第一篇：詩(shī)詞復(fù)習(xí)補(bǔ)充

詩(shī)詞賞析復(fù)習(xí)提綱

一、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》P八下62 棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。

1、李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐朝浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。這首詩(shī)是詩(shī)人在宣州謝眺樓上的餞別之作。這首詩(shī)抒寫了作者因懷才不遇而引發(fā)的無(wú)盡煩憂之情。

2、從題目看，這是一首餞別詩(shī)。散文式的句子更有助于傳達(dá)詩(shī)人紛擾不寧的心情。

3、“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓?！边@兩句借景抒情?！扒铩弊贮c(diǎn)明餞別的季節(jié)，“酣高樓”點(diǎn)明餞別的地點(diǎn)和方式。

4、“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)”寫酣飲后的思想情緒，“蓬一萊文章”指李云的文章，“大謝”指謝靈運(yùn)，“小謝”是指謝眺。

5、賞析：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”：這兩句運(yùn)用了奇特的想象和夸張，表達(dá)了詩(shī)人建功立業(yè)的豪情壯志和遠(yuǎn)大抱負(fù)，以及對(duì)理想境界的向往與追求。

6、賞析：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”：抽刀斷水水更流是生活中的現(xiàn)象，用來(lái)比喻內(nèi)心的苦悶無(wú)法排解，顯得奇特而富有創(chuàng)造性，“舉杯銷愁愁更愁”一句道出了他不能解脫，只能愁上加愁的不得志的苦悶心情。這兩句用來(lái)比喻自己懷才不遇時(shí)抑郁苦悶，是千古名句。

7、賞析：“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”：這兩句是說(shuō)在這個(gè)社會(huì)里理想不能實(shí)現(xiàn)，就只有等待有一天能夠抽簪散發(fā)駕著一葉小舟駛向遠(yuǎn)方了，詩(shī)人將解除煩憂，獲取自由的希望寄托在明朝，有對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的激憤之詞，更表現(xiàn)了他那不甘沉淪的、豁達(dá)樂(lè)觀的精神。8.表現(xiàn)作者對(duì)理想境界的向往和追求的句子是：俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。9.運(yùn)用想象，抒發(fā)作者壯志豪情的詩(shī)句是：俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。

10.運(yùn)用比喻的修辭手法表達(dá)詩(shī)人苦悶無(wú)法排遣的詩(shī)句是：抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。11.抒發(fā)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿憂憤之心的句子是：人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。

12、李白在行路難中最能表現(xiàn)他面對(duì)挫折積極向上,對(duì)理想執(zhí)著追求的詩(shī)句是：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。但是與之相反的是,《宣州謝樓餞別校書叔云》中“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！眳s又表現(xiàn)出他面對(duì)困難消極避世的思想。

二、《漁家傲》P八下64 塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚！

1.表達(dá)自己和征人想家卻又不甘無(wú)功而返的矛盾心理的句子是：濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。

2..抒發(fā)了自己建功立業(yè)的豪情或壯志難酬的悲壯的句子是： 人不寐，將軍白發(fā)征夫淚！

三、《天凈沙 秋思》P八下67 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

1、馬致遠(yuǎn)，元代曲作家、散曲家。本文的體裁是曲，“天凈沙 ”是曲牌名，“秋思”是題目。

這首寫景小令選取秋天幾個(gè)富有特征性的景物，組合成一幅秋郊夕照?qǐng)D（深秋晚景圖）創(chuàng)造出一種（蕭瑟凄涼）的意境，用以襯托天涯游子的（孤寂凄楚）的心情。

2.賞析：夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。（這短短10個(gè)字,就起到了情景交融的效果,在夕陽(yáng)西下黃昏時(shí)刻,天漸漸地暗下來(lái),一個(gè)斷腸之人孤獨(dú)的走在天涯的路上,這就更增加了那種憂傷寂寥的氣氛,在讀者面前展現(xiàn)出一幅活生生的畫面,非常感染人.,真是詩(shī)中有畫,人在畫中,情在詩(shī)中.）

3、對(duì)《天凈沙 秋思》賞析有誤的一項(xiàng)是（C）A、“小橋流水人家”一句，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。

B、“夕陽(yáng)西下”一句，將前面九個(gè)獨(dú)立事物統(tǒng)一到一幅畫面中，有一種凄涼之美。C、全篇沒(méi)有一句直接抒情，但正所謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，作品因此更加動(dòng)人。D、這首小令僅用28個(gè)字，生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。

4、對(duì)這首小令分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）

A “枯藤老樹昏鴉”渲染了一種暗淡凄涼的氣氛，暮鴉歸巢，使游子動(dòng)了思鄉(xiāng)之情。

B “小橋流水人家”描寫了詩(shī)人記憶中的故鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象，而今身在異鄉(xiāng)，越發(fā)感到孤獨(dú)。

C “古道西風(fēng)瘦馬”一句描寫了佇立于寒風(fēng)之中詩(shī)人孤獨(dú)、寂寥的形象。由馬的“瘦”可以聯(lián)想到詩(shī)人的疲憊、困乏。

D “斷腸人在天涯”一句直接抒發(fā)了詩(shī)人的感受，在前幾句“景”的渲染下，詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情得到了充分的表現(xiàn)。

四、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》P八下206

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

1、本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人遭受政敵打擊，長(zhǎng)期遠(yuǎn)貶異地的憤慨不平的心情。這首詩(shī)感情濃郁，但前后基調(diào)不同，前四句（低沉憤懣)，后四句(高昂樂(lè)觀)，前后形成鮮明對(duì)比。

2、開頭兩句回首往事，抒發(fā)感慨，飽含詩(shī)人無(wú)限艱辛，流露出內(nèi)心的憤怒?！鞍蜕匠敝纲H居之地?！皸壷蒙怼北磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)自己被朝廷長(zhǎng)期冷落的不滿。

3、三四句用兩個(gè)典故表達(dá)回歸之后的感受。“聞笛賦”表示懷念?！盃€柯人”說(shuō)明自己貶謫時(shí)間太久，人事全非。

4、賞析“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”：詩(shī)人以“沉舟”“病樹”自比，雖然有憂傷之感，但又相當(dāng)達(dá)觀，形象生動(dòng)的表現(xiàn)詩(shī)人積極進(jìn)取的人生態(tài)度，揭示了新陳代謝的自然規(guī)律，藝術(shù)形象明朗清新，意境沉郁又有豪邁之氣。

5、下列對(duì)詩(shī)中相關(guān)詞語(yǔ)解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是（A）

