第一篇：2012年高考復(fù)習(xí)語言表達(dá)題3

2012年高考復(fù)習(xí)語言表達(dá)題匯編

3命題：遼河油田第一高中 劉英傳

十一、江西省重點中學(xué)盟校2012屆高三第一次聯(lián)考

3.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．漫步萬盛石林景區(qū)，石林、溶洞、飛瀑顯露出鬼斧神工的魅力，濃郁淳樸的苗家風(fēng)情及豐姿綽約的民族歌舞增添了人文情趣。．．．．

B．這位油畫家的高原風(fēng)貌主題油畫雖然很受歡迎，但是他不輕易創(chuàng)作，因此，他掛在畫廊墻上待價而沽的作品并不多。．．．．

C．上中學(xué)時，老師在一次談話中鼓勵丁學(xué)良有機(jī)會要到哈佛讀幾年書，沒想到一語成讖，．．．．后來丁學(xué)良就成為了新中國第一個去哈佛讀社會學(xué)的博士。

D．如果你還沒有找到讓自己熱愛的事業(yè)，那么你還要繼續(xù)去尋找，千萬不要安之若素。只．．．．要你跟隨你自己的心，總有一天你會找到的。

4．下列句子中，沒有語病的一句是

A．凡事預(yù)則立。為了消除校車的安全隱患，江西省新近出臺了不少舉措，旨在通過嚴(yán)加管理來促進(jìn)校車制度的規(guī)范與安全。

B．2012年倫敦夏季奧運(yùn)會的吉祥物是精靈文洛克，它以英格蘭的薩羅普羊為原型，造型活潑而且富有動感，其設(shè)計充滿了想象力。

C.美國民眾在紐約發(fā)起了“占領(lǐng)華爾街”示威活動，抗議政府的權(quán)錢交易和貧富差距日增等問題，如今已成為席卷全美的社會運(yùn)動。

D．與“天宮一號”目標(biāo)飛行器順利完成交會對接任務(wù)的“神舟八號”宇宙飛船，是我們國家自行研制的，國人無不為它所驕傲。

5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

馬遠(yuǎn)畫山水布局簡妙，他善于對現(xiàn)實的自然景色作大膽地概括、剪裁。。。。這真是“虛實相生，無畫處皆成妙境”！

①他的山水畫，畫面上常常留出大片空白，空曠渺漠，意境十分深遠(yuǎn)

②他的名作《寒江獨(dú)釣圖》，只畫了漂浮于水面的一葉扁舟和一個獨(dú)坐在船上垂釣的漁翁 ③他畫山，常畫山之一角；畫水，常畫水之一涯，其他景物也十分簡練

④然而，就是這片空白表現(xiàn)出了煙波浩渺的江水和極強(qiáng)的空間感，襯托了江上寒意蕭瑟的氣氛

⑤四周除了寥寥幾筆的微波之外，幾乎全為空白

⑥從而更加集中地刻畫了漁翁專心于垂釣的神氣，也給欣賞者提供了一種渺遠(yuǎn)的意境和廣闊的想象空間

A．③①②⑤④⑥B．②⑤④⑥①③C．①②⑤⑥④③D．①③②⑤④⑥

十二、江蘇省蘇州一中2012屆高三下學(xué)期五月模擬考試

2.下列各句中，加線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.讀書如果按自己的心思、按自己的直覺去讀，甚至按自己的奇思怪想去讀，就會讀得津津有味，出神入化。．．．．

B.在黃巢的統(tǒng)治下，老百姓連基本的農(nóng)耕作業(yè)都已無法進(jìn)行下去，于是相當(dāng)一部分地區(qū)出現(xiàn)了赤地千里的景象。．．．．

C.流沙河曾在中國詩壇上筆走龍蛇，他的文字可謂絕唱，上下五千年，縱橫捭闔，為文學(xué)寶．．．．

庫傾吐著字字珠璣。

D.陳延武先生的新著《萬水朝東》綜述了中國政黨制度變遷、演進(jìn)的歷史，給人風(fēng)云際會、正道滄桑的感覺。．．．．

3.下面的文字說明了我國自主研制北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)發(fā)展規(guī)劃，請概括這個規(guī)劃的三個步驟。（4分）

我國權(quán)威航天專家孫家棟院士介紹，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是國家非常關(guān)鍵的基礎(chǔ)設(shè)施，對于國計民生非常重要。結(jié)合國情，我們的發(fā)展規(guī)劃是：2000年，建成了由3顆衛(wèi)星組成的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航試驗系統(tǒng)，使中國成為世界上第三個擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家。到2012年，計劃發(fā)射10多顆衛(wèi)星，建成覆蓋亞太區(qū)域的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。到2020年，建成由５顆靜止軌道和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組網(wǎng)而成的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。

（１）第一步：（不超過10個字）（２）第二步：（不超過10個字）（３）第三步：（不超過10個字）

4.下面是講述2012感動中國人物“最美媽媽”吳菊萍勇救妞妞感人事跡的雕像。請從造型和寓意兩個角度為這尊雕像擬寫解說詞，要求語意簡明，句子通順，不超過65字。（5分）

媽媽的手

答：

十三、江蘇省連云港一中2012屆高三下學(xué)期五月模擬考試

2.下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A.近年來，通過“原始創(chuàng)新，集成創(chuàng)新，引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新”的過程，我國目前高速鐵路的建設(shè)技術(shù)已經(jīng)躋身世界領(lǐng)先水平。

B.為最大限度降低轉(zhuǎn)基因生物及其制品對人體健康、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的不利影響，我國將啟動對轉(zhuǎn)基因生物安全立法工作。

C.新一期《鐘山》刊登出了三十年（1979-2009）十大詩人評選結(jié)果，朦朧詩代表人物北島高居榜首，也是獲得唯一全票的詩人。

D.日本一家科技公司發(fā)明了一種鏡子般的體溫計，人們只要對著鏡子一照，鏡面上會顯示人體溫度數(shù)，就能確定自己是否發(fā)燒。

3.根據(jù)下面一段文字，概括說明什么是“微博”。（不超過30字）（4分）

微博，是微型博客的簡稱，它是一種基于用戶關(guān)系的信息傳播平臺，用戶可以通過電腦、手機(jī)以及各種個人網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，以140字左右的文字發(fā)布、更新信息，并實現(xiàn)即時分享。它的主要技術(shù)和商業(yè)模式都誕生于美國，正式進(jìn)入中文上網(wǎng)主流人群視野不過一年多時間，但發(fā)展迅猛。

“微博”是

4.新聞點評就是用簡約的文字對新聞進(jìn)行評論。請選擇兩個不同的角度點評下面這則新聞，要求觀點明確，不超過40字。（5分）

“人民網(wǎng)年度責(zé)任公民”1月8日在京揭曉，郭明義高票當(dāng)選。其個人檔案如下：

獻(xiàn)工：從上世紀(jì)90年代以來，他一直堅持提前兩個小時上班，15年來，累計獻(xiàn)工15000多小時，相當(dāng)于多干了5年的工作量。

義務(wù)獻(xiàn)血：1990年以來，他堅持20年無償獻(xiàn)血，累計獻(xiàn)血6萬毫升。

捐款：1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款10多萬元，先后資助180多名特困生，自己家中卻幾乎一貧如洗。

捐資助學(xué)：2008年以來，他發(fā)起的希望工程捐資助學(xué)活動，已有2800多名礦業(yè)職工參與，資助特困生1000多名，捐款近40萬元。

捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞：2006年起，8次發(fā)起捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞倡議，1700多名礦業(yè)職工參與。

答：(1)

(2)

十四、安徽省合肥市2012屆高三上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測

16．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)()

A．第四屆中國農(nóng)歌會開幕式上，那或瀑布流泉，或湖光山色的巨大背景屏幕，每個瞬間變幻出不同的畫面，這真是匠心獨(dú)運(yùn)的設(shè)計。．．．．

B．在開創(chuàng)具有中國特色社會主義文化建設(shè)新局面的偉大進(jìn)程中，安徽走出了一條徽風(fēng)皖韻與時代特征相沿成習(xí)的新的文化發(fā)展之路。．．．．

C．目前備受關(guān)注的鑒寶類欄目的編導(dǎo)們，為提高收視率不擇手段，只重視文物價格，忽其文化藝術(shù)價值，導(dǎo)致此類欄目質(zhì)量良莠不齊。．．．．

D．聯(lián)合國安理會重申，所有形式的恐怖主義行為都對國際和平與安全構(gòu)成極為嚴(yán)重的威脅。都是犯罪行為，都不會被輕易地一筆抹殺。．．．．

17．對下列對聯(lián)的解釋錯誤的一項是(3分)()

A．直上青天攬日月，欲傾東海洗乾坤。

(運(yùn)用夸張手法，表現(xiàn)了追求光明、濟(jì)世利民的熱切心情，激情澎湃，氣魄雄大。)

B．輪影漸移花樹下，鏡光如掛玉樓頭。

(運(yùn)用借代手法，以輪、鏡來替代月亮，描繪出‘了’一個如夢如幻的朦朧意境。)

C．詩堪入畫方為妙，官到能貧乃是清。

(運(yùn)用比興手法，以詩之妙在人畫，喻官之理在清廉，表達(dá)對為官者的鼓勵和期望。)

D．翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕；風(fēng)風(fēng)雨雨。年年暮暮朝朝。

(運(yùn)用疊詞手法，上聯(lián)從橫的角度寫春天的美景，下聯(lián)從縱的角度寫歲月的漫長。)

18．下面六個句子中五個有語病．先寫出有語病句子的序號，然后加以修改。(5分)

①雖然中國空間站工程還有大量技術(shù)難題需要解決，但仍將在十年后使中國成為那時世界上唯一獨(dú)立擁有空間站的國家。

②天柱山以超高壓變質(zhì)帶經(jīng)典地段享譽(yù)世界，成為研究大陸動力學(xué)的典型地區(qū)，去年9月被正式榮膺“世界地質(zhì)公園”稱號。

