第一篇：新學(xué)校參觀記

新學(xué)校參觀記

在一個(gè)特殊的日子里，大家坐著開往新學(xué)校的公共汽車?yán)铮瑲g聲笑語，還聊著我們的新學(xué)校會是啥樣的！

剛走下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了四個(gè)粗體大字——富亭小學(xué)！走進(jìn)學(xué)校，外表是四幢樓，旁邊還有一些花花草草，很環(huán)保！教室前面還有一個(gè)長廊，那些紫藤樹枝纏繞著長廊，風(fēng)景很美，總體感覺非常整潔，簡直比我想象中的還要好！

走進(jìn)1號樓，在走廊上看到的是一年級和二年級的教室，你不知道，可寬敞哩！走進(jìn)去，映入眼簾的是，一個(gè)衛(wèi)生間，里面干凈得是一塵不染，閃閃發(fā)亮！走上樓梯，有音樂教室，里面還有架鋼琴呢！在走上去，分別是三、四、五年級，五年級教室的窗簾非常好，大家都連連稱贊！

該去二號樓看看了，二號樓是六年級，還有部分五年級。一聽到有六年級的消息，大家就匆匆忙忙要去看我們以后的六（1）班。“看到了，看到了！”大家異口同聲地說。我的好朋友楊淳琪對我說：“還不錯(cuò)喲！”我也點(diǎn)點(diǎn)頭。她還疑問起來：“潘老師，我們以后寫學(xué)校時(shí)寫什么呀？”潘老師回答說：“寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)！”

不知不覺中我們來到了三號樓，一樓有個(gè)圖書館，它變成了我們班的焦點(diǎn)，看上去很漂亮，特別是那個(gè)閱覽室。這一幢樓是一些公共教室，什么領(lǐng)導(dǎo)辦公室啦，音樂室啦，美術(shù)室啦??

我們來到了四號樓——也就是食堂，里面一個(gè)一個(gè)圓桌，看起來很溫馨！還有教師專用的食堂。走上去，是一個(gè)室內(nèi)體育館，“哇！”我們?nèi)喽及l(fā)出贊嘆，室內(nèi)體育館的墻上，有一些軟綿綿的墊子，這樣的話，在打籃球時(shí)，不怕撞在墻上了！這兒的設(shè)備真好！

啊！富亭小學(xué)真好！

浙江省嘉興市海鹽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)五年級:金文沁

第二篇：參觀記

參觀“柏小和楊小”心得體會

陽春三月，在春回大地、萬物復(fù)蘇之時(shí)，在校委會的安排下，3月6日參觀了“柏園小學(xué)和楊仙逸小學(xué)”。主要參觀了學(xué)校里的校園文化和班級文化建設(shè)，使我深有體會。具體如下：

首先來到“柏園小學(xué)”，“柏園小學(xué)”雖然占地面積小，但是學(xué)校的文化氛圍卻是非常濃烈，走進(jìn)校園傳進(jìn)眼球的全是各種標(biāo)語、展板等，育人畫面。從教學(xué)樓外的墻壁到走廊、樓梯等，一切可以利用的空間全都利用上了，給人一種濃烈的氣氛。走進(jìn)教室，從教室門口的班牌、班名到教室里的班務(wù)欄、黑板報(bào)、學(xué)生作品展等，給人的感覺就是“精美”，每個(gè)班都有自己的特色。所以“柏園小學(xué)”的校園文化給人的感覺就是“氛圍濃、布置精美、各有特色”。

接著我們又來到“楊仙逸小學(xué)”，走進(jìn)校園，首先看到的是一條長長的“圖書長廊”，在長廊里有學(xué)生閱讀的各種書籍和學(xué)生作品展，圖書和作品都整齊美觀的布置，各個(gè)主題鮮明、布置精美。從長廊走進(jìn)教室，各教室的班級文化布置同樣是“主題鮮明、各有特色”，總體上這所學(xué)校的校園文化給人的感覺是“文化亮點(diǎn)突出、特色鮮明、教室布置精美整齊、注重學(xué)生作品的展示”。