A、“酬”酬答的意思，“二十三年”指白居易于唐順宗永貞元年（805年）九月被貶，到唐敬宗寶歷二年（827年）被召回，前后近二十三年；“棄置”指被貶謫。B、“聞笛賦”指晉朝的向秀所作的《思舊賦》，詩(shī)人用這個(gè)典故，是為了懷念被貶被害的朋友。C、“爛柯人”指晉朝人王質(zhì)；詩(shī)人用這個(gè)典故是表達(dá)人世滄桑之感。

D、“聽君”中的“君”是指唐代詩(shī)人白居易，字樂(lè)天；“歌一曲”指白居易所作的《醉后贈(zèng)劉十十八使君》。

6、對(duì)本詩(shī)分析有誤的一項(xiàng)是（C）

A、首聯(lián)寫自己被棄置在巴山楚水這個(gè)凄涼的地方，度過(guò)了二十多年，飽含了詩(shī)人無(wú)限的辛酸。B、頷聯(lián)寫歸來(lái)后的感觸，引用典故，隱含他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不滿，和因人事變遷而產(chǎn)生的生疏、悵惘的心情。

C、頸聯(lián)中詩(shī)人以“沉舟”、“病樹”比喻前人，表達(dá)出詩(shī)人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功邁進(jìn)的積極進(jìn)取的情懷。

D、尾聯(lián)既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀的精神，也給友人以鼓舞。

五、《無(wú)題》P八下208 相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。

1、這首詩(shī)從內(nèi)容看，是一首傷感離別的愛情詩(shī)。

2、首聯(lián)寫暮春時(shí)與自己所愛的女子別離的傷感情景。前“難”指困難，后“難”指難受。兩個(gè)“難”字，凸顯兩人情深意重。

3、賞析“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”：這里的“絲”與“思”諧音，蠶絲和蠟淚象征愛情；而“死”和“淚”，則暗示著愛情帶有濃郁的悲劇色彩，同時(shí)以兩個(gè)生動(dòng)的比喻表達(dá)自己對(duì)所愛的人至死不渝的愛情，語(yǔ)言巧妙多姿，后人也用此句表達(dá)對(duì)工作執(zhí)著追求和奉獻(xiàn)精神。

4、選擇理解有誤的一項(xiàng)是（C）

A、首聯(lián)寫暮春時(shí)與自己所愛的女子別離的傷感情景，第一個(gè)“難”指困難，第二個(gè)“難”指難受，“東風(fēng)無(wú)力百花殘”渲染了當(dāng)時(shí)別離的氣氛，情景交融，東風(fēng)指春風(fēng)，字使有凄楚的感覺。

B、頷聯(lián)寫別后相思，以兩個(gè)生動(dòng)的比喻表白自己所愛的人致死不渝的深情。

C、頸聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人的愿望，尾聯(lián)設(shè)想對(duì)方傷感久別的種種情形。

D、全詩(shī)把別后相思寫的纏綿悱惻，詩(shī)人對(duì)愛情執(zhí)著追求令人動(dòng)容

六、《夜雨寄北》——李商隱P八下249 君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

1、是詩(shī)人寄給妻子的復(fù)信。成語(yǔ)“剪燭西窗”源自本詩(shī)，表達(dá)思念朋友，渴望團(tuán)聚的感情。

2、賞析“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”：詩(shī)人用想象未來(lái)團(tuán)聚的歡樂(lè)，來(lái)反襯今夜離別的相思之苦，將深摯的思念之情表達(dá)得曲折細(xì)膩，又含蓄雋永。闡發(fā)了孤寂的情懷和對(duì)妻子深深的懷念。

3、常用來(lái)表達(dá)懷念親友，盼望有時(shí)再相聚（超越時(shí)空，想象日后重逢時(shí)的情景）的詩(shī)句：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

4、選出賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（B）

A、第一句詩(shī)一問(wèn)一答，一揚(yáng)一抑，思念友人、欲歸不得的愁苦躍然紙上。B、第二句詩(shī)融情于景，表現(xiàn)了與友人相聚時(shí)的歡樂(lè)。

C、詩(shī)的后兩句把眼前的實(shí)景推移到想象的境界，抒情委婉，含蓄雋永。

D、詩(shī)中“期”字與“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn)，使全詩(shī)形成了回環(huán)往復(fù)、纏綿曲折的意境。

七、《論詩(shī)》P八下251

李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

1、前兩句從評(píng)論唐代大詩(shī)人李、杜（李白、杜甫）的詩(shī)入手，旨在說(shuō)明文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)代性，而非貶損李杜，這里所謂“不新鮮”是從讀者的審美感受的角度說(shuō)的。盡管李杜的詩(shī)篇萬(wàn)口傳誦，人們?nèi)匀恍枰蕾p新的作品。

2、“江山”這里指祖國(guó)山河?！安湃恕庇胁湃A的詩(shī)人、文學(xué)家。風(fēng)騷指《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》、屈原的《離騷》，后來(lái)泛稱文學(xué)。

3.詩(shī)人狂妄地認(rèn)為：李白、杜甫的詩(shī)篇流傳的時(shí)間很長(zhǎng)，已經(jīng)“不新鮮”了。你同意這種看法嗎？

答:同意。①“萬(wàn)口傳”表明詩(shī)人并沒(méi)有真的否定李杜的成就和地位,“不新鮮”并不是貶低李杜。②雖然成就大地位高，但歷史在發(fā)展、文學(xué)也在發(fā)展，否則它就會(huì)老化僵死。每個(gè)時(shí)代的文學(xué)都應(yīng)該有自己的成就，有自己的“李杜”.4.賞析“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”：詩(shī)人呼喚創(chuàng)新意識(shí)，希望詩(shī)歌寫作要有時(shí)代精神和個(gè)性特點(diǎn)，大膽創(chuàng)新，反對(duì)演習(xí)守舊。

八、《關(guān)雎》P九上99

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。

九、《蒹葭》P九上102

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

十、《相見歡》P九上207

無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。

1、這首詞是南唐后主降宋時(shí)所寫，借以表達(dá)亡國(guó)哀思，從渲染（孤寂凄涼）的環(huán)境氣氛入手，形象地展現(xiàn)了心頭無(wú)可解脫的愁苦之情。上闋描繪眼中之景，渲染孤寂、冷清的氣氛。下闋直抒胸臆，展現(xiàn)了作者無(wú)可解脫的愁苦之情。

2、賞析“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”：詞人運(yùn)用比喻的修辭手法，將抽象的愁緒比喻為具體的絲線，形象生動(dòng)的寫出了詞人愁腸百結(jié)難以排遣的心情。十一.《浣溪沙》P九上209