③從一項由25個國家參與的最新調(diào)查顯示，憑借為慈善事業(yè)做出的努力，網(wǎng)壇名將費(fèi)德勒的全球聲望已超過蓋茨和喬布斯。

④“教育是慢的藝術(shù)”，是生命化教育課題的一個重要理念，也是直接針對當(dāng)下中國巾小 學(xué)教育與教育改革的弊端提出來的。

⑤明知這樣做，買到的時間與空問有限，還要買一點是一點，美聯(lián)儲滿懷苦衷推出的超寬松貨幣政策，但苦澀味似乎越來越重。

⑥“豆腐文化節(jié)”開幕的那一夜，浪漫與歡樂、夢想和真誠。都銘刻在一個夢幻絢麗的舞臺．凝聚在一份五彩斑斕的記憶中。

19．下面是“青年創(chuàng)新大賽”的一個獲獎項目。請根據(jù)本材料，用一句話概括其項目名稱。(不超過l0字)(4分)

隨著生活水平的提高，人們越來越注重個人形象，如何找到適合的發(fā)型已經(jīng)成為很多人關(guān)心的話題。都說不同臉型的人適合不同的發(fā)型，但李陽、李潔瓊發(fā)現(xiàn)，人們其實很難分辨清自己的臉型。于是他們從網(wǎng)上、圖豐}等資料中收集了l()o張中國人的典型頭像，并將頭像分為頭部和臉部兩部分，然后將人臉按照網(wǎng)絡(luò)狀劃分，確定坐標(biāo)點，根據(jù)函數(shù)分別建立模型進(jìn)行運(yùn)算。這樣，由分析樣本統(tǒng)計出的形狀模型，就可以代表一種臉型。最后，依據(jù)傳統(tǒng)審美觀念和理發(fā)師的建議針對不同臉型進(jìn)行發(fā)型設(shè)汁。為此，他們還走訪了30家專業(yè)理發(fā)店，完成了對100位發(fā)型師的問卷調(diào)查。

答：

20．右上圖是魯迅小說《祝福》的插圖。請為這一幅畫擬寫一則解說詞，突出某一細(xì)節(jié)，至少運(yùn)用一種修辭手法，不超過50字。(6分)

十五、“華安、連城、永安、漳平一中、龍海二中、泉港一中”四地六校聯(lián)考

2010-2011學(xué)年上學(xué)期第三次月考高三語文試題

16、依照下面示例的句子，另選一花卉，寫兩句有一定寓意的文字。（3分）

例：玫瑰——你嬌艷美麗的花朵下面，卻有著鋒利的刺，是不是因為你懂得：既要展示美麗，也要保護(hù)自己？

答：

17．閱讀以下兩則材料，完成后面題目。（7分）

據(jù)1月24日《長江日報》報道，上海市同濟(jì)、華東師大等六所高校自主招生測試密集舉行，考生人數(shù)逾萬，有4所高校要么是理科生不考語文，要么是全部考生只考數(shù)學(xué)和英語兩科．據(jù)一位高校招辦老師解釋，自主招生之所以考英語不考語文，是因為英語有利于學(xué)生的科學(xué)發(fā)展，英語不好往往沒有前途。

(1)用一句話概括上述材料的內(nèi)容。（不超過18字）（3分）

答：

(2)你對上述現(xiàn)象有何看法?請簡要闡述。（100字左右）（4分）

答：

第二篇：高考語言表達(dá)創(chuàng)新題二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)

高考語言表達(dá)創(chuàng)新題二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)

語言文字表達(dá)題，每年都有創(chuàng)新題型。創(chuàng)新題型的考查點包括“擴(kuò)展語句”“選用、仿用、變換句式”“正確運(yùn)用常見的修辭手法”“語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動”等內(nèi)容。雖然這類題設(shè)題非常靈活，但是它有一個最大特點是：把生活、社會與語言表達(dá)能力有機(jī)結(jié)合起來。在內(nèi)容上，往往提供一個話題情境，情境多為社會熱點，在表達(dá)上，往往提出一個具體要求，這個要求多為修辭手法。話題簡單明了，要求具體明確，答案靈活開放。

1．3月22日是世界水日，我國一直是水資源短缺的國家，人均水資源占有量不足世界人均水平的1/3，而科學(xué)用水、節(jié)約用水還沒有成為每個公民的自覺行為。3月22日～28日是中國水周，在此期間，中國將舉行“中國節(jié)水大使”遴選活動，如果你有幸成為節(jié)水大使候選人，那么，請你寫一句“節(jié)水感言”表達(dá)自己對節(jié)水的認(rèn)識。要求：語言簡明、得體，至少運(yùn)用一種修辭手法。

解析：本題以“感言”的形式考查考生語言表達(dá)簡明、得體與正確運(yùn)用修辭手法的能力。感言就是自己心里想說的話或想發(fā)表的感慨，形式上比較自由，但是要注意題目中“至少運(yùn)用一種修辭手法”的具體要求。

答案：示例一：水是萬物之源，水是生命之源，水是綠色之源，讓我們共同節(jié)約用水，共同保護(hù)寶貴的水資源吧！

示例二：珍愛水，就是珍愛我們自己，珍愛我們的生命，珍愛我們的未來，讓我們一起珍惜水資源吧！

2．閱讀下面一段材料，以第二人稱寫一段抒情性的文字，表達(dá)對人物的崇敬贊美之情。要求：抓住人物特征，感情真摯，使用兩個對稱的比喻句，不超過40字。

沈浩是安徽省財政廳干部，2004年選派到鳳陽縣小崗村任黨委第一書記、村委會主任。他工作出色、群眾信服，小崗村群眾兩度在他三年任期屆滿時集體摁手印到派出機(jī)關(guān)要求將他留任。沈浩在小崗村一住就是幾年，處處為村里謀規(guī) 1

劃、辦實事，大年三十還泡在村里，幾年來一直租住在村民家中。幾年里，小崗村發(fā)生了翻天覆地的變化，一個美麗、和諧、富裕、文明的社會主義新小崗重新向世人展示著它獨(dú)有的魅力，躋身“全國十大名村”榮譽(yù)行列。2009年11月6日，他因積勞成疾，不幸倒在工作崗位上。年僅46歲。

解析：此題答題關(guān)鍵是滿足題干各項要求。

答案：示例一：你是一粒種子，深深埋進(jìn)了這多情的土地；你是一面旗幟，高高飄揚(yáng)在這希望的田野。

示例二：無私獻(xiàn)身農(nóng)村，你是一尊雕塑；有心創(chuàng)下偉績，你是一座豐碑。因為創(chuàng)新題沒有固定的方法可以套用，考查的又是學(xué)生平時語文素養(yǎng)的積淀，所以，它在一輪復(fù)習(xí)過程中幾乎被擱置，未作獨(dú)立切塊復(fù)習(xí)，致使學(xué)生做這類題有時得分極高，有時因無話可說而得分較低，存在著生活積累不夠或語言表達(dá)知識掌握不到位(如常見修辭手法的運(yùn)用)兩方面的問題。

【二輪對策】

1．關(guān)注現(xiàn)實、關(guān)注身邊生活，尤其關(guān)注社會熱點，使自己在遇到社會熱點時能有話可說。

2．以不變應(yīng)萬變，正確應(yīng)對創(chuàng)新題型。

創(chuàng)新題型有“變”的方面，如情景材料的變化、命題角度的變化、載體樣式的變化，但考查的知識點與能力點不變，依然考查句式、修辭、簡明、連貫、得體等知識點，只是多以知識點綜合為主。一定要扎實地掌握相關(guān)知識點，突出得體和修辭手法的訓(xùn)練，才能應(yīng)對創(chuàng)新題型。

3．重審題和解題技巧揣摩，要絕對接受題干指令，并能在答案中一一落實。【示例點撥】

1.(2009?江蘇)汶川大地震過去一年了，地震博物館已經(jīng)建成。請你在博物館的留言簿上寫一段話，表達(dá)對生命或?qū)ψ匀坏母形蚝退伎肌Ｒ筮\(yùn)用排比手法，不超過30個字。

審題點撥：

顯性要求震后一周年關(guān)于生命或自然的感言 形式：排比手法留言

答題方向：生命或自然的感悟與思考

限制：①是“震后”的思考感悟。②“或”表明在“生命”與“自然”中任選其一，二者不能兼顧。③不超過30個字。

答題點撥：①表達(dá)形式上最好以“自然”或“生命”作主語。或在句中一定出現(xiàn)它。②保持三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似，語言一致的句子或成分。

答案：示例一：生命脆弱短暫，生命堅韌沉毅，生命綿延永續(xù)。

示例二：自然是生命的家園，自然是無情的力量，自然是人類反思的源泉。金題回放】

請參照下面材料中畫線的部分，另選我國兩個傳統(tǒng)節(jié)日(如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等)，仿寫句子。要求字?jǐn)?shù)相同，句式相似。(5分)黃土黃，那是江北世世代代淳樸的厚實；清水清，那是江南祖祖輩輩悠然的淡雅，蕩漾著千年的風(fēng)物與風(fēng)華。唯在中秋，江南江北，共賞一輪明月；或在元宵，將一鍋鍋湯圓，煮成千年不變的甜甜蜜蜜與團(tuán)團(tuán)圓圓。答：

【考點解秘】

本題考查仿用句式、表達(dá)連貫的能力，能力層級D。本題話題明確、句式已定，要做到每句話的前后整齊勻稱，字?jǐn)?shù)相同。所涉及的內(nèi)容是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，體現(xiàn)了命題者對民族傳統(tǒng)文化的尊重和敬畏。答題時抓住節(jié)日特點，即節(jié)日中蘊(yùn)

