第一篇：快樂伴隨我成長(zhǎng)作文1000字

快樂伴隨我成長(zhǎng)作文1000字

我們已經(jīng)相處了六年，度過了美好的時(shí)光，現(xiàn)在，我們將要上中學(xué)了，這意味著我們將要告別快樂有趣的小學(xué)生活。

我情不自禁地想起，我們?cè)谛W(xué)階段，每一個(gè)學(xué)期，都有我們快樂的時(shí)光，天真的笑容，這些鏡頭不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)……

我記得，在一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我們相識(shí)了。我們便從那一刻開始成為好朋友，每一次下課，不是你找我玩，就是我找你玩，我們一起玩游戲，一起做作業(yè)……

我還記得，在二年級(jí)的時(shí)候，我們是對(duì)同桌。每次考試，我們的成績(jī)總是差不了幾分，每次考試，發(fā)現(xiàn)我們的試卷有做錯(cuò)的題目，我們都一起討論，一起改正，一起問老師……

我更記得，在三年級(jí)的時(shí)候，我們?yōu)榱藚⒓訑?shù)學(xué)競(jìng)賽，每天去老師那里補(bǔ)習(xí)。遇到不會(huì)的問題，我們一起思考。有一點(diǎn)思路了，就一起討論這個(gè)思路對(duì)不對(duì)。在競(jìng)賽的那一天，我們都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

我不會(huì)忘記，在四年級(jí)的時(shí)候，英語老師叫我們和一些同學(xué)表演節(jié)目。我們很用心地排練，而且每一個(gè)單詞都讀得很準(zhǔn)確。雖然我們?cè)诒硌莸哪且惶斓昧说谒拿俏覀儾⒉粫?huì)因此而愁眉苦臉，我們依然十分開心……

我也不會(huì)忘記，在五年級(jí)的時(shí)候，我們一起轉(zhuǎn)入了新的學(xué)校，又幸運(yùn)地被分到通過一個(gè)班，我們一起坐在第一組第一張桌，我們一起面對(duì)這個(gè)陌生的班級(jí)。從此，我們對(duì)這里已不再陌生，又認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)、新朋友。

我更不會(huì)忘記，在六年級(jí)的時(shí)候，我們面對(duì)月考，迎接新的挑戰(zhàn)，彼此之間互相鼓勵(lì)，互相幫助，學(xué)習(xí)勁頭比以前更足，我們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)間比以前減少了很多，但我們都十分認(rèn)真讀書，經(jīng)常及時(shí)間來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高，得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。我們雖然在一起的時(shí)間少了，但我們的友誼卻絲毫不會(huì)減弱……

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶寶庫(kù)中一顆顆流光溢彩的珍珠啊！六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，我們將要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，決心以優(yōu)異的成績(jī)考入縣重點(diǎn)中學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

同窗六載，情真意切。雖然分別就在眼前，但是請(qǐng)你相信，你的笑容，你的聲音，你的一個(gè)動(dòng)作，你的一聲問候……我都能夠牢牢鎖定在我的記憶之中。讓我們一起努力，彼此祝福，為實(shí)現(xiàn)人生的遠(yuǎn)大理想共同努力奮斗！

祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

第二篇：經(jīng)典伴隨我成長(zhǎng)

經(jīng)典伴隨我成長(zhǎng)

白帽中心學(xué)校601班汪晟

小時(shí)候，媽媽常常牽著我的手，漫步在河堤，邊走邊教我讀著“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”的詩(shī)句，又教我讀“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”。在不知不覺中，在懵懵懂懂中，在古詩(shī)的陪伴下，我漸漸長(zhǎng)大。

“不學(xué)禮，無以立”是我會(huì)說的第一句經(jīng)典名言。它出自《論語》，它的意思是說人不學(xué)習(xí)禮儀，就難以有立足之處，更別提傳承文明了。閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品，可以其傳授道理的語言，來規(guī)范自身言行，提高自己的道德修養(yǎng)，使中華美德浸潤(rùn)人生。如讀《西游記》后讓我懂得了應(yīng)具有反抗黑暗勢(shì)力的精神，讀《水滸傳》后讓我感受到了梁山好漢們的仗義與豪邁氣概，讀《三國(guó)演義》后讓我更多了解到了三國(guó)時(shí)期的歷史，讀《論語》則讓我體會(huì)了更多的做人做事的道理。經(jīng)典文學(xué)如同春雨般滋潤(rùn)著我的人生，使我的人生更加有意義。