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？ 無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊。

1、這首詞抒發(fā)了對(duì)人事變遷、聚散無(wú)定的惆悵和對(duì)春意衰殘，時(shí)光流逝的悼惜之情。

2、上片因今思昔，追憶難忘的歡聚，感嘆流光的易逝。詞人從人事的變遷，想到流光的易逝，不禁發(fā)出了“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回”的慨嘆。

3、下片描寫落花、歸燕，抒發(fā)傷春懷人的感慨。“獨(dú)”道出了孤寂之深，傷感之重。

4、賞析“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”：（1）.從寫法上賞析：“無(wú)可奈何花落去”是傷春?！八圃嘧R(shí)燕歸來(lái)”是傷別，兩句將景物與人事緊密聯(lián)系在一起，景中寓情，賦中有比，更加委婉含蓄的抒寫了傷別懷舊之情。或者：（2）.從哲理上賞析:這一句所蘊(yùn)含的生活哲理為：告訴我們時(shí)光易逝，青春難以永駐，我們應(yīng)珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。

5、這是一首傷春懷舊之作。在藝術(shù)風(fēng)格上，詞人工于造語(yǔ)，不用典故，不事飾繪，善于用白描的手法寫景抒情，語(yǔ)言婉麗，風(fēng)味雋永，富于表現(xiàn)力。

十二，《龜雖壽》——曹操（即魏武帝。三國(guó)時(shí)政治家、軍事家、詩(shī)人）P九上241 神龜雖壽，猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。

1、這是一首抒懷言志、富有人生哲理的四言詩(shī)。全詩(shī)體現(xiàn)了作者（達(dá)觀、積極）的人生態(tài)度和（自強(qiáng)不息）的奮斗精神。

2、用兩個(gè)轉(zhuǎn)折比喻說(shuō)明死之不可避免，揭露了神仙長(zhǎng)生不老的虛妄的詩(shī)句：神龜雖壽，猶有竟時(shí)；騰蛇成霧，終為土灰。

3、闡述作者人生哲學(xué)生命長(zhǎng)短不是由天決定，肯定了人的主觀能動(dòng)性，飽含樸素的辯證見解：盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。

4.賞析“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”：這四句是千古傳誦的名句，筆力遒勁，韻律沉雄，內(nèi)蘊(yùn)著一股自強(qiáng)不息的豪邁氣概，深刻地表達(dá)了曹操老當(dāng)益壯、銳意進(jìn)取的精神面貌。

十三、《白雪歌送武判官歸京》——岑參（唐代詩(shī)人）P九上244 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

1、岑參（cén shēn）唐代著名的邊塞詩(shī)人，這首詩(shī)是一首詠雪送別詩(shī)，雖以送別為主旨，但以詠雪貫穿全篇，將塞外雪景寫得千姿百態(tài)，氣象壯闊。全詩(shī)中著力描寫了邊地特有的奇異風(fēng)光，表現(xiàn)了詩(shī)人因朋友的離去而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵之情。全詩(shī)在內(nèi)容上分為兩個(gè)層次：描寫邊塞雪景，抒發(fā)送友情懷。

2、賞析 “忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”：詩(shī)人用了比喻的修辭手法，以春花喻冬雪，取喻新、設(shè)想奇，比喻中含有廣闊而美麗的象像，字里行間又透露出蓬勃濃郁的無(wú)邊春意。是詠雪的千古名句。

3、“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”有異曲同工之妙。

十四、《飲酒》P九下59

結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

1、陶淵明東晉詩(shī)人、這首詩(shī)以純樸自然地藝術(shù)風(fēng)格表現(xiàn)了詩(shī)人閑適的生活和對(duì)自然風(fēng)光的喜愛。3 “心遠(yuǎn)”是思想遠(yuǎn)離官場(chǎng)的意思。表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)超塵脫俗境界的追求。

4、賞析“采菊東籬下，悠然見南山”：此句情景交融，以景物襯托了詩(shī)人閑適心情，展示了作者熱愛自然的情感和曠達(dá)的心胸。

5、賞析“山氣日夕佳，飛鳥相與還”：“南山”與“山氣”運(yùn)用了頂真的修辭手法。詩(shī)人以具體描繪南山暮景，傍晚時(shí)分，山中霧氣繚繞，一只只鳥兒結(jié)伴而還，這其中包含了詩(shī)人熱愛自然、渴望回歸田園的情感。

6、“此中有真意，欲辨已忘言”揭示了這樣的人生哲理：世界上最美好的東西往往是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，只能用心靈去感悟。

7、形容事物有真意妙趣，只能意會(huì)不能言傳的詩(shī)句：此中有真意，欲辨已忘言。

8、下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）

A、詩(shī)的前四句道出了作者的體驗(yàn)：要擁有心靈的寧?kù)o，就應(yīng)該脫離喧器的環(huán)境，投身于大自然中，盡情體會(huì)生活的樂(lè)趣。

B、“山氣日夕佳”中的“佳”字，寫出了作者對(duì)山氣繚繞、夕陽(yáng)西下這一景象的贊美，表現(xiàn)了詩(shī)人歸隱田園的愜意情懷。

C、“此中有真意，欲辨已忘言”的意思是：這種生活的讓步體會(huì)到人生的真正意義，但無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，只能用心靈去感受。

D、本詩(shī)描寫了恬靜、閑適的生活，表現(xiàn)了詩(shī)人與大自然相親相融的境界。

10、下列對(duì)詩(shī)句理解有誤的一項(xiàng)是（B）

A、“而無(wú)車馬喧”意思是沒(méi)有那些人來(lái)人往的喧囂，沒(méi)有世俗的困擾。B、“心遠(yuǎn)地自偏”意思是只要居所偏僻安靜，心就會(huì)遠(yuǎn)離喧鬧的塵世。

C、“采菊東籬下，悠然見南山”寫出了心與自然的會(huì)意與親近，達(dá)到了一種物我合一的境界。D、“此中有真意，欲辨已忘言”此句寫出了詩(shī)人面對(duì)良辰美景神往而又迷惘的情形。

11、下列賞析有誤的一項(xiàng)是（B）

A、《飲酒（其五）》主要表達(dá)了詩(shī)人如何從大自然里悟出人生的真正意義，獲得恬靜的心境這一內(nèi)容。

B、“山氣日夕佳，飛鳥相與還”句與杜甫《望岳》中“蕩胸生層云，決眥人歸鳥”都借歸鳥來(lái)寫詩(shī)人陶醉自然而不愿做官的感受。

C、“此中有真意”與《歸田園居》中“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”都表達(dá)了詩(shī)人返璞歸真的人生理想。

