第一篇：永遠的離別(400字)作文

精選作文:永遠的離別(400字)作文

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我心頭一緊，禁不住閉上了雙眼。知道不幸的事發生了。

當我再次睜開雙眼時，看到一只家燕躺在血泊中，它輕輕的拍打了一下翅膀，卻怎么也飛不起來。它的眼里好像有什么在閃動，那是它最后一滴眼淚。

也許，一切來的太突然，也許，一切來的太悲傷，讓一個鮮活的生命在一瞬間消失。其他家燕們還沒從那快樂中來到悲傷，仍然嬉戲著。

一只燕子察覺到什么，蹦蹦跳跳地來的死去的同伴跟前，它有些好奇，嘴里嘰嘰的叫著，大概在說：你為什么躺在地上？看著死去的同伴身上的光澤漸漸消失，小家燕想到了尸體和死亡。它一切都明白了，使勁拍著雙翅，想把死去的同伴叫醒，可是，一切都無濟于事。

那只燕子輕輕用爪子抬起死去的燕子，想帶走它。但它怎么也抬不動，可憐的燕子仍然伏在冰冷的馬路上。小家燕救不了同伴，不舍地離開了，而在它眼中，也有一滴眼淚，和它同伴一樣的眼淚。

上天似乎也被感動了，雨也越下越緊，我只好離開了。但那一幕，永遠不會讓我忘記。江蘇常州武進區湖塘橋中心小學四年級:張靜卓 篇一：離別作文

以“離別”為話題作文

無數次的想象離別時的情景，無數次的安慰自己會隨著時光的流逝漸漸忘記，無數次的對自己說：千萬不能在她面前掉淚，可真到了這一天，到了離別的時候，還是情不自禁的投在她的懷抱里，讓淚水紛飛在這個季節。

———題記

早早地為這一天準備，希望給她一點安慰。出奇的靜靜地坐著，等待她的到來。她總是緩緩地走上講臺，站在她無比熟悉的地方，微微躬身道一句：“同學們好！”等待我們齊道一聲：“老師好！”便用獨有的聲調開始講課。她的課很普通，卻又很生動，不會讓我們熱血澎湃，卻又很耐聽。而今天，不同以往上課的日子，是我們為她開的告別會。

幾個月前，她被調到了林業局。原本該馬上去上班，可舍不得我們，怕中途離開影響我們的成績，于是請了幾個月的假，毫無聲息地繼續為我們上課，直到學年快結束。她無聲無息地走了，連一句再見也沒對我們說。幾天前，我撥通了她的手機號，通知她來參加我們為她辦的告別會。為她掛上了彩條，掛上了紅底白字寫著“喬老師我們永遠愛你”的橫幅,里面有我們五年的師生情。為她買了被子，買了禮物，祝她今后一帆風順。

秒針滴滴答答地跳動著，仿佛敲著全班六十七個同學的心。分針指向九點時，她踏進了見證我們成長的教室，走上無比熟悉地講臺。這個動作曾經那么熟悉，可卻又變得陌生，它刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。淚水禁不住涌出來，但我還是站起來，傾訴早已念熟的心聲：“喬老師，雖然你已不是老師了，但我還是忍不住用這個稱謂，因為你永遠是我的老師！”又一個同學站起來：“喬老師，你回來吧！”“喬老師，祝你在今后的日子里一帆風順”??老師哭了，那么脆弱，傷心，讓我們好心疼。幾個男生走上講臺，為她唱起了歌：“喬老師，我愛你，就像老鼠愛大米??”

我們哭了，在橫幅上寫下自己的名字，把有每個人名字的橫幅送給她，送上準備好的禮物，讓她在我們的考試卷上為我們寫上祝福。我站在她身邊，聞到她身上的氣息，是讓人很舒服的味道。我撲進她的懷抱，緊緊地抓住她，怕她突然消失，淚水不爭氣地流出來。曾在無人時為她的離開傷心，無數次的想象離別時的情景，無數次的安慰自己會隨著時光的流逝漸漸忘記，無數次的對自己說：千萬不能在她面前掉淚，可真到了這一天，到了分別的時候，還是情不自禁地投在她的懷抱里，讓淚水紛飛在這個季節。

還是要離開，還是要分別。看著她離去的背影，我豁然開朗，人生有些事無法改變，無法逃避，只好勇敢的去面對。明天，又是新的一天，老師的愛伴我走進人生新的一頁！

回答人的補充 2009-05-24 08:21 離別，也是一種享受

初三了，出山了。

未曾年輕也就蒼老的我們，在書海上睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽光依舊明媚，甚至火辣，我們烏黑的雙眸卻似漸漸清晰，清醒背后是對離別的措手不及。

古語有云：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”又云：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”人們總是熱衷于相聚時的歡欣卻在離別時備感凄涼。其實離別也不失為一種享受，因為它能將曾經不經意所錯失的溫暖，一一重現。

和藹的數學老師吃力地挪動胖胖的身子，畢業前的最后幾節課不知為何一切都慢了下來。奮筆疾書、交頭接耳一切不再，有的只是離別前的肅穆，少了幾分

莊重，多了幾分無奈。潔白的粉筆灰順著陽光緩緩飄落，老師的汗水定格般閃爍夏日的陽光。他一遍遍地問我們：“懂了嗎？”然后擦掉，重來。又是一陣沒落夕陽的筆灰，搭載著三年執著奉獻的愛，在充滿了感動的空氣中紛紛揚揚。伴隨著下課鈴聲的，是他有些沙啞的無奈。多么希望這節課沒有盡頭。不善言辭的他，給了我們無疑是最動人的感召——離別是感動的享受。

雖然老班明令禁止，可同學錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播，只為在最后的日子里用最簡單的文字讓記憶活動在紙張中。無意中瀏覽的同學錄上，有的只是脫去了往日浮華外表的真實心聲，每個人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上，用三年的無間相處，灌輸真摯的思想與內心。在這里，沒有嘲笑和譏諷，沒有自卑與高傲，只有一個又一個不舍的真實的朋友——離別是真摯的享受。

