第一篇：關(guān)于謙虛的作文：人生之路需謙虛

關(guān)于謙虛的作文：人生之路需謙虛

關(guān)于謙虛的作文：人生之路需謙虛

俗話說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”由此可見(jiàn)，謙虛是求學(xué)之路不可或缺的良師益友，他的加入往往會(huì)給我們帶來(lái)事半功倍的效果。

謙虛是一劑推動(dòng)我們進(jìn)步的神奇藥劑，它的與眾不同之處在于打破了一個(gè)埋頭苦干的格局，開(kāi)創(chuàng)了“趨避職場(chǎng)補(bǔ)己之短”的互利共贏新局面。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)和不足之處，如果能以正確的心態(tài)仔細(xì)審視自己，虛心地向別人請(qǐng)教，用努力將自己的不足之處一點(diǎn)點(diǎn)彌補(bǔ)，差距一點(diǎn)點(diǎn)縮短，無(wú)疑會(huì)成就一個(gè)更優(yōu)秀，更成功的自己。學(xué)校成立初衷，我認(rèn)為就是出于此，同學(xué)們不僅應(yīng)該向書本、老師學(xué)習(xí)，更應(yīng)該利用現(xiàn)成的大好資源彼此互相學(xué)習(xí)。不要認(rèn)為提問(wèn)會(huì)有傷自尊和臉面，不懂裝懂才是最大的恥辱。大圣人孔子在謙虛求學(xué)方面也為我們樹(shù)立了一個(gè)楷模，為了弄清太陽(yáng)離人的遠(yuǎn)近，他竟親自向兩小孩子不恥下問(wèn)。我們平生所學(xué)知識(shí)恐怕也難及孔子的一毛吧，那我們又有什么理由自以為是，不肯向別人請(qǐng)教呢？

謙虛是一種低調(diào)的生活姿態(tài)。有人說(shuō)，滿桶水挑起來(lái)十分平穩(wěn)，半桶水卻晃得厲害。這形象地說(shuō)明了，真正有學(xué)問(wèn)的人不會(huì)四處?kù)乓牟艑W(xué)，而是將自己隱藏在平凡的人中，淡然閑適地過(guò)著自己的生活。平和地待人接物，與人為善，讓人完全無(wú)法察覺(jué)他謙虛下的鋒芒。鄧稼先就是這樣一位功勛卓著卻謙虛做人的科學(xué)家，與美國(guó)原子彈設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)人奧本海默相比，他一點(diǎn)也不喜歡引人注目，被譽(yù)為“最有中國(guó)農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的知識(shí)分子。”也許正因?yàn)槿绱耍麄涫苁廊说暮迷u(píng)和尊敬，謙虛，原來(lái)還可以拉近人與人之間的距離呢！語(yǔ)言、國(guó)家不同，卻被這份平和深深吸引！

謙虛是一種開(kāi)放的胸懷。唐太宗李世民，以謙遜和寬容的態(tài)度接納魏征的諫言，從而成就了歷史上偉大的“貞觀之治”；齊威王也因?yàn)榻邮艽蟪嫉目嘈膭窀妫瓿闪艘淮杈絼?lì)精圖治的明君的蛻變；漢高祖劉邦自己本沒(méi)有多少治國(guó)之才，卻樂(lè)于聽(tīng)取謀士的建議，方才打下了江山······也難怪陳毅曾如此感嘆：“歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。”

“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！痹该總€(gè)人都擁有謙虛的美德，充分體會(huì)到它對(duì)人生的重要性，讓它在人生之路上發(fā)揮最大的價(jià)值！

