第一篇：走進(jìn)昆蟲(chóng)世界讀后感

這個(gè)寒假，我讀了一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)，是一位法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾。法布爾用一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，他的《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為昆蟲(chóng)的史詩(shī)。

由于好奇，我便上網(wǎng)查了法布爾的資料，他耗盡自己的一生的光陰賴(lài)觀察、研究昆蟲(chóng)，在他的《昆蟲(chóng)記》中，根據(jù)親自觀察來(lái)的大量的第一手資料，將昆蟲(chóng)的生活和習(xí)性生動(dòng)地揭示出來(lái)，包括人們所不知道的也詳細(xì)地做出了解釋使人們得以了解昆蟲(chóng)真實(shí)的生活情景。在我讀它之前，我原本是抱著一種隨意看看的態(tài)度，覺(jué)得沒(méi)意思。而當(dāng)我認(rèn)真地翻閱完每一頁(yè)后，我的觀念發(fā)生了諸多改變。它不僅是優(yōu)秀的科普作品，而且是一部文學(xué)經(jīng)典。

讀完《昆蟲(chóng)記》后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)生活中的細(xì)微之處也留意不少。走路會(huì)不自覺(jué)地看見(jiàn)小蜜蜂之們?cè)诨▍仓写﹣?lái)穿去：路過(guò)草坪時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)隱身其中的蚱蜢：從大樹(shù)下走過(guò)時(shí)，會(huì)停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)知了的歌聲。小甲蟲(chóng)為它的后代做無(wú)私的奉獻(xiàn)，為女兒們操碎了心：而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)偷偷地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[。這些都是法布爾所擁有的習(xí)慣，當(dāng)他了解這些昆蟲(chóng)們的心性以后，便帶著一顆愛(ài)心去仔細(xì)觀察它們。

法布爾子啊《昆蟲(chóng)記》中記錄昆蟲(chóng)中的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)時(shí)間折射社會(huì)人生。昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性婚戀、繁衍和死亡，都能反映出人類(lèi)不一定完全沒(méi)有，而人類(lèi)有的，昆蟲(chóng)也不一定沒(méi)有。

所以說(shuō)，昆蟲(chóng)與人斗是一樣的，一樣有悲觀，一樣有離合，有的時(shí)候，昆蟲(chóng)比起人類(lèi)雖然看似弱小，但卻有著人類(lèi)沒(méi)有的特點(diǎn)。螞蟻能夠背起比自己重好幾倍的食物，蜜蜂能夠堅(jiān)持不懈的釀蜜，小蟲(chóng)能夠待繭里，昆蟲(chóng)比人類(lèi)活得有意思。

是《昆蟲(chóng)記》引領(lǐng)我走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界，讓我真正的了解了生命的可貴。

點(diǎn)評(píng)：

簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)之間露出無(wú)窮的力量。頃刻間充滿(mǎn)我們的心房，運(yùn)用經(jīng)典的語(yǔ)句，彈指間回到了從前。

感悟大自然的真諦，領(lǐng)會(huì)到自然界的微小的生命，卻能創(chuàng)造出更大的風(fēng)采。

第二篇：走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界

走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界——《昆蟲(chóng)記》導(dǎo)讀課 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容分析: 《昆蟲(chóng)記》是法布爾用畢生的精力,詳細(xì)地觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)而寫(xiě)下的筆記,共十冊(cè),每?jī)?cè)包含若干章,每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等。這部作品語(yǔ)言生動(dòng)有趣,詳略得當(dāng),閱讀時(shí),絕不會(huì)感到枯燥、乏味,就像步入了童話(huà)世界,能充分領(lǐng)略昆蟲(chóng)世界的神奇。

學(xué)情分析: 四年級(jí)上學(xué)期,學(xué)生學(xué)過(guò)《蟋蟀的住宅》,對(duì)《昆蟲(chóng)記》這部作品有一些了解,再加上學(xué)生年齡特點(diǎn),我覺(jué)得通過(guò)本課的教學(xué),帶學(xué)生走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界,一定能激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。

