第一篇：醫院禮儀培訓對醫院的深遠意義

? ? ? 醫院禮儀培訓對醫院的深遠意義

在醫院不斷市場化的今天，醫院紛紛為培育自己的核心競爭力而努力，而核心競爭力一方面是醫院的專業技術、能力、設備，另一方面就是醫院的文化、形象、服務水平。其中，提高醫院的服務水平能夠拉近醫院與患者之間的距離，增強患者與醫院的互動和理解，提高醫院的親和力和感染力，從而在患者心目中樹立良好的、可信賴的品牌形象，提高患者對醫院的滿意度、忠誠度和信任度，形成醫院獨特的核心競爭實力。

提高醫院的服務水平，對醫院職工進行禮儀培訓已經越來越多的為各醫療機構所重視。員工在工作中的一言一行、一舉一動都是醫院形象最直觀、最有形的載體，其言語行為的專業性、禮節性、標準度就是患者接受和認可醫院最有說服力的評價因素。而未經過培訓的醫護人員和管理者已經成為阻礙這一發展要求的最大障礙。因此，對醫院員工團隊進行專業化的禮儀培訓，已經成為目前醫療行業迫切需要解決的問題。服務禮儀就是服務人員在工作崗位上，通過言談、舉止、行為等，對客戶表示尊重和友好的行為規范和慣例。有形、規范、系統的服務禮儀，不僅可以樹立服務人員和企業良好的形象，更可以塑造受客戶歡迎的服務規范和服務技巧，能讓服務人員在和客戶交往中贏得理解、好感和信任。

服務禮儀的重要是指服務人員在自己的工作崗位上向服務對象提供服務的標準的、正確的做法。服務禮儀主要以服務人員的儀容規范、儀態規范、服飾規范、語言規范和崗位規范為基本內容。這幾點總的來說就是服務禮儀的重要性了。醫護服務人員的禮儀要求 專心于本職工作這是醫護服務人員最基本的素質要求。包括正確認識和理解本行業工作的意義，提高和增強專業水平，在工作中保持飽滿的精神。熱情耐心必須以熱情耐心的態度接待服務對象，尤其當服務對象比較挑剔或有較多困難的時候，遇到麻煩時候，一定要注意保持耐心、冷靜，不厭其煩，把工作做完。

體態標準、儀表整潔 無論是行走、站立還是坐著，服務人員都應按照體態的標準嚴格要求自己。注意自己的“服務形象” 不論是自己的個人形象，還是本單位的企業形象，都是自己為顧客提供服務的有機組成部分。個人形象、企業形象被塑造好了，不僅會令顧客受到應有的尊重，而且還會使之在享受服務時感到賞心悅目，輕松舒暢。

在服務行業，個人形象、企業形象被塑造好了，就會使廣大消費者有口皆碑，廣為宣傳，進而為自己吸引來更多的消費者。每一個醫護人員都應該要知道服務禮儀的重要性，都要時時刻刻的注意自己的服務禮儀規范，只有注重好自己的服務禮儀規范才能更好的受到大家的歡迎！

第二篇：醫院禮儀培訓

隨著醫療市場的逐漸開放，醫院行業的競爭的不斷加劇和科學技術的不斷進步，醫療模式發生了巨大變化。醫療工作已從傳統的“以疾病為中心”的功能模式，發展到現在“以患者健康為中心”的全新思維。這就要求廣大醫務工作者，不僅需要有高超的醫術，更需要有高尚的醫德醫風和人性化的服務規范。

著名禮儀培訓師朱晴老師認為：醫院醫務人員文雅健康的風姿、穩健適度的步伐、規范專業的操作、自然親切的微笑、體貼關切的語言，將極大地影響患者，穩定患者的心態，激發患者追求美好生活的欲望。這對于恢復患者的身心健康，將產生無可替代的積極影響。

所以規范醫務人員行為，加強醫生禮儀修養，提高從業人員素質，塑造醫院良好形象，已成為日常醫療工作中不可或缺的重要環節。“醫院就是市場，服務就是營銷”。醫務工作者提倡醫務禮儀，規范和整合服務行為，已成為提升醫院禮儀形象和服務競爭力的利器。

1.1

醫院儀容儀表禮儀規范 職業女性的辦公化妝應表現秀麗、典雅、干練、穩重的辦公室形象。這是因為辦公化妝受到辦公室環境的制約，它必須給人有責任和知性的感覺.1、發型發式“女人看頭”時尚得體，美觀大方、符合身份。發卡式樣莊重大方，以少為宜，避免出現遠看像圣誕樹，近看像雜貨鋪的場面。