第二篇：初三優(yōu)秀作文人生之路需謙虛

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初三優(yōu)秀作文：人生之

路需謙虛

俗話說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”由此可見(jiàn)，謙虛是求學(xué)之路不可或缺的良師益友，他的加入往往會(huì)給我們帶來(lái)事半功倍的效果。謙虛是一劑推動(dòng)我們進(jìn)步的神奇藥劑，它的與眾不同之處在于打破了一個(gè)埋頭苦干的格局，開(kāi)創(chuàng)了“趨避職場(chǎng)補(bǔ)己之短”的互利共贏新局面。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)和不足之處，如果能以正確的心態(tài)仔細(xì)審視自己，虛心地向別人請(qǐng)教，用努力將自己的不足之處一點(diǎn)點(diǎn)彌補(bǔ)，差距一點(diǎn)點(diǎn)縮短，無(wú)疑會(huì)成就一個(gè)更優(yōu)秀，更成功的自己。學(xué)校成立初衷，我認(rèn)為就是出于此，同學(xué)們不僅應(yīng)該向書本、老師學(xué)習(xí)，更應(yīng)該利用現(xiàn)成的大好資源彼此互相學(xué)習(xí)。不要認(rèn)為提問(wèn)會(huì)有傷自尊和臉面，不懂裝懂才是最大的恥辱。大圣人孔子在謙虛求學(xué)方面也為我們樹(shù)立了一個(gè)楷模，為了弄清太陽(yáng)離人的遠(yuǎn)近，他竟親自向兩小孩子不恥下問(wèn)。我們平生所學(xué)知識(shí)恐怕也難及孔子的一毛吧，那我們又有什么理由自以為是，不肯向別人請(qǐng)教呢？

謙虛是一種低調(diào)的生活姿態(tài)。有人說(shuō)，滿桶水挑起來(lái)十分平穩(wěn)，半桶水卻晃得厲害。這形象地說(shuō)明了，真正有學(xué)問(wèn)的人不會(huì)四處?kù)乓牟艑W(xué)，而是將自己隱藏在平凡的人中，淡然閑適地過(guò)著自己的生活。平和地待人接物，與人為善，讓人完全無(wú)法察覺(jué)他謙虛下的鋒芒。鄧稼先就是這樣一位功勛卓著卻謙虛做人的科學(xué)家，與美國(guó)原子彈設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)人奧本海默相比，他一點(diǎn)也不喜歡引人注目，被譽(yù)為“最有中國(guó)農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的知識(shí)分子。”也許正因?yàn)槿绱耍麄涫苁廊说暮迷u(píng)和尊敬，謙虛，原來(lái)還可以拉近人與人之間的距離呢！語(yǔ)言、國(guó)家不同，卻被這份平和深深吸引！“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！痹该總€(gè)人都擁有謙虛的美德，充分體會(huì)到它對(duì)人生的重要性，讓它在人生之路上發(fā)揮最大的價(jià)值！

第三篇：謙虛話題作文

謙虛話題作文1

這天，龍王心情大好，便召喚來(lái)大家，說(shuō)是要給動(dòng)物界最優(yōu)秀的動(dòng)物獎(jiǎng)勵(lì)一件禮物，于是大家都說(shuō)它自己最優(yōu)秀。老虎健健說(shuō)：看！我是多么的健壯啊！給我頒發(fā)禮物吧！

小貓白白說(shuō)：看！我是多么的漂亮啊！給我頒發(fā)禮物吧！

老鼠聰聰說(shuō)：看！我是多么的聰明啊！應(yīng)該給我頒發(fā)禮物呀！

小狗可可說(shuō)：看！我是多么的可愛(ài)呀！快給我頒發(fā)禮物吧！！！

只有孔雀一聲不響、憂郁的躲在角落里，低垂著頭。

龍王慈愛(ài)的走到孔雀面前，問(wèn)孔雀：孔雀小姐，你為什么要難過(guò)呢？

孔雀說(shuō)：我在動(dòng)物界里，沒(méi)有老虎威猛，沒(méi)有小貓漂亮，沒(méi)有老鼠聰明，也沒(méi)有小狗可愛(ài)。我好難過(guò)啊！！！