參觀完兩所學(xué)校后，我也一直在思考，如何結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，把校園文化做起來。其實(shí)，我們學(xué)校同樣也有我們的校園文化，只是兩點(diǎn)還不夠突出、布置還不夠精美、部分展板陳舊，這都是我們需要改進(jìn)的地方。具體是：首先，樹立起校園總體文化特色，要有我們自己校園的文化主題。其次，各個(gè)班級結(jié)合學(xué)校的校園文化主題，各自在班級文化建設(shè)上發(fā)揮各自的特點(diǎn)，建設(shè)“一班一特色、一班一亮點(diǎn)”，通過評比的方式調(diào)動各班的積極性。第三，學(xué)校有了文化氛圍和良好的育人環(huán)境，還需要把學(xué)校的文化思想滲入每個(gè)學(xué)生的思想中去，通過學(xué)校文化建設(shè)，班級文化多樣化，增強(qiáng)班集體的凝聚力，從而加強(qiáng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感，使學(xué)生的“愛班級、愛學(xué)校、愛老師”的思想增強(qiáng)。

趙勇斌

2011．3．12

第三篇：新學(xué)校

《新學(xué)校，新同學(xué)》課堂教學(xué)實(shí)踐案例

《新學(xué)校，新同學(xué)》教學(xué)案例

【教學(xué)目標(biāo)】：引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新同學(xué)與新的班級，與同學(xué)友好相處，對新的學(xué)校和班級產(chǎn)生一定的歸屬感，正確認(rèn)識個(gè)人與集體的關(guān)系，同時(shí)對初中生活充滿興趣，滿懷信心地迎接初中生活。

【教學(xué)重點(diǎn)】：珍惜新友誼

【教學(xué)難點(diǎn)】：珍惜新友誼

【教學(xué)方法】：事例分析法；談話法；討論法

【教具】：一張空白紙和一支筆。

【教學(xué)過程】：

在打開課本之前，你們來猜一猜我們第一課主要講的是什么內(nèi)容？

好了，那么從踏入著所學(xué)校的大門開始，你們已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生了。可以說，升上初中是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)新的起點(diǎn)，那么，我們該以什么樣的心態(tài)來迎接這個(gè)新的學(xué)習(xí)生活呢？你們都熟悉了這里的環(huán)境，適應(yīng)了新的校園了嗎？你們都認(rèn)識了周圍的同學(xué)嗎？接下來我們來學(xué)習(xí)第一課的第一節(jié)“新學(xué)校，新同學(xué)”）

初中生活新體驗(yàn)

1、當(dāng)你踏入我們中學(xué)的校門，你已經(jīng)是一名中學(xué)生了，進(jìn)入新的環(huán)境，你有什么樣的感覺？

2、開學(xué)以來，你遇到了哪些新鮮的事？

3、你喜歡現(xiàn)在的學(xué)校嗎？喜歡這里的老師和同學(xué)嗎？

小結(jié)：初中是我們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)新起點(diǎn)。從這個(gè)起點(diǎn)開始，我們將在新的校

園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識新的老師和同學(xué)，那么多新的同學(xué)組成了這個(gè)新的集體，對于我們來說，一切都是嶄新的。

珍惜新友誼

那么這些新的同學(xué)怎么樣才能盡快地熟悉起來呢？老師這里就有一個(gè)游戲，讓大家盡快熟悉起來。串名字游戲

游戲方法：以四人小組為單位，先給幾分鐘時(shí)間給你們互相認(rèn)識，并且呢要記住對方的名字。待會呢，老師就叫一個(gè)組的成員來自我介紹，介紹的時(shí)候說，例如：我是性格開朗、愛交朋友的某某，第二名學(xué)員輪流介紹，但是說：我是性格開朗、愛交朋友的某某旁邊（后面）的熱情善良的某某；第三名學(xué)員說：我是性格開朗、愛交朋友的某某旁邊（后面）的熱情善良的某某的后面的某某，依次下去??，介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字和所采用的修飾復(fù)述一遍。

注意：其中一組介紹的時(shí)候，其他組的同學(xué)也要認(rèn)真記住自我介紹的同學(xué)的名字，不可以說話，待會老師還要考考其他同學(xué)記住了多少位同學(xué)的名字。算一算你記住了多少新同學(xué)的名字？他們是誰？

