第一篇：高三語文專題復(fù)習(xí) 語言表達(dá)精題訓(xùn)練 新人教版

語言表達(dá)

1．利用所給詞語寫一段話，介紹“征集全民健身口號(hào)”活動(dòng)的結(jié)果，要求語意完整，句子通順，字?jǐn)?shù)在50～60之間。

來源廣 一個(gè)月 入選口號(hào) 千余條 “我運(yùn)動(dòng)，我快樂”

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“火”的寓意：重慶有火一般的酷熱，重慶人有火一般的熱情、血性和膽氣。3．閱讀以下材料，按要求作答。

本報(bào)綜合消息 2009年3月28日8：30－9：00，世界各地進(jìn)行了名為“地球一小時(shí)”的“熄燈接力”活動(dòng)。當(dāng)晚，津城有2萬多個(gè)家庭、1600多個(gè)社區(qū)、700多家企業(yè)和單位參加了這一活動(dòng)。據(jù)業(yè)內(nèi)人士說，在這一時(shí)段，參加活動(dòng)的每個(gè)家庭少用1度電，即可節(jié)約2萬多度電。而生產(chǎn)2萬多度電，需要7 000多千克標(biāo)準(zhǔn)煤，會(huì)向大氣排放18 000多千克二氧化碳、80多千克二氧化硫、40多千克氮氧化物。

(1)為明年舉辦這一活動(dòng)擬一句推廣語。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)你從以上報(bào)道中得到什么啟示？(40字以內(nèi))________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2

【答案】 示例：人生不過是為了盡力展示生命獨(dú)特的美麗，如同一條山間小溪，可以越過高山投身遼闊的大海，也可以隨遇而安，化成一汪碧綠的清潭。

5．請根據(jù)所給材料，把下列兩個(gè)語句補(bǔ)充完整。要求對材料內(nèi)容分別進(jìn)行概括。地震、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、海嘯等災(zāi)難的發(fā)生，是不以人類的意志為轉(zhuǎn)移的；但是人類可以在災(zāi)難面前萬眾一心、積極應(yīng)對，而不是畏懼退縮、怨天尤人。

我們不能選擇______________________，但我們能夠選擇______________________。【解析】 要準(zhǔn)確填充語句，必須準(zhǔn)確理解所給材料的含意，特別是“不以人類的意志為轉(zhuǎn)移”“萬眾一心、積極應(yīng)對”等語句。

【答案】 示例：要不要災(zāi)難 對待災(zāi)難的態(tài)度

6．下面這首詩的每一句都可以想象成一個(gè)電影鏡頭，前兩個(gè)鏡頭的腳本已寫出，請續(xù)寫后兩個(gè)。要求：①按照詩意來設(shè)計(jì)場景和人物的神態(tài)動(dòng)作；②想象合理；③每個(gè)鏡頭腳本的字?jǐn)?shù)不超過40字。

采蓮子 [唐]皇甫松

船動(dòng)湖光滟滟秋，貪看年少信船流。無端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞。[場景]湖邊。采蓮船上。[人物]采蓮女，小伙子，女伴。

鏡頭一：秋日湖上，波光粼粼。一位美麗的姑娘駕著采蓮船從荷花叢中劃出，左右顧盼。鏡頭二：忽見岸上有位英俊少年，姑娘悄然心動(dòng)，癡癡地看著他，竟忘記了搖槳，任憑船兒飄蕩。

鏡頭三：________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 鏡頭四：________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

要求有兩方面：(1)樹葉感激陽光為內(nèi)容，運(yùn)用排比句式；(2)陽光態(tài)度謙遜，運(yùn)用比喻句。

【答案】 樹葉：

示例① 你用火一般的熱情給我以新綠，給人們以溫暖，給大地以光明，世界因你而流光溢彩。

示例② 你無私的關(guān)愛，慷慨的施與，溫暖的呵護(hù)，使我的生命充滿活力。陽光：

示例① 你是大地的外衣，不單是我，和煦的春風(fēng)、綿綿的細(xì)雨也為你增添了美麗。示例② 你是綠色的寶石，沒有你的質(zhì)地，在你身上也不可能閃爍我的光輝。8．將“大海”“思維”“翅膀”三個(gè)詞語連綴擴(kuò)展成一段話，或描述一種情景，或陳述一種見解。(60字左右)【答案】(1)風(fēng)兒輕拂過我的臉龐，小樹也隨風(fēng)搖曳，好像在向我招手。空中細(xì)雨蒙蒙，如夢似幻，送給我詩意般的好心情。(2)風(fēng)怒吼著，仿佛在大聲嘲笑我，大樹也對我不停地?fù)u頭嘆息，雨水從天直瀉而下，把我淋了個(gè)透心涼，這一切澆滅了我的激情。

10．請以“他想起了自己的一次和雨有關(guān)的經(jīng)歷”為開頭，擴(kuò)展一段話，要求必須提到以下幾個(gè)內(nèi)容：一句描寫春天的詩歌，孩子的笑臉，一種動(dòng)物。注意語意連貫，語言生動(dòng)優(yōu)美。字?jǐn)?shù)不少于50個(gè)字。

答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(要點(diǎn))內(nèi)容三個(gè)要點(diǎn)，語意連貫，語言生動(dòng)優(yōu)美。

11．蘇軾曾評(píng)價(jià)王維的詩畫說：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”下面是王維的詩句，請你任選一句，運(yùn)用合理的想象，描繪其所表現(xiàn)的畫面。50字左右。

(1)荊溪白石出，天寒紅葉稀。(《山中》)(2)江流天地外，山色有無中。(《漢江臨泛》)答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6 ________________________________________________________________________

誘和誤導(dǎo)。(觀點(diǎn)正確，理由充足，語句通順。如果認(rèn)同彩票中心官員的觀點(diǎn)，減分。)13．閱讀下列材料，回答問題。材料一 《西游記》被多次翻拍，《紅樓夢》翻拍海選剛剛落幕，《四世同堂》翻拍已經(jīng)完成，4月28日中央一套開始播出。

材料二 1985版的電視連續(xù)劇《四世同堂》被認(rèn)為代表了中國本土電視劇“正史”的開端。新版剛播出一集，新舊版的對比就越來越熱鬧，甚至有人直言翻拍多余，超越經(jīng)典是妄想。