教學(xué)目標(biāo): 1.走進(jìn)昆蟲(chóng)世界,領(lǐng)略神奇世界,感受自然魅力。

2.了解法布爾傾其一生研究昆蟲(chóng)、撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》所作出的努力和犧牲,領(lǐng)悟追求真理、探求真相的“法布爾精神”。

3.結(jié)合《昆蟲(chóng)記》選文,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然與生命的熱愛(ài)之情,激發(fā)閱讀名著的興趣。

重點(diǎn):感受自然魅力和昆蟲(chóng)世界的趣味性。難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。教學(xué)過(guò)程:

一、課件導(dǎo)入

同學(xué)們,今天老師給你們帶來(lái)一些新朋友,你們想知道它們是誰(shuí)嗎?(播放昆蟲(chóng)圖片。)問(wèn):你看到了什么?你對(duì)它們了解有多少?這節(jié)課老師就帶你們走進(jìn)這些蟲(chóng)子。

板書(shū):走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界。

二、走近螳螂、螢火蟲(chóng)、赤條蜂 1.螳螂 ①首先給大家介紹第一位昆蟲(chóng)朋友,出示作品中一段文字: 它相當(dāng)美麗,有纖細(xì)而優(yōu)雅的姿態(tài),淡綠的體色,輕薄如紗的長(zhǎng)翼。頸部 是柔軟的,頭可以朝任何方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)。只有這種昆蟲(chóng)能向各個(gè)方向凝視,真 可謂是眼觀六路。它甚至還有一個(gè)面孔。這一切都構(gòu)成了這樣一個(gè)小動(dòng)物的溫 柔。

讓學(xué)生猜是哪種昆蟲(chóng)。(出示螳螂圖片,板書(shū):螳螂)問(wèn):聽(tīng)了對(duì)螳螂的介紹,你認(rèn)為它是一只什么樣的昆蟲(chóng)?它會(huì)有怎樣的性 格?(讓學(xué)生感受螳螂美麗的外表。)②繼續(xù)出示文字: 螳螂的前足上的那對(duì)極具殺傷力,并且極富進(jìn)攻性的沖殺、防御的武器。無(wú)論什么東西經(jīng)過(guò)它的身邊,它便立刻原形畢露,用它的兇器加以捕殺。它真 是兇猛如餓虎,殘忍如妖魔,它是專(zhuān)食活的動(dòng)物的。

讀了這段文字,你對(duì)螳螂的印象發(fā)生了怎樣的變化?“武器”“兇器”指 什么?“活的動(dòng)物”又是什么動(dòng)物呢?(出示圖片和視頻)問(wèn):你有什么感 受?(它的這種身材和它這對(duì)武器之間的差異,簡(jiǎn)直是太大了,太明顯了,真 讓人難以相信,它是一種溫存與殘忍并存的小動(dòng)物。)還有更不可思議的呢, 出示以下文字,生讀: 這兇狠惡毒、如魔鬼一般的螳螂,還是一種自食其同類(lèi)的動(dòng)物呢!也就是 說(shuō),螳螂是會(huì)吃螳螂的,吃掉自己的兄弟姐妹。而且,在它吃的時(shí)候,面不改 色,心不跳,和它吃蝗蟲(chóng),吃蚱蜢的時(shí)候一模一樣,仿佛這是天經(jīng)地義的事 情。并且,螳螂甚至還具有食用它丈夫的習(xí)性。真讓人吃驚!在吃它的丈夫的 時(shí)候,雌性的螳螂會(huì)咬住它丈夫的頭頸,然后一口一口地吃下去。最后,剩余 下來(lái)的只是它丈夫的兩片薄薄的翅膀而已。這真人難以臵信。

再說(shuō)說(shuō)你的感受。(板書(shū):溫柔 殘忍)【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)圖片和視頻及作品中文字,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)螳螂美麗溫柔的外表下殘忍 的性格。】