文明禮儀是現(xiàn)代文明程度的重要標(biāo)志。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)、形成良好習(xí)慣。有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然”。“劉備三顧茅廬”的故事說明只要尊重別人才能受別人的尊重與信賴，才能在事業(yè)上獲得成功。現(xiàn)代社會(huì)尊重個(gè)人選擇，自由度大了，然而對(duì)文明禮儀要求更高。因此，我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起。在家里，父母做好了飯菜不能自己先吃；吃飯前必須說一聲：“那就不客氣了”；每次出門前都要與父母說聲：“我走了，再見”；每次進(jìn)門回家都要說聲：“我回來了”。在學(xué)校，要做到“人之初，性本善”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“三人行必有我?guī)熝伞薄６米鹬亍按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”般的老師們的辛勤勞動(dòng)。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們要用心領(lǐng)受父母的教誨與期待，關(guān)注父母的健康和心情。感謝老師的培養(yǎng)之恩，以最大的努力，最大的進(jìn)步來報(bào)答。

優(yōu)雅的語言與高尚的品格會(huì)使我們的人生更精彩，它就像心中的一顆小樹，只要你去注重它。從每一點(diǎn)每一滴的小事表現(xiàn)它，它就會(huì)在你心中成長(zhǎng)、扎根、影響你的一生。而經(jīng)典名著則如同給我心中的那棵小樹澆灌使用的肥料，施的肥越多，也就長(zhǎng)得越快，會(huì)浸潤(rùn)到這棵樹的根。因此，在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的同時(shí)，我們要不斷閱讀經(jīng)典名作，傳承千年文明，讓經(jīng)典浸潤(rùn)我的人生，伴我成長(zhǎng)。

第三篇：快樂伴隨我左右

快樂伴隨我左右

作者姓名：王敏13歲

輔導(dǎo)教師：谷紅梅

通訊地址：中國(guó)山東省萊蕪市高莊中學(xué)初二三班

聯(lián)系電話：0634-604021

4電子郵箱：ghm789@126.com

假如說暖風(fēng)和煦的春天是鮮花滿園、姹紫嫣紅，那么、金桂飄香的秋天必然是大好豐收的季節(jié)。在這一望無際的碧藍(lán)天空中、我愿做一只自由自在的小鳥。

人生自古就有許多愁和苦，但事事都會(huì)過去的，不如樂觀面對(duì)，那么、就可以少些煩惱、多些快樂。在茫茫路途中，我們難免會(huì)因一些事情滿懷喜悅、然而也會(huì)因一些事情而苦惱萬分。有句話說的好：“生活中并非全是玫瑰花，還有刺人的荊刺”。所以說，一個(gè)人心情復(fù)雜是正常的，若要想成功必須讓快樂永駐心間。

蜚聲海內(nèi)外的文學(xué)大家冰心，她把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，她經(jīng)歷過苦難生活的考驗(yàn)，寫下了幾百萬字的作品，一生大都在繁忙中度過。但他卻能活到99歲、成為世紀(jì)老人。她談到自己健康長(zhǎng)壽之道時(shí)說：“對(duì)我來說、保持健康的方法不是高營(yíng)養(yǎng)、吃補(bǔ)藥，而是一句話?在微笑中寫作?，我寫了一輩子，雖然年紀(jì)大了，但未停筆心情總是樂觀的。”從冰心這件事中我們知道一個(gè)人一生中做事樂觀、做人快樂，那么他的生活不僅幸福美滿更會(huì)健康長(zhǎng)壽。

我們可以從很多地方去尋找快樂，成功中就存在著快樂。即使是一點(diǎn)點(diǎn)的小成功，也能給人一種滿足、一種證明自己的快樂、那是一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的自豪感。

創(chuàng)造中有快樂。創(chuàng)造是人類進(jìn)步的源泉。在一次次的好奇之中也把創(chuàng)造拉動(dòng)了起來，即使是發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的新觀點(diǎn)，用心的方法解決一個(gè)問題、制一個(gè)小小的玩具，都是我所親自體驗(yàn)到的。生活的有趣就在于親自去體驗(yàn)快樂。

快樂更在于自己的追求、在自己的身上就有快樂的身影。只有去追求屬于自己的快樂，才能打造屬于自己的精彩時(shí)光。我希望每個(gè)人都要快樂，因?yàn)橹挥锌鞓凡拍芙o我們的生活添增氣氛，我相信每個(gè)人都能尋找到自己的快樂。

讓快樂時(shí)時(shí)圍繞在你我的身邊！

第四篇：紅領(lǐng)巾伴隨我成長(zhǎng)

“紅領(lǐng)巾伴隨我成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)

二（3）中隊(duì)

宋娜

（一）活動(dòng)目的：

1、通過本次主題隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí)，隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)組織有了清楚的認(rèn)識(shí)，明白了隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)標(biāo)志物的來歷和含義，能敬一個(gè)較為規(guī)范的隊(duì)禮，以實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。