涵的文化因素。

本題取材是比較廣泛的。按照給定的格式，前后要整齊勻稱，要做到主題集中，感情真摯，語言簡明，講究文采，以新穎、優(yōu)美、文學(xué)性來吸引人。

示例：唯在春節(jié)，江南江北，共飲一杯美酒；或在端午，將一只只粽子，包成永恒不變的景仰懷念和殷切期望。(符合要求即可)【學(xué)會審題】

創(chuàng)新題綜合性強(qiáng)、要求限制多,故審題極為重要。①注意顯性要求的復(fù)雜性和隱性要求的隱蔽性。

②明確命題人意圖，直奔主題，不要寫一些不著邊際的話。③吃透條件限制，在限制中發(fā)揮，杜絕隨意性、盲目性。【答題技巧】

答題時，答案當(dāng)須一一滿足題目要求，如某個方面違背了題目要求，就要扣分。答案應(yīng)突出文采，既要簡明、連貫、得體，又要保持內(nèi)容積極健康，避免語言粗俗。

【試題精練】

1．2011年4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的第16個“世界讀書日”，學(xué)校準(zhǔn)備組織開展一次全校性的讀書活動，請你完成下面的要求。

(1)請你以對聯(lián)的形式給這次活動命一個名，以體現(xiàn)活動主題。

(2)在讀過的文學(xué)作品中，你最喜歡的人物形象是哪一個？請說明你喜歡的理由，至少兩點。

答案(1)“書香滿校園，讀聲伴成長”等。

(2)示例：諸葛亮 理由關(guān)鍵詞：智慧和忠誠的化身。(或哈利波特 理由關(guān)鍵詞：天真活潑，智慧神奇。)2．全國“兩會”期間，有代表認(rèn)為：“?被時代?傳播的信任危機(jī)，將會對政府公信力造成嚴(yán)重?fù)p害。”如今“被字句”紅遍網(wǎng)絡(luò)。請根據(jù)下列材料，說說你對加點詞語的理解，每條答案不超過60字。

(1)某高校的2009屆畢業(yè)生張某畢業(yè)后沒有找到就業(yè)單位，但就在他為找工作到處奔波時，同學(xué)告訴他，學(xué)校已經(jīng)公布了2009屆畢業(yè)生的就業(yè)名單，他已經(jīng)到一家大型國企就業(yè)。他聽后苦笑著說自己“被就業(yè)”了。

(2)為四川地震災(zāi)區(qū)同胞捐款，本是善舉，但卻有企業(yè)嫌捐款數(shù)額不夠多，沒面子，竟強(qiáng)制扣除員工獎金湊數(shù)。廣州某大型餐飲集團(tuán)將旗下3 000多名員工的獎金強(qiáng)行扣除，作捐款之用。員工們無奈地說，自己“被捐款”了。

(1)被就業(yè)： _______________________________(2)被捐款： ___________ 解析：應(yīng)從材料中提煉詞語的含義。答時一定要突出“被”字含義。答案：(1)(被就業(yè)：)在應(yīng)屆畢業(yè)生不知情的情況下，學(xué)校為提高就業(yè)率，在學(xué)生就業(yè)信息表上隨意填寫就業(yè)單位，來說明該生已經(jīng)就業(yè)的情況。

(2)(被捐款：)是指某些單位為了所謂的“面子”，不尊重員工意愿，強(qiáng)制扣除員工獎金作捐款之用，來表明員工已經(jīng)捐款的現(xiàn)象。

3、我國每個節(jié)日都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，請從下面12個節(jié)日中任選兩個，各用一句話表現(xiàn)它們的特點。例如：

重陽節(jié)：拄杖登山，老夫聊發(fā)少年狂．

清明節(jié)：

端午節(jié)：

中秋節(jié)：

4．為了送別地震中夭折的孩子，有人創(chuàng)作了《媽媽，那些花朵就是我》這首歌，請用整齊的句式點評這首歌，不少于30字。

媽媽/我走了/請記得想我/想我的時候/看看大地上的花/那些花朵就是我 媽媽/我走了/我會想你的/想你的時候化作云朵/你抬頭看/那就是我 我們彼此想念/那一刻/天空下起蒙蒙細(xì)雨/雨滴滑過你的臉龐/就像我在親吻你

我們并未分開/我不在的時候/世間一切都是我/那些孩子就是我 解析：關(guān)鍵是選準(zhǔn)評點的角度，如主旨、手法、語言等。

答案：視角獨(dú)特，用身在天堂的孩子的口吻，道出對母親和原有世界的無限留戀；情感真摯，用富有詩歌靈性的語言，營造出風(fēng)雨過后彩虹重現(xiàn)的安詳意境。

5．在近日公布的2010年的《時代》“全球最具影響力人物”候選人名單中，美國總統(tǒng)奧巴馬、日本首相鳩山由紀(jì)夫、新加坡前總理李光耀等政壇人物紛紛上榜。讓中國網(wǎng)民意外的是，青年作家韓寒也榜上有名。對此，《時代》公布的官方理由是“這位27歲的年輕作家在出版以自己的中學(xué)輟學(xué)經(jīng)歷為背景的第一本小說后一炮而紅，成為中國最暢銷的作家之一”，網(wǎng)友對此頗有爭議。

對此你的看法如何？請加以闡述并說明理由。要求：觀點鮮明，語言通暢，至少運(yùn)用一種修辭手法，不超過60字。

解析：要求：①觀點明確，闡述清晰；②修辭運(yùn)用恰當(dāng)；③有文采。答案：我對此表示支持。韓寒的文字表達(dá)了對社會的關(guān)心，對正義的追求，對丑惡現(xiàn)象的無情鞭撻，代表著新一代青年對社會責(zé)任的全新理解。

我對此表示懷疑。難道韓寒的影響力已經(jīng)到了全球的高度了嗎？難道僅憑中學(xué)輟學(xué)、小說暢銷就能成為“全球最具影響力的人”嗎？

6．根據(jù)所給信息，為電影《建國大業(yè)》擬一則廣告宣傳語。要求：要點全面，句式整齊，不超過25字。

《建國大業(yè)》是向中華人民共和國成立六十周年暨中國人民政治協(xié)商會議成立六十周年獻(xiàn)禮的重點影片。該片以上世紀(jì)40年代抗戰(zhàn)勝利直至建國前夕這一波瀾壯闊的時代為背景，以宏大的歷史視野，正面再現(xiàn)共和國多黨合作和政治協(xié)商制度從誕生到確立這一重大歷史事件，全景描寫共和國領(lǐng)袖和眾多政壇名人的群像。

《建國大業(yè)》各創(chuàng)作部門薈萃了中國電影的精英力量。尤其是《建國大業(yè)》的演員陣容，幾乎囊括了中國電影的實力明星、知名導(dǎo)演，可視之為對中國電影演藝隊伍的一次大閱兵。

廣告宣傳語： _______________________________ 解析：答案要包括三個方面：喜迎國慶、場面宏大、明星云集。【復(fù)習(xí)建議】

創(chuàng)新題設(shè)題非常靈活，復(fù)習(xí)時無法預(yù)設(shè)，這里再次強(qiáng)調(diào)：仔細(xì)審題，明確各種顯性、隱性要求，寫答案時必須一一滿足這些要求。時評題是創(chuàng)新題型中較為穩(wěn)定的一種，它以社會熱點人物、事件為依托，進(jìn)行畫龍點睛地評說，或褒或貶，旗幟鮮明地表達(dá)自己的立場態(tài)度。做這種題，要注意思想的針對性、深刻性，力求以理服人，以情動人。還要注意評論的藝術(shù)性。言之有故，持之成理，是答題的關(guān)鍵。

第三篇：語言表達(dá)題

仿句題

1、下面是著名歌手毛阿敏演唱的《微笑》的部分歌詞，請仿照下面的格式，續(xù)寫歌詞。

當(dāng)黎明穿破黑暗，朝霞對著天空微笑； 當(dāng)激流越過險灘，浪花對著大海微笑。

____________________，______________________； ____________________，______________________。

答案：(示例)①當(dāng)春風(fēng)吹散嚴(yán)寒 綠葉對著枝頭微笑 當(dāng)雨露滋潤秧苗 彩虹對著大地微笑 ②當(dāng)清風(fēng)滌蕩霧靄 白云對著藍(lán)天微笑 當(dāng)歌聲縈繞枕畔 嬰兒對著母親微笑

2、請仿照《光陰》一詩首節(jié)的形式，從夏、秋、冬三個季節(jié)中任選一個，再寫一節(jié)。(4分)無人能描繪它的面容 _________________________ 春 _________________________ 卻能聞到清新的氣息 _________________________ 枯黃的大地 _________________________ 便披上翠綠的新衣 _________________________ 答案：無人能聽到它的聲音 夏

卻能感受熾熱的陽光 遼闊的田野

便蕩漾沁人的麥香

3、仿照下面的示例，以“成長”為話題，根據(jù)語境填寫兩組適當(dāng)?shù)木渥樱髢?nèi)容貼切，句式與示例相同。毛毛蟲在艱難中掙扎，終于破繭成蝶，那是一段刻骨銘心的成長。參考答案：

河蚌在痛苦中忍受，終于育出珍珠，那是一段鉆心疼痛的成長。雛鷹在恐懼中墜落，終于展翅高飛，那是一段艱難苦痛的成長。鳳凰在烈火中磨練，終于涅槃重生，那是一段脫胎換骨的成長。

4、扣緊“心正則筆直”再舉兩個例子，句式與畫線句大致相同。填寫在下邊橫線上。

心正則筆直。宋代抗金名將岳飛，精忠報國，一心收復(fù)失地，不是寫下了情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》 ？

