第一篇：人教版小學五年級下學期語文期末試卷和參考答案

人教版五年級語文(下冊)期末試卷

班級_________ 姓名________ 座號_______ 得分__________

第一部分:基礎知識積累與運用： 1．我能正確拼讀下面音節：

xuàn rǎn yòu zhì dǎn qia a hào wán bì guī zhào()()()()()

2、給帶點字選擇正確的讀音打“√”：

1、駱駝咀嚼（ju? jiáo）的樣子令我驚呆了，我靜靜地看著它慢慢地嚼（juè jiáo）著。

2、敝（chǎng bì）人不勝惶恐，這不太寬敞（bì chǎng）的房間怎能讓你在這暫時隱蔽（bì chǎng）呢？

3、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（），并按要求寫詞語 A.垂頭喪氣 娓娓動聽 目瞪口呆 巧舌如黃

B.負荊請罪 完壁歸趙 天衣無縫 臉聲屏氣

C.鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山、帶“兔”字成語：＿＿ ＿＿

4．把正確答案的序號填在括號里：

1、把下列中不屬于四大名著選出來（）。

A、史記

B、三國演義

C、水滸傳

D、西游記

2、“小嘎子”是作家（）的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。A、林海音

B、徐光耀

C、老舍

3、《草船借箭》出自哪一部名著（）。

A、西游記

B、水滸傳

C、紅樓夢

D、三國演義

4、《舟過安仁》是哪位詩人寫的（）。

A、呂巖

B、楊萬里

C、辛棄疾

5、嚴監生是我國古典諷刺小說（）中的一個人物。

A、《儒林外史》

B、《西游記》

C、吳承恩

D、吳敬梓

5、選詞填空：

誠心 愛心 信心 恒心 關心 耐心

我們在日常生活中，對自己要有（），做事要有（），學習要有（），與人交往要有（），對有困難的人要去（），向他們奉獻自己的（）。

如果??就?? 雖然??但是?? 不但??而且??

因為??所以?? 即使??也??

（）全家數我最小，（）受到奶奶的偏愛。有時和姐姐吵嘴，（）是我的過錯，外婆（）不責罵我。現在奶奶（）離開了我們，（）我永遠忘不了她。

6、我能按要求寫出我最喜歡的句子：（4分)

1、寫出兩句有關學習的格言:______________________________ ______________________________

2、寫出一幅對聯:___________________ ____________________

7、根據課文內容填空：

那些小丘的線條是那么（），就像只用綠色（），不用墨線（）的中國畫那樣，到處（），輕輕流入云際。這種境界，既使人（），又叫人（），既愿久立四望，又想坐下（）一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。

8、按要求，改寫句子：

1.這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？（改成陳述句）

2.褲子沒有毛病。褲子非常合您的身。（合并成一句話。）

3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(縮句)

4.河南省的人口是我國最多的省份。（改病句）

第二部分：閱讀積累與運用：

1：閱讀《

草 船 借 箭 》選段，回答下面的問題：

草 船 借 箭

周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說∶“我們就要跟曹軍交戰。水上交戰，用什么兵器最好？”諸葛亮說∶“用弓箭最好。”周瑜說∶“對，先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻。”諸葛亮說∶“都督委托，當然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用？”周瑜問∶“十天造得好嗎？”諸葛亮說∶“既然就要交戰，十天造好，必然誤了大事。”周瑜問∶“先生預計幾天可以造好？”諸葛亮說∶“只要三天。”周瑜說∶“軍情緊急，可不能開玩笑。”諸葛亮說∶“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。”周瑜很高興，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺好了酒席招待他。諸葛亮說∶“今天來不及了。從明天起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。

1、請寫出下列人物特點：

周瑜：_________________________________

諸葛亮：_________________________________

2、寫出下列詞語的近義詞：

才干——（）

妒忌——（）

推卻——（）

懲罰——（）

3、周瑜給諸葛亮造箭的時間是“十天”，為什么諸葛亮只要“三天”？

____________________________________________________

____________________________________________________

4、周瑜很妒忌諸葛亮的才干，但為什么周瑜還要擺設酒席招待他呢？

____________________________________________________

____________________________________________________

2認真閱讀這篇課外的短文后，回答問題：

我敬愛的外公

在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齊齊）地掛著一個洗得發白的郵包。分它看上去和普通郵包并沒有兩樣，只不過用得時間過長。深綠色已經褪盡了。在這個平凡的郵包里曾裝過不計其數的報刊、郵件。外公就是挎著這個郵包，從機關到部隊，從工廠到學校，走千家串萬戶，把信件、報刊、匯款、包裹送到人們手中。