2、通過本次主題隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)隊(duì)員憶中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章內(nèi)容，學(xué)少先隊(duì)規(guī)范的禮儀，加強(qiáng)光榮感和責(zé)任感教育，激發(fā)他們從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一名光榮的少先隊(duì)員。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、隊(duì)員通過查資料，搞調(diào)查。了解少先隊(duì)在黨和人民關(guān)懷下的發(fā)展史。

2、在收集材料的基礎(chǔ)上，隊(duì)員編排有關(guān)少先隊(duì)隊(duì)章知識(shí)，用表演的形式歌頌隊(duì)旗下成長(zhǎng)的少先隊(duì)員。

（三）活動(dòng)過程：

一、全體起立

1、各小隊(duì)整隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)

2、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù) 中隊(duì)長(zhǎng)宣布：

二（3）中隊(duì)“紅領(lǐng)巾伴隨我成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

3、主持人：出旗、敬禮、禮畢。

4、主持人：唱隊(duì)歌，全體請(qǐng)坐

主持人甲：少先隊(duì)員們，每當(dāng)我們佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們就會(huì)自豪地感到：我已是一名光榮的少先隊(duì)員，在隊(duì)組織的教育培養(yǎng)下成長(zhǎng)。

主持人乙：今天，我們相會(huì)在隊(duì)旗下，召開“紅領(lǐng)巾伴隨我成長(zhǎng)”的主題中隊(duì)會(huì)，匯報(bào)我們學(xué)習(xí)隊(duì)章、隊(duì)禮儀的情況，匯報(bào)我們二（3）中隊(duì)的進(jìn)步。

第一篇章：少先隊(duì)，我們永遠(yuǎn)的驕傲。二隊(duì)員上（手捧鮮紅的紅領(lǐng)巾）：

鮮紅的領(lǐng)巾火樣紅，烈士的鮮血來染成。她是紅旗的一角，飄在我們前胸，帶上她幸福有溫暖，帶上她光榮又自豪。

甲：望著鮮紅的領(lǐng)巾，它喚起我們無限的回憶

乙：為什么黨要我們把紅旗的一角——紅領(lǐng)巾佩戴在胸前呢? 甲：為了搞清這個(gè)問題，我們請(qǐng)故事大王講個(gè)故事吧。故事大王：

那是第一次革命失敗以后的事。武漢有兩個(gè)勞動(dòng)童子團(tuán)員跟隨父母一道打仗，他倆的父母都犧牲了。于是，他倆埋好了父母的尸體，擦干了身上的血跡，把沾著父母鮮血的，被子彈打穿的紅旗藏在胸口，到處流浪。后來黨找到了他們，帶他們上了井岡山。黨在根據(jù)地建立了兒童團(tuán)的那天，把他們獻(xiàn)出的這紅旗的一角——紅領(lǐng)巾作為兒童團(tuán)的標(biāo)志。

甲：同學(xué)們，聽了這個(gè)小故事，你們一定懂得紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮紅嗎？

齊：它是千千萬萬先烈的鮮血染紅的。

甲：那么，我們?yōu)槭裁匆阉焯炫宕髟谛厍澳兀?/p>

乙：我們要熱愛紅領(lǐng)巾，要繼承革命先輩的遺志，永遠(yuǎn)高舉革命旗幟，從勝利走向新的勝利。

甲：熱愛紅領(lǐng)巾，要為它增添新的榮譽(yù)。乙：對(duì)！最重要的是，要為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)。

甲：少先隊(duì)的歷史，是一段血淚奮戰(zhàn)的歷程，是一段光榮的革命歷史。

乙：為此代代偉人提筆疾書，高贊中國(guó)少年先鋒隊(duì)。甲乙合：讓我們一起重溫偉人的教導(dǎo)。（大屏幕出示偉人的話，分組齊讀。）

一小隊(duì)：（小隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)）毛澤東爺爺1940年、1949年為少先隊(duì)員題詞：合：“好好學(xué)習(xí)、天天向上”

二小隊(duì)：（小隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)）鄧小平爺爺1980年5月題詞：合：“希望全國(guó)的小朋友。立志做有理想、有道德、有知識(shí)、有體力的人”

三小隊(duì)：（小隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)）江澤民爺爺1994年6月題詞：合：“自學(xué)、自立、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做社會(huì)主義的合格的建設(shè)者和接班人。” 陽(yáng)光小隊(duì)：（小隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)）胡錦濤爺爺2005年6月鼓勵(lì)我們：合：“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。”