龍王一聽(tīng)，覺(jué)得孔雀真是一個(gè)謙虛的動(dòng)物。于是，龍王就把一束漂亮的尾巴頒發(fā)給了孔雀。

孔雀有了漂亮的尾巴以后，高興極了。

從此以后，孔雀變得不再憂郁了，每當(dāng)晚霞來(lái)臨，紅色的'云朵伴著孔雀翩翩起舞，綻放著孔雀的美麗。

謙虛話題作文2

這次我到上海去看世博會(huì)，認(rèn)識(shí)了很久個(gè)好朋友——葉雙。葉雙有一個(gè)雙胞胎姐姐——葉蝶，她們長(zhǎng)得可像了，幾乎分不清誰(shuí)是誰(shuí)。她們住在上海，但是她們是在那遙遠(yuǎn)的意大利出生的。

葉雙扎著兩條小辮子；炯炯有神的眼睛烏溜溜地望著四周；鼻子尖挺挺的；嘴巴小小的，像小櫻桃一樣；看上去真的非常可愛(ài)。

葉雙很聰明。我們?cè)隈R其頓館時(shí)，我教葉雙玩拍手歌，葉雙很快就學(xué)會(huì)了。我對(duì)她說(shuō)：“葉雙你真聰明。”“謝謝！”葉雙高興地說(shuō)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒功夫，我會(huì)的拍手歌一下子全都教完了。

葉雙不但聰明，還非常謙虛。一起吃晚飯的時(shí)候，她的爸爸一直說(shuō)葉雙的成績(jī)非常好，在班上都是前二名，我聽(tīng)著覺(jué)得非常羨慕，說(shuō)：“葉雙，你的成績(jī)真好！”她謙虛地說(shuō)：“這沒(méi)什么了不起的。”

啊！多么聰明、謙虛的葉雙啊！我離開(kāi)了上海，但是心還在上海的葉雙那兒呢，我多么期盼能再次與葉雙一起快快樂(lè)樂(lè)地游玩。

謙虛話題作文3

一天，企鵝準(zhǔn)備去海里游泳，不料跟來(lái)這里度假的狗碰見(jiàn)了。

狗看不起企鵝，就挖苦道：“你看你那樣子，長(zhǎng)得像丑八怪，走起路來(lái)一扭一扭的。，就像個(gè)老太太，難看死了。”企鵝聽(tīng)了，很不服氣，就跟狗說(shuō)：“咱們比賽游泳吧。”狗說(shuō)：“好啊，誰(shuí)不會(huì)呀。”

開(kāi)始比賽了，狗很自以為是，以為自己一定能超過(guò)企鵝，就沒(méi)把比賽放在心上。但是狗的如意算盤打空了，企鵝像箭一樣沖向終點(diǎn)，而狗卻游得很慢很慢，還差點(diǎn)淹死。這下，狗很慚愧，他很后悔自己之前看不起企鵝，便對(duì)企鵝道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我之前看不起你，還笑話你，請(qǐng)你原諒。”而企鵝寬容大度地原諒了他，從此狗再也不驕傲了。

我們要謙虛，不能驕傲。要知道還有比自己更努力的人，比自己更優(yōu)秀的人。另外，我們不光要發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，還要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。如果看不起別人，那是很不好的。

謙虛話題作文4

謙虛，是一種善良人的本能，可很少會(huì)有人具備這種特征。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我和妹妹手牽手開(kāi)心的向?qū)W校走去。我第一節(jié)課剛剛開(kāi)始，年邁的數(shù)學(xué)徐老師緩緩走進(jìn)教室，我們被嚇到了，因?yàn)樾炖蠋熓掷锞湍弥蛱鞌?shù)學(xué)第五單元測(cè)試卷。老師迅速地講好了試卷，發(fā)下了試卷。我們?cè)谙旅嬉粋€(gè)個(gè)雙手合并默默祈禱自己考個(gè)好成績(jī)，突然，老師大喊：“黃瀟逸，99分。”我呆呆地走了上去拿了試卷。

回到家以后，我告訴媽媽我今天考了99分，媽媽卻一點(diǎn)也不高興說(shuō)：“99分有什么好高興的，100分才好，你別太驕傲下次說(shuō)不定連95都考不到了！”