(1)用一句話概括以上材料內(nèi)容。

________________________________________________________________________(2)對上面材料反映的問題，你是怎么看的？(80字左右)。

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假如你是一位畫家，要以“驟雨初歇”為題構(gòu)思一幅圖畫，使之富有含蓄的詩意美。請參照劃線語段用簡潔的語言描述你想象中的畫面。(不超過50字)答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(1)畫面主體為兩枝花枝，枝上附著四五片濕漉漉的殘葉和兩個(gè)殘存花蕊的花蒂，枝下是滿地零落的花瓣，一只麻雀立于落紅之處，抬頭凝望枝上花蒂。(濕葉、落紅表明雨驟，麻雀閑立意味雨歇。)(2)畫面主體為光腳行走于小橋之上的老翁，身披蓑衣，手

(2)量刑合理。他的行為已經(jīng)違反了我國的法律，對被害人及家屬造成了無法彌補(bǔ)的損失，后果極其惡劣；這種無視他人生命，把別人生命當(dāng)做兒戲的人留他何用，死刑是對他最 好的懲罰，也是對死者及其家屬的最大的安慰！更能對酗酒駕車行為形成震懾。

16． “旁批”是新教材的一大特色，它對引導(dǎo)閱讀起到很大作用。“旁批”既包括對所批材料內(nèi)容的提煉，又包括閱讀者自身的真切感悟。下面是《于丹(論語)心得·處世之道》中的一段文字，請為它寫一段“旁批”。(答案40字左右)。

這個(gè)世界上所有的愛都以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的。那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從你的生命中分離出去，這種分離越早，就越成功。

答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 示例：(1)距離和獨(dú)立是對人格的一種尊重，這種尊重即使在最親近的人中間，也應(yīng)該保持。

第二篇：語文語言表達(dá)題訓(xùn)練

語文語言表達(dá)題訓(xùn)練

（一）1．根據(jù)甲乙兩種不同語境的要求,你如何糾正別人的錯(cuò)誤?要求得體連貫,言之有據(jù).甲:鄰居讀初中的學(xué)生李明在家朗讀課文時(shí),將“面面相覷”讀成“面面相虛”,你怎么糾正他? 答:

乙:英語課上,老師解釋短語“l(fā)ook at each other in grest surprise”時(shí)，將“面面相覷”讀成“面面相虛”,你怎么糾正他?

答:

2．一天，你的鄰居張可邀請你去游藝廳玩游戲機(jī)。你不愿意去，于是想辦法拒絕。秦干下面的要求各寫一句話。

（1）用事實(shí)證明無法接受張可的邀請。

答:

（2）用道理證明不該接受張可的邀請。

答:

3．你班的王曉明同學(xué)，原來學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)，可是今年開學(xué)以來，他迷上了武俠小說，期中考試，成績滑坡，心里很難過，請你以王曉明朋友的身份跟他談?wù)勑模涯阋f的話寫在下面的橫線上。答:

4．給下面一段文字的空白處不上恰當(dāng)?shù)脑挕?/p>

據(jù)報(bào)載，有位來自新加坡的華僑老太太游福建武夷山，途中不慎被蒺藜劃破了裙子，游興大減，坐在路邊不愿起來。機(jī)靈的女導(dǎo)游微笑著對她說“”這話說得老太太破“愁”為笑，連忙起身高興的繼續(xù)登山賞景了。

導(dǎo)游究竟說了哪些話使老太太破“愁”為笑柄繼續(xù)登上賞景呢？請根據(jù)當(dāng)時(shí)的情景，以導(dǎo)游小姐的身份將其補(bǔ)說出來。

答:

5．今年初，《讀書周報(bào)》舉辦了一次“月新杯”讀書格言征集活動(dòng)，請你以“書”開頭自擬一條格言參加應(yīng)征。要求：用比喻修辭構(gòu)成排比句式，說出書的特點(diǎn)和作用。

答:

6．校園內(nèi)有一方清水塘，常見各種漂浮物。為保持塘水清凈，學(xué)校準(zhǔn)備做一塊告示牌，請你代寫一句容易使人接受的話。（不要用“禁止”等類似詞語，不超過20字）

答:

7．元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。下面是元宵節(jié)的兩副對聯(lián)的上聯(lián)，請你參照例聯(lián)。然后根據(jù)對聯(lián)的基本要求，選擇其中的一副對出下聯(lián)。

例：上聯(lián)飛龍舞鳳成夜色下聯(lián)擊鼓踏歌皆春聲

（1）上聯(lián)一路笙歌春似海下聯(lián)

（2）上聯(lián) 銀花吐艷長春景下聯(lián)

8．根據(jù)例子，分析“響鐺鐺”一次的雙關(guān)義。

“雙關(guān)”是文學(xué)作品中常見的修辭手法，如唐代詩人劉禹錫《竹枝詞》中的“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，天晴之“晴”與愛情之“情”雙關(guān)。又如現(xiàn)代作家梁實(shí)秋的《雅舍小品·婚禮》：“從前

1一個(gè)鄉(xiāng)村鐵匠是當(dāng)?shù)乇M人皆知的一個(gè)響鐺鐺的人物。”在這里，“響鐺鐺”既指又指

9．舉一個(gè)日常生活中的詞語，并就其諧音雙關(guān)的特點(diǎn)作簡要說明。織物中的棗、栗，自古就是民俗中的吉祥物。且看葛均義從《旗鎮(zhèn)》中描寫東北婚俗：“找兒女雙全的人鋪好新房，被窩里撒了棗和栗子。俗

話說早立子啊。”（《新華文摘》1997年第9期）又如，10．在為奧運(yùn)健兒凱旋而舉辦的慶功晚會(huì)上，中國女子排球隊(duì)集體演唱了歌曲《真心英雄》，請你以主持

人的身份，用簡潔有力飽含激情的話語引出歌名。

下面請聽由中國女

排的姑娘們給我們帶來的《真心英雄》。

11。我們在口語交際中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不幸失言的現(xiàn)象。好在可以采取補(bǔ)救措施，請你根據(jù)語境及提示，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>

（1）一位大學(xué)生在討論會(huì)的發(fā)言中，由于心理緊張，把“改革開放后，中國人民的生活一年比一年好”，誤說成“年比一年差”。此言一出，舉座驚愕。這位大學(xué)生頓時(shí)察覺失言，但他很快鎮(zhèn)定下來，不緊不慢的接上一句：