兇了我們三年的老班，終于抑制不住盈眶的淚水，我們這才明白，外表強悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個地方棲息著六十個水晶般純潔而快樂的孩子。她依舊風風火火地布置班務，卻多了幾分不舍——離別是珍惜的享受。

那曾經撒落在角落里的愛與精彩，在離別中悄悄襲來，離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認為已失去的一切，可我們在離別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經。

提問人的追問 2009-05-24 08:22 換一個唄！！！！！！！回答人的補充 2009-05-24 08:22 人世間總少不了離別，這似乎是一個永久性的話題。

“離別”，多么令人痛心的兩個字眼，也許你還沒有感受到，其實他就在我們身邊，并不遙遠。回顧過去，幾多歡喜幾多愁，默默關注你的是誰？他、她甚至是它，還在你的身邊嗎？

無法從離別的悲痛中走出來，他似乎是一個陰影，籠罩著你的心頭，那種憋悶的感覺，讓你不能呼吸。于是，你一直在回憶著過去，過去的一點、一滴。隨著時間的流逝，你會從過去中尋找歡樂，從現實中探索安慰，不久，開朗多了。但是，當別人談到那個令你敏感的話題——離別，那份鉆心的痛，便會從你已經聊好了傷的心中迸發出來。不由得，簌簌落淚，忘記了現在擁有的情、愛，又回到了過去。完全是出于無奈，也近似于愚昧無知，再次陷入顢頇的淵藪——那個無底洞，不可避免的受到惡魔抓心之痛，一直等待天使來救你。時間？那要看你的了。

看開一點，離別不想你想象中的那么壞，他教你長大，教你承受。

誰想要離別？既然不相邀，那么干嘛要讓他出現在人生的字典了？他好呀！好在哪里，你想象呀！你為什么要離開那個心靈的天堂？為什么不是一直沉睡在里面，滋潤甜蜜？答案多種多樣，不妨總結為——為了生活得更好。

幼兒時，對外面的世界充滿了無知的幻想，很早就想要離開，迫切的想要張開那張還未成熟的翅膀。那是一種人難以想象的渴望！到了十六七，花季、雨季來臨了，待感情，我們不像小時候那樣幼稚，也不像成年人那樣老練，我們只懂得付出我們的真真的心，并沒有想過收受到哪怕一小方空氣的回報。這就是情。

情是什么？倘若讓我揭示感情的真諦，那么我會毫不含糊的告訴大家：她是女神，溫柔、細膩、純潔。為了生活，我們撒開了本來約定一生一起走的手，世間多少次演繹悲歡離合，單那一個“情”字，收集了億萬人的眼淚。

其實對于這個惡魔我們大可不必傷感，他帶給我們的，絕不僅僅是悲痛，還有機遇和挑戰。可以這樣想，離別是迫不得已，離別之后，還可以擁有新的友誼，新的朋友。與新朋友一起種下一棵小苗，再跟新朋友細心呵護，然后在新的起點上，共同奮斗，在新環境中張揚，何樂而不為呢？距離產生美，時間也許會讓你和老朋友的心連得更緊，待到再見面時，也許會留下感動的淚水。因為，曾經擁有。

篇二：離別的文章 離別的文章

當離別只剩誓言

你若是那含淚的射手，我就是那一只決心不在躲閃的白鳥。只等羽箭破空而來，射入我早已碎裂的胸懷。你若是這世間唯一能傷我的射手，我就是你青春歲月所有不能忘懷的歡樂和悲愁。就好像是最后一朵云彩，隱沒在那無限澄藍的天空，那么，讓我死在你的手下，就好像是終于能死在你的懷中。我該用怎樣復雜的心情數落自己心中的不舍，我該用怎樣的關切表達我內心的執著，我該用怎樣的筆墨描述我此刻的落寞。我愛，故我在！或遠或近！我想用同樣的溫度將愛情保鮮。我不曾假象沒有你的日子，悲傷或深或淺。默默地，時間早已在心上畫出抽象的記號，你就是我一直的尋找！我知道你不喜歡我的溫柔全然寫在紙上，或排列在難懂的字句上。我品位著，思索著，猜想著你所有的與眾不同。我親近，你遠離，我遠離，你傷心。你不會迎合我的高調，就像你不會贊美我的好一樣，一樣的帶有羞澀的冷漠。或許這就是你，一個不一樣的你！

我喜歡你開心時矜持的笑容，我喜歡你呆萌可愛的顏貌，我喜歡給你每一句浪漫后你或感動或流汗的表情，我喜歡一起旅行時你的不刻意不介意。我喜歡你喜歡的沉默，我喜歡你不顧忌我生氣的言說，我喜歡我若不在你卻想念的情節，我喜歡你偶爾的浪漫，我喜歡你對我的信任，我喜歡你對我的真誠，我喜歡一個完完全全與眾不同的你。

你若不離，我便不棄，是我對你深沉的誓言！一年又輪回，物是人非，唯有等待最唯美！一月春風二月柳，三月桃花落枝頭。四月夏殤五月雨，六月荷花獨翹首。七月累果八月桂，九月秋涼待人歸。十月忙作后月閑，臘月繁華思變遷。物不同，人如是，一年再相逢。

一年也僅此而已，所以請放任我的孤獨，成全我的等待。一條路的兩頭有你有我，同一個方向，期待相遇時的感動。一個眼神，一個問候，一句誓言，是我對你不變的忠誠。不愿暫時離別是一種阻擋，不讓淚水，沾濡最親愛的那張臉龐。

于是，在這無奈的時刻我執筆揮毫，請允許我說一句繼續愛你。在最深最深的角落里試著將你藏起。藏到任何人任何歲月也無法觸及的距離，讓愛成為你我不可言說的秘密。

無論憂傷，無論快樂，無論落寞，無論輝煌，無論陰雨，無論晴天，無論親近，無論遠離。請記住我在路旁為你等待。或許是離別，或許是一種更親近的情節！你只用快樂的走下去，來年今日，更知我心！很慚愧，作為一個愛你的大男生卻提筆寫下離別的書箋。這也是離別日子最后我能給你的溫柔。我嘗試用最華麗的辭藻表達我最真切的情感，用最復雜的字句排列我最溫柔的誓言。從來，就沒有人讓我臣服，唯獨有你的日子讓我放縱！習慣你讓我成為更溫柔更浪漫的自己！

