第一篇：大學生實習日記

實習日記

2012年3月8日

星期四

多云

今天是實習的第一天，天剛蒙蒙亮，我就起來了。當我來到自己實習的地方——濱河路中學時，到校的學生還很少，但校門已經打開。

這里曾是我的母校，十多年前，我就是在這兒度過我三年初中生活的。來到空蕩蕩的操場上，曾經的土地已經硬化，顯得格外平整，四周栽著翠綠的松柏。那些瓦房的教室，已經被高大的教學樓所取代，環顧四周，令人耳目一新。我即將在這里開始我人生中的重要一站——畢業前的實習。無論以后的道路怎么走，但這些日子，我將作為一個“教師”重新在這里生活。

在校辦公室，我才發現以前給我教了書的老師，已經大多調走了，代替他們的是一些更為年輕的老師，他們朝氣蓬勃，是教學上的生力軍，會讓祖國的下一代，得到更好的教育。

報到后，給我的課還沒有排定，就在教導處里做了一些打印材料的瑣碎事情，由于開學不久，千頭萬緒的事情很多，一天下來，倒也有點累，但心情卻十分愉快。

2012年3月9日

星期五

晴

雖然給自己的課還沒有排，我還是很早就來帶了學校。上操的時候，我發現目前清水中學的學生比以前要多得多。隨著人們生活水平的提高，學生的精神面貌也比我讀書時好很多，因為昨天學校通知今天下午要舉行開學典禮，學生統一穿校服，這就是他們顯得更加精神。

下午的教學典禮，幾位領導發了言，還有一個上學期的三好學生代表，這是一個女生，給我印象深刻的原因是她的普通話竟然說得非常好，這也許是學校提倡在校內說普通話的結果吧。

放學前，我接到校教導處通知，下周一先跟給七年級代英語課的楊老師聽課。這就好，我總算有個中心工作了，也免得跑來跑去的，不知做什么好。

2012年3月12日

星期一

晴

早上聽了楊老師的兩節英語課，回來后感到有點泄氣。我才發現，雖然我自認為很努力地在武威職業學院學了三年的英語，學校對我們要求嚴格，抓得也很緊，但在實際的教學中，我發現自己的知識儲備還是很欠缺，尤其在正規的課堂上，學生這樣那樣的問題很多，解答學生的疑問，不光靠知識，還應有一種給學生闡述的技巧，而我所欠缺的正是這點。

當楊老師循循善誘地給學生解答問題時，我也感到受益匪淺，他是一位富有教學經驗的老師，常言說：學無止盡，盡管我即將畢業，在這里，我還是應該好好地聽，好好地學，爭取早日能勝任將來自己的工作。

2012年3月13日

星期二

陰

今早課后，我剛要收拾課本和筆記走出教室，鄰桌上的幾位女同學跑過來向我問一道英語題。可能她們已經知道我是一位實習老師，過上幾天還要給她們正式上課，再說，我也是女的，可能也讓她們覺得親切，不過我心里也有點緊張，并暗自思忖，是不是她們也在考 1 驗我的能力呢？

顧不得想那么多了，還是解答問題吧。她們問得是一道單選題，該題實際考查的是學生對spend，take，cost，幾個同義詞的理解和掌握。當然，這些我都知道，于是我就給她們講了這幾個同義詞的區別，并舉例子進行了說明，她們都說理解了，我才走出教室。

我很高興，通過自己的學習，今天，我終于也可以以老師的名義，給學生解答問題了，為了那些期待的眼神，我必須更加努力。回想起她們在我的講解后露出的釋然、感激的眼神，就是當老師的最大收獲。

2012年3月15日

星期四

大風

晚上，我把楊老師交給我的七年級二班的英語作業帶回辦公室閱。

在實際閱作業的過程中，我才發現了當老師的不容易。毫無疑問，幾十本作業，這樣那樣的問題很多，同一道題，正確的除外，而錯誤的卻各種各樣，有把單詞字母丟了的，有給明明是第三人稱單數形式，卻要加-ing的等等。這樣的錯誤，不但打了叉號，還要把正確形式給寫出來，那工作量就更大了。

等把全部作業閱完，已是夜里十一點了，雖然頭暈眼花，渾身酸困，但心里還是很高興，我知道自己在做著一件普通而偉大的事，是給那些園里的花朵施肥、修剪枝葉，以期祖國的花朵長得更好。

2012年3月16日

星期五

晴

在今早聽課的時候，我發現后面角落里的幾個男生在搞小動作。我看了他們一眼，他們有所收斂，但聽課的精神還是不太集中，顯得很散漫。

下課后，我把這種情況和楊老師溝通了一下，他說他也看見了，而且他一直知道這幾個學生的情況。這幾位同學英語成績較差，所以對學習英語的興趣也不高。

我認為，英語教學，應該把激發學生學習英語的興趣作為一個重要的教學內容，如果學生學習英語的興趣上去了，那么事情會好辦得多，不但學習的態度積極，那么在學習中遇到問題和難題時，他自己就會想辦法去解決它，而不用老師消極地去逼他，變要我學為我要學，那么問題就好辦得多了，正是由于認識到興趣在學習英語這門課程中的重要性，我記得自己的畢業論文題目就是《怎樣激發初中生學習英語的興趣》。

現在，有了這個實習的舞臺，我要把自己的教學理念在以后的教學實踐中加以應用，以期收到更好的教學效果。2012年3月19日

星期一

小雨

時間過得很快，倏忽之間一周就過去了，嚴格說，應該是兩周，但因為第一周我只來了兩天，而且也沒有什么具體的工作，僅就熟悉了一下環境而已。今天是又一周的第一天，我像往常一樣按時到校。

楊老師的英語教學課，我已經觀摩了一周，可以說，除去備課，幾乎全程參與了七年級的英語教學過程，收獲自然也不小，但不知怎么的，自己心里還是有點忐忑，因為下一周，我就要自己正式登臺給學生們講課了，所以這一周的準備就非常重要，常言說不打無準備之戰，為了在不久的將來能在課堂上侃侃而談，我一方面必須熟悉教材，在講之前把課充分備好；而另一方面，還應該學會怎樣組織好課堂紀律，能夠最大限度地調動學生學習英語的積極性。我知道，農村學生由于條件差，學習英語的環境不太好，基礎薄弱，成績參差不齊，而要讓全體學生的英語水平都上一個臺階，老師就要花大力氣，否則，一切都只是空談。