我的外公年過五旬，一道道皺紋爬上他的額頭，兩鬢也添了許多白發。但是他那烏黑發亮的眼睛，深嵌在慈祥的面龐上，卻顯得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的郵政制服，一看就知道他是一位工作多年的老郵遞員。

他平時對人很和藹 總是樂呵呵的 人們都（親切、關切）地叫他 老郭 每次他一下班 我就纏住他 外公 外公 叫個不停

我外公十七歲就開始送信了，如今已有三十多年的工齡。多年來，他對工作認真負責。夏季，烈日當頭，外公頂著烈日揮汗如雨走街串巷；冬天，寒風凜冽，在漫長的雪地上留下他深深的足跡。人們看到他總是熱情地送來毛巾和熱茶。

我的外公工作多年，對周圍的一些地方了如指掌，不知有多少疑難的“死信”在他手中“復活”了。

一次，郵局收到一封來自美國的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，郵局的工作人員試投多次，可總是找不到這個地方。有的人認為這封“死信?是不能“復活”了。外公看了看信封，說：“這封信一定是遠隔重洋的人尋找失散多年的親人，讓我試一試！”

清晨，天剛蒙蒙亮，他就上路了，直到已是萬家燈火的時候，他才回家。一天，兩天……一連半個多月，外公終于從小港碼頭一位搬運工人那里打聽到了收信人的地址。

收信人是一位白發蒼蒼的年過八旬的老太太，幾經搬遷，現在住在海云巷里。寫信人是老太太從未見過面的孫子。

老太太小心翼翼地接過信，感動得老淚縱橫，說不出話來……半晌，老太太擦干了淚水，連聲說：“謝謝，太謝謝了！同志，是您使我得知兒孫們還活著的（確切、正確）消息，我做夢也沒想到今天還能和我的孫子聯系上。真是托共產黨的福，托新社會的福啊！”

外公沒有說什么，臉上露出了欣慰的笑容。他背起郵包，又向另一家走去…… 1．把括號里不恰當的詞語畫掉。

2．給第3自然段加標點。

3．結合上下文理解詞語。

了如指掌： 小心翼翼：

4．畫出描寫外公外貌的語句。

5．“不知有多少疑難的?死信?在他手上?復活?了。”這句話中的“死信”是指_____。“復活”是指_____。外公能使“死信”“復活”的原因是_____。

第三部分: 作文 ：

在小學階段，一定發生過許許多多的事情，這些事情或者令你難忘，或者令你后悔，或者讓你覺得有趣??，請你選擇其中的一件，以“一件??的事”為題寫一篇作文，可以寫發生在自己身上的，也可以寫看到的發生在別人身上的。先把題目補充完整。要求做到重點突出，內容具體，語句通順，標點正確。

參考答案與評分標準

第一部分:基礎知識積累與運用(42分)1．我能正確拼讀下面音節.(6分)渲染 幼稚 膽怯 噩耗 完璧歸趙

2、給帶點字選擇正確的讀音打“√”（3分）

(1)ju? jiáo

(2)bì

chǎng

bì

3、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（），并按要求寫詞語（4分）

（c）

兔死狐悲

守株待兔

兔死狗烹

狡兔三窟

4．把正確答案的序號填在括號里（5分）（1）A(2)B(3)D(4)A(5)A

5、選詞填空。（9分）

信心 耐心 恒心 誠心 關心 愛心

因為??所以?? 即使??也?? 雖然??但是??

6、我能按要求寫出我最喜歡的句子.(4分)略

7、根據課文內容填空。(7分)柔美 渲染 勾勒 翠色欲流 驚嘆 舒服 低吟

8、按要求，改寫句子。（4分）

1.這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。2.褲子不但沒有毛病，而且非常合您的身。3.威尼斯入睡了。

4.河南省的人口是我國最多。

或：.河南省是我國人口最多的省份。第二部分：閱讀積累與運用。（28分）

1：閱讀《

草 船 借 箭 》選段，回答下面的問題。（10分）（1）、周瑜：妒才忌能

氣量狹小。諸葛亮：神機妙算

料事如神

（2）、才能

討厭

推辭

處罰

（3）、因為諸葛亮知道“三天”后必有大霧，并深知曹操是個多疑的人。

（4）、因為周瑜找到了置諸葛亮于死地的計謀，現在計謀得逞，因而高興。

2：認真閱讀這篇課外的短文后，回答問題：（18分）

（1）．把括號里不恰當的詞語畫掉。（3分）

整整齊齊

關切

正確

（2）．給第3自然段加標點。（4分）。“”。, “、”。

（3）．結合上下文理解詞語。（4分）

了如指掌：形容對事物了解得非常清楚，象把東西放在手掌里給人家看一樣。

小心翼翼：本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。

（4）．畫出描寫外公外貌的語句。（4分）

我的外公年過五旬，一道道皺紋爬上他的額頭，兩鬢也添了許多白發。但是他那烏黑發亮的眼睛，深嵌在慈祥的面龐上，卻顯得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的郵政制服，一看就知道他是一位工作多年的老郵遞員。