記住我為你寫得每一首詩，每一句留言，那是我對你最深沉的告白。記住那句世界未變，那就一切安好

學業畢，離別痛

時光的腳步總是那么快，不知不覺中初中的三年已經過去，在這三年的日子里。我和你們有過歡樂，幸福，悲傷，難過。如今已經分別，以往的日子在我的腦中浮現。

我們天各一方，也許多年后，誰也不會記得誰了。如果上天能讓我們在一起三年，那么我相信，我們會再見面的。秋天是個分別的季節。每當秋天到來，落葉沙沙地離開了大樹。而我們就像樹葉和大樹，痛苦的分開。

孟祥利，李鑫，高孟，周娜，陳紫旭。我曾經的好朋友，雖然我們離的不遠。但彼此間深深的友誼。是外人所不能懂的。有時候你們能體諒我的任性，古怪，撒潑。但也有的時候你們會生我的氣。這些已經，不重要了。

希望在今后的日子里，我們依舊像以前一樣。幸福快樂的一起學習。也許多年后，我們一定要分離。但我可以自豪的說“我很快樂。

長亭外，古道邊，芳草碧連天，，這首詩是我最喜歡的。因為它里面有，離別時的痛苦。朋友。請珍惜你身邊那些對你好的朋友，也許多年后，你還能有很多的好朋友，但是，青春的朋友是一生中最重要的朋友。珍惜朋友就是珍惜自己的青春。

凋零的童話

是誰為我筑起一隅童話城堡？又是誰在我的城堡里肆意毀滅？徒留我守著那殘垣斷壁，不知所措。如落花凋零的碎心、可有誰看見？似冰霜凄楚的容顏、可有人心疼？經年之后，可有人會記得那個在自己生命里如焰火般在閃現的人？可會記得彼此共舞的那場火樹銀花的美麗？

在青春的舞臺上，我們演繹了一場名為“傷害”的戰爭。當傷害的導火索被現實點燃，我們就會覺得很受損很受傷。既而將別人對自己的傷害無限放大，卻把自己對別人的傷害忽略不計。受傷了，憤怒了，我們便以折磨自己的方式折磨著對方。那被撕裂的傷口鮮血淋漓，而我們卻肆意的狂笑，似乎這樣便能宣告自己的勝利。其實，我們誰也不是贏家，我們都在這場戰爭里傷得體無完膚、卻固執的不肯低頭。

為何總在不經意間把自己弄得那么狼狽？我在穿過歲月的縹緲，尋找那早已蒼白的答案。風華是一指流沙，蒼老是一段年華。我愿用三世煙火換你一世迷離。只是，誰應了誰的劫、誰又成了誰的執念？

詩酒趁年華

聽聞友人其父過世，不禁覺人生之無常，世事之不盡人意。人生短促，歲月如梭。悲凄之感，油然而生。煩愁雜緒，水卷云涌。

弱水之柔，尚能止熄焰火。嫩草之幼，尚能咬地不折。人身軀之剛強，精神之豐腴，且不能御其菌病，避其不測風云，吾何不嘆惋人生之無常、生命之脆弱乎？東坡有云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”此事古難全，本不應泣涕，可縱然陰晴圓缺，萬朝更代，今仍皓月當空，星河滿天，浮光躍金，璀璨蒼穹。人卻不若此矣，憑任西風殘燭，夕生朝逝，拾不回燈臺余灰。月是秦時月，人卻已非故時人也。人事之無常，光陰之無情，由此可知矣。

哀嘆之余，無限沉思。

是處紅衰翠減，苒苒物華休。人生苦短，歲月滄桑。感嘆流年韶光，西風吹，東逝水，不復回。可謂是 “ 容顏易老，歲月難歸。”望霞光萬丈，浮影殘香，忽又憶起東坡小詞：“休對故人思故國，且將新火試新茶，詩酒趁年華。” 詩酒趁年華！人生短促，勿待老驥伏櫪時，悔不當初！萬事浮云過往云煙，紙醉金迷禍害終身。莫待落日殘陽時，嘆黃昏，撓白頭，空悲切。思長水之東逝，而未嘗往。皓月之盈虛，卒莫消長。嘆生命脆弱，不若水月。由此而思，人若不趁年華時，待古稀至，何事能親為？唯“悔”乎，悔不當初！

讀書萬卷可行千里。行千里，始足下，莫因事小而不為。年幼時終日閑情，無所作為，長此以往，何以成大業？韶光虛度，鬢發花白，彈指驚春去。今古恨，幾千般，只因春去秋來，光陰荏苒，卻仍無所作為，庸庸無碌。何以謂之曰敗者？此之謂曰敗者！流光容易把人拋，詩酒何不趁年華？紅了櫻桃，綠了芭蕉，空待花甲徒傷悲？歲月飛梭，光陰利箭，免使年少，虛過時光！莫學仲永樣，自恃少時才，任流年飛度，不受于賢，不從于師，期年之后，泯然眾人矣！

今此作此篇，寄予哀思，并以自省。詩酒應趁年華，莫待白發生！

離別的詩詞句

《送元二使安西》 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

王維 李白

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。

《送李少府貶峽中王少府貶長沙》 《赤壁歌送別》

高適

嗟君此別意如何，駐馬銜杯問謫居。

巫峽啼猿數行淚，衡陽歸雁幾封書。

青楓江上秋帆遠，白帝城邊古木疏。

圣代即今多雨露，暫時分手莫躊躇。

《別》

在春天

你把手帕輕揮

是讓我遠去

還是馬上返回

不，什么也不是

什么也不因為

就像水中的落花

就像花上的露水 只有影子懂得

只有風能體會

只有嘆息掠起的彩蝶

還在心花中紛飛

李白 二龍爭戰決雌雄，赤壁樓船掃地空。烈火張天照云海，周瑜于此破曹公。君去滄江望澄碧，鯨鯢唐突留馀跡。一一書來報故人，我欲因之壯心魄。《講不出再見》 是對是錯也好不必說了 是怨是愛也好不須揭曉 何事更重要比兩心的需要 柔情密意怎么可缺少 是進是退也好有若狂潮 是痛是愛也好不須發表 曾為你愿意我夢想都不要 流言自此心知不會少 這段情越是浪漫越美妙 這段情越是浪漫越美妙 離別最是吃不消 我最不忍看你背向我轉面 我最不忍看你背向我轉面 要走一刻請不必諸多眷戀 浮沉浪似人潮那會沒有思念 你我傷心到講不出再見