雖然我只是一個實習老師，但我不想蒙混過關。

2012年3月20日

星期二

陰

北方的農歷二月，春寒料峭，尤其今年，由于有閏月，時令尚早的緣故，天氣還格外寒冷，昨天下了一些小雨，今天天氣又沒有晴，所以早晨起來還可以說冷風颼颼。但怎么說，時不我待，鄉親們已經開始了又一茬農事的準備工作，而對于學生們來說更是如此，“一年之計在于春”，不管怎么說，這是春天，這是耕耘播種的季節。只有在這個季節里播種了，才有可能在以后的秋天有所收獲。

沒有課聽的時候，我就在辦公室里看七年級的英語教材，并試著備課，想把自己上課的內容準備得十分充分，另一方面，也考慮如何才能讓自己的英語課課堂氣氛活躍，深受學生喜愛。

2012年3月21日

星期三

晴

畢竟是春天，只要天一放晴，校園內外，春天的氣息就撲面而來，四山明媚，天空湛藍。

聽完第三節英語課走進辦公室時，暖暖的陽光照正照射在我的辦公桌上，桌上放著的一盆冬青樹，在此刻顯得越加碧綠。也許由于天氣的緣故，整個校園也似乎充滿了一種喜氣。另一個高興的原因是我和班上的那些女生已經比較熟悉了，我告訴他們我也是本地人，即將從學習畢業，有可能將來還給她們教英語，也鼓勵她們只要認真學習，她們也可以在將來上大學，看到外面精彩的世界，體驗到大學生活的。她們中有一個叫李晶的，英語成績很好，字母寫得也漂亮，對學英語的興趣很高。楊老師告訴我，她是這個班上英語最好的學生，曾拿過全縣英語奧林匹克競賽的二等獎。

是啊，不論在哪里，都有好的苗子，農村學生并不比城市里學生的學習差，只要好好努力，她們也會成功的。

2012年3月23日

星期五

晴

今天早晨第四節課是七年級二班的英語，這節課楊老師安排的是英語信件的書寫練習，因為在現代社會，交往和信函往來作為應用文的一種，有著十分重要的作用，特別是電子郵件，在青年人的交際方面，位置顯得很是重要。因此，鑒于這種實際作用，在應試教育中，3 每次考試，英文信件的的書寫就被作為一項技能被反復考查，從格式到內容，都要求學生掌握。但不知什么緣故，雖經多次訓練，但每次考試，學生在這方面的成績還是不太理想。

今天這節課，楊老師改平常的練習為競賽，使課堂氣氛比以往顯得活躍，看樣子，調動學生學習英語的積極性，就得多動腦子，只要有一丁點成績，就得肯定學生所取得的進步，教育中有一句話：好孩子是夸出來的。

2012年3月26日

星期一

晴

今天早晨，是我在實習期間正式開始給學生獨立上英語課。

盡管做了充分的準備，在考教師資格證時也有過試講的體驗，但突然再一次面對臺下這么多星辰似的眼睛，我還是有點緊張，本來很熟的英語課堂用語，說起來也顯得有點走調。面對那么多期待的眼神，其中有些已經是我比較熟悉的女生們的目光，飽含著鼓勵和信任，而且，坐在后排的我的實習指導老師楊老師也投來信任的目光，漸漸地，勇氣逐漸從心底升起，我鎮定下來了。

我什么也沒有想，只是按照預先備好的課講起，慢慢地，我進入了角色，音調平穩，抑揚頓挫，侃侃而談。我講的精彩，學生們也聽得投入，回答問題也很積極，這使我受到很大鼓勵。

回想那一刻，當我作為一名教師站在臺上時，我既感到一種責任，也感到一股自豪之情，油然而生。這是一種榮譽，也是作為一個人在這世間的價值，我應該好好地珍惜它，并用血汗去維護。

2012年3月27日

星期二

多云

在實際的教學工作中，書寫不規范是農村學生學習英語存在的一個很普遍的問題。他們的的英文書寫，從字母到單詞，再到句子，都程度不同的存著一些問題，毫不避諱地說，全班在英文書寫方面合格的學生沒有幾個，而寫得漂亮的同學就更是鳳毛麟角了。

我知道，僅就在實習的這一個月內想要改變他們書寫中存在的問題可能很難，但我不能無視這種問題的存在，而毫不理會，出于一種責任，從上課的第一天起，我就嚴格要求學生必須按照書寫要求去寫英文，而不能隨意書寫，并把李晶等書寫規范的同學作為其他同學學習的典范，也鼓勵書寫不太規范的同學也不要泄氣，只要好好努力，每個人都可以把英語字母寫好的。

我不知道在一個月內我能不能改變什么，又在多大程度上讓學生受益，有所收獲，我都要努力，盡職盡責，把眼前的工作做好。

2012年3月28日

星期三

陰有零星小雨

為了提高學生學習英語的興趣，在今天的英語課上，我利用后半節課的時間，給學生教了一首英文歌曲——《What’s this？》，雖說是中學生了，但由于條件限制，學生們會唱英文歌的少之又少。看著他們既好奇又興致盎然的樣子，我自己也覺得很愉快，特別是作為一個人的有用性。幾遍以后，那些接受力好的同學，已經唱得有模有樣了，在課間，可以聽到他們在校園里哼哼唧唧地唱。

有些事情就是這樣，正如一個人得成長應吃飯多樣化，以保持他們旺盛的食欲，那么是不是也可以這樣說，為了激發并保持學生學習英語的興趣，學習英語也可以采取多樣化教學，凡是有利于教學的，都可以一試。

2012年3月29日

星期四

晴

在今天下午的英語自習課上，因為作業較少，上新課吧，又覺得已經快放學的了，學生們大都已經疲憊，聽課效果不好。于是，利用這個機會，我調查了一下同學們對“英語”這種語言的理解。真是不做不知道，一做嚇一跳，全班六十多名學生，對英語作為一門語言的相關知識所知甚少，問道：“為什么學英語？”同學們的回答真是五花八門，有的甚至令人啼笑皆非。針對這種情況，我給學生講解了有關英語這門語言的相關知識，說明了我們為什么要學英語。學生們聽的津津有味。