自從那一次以后，我做每一件事都不會(huì)驕傲了。

第四篇：謙虛作文600字

精選謙虛作文600字三篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的謙虛作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一個(gè)星期六的下午，我和媽媽正在打乒乓球。不一會(huì)兒，阿康（我的朋友）就過(guò)來(lái)了，他手上拿著拍子，看樣子是過(guò)來(lái)打乒乓球的。他看到我們也在打，他就對(duì)我說(shuō)：“佳琪，我們來(lái)比一場(chǎng)吧！”“好啊，三盤兩勝。”我說(shuō)。“哼，你肯定不是我的對(duì)手。”他一副必勝的表情。其實(shí)，我的心里是沒(méi)底的，因?yàn)檎搶?shí)力，他比我強(qiáng)，況且他有學(xué)過(guò)。我心里暗暗想:阿康啊阿康，你真是欺人太甚，明明知道我沒(méi)有你打得好，還要跟我比？不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，跟打得好的打可以提高自己的技術(shù)，所以我才同意了。

首先是他發(fā)球，哇，速度好快！不過(guò)我還是接住了，可他想抽一個(gè)，可卻出界了。耶！第一個(gè)球就贏了，真是個(gè)好兆頭，但我不敢大意，因?yàn)樗任覅柡Α！笆д`失誤，我肯定能贏！”這然我想起了一句話：“不要為自己的失敗找理由，要為成功找借口。”

接下來(lái)幾個(gè)球阿康連連失誤，他只贏了一個(gè)球，他比賽前那個(gè)驕傲勁兒，現(xiàn)在一下子泄了一半，現(xiàn)在，他開(kāi)始有些小心了，可我卻有點(diǎn)開(kāi)始大意了。這下，他贏了好幾球，“我就說(shuō)嘛，你不是我的對(duì)手。”

他的話把我激怒了，我想:哼，我今天還就偏不信這個(gè)邪了，我一定要打敗你！所以我開(kāi)始小心起來(lái)，而他的抽球本來(lái)就很不穩(wěn)定，我就利用這一點(diǎn)，經(jīng)常送球給他抽，而他就好像把我當(dāng)陪練似的，不停地抽，真是送分給我啊！而我也就利用他的這一個(gè)弱點(diǎn)，把他打得落花流水。

最后，我以3:1戰(zhàn)勝了他，賽前他那驕傲勁兒，早已消失地?zé)o影無(wú)蹤了。他仔細(xì)想了想，說(shuō)道：“我真是太大意了，下次我一定不會(huì)這樣了。”

這又讓我想起了一句名言：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話說(shuō)得真對(duì)啊，驕傲的人就算再厲害，也戰(zhàn)勝不了對(duì)手，我一定要記住這件事教給我的道理。

戰(zhàn)國(guó)李斯曰：“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇流，故能就其深。”智慧決定能力，謙虛決定高度。謙虛，兩個(gè)樸實(shí)無(wú)華的字眼，卻蘊(yùn)藏著巨大的潛能。

唐代韓愈《師說(shuō)》有云：“圣人無(wú)常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：三人行，則必有我?guī)煛Ｊ枪实茏硬槐夭蝗鐜煟瑤煵槐刭t于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。”可見(jiàn)，孔子正是因?yàn)橛辛酥t虛，他才得以獲得的學(xué)識(shí)。不妨用《勸學(xué)》中一句話來(lái)解釋:“君子性非異也，善假于物也。”一個(gè)人是不可能十全十美的，但可以在汲取他人優(yōu)點(diǎn)的情況下接近完美，孔子也若此也，這正是因?yàn)榭鬃拥闹t虛。虛心的人學(xué)十當(dāng)一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。

“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。”這是蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)的一句話。一個(gè)人的.智慧是能力的體現(xiàn)，而一個(gè)人的謙虛那就是這個(gè)人上升空間的反映。如果這個(gè)有能力強(qiáng)大而驕傲自滿，那么這個(gè)人將會(huì)止步不前，會(huì)永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了成功的目標(biāo)。如果一個(gè)人即使能力天賦不足，而他懂得虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，虛心接受他人的意見(jiàn)。那么這個(gè)人會(huì)踏踏實(shí)實(shí)一步一步接近自己的夢(mèng)想，直到實(shí)現(xiàn)它！