2.螢火蟲(chóng)和赤條蜂

①剛才我們了解了螳螂,它是一種外表美麗看似溫柔,實(shí)際上是非常殘忍的昆蟲(chóng),其實(shí)在動(dòng)物世界里還有很多和螳螂差不多的昆蟲(chóng)(出示螢火蟲(chóng)圖片),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)它的了解(會(huì)發(fā)光等)。猜猜它吃什么?(出示圖)②身體龐大的蝸牛,又是怎樣被螢火蟲(chóng)吃掉的呢?出示文字,學(xué)生讀: 在捉食蝸牛以前,螢火蟲(chóng)先要給它打一針麻醉藥,使這個(gè)小獵物失去知覺(jué),也就失去了防衛(wèi)的能力,以便螢火蟲(chóng)捕捉并食用。就好像我們?nèi)祟?lèi)在動(dòng)手術(shù)之前,在病床上,先接受麻醉,從而漸漸失去知覺(jué)而不感到疼痛一樣。

螢火蟲(chóng)是怎樣吃掉蝸牛的?(板書(shū):麻醉藥)③我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一位朋友(出示圖片)它是誰(shuí)?(板書(shū):赤條蜂)猜猜它吃什么?又是用什么方法呢?讓學(xué)生讀文字: 赤條蜂抓住了毛毛蟲(chóng),就伏在它的背上,像一個(gè)熟練的外科醫(yī)生一樣,不慌不忙地用刺把毛毛蟲(chóng)的每一節(jié)都刺一下。從前到后一節(jié)一節(jié)地往下刺,一點(diǎn)兒也不遺漏。它很熟悉蟲(chóng)子的神經(jīng)系統(tǒng),它知道往哪些神經(jīng)中樞上刺,可以使蟲(chóng)子神經(jīng)麻木而不致于死亡。

說(shuō)說(shuō)你的感受。

【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)圖片和作品中文字,讓學(xué)生了解螢火蟲(chóng)的表面特點(diǎn),性格特征及生活習(xí)性,激發(fā)學(xué)生對(duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生興趣。】

三、介紹作者法布爾

1.剛才我們了解了螳螂、螢火蟲(chóng)和赤條蜂,這些知識(shí)是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的?(板書(shū):法布爾)2.出示介紹法布爾的視頻,讓學(xué)生了解法布爾對(duì)昆蟲(chóng)細(xì)心觀察的習(xí)慣及如癡如醉、探求真相的精神。

四、推出作品《昆蟲(chóng)記》

法布爾用他執(zhí)著追求的精神完成了一部巨著,就是《昆蟲(chóng)記》, 1.介紹: 《昆蟲(chóng)記》不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科,在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),先后被譯成50多種文字出版,中國(guó)魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)故事”、“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

2.《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)里,法布爾像講童話(huà)講故事一樣,用了很多比喻擬人的手法,介紹了幾十種昆蟲(chóng),讓我們閱讀越愛(ài)讀,剛才我們讀到的只是這本書(shū) 的皮毛,你們想不想在了解其它的昆蟲(chóng)?下面我們來(lái)了解兩種別的昆蟲(chóng)。讓學(xué) 生拿出閱讀材料,自己閱讀,寫(xiě)出蟬和紅螞蟻兩種昆蟲(chóng)有趣的地方,并進(jìn)行交 流。3.介紹《昆蟲(chóng)記》封面、封底及目錄等組成部分,并告訴學(xué)生讀書(shū)方法, 便于課下閱讀。

【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生了解《昆蟲(chóng)記》對(duì)全世界的影響及別人賦予的高度評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué) 生的閱讀名著的欲望。】

課后反思: 優(yōu)點(diǎn):本節(jié)課,我和學(xué)生一起置身于昆蟲(chóng)的世界里,激發(fā)了學(xué)生濃厚的閱 讀興趣,感受了大自然的神奇,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)大自然與生命的熱愛(ài)之情。

不足:學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)放不開(kāi),沒(méi)能把自己感受全部釋放出來(lái);我在板書(shū) 書(shū)寫(xiě)上有時(shí)不及時(shí),可能是由于備課不熟練的原因,今后教學(xué)中,在這些方面 一定注意。

板書(shū)設(shè)計(jì): 《昆蟲(chóng)記》 法布爾

走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界 螳螂 螢火蟲(chóng) 赤條蜂 溫柔 麻醉藥 殘忍 有趣

第三篇：《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》讀后感

《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》讀后感

《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》讀后感1

當(dāng)我看到眼前這幾本《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》時(shí)，心都高興得要跳出來(lái)了，我真恨不得一次讀完，讀完后，我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了很大的好感。