（2）有時(shí)說話者失言后可視其情況對錯(cuò)話進(jìn)行順?biāo)浦郏擅畹剡M(jìn)行一番轉(zhuǎn)接，使之自圓其說，化誤為

正。

例如，某女主持人在音樂晚會(huì)上用優(yōu)美的聲調(diào)講道：”尊敬的女士們、先生們。下面我們將欣賞到多

次獲得國際比賽大獎(jiǎng)的世界著名作曲家貝托羅先生用小提琴為我們演奏的幾首美妙的樂曲。“可我根本不

是什么小提琴家，”貝托羅不好意思的小聲對主持人說，“我是鋼琴家。”

“女士們、先生們，”主持人又連忙說，“

聲。

（3）當(dāng)說話者失言時(shí)，有時(shí)也可以采用逆向挽救的辦法，形成一種出其不意的正話反說的表達(dá)效果，巧

妙地彌合失言后留下的漏洞。

例如，甲、乙二人的一段對話：

甲：請問，假定有一個(gè)壞人和一個(gè)好人，你是選擇和壞人交朋友呢，還是選擇和好人交朋友？

乙：我當(dāng)然選擇壞人。

甲：物以類聚，人以群分。那么你也是壞人了！

乙：不。

在這里，乙在失言后，借勢采用了逆向挽救的方法，巧妙地將錯(cuò)話轉(zhuǎn)意，富有哲理，意味深長。顯得十分

機(jī)智。

12．根據(jù)示例，仿寫句子。

（1）讀書好，讀好書，好讀書。

（2）根據(jù)下列句子的特點(diǎn)，在舉幾個(gè)例子，要求句式相同，字?jǐn)?shù)相等。

示例：①不得了，了不得！

舉例：

②數(shù)字出官，官出數(shù)字。

舉例：

13．根據(jù)下面句子的語境，在每條橫線上寫出一個(gè)適用于句中橫線處的熟語（歇后語、俗語或成語均可）。

對2004年9月25日《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道的南京某大學(xué)一入學(xué)新生竟帶鐘點(diǎn)工入學(xué)一事，廣大讀

者，反對者有，贊成者也不少。有人認(rèn)為，學(xué)生連宿舍衛(wèi)生都要?jiǎng)e人打掃，將來怎么可能有足夠的能力為社會(huì)做貢獻(xiàn)。但也有人認(rèn)為“學(xué)生請了保姆就不能培養(yǎng)獨(dú)立能力”這種看法是危言聳聽，學(xué)生請了保姆，節(jié)省了時(shí)間，可以做更重要的事情。

14．某公園有一則公告：“公園內(nèi)嚴(yán)禁打鳥，嚴(yán)禁攀折花木，違者罰款10元，情節(jié)嚴(yán)重者扭送公安部門處理。”請你用委婉得體的語言，把它改寫成廣告。

改寫為：

15．閱讀下面一句話。如果用口語向同學(xué)傳達(dá)這句話的意思，該怎么說？

佛經(jīng)的全集叫《大藏經(jīng)》（藏，音zàng，寶藏的意思），最早包括經(jīng)（佛經(jīng)）、律（戒律）、論（對經(jīng)文的解釋）三部分。

16．請為一家制藥廠的廠房樓設(shè)計(jì)一條霓虹燈箱的標(biāo)語，要符合制藥廠的特點(diǎn)。要求：主題鮮明，構(gòu)思新穎，上口好記，語言簡明。（10—20字間）

17．仿照示例，改寫下面兩條提示語，使之更委婉生動(dòng)、親切友善而不失原意。

提示語：（大學(xué)生宿舍前）按時(shí)歸宿，過時(shí)不候。

改寫為：好夢留人睡，莫作風(fēng)雪夜歸人。

提示語：（教學(xué)樓樓道里）禁止喧嘩，不許打鬧。

改寫為：我輕輕地走，正如我輕輕的來。

（1）提示語：（公園里）保護(hù)草坪，禁止踐踏。

改寫為：

（2）提示語：（公路旁）酒后開車，害人害己。

改寫為：

18．編寫校園魔鬼詞典。

你聽說過“校園魔鬼詞典”嗎？校園魔鬼詞典最重要的就在于“魔鬼”二字，即對詞目的解釋是離奇的，古怪的，超越了通常道義上的理解，但細(xì)想又很有道理；其次，該詞典中所有詞目都源于校園，使校園生活的全方位體現(xiàn)。如：

外語教師：校園里最先與國際接軌的人。

監(jiān)考老師：我悄悄的蒙上你的眼睛。

考卷：由紅與黑組成的，比《紅與黑》更有震撼力的一張紙。

紅筆：老師手里的執(zhí)法工具。

書包：是一種防礙我們長個(gè)兒的玩藝兒。

請你依照這種樣式也寫三條，詞條由你自己從校園里選。

（1）

（2）

（3）

19．6月6日至6月11日是全國節(jié)能宣傳周，宣傳周主題是“節(jié)約用電，緩解瓶頸制約”。請擬一條以

字之間）20．以下是有些地方的宣傳標(biāo)語（括號(hào)內(nèi)提示其內(nèi)容），用意雖好，但語氣粗魯，態(tài)度生硬，違反了“以人為本”的執(zhí)政思想。請選擇其中兩條，改寫成規(guī)范、文明、構(gòu)思新穎、群宗較易接受的公益廣告。要求：愿意不變，每條在兩句以內(nèi)，不超過20字。

（1）嚴(yán)禁入內(nèi)，違者罰款（保護(hù)草坪）

（2）寧要家破，不要國亡（計(jì)劃生育）

（3）放火燒山，牢底坐穿（消防安全）

（4）養(yǎng)女不讀書，不如養(yǎng)頭豬（普及義務(wù)教育）

21．下面是廣州某大公司在筆試、面試工作結(jié)束以后給每位落選的應(yīng)聘者寄去的一份“未錄取通知書”，讀來語氣委婉卻充滿誠意。

某某先生（小姐）雅鑒：

本公司征求人才一事，承蒙您參與應(yīng)征，您的學(xué)識(shí)資歷，均給我們留下了良好的印象。惜因名額有限，未能有幸借重，但我們?nèi)詫⒛馁Y料列入儲(chǔ)備人才檔案，待有機(jī)會(huì)再行借重共參大業(yè)。最后為您應(yīng)征本公司的熱忱，再次感謝，并請不時(shí)給予本公司批評(píng)指教。