D、陶淵明愛菊，菊花成了遠(yuǎn)離塵俗、潔身自好的品格象征；周敦頤說(shuō)蓮，蓮花象征著君子美好的品德。他們都托物言志，寄托了一種高潔的情致。

12、下面對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（B）

A、“結(jié)廬在入境，而無(wú)車馬喧”寫出了詩(shī)人的居住環(huán)境和生活狀況。B、盡管沒(méi)有車馬的喧鬧嘈雜，但仍有“采菊東籬下”的勞作煩憂。C、詩(shī)中四句寫景句子傳神的描繪了優(yōu)美恬靜的田園風(fēng)光。

D、全詩(shī)融說(shuō)理、寫景、抒情為一體，表達(dá)了詩(shī)人細(xì)微的內(nèi)心感受。

十五、《行路難》——李白（唐代浪漫主義詩(shī)人，號(hào)青蓮居士）P九下62 金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘船夢(mèng)日邊。行路難，行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

1、李白（701－762），字太白，號(hào)青蓮居士，唐朝浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。這首詩(shī)是抒寫了世路艱險(xiǎn)、功業(yè)難建的苦悶心情。2.賞析“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保捍司湟鉃楸M管前路障礙重重，但仍將會(huì)有一天會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸.引申為相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)理想施展抱負(fù)，雖然苦悶但不失去信心，給人以激勵(lì)。

3.詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人雖面對(duì)困難卻充滿信心的詩(shī)句是：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

十六、《游山西村》P九下64 莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。

1、這首詩(shī)記敘村行沿途風(fēng)光，充滿濃厚的生活氣息。贊美了農(nóng)村風(fēng)光和淳樸的民俗，流露出熱愛農(nóng)村生活的情感。是一首樸實(shí)自然的抒情詩(shī)。詩(shī)人緊扣“游”字。

2、首聯(lián)：寫山西村民家給客人備辦了豐盛的飯食，表現(xiàn)農(nóng)家的熱情、樸實(shí)，為下面出游寫景抒情作鋪墊.“足雞豚”形容菜肴極為豐盛。“莫笑”對(duì)淳樸民風(fēng)的贊賞。

3、賞析“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村：此句蘊(yùn)含著這樣的哲理：只要人們正視現(xiàn)實(shí)，面對(duì)困難，不退縮，不畏懼，勇于開拓，發(fā)憤前進(jìn)，那么前方將是一個(gè)充滿希望光明的嶄新境界。

4、頸聯(lián)：游山西村所見，寫村中習(xí)俗（如春社），反映了農(nóng)民們渴望豐年的心愿，也表達(dá)了詩(shī)人喜愛農(nóng)村生活的真摯感情。

5、描繪南宋農(nóng)村風(fēng)俗畫的句子：簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

十七、《觀滄?！贰懿伲次何涞?。三國(guó)時(shí)政治家、軍事家、詩(shī)人）P九下191 東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

1、這是一首寫景抒情詩(shī)。詩(shī)人勾畫了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象，表現(xiàn)了開闊的胸襟，抒發(fā)了統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的抱負(fù)?！坝^”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，是詩(shī)的線索。

2、一二句敘事，開篇點(diǎn)題，交待了觀察的方位、地點(diǎn)以及觀察的對(duì)象。以下十句寫景：水波動(dòng)蕩起伏，島上山峰聳立，草木繁茂；秋風(fēng)吹來(lái)，海上涌起巨大的波濤；經(jīng)天的日月，橫空的銀河，似乎都是從大海中升起的。前六句實(shí)寫詩(shī)人所見之景，描繪生機(jī)勃勃的大海風(fēng)光，實(shí)際上在歌頌祖國(guó)壯麗的山河，透露出作者熱愛祖國(guó)的感情，目睹祖國(guó)山河壯麗的景色更加激起詩(shī)人要統(tǒng)一祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望。后四句虛寫詩(shī)人所想之景。這兩句運(yùn)用想象和夸張的表現(xiàn)手法，描繪大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象，使我們從中領(lǐng)略到詩(shī)人開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)（或渴望建功立業(yè)的雄心壯志）。

3.賞析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”：作者以滄海自比，通過(guò)寫大海吞吐宇宙的氣勢(shì)，來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人自己寬廣的胸懷和豪邁的氣魄，感情奔放，卻很含蓄。

十八、《江城子》——蘇軾（蘇軾（北宋文學(xué)家、書畫家，號(hào)東坡居士）P九下192

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

1、塑造了一個(gè)力挽強(qiáng)弓，奮力殺敵的英雄形象的詩(shī)句：會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

2、抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩(shī)句是：酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！

3、抒寫主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴望的詩(shī)句是：持節(jié)云中，何日遣馮唐？

4、抒發(fā)主人公殺敵為國(guó)，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩(shī)句是：會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

十九、《山坡羊》——張養(yǎng)浩（元代散曲家）P九下195

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

1、張養(yǎng)浩，元代著名散曲家。散曲：又叫清曲，包括小令、套曲兩類，都有曲牌名，套曲又叫套數(shù)、散套和大令。元代散曲家代表有馬致遠(yuǎn)、關(guān)漢卿、白樸、張養(yǎng)浩等人。

2、這首元曲中的懷古小令，從壯麗的山河中，聯(lián)想到歷代的興亡，又從朝代的更替，想到百姓的痛苦，抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)河山的熱愛，對(duì)通知階級(jí)殘暴貪欲的痛恨和對(duì)勞動(dòng)大眾所受苦難的同情。特點(diǎn)是借古諷今。篇幅雖小，但容量極大，格調(diào)悲壯沉郁，氣勢(shì)雄渾磅礴，語(yǔ)言警策有力，描寫生動(dòng)，議論深刻，使寫景、抒情和議論緊密結(jié)合。

1、開頭三句寫景，寫潼關(guān)雄偉險(xiǎn)要的地勢(shì)。第一句寫重重疊疊的峰巒，第二句寫怒濤洶涌的黃河，第三句寫潼關(guān)的險(xiǎn)隘。用詞精煉，“聚”化靜為動(dòng)，“聚”字表現(xiàn)了峰巒的眾多和動(dòng)感；黃河水是無(wú)生命的，而“如怒”賦予河水以人的情感和意味，“怒”字寫出了波濤的洶涌澎湃。2、4——7句抒情，抒發(fā)了作者懷時(shí)的感慨。第四、五句表現(xiàn)作者于潼關(guān)之上西望關(guān)內(nèi)長(zhǎng)安，憑吊古跡，思緒萬(wàn)千，心潮起伏。第六、七局點(diǎn)出作者無(wú)限傷感的原因