2、面部修飾

女士化妝是自尊自愛的表現，也是對別人的一種尊重，是企業管理完善的一個標志。要求化淡妝，保持清新自然，化妝注意事項：化妝要自然，力求妝成有卻無；化妝要美化，不能化另類妝；化妝應避人。

3.女士著裝要求： 著職業套裝（裙裝，不穿黑色皮裙；不穿無領、無袖、領口較低或太緊身的衣服；正式高級場合不光腿；穿貼近肉色的襪子，不穿黑色或鏤花的絲襪；襪子不可以有破損，應帶備用襪子；襪子長度，避免出現三節。

4.鞋子要求：不穿過高、過細的鞋跟，不穿前不露腳趾后露腳跟的涼鞋，穿正裝涼鞋

5.佩戴飾品：原則符合身份，以少為宜；不戴展示財力的珠寶首飾，不戴展示性別魅力的飾品；同質同色，戒指的戴法，數量不超過兩件。

包的要求：男人看表，女人看包。包是女性行為的符號。

2.3.3

醫院儀態禮儀規范

儀態是指人在行為中的姿勢和風度，姿勢是指身體所呈現的樣子，風度是屬于內在氣質的外化。一個人的一舉一動、站立的姿勢、走路的步態、說話的聲音、對人的態度、面部表情等都能夠反映出一個人儀態美不美。而這種美又恰恰是一個人的內在品質、知識能力、修養等方面的真實外露。

對于儀態行為的禮儀，要求做到：自然、文明、穩重、美觀、大方、優雅、敬人的原則。

1.醫務人員站姿禮儀 身體端正、挺胸收腹、眼睛平視、嘴微閉、面帶微笑。雙臂在體前交叉，右手放于左手上，保持隨時可以提供服務的姿勢。站立時留意周圍，注意招呼客戶及同事間的合作，男性站立時，雙腳叉開，與肩同寬，上身保持挺直，女性站立時，雙腳呈“V”字形，腳尖分開為50度左右，膝與腳后跟均要靠緊。

2.醫務人員蹲姿禮儀 下蹲時，左腳在前，右腳在后，雙腿合力支撐身軀，避免滑倒或摔倒。左右手各放于膝蓋附近，挺直上身，抬頭，目視前方。下蹲時的高度以雙目保持與客戶雙目等高為佳。女士著裙裝時，下蹲前須整理裙擺。

3.醫務人員坐姿禮儀 入座時，一般從椅子左側入座，入座要輕而緩；坐下時，一般只占座位的三分之二，如坐在深而軟的沙發上，則坐在前端。

坐下后，上身挺直，身體自然放松，目光平視前方或交談對象，面帶微笑。男性兩腿自然分開，兩膝平行，間距以一掌為宜，小腿基本與地面垂直

女性雙腿并攏或交叉，雙手交叉放于兩腿上，著裙裝入座時應整理裙擺后再坐下。

4.醫務人員眼神禮儀

與客戶交談時，雙眼視線落在對方鼻間，標準注視時間是交談時間的30%~60%；

懇請對方時，可以注視對方雙眼，適時移動視線。

5.醫務人員微笑禮儀

與客戶交流時，保持自然微笑，以拉近與客戶的距離。

微笑應親切真誠、自然適度，讓客戶真正體會到你的誠意與友善； 適時微笑配合得體手勢，顯得更加自然大方。

4.END 4

第三篇：醫院進行醫務禮儀培訓的意義

醫院進行醫務禮儀培訓的意義

孔子曰：“不學禮，無以立”，禮記云：“人有禮則安，無禮則危，故曰禮者不可不學也”。當今社會人們不僅需要對身體疾病的醫療康復服務，更注重精神心理方面的需求，這就要求醫務人員不僅要有精湛的醫療、護理技術，還要具備良好的道德品質和禮儀修養，才能提高醫療服務的質量，滿足現代人們的身心健康需要。故而醫務人員學習必要的醫務禮儀，培養優良的禮儀修養已是現代醫學和禮儀進步的必然要求。