請仿照此文的格式和語氣，以某報(bào)刊編輯部的名義，寫一封信給不擬采用的稿件的作者的“退稿信”。字?jǐn)?shù)在100字左右。（落款也可省略）

22．按要求仿寫一段話。

在通往美國舊金山的一條盤山路上，有一處危險(xiǎn)的大轉(zhuǎn)彎，原先豎立著一塊牌子。上面寫著“小心車禍”，讓人很不舒服。后來有人改寫了這塊牌子，上面寫著“慢慢走啊，請欣賞”讓人覺得心清氣爽。請你設(shè)想一個(gè)場景，寫出兩條對比鮮明的警示語：

原：

現(xiàn)：

23．泰山日出美麗而壯觀，但夜晚從賓館前往日觀亭有一定危險(xiǎn)。請你為賓館擬寫兩條以提醒游客注意安全為內(nèi)容的宣傳語。要求語言得體，主題鮮明，構(gòu)思新穎。（每條不超過20個(gè)字）

（1）

（2）

第三篇：2018語言表達(dá)題訓(xùn)練

2018語言表達(dá)題訓(xùn)練

1．下面是一封推薦信，其中有幾處語言表達(dá)不得體，請找出來并加以修改。（5分）

推薦信

××大學(xué)招生辦：

茲有我校高三（1）班陽光同學(xué)，擬參加你校自主招生考試。該生學(xué)習(xí)成績顯著，綜合素質(zhì)優(yōu)良。一直榮任我校晨曦文學(xué)社社長，熱愛文學(xué)，愛好寫作，曾在全國新概念作文大賽中獲得一等獎(jiǎng)，并有多篇大作發(fā)表在省級(jí)以上文學(xué)刊物上。希望該生能得到你校文學(xué)院的垂愛。

特此推薦。

××中學(xué)

2018年3月19日

為

為

改為，改，改為，改，改為。

2．閱讀下面的材料，給這種“被”現(xiàn)象下定義。（6分）

近年來，網(wǎng)絡(luò)上“被”現(xiàn)象非常普遍。如：某媒體稱公眾的工資增加了多少、幅度多大，而一些人對此不認(rèn)同，稱自己的工資“被增加”；某地政府部門公布，該市恩格爾系數(shù)降到了33%左右，人均GDP已達(dá)到9000美元，兩項(xiàng)指標(biāo)顯示已達(dá)到中上等發(fā)達(dá)國家富裕水平，而不少人認(rèn)為自己“被富裕”；有的公共政策出臺(tái)，有關(guān)部門表示已經(jīng)充分聽取了公眾意見，有高達(dá)百分之多少的人表示贊同，而相當(dāng)多的人卻對這種贊同率存疑，表示自己“被民意”；每周上網(wǎng)40小時(shí)以上，是權(quán)威部門有望年內(nèi)出臺(tái)的網(wǎng)癮診斷標(biāo)準(zhǔn)，而絕大多數(shù)網(wǎng)民不贊成這一標(biāo)準(zhǔn)，并稱自己“被網(wǎng)癮”。

3．請根據(jù)以下情景，補(bǔ)寫至少一種社會(huì)上人們對此現(xiàn)象的看法，并作出自己的評(píng)價(jià)。（5分）

據(jù)報(bào)道，某位以獨(dú)特的“搞笑”風(fēng)格塑造了眾多小人物的著名笑星，被某大學(xué)聘為教授。對于他能否勝任，人們有著不同的看法。人們的看法：___________________ ___________________________ 4．某市為推進(jìn)飲食文化建設(shè)，同時(shí)推動(dòng)本市“全域旅游”發(fā)展，擬舉辦“新美味”美食故事征文話動(dòng)。請擬寫一則征文啟事。要求：圍繞主題，內(nèi)容得當(dāng)，語言連貫，只寫正文，不超過100字。（5分）

5．請參照例句的方式，另選話題，寫一組構(gòu)成辯證說理的句子。（5分）

張揚(yáng)自己的青春，才會(huì)讓人生燦爛多彩。然而過于張揚(yáng)就成了張狂。張狂是幼稚的表現(xiàn)，它可能會(huì)讓你跌入萬丈深淵。我們在張揚(yáng)中也要懂得內(nèi)斂。

6．請為以下這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題，并進(jìn)行簡要評(píng)論。（6分）

新華社上海11月2日電：為解決租房市場房源信息虛假、價(jià)格不透明等問題，10月31日，北京租房新政策正式實(shí)施，住房租賃監(jiān)管平臺(tái)上線。此前不久，廣州推出政府住房租賃平臺(tái)——陽光租房。9月 底，杭州市聯(lián)合阿里巴巴、螞蟻金服打造的政府住房租賃監(jiān)管服務(wù)平臺(tái)也已正式啟用。

“新華視點(diǎn)”記者發(fā)現(xiàn)，目前，全國十余個(gè)城市已出臺(tái)加快發(fā)展住房租賃市場的實(shí)施方案，均提及搭建政府住房租賃交易服務(wù)平臺(tái)，并明確了建設(shè)時(shí)間表。專家稱，這是各地落實(shí)租購并舉住房制度的“關(guān)鍵 一招”。當(dāng)前，百姓租房存在幾大“痛點(diǎn)”：虛假房源多；合同不報(bào)備，發(fā)生糾紛時(shí)租客維權(quán)困難；房東漲租、租期隨意、二房東現(xiàn)象屢禁不絕等。各地推出的官方住房租賃平臺(tái)，將通過收集和發(fā)布租賃信息、動(dòng)態(tài)監(jiān)測租賃信息、指導(dǎo)住房租賃價(jià)格等，有效遏制租房亂象。新聞標(biāo)題： 新聞評(píng)論：

7．閱讀下面的文字，指明文段中觀點(diǎn)的兩處邏輯錯(cuò)誤。(5分)創(chuàng)立于2001年的央視《百家講壇》，在易中天、于丹等學(xué)術(shù)明星的火爆之后，陷入后繼無人的尷尬境地。其娛樂化的傾向一再被學(xué)界和觀眾所詬病，認(rèn)為會(huì)摒棄思想。同時(shí)，作為電視欄目，它有很強(qiáng)的大眾傳播性，會(huì)帶來人們閱讀思考的缺失。

