快建成網(wǎng)絡(luò)健全、信息傳遞暢通、業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間信息共享、信息資源得以充分利用、整體效能能夠充分發(fā)揮的覆蓋全縣的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)招聘求職信息互通、報(bào)表傳輸、政策發(fā)布、職業(yè)介紹、就業(yè)失業(yè)登記管理等互享互用的功能，以信息化助推人力資源社會保障服務(wù)均等化。

第五篇：四川長江職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評審會工作流程——宋紹衛(wèi)

四川長江職業(yè)學(xué)院項(xiàng)目評審會工作流程

一、確定評審會方案及參會人員

1、與主管領(lǐng)導(dǎo)溝通確定評審會方案（包括時間、地點(diǎn)、場地、評審專家信息、到會領(lǐng)導(dǎo)信息、評審會負(fù)責(zé)人等）；

2、與參評項(xiàng)目主管單位、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人溝通，確定到會人員名單、主講人；

3、匯總參會人員名單并上報(bào)給主管部門評審會負(fù)責(zé)人。

二、評審會場布置及現(xiàn)場相關(guān)工作

1、就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)評審會場布置，指定專門負(fù)責(zé)人；（如場地借用）；

2、會場布置標(biāo)準(zhǔn)：投影儀+投影幕、電腦、U盤、接線板、橫幅/電子顯示屏字幕、茶水（茶葉、水杯、電水壺、煙灰盅、紙巾）、臺簽、紙筆、與會人員名單（詳細(xì)聯(lián)系信息）；

3、就業(yè)指導(dǎo)中心根據(jù)評審會時間安排，負(fù)責(zé)會餐安排；

4、專家接送 ：提前一天聯(lián)系專家并確定是否接送；

三、其他相關(guān)工作

1、聯(lián)系專家并送評審會材料（材料包括專家邀請函、會議議程，并于會前1—2天送達(dá)）；

2、接送專家安排：統(tǒng)籌好接送專家的車輛、時間、接送地點(diǎn)、跟車人員、水、雨傘等；

3、會議材料與物質(zhì)

（1）項(xiàng)目計(jì)劃書（根據(jù)與會人員情況確定打印裝訂的數(shù)量，盡量做到節(jié)省）、匯報(bào)PPT（2）簽到表：與會人員、專家（附于報(bào)告、報(bào)銷用）；（3）專家評審意見表(按主管部門的格式要求）；

（4）文件包=會議議程+筆+紙+宣傳手冊（專家及到會領(lǐng)導(dǎo)的文件袋再加上評審費(fèi)）

（5）專家評審費(fèi)：按200元/人/天計(jì)（6）臺簽

（7）投影儀（如果需要）（8）電腦、U盤、接線板

（9）數(shù)碼相機(jī)、數(shù)據(jù)線、電池、內(nèi)存卡（10）文件袋、檔案袋、信封、封口膠

四、會議過程中相關(guān)工作

1、拍照 會議過程中的照片必須包含以下內(nèi)容：

（1）會場全局的照片：橫幅在相片正中央，包含所有與會人員（2）能清晰看出參會人員及其對應(yīng)臺簽的照片（3）政府領(lǐng)導(dǎo)講話的照片（4）我單位人員匯報(bào)時的照片（5）包含項(xiàng)目名稱的PPT頁面的照片

（6）專家、政府相關(guān)單位人員、相關(guān)區(qū)域負(fù)責(zé)人講話的照片（7）專家宣讀評審意見的照片

四、說明

1、項(xiàng)目評審相關(guān)工作由就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)籌安排、具體人員分工可另行列表。

2、會后應(yīng)指定專人撰寫新聞稿/會議記錄。

學(xué)生發(fā)展處就業(yè)指導(dǎo)中心

二〇一七年七月四日