第二篇章：我們?cè)陉?duì)旗下茁壯成長(zhǎng) 1.回憶入隊(duì)儀式

甲：在長(zhǎng)輩的期望中，我們戴上了紅領(lǐng)巾。乙：從那一天起，我們把紅領(lǐng)巾戴得端端正正。甲：看！哪個(gè)小隊(duì)戴得最端正。（大屏幕出示：戴紅領(lǐng)巾小竅門。）

領(lǐng)

巾

先

三

折，大

角

對(duì)

背

心，左

尖

壓

右

尖，右

尖

繞

一

圈，圈

里

抽

右

尖，收

緊

理

平

整。

乙：在鮮艷的隊(duì)旗下，我們莊嚴(yán)宣誓：

合：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

甲：從那天起，我懂得了什么是責(zé)任。

合：以我所能，為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)、為集體盡責(zé)任；

隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人； 決不向困難低頭。乙：全體敬隊(duì)禮從那天起，我明白了什么是使命。請(qǐng)欣賞歌舞：《紅領(lǐng)巾胸前飄》。

2.新隊(duì)章知識(shí)競(jìng)賽

甲：第五次全國(guó)少代會(huì)對(duì)原《隊(duì)章》進(jìn)行了補(bǔ)充，一小隊(duì)收集了一些隊(duì)章的競(jìng)賽題，我們來看哪個(gè)小隊(duì)答得對(duì)。

1）少先隊(duì)員的標(biāo)志是什么？（紅領(lǐng)巾）2）少先隊(duì)組織的標(biāo)志是什么？（隊(duì)旗）

3）中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日是哪年哪月哪日？（1949年10月13日）

4）少先隊(duì)的創(chuàng)立者是誰？（中國(guó)共產(chǎn)黨）

5）少先隊(duì)是我們的隊(duì)名，它的全稱是什么？（中國(guó)少年先鋒隊(duì)）

6）少先隊(duì)的“五愛”是什么？（愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物？）

7）隊(duì)章的全稱叫什么？（《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》）8）隊(duì)歌的名稱叫什么？（《我們是共產(chǎn)主義接班人》）

9）請(qǐng)說出少先隊(duì)的性質(zhì)？（是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。）

10）我們的隊(duì)旗是怎樣的？（五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗）乙：今天的預(yù)備隊(duì)，明天的接班人，準(zhǔn)備好騰飛的羽翼，燃燒起向上的激情。

甲：我們?cè)邗r艷的隊(duì)旗下愉快生活，健康成長(zhǎng)。乙：呼號(hào)。

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著。甲：退旗。

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮。

輔導(dǎo)員：今天看到同學(xué)們精彩的表現(xiàn)很高興，感謝少先隊(duì)員，希望你們?cè)谌粘Ｉ钪幸赃@些規(guī)范嚴(yán)格要求自己。做一個(gè)合格的新世紀(jì)少先隊(duì)員。

第五篇：書籍伴隨我成長(zhǎng)

書籍伴隨我成長(zhǎng)

古人云：腹有詩(shī)書氣自華。讀書決定著一個(gè)人的修養(yǎng)，滋潤(rùn)著一個(gè)民族的素質(zhì)，影響著一個(gè)國(guó)家的走向。讀書好，讀好書，好讀書。我自幼就喜愛讀書，我從書中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)生存。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，今天，我意味深長(zhǎng)的讀了一片文章——《竊讀記》。看到 “竊”你一定想到了偷吧。沒錯(cuò)，“竊讀記”即偷偷地讀書。

這篇文章講述了一 個(gè)有作為的女孩林海音的故事，她為了滿足自己強(qiáng)烈的求職欲望而每日放學(xué)后急匆匆趕到書店，直到晚上關(guān)門才依依不舍地離開。有時(shí)，她還藏身于眾多顧客中，以免被書店老板發(fā)現(xiàn);有時(shí)，這位小姑娘還會(huì)借雨天讀書，以滿足自己對(duì)知識(shí)的渴望;有時(shí)，這個(gè)小姑娘饑腸轆轆卻仍堅(jiān)持讀書。無論如何，只要能讀上書，她嘴角總是蕩漾著一絲笑意。在她眼中，書是最美好的，最神圣的，最崇高的。如今，她已是現(xiàn)代著名作家。

我讀了她的故事，十分感慨，萬分激動(dòng)。我默默地想：是啊，古往今來，有哪一個(gè)學(xué)者不是讀書而成才的呢?我們的生活離不開書，書是我的良師益友。書伴隨著我成長(zhǎng)，帶給我無窮的樂趣，書教給我知識(shí)，教給我做人的道理。知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來的，俗話說，冰凍一尺，非一尺之寒。我心中暗暗發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，用知識(shí)武裝頭腦。讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!讓我們一起與書同行，手捧香書，暢讀經(jīng)典，共同播撒下讀書的種子，成為一個(gè)有學(xué)問，有作為的好少年。