（5）．（3分）

“死信”是指..因地址、姓名不清等原因無法投遞的信件。“復活”是指找到了收信人。外公能使“死信”“復活”的原因是他對工作認真負責。

第三部分: 作文(30分)

略

第二篇：人教五下語文期末試卷及答案

五年級語文期末測試卷

（本試卷滿分100分考試用時90分鐘）

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。” 親愛的同學們，經過一個學期的學習、積累，相信大家又有了不少的收獲。現在，就是展示大家的時候了。請大家一定要認真審題，認真答題，端正書寫，你一定能從中得到快樂。

第一部分：基礎知識積累與運用

一、看拼音寫詞語。

páo xiàojiǒng kuàngdǒu sǒujǔ ju?tǐng ?r zǒu xiǎn

（）()()（）()

二、慧眼識真(選擇正確的讀音)。

熾熱(zhìchì)迸裂(bangpang)灼痛(sháozhu?)

慰藉(jíjia)賜予(cìtì)含情脈脈(m? mài)

三、詞語填充卡（將下列成語補充完整）。

熟視無（）負（）請罪應接不（）

心急如（）故()重演花團錦（）

四、各就各位（選詞填空）。

不是??而是??因為??所以??寧可??也不??

雖然??但是??盡管??還是??只有??才??

1、（）草原里的河水十分清澈，（）從遠處看就像一條明如玻璃的帶子。

2、在洪水到來之際，老漢（）犧牲自己，（）讓一個老百姓受到傷害。

3、我童年時的發現（）沒有科學根據，（）還是有一定道理的。

嚴峻嚴格嚴厲嚴肅

4、老師（）地對同學們說，我們一定要（）要求自己。

5、饑餓威脅著我們。在這樣（）的形勢下，我浪費糧食的行為受到了老班長（）的批評。

五、日積月累展示臺。

1、_____________________，吾將上下而求索。

2、良藥_________利于病，_________逆耳_________。

3、樓外青山，()外白云，()飛天外

池邊綠樹，()邊紅雨，()落溪邊

4、()赴會——單刀直入

六、句子變換室。

1、我估計他這道題一定做錯了。（修改病句）

_____________________

2、聽著這嘹亮的國歌聲，我熱血沸騰。（改為反問句）

_____________________

3、敬愛的周總理聚精會神的聽代表們的回報。（縮句）

_____________________

七、考考你。

1、《冬陽?童年?駱駝隊》作者是（），我們曾學過她關于讀書方面的文章（），她的代表作是（）。

2、《將相和》是根據司馬遷（）中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。它以秦趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為線索，通過對（）（）（）三個小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經過，贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國

家利益為重，顧大局、識大體的可貴品質和政治遠見，也贊揚了廉頗（）的精神。3、《三國演義》是我國最優秀的古典長篇小說之一，作者（）主要講了（、、）三國的故事。它有許多故事如（）。

4、《清平樂·村居》的作者是（）代詞人（），其中（），（）這兩句詩寫出了小兒子的調皮與可愛。

第二部分閱讀積累與運用

八、閱讀沖浪：

閱讀《草船借箭》回答下列問題。

周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。

有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說∶“我們就要跟曹軍交戰。水上交戰，用什么兵器最好？”諸葛亮說∶“用弓箭最好。”周瑜說∶“對，先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻。”諸葛亮說∶“都督委托，當然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用？”周瑜問∶“十天造得好嗎？”諸葛亮說∶“既然就要交戰，十天造好，必然誤了大事。”周瑜問∶“先生預計幾天可以造好？”諸葛亮說∶“只要三天。”周瑜說∶“軍情緊急，可不能開玩笑。”諸葛亮說∶“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。”周瑜很高興，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺好了酒席招待他。諸葛亮說∶“今天來不及了。從明天起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。