如果一個(gè)人不知謙虛，滿腹傲氣凌人，那么這個(gè)人最終會(huì)嘗到失敗的苦果。不滿足是想上的車輪，而滿足那就是與其背道而行。一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。驕傲就像暗礁，一旦碰上，后果將會(huì)不堪設(shè)想。

平凡之中產(chǎn)生了謙虛，而謙虛源于偉大的平凡。故海明威說(shuō)：“冰山在海面漂移是很壯觀，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗！?/p>謙虛作文600字 篇3

“廢話少說(shuō)，我們來(lái)決斗吧！”

在寒假里，我?guī)缀趺刻於家袜従蛹彝嫦笃澹谖已劾镏徊贿^(guò)是一個(gè)“常敗將軍”。每次和他交手，我都把他殺得落花流水。最近聽(tīng)說(shuō)他和他爸學(xué)了幾招，殺敗了小區(qū)的幾名棋手。哼！這就能把我鎮(zhèn)住嗎？今天，我就是來(lái)殺殺他的威風(fēng)。

我們擺開(kāi)陣勢(shì)，殺了起來(lái)。我想：要?dú)∷偷么蛩麄€(gè)措手不及，于是我架起“當(dāng)頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，其余的子兒把住各個(gè)關(guān)口。然后，我出動(dòng)大“車”，沖到對(duì)方陣地里橫沖直撞。頃刻之間，吃掉了他一馬一炮，五個(gè)卒就剩一個(gè)了。我為我開(kāi)局得利而洋洋得意，蹺起了二郎腿，哼起了小曲，神氣地掃了一下周圍的人。然后，瞟了一眼“敵人”，心想：光憑我一個(gè)車就吃掉你那么多子兒，更不用說(shuō)把我的子兒都調(diào)上去了，還不得落花流水？怎么樣？“常敗將軍”今天又得讓我刷個(gè)“禿”兒吧！再加上周圍的吹捧聲，我更加得意起來(lái)，隨便走起子兒來(lái)。

這時(shí)，我看見(jiàn)“敵人”鎮(zhèn)定自若，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋子，突然，半路殺出個(gè)程咬金。他飛起了象，把我的得力戰(zhàn)將“車”吃掉了，我頓時(shí)慌了神，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，手不由自主地發(fā)抖起來(lái)。此時(shí)他又走起了馬和炮，威武地站在我的將前，啊！是馬后炮，我不知如何是好，眼睜睜地看著我的個(gè)個(gè)“戰(zhàn)士”被活生生地“殺”死了。我看著我那慘不忍睹的陣營(yíng)，無(wú)奈之下只好投降了。此時(shí)我的耳邊充滿了掌聲和嘲笑聲，我的臉紅得像蘋果一樣，真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去…

通過(guò)這件事后，我明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，無(wú)論什么時(shí)候，都要認(rèn)認(rèn)真真，專心致志地把事情做完，這樣才能成功！

第五篇：謙虛的作文

謙虛的作文

謙虛的作文

（一）《周易》中說(shuō)：“人道惡盈而好謙”，《尚書》里有“滿招損，謙受益”。亦有國(guó)外學(xué)者說(shuō)：一切真正的偉大的東西，都是淳樸而謙遜的。可見(jiàn)，凡智者，無(wú)一不是虛懷若谷、謙虛謹(jǐn)慎者。

著名學(xué)者錢鐘書的謙虛之風(fēng)和他的學(xué)問(wèn)一樣為人所稱道。一次，正在創(chuàng)作電視連續(xù)劇《圍城》的編劇孫雄飛和導(dǎo)演黃蜀芹就此劇改編的有關(guān)問(wèn)題請(qǐng)教錢鐘書。談話中，孫雄飛向錢鐘書及其夫人楊絳討要他們的菱并請(qǐng)簽名題字。錢鐘書攤開(kāi)《圍城》一書，將毛筆微蘸墨汁，微笑著對(duì)孫雄飛說(shuō)：“我稱你為兄吧！”孫飛雄手足無(wú)措地連說(shuō)：“不不不！”可錢鐘書已經(jīng)飛快地在扉頁(yè)寫上了”雄飛兄存覽”五個(gè)字，并說(shuō)：“這作為我們一段文字之交的紀(jì)念吧！