8．閱讀下面一段話，試概括出“草根文化”的四個(gè)主要特性。（每點(diǎn)不超過6個(gè)字）（5分）

社會(huì)學(xué)家、民俗學(xué)家艾君在《改革開放30周年解讀》中對草根文化這樣界定：“草根文化，屬于一種在一定時(shí)期內(nèi)由一些特殊的群體、在生活中形成的一種特殊的社會(huì)文化潮流，它實(shí)際是一種‘副文化、亞文化’現(xiàn)象。它具有平民文化的特質(zhì)，屬于一種沒有特定規(guī)律和標(biāo)準(zhǔn)可循的社會(huì)文化現(xiàn)象，是一種動(dòng)態(tài)的、可變的文化現(xiàn)象。它有區(qū)別于陽春白雪的雅文化、上流文化、宮廷文化以及傳統(tǒng)文化。”他認(rèn)為。健康向上的“草根文化”會(huì)形成對主流文化的重要補(bǔ)充，但愚昧落后的“草根文化”無可否認(rèn)也會(huì)對傳統(tǒng)意義上的主流文化帶來輻射、腐蝕和沖擊。

“草根文化”的特性：

8．下面一則文稿在表達(dá)上有五處不妥當(dāng)，請指出并改正。（5分）

中國地質(zhì)大學(xué)60周年校慶公告

金秋十月，中國地質(zhì)大學(xué)（北京）將迎來建校60周年誕辰。值此盛典來臨之際，學(xué)校校慶工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外校友、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體的廣泛關(guān)注和熱情支持。為了更好地展示學(xué)校成立60年來的辦學(xué)成就，表達(dá)廣大校友的共同心愿，學(xué)校將以“地學(xué)搖籃·五秩華章”為主題，于2018年10月20日在北京市海淀區(qū)學(xué)院路29號(hào)原北京地質(zhì)學(xué)院校址，隆重舉行學(xué)校成立60周年慶典等一系列活動(dòng)。

誠摯邀請各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界賓朋光臨惠顧，熱切期盼廣大校友重返我校！特此公告，敬祈傳達(dá)。

中國地質(zhì)大學(xué)（北京）

2018年6月20日

9、為紀(jì)念改革開放40周年，探討改革開放的意義和價(jià)值，金揚(yáng)大學(xué)擬于2018年6月15日舉辦“共筑中國夢：紀(jì)念中國改革開放40周年”國際學(xué)術(shù)研討會(huì)。請你擬一封邀請函。要求：語言表達(dá)簡明、得體，格式正確，正文不超過120個(gè)字，落款時(shí)間：2018年5月17日。（5分）

10．清明節(jié)到來前夕，某市文明辦擬向社會(huì)發(fā)出“綠色清明文明祭祀”的倡議。下面是擬

用的倡議書的正文，請你補(bǔ)出空缺的部分。要求補(bǔ)出節(jié)日意義、倡議目的及號(hào)召語等

內(nèi)容。（5分）

：

，我們特此發(fā)出倡議：

1．緬懷逝者，文明祭掃；2.愛護(hù)環(huán)境，綠色祭掃；3．杜絕火惠，安全祭掃；4．厚養(yǎng)薄葬，節(jié)儉祭掃??。

某市文明辦 2018年4月3日

11．有甲乙兩個(gè)人，分別身兼兩職，兩個(gè)人的四種職業(yè)是教師、警察、書法家和作家，同時(shí)還知道以下事實(shí)：

書法家到北京辦書法展覽前，甲約好了幾位好朋友為他餞行。

書法家曾跟教師討論過書法創(chuàng)作技巧，要“筆法、結(jié)字法、章法兼顧”； 教師的妻子是作家的親姐姐，她喜歡唱歌，尤其喜歡劉歡的歌曲。請你推斷他們兩人各自的職業(yè)。

（5分）

甲：

乙：

第四篇：語言表達(dá)題訓(xùn)練(四)

語言表達(dá)題訓(xùn)練

（四）1.據(jù)《中國大學(xué)生消費(fèi)與生活形態(tài)研究報(bào)告》顯示，大學(xué)生人均年消費(fèi)支出1萬元左右，其中60%的大學(xué)生擁有手機(jī)，27%擁有個(gè)人電腦，19%擁有PDA，12%擁有MP3，6.6%擁有數(shù)碼相機(jī)。當(dāng)年全國城鎮(zhèn)居民人均純收入為8642元。（6分）

（1）如果你站在一個(gè)教育工作者的角度，會(huì)從中歸納出一個(gè)怎樣的結(jié)論？獲得怎樣的啟示？

答：

（2）如果你站在一位數(shù)碼產(chǎn)品銷售商的角度，會(huì)從中歸納出一個(gè)怎樣的結(jié)論？獲得怎樣的啟示？

答：參考答案：（1）大學(xué)生個(gè)人消費(fèi)過高，人均年消費(fèi)竟大大超過當(dāng)年全國城鎮(zhèn)居民人均純收入。引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)應(yīng)作為大學(xué)生教育工作的重要課題。

（2）高科技數(shù)碼產(chǎn)品已成為不少大學(xué)生的消費(fèi)對象。人員流動(dòng)較快的大學(xué)校園將是潛藏巨大商機(jī)的數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)市場。

2.閱讀下面一段文字，按照要求回答問題。（6分）

前不久，上海的市民信箱網(wǎng)上調(diào)查平臺(tái)對3000多位市民展開調(diào)查。在被問到“如何與艾滋病患者相處”時(shí)，有58%的市民表示會(huì)接納他們，36%的市民則表示將“保持距離”，只有1%的市民表示會(huì)“歧視并排斥”艾滋病患者。在與艾滋病患者的交往中，有61%的市民對艾滋病患者的第一感覺是“同情”，但也有23%的市民承認(rèn)第一感覺是“害怕”。值得一提的是，有42%的市民表示愿意通過各種途徑幫助艾滋病患者，只有13%的市民明確表示“不愿意”。