請寫出下列人物特點。（2分）

周瑜：_________________________________

諸葛亮：_________________________________

寫出下列詞語的近義詞。（4分）

才干——（）妒忌——（）

推卻——（）懲罰——（）

3、周瑜給諸葛亮造箭的時間是“十天”，為什么諸葛亮只要“三天”？（2分）

____________________________________________________

____________________________________________________

周瑜很妒忌諸葛亮的才干，但為什么周瑜還要擺設酒席招待他呢？（2分）____________________________________________________

____________________________________________________

二、閱讀選段，回答下列問題。

老鎖匠一生修鎖無數，技藝高超，收費合理，深受人們的敬重。

老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準備將一身技藝傳給他們。一段時間以后，兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真傳，老鎖匠決定對他們進行一次考試。

老鎖匠準備了兩個保險柜，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短，誰就是勝利者。結果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜，而二徒弟卻用了半個小時。

老鎖匠問大徒弟：“保險柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔。”問二徒弟同樣的問題，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖。”

老鎖匠微微一笑說：“其實，不管干什么行業都要講一個‘信’字，尤其是我們這一行，要有更高的職業道德。我收徒弟是要把他培養成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖。”說完，鄭重宣布（大徒弟、二徒弟）為他的正式接班人。

1、給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。

2、“鎖匠”的“鎖”用音序查字法應查___，用部首查字法應查___部。

3、在文中括號里合適的詞語上打“√”，師傅這樣做的理由是（請用文中的語句回答）：。

4、開好鎖后，老鎖匠問兩個徒弟時，他們各是怎樣的表情：大徒弟

可見他；二徒弟，可見他。

5、老鎖匠說：“我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖”，這“不能打開的鎖”指的是

6、如果我是大徒弟，從此我會：，如果我是二徒弟，從此我將會：。

7、閱讀本篇短文，我的體會是：。

第三部分：小作家習作

感動

溫馨提示：在我們的生活中，感動你的可能是一件生活中的小事、可能是書中的一個小故事、可能是電視上的一個小鏡頭??請你拿起手中的筆，把讓你感動的一點寫下來吧！

要求：

1、內容要真實，把活動的過程寫具體。

2、語句要通順，要表達出自己的真情實感。

3、主題突出，準確使用標點符號。

4、不少于400字。

答案

第一部分：基礎知識積累與運用

一、（每題1分，共5分）

咆哮窘況抖擻咀嚼鋌而走險

二、（每題0.5分，共3分）

chìbangzhu?jícìm?

三、（每空0.5分，共3分）

睹荊暇焚伎簇

四、（每題1分，共5分）

1、因為??所以??

2、寧可??也不??

3、雖然??但是??

4、嚴肅嚴格

5、嚴峻嚴厲

五、（每空1分，共9分）

1、路曼曼其修遠兮

2、苦口忠言利于行

3、山云樹雨

4、關公

六、（每題1分，共3分，）

1、我估計他這道題做錯了。

2、聽著這嘹亮的國歌聲，我怎能不熱血沸騰呢？

3、周總理聽匯報。

七、（每空1分，共15分）

1、林海音《竊讀記》《城南舊事》

2、《史記》完璧歸趙澠池會見負荊請罪知錯就改

3、羅貫中魏蜀吳大意失荊州<火燒赤壁桃園三結義 >（答案不固定）

4、宋辛棄疾最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬

第二部分閱讀積累與運用

一、課內：（共10分）

1、周瑜：妒才忌能氣量狹小。諸葛亮：神機妙算料事如神（2分）

2、才能討厭推辭處罰（4分）

3、因為諸葛亮知道“三天”后必有大霧，并深知曹操是個多疑的人。（2分）

4、因為周瑜找到了置諸葛亮于死地的計謀，現在計謀得逞，因而高興。（2分）

二、課外：（共17分）

1、接班人（1分）

2、s钅（2分）

3、我收徒弟是要把他培養成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己（2分）

4、眼中放光被錢財所吸引支吾了半天根本就沒注意到保險柜里有什么。（4分）(意思對即可)

5、錢財的誘惑（2分）(意思對即可)

6、銘記師傅的話,做一名不受錢財誘惑的好鎖匠，銘記師傅的話,掌握一手好本領.（4分）(意思對即可)

7、不管干什么行業都要講一個‘信’字（2分）(意思對即可)

第三篇：人教統編版實驗小學五年級下學期數學期末試卷

人教統編版實驗小學2019-2020學年五年級下學期數學期末試卷 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填一填.(共14題；

共17分)1.（2分）2300ml＝_______?L????? 9.26m3＝_______?m3_______dm3??????? 1.5L＝_______?dm3＝_______?cm3 2.（1分）_______與25互為倒數，的倒數是_______． 3.（1.5分）有四個數，它們分別是最小的奇數、最小的偶數(除0外)、最小的質數和最小的合數．你知道這四個數的倒數的乘積是_______嗎？ 4.（1.5分）正方體的每個面都是_______ 形。