認(rèn)識新的同學(xué)成為了新的朋友，你快樂嗎？你還想認(rèn)識更多的同學(xué)嗎？

小結(jié)：在我們這個(gè)新的班級里，有這么多新的同學(xué)聚在一起是一種緣分，讓我認(rèn)識你，也讓你認(rèn)識我，從記住對方的名字開始，大家就成為了好朋友。交流活動

大家都想認(rèn)識更多的新同學(xué)，同時(shí)也想讓更多的同學(xué)認(rèn)識你。（那大家想不想學(xué)到一種新的認(rèn)識新同學(xué)的方法，認(rèn)識更多的新同學(xué)也讓更多的同學(xué)認(rèn)識你呢？）好，現(xiàn)在老師和大家來一個(gè)交流活動。請同學(xué)拿出一張紙和一支筆來，在紙的左邊畫上你的自畫像，自畫像可以簡單一點(diǎn)，表現(xiàn)出你的外貌特征就行了。在紙的右邊寫下以下內(nèi)容：讓咱們盡快熟悉起來。

1、請同學(xué)們拿出一張空白紙和一支筆。（課前已叫準(zhǔn)備好）

2、大家先給自己畫一幅自畫像，注意突出你的特征，能讓大家一看就知道畫的是你。

3、在紙上寫下你的基本信息：

姓名、你的生日、外貌特征、性格特征、畢業(yè)的學(xué)校、愛好興趣和你的家庭地址等，4、收上來，打亂順序，發(fā)回給同學(xué)們。

5、你拿到的是誰的自畫像？可以說說嗎？然后有請這兩位同學(xué)出來認(rèn)識一下，先微笑，再握手，表示很高興認(rèn)識對方。

小結(jié)：同學(xué)們，通過這個(gè)交流活動，我們又認(rèn)識了班上的很多名同學(xué)。人與人之間的交流，最基本的是記住彼此的名字。試想，一班同學(xué)相處了一周了，還沒有一個(gè)同學(xué)能說出你的名字，你心里會有什么感覺？

通過剛才的交流后，我們會發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的班級里，有這么多親密的伙伴。而且，有些同學(xué)呢，是跟自己同一所小學(xué)畢業(yè)的，有些呢是跟自己有著相似的興趣愛好，甚至呢有些同學(xué)還跟自己是同一個(gè)月出生的，這份成長中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命將充滿陽光。

與新朋友結(jié)伴成長

那么現(xiàn)在我們來看看，通過剛才的交流活動，你認(rèn)識了哪些同學(xué)，你跟哪些同學(xué)有相同之處。請翻開課本第6頁，我們來做一個(gè)小作業(yè)。

我和——、——、——等是同一所小學(xué)畢業(yè)的；

我和

等是同一個(gè)月出生的我和

等有著相似的興趣愛好

我和

等是同一個(gè)區(qū)（鎮(zhèn)）的總結(jié)：通過這節(jié)課，我們認(rèn)識了很多新的同學(xué)，結(jié)交了新的朋友，認(rèn)識了新同學(xué)之后，我們將在這個(gè)班級中共同學(xué)習(xí)和生活，并且呢一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長的快樂。

老師希望在以后的日子里能夠和諧相處，共同進(jìn)步，在新的起點(diǎn)上共創(chuàng)新的輝煌。

反思：本節(jié)課通過自我介紹等活動，讓同學(xué)們互相認(rèn)識、理解，有的班級同學(xué)們介紹的好，有的班級學(xué)生自我介紹的內(nèi)容較少，可能由于互相不認(rèn)識，有點(diǎn)陌生和拘謹(jǐn)，老師要運(yùn)用多種方式加以引導(dǎo)。

第四篇：消防參觀記

消防參觀日記

（2010年11月6日星期六 天氣晴）

星期四，我們學(xué)校舉辦了一次有意義的活動，我們到廣州市技術(shù)學(xué)校進(jìn)行綜合實(shí)踐活動，主題是：消防教育。好讓我們更多的、更深入地了解消防知識。