示例：(1)南宋的文天祥, 富貴不淫, 威武不屈, 大義凜然, 視死如歸, 不是寫下了氣貫長虹的《正氣歌》？

(2)明代的名臣于謙，力排眾議，勇挑重?fù)?dān)，身先士卒，清廉自守，不是寫下擲地有聲的《石灰吟》？

5、仿照下面的示例，另寫四句話，要求內(nèi)容與示例的內(nèi)涵一致，句式與示例相同。

比外表更重要的是氣質(zhì)，比談吐更重要的是修養(yǎng)；

參考答案：

比承諾更重要的是行動，比禮貌更重要的是真誠，比同情更重要的是幫助，比指責(zé)更重要的是理解，比抱怨更重要的是改變，比安逸更重要的是進(jìn)取。

其他語言運(yùn)用題

1、以下是某位同學(xué)寫給某高校的自薦信的正文部分，在語體風(fēng)格、用詞等方面均有不當(dāng)之處，請找出并改正。（5分）

①我學(xué)習(xí)刻苦，考過好幾次學(xué)年第一。②此外，我愛好廣泛，在文學(xué)、體育方面均有建樹，③曾獲市“五四”征文大賽一等獎，④并曾代表班級參加校運(yùn)動會，取得過400米第九名的驕人成績。⑤希望你們能慧眼識金，⑥如有幸能到敝校就讀，我將加倍努力，爭取成為優(yōu)秀學(xué)子。

【答案】① 我學(xué)習(xí)刻苦，多次榮登學(xué)年榜首 ② 在文學(xué)、體育方面均有突出表現(xiàn) ④并曾代表班級參加校運(yùn)動會，取得過400米第九名的成績

⑤希望貴校能給我一個機(jī)會 ⑥如有幸能到貴校就讀 【解析】本題考查語言的得體。①口語化詞語改為書面用語；②“建樹”詞義太重，用詞不當(dāng)；③“驕人”與第九名的成績不相稱，且不得體；④自稱“金”，用語不得體。⑤“敝校”改成“貴校”

2、請為下面這則新聞擬一個新聞標(biāo)題，不超過25個字。經(jīng)國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局、國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會批準(zhǔn)，新修訂的《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》將于今年10月1日起實施。如何拼寫漢語的人名地名，如何拼寫漢語的數(shù)詞、量詞、連接詞、形容詞等，都有了“法定”規(guī)范。按此規(guī)則，拼寫普通話基本上以詞為書寫單位。

隨著國際交流的愈發(fā)頻繁，中國的人名地名會越來越多地以漢語拼音的形式出現(xiàn)在各種場合及名片、文書內(nèi)。然而，常見的情況是，中國人名地名的拼寫相當(dāng)隨意，存在大小寫錯誤、音節(jié)連接錯誤，甚至姓與名顛倒等不規(guī)范問題。新版的《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》明確規(guī)定，姓名必須姓在前、名在后，復(fù)姓連寫，姓和名的首字母大寫，雙姓兩個字的首字母都大寫，如：LǐHuá（李華）、DōngfāngShuò（東方朔）、Zhāng-WángShūfāng（張王淑芳）。但人名與職務(wù)合寫時，職務(wù)不得大寫，如：Wángbùzhǎng（王部長）、Lǐxiānshēng（李先生）。地名中的專名和通名要分寫，且首字母要大寫，如：BěijīngShì（北京市）。已專名化的地名和不需區(qū)分專名和通名的地名都應(yīng)當(dāng)連寫，如：Hēi1óngjiāng（黑龍江）、Sāntányìnyuè（三潭印月）。

參考答案：漢語拼音新規(guī)將實施，拼音中文名須姓在前名在后 3、2012年第七屆農(nóng)民運(yùn)動會在河南省南陽市舉辦，此次農(nóng)運(yùn)會又稱南陽農(nóng)運(yùn)會，我國農(nóng)民運(yùn)動會每四年舉辦一屆，被稱為中國“農(nóng)民體育節(jié)”。下面是南陽農(nóng)運(yùn)會會徽，請分析此會徽的設(shè)計創(chuàng)意。

參考答案：會徽圖案由三個變形的字母“N”組成，分別代表農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民（“N”是農(nóng)字漢語拼音的第一個字母），表示農(nóng)民運(yùn)動會是全國農(nóng)民的體育盛會。“N”變形似運(yùn)動員奔跑和跨越的形態(tài)，體現(xiàn)了我國農(nóng)民對體育事業(yè)的熱愛和積極參與，象征著全國農(nóng)民齊心協(xié)力奔小康的信心和決心。三個“N”字采用藍(lán)、黃、綠三色，分別代表天空、大地和莊稼，喻示農(nóng)民體育植根于祖國大地，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。“2012 河南 南陽”，意為本屆農(nóng)運(yùn)會2012年在河南省南陽市舉行。

4、閱讀以下新聞材料，根據(jù)要求答題。

自從斬獲諾獎以來，莫言的舊居因為當(dāng)?shù)毓俜降臒崤酰鴤涫茌浾摰年P(guān)注。近日山東省旅游局調(diào)研組也來到高密，考察將莫言舊居開發(fā)成旅游線路的可行性，并提出要修繕舊居。前不久，高密市一位官員就如何勸說莫言父親同意修繕其舊居，準(zhǔn)備了這樣的說辭：“兒子已經(jīng)不是你的兒子，屋子也不是你的屋子”，兒子已成為公共資源，“你不同意不一定管用”。

又聞網(wǎng)球運(yùn)動員李娜成名后，湖北武漢市為其立了雕像；女航天員劉洋返回地球后，河南林州市在其祖籍地特制了“中國第一女航天員故鄉(xiāng)”的招牌，其母還在河南電視臺獲得了“當(dāng)代孟母”稱號。請用一句話表達(dá)你對上述現(xiàn)象的明確觀點。并就你的觀點闡述自己的看法和理由，要求言之成理，字?jǐn)?shù)80左右。觀點：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 看法和理由：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案示例：莫要過度“消費(fèi)”名人。

理由一:不論是“保護(hù)性拆除”，還是我行我素地對名人故居強(qiáng)加修繕，都是不尊重文化和名人的體現(xiàn)。修繕名人故居的出發(fā)點很重要，如果只是建立在創(chuàng)造地方的政績上，那么這樣的修繕注定文化味不足，而銅臭味有余,處理不當(dāng),還可能勞民傷財。

理由二: 建議當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門兼顧經(jīng)濟(jì)規(guī)律和民眾的現(xiàn)實利益，從實際出發(fā)，以平和的心態(tài)，科學(xué)規(guī)劃，尊重歷史，適時合理地開發(fā)名人資源，不要過度“消費(fèi)”莫言及其他名人的社會文化價值。

5、根據(jù)所給材料的內(nèi)容，在下面文段劃線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥印Ｒ髢?nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴(yán)密，語句通順。

2012年12月14日，這一天，中美兩國的孩子都很受傷。雖然同是校園慘案，從媒體報道和政府應(yīng)對的情況對比來看，卻完全是懸殊的、不對等待遇。打開國內(nèi)幾大門戶網(wǎng)站，均將美國校園槍擊案放在首條，甚至做了專題報道，而圍繞槍擊案的各個方面，亦事無巨細(xì)逐一披露。在事發(fā)后，美國總統(tǒng)奧巴馬流淚發(fā)布演講哀悼，全美降半旗志哀4天。可是，反觀河南光山校園慘案的報道，網(wǎng)站多將其放在美國校園慘案的下面，具體內(nèi)容亦語焉不詳，只有寥寥可數(shù)的幾條新聞。各地報紙與電視臺亦是一語帶過，相關(guān)畫面和視頻均極度匱乏，還沒有網(wǎng)絡(luò)曝光內(nèi)容詳細(xì)。而且，在校園慘案發(fā)生之初，當(dāng)?shù)毓俜降姆磻?yīng)就是撤銷消息、取消原定新聞發(fā)布會、集體失聲等。

公眾對中美校園慘案的感受一致，均表達(dá)悲痛感情和強(qiáng)烈譴責(zé)。而相比之下，真可謂是天壤之別，令國人難以接受。參考答案：

缺乏深度報道、專家評述和官方反思。

兩國媒體的報道空間、政府機(jī)構(gòu)的應(yīng)對措施和態(tài)度，

第四篇：2010高考語言表達(dá)運(yùn)用

2010年高考語文試題分類匯編—— 語言表達(dá)運(yùn)用

（10年湖北卷）

20.請根據(jù)王維的詩句“竹喧歸浣女”寫一個場景。要求：①想象合理；②語言生動；③不超過50字。（4分）

【答案示例】

1、（標(biāo)準(zhǔn)答案參考）浣完衣服的少女拎著水桶，踏著月色，從婆娑的竹林間穿過，伴著銀鈴般的笑聲，嘰嘰喳喳的打鬧著歸來。

2、（解析者提供答案參考）月光在竹林中灑下斑斑光點，四周一片寂靜。一陣風(fēng)吹來，傳來洗衣歸來的少女的喧嘩。話音如玉盤落珠般清脆，笑聲如銀鈴搖動般響亮，是這般地?zé)o憂無慮。

【試題分析】注意幾個要素：竹、浣女歸、喧。盡量體現(xiàn)王詩“詩中有畫”的意境。

【高考考點】擴(kuò)展語句（10年湖北卷）

21.某中學(xué)研究型學(xué)習(xí)小組舉辦《紅樓夢》讀書交流會。主題是“《紅樓夢》詩詞鑒賞”。請為主持人寫一則開場白。要求：①緊扣主題；②表達(dá)得體，富有文采；③不寫稱呼語、問候語；④不超過60字。（4分）

【答案示例】

1、（標(biāo)準(zhǔn)答案參考）“滿紙荒唐言”，“誰解其中味”，絕世奇書《紅樓夢》中的詩詞也是難得的藝術(shù)瑰寶。讓我們走進(jìn)寶山，去欣賞他們的璀璨與絢麗吧。