5.（1分）將一個正方體的木箱外表面全部都涂上油漆，求涂油漆的面積，實際就是求這個正方體的_______． 6.（1.5分）一個長方體最多可以有_______個面是正方形，最多可以有_______條棱長度相等。

7.（3分）填上“＞”、“＞”或“=”． （1）_______（2）15× _______15 8.（1分）把5個棱長都是3dm的正方體紙箱堆放在墻角處（如下圖），露在外面的面積是_______dm2。

9.（1分）在橫線上填上“＜”、“＞”或“＝” _______ ??????? _______ ?????? _______ 10.（1分）一根長48cm的鐵絲做成一個正方體框架，這個正方體的棱長是_______．表面積是_______． 11.（0.5分）一個沙坑長4米，寬1.5米，深0.5米，這個沙坑占地_______平方米，這個沙坑的容積是_______立方米。

12.（1分）在橫線上填上適當的體積或容積單位。

一個集裝箱的體積約是20_______；

一個針管可裝藥水約5_______.13.（0.5分）下面式子哪些是等式？哪些是方程？ 6+x=14??????? 36-7=29????????? 6+y?????????? 50÷2=25? y-28=35??????? 5y=40?????????? 6+x>70??????? x+14<28 等式：_______；

方程：_______.14.（0.5分）學校十大歌手大賽，7位評委給小明的評分如下表，根據比賽規則需要去掉一個最高分，一個最低分，請問小明的平均分是_______分。

評委 1 2 3 4 5 6 7 打分 92 87 93 88 80 99 90 二、辨一辨.(共6題；

共6分)15.（1分）與 的乘積為1，所以 和 互為倒數。（）16.（1分）除以一個真分數，所得的商大于 ．（）17.（1分）一個正方體的棱長擴大到原來的3倍，它的表面積擴大到原來的6倍，體積擴大到原來的9倍。（）18.（1分）一個正方體的棱長是6cm，它的體積與表面積相等．（）19.（1分）判斷對錯.把一個長方體切成兩個小長方體，表面積會增加． 20.（1分）一個數的倒數一定比這個數小。（）三、選一選.(共6題；

共6分)21.（1分）盤子里有9個桃子，小明吃了總數的 后，小紅又吃了剩下的。下面說法正確的是（）。

A.小明吃得多??? B.小紅吃得多??? C.吃得同樣多??? 22.（1分）×（）>。

A.小于1的數??? B.大于1的數??? C.1??? 23.（1分）下圖是用8個同樣大小的小正方體拼成的，如果任意拿走一個小正方體，它的表面積與原來相比（）。

A.增加了??? B.減少了??? C.不變??? D.無法確定??? 24.（1分）將一個正方體鐵塊鍛造成長方體鐵塊，則正方體和長方體比較（）A.表面積相等，體積不相等??? B.體積、表面積都相等??? C.體積相等，表面積不相等??? 25.（1分）下圖是立體圖形（）的平面展開圖。

A.B.C.26.（1分）因為38×235=8930，所以0.38×2.35＝（）。

A.8.93??? B.0.893??? C.89.3??? 四、算一算.(共3題；

共28分)27.（4分）直接寫得數． 2﹣ ＝?? ????15× ＝?????? 0.27+0.73＝????? 44÷ ＝ ＝??? 2÷2%＝?????? 0×（﹣5）＝????? × ＝ 28.（12分）計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算，并寫山必要的簡算過程。

（1）+ + +（2）+（－）（3）－ +（4）－（+）29.（12分）解方程，要寫出解方程的過程。

6x-345=423 五、觀察實踐.(共5題；

共15分)30.（4分）電腦城有電腦510臺，售出了，售出多少臺？ 31.（3分）量一量，填一填。

（1）貝貝家在廣場的_______偏_______????_______的方向上，距離是_______米。

（2）廣場在麗麗家的_______偏_______????_______的方向上，距離是_______米。

（3）學校在貝貝家的_______偏_______????_______的方向上，距離是_______米。

（4）貝貝從家出發向_______偏_______????_______的方向走_______米到廣場，再向_______偏_______方向走_______米到學校。

（5）放學后，貝貝從學校出發向_______偏_______方向走_______米可直接到家。

32.（2分）某便利店對A、B兩種品牌食用調料連續五周的銷售情況統計如下表 ?? 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 A品牌/瓶 32 38 46 58 74 B品牌/瓶 70 62 56 32 22（1）請根據表中的信息完成統計圖。