下午15：03分，我們懷著愉悅的心情興高采烈地來到消防技術(shù)學(xué)校參觀。進(jìn)了學(xué)校，這里的環(huán)境可漂亮呢，樹影婆娑，湖心小亭，讓我們的心情格外開朗。進(jìn)了教室，我們開始“第一堂課”，消防指導(dǎo)員大哥哥為我們精心地講述著一個(gè)個(gè)的消防知識，家里的用電安全隱患、煤氣、天然氣隱患、注意事項(xiàng)等，我們像一棵小樹苗，充分地汲取著營養(yǎng)。第一節(jié)課講完后，老師讓我們自由參觀，展覽的物品多種多樣，有防煙面具、滅火器（干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器）和消防水槍等。這么多消防設(shè)備，讓我感受到祖國的強(qiáng)大與繁榮。

開始第二節(jié)課了，大哥哥讓我們看火災(zāi)現(xiàn)場的逃生紀(jì)實(shí)，還教會我們打繩結(jié)。為了讓我們更好地、深入地了解消防知識，老師讓我們進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。過程是從一間黑暗的屋子里模擬火災(zāi)逃生情景，快速地轉(zhuǎn)移到另一間安全室里去，然后果斷地利用緩降器安全到達(dá)地面。

開始演習(xí)了，我們推開模擬防煙門，在黑漆漆的通道里摸索

著出去的路，不時(shí)地還有冒出一些煙霧，我們捂著口鼻，快速地穿越一道道安全門，到達(dá)了避難間。接著要利用緩降器到達(dá)地面，我們的心情雖然緊張，但是隨著同學(xué)們一個(gè)個(gè)安全到達(dá)地面，我們的心情也就逐漸放松了，完成了這次任務(wù)。

這次活動，讓我們明白了許多消防道理。其中最重要的有以下幾項(xiàng)：

一是遇到火災(zāi)千萬不要慌張，要冷靜沉著地面對火災(zāi)。二是可以利用現(xiàn)有條件現(xiàn)行自救，千萬不能盲目跳樓，而要等待后續(xù)救援，利用工具（緩降器、繩索、避難間等）逃生。三是如果火勢較大，不能自救，要果斷逃生，撥打火警電話報(bào)警，等待援救，并盡量躲到有水源的地方，遠(yuǎn)離火場中心。明白了這些消防知識，對我們成長有很大的益處，生命只有一次，畢竟它是寶貴的。

通過這次活動，不僅增加了我對消防概念的理解，也增長了我對火災(zāi)自救的知識，使我明白了更多的道理，長了見識，我要永遠(yuǎn)記住這一天。

八一希望學(xué)校

五年級（5）班羅小萌

指導(dǎo)老師：孫詠賢

第五篇：參觀記記敘文

參觀記記敘文1

一下車，映入眼簾的是一座座建筑物，建筑物前面是一個(gè)旗臺，上面高掛著艾瑪?shù)钠鞄茫覀儊淼焦S前集合，艾瑪電子廠管理科科長胡小燕阿姨為我們介紹這工廠的歷史由來，還要當(dāng)我們的導(dǎo)游．我們可高興啦！

據(jù)說，這家工廠于1992年9月在深圳建立，1999年擴(kuò)展到我們蛟乙塘，這里的管理是仿照日本美國的方式．這個(gè)廠主要是制造紅外線感應(yīng)燈、防盜器多媒體網(wǎng)絡(luò)，電腦。這些東西一般都是遠(yuǎn)銷國外，這家工廠有三萬平方米，有工人1000多。

首先，胡阿姨帶我們直走右轉(zhuǎn)經(jīng)過一片草坪，來到倉庫，這個(gè)倉庫真大，排著一列列整齊的貨架，上面放著許許多多貨物。除了幾張辦公桌，大概是管理倉庫的工人辦公的地方，除此之外里面只有一條窄小的通道，接著我們來到工模課，做模具的地方。里面存放著十幾臺模具機(jī)器，每臺機(jī)器前都有一個(gè)工人在制造模具，即使我們來了，他們?nèi)匀徽J(rèn)真工作，他們都是一些文化高的大學(xué)生，看來要到這個(gè)地方工作還正不容易，所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)。接著我們來到員工福利社，飯廳，因?yàn)槭巧习鄷r(shí)間，這里空無一人，這里大約有200平方米，因?yàn)榻?jīng)過裝修，這里一進(jìn)門就有一陣難聞的氣味，使每個(gè)同學(xué)都捂住鼻子，墻上掛著十二個(gè)大字：安全，整理，整頓，清掃，清潔，修養(yǎng)。聽說每一個(gè)車間都有這些字。這里的娛樂設(shè)施很充足，不但有電視，廣播。每個(gè)周末還放電影。另外還有乒乓球桌，臺球桌，籃球場。為了解決員工的思鄉(xiāng)之情，這里還設(shè)有電話。接著我們參觀了IQC檢驗(yàn)區(qū)，配電柜，塑模區(qū)，PTR測試房等地方．這些地方真是讓我們看得眼花撩亂，要是沒有胡阿姨解說，我們還以為是什么龐然大物呢！