近年來，在醫療服務中，患者不僅關注醫院的醫療質量，而且更加關注醫院的整體服務質量。這就要求醫院不斷更新服務理念，改善服務態度，“以病人為中心”的理念正在為廣大醫務人員所接受。但要真正做到“以病人為中心”不只是停留在口號上，更主要的是體現在對病人的人文關懷上，貫穿在醫療服務的細節之中。面對疾病如果醫生和每個病人都能像戰友一樣親密信任，那醫患關系也不至于緊張到現在這種程度。人文關懷的缺失導致醫患雙方互不信任，加劇了醫患矛盾。根據中國醫師協會統計，90%的醫患糾紛不是技術因素，而是醫務人員服務不到位、溝通不當等原因造成的。在著名心血管病專家胡大一教授看來，對于醫生而言，治病越來越像修理機器，甚至個別醫生做完心臟介入手術后都不知道患者多大歲數，到底是男是女，這都反映出了醫生和人文之間的距離越來越大。在傳統思維方式中，醫生的職責是看“病”，醫生只需要關注患者生的什么病，用什么藥，如何治療，至于治療態度是否生硬，治療動作是粗暴，是否有不尊重

病人或是漠視患者之嫌，是次要問題。衛生部北京醫院院長林嘉濱認為，這種“重技術，輕人文”的教育弊端已經顯現。在很多地方，醫生語氣粗暴地命令患者，“站著、躺下去、衣服掀起來”等現象早就見怪不怪。中國工程院院士、北京協和醫院骨科主任邱貴星對這種現象非常氣憤，“我們那個時候，哪怕面對敵人或者罪犯，都要盡力盡力地治療。現在的社會很重視物質，關心技術忽視了‘人’，思想和精神需要惡補?！?/p>

中國科學院院士、教育家楊叔子認為：醫學教育中包括的知識、思維、方法道德等所有的內容中，“做人”才是最基本、最首要的。教學最終應達到一個目的，就是要讓學生樹立起“善”的信念，把“關愛病人的基本人文觀念樹立起來。”解放軍總醫院人文教研室主任趙美娟給出的建議值得每個醫生或準醫生思考：講人文，只有從境界與修養入手，使人文立足在生命哲學的層面，而不是只懂得一些“規矩”和“應該”，還要上升到尊重生命的層面，使醫學故事回歸生命的完整性和真實性，這正是我們醫務禮儀所闡述的。因此，在醫務人員的工作中，講究禮儀的重要性是不言而喻的。一名醫務工作者，特別是為患者診療過程中，懂禮貌，重禮節，注重自己的言行舉止等，不但體現著個人的文化修養，也體現著這家醫院的整體素質水平；并能體現出對患者的尊重，大大減少醫患矛盾，在改善醫患關系中起到不可替代的作用。

第四篇：醫院禮儀培訓——護理禮儀培訓

培訓主題:護理禮儀培訓 培訓講師：沈清儀 培訓時間：1--2天 培訓對象：

醫生、護士等一線崗位服務人員 培訓人數：（待定）培訓方式：

講授、案例分析、互動、情景演練、小組討論、參與型培訓、多媒體教學、實踐型培訓、游戲帶動 培訓作用

一、護理禮儀是強化護理行為效果的重要手段

良好的護理禮儀不但能使護理人員在護理實踐中充滿自信心、自尊心、責任心，而且其優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止，可以創造一個友善、親切、健康向上的人文環境，能使患者在心理上得以平衡和穩定，起到藥物所起不到的作用，達到良好的治療效果，提高護理服務工作質量。

二、護理禮儀是滿足患者心理需求的有效行為方式

當患者入院時，護理人員給以微笑，并親切地做自我介紹、環境介紹，可以消除患者因環境陌生而產生的不安情緒；護理人員及時詢問病情、耐心地回答問題、細致地講解作息制度及注意事項，可以幫助患者盡早完成角色轉換，從而盡快地適應醫院環境。

三、護理禮儀服務有利于提高醫院的整體形象

醫院要想在競爭中立于不敗之地，就必須重視醫院的整體公眾形象，醫療機構的護理服務作為一個對外的重要窗口，就必須注重護理人員的形象，其中護理禮儀對良好的第一印象的形成尤為重要。良好的護理禮儀可以創造一種和諧融洽的氣氛，讓患者倍感醫院的溫暖，從而對醫院產生良好的印象。

四、護理禮儀有助于護理人員自身的心理保健

臨床護理人員長期面對的是患者，患者的病痛、淚水、抱怨，有時甚至是無禮的謾罵，會給護理人員心理上帶來很多不良的情緒反應。因此，良好的護理禮儀，在為患者提供服務的同時，也有助于促進護理人員保持健康的心態，進而維持自身的心理健康。護理禮儀基本要求