謝覺(jué)哉說(shuō)過(guò)：“一知半解的人，多不謙虛；見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。”一個(gè)人的品格與其所擁有的知識(shí)是成正比的，要想成為智者，則必須要做到的就是謙虛。

即便如牛頓這樣的偉人也在臨終前這樣說(shuō)：“不要說(shuō)我是偉人，我不知道世人真正的是怎樣看我，我自己只覺(jué)得好像是一個(gè)在海濱玩耍的孩子，偶爾拾到了幾只光亮的貝殼。但真理的汪洋大海在我眼前還未被認(rèn)識(shí)，被發(fā)現(xiàn)哩。”停頓片刻，他又說(shuō)：“如果說(shuō)我比笛卡兒看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募绨蛏系木壒省！?/p>

真正的智慧總是與謙虛相連，真正的哲人必然像大海一樣寬厚。一個(gè)人只有了解得越多，他才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己知道得越少。這是一條千古不變的規(guī)律。

有智慧的人，不一定位高權(quán)重，叱咤風(fēng)云，相反恰恰有些高高在上的人，總是目中無(wú)人，眼高手低，傲氣十足，這樣的人非但談不上謙虛，連做人的基本道理都不懂，簡(jiǎn)直就是人類進(jìn)化過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾。

而真正的智慧者，卻經(jīng)常以一個(gè)普通的態(tài)度出現(xiàn)在你的面前，這時(shí)候你甚至不知道面前這位看似普通的朋友就是一個(gè)冷靜察世，謙虛謹(jǐn)慎的知己，淡泊名利，從不去做一些為人所不齒的事情，這才是智慧者的本色。

謙虛并不是懦弱，謙虛亦非等同于軟弱。戰(zhàn)火紛飛時(shí)、唇槍舌戰(zhàn)中、激烈角逐時(shí)，謙虛意味著落后、失敗！“對(duì)驕傲的人不要謙遜，對(duì)謙遜的人不要驕傲！”與傲慢無(wú)禮者接觸也不需謙虛，因?yàn)槟愕闹t虛只能換來(lái)他的鄙夷！

厚德載物，惟有謙虛才能養(yǎng)成誠(chéng)懇待人、虛懷若谷的品質(zhì)；惟有謙虛才能讓自己身處順境看見(jiàn)陰影，身處逆境看到光明；唯有謙虛才能雕琢出自然豁達(dá)、睿智聰慧的人性之美！

謙虛的作文

（二）謙虛，指不自滿，肯接受批評(píng)，并虛心向人請(qǐng)教。有真才實(shí)學(xué)的人往往虛懷若谷，謙虛謹(jǐn)慎；而不學(xué)無(wú)術(shù)、一知半解的人卻常常驕傲自大，自以為是，好為人師。謙虛是一種品德，是進(jìn)取和成功的必要前提。

傳說(shuō)著名思想家孔子在去齊國(guó)的途中，遇見(jiàn)兩個(gè)小孩子正在激烈爭(zhēng)論太陽(yáng)的遠(yuǎn)近。一個(gè)說(shuō)早上太陽(yáng)>溫暖，中午太陽(yáng)燙人，所以太陽(yáng)早上遠(yuǎn)，中午近；另一個(gè)說(shuō)，早上的太陽(yáng)大得像蓬蓋，中午小得像菜盤，所以太陽(yáng)早上近，中午遠(yuǎn)。他們請(qǐng)孔子評(píng)理，孔子想不出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只好老實(shí)承認(rèn)自己回答不了這個(gè)問(wèn)題。

受世人崇敬的周恩來(lái)，一生謙虛謹(jǐn)慎，平易近人，身為總理是日理萬(wàn)機(jī)、公務(wù)繁忙，但每到一處都要深入群眾了解情況。20世紀(jì)60年代，他有一次到上海考察，與電影演員們會(huì)面，在親切交談中，有同志熱情向他建議：“總理，您給我們寫一本書吧！”可他回答說(shuō)：“如果我寫書，就寫我一生中的錯(cuò)誤，讓活著的人從過(guò)去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。”