這本書(shū)的故事情節(jié)不算新奇，講述的是三個(gè)少年被不明光束照射后，成為2厘米的小人，在昆蟲(chóng)世界中探險(xiǎn)的故事。

三個(gè)主人公的性格比較鮮明，而且隨著事情的推進(jìn)，人物也有進(jìn)一步的成長(zhǎng)和變化。主人公在經(jīng)歷一連串歷險(xiǎn)后，變得更成熟，更善于應(yīng)對(duì)各種情況了。一般的傳統(tǒng)書(shū)籍是以教育為第一目的，再用故事情節(jié)填補(bǔ)過(guò)缺，但這本書(shū)只是試圖講述一個(gè)有趣的故事。這個(gè)區(qū)別對(duì)于小讀者們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，放棄“傳統(tǒng)教育”的陳詞濫調(diào)，換來(lái)的是讀者們對(duì)昆蟲(chóng)心理上的親近。

這套書(shū)有一點(diǎn)值得注意，同樣是少年采集昆蟲(chóng)標(biāo)本的故事，若主人公沒(méi)有縮小，而是一正常狀態(tài)在鄉(xiāng)間悠閑地觀察，會(huì)怎么樣呢？那他們就不用驚心動(dòng)魄地與各種昆蟲(chóng)搏斗了。現(xiàn)在書(shū)中這樣安排，是因?yàn)榭梢宰尮适碌雌鸱卫蔚刈阶×俗x者的注意力。但深深的心理需求其實(shí)是最重要的。

還有些特點(diǎn)為增添了不少色彩。

一是節(jié)奏恰當(dāng)，故事情節(jié)和介紹性的知識(shí)貫穿地很自然，在每章故事的結(jié)尾處都有二頁(yè)介紹昆蟲(chóng)知識(shí)，文章中有時(shí)也會(huì)呈現(xiàn)，主角都是與本章劇情緊密相關(guān)的昆蟲(chóng)，這些都是由文字·漫畫(huà)風(fēng)格的圖解和照片共同組成的。

二是漫畫(huà)風(fēng)格對(duì)于廣大少年兒童來(lái)說(shuō)是一種親切，雖然略有些夸張，卻不無(wú)可愛(ài)。人物性格不完美，但卻顯得很真實(shí)。畫(huà)風(fēng)可以用純樸來(lái)形容，表情刻畫(huà)豐富，形象健康向上。

盡管這本書(shū)有些哀傷的色彩，但我仍然喜歡這本書(shū)，就憑以上幾點(diǎn)，使我對(duì)這套書(shū)產(chǎn)生好感。

《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》讀后感2

《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記為》“我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)”的第三輯，這本書(shū)講述了為制作昆蟲(chóng)標(biāo)本，阿楚、小魯、瑪麗三人共同來(lái)到鄉(xiāng)間收集昆蟲(chóng)，卻意外被詭異的光束給縮小了，不得不在豐富多彩的昆蟲(chóng)世界中歷險(xiǎn)逃生的經(jīng)歷。故事情節(jié)生動(dòng)，形象地將深?yuàn)W的昆蟲(chóng)世界展現(xiàn)于小讀者面前，以激發(fā)其對(duì)昆蟲(chóng)世界的.好奇心，培育其生態(tài)環(huán)保的觀念和博物學(xué)精神。除了漫畫(huà)的驚險(xiǎn)、刺激的故事外，我還學(xué)到了很多昆明知識(shí)。像什么仰泳蟲(chóng)、紅娘華這樣的蟲(chóng)子我第一次聽(tīng)說(shuō)，我還知道了昆蟲(chóng)怎樣呼吸，有些昆蟲(chóng)的血為什么是透明的，昆蟲(chóng)和節(jié)肢動(dòng)物的區(qū)分等等。

同學(xué)們蝴蝶是非常美麗的昆蟲(chóng)，可你們知道他的幼蟲(chóng)是吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的莊嫁和蔬菜的嗎?蝴蝶雖然很美麗但是它他們的美麗只有七天的期限,但我們也要將它們扼殺在搖籃里,不讓它們有危害莊稼的機(jī)會(huì)。蟬的叫聲在炎炎的夏日聽(tīng)起來(lái)讓人煩躁，可是它們?cè)诘叵伦阕愕攘?到6年的時(shí)間，才可以鳴叫一個(gè)夏天的機(jī)會(huì)！但它們也不是什么友好的昆蟲(chóng)，它們喜歡樹(shù)汁和樹(shù)皮里的糖分，讓病菌侵入實(shí)農(nóng)作減產(chǎn)，更有可能讓樹(shù)木死亡，它們可是一種貨真價(jià)實(shí)的“樹(shù)枝殺手”啊!