3、賞析“興，百姓苦；亡，百姓苦”：此句指出歷代王朝或興或亡，帶給百姓的都是災(zāi)禍和苦難，揭示了封建政治給人民帶來(lái)的苦難，表達(dá)了作者同情人民的感情。

二十、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》——杜甫（唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人）P九下183

安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋？吾廬獨(dú)破受凍死亦足！

1、表現(xiàn)了詩(shī)人舍己為人、至死不悔的決心了詩(shī)人推己及人，舍己為人的高尚風(fēng)格和憂國(guó)憂民的，詩(shī)人的博大胸襟和崇高理想的句子是：何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。

第二篇：詩(shī)詞復(fù)習(xí)

天凈沙·秋思

——馬致遠(yuǎn)（小令）

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

1.昨晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我(山窮水盡疑無(wú)路)時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，經(jīng)他點(diǎn)撥，我豁然與開，真是(柳暗花明又一村)。

2.爺爺七十大壽，親朋好友都前來(lái)祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”。可爺爺卻嘆道“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸八~紅于二月花”。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實(shí)呢。”爺爺笑了。

1.（野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。）常用來(lái)表現(xiàn)頑強(qiáng)的生命力。

2.（獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。）常用來(lái)抒發(fā)游子在節(jié)日時(shí)對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念。

3.（.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。）常用來(lái)歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ蟆?/p>

4.（欲窮千里目，更上一層樓。）常用來(lái)形容站得高才能忘得遠(yuǎn)。

5.小明很頑皮，不愛學(xué)習(xí)，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸他：少壯不努力，老大徒傷悲。

6.望著傾瀉而下的美麗瀑布，我不禁念道：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

10.（題西林壁。詩(shī)句是：不識(shí)廬山真面目，只緣身

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在此山中。）讓我們悟到這樣一個(gè)哲理：對(duì)任何事物，只有全面觀察、了解，不局限于一隅之見，才能獲得正確的認(rèn)識(shí)。

在期末寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，老師會(huì)祝你來(lái)年：（“更上一層樓?！保?/p>

2．小明成天心思不在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸他：（“少壯不努力，老大徒傷悲。”）

3．當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩(shī)句來(lái)教育我們：（“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”）

4．有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說(shuō)的（“當(dāng)局者迷，旁觀者清”）。宋朝詩(shī)人蘇軾在《題西林壁》中的詩(shī)句（“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”）說(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道理。

5．當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》（“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！保?/p>

6.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常引用唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的（“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”）來(lái)表達(dá)對(duì)家人的懷念。

7．現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”）來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。

8．來(lái)到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起（“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”）的詩(shī)句。

9．昨晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我（“山重水復(fù)疑無(wú)路”）時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是（“柳暗花明又一村”）。

古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽題

1、少壯不努力，老大徒(2傷悲)”出自《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》。2．晏殊的《浣溪沙》中“無(wú)可奈何花落去”的下句是(3似曾

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相識(shí)燕歸來(lái))。

3．《七步詩(shī)》的作者是(1曹植)。

4．“但使龍城飛將在，不教胡馬度(1)陰山)”。

5．杜甫的《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”的下句是（3花重錦官城）6．“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”出自葉紹翁的（1《游園不值》）。

7．“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是（1)王勃）的詩(shī)句。

8．“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照（2汗青）”是文天祥的詩(shī)句。

9．“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中“坐”的意思是（1因?yàn)椋?/p>

10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（3多少樓臺(tái)煙雨中）。

11．“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是(王維1)的詩(shī)句。

12．《天凈沙·秋思》是一首小令，作者是元代的(2馬致遠(yuǎn))。

13．“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一句出自(白居易《賦得古原草送別》1)。

14．“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”寫的是(雪景)。

15．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自(3李商隱《無(wú)題》。

16．“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?！背鲎远鸥Φ?2《登高》)。

17．“三十功名塵與土，八千里路云和月?！笔?1岳飛)的詞句。

18．龔自珍《己亥雜詩(shī)》“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”句中，“紅”是指(2花)。

19．“海上生明月，(天涯3)共此時(shí)”是張九齡的名句。

“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”出自(1高適)的《別董大》。

21．“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”中的“君”是指（2李龜年）。

22．“別時(shí)容易見時(shí)難”“相見時(shí)難別亦難”分別是（3李煜、李商隱）的詩(shī)句。

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23.春雨常常是歷代人們吟詠的對(duì)象?！罢从暧麧裥踊ㄓ??！彼婆Ｃ窕ㄡ?，伴著溫和的春風(fēng)，打在身上將濕未濕。此刻，我想到了唐代詩(shī)人韓愈的詩(shī)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)，”｜還想到了另一位唐代詩(shī)人的詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這些詩(shī)都寫出了春雨悄無(wú)聲息，細(xì)細(xì)密密的特點(diǎn)，春雨也有不高興的時(shí)候，如“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫?！币灿型蝗缱詠?lái)的，令許多花兒綠肥紅瘦的春雨，如“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

24.“誰(shuí)知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！痹谠?shī)人賀知章的眼里，春風(fēng)是巧奪天工的裁縫，而我最喜歡的是和風(fēng)細(xì)雨，“春色滿園關(guān)不住，一只紅杏出墻來(lái)?！笔嵌嗝锤挥性?shī)情畫意呀

25.即將告別母校，告別親愛的老師和同學(xué)，同學(xué)們自然會(huì)到送別詩(shī)中的“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰?！焙汀皠窬M(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”的詩(shī)句，李白送孟浩然時(shí)寫下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。”表達(dá)了對(duì)支人的離別之情，高適在送別董大的時(shí)候也寫了“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不誰(shuí)君”，表達(dá)了對(duì)友人的美好祝福，此時(shí)此刻，我也想寫幾句詩(shī)來(lái)表達(dá)惜別之情：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

26.王東明兩兄弟為分家產(chǎn)大打出手，請(qǐng)你用一句古詩(shī)來(lái)勸勸他們：本自同根生，相煎何太急。

27.請(qǐng)朱自清的《匆匆》，不由讓人想到《長(zhǎng)歌行》中的詩(shī)句：少壯不努力，老大徒傷悲。

28.很多成語(yǔ)都來(lái)源于古典文辭，其中諸葛亮《誡子書》中的“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，”后來(lái)演變成：淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。