2、（解析者提供答案參考）“好風(fēng)憑借力，送我上青云”這是寶釵的思想寫照，“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”這是黛玉的生活環(huán)境，《紅樓夢》詩詞文質(zhì)兼美。今天我們將對它進(jìn)行專題鑒賞，希望同學(xué)們積極發(fā)言。

【試題分析】

1、點明鑒賞《紅樓夢》詩詞；

2、號召學(xué)生積極參與；

3、盡量使用《紅樓夢》中的詩詞。

【高考考點】擴(kuò)展語句（10年天津卷）

22.學(xué)校成立若干學(xué)生社團(tuán)，請你從下列選項中選出三副內(nèi)容適合的對聯(lián)，分別送給戲劇社，文學(xué)社和攝影小組，以示祝賀。（在答題卡相應(yīng)位置上填寫序號）（3分）①現(xiàn)出廬山真面目 留住秋水田豐神 ②藏古今學(xué)術(shù) 聚天地精華 ③常向秋山尋妙句 又驅(qū)春色入毫端 ④天涯雁寄回文錦 水國魚傳尺素書

⑤ 看我非我，我看我，我也非我 裝誰像誰，誰裝誰，誰就像誰 答案：戲劇社【⑤】 文學(xué)社【③】 攝影小組【①】 解析：考查語言準(zhǔn)確、鮮明、得體。①“現(xiàn)面目”“留舊影”，表現(xiàn)了攝影的特點。②寫學(xué)術(shù)研究。③“妙句”“毫端”表明是創(chuàng)作。

④是說書信。⑤“看我非我，我看我，我也非我，裝誰像誰，誰裝誰，誰就像誰”形象的卸除了演員的特點。（10年天津卷）

24、給下面這組漫畫的配上一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。并分別解說每幅畫面，要求：標(biāo)題不得為“無題”。而解說應(yīng)符合情景。每幅畫面的解說不得超過12字。（6分）

標(biāo)題符合畫面內(nèi)容，畫面解說符合情景，有創(chuàng)意。

【命題意圖】此題考查“擴(kuò)展語句和簡明準(zhǔn)確”的知識，能力層級為D級。【解析】圖文轉(zhuǎn)換的題目要注意圖中突出、夸張的部分，也要注意圖中變化的地方。

（10年湖南卷）

20．閱讀下面的文字，完成題目。

水中的倒影 【俄】亞．索爾仁尼琴 在水流涌動的水面，無論是遠(yuǎn)還是近的倒影全都辨認(rèn)不出，即便水流清澈，即便水流上沒有泡沫，——在經(jīng)常涌動的水面，在永不休止的水的替換中，倒影是不真實的、不清晰的、難以理解的。

只有當(dāng)水流穿過一道又一道河抵達(dá)一片安靜、開闊的海灣，或是在小河灣中駐足，或是在水波不興的小湖中安臥，——只有在這些地方，我們才能在鏡子般的水面上看到岸邊樹木上的每一枚葉子，淡淡白云中的每一抹云絮和天空那豐滿而又蔚藍(lán)的深處。此亦似君，此亦如吾。如果說，我們百般努力，至今仍未看見、仍未觀照到不朽的、清晰的真理，這也許正是因為，我們還正在向某處運(yùn)動，我們還正在生活?……

在運(yùn)動中能否清晰地辨認(rèn)事物或認(rèn)識自我，請結(jié)合原文，談?wù)勀愕囊娊狻?00字左右。(6分)

答：

一、能。事物是在不斷運(yùn)動中發(fā)展變化的，認(rèn)識會跟隨事物的發(fā)展變化而不斷調(diào)整、改變乃至深化。

二、否。辨認(rèn)與觀照事物須得在靜止的狀態(tài)或事物運(yùn)動結(jié)束之后，靜觀默會、凝終結(jié)想，這樣才能把握事物的整體與全貌，才能達(dá)成“清晰”的認(rèn)識。

三、辯證的認(rèn)知，既可以在運(yùn)動中也可在靜止的狀態(tài)下認(rèn)知事物。此外，因人、因事、因時、因地和因認(rèn)識事物的角度等的不同，認(rèn)識也會有變化。

（10年湖南卷）

21．下面是選自《光明日報》的4條消息的標(biāo)題，請在分析標(biāo)題所報道的事實之間內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，寫一則100字左右的新聞短評。(6分)外交部發(fā)言人：谷歌若撤出不會影響中國的投資環(huán)境 澳聯(lián)邦通訊部長表示：網(wǎng)絡(luò)不能獨(dú)立于法律之外 瑞士堅決嚴(yán)打(網(wǎng)絡(luò))“黃毒”信息

互聯(lián)網(wǎng)凝聚慈善力量網(wǎng)民掀起抗旱捐助高潮

答：當(dāng)今時代，網(wǎng)絡(luò)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)中發(fā)揮著重要積極的作用，但其傳播的“黃毒”信息等也帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響，它還引發(fā)國際爭端，成為利益集團(tuán)博弈的工具，因此，用法律的手段監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，成為國際社會的共識。（10年福建卷）

16．閱讀下面的文字，回答問題。（3分）在2010年上海世博會開幕式。中外藝術(shù)家聯(lián)袂登臺，奉獻(xiàn)了一臺美輪美奐的大型文藝晚會。《相約上海》用歡快的歌舞、款款的深情，______；《江河情緣》通過多瑙河與長江跨越時空的深情對話，表現(xiàn)了中國人民海納百川的胸襟和朝氣蓬勃的活力；《世界共襄》充滿濃郁的異國情調(diào)，傳遞出世界各地人民對中國人民的真誠祝愿。

（1）畫線的句子在語言表達(dá)方面存在錯誤，請找出并加以改正。（1分）

_______改為_______（2）填入上面文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）

A．描寫了“今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看”的真實故事 B．營造出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的濃厚氛圍 C．吹響了“潮平浪岸闊，風(fēng)正一帆懸”的時代號角 D．勾勒出“星垂平野闊，月涌大江流”的美妙景象

（1）解析：本題考查了對詞語的運(yùn)用能力。美輪美奐形容房屋高大華麗，不能用來形容文藝晚會，可以用豐富多彩。

誤區(qū)警示：對成語的把握不到位，望文生義，沒注意成語的適用對象，就可能照成無用。

答案：示例：“美輪美奐”改為“豐富多彩”。

（2）解析：本題考查了語言的銜接。對本題的解答要緊扣上下文。因為前文《相約上海》是歡快的歌舞，所以不能用“描寫”可以排除A項，也不能用“吹響”或“勾勒”由此可以排除C、D兩項。因為是世博會，所以B項從形式到內(nèi)容都是最合適的。

誤區(qū)警示：本題誤區(qū)在于設(shè)置了迷惑項，考生如不能把握前后文就做不出正確選擇。

答案：B（10年福建卷）

17．閱讀下面兩則材料，回答問題。（10分）

材料一：近年來，我國不少人喜歡西方的一些節(jié)日，如圣誕節(jié)、愚人節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)等。

材料二：據(jù)報道，春節(jié)期間，紐約帝國大廈亮起了代表喜慶和吉祥的彩燈向華人拜年，農(nóng)歷大年初一被定為該州的法定節(jié)日。在英國，近50萬人從英國各地聚集到有“倫敦心臟”之稱的特拉法加廣場和唐人佳，看龍騰獅舞，品中國小吃，享受鞭炮聲和歡笑聲中濃濃的中國年味。

（1）用一句話概括以上材料的內(nèi)容。（3分）

（2）你對上述現(xiàn)象有何看法？請簡要概述。（150字左右）（7分）（1）解析：本題考查了壓縮語段的能力。對本題的解答要把握住兩段文字的核心內(nèi)容，說的是中外節(jié)日的相互融合問題。

誤區(qū)警示：本題解答誤區(qū)在于如何把握核心信息，再就是簡潔概括的語言描述。

答案示例：節(jié)日文化相互交融。（意思對即可）

（2）解析：本題考查了分析綜合表達(dá)能力，非常具有開放性。解答本題要把握住題目所提供的材料，自己的看法要有此而發(fā)。

誤區(qū)警示：本題誤區(qū)在于個人認(rèn)識的出發(fā)點是否基于題目材料，另外觀點是否合理且能自圓其說。

答案：觀點一：我們要繼承民族文化遺產(chǎn)。觀點二：過年，只要快樂就行。觀點三：正確引導(dǎo)，健康過節(jié)。

示例：正確引導(dǎo)，健康過節(jié)。所謂“節(jié)日”，就是一種紀(jì)念性的日子，過節(jié)就是精神的洗禮。不論是過中國的傳統(tǒng)節(jié)日，還是過外來的“洋節(jié)日”，都可視為文化的折射與傳播，我們應(yīng)該“取其精華”，讓我們的生活更加豐富多彩，精神家園更加溫馨。每一個對節(jié)日的看法與過法的不一樣，我們應(yīng)該加以正確引導(dǎo)，讓那些節(jié)日過得更加健康，更有意義。（其他觀點言之成理即可）（10年安徽卷）

19．根據(jù)下面一段文字，在“設(shè)計理念”“住宅特點”下的方框內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。(每空不超過5個字)(5分)

設(shè)計理想住宅，應(yīng)從科技服務(wù)于人類出發(fā)，以人類的健康幸福與文明發(fā)展為核心。按照上述理念進(jìn)行設(shè)計，住宅區(qū)里，人與自然和諧相處，樹林、溪流、濕地形成有機(jī)整體，為人們提供與大自然親密接觸的良好生態(tài)環(huán)境；采用高科技的毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣，為人們提供恒溫、恒溫、“恒氧”的舒適生活空間；采用雨水收集和生、活用水凈化處理系統(tǒng)以實現(xiàn)水資源的多次使用，高效采集太陽能以滿足家庭用電需求，為人們提供最佳的節(jié)能生活方式。