這節自習課使我覺得，在教學英語的過程中，有時候給學生講講有關英語國家的故事以及風土人情，開闊一下學生的眼界，積累一點相關知識，說不定對他們學好英語會是一種幫助。

2012年3月30日

星期五

晴

下午放學，和我的幾個學生一起回家。她們和我們是一塊的的，都是我的鄰居家孩子，因此覺得十分親切。一路上她們總是帶著十分好奇的心情，打聽我的大學生活，它是怎么樣的之類。我利用這個機會，給她們聊了一些大學里發生的有趣的故事，鼓勵她們好好學習，將來也上大學。一路又說又笑的，是平素覺得特長的路線的很短，不知不覺就到家了。

教育在傳授學生知識的同時，其實就是一種熏陶，是一種潛移默化的影響。

2012年4月2日

星期一

晴

又是新的一周，又是一年中新的一個月——四月。當一個人的生活有了目標，并為這個目標的實現而踏踏實實地努力時，那么，時間就顯得很快。經過周末的兩天休整，我又以充沛的精力和愉快的心情踏入我所實習的學校。

經過了兩天的休息，仿佛汽車加了油，學生們也是一派精力充沛的樣子，讀起英語課文來，聲音分外響亮。當然，她們就像校園里的那些花木，只要有合適的溫度、濕度、土壤，他們就會卯足了勁往上長。而我作為老師，就是給他們施好肥，剪去他們成長過程中出現的一些不必要的斜枝，還有偶爾感染上身的蟲害。

2012年4月3日

星期二

小雨

在早晨二班的英語課上，我開展了一節英語字母書寫比賽。內容很簡單，就是二十六個字母以及一些單詞和句子，看誰寫的又快又漂亮，當然，首先是書寫必須符合英文書寫規則。這個作業布置下去已有一段時間了，希望他們加緊練習，借助這個機會，把自己存在毛病的英語書寫加以改正，從而在整體上提高全班同學的作業面貌，避免那些亂七八糟的書寫。

到下午閱卷時，我發現同學們這些日子還是進步很大，書寫有不同程度的提高，起碼絕大多數同學的書寫都合乎書寫規則，這就很不錯了。另一方面也說明，只要方法得當，每一個人都有能力把英語學好，看樣子，“沒有不好的孩子，只有不好的教育”這句話還是有一定道理的。

2012年4月4日

星期三

陰

在教育上有一個詞——“教學相長”。因為一線教育，盡管只是七年級學生，但為了教 5 好他們，使教育收到一種切切實實的成果，就得像農民耕種莊稼一樣，把一切都做扎實，只有把一切都做好了，并且不誤農事，那么，收獲才有希望。當老師的也是如此，如果想要自己教的學生成績好，就得下功夫看怎樣能把他們教好，怎樣能使他們進步。當一個老師這樣做了，他的學生也取得了很大進步，那么毋庸置疑，在另一方面，這個老師自己也取得了進步。

我在實際教學中，為了學生的成績，自己想盡一切辦法，運用多種教學方法，在這樣做的過程中，感覺自己也有了很大的收獲，有時竟有一種奇怪的感覺：是我在教他們，還是他們在教我？學然后知不足，教然后知困，古人為此而積累的至理名言，確實值得我們去思考。

2012年4月5日

星期四

晴

今天天氣晴朗，仿佛自己的心情也比平日里分外舒暢，走在去學校的路上，發現過去沒有注意的邊，小草已經綠茵茵的了，幾朵蒲公英，在朝陽中露出笑臉。

一進校門，學生們朗朗的讀書聲讓人頗覺欣慰，這就是校園，這就是孩子們成長的地方，只有今天的勤奮努力，才能換來明天的甘甜果實。因為今天我沒有課，只有一節自習，所以也就沒有平日忙碌。早晨八點剛過，初升的太陽就已經照在了這間三樓的辦公室里了，我面前的辦公桌上，陽光落了一大片，那盆冬青樹完全沐浴在陽光里了，為了使它更多地吸收些春天的陽光，我把他搬到了陽臺上。

那會兒已是第一節課，大家都上課去了，偌大的辦公室，就我一個人。四周靜悄悄地，坐在辦公桌前，我打開一本久未觸碰的《讀者》看了起來。

2012年4月6日

星期五

晴

晚上，我把白天測試的我們班的英語卷子帶回家閱，令我欣喜的是，這次考試同學們的成績都有了小小的進步。我終于放下心了，生怕自己不會代課而導致學生成績下降，那會是我覺得很沒面子的。看樣子，我的心血沒有白費，盡管只有短短的兩周，最起碼我的付出有了回報。給學生教課，也就如農民種地，出多大的力氣，就會有多大的收成。

另外，我也想，自己的這種教學思路應該是對的，在教授學生知識的同時，著力把學生們的興趣提上去，就會收到事半功倍的效果。

2012年4月9日

星期一

晴

在今早的課堂上，我給全班同學讀了他們上周五測試的英語成績，全班沒及格的只有四五個人，而且成績都接近及格成績，只要他們再稍微加一把勁兒，下次考試就會及格的。全班同學的成績整體分布式是兩頭小、中間大，就是高分數不是太多，低分數也就那么幾個，而六七十分的成績人數占了很大的比例。這也說明了每個人都還有很大的潛力可挖，而全班的英語成績潛力也就值得花更大的精力去做了。

最后，我鼓勵他們只要好好努力，英語也實際上沒有什么可怕的，每個人其實都可以把它學好，這次考試不就證明了這一點嗎？全班氣氛踴躍，我看每個人都在憋著一股勁，都準備在下次考試中打個翻身仗，在全班同學面前好好露一把臉。

這種狀況真是我希望看到的。2012年4月10日

星期二

晴

因為這次考試成績的小小收獲，我覺得自己對英語教學實踐的初步設想還是可行的，所以想以后的教學就按照這種思路去做，那就是采取靈活多變的教學方式，活躍課堂氣氛，爭取最大可能的調動學生自己學習英語的積極性。為此，在今天的英語課上，在講解英語單詞時，我捎帶著插入了一小段猜字謎游戲，這下學生可來了興趣，開動腦筋，想東想西，有猜著的，有猜不著的，氣氛很是活躍。隨后考查所講的這幾個單詞，也都記住了，效果不錯。