（1）調(diào)查結(jié)果顯示：。（20字以內(nèi)）

（2）請以委婉、得體的語言給艾滋病患者和那些“歧視和排斥”艾滋病患者的市民各寫一句寄語。

致艾滋病患者：致歧視排斥者：

共5頁第1頁

參考答案：上海市民對艾滋病患者總體較為寬容。或多數(shù)市民能同情接納艾滋病患者。（本題2分）（2）示例：①帶著大家的關(guān)愛，鼓足勇氣，堅(jiān)定戰(zhàn)勝病魔的信心吧！②把患者想成自己或親人，你的胸懷會(huì)無限寬廣起來，（寄語每條2分，根據(jù)內(nèi)容和委婉得體的要求綜合評(píng)到給分）

3.將下面文字概括為表明海洋的重要性的兩個(gè)比喻句，每句不得超過12個(gè)字。(6分)

大約32億年前，原始的生命在海洋里誕生。在海洋里，這些原始生命在與大自然的搏斗中生存、發(fā)展，經(jīng)過億萬年的進(jìn)化，逐步形成了原生生物、海綿生物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、棘皮動(dòng)物??以至出現(xiàn)了魚類這樣高級(jí)的海洋脊椎動(dòng)物。形形色色的海洋動(dòng)物直接間接地依靠海洋中的“牧草”——單細(xì)胞海藻生存，成為人類副食品的重要來源。人類每年從海洋里捕獲的魚蝦已達(dá)幾千萬噸，將來每年的海洋食品可望達(dá)到兩億噸。比喻句① :比喻句② :參考答案：比喻句①：海洋是生命的搖籃比喻句②：海洋是天然的牧場

[析]此題是說明性文字轉(zhuǎn)換壓縮為描述性語句，在解答過程中要獲取說明的對象（海洋）和說明的層次（幾個(gè)方面的內(nèi)容）兩個(gè)方面的信息，如此方可答題。

4．閱讀下面一則材料，按要求作答。

北京時(shí)間2004年11月5日，據(jù)法新社援引法國醫(yī)療人員的消息說，收治巴勒斯坦民族權(quán)力機(jī)構(gòu)主席阿拉法特的巴黎貝西爾軍醫(yī)院已經(jīng)宣布阿拉法特“腦死亡”。“腦死亡”是指以腦干或腦干以上中樞神經(jīng)系統(tǒng)永久性地喪失功能為參照系而宣布死亡的標(biāo)準(zhǔn)。“腦死亡”有別于“植物人”，“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài)，病人可以有自主呼吸、心跳和腦干反應(yīng)，而“腦死亡”則無自主呼吸，是永久、不可逆的。

請你用通俗淺近的語言向小學(xué)生解釋清楚“腦死亡”。（50字左右）

答：創(chuàng)意點(diǎn)擊：此題考查學(xué)生闡述概念以及熟練、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語言傳達(dá)意思的能力。一要把握概念的內(nèi)涵，二要針對對象選用通俗易懂的語言。用口語和打比方來解說這一概念容易讓小學(xué)生接受。

【參考答案】人的生命好比一棵生長的大樹，樹靠樹根得到營養(yǎng)，樹根死了，樹就不能成活。人腦就好比一棵樹的根。腦死亡，人就失去了生命。

5．閱讀下面的文字，分別用說明性語言、描述性語言解說這段話的意思。

心理學(xué)家和生態(tài)學(xué)家認(rèn)為，窗外的環(huán)境十分重要，如果要讓孩子健康，就不要住在六樓以上的樓層。身居高層，空氣中含有大量的有害物質(zhì)，而且整天面對的是磚墻，會(huì)引起孩子對外界不由自主的敵意。理想樓層是不超過六樓，窗外環(huán)境好，有樹，有花草，有水。樹和水還是極好的過濾器，能使周圍空氣很潔凈。

(１)一般性的說明：。（50字以內(nèi)）(２)生動(dòng)性的描述：。（60字以內(nèi)）創(chuàng)意點(diǎn)擊：此題考查學(xué)生概括內(nèi)容、選取不同語言形式表達(dá)意思的能力。一般的說明要求文字簡潔，說清楚事物的本質(zhì)。描述性語言要求文字生動(dòng)、形象。

【參考答案】１．六樓以上空氣質(zhì)量不高，四面磚墻易引起孩子心理障礙；六樓以下，窗外環(huán)境好，空氣新鮮。２．身居高層，受磚墻包圍，不能游目騁懷，無益身心；居六樓以下，窗外清新的空氣和綠樹秀水是你的鄰居，美麗的環(huán)境能造就健康的孩子。

6．教師節(jié)到了，學(xué)校文學(xué)社決定出一期慶祝教師節(jié)的專刊。請你以主編的名義，給“專刊”寫“編者按”。要求：用稿件的篇名串聯(lián)起來（可以不考慮先后），感情真摯，100字左右。

稿件篇名有：《長大后，我就成了你》、《心靈的燈光》、《我的老師》、《我的夢想》、《托起明天的太陽》等。

答：示例：親愛的讀者，當(dāng)你走進(jìn)我們時(shí)，也走進(jìn)了第二十一個(gè)教師節(jié)。老師，是您用心靈的燈光驅(qū)散了我心中的陰霾，您分明就是那個(gè)托起明天太陽的人！在這充滿溫情與祝福的日子里，我將拾掇您的足音，成為一位人民教師是我的理想，正如一首歌唱到的——長大后，我就成了你。

7．根據(jù)下面提供的內(nèi)容，請擬寫一則尋物啟事。．．．．

教師節(jié)那天，高二（1）班的吳明同學(xué)中午在飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候不慎將一串鑰匙丟失。共五把鑰匙，其中三把銅鑰匙，兩把鋁合金鑰匙。鑰匙圈上還套著一個(gè)紅色的史努比狗。吳明非常著急，高三級(jí)的哥哥姐姐們忙安慰他，并準(zhǔn)備幫他寫了一份尋物啟事。吳明表示對送來失物的人要當(dāng)面感謝，還希望撿到失物的人能與他的班主任王老師聯(lián)系（王老師的電話：136********）。

答：參考答案：

尋物啟事

今天中午，本人在飯?zhí)貌簧鬟z失一串鑰匙。鑰匙共五把，其中三把銅鑰匙，兩把鋁合金鑰匙，鑰匙圈上還套著一個(gè)紅色的史努比狗。撿到者請與高二（1）班班主任王老師聯(lián)系，電話***。面謝！