【試題答案】示例：（1）啟迪我們的智慧，提示我們的境界（2）陶冶我們的情操，凈化我們的心靈。

【試題考點】本題考查“理解文中重要概念的含義”的能力。能力層級為B（理解）

【試題解析】本題重點考查的是句式方寫，做好本題的關(guān)鍵是要注意續(xù)寫的句子與前面句子在內(nèi)容上要連貫，又要注意形式一致，找到仿寫點即可。

（10年江西卷）

21．請說明下面這幅漫畫的內(nèi)容及其寓意。(不超過65個字)(5分)

【答案】內(nèi)容：漫畫由奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志和薩馬蘭奇的頭像構(gòu)成，五環(huán)成為薩馬蘭奇的眼睛。

寓意：薩馬蘭奇和現(xiàn)代奧運(yùn)已經(jīng)融為一體或薩馬蘭奇透過奧運(yùn)看世界（10年四川卷）

19．“采菊東籬下，悠然見南山”中的“南山”是陶淵明不經(jīng)意間所見，請對詩中“南山”之景展開合理想象，進(jìn)行生動描寫，表達(dá)詩人的“悠然”之情。（100字內(nèi)）（6分）

答案示例：抬眼望去，沒有紅葉谷的繽紛，沒有盤龍山的造化，也沒有巫山的迷幻，樸素簡單。墨綠中交織著枯黃，黑灰里透露著淡彩。暮色漸臨，南山只是隱隱地把輪廓顯現(xiàn)，南山泰然嘆出古樸，描摹出這脈悠然，毫無做作之態(tài)，違心之感。

解析：本題考查擴(kuò)展詞語。注意幾個要求：描寫景物，生動，表達(dá)悠然之情，100字內(nèi)。答案示例：抬眼望去，沒有紅葉谷的繽紛，沒有盤龍山的造化，也沒有巫山的迷幻，樸素簡單。墨綠中交織著枯黃，黑灰里透露著淡彩。暮色漸臨，南山只是隱隱地把輪廓顯現(xiàn)，南山泰然嘆出古樸，描摹出這脈悠然，毫無做作之態(tài)，違心之感。

（10年浙江卷）

7．某校學(xué)生會為使更多的同學(xué)體驗“低碳”生活，接收“低碳”理念，決定組織同學(xué)參觀世博園“零碳館”。請根據(jù)所提供的材料，擬寫一份海報。要求：只寫海報的宣傳鼓動內(nèi)容；語言表達(dá)簡明流暢，生動得體。（100字左右）（5分）

“零碳館”利用陽光和導(dǎo)熱材料采暖、黃浦江水控溫、廢木頭發(fā)電，完全摒除了煤、石油等不可再生能源。

利用溫壓和風(fēng)壓，“零碳館”能保持建筑內(nèi)部空氣流通，環(huán)境舒爽。墻體表面附著的特殊熒光涂料能將吸收的太陽能在夜間轉(zhuǎn)換為熒光釋放，使展館成為“會發(fā)光的房子”。

游客在“零碳餐廳”看到的餐具都是由前晚多余的有機(jī)餅干處理而成，使用后將會用于發(fā)電和發(fā)熱，最終剩余品又再加工成生物肥，真正實現(xiàn)變廢為寶……這些創(chuàng)意試圖讓游客在日常生活體驗中，逐漸養(yǎng)成“零碳”的新生活態(tài)度。

最特別的是，游客將在“零碳館”領(lǐng)取專屬的“二氧化碳身份碼”，然后再“大富翁碳冊游戲”中回答50個互動問題，這些問題涉及每個人的出行方式、里程數(shù)，使用的燃?xì)夥N類，每月的水電煤費(fèi)用等，最后游客將得到一張電腦計算出的“碳診斷書”，記錄個人一年的“碳排放總量”。

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解析：擬寫一份海報：海報的格式，通常有三部分組成，即標(biāo)題、正文與落款。

答案示例：

海 報

世博園的“零碳館”，用陽光和導(dǎo)熱材料采暖、黃浦江水控溫、廢木頭發(fā)電，是“會發(fā)光的房子”。“零碳餐廳”的餐具都是由有機(jī)餅干處理而成，真正實現(xiàn)變廢為寶。游客將領(lǐng)取“二氧化碳身份碼”，然后回答50個互動問題，最后將得到一張電腦計算出的“碳診斷書”。歡迎同學(xué)們踴躍報名參加。（落款、聯(lián)系電話、日期）

（10年廣東卷）

23.某校舉行由學(xué)生把所學(xué)課文改編成獨(dú)幕劇的演出晚會。下面是演出的節(jié)目單：

晚會節(jié)目單

1.《孔雀東南飛》（原作漢樂府民歌《孔雀東南飛》）演出：高一（2）班 2.《雷雨》（原作曹禺《雷雨》）演出：高二（5）班（其他略）

節(jié)目主持人在主持節(jié)目時常常在節(jié)目之間加上銜接的話，以增強(qiáng)晚會的整體感。請你在《孔雀東南飛》與《雷雨》之間，為主持人設(shè)計一段這樣的話。要求：所寫內(nèi)容與串聯(lián)的節(jié)目密切相關(guān)，銜接自然，不少于60字。

感謝高一2班的精彩表演。是啊，我們知道，封建傳統(tǒng)禮教的一統(tǒng)天下無疑是焦、劉悲劇的根本原因。下面我們就來欣賞民主思想和封建傳統(tǒng)出現(xiàn)斗爭的一出作品。有請高二5班為我們帶來《雷雨》！

第五篇：2014其它語言表達(dá)題

2014其它語言表達(dá)題匯編

（湖北卷）21．高一年級將舉辦“讀《論語》，談交友”讀書交流會，擬向參會者贈送紀(jì)念書簽。請寫一則贈言，用以印制書簽。要求：①緊扣活動主題； ②必須原創(chuàng)； ③語言表達(dá)簡明、得體 ；④不超過30字。（4分）

【答案】示例：集中國文化于一身，讀世界最經(jīng)典之儒學(xué)，學(xué)儒學(xué)大師之言行。

(山東卷)16.概括下面這段話的主要內(nèi)容，不超過55字。（4分）

近來，共青團(tuán)中央發(fā)起了一項“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動，鼓勵青少年結(jié)合自身學(xué)習(xí)工作實際，寫下對24字社會主義核心價值觀的認(rèn)識和體會。活動開展一周多的時間里，33萬余名青少年在網(wǎng)站、微博、微信、手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)平臺上，編制和傳播內(nèi)涵豐富、形式時尚的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，僅話題微博總閱讀量就超過9000萬次。這項以弘揚(yáng)社會主義核心價值觀為主旨的活動，為網(wǎng)絡(luò)空間注入了強(qiáng)有力的青春正能量。

【試題答案】示例：為弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，團(tuán)中央發(fā)起了“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動，廣大青少年積極響應(yīng)，為網(wǎng)絡(luò)注入了正能量。

【試題考點】本題考查壓縮語段的能力，能力層級為E級。

【試題解析】所給語段共三句。第一句寫團(tuán)中央發(fā)起了“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動；第二句寫參與活動的人很多，參與形式多樣；第三句寫該項活動很有價值。概括語段內(nèi)容時就需要把這三句話的主要意思分別用簡潔的文字概括出來。

(山東卷)18.用下面的短語組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午的對聯(lián)。要求：上下聯(lián)各為7字，語言連貫，符合節(jié)日和對聯(lián)特點，不得重復(fù)使用短語。（4分）

門上桃符

碧波競舟

江邊柳線

青艾驅(qū)瘴

迎春綠

十里歡

耀眼紅

千家樂 【試題答案】示例：

春節(jié)：江邊柳線迎春綠

門上桃符耀眼紅 端午節(jié)：青艾驅(qū)瘴千家樂

碧波競舟十里歡

【試題考點】本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動的能力，能力層級為E級。【試題解析】寫對聯(lián)需要注意春節(jié)（貼春聯(lián)、放鞭炮）、端午節(jié)（賽龍舟、插艾葉、吃粽子等）兩個節(jié)日的特點，上下聯(lián)要語意對應(yīng)，同時要注意字?jǐn)?shù)限制。

（四川卷）20、請緊扣下面劃橫線句的觀點，結(jié)合《論語》和《三國演義》的有關(guān)內(nèi)容，運(yùn)用排比修辭手法，繼續(xù)寫一段意思完整的話，不少于60字。（6分）

“和”是中華文化精髓之一，不少名著都蘊(yùn)含有尚和精神。

【答案】示例一：《論語》中既有“禮之用，和為貴”的行事準(zhǔn)則，也有“君子和而不同，小人同而不和”的諄諄告誡，也有“和無寡，安無頓”的社會理想，這部儒家經(jīng)典蘊(yùn)含了仁愛和諧的尚和精神。

示例二：諸侯割據(jù)，群雄爭鹿，三國鼎立。生靈涂炭渴望休養(yǎng)生息，社會動蕩渴望和平安寧，戰(zhàn)亂頻仍祈求國家大治，宏偉的三國長卷蘊(yùn)含了人們對天下歸一的追求。

【分析】 續(xù)寫題在去年考查的內(nèi)容為，讓考生從曹雪芹、貝多芬以及文學(xué)形象大衛(wèi)·科波菲爾中任選一人續(xù)寫，主要是從人物角度考查，而今年的考題不光注重名著中所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，還要能夠正確理解中國人的核心價值觀“和”，這就要求考生對名著有很深的認(rèn)知度，并且具備相應(yīng)的對名著閱讀的理解感悟的閱歷，通過靈活地運(yùn)用語言表達(dá)自己的思想感悟。

（天津卷）21.《棗香醉人》這篇文章引發(fā)我們對廣受社會關(guān)注的“空巢老人”問題的思考，請談?wù)勀愕目捶āＲ螅鹤赃x角度，限80?100字.（7分）【解祈】