29.生活中處處有老師，孔子給后人很好的教誨，他說(shuō)：三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”這兩句話說(shuō)明當(dāng)局者迷，旁觀者清。

30.《石灰吟》中表現(xiàn)詩(shī)人品格的詩(shī)句是：粉骨碎身全不怕，要留清白在人間?！?/p>

31.我國(guó)不僅有許多傳統(tǒng)節(jié)目，還有許多描寫傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)詞。如宋代王安石的《元日》就是寫春節(jié)，其中有兩句是這樣的，”爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！泵鑼懼星锏脑?shī)句如“至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲于人?！?/p>

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這中唐代詩(shī)人皮日休的《天竺寺八月十五日夜桂子》

32.我們要學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)愛，師愛似春雨，滋潤(rùn)了我們的心田，讓人不由得想起了杜甫的詩(shī)句：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。母愛如春風(fēng)，當(dāng)我們回憶母愛，要報(bào)答母親深情時(shí)，我們很自然的吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的詩(shī)句：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。，同學(xué)之間結(jié)下兄弟姐妹般情誼，分別在即，我們可以用”欲窮千里目，更上一層樓“來(lái)勉勵(lì)同學(xué)再接再厲。

中秋之夜，小紅非常想念在外地打工的爸爸，她提筆給爸爸寫信，在信中她引用了一句古詩(shī)：舉頭望明月或海上升明月，恰巧，她收到爸爸的信中也引用了一詩(shī):低頭思故鄉(xiāng)或天涯共此時(shí)。

33.老師經(jīng)常教導(dǎo)我們說(shuō)，多讀書有利于習(xí)作，這就是杜甫所說(shuō)的：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

34.如果你的好朋友說(shuō)他就一次沒(méi)有信守諾言，沒(méi)什么大不了的，你可以這樣開導(dǎo)他：有所期諾，纖毫必償，有期期約，時(shí)刻不易。

35.關(guān)于春的詩(shī)句

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。春江潮水連海平，海睛明月共潮生。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。春城無(wú)處不飛花，寒食東來(lái)御柳斜。春宵一刻值千金，花有清香月有陰。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。36.填看的近義詞

仰頭看天——昂首望天 從管子里看豹——管中窺豹 在井里看天——坐井觀天

站在高處往遠(yuǎn)看——高瞻遠(yuǎn)矚

你看我，我看你，互相對(duì)看——面面相覷 一下子就看得清清楚楚——一覽無(wú)余 看慣了，只當(dāng)沒(méi)有看見——熟視無(wú)睹 37.春天的詩(shī)

? 春曉

孟浩然

? 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

? 夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

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? 詠 柳[唐]賀知章

? 碧玉妝成一樹高, 萬(wàn)條垂下綠絲絳。

? 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

? 游園不值 葉紹翁 宋朝

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。38.夏天的詩(shī)及寫荷花的詩(shī)：

小池

楊萬(wàn)里

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

曉出凈慈寺送林子方》 【宋】楊萬(wàn)里

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

39.秋天的詩(shī)

40.冬天的詩(shī)： ? 《秋思》 ? 張籍

? 洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。? 復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封 ?

? 《山行》唐 張牧

? 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家

? 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

? 絕句----杜甫

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳, 一行白露上青天。

? 江雪----柳宗元

千山鳥飛絕, 萬(wàn)徑人蹤滅。窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬(wàn)里船。

孤舟蓑笠翁, 獨(dú)釣寒江雪。

41.梅花的詩(shī)：

第6頁(yè)，共9頁(yè)

梅

王安石

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

? 遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。?

雜詩(shī) 王維

君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。

來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？

42.菊花的詩(shī)：

?（元稹《菊花》）

? 秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。

不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花。

? 過(guò)故人莊

唐·孟浩然

故人具雞黍(shǔ)，邀我至田家。

綠樹村邊合，青山郭外斜(xiá)。

開軒（xuān)面場(chǎng)圃(pǔ），把酒話桑麻。

待到重陽(yáng)日，還（huán）來(lái)就菊花

43.戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)：

王昌齡《出塞》

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。

杜甫 《春望》

國(guó)破山河在，城春草木深。咸時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。

44.思念家鄉(xiāng)親人的詩(shī)： 白頭搔更短，渾欲不勝簪zān ? 李白 《靜夜思》

? 床前明月光，疑是地上霜。

?舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

? 王維 《九月九日憶山東兄弟》

? 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。? 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

第7頁(yè)，共9頁(yè)

?春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。?

45.友情的詩(shī)：

? 送杜少府之任蜀州

王勃 ? 城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

無(wú)為在歧路，兒女共沾巾

? 王維《送元二使安西》

? 渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新.? 勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。?

? 李白——《贈(zèng)汪倫》

? 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

? 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！

46.邊疆戰(zhàn)士心情生活的詩(shī)：

? 《涼州詞》——王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。

羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)

? 從軍行》——王昌齡

青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

47.愛國(guó)情懷： 陸游《示兒》：

“死去原知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。

王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！?/p>

《石灰吟》于謙：

“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”

詩(shī)中有方位詞

北定中原日，家祭無(wú)忘千乃翁。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。王師

第8頁(yè)，共9頁(yè)

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年！

東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴還有晴。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

詩(shī)中有鳥獸或植物名

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。江上往來(lái)人，但愛鱸魚美。射人先射馬，擒賊先擒王。兩岸猿聲啼不住，輕舟也過(guò)萬(wàn)重山。

孔雀東南飛，五里一徘徊。

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州

第9頁(yè)，共9頁(yè)

第三篇：總復(fù)習(xí)補(bǔ)充材料

總復(fù)習(xí)補(bǔ)充材料

一、人物形象

徐悲鴻 才華橫溢 林則徐 正義凜然 李時(shí)珍 為民造福 竺可楨 一絲不茍 格羅培斯 精益求精 劉備 求賢若渴

諸葛亮 神機(jī)妙算 遠(yuǎn)見卓識(shí) 祈黃羊 正直無(wú)私 出以公心 公儀休 清正廉潔 兩袖清風(fēng) 葉欣 臨危不懼 身先士卒 愛因斯坦 潛心研究 關(guān)愛孩子 宋慶齡 一身正氣

法布爾 熱愛科學(xué) 賈島 嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真

嫦娥 美麗善良 舍己為民 后羿 力大神勇 造福百姓 逢蒙 奸詐貪婪 恩科西 勇敢頑強(qiáng) 關(guān)心他人 富蘭克林 勇于探索 敢于試驗(yàn) 談遷 堅(jiān)貞不屈