古希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底，不但才華橫溢，而且廣招門生獎(jiǎng)掖后進(jìn)，運(yùn)用著名的啟發(fā)式談話記，啟迪青年智慧，每當(dāng)人們贊嘆他學(xué)識(shí)淵博、智慧超群的時(shí)候，他總謙遜地說(shuō)：“我唯一知道的就是我自己的無(wú)知。”

謙虛是一種難能可貴的品德，我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一種“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。讓我們懷著謙虛之心地探索更廣的知識(shí)空間吧！

謙虛的作文

（三）今天，我想跟大家談一談“謙虛”這個(gè)話題。

我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是十全十美的，難免會(huì)有一些缺點(diǎn)當(dāng)別人提出時(shí)，就要謙虛接受。而且當(dāng)你取得一定成就時(shí)，不要自滿，仍要保持謙虛。例如，你是學(xué)生，當(dāng)取得了好成績(jī)時(shí)，千萬(wàn)不要驕傲自滿，要繼續(xù)奮發(fā)

向上，取得更好的成績(jī)；往上講，如果你是公司經(jīng)理，發(fā)現(xiàn)別人的商場(chǎng)銷量比自己好時(shí)，不要與其斗氣，要謙虛學(xué)習(xí)提高自己；再往高處說(shuō)，如果你是國(guó)家主席，當(dāng)別人給你提出治理國(guó)家的意見(jiàn)時(shí)，不要獨(dú)裁專政，要謙虛學(xué)習(xí)別人的方法，治理好國(guó)家。總之，無(wú)論你從事什么職業(yè)，就算是國(guó)家主席，肯定都會(huì)有自己的不足之處，這時(shí)的你，就要學(xué)會(huì)謙虛。

謙虛是什么？其實(shí)謙虛就是虛心的請(qǐng)教別人，補(bǔ)充自己的不足。讓我們來(lái)看看發(fā)生在中國(guó)古代的一件事。那時(shí)侯，孔子隨弟子周游列國(guó)，在一條小路上時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)小孩在那里玩，弟子忙上前趕開(kāi)，孔子讓弟子住了手后，上前查看。原來(lái)，這個(gè)小孩在那里擺碎瓦片玩，擺了一座城，孔子說(shuō)：“孩子呀，我們還要趕路呢，你就讓一讓吧！”“老先生，您說(shuō)是車給城讓路呢，還是城給車讓路？”孩子反問(wèn)道，孔子頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)孩子聰明異常，很有禮貌，便跟他一起學(xué)習(xí)。孔子，擁有大量知識(shí)，但他卻沒(méi)有絲毫驕傲，仍謙虛學(xué)習(xí)。這正如古今賢文的真理篇中說(shuō)道的“滿招損，謙受益”。自滿，是不會(huì)有好結(jié)果的，只有謙虛，才能給自己帶來(lái)益處。

再讓我們來(lái)看看發(fā)生在國(guó)外的一件事。著名的大科學(xué)家愛(ài)因斯坦與一個(gè)小女孩在街上相遇，小女孩覺(jué)得愛(ài)因斯坦穿著古怪，便教他如何正確著裝，收拾房間，而愛(ài)因斯坦卻始終不滿足，要小女孩教他更多關(guān)于自理的知識(shí)，而愛(ài)因斯坦再也不會(huì)穿的那么邋遢了，變得精神起來(lái)。看來(lái)，對(duì)自己有不滿，也是謙虛。因?yàn)橹挥袑?duì)自己不滿，就會(huì)去謙虛學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，正如魯迅所說(shuō)：“不滿足是向上的車輪。”

謙虛，是每個(gè)人應(yīng)具有的，只有謙虛，才能讓我們奮發(fā)向上，不斷的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。所以，就讓我們每個(gè)人學(xué)會(huì)謙虛，奮發(fā)向上吧！