也許，教育的經驗就是這樣一點一滴積累起來的。

2012年4月11日

星期三

陰

早上的英語課，因為這幾天學了幾篇書信體短文，我也讓全班同學也模仿著寫一篇。當作業交上來后，有寫的好的，但大多數學生寫的還是不行，而且有的只不過就是把背誦的課文寫了來，而相當一部分同學語法存在很大的錯誤，他們還不了解英語的句子特點，書寫還是按照漢語的思維書寫。看來，要想把學生的英語成績從聽、說、讀、寫幾個方面都提上去，確實不是一件容易的事情。我總在想，為什么我們辛辛苦苦的教，而總體效果總是不盡如人意呢？這確實是我們值得思考的一個問題。

2012年4月13日

星期五

雨

也許是到了周末，學生們要急著回家的緣故，今天英語課上的紀律比較亂，尤其是一些離家較遠的住宿生，看見外面下雨，回家就會雨淋，心里很不平靜。我深刻理解這點，因為我在縣城讀書時就是如此，每到周末，尤其是回家的那一周，看著窗外的雨，自己在課堂上也是很不安心。

這種“周末”情節在今天交上來的作業中反映得更為明顯。和平日里相比較，今天的作業要亂得多，書寫也比較潦草，有些不該錯的地方也出現了錯誤。看樣子，干再簡單的事情，只要精神不集中，就會出錯，就會干不好，在一些紛亂的情況下，保持一種平靜的心態還是很重要的。

2012年4月16日

星期一

晴

倏忽之間，來實習已經一月多了，我不知這一個月是怎么過來的，覺得自己什么也還沒有干，而再有十來天，我的實習生活就結束了。而我是一個十分要強的人，不管干什么事情，都希望把它干好。我的這個性格也算得到了回報，在今天下午的學校例會上，蔡校長公開表揚了我，我的指導老師楊老師也對我投來鼓勵的目光，這使我感到很大的安慰。我就是如此，不管時間長短，我都希望自己把所干的事情做好，不要因為自己只是個實習生而敷衍了事，得過且過，那樣的話，一方面害了學生，另一方面也會給人留下很不好的印象。而在校園里，聽著學生們親切地叫著：“老師”，自己的心里也充滿著一種成就感、幸福感。人活一生，我們還要什么呢？整日和這些花骨朵樣的孩子們生活在一起，也是很愉快的。

2012年4月17日

星期二

晴

今天上課，給學生教了一首簡單的英文歌曲《數字歌》，他們學的很快。下午我到院子里走過，就聽到有些學生在哼唱這首歌，心里很是高興。看樣子，一個人想要學些東西，就 7 得從小好好的學，此時人也單純，也沒有那么多牽掛的事情，記憶力也好，不像現在的我，因為生活中這樣那樣的事情對人的影響，學什么東西都覺得沒有兒時的效果，而那時，卻因為認識不深的原因，學東西全憑興趣，誰又認真而目標明確的做過什么呢？

另外，在教授英語的過程中給學生們教唱些淺顯明快的英文歌曲，既活躍了課堂氣氛，又可提高學生學習英語的興趣和語感，何樂而不為呢？而我們小時候學英語，因為老師不會唱歌，學了幾年英語，卻是一首英文歌也不會唱，那多遺憾啊！正是因為不希望自己的遺憾重新發生，在大學里學英語時，我就有意識的學會了一些英文歌曲，而曾經的努力，現在終于派上了用場，真令人高興。這世界上，有用的東西很多，就是我們精力有限而學不會，而學會了，總會有用的。

2012年4月18日

星期三

晴

年齡小的一個局限就是對一些表較抽象的東西理解起來比較吃力。就在今早的英語課上，因為牽扯到一些句子成分的問題，我給學生們分析著講了句子成分以及相互之間的關系，可從同學們的反應來看，效果不是太好，幾個成績好的還行，而那些英語成績處于中下的人，明顯的不理解。當然，這種情況也和他們的語文水平有點關系，而語言在某些方面是相通的，一科的缺陷，有時就會關系到另一科的學習。而如何使抽象的問題顯得具體化，這就是一個教師應該想辦法解決的問題。

2012年4月20日

星期五

晴

這些日子，學生們學習英語的興致很高。要說成功，這點也許是我最成功的，只是再過一周，我的實習生活就結束了，我必須回到學校里給校方交實習報告，而后還要辦理學歷證明，報名、復習、參加就業考試，不管以后我走上什么工作崗位，這段實習生活將給我留下深刻的印象。今天和幾個同學通了電話，她們分散實習的幾個都已回到學校里了，這是我本該安靜的心突然焦躁起來了。下午放學后走在回家的路上，和幾個學生說起此事，她們竟然流淚了，都不希望我走，我沒想到，她們竟然這么留戀我，這說明我在她們中的印象還行，她們已對我產生了感情。

事后，我意識到，不該把自己即將離開的事情告訴給學生，以免影響他們學習英語的興致，但又想，這件事情他們遲早會知道的，這樣想來想去，心里竟有點亂。

2012年4月23日

星期一

晴

又是周一，但今天的心情，明顯已不同前幾周，那時剛來，心里想的是怎么盡快適應這里的生活，怎么盡快的融入這個工作的集體，怎么把工作做好，而及到自己剛剛感觸點滋味來，卻又是自己就要離開的時候，也許是女性細膩的感情作怪，心里頗覺不是滋味。而另一方面，同事們又問這問那，而那些和我比較熟悉的，甚至嚷著要給我送行，弄得一幅“風蕭蕭兮易水寒”的情景，著實還令人有點傷感。

當然，正因為是最后一周，我還要把手里的工作做好，把最后幾節課上好。這里，畢竟是我正式走上社會之前的中轉站，是我人生的第一個實踐場地，是值得以后回味的另一種生活體驗。2012年4月24日

星期二

晴

在今早的七二班英語課堂上，我還是給學生們說了這是我最后的一節課，希望他們認真地聽，希望我代課的這段日子，給他們以后學習英語有所裨益。自然，這也有可能是我一生中最后一次給學生上課，因為在內心，我已選擇了走行政之路。學生們都很懂事，也很重感情，有幾個女生還留下了淚水。這節課，氣氛出奇的好，效果也出奇的好，同學們聽得都很認真。我很感動，為有這樣的學生。本來，我打算實習結束時和他們照張合影相，這時卻又怕會影響學校的節奏，最后，只好用手機照了幾張同學們上課的情景，權作日后的回憶。