（2）計算該便利店A、B兩種品牌食用調料近五周銷售數量的平均數?（3）比較兩種食用調料的銷售情況統計圖，你有什么發現?(寫出一條即可)33.（4分）怎樣包裝好 放學回家后，小明看見媽媽正在擺弄著四個盒子，他問媽媽：“里面裝的是什么？”媽媽說：“是保健品，送給姥姥的，但不知怎樣包裝最好(最省材料)？”小明說：“我來包。”小明立刻拿來了尺子，量得每個盒子都是長4分米、寬3分米、高1分米，他稍加思考后就想出了包裝的方法(接口處忽略不計)。你知道他是怎樣包的嗎？ 34.（2分）在橫線上填上“>“”<”或“=”。

（1）_______ ??????? _______ ?????? _______（2）_______ ?????? _______9???? ? _______ 六、解決生活中的問題.(共10題；

共29分)35.（2分）某品牌數碼相機進行促銷活動，打九折。在此基礎上，商場又返還售價5%的現金。王老師買了一部相機花了1710元。這種數碼相機原價是多少元?（1）寫出數量關系式：_______。

（2）列出與等量關系對應的方程并解答。

36.（3分）有一個果園，的面積種蘋果樹，的面積種梨樹，其余的種桃樹，種桃樹的面積占整個果園的幾分之幾? 37.（3分）一輛汽車行駛36千米用了 時。

（1）這輛汽車行駛1千米需要多長時間?（2）照這樣的速度，1時能行多少千米? 38.（3分）保護環境，人人有責。回收1噸廢紙可以保護16棵樹，照這樣計算，回收34.5噸廢紙可以保護多少棵樹？ 39.（3分）將一塊長10分米，寬8分米的長方形鐵皮四角各裁下一個邊長1分米的正方形（如圖），然后焊成一個無蓋長方體水槽。不計鐵皮厚度，這個水槽可以盛水多少升？ 40.（3分）一本書240頁，第一天看了全書，第二天看的相當于第一天的，第二天看了多少頁？ 41.（3分）商店售出2筐橙子，每筐24千克，占售出水果總數的 ．售出的香蕉占售出水果總數的 ．商店售出香蕉多少千克？ 42.（3分）一個大廳里有4根同樣的長方體柱子（如圖），每根柱子高4m，底面都是一個邊長為0.3m的正方形，如果每平方米需要0.15L涂料，刷這4根柱了一共需要多少升涂料? 43.（3分）要制作一批竹制工藝品共420件，師徒兩人同時開始制作。師傅每時能做24件，徒弟每時比師傅少做6件，幾時后能完成這項任務？ 44.（3分）聰聰和明明家相距5千米，聰聰騎車每分鐘行250米，聰聰和明明的速度比是2：3，如果他倆分別同時從家里騎車出發，經過多少分鐘兩人相遇?（用方程解答）參考答案 一、填一填.(共14題；

共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、辨一辨.(共6題；

共6分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、選一選.(共6題；

共6分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、四、算一算.(共3題；

共28分)27-1、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、五、觀察實踐.(共5題；

共15分)30-1、31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、32-2、32-3、33-1、34-1、34-2、六、解決生活中的問題.(共10題；

共29分)35-1、35-2、36-1、37-1、37-2、38-1、39-1、40-1、41-1、42-1、43-1、44-1、

第四篇：2012年春季人教版小學五年級下學期語文期末試卷及答案

五年級語文(下冊)期末試卷

班級_________姓名________座號_______得分__________

第一部分:基礎知識積累與運用：

1．我能正確拼讀下面音節：

xuàn rǎny?u zhìdǎn qiaahàowán bì guī zhào

()()()()()xiāohuǎnɡjìdiànchàyān

()煙撒（）（）（）紫（）紅

現。

4.將(jiānɡ jiànɡ)領將(jiānɡjiànɡ)來

5、同音字填空。

xiàn ：()制呈()()害()索

6、選擇合適的關聯詞填空。

不論??都?? 之所以??是因為?? 不但??而且?? 不是??而是??