離別的歌

《大約在冬季》 齊秦

輕輕地我將離開你 請將眼角的淚拭去 漫漫長夜里 未來日子里 親愛的你別為我哭泣 前方的路雖然太凄迷 請在笑容里為我祝福 雖然迎著風 雖然下著雨 我在風雨之中念著你 沒有你的日子里 我會更加珍惜自己 沒有我的歲月里 你要保重你自己 你問我何時歸故里 我也輕聲地問自己 不是在此時 不知在何時 我想大約會是在冬季 不是在此時 不知在何時 我想大約會是在冬季

輕輕地我將離開你 請將眼角的淚拭去 漫漫長夜里 未來日子里 親愛的你別為我哭泣 前方的路雖然太凄迷 請在笑容里為我祝福 雖然迎著風 雖然下著雨 我在風雨之中念著你 沒有你的日子里 我會更加珍惜自己 沒有我的歲月里 你要保重你自己 你問我何時歸故里 我也輕聲地問自己 不是在此時 不知在何時 我想大約會是在冬季 不是在此時 不知在何時 我想大約會是在冬季

《永遠的畫面》 張惠妹

就要離別 勇敢的流淚 而你的眼神超越了語言 不說再見 我們卻了解 分開了不代表會改變 誰需要誰 白云和藍天 依偎才有美好的畫面 大風一吹 離得并不遠 下次見面以前都記得那感覺 芳草碧連天 故事的劇節 寒冬已過還有春天希望永不凋謝 芳草碧連天 永遠的畫面 當我想念 閉上雙眼 你再(我)心里面 離別以前 已開始想念 讓期待緊緊連結這一切 走慢一點 不管有多遠 放不下就代表不會變

篇三：關于離別的文章

剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭 執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！

五歲那年，從未和我分開過的媽媽，要離開我到遙遠的南方去工作。

臨別前，媽媽再三叮囑我說：“今天，媽媽就要走了，你要學會自己照顧自己。”聽了這句話，我鼻子一酸，眼淚就流出來了。媽媽見了，急忙把我摟在懷里，臉貼著我的臉說：“別哭，媽媽會盡快把你接到身邊的。”我點點頭，懇求媽媽說：“那你得讓我送你上車。”媽媽答應了。

去車站的路上，媽媽千叮嚀萬囑咐，可我一句也沒聽清楚，只是在拼命控制自己，一遍又一遍地對自己說：“不要哭，不要哭，一定要讓媽媽放心地離開。”

可是，車一來，我就忍不住了，眼淚像泉水一樣涌了出來，一把抓住媽媽，雙手緊緊抱住媽媽的腿，怎么也不松開。媽媽蹲下身來，把我抱在懷里，右手撫摸著我的頭，兩眼通紅，含著淚安慰我，要我做個堅強的孩子。車要開了，司機不停地按著喇叭，催促著，媽媽替我擦干淚水，一咬牙，把我推開，扭過臉，奔上了車。我掙扎著爬起來，撲向媽媽，可是已經被外婆抓住了。只見媽媽的臉貼著車窗，眼淚從玻璃上流下來，一只手不停地擺著向我告別。

車無情地開了，這時，我不知道從哪兒來的一股勁兒，一下子掙脫了外婆，飛一樣地沖出去，邊跑邊大聲哭著喊：“媽媽！媽媽??”可是，我怎么能追上汽車呢？只好眼睜睜地看著那輛載著媽媽的汽車越開越遠，漸漸消失?? 如今，我已經幸福地和媽媽生活在一起，但我怎么也不能忘記那次痛苦的離別。

“鐺鐺——哐！”此時已是寅時了，月色變得黯然，我在江上已經等候多時，看著霧氣越來越濃，汪倫，他怎么還不來？船夫又在催了：“客官，再不走，趕不到下一個館驛了。”我停頓了一下，背對著他，輕輕地說：“再等一刻吧。馬上，就該來了吧！”

我表面上一副若無其事的樣子，可心里焦急地想：他怎么還不來，怎么還不來呀！我一揮衣袖，立在船頭，眺望著遠處的江水，由于此時霧氣太大，外面是一片白茫茫的世界，什么也看不清，江面上一片寂靜?? “君子今日惜別，不知何日再相見??”一陣高昂爽朗的歌聲掠過我的耳邊，近了，更近了??一定是汪倫，一定是他，我就料到他會來為我送行的?? 霧色朦朧中，只見汪倫兄穿著淺藍色的長袍，腰間系著一根紫色絲絳，佩著一把長劍，還是這般玉樹臨風、倜儻不羈，正瀟瀟灑灑向我走來，身邊還有一個小童，挑了兩壇美酒。近了，更近了?? 我高興地一拍船夫的肩膀：“來了，他來了！”

我整整衣袖，急急地下了船，走到汪倫面前道：“汪倫兄啊！等得我好苦！我以為你不來了呢！”

“這是什么話？我汪倫男子漢大丈夫，君子一言，駟馬難追。有天大的事情，也不能阻擋我來送行。我怎么會對李白兄食言呢？”汪倫豪放地笑了，有他在，氣氛總會顯得那么熱烈和融洽。

天色漸漸地亮了起來，霧氣也慢慢地淡了。“君子里邊請。”我請汪倫到船里坐下。

“在你家打擾了數日，讓您勞累了。”我端起一杯酒說，“這次我乘興而來、興盡而返，很高興能交到你這樣的好朋友，咱們兄弟倆今天就大飲一番，痛痛快快地分別！”“好！你我思想性情相投，皆是同類之人，我很佩服李白兄的文采，尤為欽佩李白兄的灑脫呢！”汪倫說著，就端起一大碗好酒一飲而盡。“好酒啊！童子，給我再來一碗！”說話間，我們已將一壇酒都飲盡了。