尊重服務對象：護士對服務對象實施護理應不受限于種族、國籍、信仰、年齡、性別、政治或社會地位，對之均一視同仁。誠實守信：護士要忠誠于自己從事的職業，信守自己的承諾；按制度和操作標準去做，形成良好的習慣，為神圣的職業增光；以病人的利益出發，針對病情合理用藥。

舉止文雅：護士的基本姿態應該是文雅、柔和、健康、大方。帶給病人舒適干凈的感受，有助于調節病人心理。

雷厲風行：護士走姿步速應稍快，給人工作勤奮的印象，護理工作要快捷利落，護理操作嫻熟。給病人以信賴感。

共情幫助：醫患溝通中，有一中非語言的交流技巧就是沉默，護士以沉默的態度表示關心，也是尊重對方的愿望，可以表達護士對病人的同情和支持。護理工作禮儀培訓流程

一、門診護理工作禮儀

1.按照醫護禮儀規范注重自己的儀表、表情、眼神、姿態和語言。

2.為患者創造舒適的就醫環境。3.熱情接待，耐心解答。4.積極做好健康保健知識宣傳員。

二、急診護理工作禮儀 1.充分做好急救前的準備工作。2.積極、主動、有效的配合診治和搶救。3.妥善處理好與家屬的關系。4.急不失禮且忙中守節。

三、內科病房護理工作禮儀

1.注重培養細致的病情動態觀察能力，為臨床診療提供依據 2.充分理解患者，做好患者的心理護理 3.培養扎實的急救護理技能和良好的心理素質 4.具備良好的健康教育能力

四、外科病房護理工作禮儀 1.科學做好術前宣教，穩定患者情緒 2.術后及時告知手術效果 3.及時幫助患者緩解疼痛

4.鼓勵患者積極面對術后的特殊狀態

五、婦產科病房護理工作禮儀 1.尊重患者的隱私權，遵守保密制度

2.根據婦產科患者的心理特點給予相應的心理護理 3.溝通交流時避免使用傷害性語言

六、兒科病房護理工作禮儀

1.護理人員要具有“慈母心”

2.根據兒童的心理特點創造良好的治療環境 3.注重與患兒的非語言性溝通 4.做好患兒家屬的心理疏導工作

講師介紹：沈清儀，高級禮儀培訓師，中華禮儀培訓網（www.tmdps.cn）特邀講師！聯系電話：

沈清儀：

國家高級禮儀培訓師 國學禮儀專家

多家大學特聘禮儀講師 中國禮儀培訓網資深禮儀顧問 多家知名企業禮儀顧問

實戰派禮儀策劃專家，品牌營銷策劃專家 國家高級美容師，企業形象塑造專家 韓國歐凱萊整型美容機構特約禮儀顧問 國際商務人員考評委員會禮儀專家委員

沈清儀老師是中國著名企業培訓師，國家高級禮儀講師，從事禮儀教學多年，以弘揚國家傳統文化，禮儀天下為己任，博采眾長，潛心鉆研。

第五篇：醫院禮儀培訓——醫護人員禮儀培訓

培訓主題:醫護人員禮儀培訓 培訓講師：沈清儀 培訓時間：1--2天 培訓對象：

醫生、護士等一線崗位服務人員 培訓人數：（待定）培訓方式：

講授、案例分析、互動、情景演練、小組討論、參與型培訓、多媒體教學、實踐型培訓、游戲帶動 培訓目標：

通過培訓滿足員工在學習與發展方面的需要，適應醫院發展對人才素質的需求，營造良好的“學習型組織”氛圍。

通過培訓使員工達到本崗位工作所要求的專業知識、工作技能方面的規范標準；促進在知識、技能、能力和工作態度等方面得到提升，達到成就自我的職業發展目標。

通過培訓使員工深入掌握醫院獨特的醫院文化（宗旨、使命、目標、服務理念和標識象征含義），使員工個人目標與醫院目標相統一。通過培訓提高員工的服務水平，增加醫院的社會美譽度。培訓大綱：

第一章、護士儀容儀表

一、護士基本儀容要求

二、護士服飾禮儀

三、護士配飾禮儀

示范指導、模擬練習

就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評

第二章、護士服務語言禮儀

一、影響溝通效果的三大因素

(一)、內容；

(二)、聲音、肢體語言；

(三)、態度、情緒信心

*聲音訓練、肢體語言訓練；

*態度訓練

*提高信心能力訓練

二、溝通六件寶：微笑、贊美、提問、關心、聆聽、“三明治”