1.非洲的花（）多，（）那里的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。2.望著那個青里透紅的蘋果，戰士們（）不想吃，（）不愿吃。

3、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（），并按要求寫詞語

A.垂頭喪氣 娓娓動聽 目瞪口呆 巧舌如黃

B.負荊請罪 完壁歸趙 天衣無縫 臉聲屏氣

C.鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山、帶“兔”字成語：＿＿＿＿

4．把正確答案的序號填在括號里：

1、把下列中不屬于四大名著選出來（）。

A、史記B、三國演義C、水滸傳D、西游記

2、“小嘎子”是作家（）的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。

A、林海音B、徐光耀C、老舍

3、《草船借箭》出自哪一部名著（）。

A、西游記B、水滸傳C、紅樓夢D、三國演義

4、《舟過安仁》是哪位詩人寫的（）。

A、呂巖B、楊萬里C、辛棄疾

5、嚴監生是我國古典諷刺小說（）中的一個人物。

A、《儒林外史》B、《西游記》C、吳承恩D、吳敬梓

5、把一顆顆心放在合適的位置。

我們在日常生活中，對自己要有（），做事要有（），學習要有（），與人交往

要有（），對有困難的人要去（），向他們奉獻自己的（）。

6、我能按要求寫出我最喜歡的句子：（4分）

1、寫出兩句有關學習的格言:______

_______

2、寫出一幅對聯:___

3、7、根據課文內容填空：

那些小丘的線條是那么（），就像只用綠色（），不用墨線（）的中國畫

那樣，到處（），輕輕流入云際。這種境界，既使人（），又叫人（），既愿

久立四望，又想坐下（）一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不

動，好像回味著草原的無限樂趣。

8、按要求，改寫句子：

1.這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？（改成陳述句）

2.褲子沒有毛病。褲子非常合您的身。（合并成一句話。）

3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(縮句)

4.河南省的人口是我國最多的省份。（改病句）

5、星期五下午我們在體育館里體操大賽。（修改病句）

一、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來。

《三國演義》吳承恩《將相和》

《西游記》羅貫中《猴王出世》

《水滸傳》施耐庵《景陽岡》

《史記·廉頗藺相如傳》司馬遷《草船借箭》

九、判斷。正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1.嚴監生是我國古典諷刺小說《儒林外史》中的一個人物。（）

2.本學期我們又認識了幾種新的文學形式：如《半截蠟燭》是相聲。（）

十、語文實踐。

我在本學期積累的一句歇后語是：。我還能

用它寫一句

話。

第二部分：閱讀積累與運用：

1：閱讀《草 船 借 箭 》選段，回答下面的問題：草 船 借 箭

周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。

有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說∶“我們就要跟曹軍交戰。水上交戰，用什么兵器最好？”諸葛亮說∶“用弓箭最好。”周瑜說∶“對，先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻。”

諸葛亮說∶“都督委托，當然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用？”周瑜問∶

“十天造得好嗎？”諸葛亮說∶“既然就要交戰，十天造好，必然誤了大事。”

周瑜問∶“先生預計幾天可以造好？”諸葛亮說∶“只要三天。”周瑜說∶“軍

情緊急，可不能開玩笑。”諸葛亮說∶“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令

狀，三天造不好，甘受懲罰。”周瑜很高興，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺好

了酒席招待他。諸葛亮說∶“今天來不及了。從明天起，到第三天，請派五百個

軍士到江邊來搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。

1、請寫出下列人物特點：

周瑜：______

諸葛亮：__________

2、寫出下列詞語的近義詞：

才干——（）妒忌——（）

推卻——（）懲罰——（）

3、周瑜給諸葛亮造箭的時間是“十天”，為什么諸葛亮只要“三天”？

_____________________________________________________

4、周瑜很妒忌諸葛亮的才干，但為什么周瑜還要擺設酒席招待他呢？

____________________________________________________

二、閱讀《“鳳辣子”初見林黛玉》片段，回答下列問題。

一語未了（liǎolē），只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾（z

ēnɡ c?nɡ）迎接遠客。” 黛玉納罕道：“這些人個個皆()斂聲屏氣，恭肅

嚴整如此，這來者系（xìjì）誰，這樣放誕無禮。心下想時，只見一群媳婦丫

鬟圍擁著一個人，從后房門近來。這個人打扮與眾不同()：彩繡輝

煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（zhāocháo）陽五鳳

掛珠釵；項下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿

著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐

裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。??