我就要走出這個校門了，這是因緣際會，讓我又一次重新走進，隨后又重新走出自己曾經學習過的校園，這一下，我竟然同時告別了兩所學校，一所中學，一所高校，而純粹作為學生學習的生涯，即將真正結束。

此刻，我不知心里是高興，還是悵惘，一種說不清道不明的思緒，在心里蔓延開來，久久不散。

再見了，濱河路中學！再見了，我的母校。

第二篇：大學生實習日記

3.26 星期日

下午三點，我們就到達了實習基地——欽州學院東校區，然后我們搞好宿舍內務，整理好行李，“安頓”好電腦，也差不多到開飯時間了。哈哈，有什么說的，開飯吧，可別餓壞了肚子。只是怎么感覺怎么那么少人在飯堂吃的而已，吃過之后才知道是怎么回事，原來

是他們這邊的飯菜一點都不好吃，老實一點來說，我也吃不下，有什么辦法呢，將就一點啦，剛到，可不能做什么出格的事情。

晚上8點鐘，我們全體實習學生集體到校禮堂聽取實習見面大會，首先是聽領導們講話。

然后我們就相互的與任課老師、原班主任見面，最后就由原班主任帶隊到班上與學生們見面，了解文秘042班的具體情況。

初次見面，我們也不懂得怎么說，也就勉強的站到講臺上說了2句話而已，然后就聽馮老師安排下一周的工作和其它注意事項。后來我們還和學生們說了一些話，我們也不懂得從那里開刀，得，一下字，“擒賊還得先擒王”，就從老班（班長大人）開始吧。

想不到班長大人和我是老鄉（會說客家話），好，那以后班里有什么事就找她就可以了。呵呵～～～ 真是狡猾，嘻嘻～～～ 有什么辦法呢，我們本來也是這么賴的人，只不過到了這里身份不同而已，后來我們還和那些班干聊了一會。就這樣啦，能過去就行了，我們在要求也不高。

晚上我們還和馮老師到他們男生宿舍走訪，因為剛來就有一個男生喝醉酒打碎了學校辦公室的玻璃。我們到了那里的時候，門不開，叫也不應，可能是睡著了吧，后來馮老師只能叫來別一個宿舍的一位男生叫幫開了門，但是我們進去的時候那位男生已經睡了，蒙了被子。

宿舍的別一個人說，老師，你們不要叫他了，要是叫醒了，呆會他發酒瘋，誰都幫不了你。呵呵，明哲保身，撤吧，我們就和馮老師說，現在那么晚了，要不我們就先回去了，改天再來找他談了。后來就這樣回去了，有什么辦法，人在屋檐下，哪能不低頭。回去的時候還聽馮老師說，這是班上唯一的一位愛好學習的男生，早操的時候，其它男生一般都不出來，就得他一個在那里了。

沒有什么辦法了，誰知道他受到了什么打擊，一下子跑去喝醉，還鬧事，而且我們是剛到的第一個晚上，什么也不知道，能過就先過了吧，管那么多干嘛？不要搞得吃不了兜著走就行了。

第三篇：大學生實習日記

實習日記

2月18日

星期五

今天正式到江蘇宏天地裝飾公司實習，我的領導是公司營銷部的楊經理，第一天的任務就是給我講解了一下公司的產品JNB裝修保溫一體化節能幕墻。介紹了國家節能保溫的背景和趨勢，墻體自保溫系統，墻體內保溫系統，傳統的墻體外保溫系統和新型墻體外保暖系統的優缺點和JNB節能幕墻系列產品的各種優勢，并展示了公司在浙江，江蘇，安徽等地的各項工程，以及各地產品博覽會和展示會的場景。

2月21日

星期一

今天到在常州的工廠生產線參觀，了解JNB裝飾節能幕墻系列產品的生產環節，先到原料處看了擠塑聚苯板和石材，鋁材和鋁塑板等各種外裝飾產品的初步切割和加工處理過程，又到打磨室參觀了打磨過程，然后是擠塑聚苯板作為保溫材料和外裝飾材料的膠合室，其次是噴漆室的機械化噴漆過程。

對產品的生產過程有了一個更加感性的認識。這些在以后對客戶以及代理和經銷商的分析時更有主客觀方面的把握和自信。

2月22日

星期二

今天楊經理帶我們營銷部的員工見了宏天地公司的總經理繆總，他向我們講解了公司對JNB項目的重視，分析了JNB裝飾保溫一體化系列產品的發展前景以及在北京央視大火，上海特大火災事件，以及遼寧特大火災事件的背景下國家出臺的對建筑防火的新標準和新政策，以及建筑自身節能保溫的低碳新標準。

由此介紹了JNB裝飾保溫一體化系列產品的防火，保溫，節能，抗沙塵暴和酸雨等惡劣天氣，美觀等各種優勢。鼓勵我們趁著在政府鼓勵的大好形式下進行營銷工作，以最快的速度提高JNB產品的市場認可度。

2月23日

星期三

今天我們在常州工廠的營銷展覽中心對JNB裝飾保溫一體化的各種產品進行對比，對石材，鋁材，鋁塑板和仿鋁板進行了自習的觀察，楊經理給我們把各種產品和材料進行對比和講解。同時現場觀察JNB節能幕墻的現場安裝和施工過程，施工安裝時點掛式龍骨與骨架式龍骨的區別與各自的特點，夾縫的保溫棒的安裝方式和幕墻板片之間縫隙的膠合過程，對產品進行更細致和更深入的了解。下午見了工廠總部的其他的領導，對各項工作進行了解。

2月24日

星期四

今天楊經理給我們講解了宏天地裝飾公司的重點產品JNB裝飾

保溫一體化節能幕墻系列產品的中長期市場計劃，即在一到三年內四川成都，江蘇無錫、宿遷、南京，山東濟南、濰坊，寧夏，黑龍江大慶，遼寧大連設立分公司或者建立一級代理商和經銷商。擴大產品的覆蓋區域。