高二（1）班吳明

9月10日

要求：尋物啟事的格式（含標(biāo)題、落款），鑰匙遺失的時(shí)間、地點(diǎn)，鑰匙特征，聯(lián)系電話，致謝方法。

8．根據(jù)甲乙兩種不同語境的要求，你如何糾正別人的錯(cuò)誤？要求得體連貫，言之有據(jù)。（6分）

甲：鄰居讀初中的學(xué)生李明在家朗讀課文時(shí)，將“面面相覷”讀成“面面相虛”，你怎么糾正他？

乙：英語課上，老師解釋短語“l(fā)ook at each other in great surprise ”時(shí)，將“面面相覷”讀成“面面相虛”，你怎么糾正他？

答：參考答案：甲：好像應(yīng)該讀“面面相覷”吧？以前老師給我糾正過，我也記不準(zhǔn)了，查查字典吧！

乙：老師，這個(gè)字好像不是念“虛”，語文課本里也有，我記得語文老師讀的不是“虛”，不知道誰讀錯(cuò)了？（不必拘泥于這個(gè)答案，只要語氣委婉、表意清楚即可）

9．某中學(xué)邀請航天英雄聶海勝到校作題為“為圓航天夢”的報(bào)告。請根據(jù)以下材料，以學(xué)生主持人的身份擬寫一段開場白。（包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不超過90字。）（6分）

聶海勝，男，漢族，湖北來陽人，大學(xué)文化。1964年9月出生，1983年6月入伍，1986年12月入黨，現(xiàn)為中國人民解放軍航天員大隊(duì)三級(jí)航天員，副師職，上校軍銜。曾任空軍航空兵某師某團(tuán)領(lǐng)航主任，飛過殲

五、殲

六、殲七等機(jī)型，安全飛行1480小時(shí)，為空軍一級(jí)飛行員。1998年1月正式成為我國首批航天員。經(jīng)過多年的艱苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，完成了基礎(chǔ)理論、航天環(huán)境適應(yīng)性、專業(yè)技術(shù)等8大類幾十個(gè)科目的訓(xùn)練任務(wù)，以優(yōu)異的成績通過航天員專業(yè)技術(shù)綜合考核。2003年與楊利偉一起入選我國首次載人航天飛行航天員梯隊(duì)，參加“神五”航天飛行的選拔。2005年6月，又與另五位航天員入選“神六”載人航天飛行員梯隊(duì)。2005年10月12日與費(fèi)俊龍一起執(zhí)行“神六”航天飛行任務(wù)，取得圓滿成功。

答：參考答案：（5分）航天英雄聶海勝是我國首批航天員，他以優(yōu)異成績通過綜合考核，并與費(fèi)俊龍一起圓滿完成“神六”航天飛行任務(wù)，圓了航天夢。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他為我們作 “為圓航天”的報(bào)告。（5分，稱謂得體1分，直呼“聶海勝”不得分，內(nèi)容緊扣“圓航天夢”—2分，符合開場白要求，如“歡迎??作為圓航天夢的報(bào)告”2分，超字扣1分。）

10．電臺(tái)計(jì)劃播送旅游天氣預(yù)報(bào)時(shí)，在各條信息之間加上一些銜接的話，以增加知識(shí)性、趣味性和人文性。請?jiān)谙旅娴奶鞖庑畔⒅g，為電臺(tái)設(shè)計(jì)兩段這樣的話。（6分）三亞海南：晴24-32℃

串臺(tái)詞①：漠河黑龍江： 小雪-22-4℃

串臺(tái)詞②：大理云南：多云轉(zhuǎn)小雨12-24℃

參考答案：①今天去三亞旅游，如果能帶上一些防曬物品，會(huì)使您更加愜意。比起三亞來，黑龍江的漠河卻時(shí)另一派風(fēng)光。飛舞的雪花會(huì)讓南方的朋友欣喜不已。但請您一定多穿些衣服，以防感冒。具體天氣情況是

②北方的漠河用潔白的雪花迎接來訪的客人，西南的大理則以溫柔的小雨期待著您的光臨，加上舒適的溫度，今天登臨蒼山，泛舟洱海，相信朋友們會(huì)流連忘返。提醒您帶上雨傘。大理具體的天氣情況是

第五篇：2014高考語文二輪專題復(fù)習(xí)之特色訓(xùn)練 語言表達(dá)新活題]

2014高考語文二輪專題復(fù)習(xí)之特色訓(xùn)練 語言表達(dá)新活題

編輯

安徽

周兵

[目標(biāo)解說] 語言表達(dá)題是高考命題創(chuàng)新的著力點(diǎn)，每年的高考試卷中總能見到語言表達(dá)創(chuàng)新題。如何應(yīng)對創(chuàng)新題呢？一要認(rèn)清創(chuàng)新題的題型特點(diǎn)：①考點(diǎn)的綜合性，它往往不是單一地考查某個(gè)語言考點(diǎn)；②試題設(shè)置的情境性，它總能給考生提供具體的語言表達(dá)情境；③反映時(shí)代重大主題或現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)。但無論如何，其落腳點(diǎn)在語言的簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的具體要求上。只要平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)地練好各項(xiàng)語言表達(dá)基本功，新活題沒有什么可怕的。二要認(rèn)真仔細(xì)審讀題干及語言情境。新活題題干有個(gè)小特點(diǎn)，就是文字表述多、要求多。故要練好審題關(guān)。審清題干的顯性與隱性要求，以及其他綜合要求之后，答題要盡量一一滿足題干要求。

1.2013年4月20日8時(shí)2分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震。雅安在慟哭，中國在飲 泣，雅安人遭受了親友傷逝、家園被毀的傷痛，傷痛更在國人的心頭。我校擬在校刊開設(shè)“與 雅安同在”專欄，請你為專欄寫一段開欄語。(不超過70字)答案

剛撫平汶川的傷痛，雅安又遭重創(chuàng)。我們感受著雅安人的痛和淚，心與雅安同在。親愛的同學(xué)們，讓我們在這里一起為雅安祈福：加油，雅安；加油，雅安人！

2.某校高三(6)班要召開“我的夢·中國夢”的主題班會(huì)，請你以班會(huì)主持人的身份，擬寫一段 開場白。

要求：(1)主題鮮明，將“我的夢·中國夢”有機(jī)結(jié)合起來；(2)符合班會(huì)主持人的身份；(3)80字左右。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！