這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細的打量了一回，便仍送至賈母身邊，因笑道：

“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女，竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。只可憐

我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了。”

1、請在括號里用“√”給本文的多音字選擇正確的讀音。

2、請為畫橫線的詞語寫一個近義詞，將其填在旁邊的括號里。

3、本片段的主要內容是：。

4、請用“＿”畫出描寫王熙鳳衣著的句子。

5、《“鳳辣子”初見林黛玉》這個片段是節選自我國古典文學名著_________,文

段通過________ 和_______兩個方面的描寫，向我們展示了一個________、________、_______的人物形象。

一、閱讀選段，回答下列問題。

老鎖匠一生修鎖無數，技藝高超，收費合理，深受人們的敬重。

老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準備將一身技

藝傳給他們。

一段時間以后，兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到

真傳，老鎖匠決定對他們進行一次考試。

老鎖匠準備了兩個保險柜，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短，誰就是勝利

者。結果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜，而二徒弟卻用了半個小時。

老鎖匠問大徒弟：“保險柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很

多錢，全是百元大鈔。”問二徒弟同樣的問題，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖。”

老鎖匠微微一笑說：“其實，不管干什么行業都要講一個‘信’字，尤其是

我們這一行，要有更高的職業道德。我收徒弟是要把他培養成一個技藝高超的鎖

匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有

貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖。”說完，鄭重宣布（大徒弟、二徒弟）為

他的正式接班人。

1、給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。

2、“接班”的“班”用音序查字法應查___，用部首查字法應查___部。

3、在文中括號里合適的詞語上打“√”，師傅這樣做的理由是（請用文中的語句

回答）：。

4、開好鎖后，老鎖匠問兩個徒弟時，他們各是怎樣的表情：大徒弟可見他；二徒弟，可見

他。

5、老鎖匠說：“我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖”，這“不

能打開的鎖”指的是

6、如果我是大徒弟，從此我將會：，如果我是二徒弟，從此我將會：。

7、閱讀本篇短文，我的體會是：。

參考答案與評分標準

第一部分:基礎知識積累與運用(42分)

1．我能正確拼讀下面音節.(6分)

渲染幼稚膽怯噩耗完璧歸趙

2、給帶點字選擇正確的讀音打“√”（3分）

(1)ju?jiáo(2)bìchǎngbì

3、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（），并按要求寫詞語（4分）

（c）

兔死狐悲守株待兔兔死狗烹狡兔三窟

4．把正確答案的序號填在括號里（5分）

（1）A(2)B(3)D(4)A(5)A5、選詞填空。（9分）

信心耐心恒心誠心關心愛心

因為??所以??即使??也??雖然??但是??

6、我能按要求寫出我最喜歡的句子.(4分)

略

7、根據課文內容填空。(7分)

柔美渲染勾勒翠色欲流驚嘆舒服低吟

8、按要求，改寫句子。（4分）

1.這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。

2.褲子不但沒有毛病，而且非常合您的身。

3.威尼斯入睡了。

4.河南省的人口是我國最多。

或：.河南省是我國人口最多的省份。

第二部分：閱讀積累與運用。（28分）

1：閱讀《草 船 借 箭 》選段，回答下面的問題。（10分）

（1）、周瑜：妒才忌能氣量狹小。諸葛亮：神機妙算料事如神

（2）、才能討厭推辭處罰

（3）、因為諸葛亮知道“三天”后必有大霧，并深知曹操是個多疑的人。

（4）、因為周瑜找到了置諸葛亮于死地的計謀，現在計謀得逞，因而高興。

第五篇：五年級語文期末試卷答案

古城明德小學2008-2009學第二學期

五年級語文期末試卷答案

一、侮辱，呻吟，巍峨，咀嚼，祭奠，雕塑，蠟燭，寄托，支援，循環

二、藍，蘭，硝，消，凝，寧，驛，譯，封，鋒

三、1、方便，便宜。相信，宰相。正面，正月。強大，倔強。

2、光說不干，光著。野外，野蠻。都有，首都。淹沒，沒事。

四、1、金光閃閃，閃閃發光。

2、上竄下跳，左顧右盼。

3、四面八方，五顏六色。

4、完璧歸趙，澠池之會

五、1、難道射門進球對球迷來說不是激動人心的時刻嗎？

2、晏子告訴楚王，這一問，他實在不好回答。

3、實驗小學不但創名校、出名師，而且出名生。

4、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

六、1、夸張。設問。擬人。擬人。

2、嚴密，嚴歷，嚴格，嚴肅。

七、1、楚王不得不尊重晏子啊！

2、楚王得尊重晏子。

3、難道楚王不尊重晏子嗎？

4、楚王不尊重晏子了。

八、1、淡紅色，高貴，嬌嫩，碧綠，頑強，清雅

2、從前，現在。添加，減少。

3、它的葉子很小很小，彎彎的，就像一個沒有熟的小香蕉。

4、太陽花的生命力很強。太陽花還耐旱。

5、（1）太陽花。（2）莖，葉，花。（3）生命力強，耐旱，對比，無私奉獻的崇高品質。