試題分析：參考：“常回家看看”入法需要剛性

楕神贍養(yǎng)有時比物質(zhì)贍養(yǎng)更重要，“常回家看看”是給錢給物代替不了的。許多“空巢老人”在在心理上存在不同程度的焦慮、不安、孤獨(dú)、失落、抑郁等情緒，這些心理上的問題，并不是子女給予物質(zhì)就能解決的，他們需要子女的精神撫慰，需要子女“常回家看看”。然而，他們?nèi)匀粺o法依靠法律來幫助自己實現(xiàn)意愿，因為“常回家看看”雖然入法，卻沒有規(guī)定誰來監(jiān)督執(zhí)行“常回家看看”，也沒有賦予有關(guān)組織強(qiáng)制的權(quán)力，更沒有規(guī)定不“常回家看看”的結(jié)果。對于“常回家:看看”的法律條文，總體上要靠子女自覺來執(zhí)行，而且，這種道德上的義務(wù)、親情上的事情，法律也不宜干涉過深。但是，為了讓這一條文更能發(fā)揮作用，不妨增加一些強(qiáng)制規(guī)定。比如，子女長期不“常回家看”而老人提出要求的，街道、居委會、村委會有義務(wù)督促子女“常回家看看”；子女不“常回家看看”導(dǎo)致嚴(yán)重后果的，例如造成空巢老人死亡的，法律應(yīng)當(dāng)對子女進(jìn)行相應(yīng)的懲戒。

南開大學(xué)社會工作與社會政策系教授陳鐘林建議建立專門針對老人群體的保障制度，給予老年人更多的公共投入。要想真正實現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所依，必須從老年人的需求出發(fā)，逐步完善社會保障體系和服務(wù)機(jī)制，從“社會保障”向“社會福利”過渡。目前，我國已經(jīng)有部分地區(qū)實行“居家養(yǎng)老”，即政府通過購買服務(wù)的方式為“空巢老人”提供免費(fèi)服務(wù)。但這些服務(wù)多數(shù)仍限于生活層面，還不能給予老人精神慰藉，而且部分從業(yè)人員缺少培訓(xùn)，服務(wù)質(zhì)量不高。“完善居家養(yǎng)老模式，提高醫(yī)療保障水平，加大政府投入，這些都是應(yīng)對我國人口老齡化高峰到來的積極措施。”陳鐘林認(rèn)為，如果空巢老人的生活能得到有效保障，長遠(yuǎn)的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益將十分巨大。空巢老人也應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，減少對子女的依賴

老人要從思想上改變，接受新的生活觀念。老人退休以后，要建立新型家庭觀念減少對子女的依賴，合理安排退休后的生活將生活重心轉(zhuǎn)移到其他可以陶冶情操的運(yùn)動或文藝上面。適當(dāng)減少對子女感情的投入，降低對他們的期盼值進(jìn)而達(dá)到對子女的依戀充實孤獨(dú)老人生活。充實老人生活，找到代替角色。老年生活本就枯燥無味，老人要適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)生活樂趣，增加生活情趣，平時可以培養(yǎng)新的愛好，建立新的人際關(guān)系群，進(jìn)而調(diào)整生活狀態(tài)對生活有新的規(guī)劃展望。盡孝要趁早，子女應(yīng)主動為老人提供更多關(guān)愛。

古語云，“父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)”。為了孩子的前途著想，即便孩子很長時間不能回家一次，老人也沒有怨言。但是，孩子走得再遠(yuǎn)，始終是父母心中永遠(yuǎn)的牽掛。他們嘴上說不用惦記家里，但心里卻盼望孩子能經(jīng)常回來看看自己，陪自己說說話。隨看年齡的增大和身體機(jī)能的衰退，老年人最渴望的不是物質(zhì)生活的豐富而是來自兒女的親情愛護(hù)。醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步可以治愈老年人身體上的病痛，但是無法撫平他們心靈上的空虛。即使醫(yī)院有高水平的心理醫(yī)生，也難以排解老人精神上的空虛和寂寞。盡孝應(yīng)趁早。世界上最痛苦的事，莫過于“子欲養(yǎng)而親不待”。對所有人來說，都應(yīng)該把贍養(yǎng)老人當(dāng)做一件非常重要的事來完成，不論是節(jié)假日還是平時，能陪伴在老人身邊的盡量陪伴，外出打工的能回家時盡量回家，實在回不去的也要經(jīng)常打個電話，問候一下老人，報告一下自己的生活、工作情況。只有這樣，老人才是幸福的。家有一老，如有一寶，老人不僅是家庭的寶，更是社會的財富，我們應(yīng)該倍加珍惜和愛護(hù)他們。（天津卷）22.閱讀下面示例，按要求作答。〈5分）

“丟手絹”是幾代人童年時的游戲，多少小朋友學(xué)會洗的第一件衣物就是自己的小手絹。現(xiàn)在的你還有手絹嗎？今天的小朋友可能已經(jīng)不知道手絹為何物，紙巾的泛濫幾乎讓“手絹”成了只存在于詞典中的一個詞，“美麗天津·重拾手絹行動”倡導(dǎo)大家：少用紙巾，多用手絹。活動主題：把丟掉的手絹檢起來

宣傳語：撿起的是童年記憶 留下的是綠樹藍(lán)天。

生活中還有什么有趣的、美好的或是有價值的東西正在離我們遠(yuǎn)去？為了留住它，請你策劃一個小活動，擬出活動主題和宣傳語。

【答案】地雷陣游戲：用繩子在一塊空地圈出一定范圍，撒滿各式玩具(如娃娃、球等)作障礙物。學(xué)生兩人一組，一人指揮，另一人蒙住眼睛，聽著同伴的指揮通過地雷陣，過程中只要踩到任何東西就要重新開始。指揮者只能在線外，不能進(jìn)入地雷陣中，也不能用手扶伙伴。通過游戲，提高人與人的信任感。活動主題：讓我?guī)闾说乩?宣傳語：趟過地雷陣，增強(qiáng)信任感

（浙江卷）5．根據(jù)下面的情境，補(bǔ)寫答話。字?jǐn)?shù)不超過30字。（4分）

師父訓(xùn)練徒弟爬樹，徒弟爬到高處時，師父喊道：“小心，小心！”第二次，徒弟爬到高處時，師父一言不發(fā)，等徒弟下到低處時，他才說：“小心，小心！”

徒弟問：“師父，為什么上次在高處時提醒我，這次下到低處才提醒我？” 師父回答：“__________________________________。”

（浙江卷）6．根據(jù)下面的內(nèi)容，擬寫信的正文，字?jǐn)?shù)不超過90字。（4分）張先生訂購了一件衣服，店家發(fā)貨時，誤發(fā)了一條圍巾給他。就此情況，請你以店家身份擬一封處理此事的信給張先生。地址、姓名等信息用XX代替。[來源:學(xué)科網(wǎng)] 尊敬的張先生： 您好！

?? 此致 敬禮！

店主：XXX

X年X月X日

（浙江卷）7．依據(jù)下列的示例仿寫，要求句式、結(jié)構(gòu)與示例相似，不得選擇“月”“湖”“魚”作為描述對象。（4分）【示例】

彎月落在湖水中； 魚兒游去了，碎得月影半池——

聽見了嫦娥幽怨的歌聲么？

1.答案：示例：沒經(jīng)驗時，容易在難處出錯；有經(jīng)驗了，往往在易處出錯。

解析：注意抓住文中的關(guān)鍵句，聯(lián)系上下文語境。首先要理解，師父的回答是針對徒弟的提問“為什么上次在高處時提醒我，這次下到低處才提醒我”。其次是分析，問題暗含著兩方面的內(nèi)容，即第一次沒經(jīng)驗時高處小心和第二次有經(jīng)驗時低處小心。最后是概括，概括時要結(jié)合上述兩層內(nèi)容，準(zhǔn)確揭示表象背后的意義。考生可以同時結(jié)合自己的生活經(jīng)驗得出答案。

2.答案：示例：由于我們的失誤，將您訂購的衣服錯發(fā)成了圍巾，給您添麻煩了，深表歉意！您的衣服已寄出。煩請您在收到后將圍巾寄回，地址是XXXX，郵資由我們承擔(dān)。歡迎再次惠顧。

解析：該題主要考查語言簡明得體能力。根據(jù)題中所給的語料，考生需要答出四方面內(nèi)容：一是說明失誤的事情，二是表明歉意，三是圍巾要集會的地址，四是表示誠心，歡迎再次惠顧。3.答案：示例：殘花綴在繁枝上；

鳥兒飛去了。

撒得落紅滿地——

聽見了花兒落地的嘆息么？

解析：本題主要考查仿寫語句的能力。答題時應(yīng)明確題目要求“句式、結(jié)構(gòu)與示例相似”且要符合情理。先從內(nèi)容上看，要分析示例中的事物，理清它們之間的關(guān)系，“月”與“魚”同在“湖”中，有動有靜，第三句緊承前兩句造成的一個意境，第四句有著豐富的想象力和意趣。再從結(jié)構(gòu)、手法上看，第四句是聯(lián)想想象，虛實結(jié)合，同時還是一個問句的形式。

（重慶卷）20.仿照示例，自選話題，另寫一個句子。要求:與示例結(jié)構(gòu)基本相同,修辭手法—致；個別詞語可與示例重復(fù)，字?jǐn)?shù)也可略有增減。

示例:就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯；人生的扣子從一開始就要扣好。

仿句：________________，________________，________________；________________。

【答案】示例：就如建房子搭地基一樣，如果第一層沙石砌歪了，上面的樓層都會傾倒；人生的根基從一出生就要扎牢。

【解析】本題考查“選用、仿用、變換句式”和“正確運(yùn)用常見的修辭手法”的能力，能力層級為E。仿寫要注意句式和修辭。（內(nèi)容摘自習(xí)近平今年“五四”在北大對青年學(xué)生的講話內(nèi)容。）（重慶卷）21.閱讀下面材料,按要求答題。