諾貝爾 熱愛科學(xué) 無(wú)私奉獻(xiàn) 林沖 武藝高強(qiáng) 謙遜有禮 洪教頭 自以為是 目中無(wú)人 王冕 勤奮好學(xué) 孝敬長(zhǎng)輩 彭德懷 與戰(zhàn)士同甘共苦 海倫 不屈不撓

阿炳 熱愛生活 敢于和命運(yùn)抗?fàn)?鄭和 不怕困難 頑強(qiáng)探索 司馬遷 忍辱負(fù)重 發(fā)憤著書 鄭成功 驍勇善戰(zhàn) 舍生忘死 藺相如 深明大義 寬容大度 廉頗 爽直磊落 知錯(cuò)就改 肖邦 至死不渝 哈爾威 舍己救人 忠于職守 夏洛蒂 孜孜不倦 意志頑強(qiáng) 霍金 樂(lè)觀頑強(qiáng) 不斷求索 魯濱孫 聰明機(jī)智 勇敢頑強(qiáng) 詹天佑 大膽創(chuàng)新 勇于實(shí)踐 林肯 寬容大度 不卑不亢 錢學(xué)森 一心報(bào)國(guó)

二、景物特點(diǎn)

我們跟隨課文，一起游覽了（充滿詩(shī)情畫意）的九寨溝，欣賞了（如詩(shī)如畫）的荷蘭風(fēng)光，（潔白晶瑩）、（銀光閃爍）的霧凇，(雄偉壯觀)的黃果樹瀑布。到敦煌莫高窟，觀賞了(精妙絕倫)的彩塑，(宏偉瑰麗)的壁畫；到西安，看到了(惟妙惟肖)的秦兵馬俑；到埃及，看到了(外觀宏偉)、(結(jié)構(gòu)精巧)的金字塔，到青海高原，看到了(堅(jiān)持抗?fàn)?、(頑強(qiáng)生存)的柳樹。我們還感受了(震撼人心)的安塞腰鼓，領(lǐng)略了(美妙絕倫)的三亞落日，體會(huì)了煙臺(tái)海春日的(輕盈)，夏日的(浪漫)，秋日的(高遠(yuǎn))和冬日的(凝重)。我們還了解了黃山四絕是(奇松、怪石、云海、溫泉)，黃山三大名松是(迎客松、陪客松、送客松)。面對(duì)莫高窟、兵馬俑和金字塔，我們不得不佩服勞動(dòng)人民無(wú)窮的智慧和創(chuàng)造力。

三、關(guān)于讀書方法

1． 字要記得牢，必須勤查字典。要掃除“攔路虎”，勤查字典是一個(gè)有效的辦法。

2． 對(duì)重要的文章和書籍，要認(rèn)真讀反復(fù)讀，要逐字逐句地深入鉆研，對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容還要做到透徹理解。這就是精讀。我們所讀的課文，都是經(jīng)過(guò)精心編選的，對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文很有幫助，因此須要精讀。

3． 略讀就大略的讀。略讀又是精讀的基礎(chǔ)。為了提高讀書速度，略讀通常采用默讀的方式。只要我們善于把精讀和略讀結(jié)合起來(lái)，就能取得最佳的讀書效果。

4． 勤讀報(bào)，會(huì)讀報(bào)，你就會(huì)和大千世界息息相通。這樣的好習(xí)慣，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成。

5． 讀書要有選擇。第一，可以選讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，特別是那些已有定評(píng)的古今中外名著。第二，可以選讀一些名人傳記。第三，可以選讀一些科普類的書。此外，還可選擇一些工具書，如字典、詞典、百科全書等。

四、課文給我們的啟示 《珍珠鳥》：信賴，能創(chuàng)造出美好的境界。

《九色鹿》：做人不能背信棄義，恩將仇報(bào)。《最佳路徑》：要學(xué)會(huì)尊重他人，相信他人，給人自由與選擇的機(jī)會(huì)，其本身就是一種選擇，只有這樣，才能得到別人的尊重與認(rèn)可?！而B語(yǔ)》：從終日忙碌的燕子那里，我認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀(jì)律的重要；從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里，我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神。

《厄運(yùn)打不垮的信念》在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

《蟻國(guó)英雄》在危險(xiǎn)時(shí)要團(tuán)結(jié)沉著、英勇獻(xiàn)身、至死不渝。《天鵝的故事》要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致和勇于奉獻(xiàn)。

《生命橋》在危機(jī)關(guān)頭要沉著冷靜、自我犧牲、舍己為人。

《滴水穿石的啟示》目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想?！逗偤推咸选酚行┤藷o(wú)能為力，做不成事，卻偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒(méi)有成熟?！赌镣屠恰芬回炚f(shuō)謊的人即使說(shuō)了真話，也沒(méi)有人會(huì)相信。《蟬和狐貍》一個(gè)聰明的人，總是能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。關(guān)于讀書的詞語(yǔ)：淺嘗輒止、囫圇吞棗、浮光掠影、不甚了了、尋根問(wèn)底

五、語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)

（一）、說(shuō)名道姓

（二）、節(jié)約用水

積水成河 積水成淵 細(xì)水長(zhǎng)流 飲水思源 水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液。要像愛護(hù)眼睛一樣珍惜水資源。

假如人類不珍惜水源，地球上最后一滴水將是人的眼淚。

（三）、讀報(bào)和剪報(bào)

（四）、我的成長(zhǎng)冊(cè)

六、我讀書我快樂(lè)

1、閱讀《伊索寓言集》

伊索寓言中的人物大多是動(dòng)物，在每則寓言的最后大多用一句精辟的話點(diǎn)名故事的寓意。傳說(shuō)伊索是古希臘的一個(gè)奴隸。《龜兔賽跑》、《狼和小羊》、《誰(shuí)的本領(lǐng)大》、《狐貍和烏鴉》等都選自《伊索寓言集》。

2、閱讀《上下五千年》

大禹治水、越王勾踐臥薪嘗膽、李廣射虎、司馬遷發(fā)憤寫《史記》、劉備三顧茅廬、鄭和七下西洋、林則徐虎門銷煙

3、閱讀《魯濱遜漂流記》

英國(guó)作家迪福的作品，小說(shuō)的主人公是一個(gè)聰明機(jī)智又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。書中的名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。

4、閱讀《西游記》

第四篇：詩(shī)詞誦讀復(fù)習(xí)

古詩(shī)文復(fù)習(xí)