參觀記記敘文2

今天，清遠(yuǎn)小記者之家的全體小記者來到一番拉面館來參觀采訪，并學(xué)習(xí)做健康沙侓和Q版壽司。

一進(jìn)一番拉面，我的目光就被一番拉面的環(huán)境給吸引住了。正間店的環(huán)境裝扮得像日本主題公園似的。每根柱子上都畫有日本相撲的畫像，每走一步都可以看到四周都擺著十來個(gè)穿著和服的木娃娃，整一間店都是由木頭裝修的加上柔和的燈光，留給人一種十分樸實(shí)，近似自然，十分舒服的感覺，就連菜單上也十分具有日本風(fēng)格。整間店就能讓人仿佛置身在日本東京一樣。

學(xué)做菜的時(shí)間到了，我們小記者都蜂擁而上，急著搶一個(gè)好位置學(xué)做壽司。一位眉清目秀的大姐姐先把一張紫菜放在壽司卷席上，再用水拿一飯團(tuán)把它均勻地粘在紫菜上，再用卷席把紫菜把飯團(tuán)卷成一條長柱形的，然后用刀把它切成一個(gè)一個(gè)整齊的長方形，這樣壽司就做好了。大姐姐還做了兩個(gè)壽司拼盆，那香噴噴的氣味，加上好看的顏色，我的口水都快要流下來了。

壽司做完了，我們又學(xué)做沙侓，這次換上了一位個(gè)子很高的廚師大哥哥，大哥哥切沙侓十分專注，給橙子削皮的功夫十分棒，可以算得上一位高級廚師。他把沙侓的材料切成粒狀，再撒上玉米粒，一盆沙侓就大功告成了。

今天真有意義，因?yàn)槲覍W(xué)到了做壽司和沙侓，回家可以做來孝敬父母，讓他們也享享口福。

參觀記記敘文3

期待的校外教學(xué)終于來臨，我們要去參觀綠色博覽會，大家用熱烈的心態(tài)把握住這個(gè)大好機(jī)會，遵守老師對我們的'要求。事先，老師讓我們?nèi)ル娔X教室查資料，討論當(dāng)時(shí)參觀的路線，很方便，一切都可以按照原計(jì)劃的行程走，為自己節(jié)省很多時(shí)間。

我們一上車，大家坐在座位上，就忍不住想吃東西，但是老師說這是山路先別吃，上了高速路再吃，所以我們期待著早點(diǎn)上高速路，最后終于到了，大家不由得拿出自己的零食吃，一邊看風(fēng)景一邊吃。期待的瞬間終于到了。那是我們到了綠色博覽會，老師給每個(gè)人發(fā)了學(xué)習(xí)手冊，現(xiàn)在就一起分享我的旅行和發(fā)生了什么吧

我們最初打算先玩那六個(gè)主題館，然后上買東西，玩，首先去世界溫暖館，體驗(yàn)站在凍結(jié)的冰上搖晃的感覺，就像自己真的在冰島上一樣，然后去了綠色的新生活館，這個(gè)館比世界溫暖館大

接下來是我們最喜歡的大氣科學(xué)管理，這個(gè)館是六大主題館，我們遇到了最多的人，我還有很多人迷路了！玩完五館后，留下最遠(yuǎn)的心里就有了所屬館，我們走著走著肚子就開始餓了，看完就直接去吃飯，沒去買紀(jì)念品，想起來就覺得可惜，希望下次校外教學(xué)也能這么好玩。