(一)、微笑訓練（使用四級強度訓練微笑：A、針對友好的患者微笑； B、針對心情的不佳的患者微笑； C、針對批

評我們的患者微笑； D、針對強勢指責投訴我們的患者微笑；）

(二)、贊美訓練（贊美話術、贊美的十大內容、贊美禁忌、標簽贊美15句話）

(三)、提問技巧訓練（開放式提問訓練；封閉提問訓練）

(四)、關心技巧訓練（三類關心患者技巧訓練）

(五)、聆聽技巧訓練（使用四級強度訓練聆聽：A、針對友好溝通 的患者聆聽技巧； B、針對心情的不佳的患者聆聽 技巧； C、針對批評我們的、語言過快患者的聆聽技巧；D、針對語音不標準、說話不清晰的患者的聆聽技巧；E、針 對強勢指責投訴我們的患者聆聽技巧）；

(六)、“三明治”技巧訓練

護士：與患者溝通正反案例分析

三、深入對方情境

(一)、對方最關心的是什么

(二)、如何站在對方立場進行溝通

(三)、行為冰山模型

(四)、釣魚理論

(五)、說到患者心理舒適區

案例分析 ：護士：與壞心情患者溝通案例正反分析

示范指導與模擬演練

四、護士語言服務規范

（一）、護士語言服務規范總則

（二）、護士語言規范的基本規則

（三）、日常禮貌用語

（四）、病區護士日常用語

（五）、門診護士日常用語

（六）、手術室護士日常用語

示范指導及模擬演練

第三章、護士服務行為禮儀

一、護士院內行為禮儀

（一）、導醫工作禮儀

（二）、院內舉止行為禮儀

（三）、基本的坐、站、走、蹲、交談、導醫、目光交流、關懷患者等肢體語言訓練

二、護士基本工作行為禮儀

（一）、輸液巡視服務禮儀

（二）、夜間巡視服務禮儀

（三）、病區護理組交接班禮儀

（四）、接送手術病人禮儀

（五）、集會文明規范

第四章、患者關懷禮儀

一、患者滿意度 VS患者忠誠度

1、何謂患者滿意度

2、何謂患者忠誠度

3、考察患者是否忠誠的10項指標

二、由患者滿意到患者忠誠的服務禮儀

（一）、全員動員服務患者

（二）、全方位的患者關懷

（三）、標準化VS個性化

（四）、程序面VS個人面

（五）、形式比內容更重要

（六）、CRM的使用技巧

（七）、患者關懷工具的使用技巧

醫院常見對患者關懷不佳的表現

模擬演練、點評分析

就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評

第五章、患者不滿抱怨投訴處理禮儀

一、患者抱怨投訴心理分析

（一）、產生不滿、抱怨、投訴的三大原因

（二）、患者抱怨產生的過程

（三）、患者抱怨投訴類型分析

（四）、患者抱怨投訴的心理分析

（五）、患者抱怨投訴目的與動機

二、患者抱怨投訴的處理技巧

（一）、處理投訴的要訣：先處理感情，再處理事情

（二）、8種錯誤處理患者抱怨的方式

（三）、影響處理患者不滿抱怨投訴效果的三大因素

（四）、患者抱怨及投訴處理的六步驟

（五）、患者抱怨投訴處理技巧：三明治法則+提問技巧

（六）、患者抱怨投訴處理細節

（七）、針對兩種患者投訴心理的處理技巧

（八）、針對頑固性患者抱怨及投訴處理的八對策

講師介紹：沈清儀，高級禮儀培訓師，中華禮儀培訓網（www.tmdps.cn）特邀講師！聯系電話：

沈清儀：

國家高級禮儀培訓師 國學禮儀專家

多家大學特聘禮儀講師 中國禮儀培訓網資深禮儀顧問 多家知名企業禮儀顧問

實戰派禮儀策劃專家，品牌營銷策劃專家 國家高級美容師，企業形象塑造專家 韓國歐凱萊整型美容機構特約禮儀顧問 國際商務人員考評委員會禮儀專家委員

沈清儀老師是中國著名企業培訓師，國家高級禮儀講師，從事禮儀教學多年，以弘揚國家傳統文化，禮儀天下為己任，博采眾長，潛心鉆研。