一、直接默寫。

1、莫笑農(nóng)家臘酒渾。

2、，歸雁入胡天。

3、馬上相逢無(wú)紙筆。

4、，都護(hù)在燕然。

5、曉將歇霧，；夕日欲頹。

6、7、單車欲問(wèn)邊，8、9、萬(wàn)籟此都寂，10、小樓昨夜又東風(fēng)，11、12、13、單車欲問(wèn)邊，14、巴東三峽巫峽長(zhǎng)，15、16、四面邊聲連角起，17、18、19、清晨入古寺，20、21、22、春冬之時(shí)，則

23、塞下秋來(lái)風(fēng)景異，24、山光悅鳥性，25、26、散入珠簾濕羅幕，27、28、29、問(wèn)君能有幾多愁？30、終日不成章，31、32、明月出天山，33、34、盈盈一水間，35、氣蒸云夢(mèng)澤，35、懷舊空吟聞笛賦，36、37、青樹翠蔓，38、塞下秋來(lái)風(fēng)景異，39、，禪房花木深。

。，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。。，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。，雙袖龍鐘淚不干。

。，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。。，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。，窺谷忘反。。。

。，吹度玉門關(guān)。，皎皎河漢女。。，千嶂里。，參差披拂。，而城居者未之知也。

。，天與云與山與水，上下一白。，望峰息心；，雪上空留馬行處。，只是朱顏改。，札札弄機(jī)杼。

二、根據(jù)提示默寫。

1、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中，反映了事物的發(fā)展變化規(guī)律，蘊(yùn)含了新事物必將取代舊事物的哲理的詩(shī)句是：。

2、《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中，詩(shī)人借看人家釣魚，隱喻想做官而沒(méi)有途徑的詩(shī)句是：。

3、李白《關(guān)山月》中描寫戰(zhàn)士“望歸”的愁苦心情的詩(shī)句是：，思?xì)w多苦顏。，嘆息未應(yīng)閑。

4、《天凈沙 秋思》借景來(lái)抒發(fā)羈旅游子的悲苦情懷，以點(diǎn)睛之筆揭示主題的句子是：。

5、范仲淹《漁家傲秋思》中表現(xiàn)戍守邊關(guān)的將士們思念家鄉(xiāng)，但又不甘心無(wú)功而返的詞句是：。

6、《記承天寺夜游》寫月下庭中景色的句子是：。

7、古人寫雪，手法不一。岑參《白雪歌送武判官歸京》中，比喻新奇，寫雪的詩(shī)句是：。張岱《湖心亭看雪》中的“湖上影子，。則用白描，同樣形神兼?zhèn)洹?/p>

8、王維《使至塞上》一詩(shī)中描繪塞外奇特壯麗的沙漠風(fēng)光，畫面開闊，被后人評(píng)價(jià)為“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”的詩(shī)句是：。

9、《與朱元思書》中“?！毙蜗竽毜乇憩F(xiàn)富春江水流急速奔騰之勢(shì)?！度龒{》一文中運(yùn)用夸張的手法描繪夏天水之疾的語(yǔ)句是：。

10、陸游《游山西村》中體現(xiàn)豐收的年景和村民熱情好客的詩(shī)句是：。在寫景中蘊(yùn)含哲理，說(shuō)明在困境中突然見到希望的詩(shī)句是：。

11、常建《題破山寺后禪院》中表現(xiàn)禪院花木扶疏、幽深清靜環(huán)境的詩(shī)句是：。以動(dòng)襯靜，突出山寺寧?kù)o氣氛的詩(shī)句：。（成語(yǔ)“萬(wàn)籟俱寂”便出于此句）詩(shī)人看到美景便覺得心中雜念消凈，鳥的怡然自得實(shí)際是詩(shī)人心情愉悅的反映，表明這一意思的詩(shī)句是：。

12、《滿井游記》中寫景比喻很妙，用比喻置身于大自然心情舒暢的自己；用，比喻水光突出了水的清亮；用，來(lái)比喻山巒為晴雪所洗，鮮妍明媚，生動(dòng)傳神。寫游人踏春歡快熱鬧的語(yǔ)句是：。

13、李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”以景寫情，含不盡之意于言外，與岑參在《白雪歌》中 “?！庇挟惽ぶ?，表達(dá)了友人遠(yuǎn)去，內(nèi)心依依不舍、失落惆悵之情。

14、《記承天寺夜游》點(diǎn)明中心的語(yǔ)句是。

15、《答謝中書書》“兩岸石壁。，四時(shí)俱備?！?/p>

16、張岱《湖心亭看雪》借舟子之口說(shuō)“。” 這里“癡”的意思是。

17、，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客。

18、《逢入京使》中詩(shī)人遠(yuǎn)在邊塞，托使者傳語(yǔ)表思鄉(xiāng)懷親的詩(shī)句是：

第五篇：經(jīng)濟(jì)法復(fù)習(xí)補(bǔ)充資料

經(jīng)濟(jì)法復(fù)習(xí)補(bǔ)充資料

一、題目類型與說(shuō)明

單選、多選、判斷、簡(jiǎn)答、案例分析五種；

注：上述題目不包括：證券法律制度、會(huì)計(jì)與審計(jì)法律制度兩章內(nèi)容

二、簡(jiǎn)答、案例分析題復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1、簡(jiǎn)答知識(shí)點(diǎn)

直接稅和間接稅

稅款征收優(yōu)先原則

流轉(zhuǎn)稅、所得稅、資源稅、財(cái)產(chǎn)稅和行為稅

稅款征收方式及其適用

缺陷產(chǎn)品召回制度

商業(yè)賄賂行為及其認(rèn)定

仿冒行為。

產(chǎn)品內(nèi)在質(zhì)量應(yīng)當(dāng)符合法定要求

新公司法關(guān)于注冊(cè)資本記制的修改

新公司法關(guān)于注冊(cè)資本限額的修改

2、案例分析知識(shí)點(diǎn)

A物權(quán)法案例

建設(shè)用地使用權(quán)的取得與登記

地役權(quán)設(shè)立與登記

地役權(quán)消滅

建造的房屋所有權(quán)取得制度

抵押物的范圍

B合同法案例

撤銷權(quán)行使

代位權(quán)行使

抵銷權(quán)行使

債權(quán)轉(zhuǎn)讓

C合同法案例

消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法適用范圍

《合同法》關(guān)于質(zhì)量確定規(guī)則

違約金與定金

可預(yù)見的可得利益的損失

違約金、遲延履行違約金

D有限公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓案例

轉(zhuǎn)讓規(guī)則

出資不實(shí)的行為責(zé)任

間接訴訟