昆蟲(chóng)用肉眼難以辨別的速度擺動(dòng)翅膀，蜜蜂一秒鐘可以擺動(dòng)190次，而蒼蠅則是200次，蚊子是600次，馬蠅是1000次。它們可以如此快速擺動(dòng)的原因主要是因?yàn)槌岚蚣∪獾牡鞍踪|(zhì)能夠像彈簧一樣的收縮，擴(kuò)張的緣故。看到那飛來(lái)飛去的小昆蟲(chóng)，你會(huì)有什么反應(yīng)呢？是不是覺(jué)得它們非常惡心，討厭呢？其實(shí)，昆蟲(chóng)對(duì)人們有很大的幫助呢！直升機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的，人們根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蠅眼照相機(jī)。

我以后要多讀書(shū)，發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于昆蟲(chóng)的奧秘，讓世界跟美好！這本書(shū)讓我受益無(wú)窮,讓我知道了各種各樣的昆蟲(chóng)的習(xí)性,我真喜歡這本書(shū)啊!

《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》讀后感3

如果問(wèn)我最喜歡哪本書(shū)，真的很難選擇，因?yàn)槲易x過(guò)不少書(shū)，有幾百本，有的書(shū)名我都不記得了，可我仍記得它們給予我的智慧和快樂(lè)。其中一本《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》卻令我愛(ài)不釋手。該書(shū)用我最喜歡的方式——漫畫(huà)作載體，將一些昆蟲(chóng)常識(shí)教給了我。

這本書(shū)也是迄今為止所有我接觸過(guò)科學(xué)漫畫(huà)書(shū)中我最喜歡的一本故事。親切的漫畫(huà)的風(fēng)格，雖略有夸張卻無(wú)不可愛(ài)。人物性格不完美，但卻顯得很真實(shí)。畫(huà)風(fēng)也可用純樸來(lái)形容，表情刻畫(huà)豐富。其中我最喜歡的漫畫(huà)人物就是阿楚，他的眼睛又大又圓，頭發(fā)又長(zhǎng)又亂，生氣的時(shí)候腦袋會(huì)夸張地變成紅色，開(kāi)心的時(shí)候會(huì)張大嘴巴笑個(gè)不停，傷心的時(shí)候會(huì)留下一大串眼淚。你們瞧，阿楚的樣子多可愛(ài)啊！

在這本書(shū)里，描寫(xiě)了阿楚和其他兩名同伴意外被不明光束照射，身體縮小之后，在昆蟲(chóng)世界里的歷險(xiǎn)故事。書(shū)中所有的昆蟲(chóng)都不是獨(dú)立存在的，它們和人類(lèi)一樣，有著復(fù)雜的身體結(jié)構(gòu)，有著微妙的喜怒哀樂(lè)，有著杰出的直覺(jué)和本能，為了生存，它們也堅(jiān)忍不拔地與嚴(yán)酷的大自然做斗爭(zhēng)——?jiǎng)倮褪《家粯芋@天地，泣鬼神。它們雖然非常渺小，卻充滿(mǎn)了靈性。該書(shū)故事情節(jié)跌宕曲折，扣人心弦。最終令讀者松了一口氣的是，神秘光線(xiàn)的再次出現(xiàn)，把三個(gè)少年變回了原樣，恢復(fù)了原有的生活狀態(tài)。

我們?nèi)祟?lèi)自稱(chēng)萬(wàn)物靈長(zhǎng)，其實(shí)不然。美國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家威爾遜博士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果有一天，人類(lèi)從地球上消失了，地球會(huì)照樣繁榮昌盛；但如果所有的小蟲(chóng)（包括無(wú)脊椎動(dòng)物）都消失了，人類(lèi)將支撐不了幾個(gè)月。”因?yàn)椋厍蛏系恼嬲魅耸抢ハx(chóng)。