霧是由貼近地面空氣層中大量水汽凝結(jié)成的微小水滴（或冰晶）組成的懸浮體。出 現(xiàn)霧時，空氣中相對溫度大于95%,含水量一般為0.1 ～1克/立方來，形成人們的視覺障礙，一般情況下，水平能見距離低于1千米，而輕霧能見距離在1千米到10千米之間，給人朦朧飄渺的感覺。霾由空氣中濃度較大、直徑很小的煙、塵等顆粒組成，它們形成懸浮體彌漫于空中。出現(xiàn)霾時，雖然沒有沙塵暴、揚(yáng)沙等惡劣天氣現(xiàn)象,但大氣混濁，空氣相對濕度小于80%, 水平能見距離明顯縮短，一般在10千米以下，給人不甚透明的感覺。

(1)概括霧和霾的不同點,要求:16字以內(nèi)。

【答案】（1)示例：能見度、相對濕度、.顏色、濃度異。

【解析】本題考查“擴(kuò)展語句，壓縮語段”的能力，能力層級為E。做題時要注意運(yùn)用求異思維，抓好關(guān)鍵詞。

(2)概括霧和霧的相同點,要求:16字以內(nèi)。

【答案】(2)示例：都由污染物組成，都造成視程障礙。

（北京卷）6．日常交際中，“得體”是語言表達(dá)的一項基本要求。完成①②題。① 下文是一份請柬中的四句話，其中表述不得體的一句是（2分）

（甲）我校文學(xué)社定于本月18日晚7點在學(xué)校禮堂舉行“民俗文化報告會”。（乙）您是著名民俗專家，對民俗文化的研究造詣頗深。（丙）今誠摯邀請您蒞臨會議，為我社民俗文化活動的開展做出認(rèn)真的指導(dǎo)。（丁）敬請屆時光臨。

A．（甲）

B．（乙）

C．（丙）

D．（丁）

② 午宴上，某中學(xué)生遇到父母的朋友勸酒，下列回應(yīng)得體的一項是（2分）A．下午還有兩門考試呢，別勸了，行不？ B．謝謝足下，家父從來不準(zhǔn)許我喝酒。C．不喝，不喝。中學(xué)生不是不能喝酒嗎？ D．謝謝，謝謝！我年齡還小，不能喝酒。

（北京卷）7．“月”是中國古典文學(xué)中常見的意象，本題與“月”的意象相關(guān)。完成①—③題。① 有些詩句無“明月”二字，卻寫出“明月”之景，下列不具有這一特點的一項是（3分）A．一輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨(dú)向隅。B．有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。C．暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤 D．皓魄當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無聲

② “秦時明月漢時關(guān)”意思是“秦漢時的明月秦漢時的關(guān)”。下列與這一表現(xiàn)手法相同的一項是（2分）A．煙籠寒水月籠沙

B．明月樓高休獨(dú)倚

C．一夜飛度鏡湖月

D．夜吟應(yīng)覺月光寒

③ 《紅樓夢》中，兩位才女中秋月下吟詩，其中一位被稱作“多病西施”，她所吟的“冷月葬花魂”詩句，正是其詩意而悲劇的人生的寫照。此才女是（2分）

A．史湘云

B．林黛玉

C．薛寶釵

D．妙玉 6．①答案：C 解析：“做出認(rèn)真的指導(dǎo)”不得體，不宜對邀請的對象提這樣的要求。②答案：D 解析：AC沒有禮貌。B“足下”過于書面，飯桌上使用不合適。7． ①答案：B 解析：“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”中未涉及“月亮”。②答案：A 解析： “秦時明月漢時關(guān)”采用了互文手法，“煙籠寒水月籠沙”也一樣，其他三項均未使用這種手法。③答案：B 解析：原題中有“多病”“葬花”等詞，從而確認(rèn)為林黛玉。

（湖南卷）

一、語言文字運(yùn)用（12分。每小題3分）

中國美術(shù)館和臺灣長流美術(shù)館共同舉辦的“江山萬里——張大千藝術(shù)展”今日與觀眾見面。走進(jìn)中國美術(shù)館五層展廳，迎面的青綠山水畫《谷口人家》前站滿了凝神觀看的人。這青綠潑彩渲染的畫面，墨色渾厚華滋，層次分明；章法疏密相間，錯落有致；勾皴筆法遒勁雄健，開闔有度，令人嘆為觀止。在展廳右側(cè)，一幅《江山萬里圖》靜靜地面對著來來往往的人流。“

”開闊的畫面及其意境，向人們展示著筆墨點染間的藝術(shù)功力，也仿佛在訴說著畫家眷戀故土的情懷。3．下列選項中的“人家”與語段中加點詞“人家”意義相同的一項是

A．人家在何許?云外一聲雞

B．小女子已許配了人家 C．你走了，教人家怎么辦呢

D．詩書門第，勤儉人家 【答案】A．

【解析】“人家”有四個義項：①住戶；②未來的丈夫家；③他人；④家庭。而《谷口人家》中的“人家”就是“住戶”的意思。教材中有“參差十萬人家”的詞句。與A 項“人家在何許?云外一聲雞”中的“人家”意思相同。B項是“未來的丈夫家”；C項是“他人”；D項是“家庭”。

試題分析：本題在語境中考現(xiàn)代 漢語的一詞多義，形式新穎，考法獨(dú)特。考的是真語文，大語文。考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。4．下列選項填入語段中畫橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A．我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月

B．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流 C．長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海

D．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 【答案】B．

【解析】語段中畫橫線處的詩句要上連“開闊的畫面及其意境”，下接“畫家眷戀故土的情懷”，只有B項同時滿足這兩個條件。

試題分析：本題在語境中考詩句理解和語言連貫，仍然是一題多考。語料來自《光明日報》，題目是《中國美術(shù)館和臺灣長流美術(shù)館共同主辦張大千藝術(shù)展》，原文是：“執(zhí)筆《谷口人家》時，畫家張大千已經(jīng)八十二歲了，居于臺北居所“摩耶精舍”。他在畫面題上金末元初詩人房皞的詩句：‘谷口人家十二三，家家窗戶得晴嵐。千章云木秀而野，一脈流泉清且甘。’寥寥幾句，寄予對祖國山河的熱愛和贊美。”“走進(jìn)中國美術(shù)館五層展廳，中國美術(shù)館和臺灣長流美術(shù)館共同主辦的‘江山萬里——張大千藝術(shù)展’如火如荼。迎面的青綠山水畫《谷口人家》前停滿駐足觀看的人。這青綠潑彩渲染的畫面，墨色渾厚華滋，層次分明；章法疏密相間，錯落有致；勾皴筆法雄健有力，遒勁雋秀，令人嘆為觀止。??在展廳右側(cè)，一幅《江山萬里圖》靜靜地面對著來來往往的人流。‘孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流’，開闊的畫意，向人們展示著筆墨點染間的藝術(shù)功力，也仿佛在訴說著畫家眷戀故土和家國的情懷。”

（江蘇卷）3．下列交際用語使用不得體的一項是（3分）A．涂鴉之作，不足當(dāng)先生一哂，如蒙賜正，小子不勝感激！B．欣聞敝校百年校慶，本人忝為校友，因事不能躬臨為歉！C．吉日良辰，花好月圓，恭祝一對璧人并蒂同心、白首偕老！D．家母古稀之慶，承蒙各位親友光臨，略備薄酒，敬答厚意！【答案】B 【解析】從四個選項上看，此題的交際用語主要考查謙敬之分別。從B項來看，當(dāng)為說話人面對其校友而言。校友之間稱自己的學(xué)校，怎能說是“敝校”呢？應(yīng)將“敝校”改為“母校”，但不能改為“貴校”。如果向非校友介紹自己的學(xué)校，可用“敝校”，以示謙虛。

【評點】此題有一大迷惑點，那就是自己說自己的學(xué)校，可以稱作“敝校”的，很容易忽略掉其中的前提條件——校友之間。

對交際用語的考查，從2004年至2013年，江蘇高考是沒有涉及的，此題的出現(xiàn)，真出乎人的意料。

（江西卷）請按以下要求寫一段話，描寫春節(jié)期間的某個場景。(1)集中表現(xiàn)出喜慶祥和的氣氛(2)運(yùn)用疑問句和排比修辭表達(dá)情感。(3)最后一句能概括全段內(nèi)容。(4)結(jié)構(gòu)相對完事，語言連貫，得體。(5)不少于200字不要透露個人信息。

【解析】場景描寫即場面描寫，就是對一個特定的時間與地點內(nèi)許多人物活動的總體情況的描寫。它往往是敘述、描寫、抒情等表述方法的綜合運(yùn)用，是自然景色、社會環(huán)境、人物活動等描寫對象的集中表現(xiàn)。常見的有勞動場面、戰(zhàn)斗場面、運(yùn)動場面以及各種會議場面等。場面描寫要表現(xiàn)出一種特定的氣氛，單一的表達(dá)方式和寫作手法是不夠的，要綜合運(yùn)用記 敘、描寫、抒情、議論等表達(dá)手段，以及映襯、象征等多種手法，這樣才能使場面變成一幅生動而充滿感染力的圖畫。

注意場景描寫和環(huán)境描寫的區(qū)別。場景描寫：人物同人物在一定時間和環(huán)境中相互發(fā)生關(guān)系而構(gòu)成的生活畫面的描寫。是以人物活動為中心的“動態(tài)”的描寫。環(huán)境描寫：描寫人物活動的客觀環(huán)境，分自然環(huán)境和社會環(huán)境，是“靜態(tài)”的描寫。場景描寫常見方法有點面結(jié)合、營造氛圍、凸顯人性格等。就今年的高考題而言，寫作要求中第一條的“集中”比較容易被考生忽視。