____________________________________________________________________ 答案 千千萬萬個(gè)“我的夢”匯聚成一個(gè)“中國夢”，偉大“中國夢”的實(shí)現(xiàn)需要我們每個(gè)人努力付出。請問同學(xué)們，如何通過實(shí)現(xiàn)“你的夢”來為“中國夢”的實(shí)現(xiàn)助力？請暢所欲言！3.某年某月某日，讀書月組委會(huì)辦公室工作人員用手機(jī)短信通知王老師參加讀書月有關(guān)會(huì)議，此時(shí)在老家的王老師回復(fù)短信道：“家父昨日病故，正辦理喪事，請通知我單位另行派人赴 會(huì)。”該工作人員收到王老師的短信后卻沒有任何回復(fù)。這種做法不符合中國文化傳統(tǒng)和人 情物理。請你替讀書月組委會(huì)辦公室擬寫一條回復(fù)王老師的短信，不超過50字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。答案

王老師：令尊故去，深表悼念。節(jié)哀并保重。會(huì)議安排已妥。(讀書月組委會(huì)辦公室)4.“中國式”是最近網(wǎng)絡(luò)上火暴的流行語，如“中國式過馬路”(湊齊一撮人就可以過馬路了，和紅綠燈、人行天橋無關(guān))、“中國式跨欄”(路人直接翻越馬路欄桿)、“中國式接孩子”(放 學(xué)時(shí)，諸多家長接孩子的各色交通工具擁堵校門及周邊馬路)等。請分析一下“中國式”這一 流行語折射出的豐富意蘊(yùn)。要求：80～100字。

答案

示例：①“中國式”是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)上反映“中國社會(huì)”特性的流行語，含有調(diào)侃、反

諷的意味；“中國式”現(xiàn)象的背后是人們對秩序和規(guī)則的漠視，是在缺乏監(jiān)管的情況下的自

我放縱，是自我修養(yǎng)有待提高的表現(xiàn)。

②我認(rèn)為“中國式”這一頗有調(diào)侃意味的網(wǎng)絡(luò)語言的流行集中反映了社會(huì)公眾對中國當(dāng)今社會(huì)中出現(xiàn)的許多不良現(xiàn)象或批判不滿、或無奈擔(dān)憂的普遍情緒，也表達(dá)了公眾對更加優(yōu)良的社會(huì)秩序的呼喚(期待)。

③其實(shí)，所謂“中國式”只是一部分中國人或一些群體的不良習(xí)慣、不良思想、不良風(fēng)氣，并不能代表整個(gè)中國社會(huì)。如果任意擴(kuò)大，以局部代替整體，可能會(huì)影響國家形象素質(zhì)，助長公眾對國家的不滿情緒。

5.閱讀下面的材料，按要求回答問題。

某位執(zhí)教27年、長期堅(jiān)持日讀萬字、日寫千言的作者，收到期刊編輯的電子郵件：認(rèn)真閱讀了您的文章，非常激動(dòng)，這是我從事語文教學(xué)研究和編輯工作以來，見到的少有的好稿子，無論從思想深度，還是語言表達(dá)，都無可挑剔。作為編輯，我愿意通過刊物把您的思想傳播給更多熱愛教學(xué)熱愛研究的語文教師，讓更多的人受益。其中您對于崔鶯鶯形象的解讀很有創(chuàng)意，挖掘出了人物形象的深層價(jià)值。您的觀點(diǎn)，我非常贊同。希望與您保持長期的朋友關(guān)系。

請以該作者的身份，給編輯寫一個(gè)回復(fù)。要求語言得體，針對性強(qiáng)，不超過80字。答案

(示例)編輯老師好！我雖有27年教齡，也能日讀萬字、日寫千言，但深感淺陋。您的鼓勵(lì)讓我喜出望外。我感謝您給我與全國同行交流的機(jī)會(huì)，更樂意同您保持長期的朋友關(guān)系。6.2013年2月，一位名叫梁齊齊的游客在故宮文物一口大鐵缸上刻下了“梁齊齊到此一游” 的文字，被人拍照并上傳到微博。梁齊齊立刻引來眾多網(wǎng)友的辱罵，并被“人肉搜索”，甚 至有網(wǎng)友說“梁齊齊，故宮喊你回家剁手”。

請對梁齊齊或網(wǎng)友說一段話，表明你的看法。要求觀點(diǎn)鮮明、用語得體，至少使用一種修辭方法。(不超過30字)答案

對梁齊齊：刻寫的名字，有些叫不朽，有些叫遺臭，有些叫玷污。對網(wǎng)友：“眾口鑠金，積毀銷骨”，梁齊齊雖有錯(cuò)，網(wǎng)友們請留情。

7.下面是一位高三學(xué)生畢業(yè)時(shí)寫給自己老師的一封信。請從語言的簡明、連貫、得體三個(gè)角度 加以修改。敬愛的老師：

您好！您淵博的知識(shí)啟迪我的智慧，您關(guān)懷的目光滋潤我的心田，我的人生一直受到您親切話語的激勵(lì)。我的成長離不開您無微不至的悉心培養(yǎng)。??雖然我畢業(yè)了，但您永遠(yuǎn)是我的老師，您的教導(dǎo)將永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。我會(huì)經(jīng)常光臨寒舍看望您的。祝您工作順利，桃李滿園！

學(xué)生：×××

×月×日

答案①語言不連貫，將“我的人生一直受到您親切話語的激勵(lì)”改為“您親切的話語激勵(lì)我的人生”；②用語不簡明，將“無微不至”刪去；③用語不得體，“光臨寒舍”改為“登門拜訪”。

8.閱讀下面的文字，按要求回答問題。

中央電視臺(tái)“新聞聯(lián)播”節(jié)目曾報(bào)道，我國每年餐飲浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2 000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。

面對如此龐大的“舌尖上的浪費(fèi)”，請你擬一條公益廣告詞，向“舌尖上的浪費(fèi)”說不。要求至少使用一種修辭方法。

答案①一飽之需，何必八珍九鼎？(反問)②誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。(引用古詩)③“光盤”光榮，“剩宴”可恥。(對比、諧音)9.仔細(xì)閱讀下面的漫畫，在圖中橫線處填上合適的話。

答案(示例)狐貍：如今干什么都得有靠山！兔子：凡事都要給自己留條后路！