“汪倫兄啊，難得遇到知己，興趣相投，今日與君分別，有多少話要對你說，如這濤濤江水一般，說也說不盡，道也道不完啊！”我似乎有滿腔的千愁萬緒，想要對汪倫說。

“長話短說，這就要遠行了。李白兄，你的心意我都明白，我一個無名之輩，難得李白兄如此器重，不勝歡喜啊！最歡喜的是，我們同是不拘俗禮、快樂自由的人。”

汪倫似乎眼睛有點濕潤，他敲著酒杯，婉轉地唱起了《越人歌》：

今夕何夕兮？搴舟中流；今日何日兮？得與王子同舟。蒙羞被好兮，不訾詬恥。心幾煩而不絕兮，知得王子。山

有木兮木有枝，心悅君兮君不知。

我被歌聲中蘊含的深情深深地打動了，上前握住了汪倫的手：“汪倫兄，我們前日游玩的桃花潭，水有多深？” “哦，桃花潭，傳說這是一個神潭，那里的水深不可測，據當地的老人說有上千尺深呢！”

“千尺深的潭水，也不及我對君子你的深情啊！”我轉頭望著船艙外，無限地傷感涌上心頭，“你我這一別，也許以后就不會再見面了，我怎不傷心呢！”

“我與李白兄一見如故，如今分別，我也萬分不舍得啊！但送君千里，終有一別。你看，船夫又在催了，不能再耽擱了，我們再飲一杯，李白兄，你還是趕快上路吧！”汪倫端起最后一碗酒，與我共飲后，毅然轉身，疾步地離去。此時江面上的霧全部散開了，船漸漸地離開了岸邊。我詩興大發，脫口而出，吟出了一首詩：白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

篇三：短暫的離別

今天早上，媽媽還不到六點就把我叫起來了，這是為什么呢？因為我參加了煙臺市機器人邀請賽，就是現在出發，也得十一、十二點，所以我該快點了。洗刷過后還沒吃飯就已經六點了，所以我和媽媽連飯都沒吃，趕緊拿上旅行包，出門打的趕到機器人教室了。

這是我篇四：關于畢業感想作文：初三的離別

關于畢業感想作文：初三的離別

摘要： 繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛?? 微微清風掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼。枯黃，心里有中說不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時候。

我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實讓我無法接受。還記得離別的前一個晚上。你我做在草坪上，無聊的數著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會在遠方做一只風箏，上面會承載著你對我的思念，風箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說，我會成為天上一顆最不起眼的星星，在無數顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在那一個晚上你我淚眼別離。離別的時候臉上都帶著笑容，因為我們不想說出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。

你我曾經許下誓言，要永遠在一起，但最終他沒有實現。從那次離別后你就成為了永遠的回憶。的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面對離別卻那么的不堪一擊。

離別他是殘忍的，沒有人敢面對他，卻又不得不面對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會永遠心連心。離別在他的字典里沒有情這個字，他從來不會心軟，只知道完成他的任務。

黃昏下有一個無奈的身影，她在等待什么。那是誰？那就是我，朋友你還會回來嗎？

繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛??

第二篇：【精華】別字作文600字

【精華】別字作文600字4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的別字作文600字4篇，歡迎大家分享。

別字作文600字 篇1

隨著我的年齡不斷增大，煩惱也如影隨形。親愛的同學們，我想傾訴一下我心中的煩惱，來減輕一下我的負擔。

一年級時，我的媽媽和老師就發現：我的錯別字就像細菌一樣多，作業上全都是因錯別字打的紅叉叉，當時我并不以為然。多拓展一些字詞就行了，這些細節不用太在意，但到了中年級我才發現這些細節才是我真正的“天敵”。我因錯別字產生了很多笑話，比如一次中，本想寫：媽媽的衣太大，結果把它寫成了大；還有《水滸傳》寫成了《水許傳》；在我寫這篇文章時也出現了不少錯別字，“不斷”和“不段”，同學們都說我是錯別字大王。no！但錯別字給我帶來的煩惱也不止這些。

10歲的時候我的語文成績下滑迅速，老師在對我進行嚴厲批評時指出了我的問題。基礎太差，導致分數低。“都是錯別字”我想，它讓我看拼音寫漢字錯，課文填空也錯得多，錯字一抓一大。把這種尷尬的情況，使我在同學和朋友面前抬不起頭來。我對考試越來越沒有自信心了，出門上課也老是要問別人這個字怎么寫？那個字怎么寫？老這樣下去怎么辦呢？看來要改，但這個過程也不是一帆風順的，也有別樣的煩惱。

一開始媽媽打了很多張《中國漢字表》回來，墊在我學習做的墊子下，我每天背半張，這上邊還有一些有助于記字的小口訣。就這樣“錯別字攻堅戰”打響了，接著錯別字發起反擊，每天語文書大本營都會派出新士兵加入戰斗，每次我背完了以前的老字，又有許多新字氣勢洶洶的朝我殺來。于是我拿出第二套方案，每天我將字典放在旁邊，只要有不會的字立刻查然后做上記號。可惜中國文化博大精深，我也想放棄，但我堅信只要一步一個腳印，每天進步一點總能戰勝困難。

終于我見到了勝利的曙光，我現在寫的錯別字比以前少多了，成長中有成功的喜悅，有失敗的悲傷，也有很多煩惱。但在煩惱中我成長了，我的毅力更強了，我定力更好了，我成績也提升了，我煩惱著成長著。

別字作文600字 篇2

星期日上午九點，我們組來到蛇口老街調查街頭錯別字。

放眼望去，那些文字都整整齊齊，根本沒有錯字。看來老街人們的生活經過改善了，變得更高科技了。可是真的`沒有嗎？我們可不甘心就這么回去了。于是我們五個人都瞪大了眼睛仔細尋找著……

走著走著，我們來到了一個雜貨店，李博蓉抬頭望了一眼，立刻大叫：“哎呀！什么叫做電腦耗材？”我抬頭一看，唉？還真是奇怪啊！電腦耗材這個詞聽起來好別扭啊！不管了，先記下來吧。不過后來我查了一下資料，這才知道“電腦耗材”并不是錯別字，電腦耗材一般指：紙張、墨水、墨盒等。