并在近期內到四川成都和江蘇無錫建立分公司和代理商的計劃。并作出了今年年銷售量達三十萬萬平方米的銷售目標，對我們的大致任務做了布置。

2月25日

星期五

今天楊經理給我們講了一些銷售方法和技巧，比如基本的溝通技巧，比如與客戶，代理商或者分公司相關人員溝通時技巧。另外本公司的銷售工作要有長時間的出差任務的，講了在出差過程的注意問題，需要關注的問題等。之后的時間我們在一起討論了接下來的任務，經理對我們的疑問進行了解答。另外安排我和另一位同事小沃一起隨楊經理到四川成都出差，以及在那里建立代理商的任務，以及對其他人的工作做了一個大致的安排。

2月28日

星期一

今天楊經理給我們介紹了一下與本產品相關的工程收集方式，首先教我們看工程圖的平面圖，立面圖，剖面圖和節點大樣，重點看了一下立面圖的樣式。

另外針對JNB產品的尺寸標準板子尺寸，即1220*2440的標準板，以及進行六等分（2*3）的拼合標準；JNB產品主要使用高層商業樓，寫字樓，高級商場和高級酒店的墻體外裝飾保暖系統幕墻。進行工程公關時，公關對象主要有政府（建設局），工程甲方，（主體單位）代建方，（代表博物館工程建設）土建方，監理方，設計方（建筑設計公司）等，根據各方面的特點排出公關的先后次序。并且對接下來到成都建立分公司的任務進行初步的準備工作進行了布置。

3月1日

星期二

今天楊經理帶經銷部的員工對成都的在建工程信息進行了搜索，篩選和匯總，并與成都代理商籌備人員進行了聯系，對部分重點工程進行了初步確認，通過在成都的人脈資源對工程的具體進行了辨析和確認，鎖定了四川成都香江家園工程、環保產業大廈建設工程和成都市都江堰市國際大酒店項目（五星級）等重點工程，聯系成都方進行跟蹤觀察。

對成都在建項目的搜索是一項比較繁瑣的工作，但是這也是一項比不可卻少的環節。通過對工程項目的搜索和了解，大體透視出成都市場的大小和發展潛力，從而確定在成都的投入力度。

3月2日

星期三

今天楊經理給我們講了一些銷售方法和技巧，比如基本的溝通技巧，比如與客戶，代理商或者分公司相關人員溝通時技巧。另外本公

司的銷售工作要有長時間的出差任務的，講了在出差過程的注意問題，需要關注的問題等。

之后的時間我們在一起討論了接下來的任務，經理對我們的疑問進行了解答。另外安排我和另一位同事小沃一起隨楊經理到四川成都出差，以及在那里建立代理商的任務，以及對其他人的工作做了一個大致的安排。

3月3日

星期四

今天楊經理給我們介紹了一下與本產品相關的工程收集方式，首先教我們看工程圖的平面圖，立面圖，剖面圖和節點大樣，重點看了一下立面圖的樣式。另外針對JNB產品的尺寸標準板子尺寸，即1220*2440的標準板，以及進行六等分（2*3）的拼合標準；JNB產品主要使用高層商業樓，寫字樓，高級商場和高級酒店的墻體外裝飾保暖系統幕墻。進行工程公關時，公關對象主要有政府（建設局），工程甲方，（主體單位）代建方，（代表博物館工程建設）土建方，監理方，設計方（建筑設計公司）等，根據各方面的特點排出公關的先后次序。并且對接下來到成都建立分公司的任務進行初步的準備工作進行了布置。

由于搜索信息是一項繁瑣和復雜的工作環節，今天我們繼續在昨天工作的基礎上進行進一步的搜索，并且根據其他并在天工網，工程信息網等尋找這些重點工程的投資方，投資規模，建筑面積，工程項目負責人，已經設計院方，設計師等，以及墻體外裝飾設計方案的規

劃，對工程進行進一步篩選。由此對剩余的重點工程進行進一步的了解，保證信息的準確性和可靠度，確定我們在成都出差時公關的示范項目。由此感覺到了具體工作時準備工作的極度重要性。

3月4日 星期五

由于前幾天工作量較大，楊經理把今天的工作安排的輕松了許多。并確定了楊經理，我和小沃三人在下周星期一飛赴成都出差，在那里建立代理商，打通成都市場。今天的任務是協助營銷部里的其他人搜集一下無錫和濟南的在建工程項目，暫時性的確定了幾個大型的重點攻關項目，為以后的工作做一下鋪墊。

下午我和小沃登記了一下各自的身份證號碼準備購機票，比較輕松的結束了一天的工作時間。

3月7日

星期一

今天楊經理，我和小沃要到成都出差，楊經理讓我們今天把東西收拾好，中午十二點多的適時候帶著衣物，必須物品和筆記本電腦在南門汽車站候車。一點半時乘車到達南京祿口機場，二點半登機，晚上大約五點半時飛抵成都。代理商一行人接待了我們，在西尚賓館入定。

到了代理商處，確定了代理商建立的公司名稱是“金鼎集團.江蘇宏天地裝飾公司四川分公司”，由此了解到在商業實際操作和不規

范操作中，往往會出現這樣的狀況。為了增大下屬機構和下游渠道的官方性，會把代理方表示成分公司的分支機構。公司地址確定在成都金港灣大酒店的二樓，并對代理公司（以后且說是分公司）的內外布置和機構層次進行了規劃。分公司設立總經理辦公室，人事部，財務部，工程部，市場營銷部，客戶服務部和后勤部等幾個部門和各方面的職責，并通知市場營銷部最近剛招聘的意向員工明天前來培訓，對這些員工進行培訓后再篩選成了這幾天我們的主要任務之一。

3月8日

星期二

楊經理對我們接下來的任務做了一個簡單的說明，首要任務就是對代理商招聘到的新業務員進行培訓，比較成熟后就會到工程現場，設計院和政府部門建設局進行大量公關。對這幾天的任務有了大致的了解。

按照昨天的計劃，我們今天對分公司剛招聘到的七個新銷售業務員進行培訓，雖然我們也是剛進入公司一個星期，但是楊經理讓我們這樣做也是為了更好的把我們培訓出來。一方面，利用這十幾天我們積累的知識和對公司、產品的了解對分公司的新員工進行培訓，可以減輕經理的負擔，另一方面也可以增加我們掌握的熟練程度，提高溝通能力，增加自己的可實踐性。今天我們主要對JNB裝飾保溫一體化節能幕墻與競爭對手的產品進行比較，對哥本哈根大會和北京央視大火和上海大火進行介紹，提高他們對我們產品的了解程度。