還是沒有新的發現，大家都有些喪氣了。就在這時，我突然發現，他們把“污水”中的污的偏旁“三點水”寫成兩點水了。哈！這些人可真是粗心啊！終于找到了一個錯別字，大家終于重新振作起來，繼續尋找著。

一路尋找，突然聽見謝涵在后面大喊：“給水的給字寫錯啦！哈哈！”我們連忙跑過去看，可不是嗎！給字右邊的“合”不知怎么在中間多了一橫！哈！我們已經找到兩個錯別字啦！繼續！

當我們來到一個西餐廳，我湊近去看，只見門口的菜單上有一個地方畫了一個三明治，仔細一打量，旁邊的介紹上寫著：“名款三女治”。不會吧！這么明顯的錯誤！

為什么會有錯別字產生？也許是因為人們寫的時候沒有留意，完全是粗心才會發生這樣的錯誤；另一種就是人們為了吸引大家來買自己的東西，故意把這些字“化妝”。

轉了這么一大圈只找到了三個錯別字，可以看出如今的人們都很注意用字的方法和準確性。以后在寫作業、在生活中都要注意用字的準確，不然也會鬧出大笑話哦！

別字作文600字 篇3

今天是一個大冷天。空中還彌漫著一層薄薄的霧，使人看不清遠方。但是這次的假日小隊活動還是要照常進行的。

我給假日小隊的隊員打了電話，可他們不是說作業沒做完就是說沒時間。最后，只有李展豐一個人參加。我想可能是天氣太冷了，大家都想找個借口不去吧。唉！真是天公不作美，但是，身為假日小隊的隊長，我必須盡職地去完成這項任務！想到這一點。我拿上攝像機，帶上門出去了。

來到李展豐的家，他穿上臃腫的羽絨衣就和我一起出發了。我們一邊在街道上慢步走著；一邊東看看，西瞧瞧，仔細地尋找著路邊的廣告牌。我們特別注意手寫的廣告，因為手寫的錯誤率要比打印的錯誤率高。走著走著，只聽“哎喲”一聲，我一不小心和一個叔叔撞了個滿懷，都怪我注意力太集中在廣告牌上了。過了半小時，我們依然一無所獲，就在我們灰心喪氣時，我隨便地往左邊一看，頓時眼球一亮，發現一個錯別字。我興奮地跳了起來，只見那個錯別字靜靜地躺在一張桔子的廣告牌上。那張廣告牌上寫著：“砂糖桔，甜！甜！甜！”可是店主把“甜”右邊“甘”的中間寫多了一橫。我也不禁佩服自己：真不愧是李神眼啊！哈哈哈！隨后，我們又來到了另一家水果店里。仔細觀察，連一個小角落也不放過。看著看著，李展豐大叫一聲，嚇得我三魂掉了兩魂半。“你叫得那么響，是不是發現錯別字了？”我急忙問。“你瞧！”他說，“那個廣告牌上內蒙古的‘蒙’中間少了一橫。”“耶！又找到一個！”我們高興地擊了個對掌。后來，我們越找越來勁，又找到了許多錯別字，真是功夫不負有心人啊！

同學們，你們可不要像這兩個水果店的工作人員那樣粗心大意哦！

別字作文600字 篇4

現在，人們寫出的錯別字日見增多，為了“消滅”錯別字，我決定，在我班執行老師提出的“修改錯別字行動”。當老師下令調查錯別字的時候，劉方儀拿著作業本來找我：“李帆，咱倆換著找錯別字吧。”“行啊！”我爽快答應了。就開始認真地翻找著她本上的錯別字，生怕哪一個“漏網之魚”跑掉。真別說，學習認真的同學就是不一樣，作業本上滿眼紅勾勾。“哎，劉方儀，你地錯別字上哪去找啊！”“仔細找嘛。”正當我準備放棄尋找時，突然發現一個“病歪歪”的字正向我“揮手”。咦？這個“當初”的“初”偏旁怎么少一點。哈！這個“小病毒”可被我找出來了吧！我樂滋滋地和劉方儀換回作業本。耶！任務完成！

“李潤龍，讓我看看你的作業本行嗎？”不行！“他警覺地看著我，“看一下！”“我正和別人換找呢”，“我就找一個”，“那也不行！”哎，真拿他沒辦法。第二次任務以失敗告終。

我仔細尋找著下一個“目標”，正好張培蕾閑著。我一把抓起作業本，一下撲到張培蕾桌子上。“張培蕾，能讓我看看你的錯別字嗎？”，“我錯的太多，你還是不看為妙。”她死死地摟住作業本，生怕它飛了似的。“哎呀，朋友嘛，就看一下，張培蕾，你最好了……”我使出渾身解數，努力說服她。終于，她極不情愿地打開了本子。嗯，“荊棘”的“荊”寫錯了，“屑”也寫錯了……“張培蕾，‘悉心照料’的‘悉’你寫成了‘細’”，“就是‘細’”，“不是”……我們吵了起來。“書上肯定有！”我翻開書，仔細地找著，“看！‘悉心照料’”“哦”她點了點頭，認真地改了過來。“謝謝！”“不用謝，共同學習嘛！”我合上本子，回到自己的座位上，第三個任務圓滿完成！如今，漢語已經傳播到全世界，如果人們寫錯別字，并且見了錯字還不改，會讓外國人笑話的。自己國家的語言都學不好，還去學他國的文化，時間久了，會讓中國的國風下滑。

所以說，讓我們從現在做起，從自己做起，杜絕錯別字，使中國的文化發揚光大。

第三篇：有關別字作文300字

有關別字作文300字四篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的別字作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

別字作文300字 篇1

不管你是普通人，學者，還是明星。我不敢說你做錯過什么事，但有一點，我敢肯定，你有百分之百的可能，那就是寫過錯別字！

因為什么提這件事呢？因為我曾經也有這樣的糗事。

“叮叮叮，叮叮叮”清脆的下課鈴打響了，“萬歲！”這個聲音在教室里蕩漾著，“等等！”一個嚴肅的聲音直接將我們的歡呼聲壓了下去。“還有聽寫！”

聽寫開始了，我的同桌小心翼翼靠近我，生怕被老師發現，“喂，喂，這個字怎么寫？”“啊哈！關鍵時刻還得靠你的天才同桌！只要你聽我的，這次包你拿100分！”“是是是！”他一邊說一邊寫。終于聽寫完了，我們把各自的聽寫交給了組長。

聽寫都發了下來，只有我和同桌沒有拿到聽寫卷。這時老師正巧提到了我倆的名字。“你看你倆錯的居然一樣！你看看你的同桌只是后面錯了。你呢？全錯！自己看看去吧！”說完老師就向辦公室走去。

唉！沒想到他居然抄了我寫對的字，而我后面的字全錯，還沖人家沾沾自喜，你說：我今天丟人不？

別字作文300字 篇2

“哈哈哈哈！”我們集思廣益小組找到了一個錯的特別搞笑的字：豆腐！哎，你要說了，豆腐有什么搞笑的啊？豆腐是沒什么可笑的，好笑就在豆腐寫成了豆付！我們笑得渾身亂顫，笑得都快要暈了。

可是當我們繼續找的時候，我們總算知道了如果這就算好笑的話，那么后面的，我們就要真正的笑暈過去了。

我們集思廣益一溜煙的跑進了菜市場，撲面而來的就是一個錯別字，皮蛋寫成了皮旦，我和黃宇軒嘻嘻哈哈的笑了起來，我們打趣王嘉誠：“蛋蛋，要不要買一個皮蛋給你吃？”

接下來的錯別字更多了：什么慶祝的慶里面的“大”字出了頭；黑字的口里面多了兩點；“老”字下面的“匕”子，寫成了“七”……亂七八糟，錯別字多的就像天上的星星，數也數不盡，

語言文字不但是文化的基本載體，而且語言文字本身就是一種文化，是祖先留給我們的寶貴遺產，語言文字的重要性是怎樣強調也不為過的。它是一切教育的基石，是公共交流的基本工具。但是，在現實生活中，濫用繁體字、亂造簡體字、企業取“洋名”和“洋字號”、網絡語言滿天飛……

漢字，是祖先留給我們的遺產，我們怎么能夠去毀滅它呢？我們能夠改變它嗎？我在此呼吁：請大家尊重漢字，讓漢字像英語一樣走向世界！

別字作文300字 篇3

記得有一次，我和我的朋友去清潔區打掃衛生，在打掃樓梯時，看見樓梯的前面寫了“禁止仃車”我和我的.朋友在那兒站了半天也不知道這是什么意思。我的一個朋友說：“‘禁止仃車’，中的‘停’字是不是寫成了‘仃’字。”我看了看說：“好像是，不過這個字擺在這里這么句久，來來往往的人們為什么不指出來了，‘停’字小學生應該都會寫的”“我看是大家不想招來事端。”另一個朋友說道。我聽了生氣地說：“難道讓錯別字在我們生活中活動嗎？難道要讓小學生們知道‘仃’字就是‘停’字嗎？這不是誤人子弟嗎？”那個朋友聽見了沒有說話低著頭沉思。我和我的兩個朋友找來了一些東西把招牌上的‘仃’字改成了‘停’字。

聽說這件事后，你可能會說“我們不是圣人，所以我們把字寫錯了是正確的。”可是大家想過沒有，如果你認認真真的仔仔細細的檢查，那個錯別字還在嗎？

同學們讓我們在聲的呼喊吧：

我們不需要錯別字！

別字作文300字 篇4

吃好飯后，12：30時，我，吳曉怡，樊詩潔，王璐佳……集合在校門口，準備出發，一起去尋找錯別字。但吳曉怡遲了一會兒，原來她已經找了不少錯別字，比如說：“修鎖芯”的是這樣寫的“心”；“桂圓”的圓是“元”這樣寫的等。于是，我們就不追究了。

我們往學校的東面走，一下子就看到了一家飯店的一個菜名寫錯了，這樣吳曉怡就要把它拍下來，為了弄得更清楚一點，她拖延了一會兒時間，然而就在這時，店里的服務員出來了，看見我們想拍，連忙不給我們拍了，不管我們怎么辯解，她都不肯給我們拍了。唉，第一次就失敗了，那下次會不會？呸呸，別胡思亂想了，繼續找吧。第二次，我們來到對面的水果店，水果店的阿姨真好，不僅讓我們拍，還主動的改了過來，和那家飯店比啊，真是一個天，一個地啊。并且，我們還高興得手舞足蹈呢決定買杯珍珠奶茶來慶祝慶祝，在買奶茶的路上，我們又發現了許多錯別字并拍了下來。

奶茶買好了，我們舉起杯子“干杯”，我們以茶代酒，來慶祝成功的找到了錯別字。快4：00了，我們拍了許多錯別字（大約20來個），說了聲“拜拜”就各走各的路，各回各的家了。

最后，呼吁大家：“改掉壞毛病，來寫規范字。”

第四篇：別字先生寫信

別字先生寫信

一天，別字先生給他生病的老舅寫信，內容如下：親愛的老舅，聽說你生了病，你要好好的養病，千萬不要隨便下床。

本來，這是一封很好的信，可是，別字先生不會寫“舅”，他就畫了個圓圈代替，結果，他又把“病”、“床”的寫法忘了，就也畫了幾個圓圈代替。

信到了老舅手里，可老舅是個文盲，于是，他讓鄰居來讀，他的鄰居看到圓圈，誤以為是“蛋”的意思，于是，他念成了這樣：

“親愛的老蛋（舅），聽說你生了蛋（病），你要好好的養蛋（病），千萬不要隨便下蛋（床）。”

第五篇：打死不寫錯別字

1、“憧憬”

2、“泱泱大學止至善，巍巍黌宮立東南”

3、“嘩眾取寵。“嘩眾取寵”、“受寵若驚”中的“寵”與“龐”的字形非常相似，很容易寫錯。

4、瀘州老窖、窯

5、病懨懨

6、“不假思索”