3月9日

星期三

今天楊經理繼續對新業務員進行培訓，對JNB裝飾保溫一體化節能幕墻的系列產品進行參數規格價格等方面的細致介紹，并利用很多培訓技巧提高了業務員的積極性。

對在和分公司負責人討論之后確定了新業務員的年業績標準：

1、年銷售量3萬平方米；

2、建立二級代理商5個；

3、年銷售額200萬人民幣；

4、與5家設計院建立公共關系。只要完成任何一個標準，就算完成年銷售業績，完成多項者進行加倍獎勵。

3月10日

星期四

今天的任務是利用前二天對新銷售業務員的小培訓讓他們自己對產品進行陳述和表達，觀察每個人的溝通能力和表達能力以及對產品的認知能力。開始的一輪表現并不是很好，一方面是對前二天的內容了解的不透徹或者錯誤太多，另一方面是有些人是剛進入銷售方面的職業，在這方面并不是很擅長。

下午又繼續讓他們輪著展示自己，并且確定了三個表現較好的新員工，并對其余的幾個進行勸退。由此基本確定了分公司第一輪招收的新銷售業務員員工。同時楊經理大致布置了一下下一個星期的進行下一個階段的實戰培訓任務。

3月11日

星期五

今天楊經理對新招聘的銷售新員工進行模擬訓練，按照需要公關的對象，依次模擬設計院設計師，投資方，代建方工程部和在建項目部，政府的建設局，監理單位等，設置了不同單位應該出現會出現的問題，分析了不同單位的心態和想法，立場等。

最難的地方應該在門崗或者前臺這一關，因為在沒有預約的情況下進入到公關對象單位是一個比較困難度 事情；而最關鍵也是最精彩的地方應該是進入到公關對象單位內部時候和主管人員進行產品推薦的技巧。通過連續幾次模擬，銷售員工包括我們對這份銷售工作有了一個更深一點的了解。晚上一個新員工自己覺得不適應這份工作，提出辭職，分公司還剩下二個新銷售員。

3月14日

星期一

今天楊經理決定從今天開始，每天上午開總結和討論會議，下午進行實戰訓練。今天讓我小沃分別和分公司的銷售員到在建工程現場收集相關資料。

這時候我們在鎮江時收集到的工程信息發揮了作用，根據我們收集的信息，現在網上查找出具體地址，然后下午每一個小組跑三處工程地，在工程地觀察工程進度，拍下進度照片，然后找當地的工程建筑小隊長和守衛等人進行過攀談了解具體情況，然后找到工程表記下詳細信息，最后找到項目經理，向他們推薦JNB裝飾保溫一體化節能幕墻，并留下樣板，回到公司后進行匯報并準備做進一步的跟進。同

時楊經理和代理商繼續通過人脈找到政府建設局進行公關。

3月15日 星期二

今天楊經理帶我們到設計院找設計師推薦JNB裝飾保溫一體化節能幕墻，他輕松的過了他出色的前臺關。楊經理的口才和溝通能力是很強的，他才34歲，自己創業開過六家小公司，現在家庭穩定，事業也在步步上升。如果廣義一點，也可以劃入年輕有為的行列。他介紹宏天地裝飾公司和JNB幕墻產品比傳統產品的優點，委婉的提出了一個比較誘人的報酬金。設計師愉快的接下樣本產品，并交換了聯系方式。像這種情況就是后續要跟進的重點對象。今天收獲還是很大的。

楊經理通知我們分公司經理買了我們回程的機票，明晚飛到常州奔牛機場。

3月16日

星期三

今天上午楊經理又開了一下總結會議，在四川分公司的工作做了一下總結，籌備了四川分公司，進行了初步的職責劃分和組織結構的設計。初步培訓了二個銷售員，并對這幾天的工作表示滿意。同時宣布楊經理公關的一個項目已經與對方初步達成三萬平方米的合作意向。大家很高興。

下午我們還是各分二個小組了解程度金牛區的寫字樓，并對每個大型寫字樓的建筑公司，建筑投資公司，建筑設計公司和設計院，以及

其他幕墻公司進行調查和記錄，為以后的公關工作奠定基礎。晚上六點登上了回程的飛機。

3月18日

星期四

今天早上回到鎮江，這也是我實習的最后一天。楊經理在公司市場營銷部開了會議，對這幾天在成都的工作情況做了一個簡單的介紹，并讓我和小沃各自發表了自己出差的感受。

我也對這次實習活動有一個深刻的認識，覺得大學應屆畢業生在畢業之前的實習是很有必要的，這是大學生在社會上工作之前有一個小小的感性認識，也更讓我心理上做好了在社會上上崗的準備心理。由此，我的一個月的工作實習結束了，但是通往社會的道路也算正式開始了。

第四篇：大學生實習日記

時間過的真快，轉眼間，在xx高新區管委會的實習就要接近尾聲了。在這近40天的時間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學習方面的，而且實踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益非淺。

當初，在集體動員會上，系領導向我們指出，在實習中可能會經歷一些困難，思想上也會有一些變化，但我們大學生首先要端正實習態度，踏踏實實地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實習機會，努力做好工作，認真的向老師、向前輩們學習。

帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生個工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午，我懷著激動與忐忑的心情，在系領導的帶領下，和幾位同學一起來到了高新區管委會。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的基本情況和發展目標，然后按個人的性格特點進行分配，我被安排到了研究室。

研究室是高新區管委會的一個重要部門，主要負責高新區發展情況的研究性工作和宣傳報道。天，唐主任就告訴我，這個部門對文字處理的能力要求很高，專門為管委會的方案目標進行分析研究，是管委會的智能團。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。唐主任也看出來我的難處，告訴我實習的時間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的，他建議我在實習期間多看、多想、多總結，才能盡快的了解研究室運作的體制，了解其存在的意義。

我曾經構思過實習時的悠閑與輕松。殊不知，現實給我敲響了警鐘，我發現書本上所學的知識就像大海中的一滴水，與現實有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他高新區之間的業務聯系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到高新區有重大活動時，事情更是多得忙不完，唐老師要忙著為領導寫講話及負責拍照事宜，其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》，并發往全國各地的高新區和省市機關事業單位，這使得研究室的工作節奏非常快，絲毫沒有機關事業單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態。此時，在指導老師的諄諄指導下，我明白了，在任何時候，我們對待工作都要高標準、嚴要求，做到精益求精。

我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實踐工作，處處給予我指導和關心。期間我經歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時，幾位老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環境。在40天的實習時間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內容都是嚴格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養。在要做出某項決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動。這樣的信任越發地增強了我的紀律意識和責任感，感覺老師們是真的把我當作他們的一員了。

另外，老師們對我生活上的關心也是無微不至的。因為我住的學校離管委會有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實習的機會是很難得的，我現在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創造一下優良的辦公環境。40天來，我與管委會的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。

第五篇：大學生實習日記

3.26 星期日

下午三點，我們就到達了實習基地——欽州學院東校區，然后我們搞好宿舍內務，整理好行李，“安頓”好電腦，也差不多到開飯時間了。哈哈，有什么說的，開飯吧，可別餓壞了肚子。只是怎么感覺怎么那么少人在飯堂吃的而已，吃過之后才知道是怎么回事，原來

是他們這邊的飯菜一點都不好吃，老實一點來說，我也吃不下，有什么辦法呢，將就一點啦，剛到，可不能做什么出格的事情。

晚上8點鐘，我們全體實習學生集體到校禮堂聽取實習見面大會，首先是聽領導們講話。

然后我們就相互的與任課老師、原班主任見面，最后就由原班主任帶隊到班上與學生們見面，了解文秘042班的具體情況。

初次見面，我們也不懂得怎么說，也就勉強的站到講臺上說了2句話而已，然后就聽馮老師安排下一周的工作和其它注意事項。后來我們還和學生們說了一些話，我們也不懂得從那里開刀，得，一下字，“擒賊還得先擒王”，就從老班（班長大人）開始吧。

想不到班長大人和我是老鄉（會說客家話），好，那以后班里有什么事就找她就可以了。呵呵～～～ 真是狡猾，嘻嘻～～～ 有什么辦法呢，我們本來也是這么賴的人，只不過到了這里身份不同而已，后來我們還和那些班干聊了一會。就這樣啦，能過去就行了，我們在要求也不高。

晚上我們還和馮老師到他們男生宿舍走訪，因為剛來就有一個男生喝醉酒打碎了學校辦公室的玻璃。我們到了那里的時候，門不開，叫也不應，可能是睡著了吧，后來馮老師只能叫來別一個宿舍的一位男生叫幫開了門，但是我們進去的時候那位男生已經睡了，蒙了被子。

宿舍的別一個人說，老師，你們不要叫他了，要是叫醒了，呆會他發酒瘋，誰都幫不了你。呵呵，明哲保身，撤吧，我們就和馮老師說，現在那么晚了，要不我們就先回去了，改天再來找他談了。后來就這樣回去了，有什么辦法，人在屋檐下，哪能不低頭。回去的時候還聽馮老師說，這是班上唯一的一位愛好學習的男生，早操的時候，其它男生一般都不出來，就得他一個在那里了。

沒有什么辦法了，誰知道他受到了什么打擊，一下子跑去喝醉，還鬧事，而且我們是剛到的第一個晚上，什么也不知道，能過就先過了吧，管那么多干嘛？不要搞得吃不了兜著走就行了。

3.27 星期一

今天是星期一，也是我們見習周的第一天，早上6點鐘我們就起床了，然后到他們宿舍叫他們起床出操，但是叫了半天也不見反映，我們也就只能怏怏回來了。早操過后就是早讀，然后叫她們去打掃保潔區，7.35還要升旗，這是例行規定，每個星期一都要這樣的。

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下午第6節是他們班的班會課，內容為改選班干，評“三好”和優干等事項，有什么辦法，遇到了，上吧，我們就叫她們采取無記名的方式來投票，搞了半天也還不見結果出來，真是郁悶喲，后來4.30又到了他們班的男子籃球比賽（中專部舉行的），也就只能帶隊去了。沒做完的事情也就只能等到晚上再繼續干了。

值得高興一點的就是，他們男生是大部分是從體育班轉過來的，個個“牛高馬大”，身強體壯，聽說上一次的“三人懷”他們也得了第一了，這是不出奇的。

那些女生也算夠聽話，個個都過去看，馮老師也去了，真是難得。

3.28 星期二

這是見習周的第二天，早上3、4節有黃老師上的《網頁制作》上機課，我們也跟著去了，去輔導他們完成作業。

我發現她們做得也蠻快的，而且也比較好，不過也存在一些細節問題，有些學生什么都還沒有做，而有的學生早就做完了。不知道她們是不是不懂得做，我們2位實習老師也就只能幫他們一下了。呵呵，要是不幫的話，她們那幫家伙對我們有意見就麻煩了。

后來我也順便把我的教案和課件給黃老師看了。一致通過，沒有什么大問題，只是黃老師說她們不是專業班，不用講那些深奧的東西（代碼）給他們，不過我覺得也沒有什么的啦，隨便講講，讓她們高興高興就得了。

3.29 星期三

今天沒有什么特別的事情，就是他們班下午4:30有球賽，我們也跟著去了，我覺得他們班的男生唯一的特長就是體育，每次比賽都是第一。（有點幫他們的感覺，可能是愛上他們班了，真是無可救藥）

3.30 星期四

今天，值得高興的就是她們的早讀，她們的讀書聲非常響亮，而且也比較整齊。

下午第6節，是黃老師的《網頁制作》理論課，我們也跟著去聽了。他上了一些ftp上傳網站的知識，蠻好上的。我學得，只是不知道到我上去得時候，還能不能那么體態自然休閑瀟灑。

3.31 星期五

因為接近清明，所以有很多學生都請假回去掃墓了。教室里只的那么一部分人，而且也到了周末了。呵呵，又過了一個星期，就這樣過了一個星期，好快呀，只是那些沒回去的學生，她們一般周末都在干點什么呢，是不是都去上網或者睡覺，抑或是看書學習？

不懂得了，也不想想那么多了，只是希望她們周末都過得愉快就得了。（只是明天是4.1號愚人節，又不懂得誰挨愚弄了）

突然之間，有一種沖動，想帶她們外出搞個活動，野炊什么的，至少不讓她們的周末過得那么單調，不過要搞。也得等到下一周了。她們大部分人都回去了。