7、“妨礙”錯寫作“防礙”，“妨礙”是指使事情不能順利進行，阻礙。但由于音同形近等原因，“妨礙”一詞中的“妨”很容易被錯寫成“防”。

8、“寒暄”錯寫作“寒喧”。“寒暄”是指見面時談天氣冷暖這類的應酬話。由于音同形近，有的人又想當然地認為，既然是應酬話，又是問寒問暖的，“寒暄”中的“暄”自然應該用口字旁的“喧”。事實上，既然是問寒問暖，那么“寒暄”中的“寒”和“暄”正好一正一反，即一寒一暖，“日”旁的“暄”就是溫暖的意思。而“口”旁的“喧”則指聲音大。

9、“不省人事”有兩層含義：一是指人昏迷，失去知覺；二是指不懂人情世故。由于“省”與“醒”音同，都讀作x ng，加上“不省人事”有“人昏迷，失去知覺”的含義，再聯想到“醒”有跟昏迷不醒相對的含義，于是就不知不覺地將“不省人事”錯寫成了“不醒人事”。容易犯類似錯誤的還有“長年累月”、“掉以輕心”等詞。

10、“搭檔”的“檔”因為“搭”是“扌”旁，很多人就認為“搭檔”的“檔”也應該寫作“扌”旁的“擋”才對。其實不然，“檔”與“擋”的含義是有很大不同的。

11、如“文不加點”就是一個很明顯的例子，它本來是形容寫文章很快，不用涂改就寫成。很多人不理解“文不加點”中“點”的意思，而望文生義地將這個“點”理解為“標點”，將“文不加點”這個詞理解為文章不加標點。如：“不少學生的作文不要說審題立意、謀篇布局和語言表達不好，就是標點符號的使用也問題很多，有的文章幾乎通篇文不加點。”事實上，“文不加點”一詞跟標點沒有任何關系。“文不加點”的“點”是作動詞用，指涂上一點，表示刪去。因為古人用毛筆寫文章，“不加點”就是說文章不用涂改，一氣呵成，形容作者文思敏捷，寫作技巧嫻熟。

12、如“明日黃花”，“明日黃花”比喻已失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物。很多人認為，“明日”的黃花怎么會過時呢？應該改為“昨日黃花”才對，這就是不了解“明日黃花”一詞的來歷所致。“明日黃花”出自蘇軾《九日次韻王鞏》一詩：“我醉欲眠君罷休，已教從事到青州。鬢霜饒我三千丈，詩律輸君一百籌。聞道郎君閉東閣，且容老子上南樓。相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁。”詩中的“黃花”即菊花。古人多于重陽節賞菊，把菊花當作重陽節的時令花。原指重陽節過后，菊花即將枯萎，便再也沒有什么好玩賞的了。后來人們就用“明日黃花”一詞來比喻已失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物。要是寫作“昨日黃花”，這又從何談起呢？

13、“佐料”一詞以前也對，但現在就只能用“作料”一詞；以前“成分”與“成份”兩詞都可以用，但《第一批異形詞整理表》將“成分”作為推選詞，而“成份”已少用。這就是語言規范的結果。

14、“入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭”

15、人可以哀號，但不可豺狼叫。

我們在形容一個人悲哀地號哭時，常用“哀號”（i háo）一詞。比如：噩耗傳來，原本冷冷清清的小郵局突然擠滿了發電報、打電話的拔山人。那段日子，拔山大街上，經常可以聽到失去兒女的老人的哀號 但在很多地方，我們也看到有人用“哀嚎”一詞。很多人不明就里，認為用錯了。事實上，“哀號”也作“哀嚎”，但“哀嚎”與“哀號”的含義又不完全一樣，“哀嚎”有兩層含義：一是指悲哀地嚎叫，二是同“哀號”。從這里我們可以看出兩個詞的不同點：“哀號”側重于“號哭”，而“哀嚎”側重于“嚎叫”又“號哭”。那“號”、“嚎”與“嗥”三個字，都讀háo時，又有什么不同呢？ “號”是會意字，“號”的繁體字寫作“號”，從虎，從號。“號”亦兼表讀音。“號”是“號”的古字，上面是“口”，下面代表聲音，即號呼的意思。后繁化，變成“號”，現在簡化為“號”，本義是“大聲喊叫”的意思。“號”有兩個讀音：háo和hào。讀作háo時，指拖長聲音大聲叫喚、大聲哭。讀作hào時，現主要有名稱（如：國號，年號），指名和字以外另起的別號或名以外另起的字（如：蘇軾字子瞻，號東坡）、商店（如：《喬家大院》里喬家的“復盛公”商號）、標志、信號、排字的次第；表示等級（如：五號字，大號的衣服）、切脈搏、號令、軍隊或樂隊里所用的西式喇叭、用號吹出的表示一定意義的聲音（如：起床號）等含義。細心分析，我們會發現“號”讀作這兩個音時其含義也是有內在聯系的。那就是它從哭喊的含義引申到發聲的器具、能讓別人記住的名字標記等。

“嚎”是形聲字，讀作háo。從口，豪聲。“嚎”的本義是吼叫、鳴叫。現在主要有兩層含義：一是指大聲叫，二是同“號”（háo）的含義中“大聲哭”的意思。

從“號”與“嚎”的本義上來看，兩個字的含義是有區別的，但因為都有“大聲叫”的含義，這兩個字的組詞有很多都可以互換。比如“干號”也作“干嚎”（指不落淚地大聲哭叫，但“干號”是首選詞），“號啕”也作“嚎啕”、“嚎咷”、“號咷”（均讀作háo táo，形容大聲哭，但“號啕”是首選詞）。

“嗥”，讀作háo，《說文解字》中說“嗥，咆也”，從口，皋聲。“嗥”的本義是猛獸吼叫，到現在“嗥”的含義變化不大，指豺狼等大聲叫。有一個詞是“嗥叫”，讀作háo jiào，它的含義就是號叫。這很容易讓人把“嗥叫”與“號叫”兩個詞搞混淆。要分清這兩個詞，記住一點就行了，那就是“嗥叫”多指豺狼等的叫聲，而“號叫”是指大聲叫，并沒有特指是動物猛獸的叫聲。

由此可見，人只能“號叫”，而不能“嗥叫”，否則就成了豺狼虎豹了。

16、