在昆蟲(chóng)的世界里有著非常奇妙的故事，在昆蟲(chóng)的世界里面有許多知識(shí)需要我們?nèi)グl(fā)掘。昆蟲(chóng)也有智慧，還有上進(jìn)心，不隨便亂做事，做事很有效率。看完這本書(shū)以后，我也希望自己能變成一只小昆蟲(chóng)，在昆蟲(chóng)的世界里生活呢！

第四篇：昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記讀后感200字

昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記讀后感200字1

瑪麗、阿楚、小魯是好朋友。有一天他們?nèi)ゲ蹲嚼ハx(chóng)，但是被一束奇怪的光照射了之后，看到正常人的腳印就像大巨人的腳印一樣，那些昆蟲(chóng)們比他們還要大一倍呢。從此，他們就開(kāi)始了昆蟲(chóng)世界的歷險(xiǎn)記。

他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信，雖然吃過(guò)很多苦頭，但是他們團(tuán)結(jié)拼搏，最后還是把那些昆蟲(chóng)打的落花流水。和他們交過(guò)戰(zhàn)的昆蟲(chóng)有大黃蜂、瓢蟲(chóng)、胡蜂、虎甲蟲(chóng)、水蠆等等。其中讓我印象最深刻的是和虎甲蟲(chóng)的戰(zhàn)斗了。虎甲蟲(chóng)是非常可怕的食肉昆蟲(chóng)，不管是飛還是走，速度都非常快。但是三個(gè)一朋友非常勇敢，團(tuán)結(jié)起來(lái)，最終還是把它打敗了。

讀完這本書(shū)，讓我懂得了朋友之間要相互團(tuán)結(jié)，勇敢去拼搏，就一定能戰(zhàn)勝困難！

昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記讀后感200字2

美國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家威爾遜博士曾說(shuō)過(guò)：“如果有一天，人類(lèi)從地球上消失了，地球回照樣繁榮昌盛，但如果所有的小蟲(chóng)都消失了，人類(lèi)將支撐不了幾個(gè)月”。到底誰(shuí)才是地球上真正的主人呢？

大多數(shù)人都認(rèn)為人類(lèi)才是萬(wàn)物之靈，地球上的主人，若有這種想法，我們只能對(duì)那些人說(shuō)：“對(duì)不起，你錯(cuò)了！”其實(shí)人類(lèi)祖先出現(xiàn)在地球上只不過(guò)是七百萬(wàn)年前的事，但昆蟲(chóng)卻早在三億五千萬(wàn)年前就出現(xiàn)在了地球上。

由于直到今天還有人在發(fā)現(xiàn)新的昆蟲(chóng)，所以至今還沒(méi)有人知道昆蟲(chóng)的實(shí)際數(shù)量。

這本書(shū)是以漫畫(huà)的形式來(lái)告訴我們知識(shí)的，它告訴我們哪些昆蟲(chóng)有害，哪些昆蟲(chóng)有益，而且這套書(shū)還有很多系列，我一定要認(rèn)真看完這個(gè)系列。

昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記讀后感200字3

我讀了一本叫《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》的書(shū)，書(shū)里的人物是：瑪麗、阿楚、老師。

一天，他們要出去采集昆蟲(chóng)，瑪麗說(shuō)：“要翻過(guò)那兩座山再走三十分鐘左右，就會(huì)找到好多昆蟲(chóng)。”嚇得阿楚想回去，但是又回不去。瑪麗就請(qǐng)他到她爺爺家去。他們?cè)诶ハx(chóng)世界里經(jīng)歷了困難和艱險(xiǎn)，…………

上學(xué)了，阿楚把那活生生的蟲(chóng)子裝到一個(gè)箱子里就去上學(xué)了，到了學(xué)校，他擔(dān)心得把作業(yè)交了上去。老師打開(kāi)一看原來(lái)是活蟲(chóng)子爬到他身上來(lái)了、老師生氣地說(shuō)；“我讓你做標(biāo)本，不是活生生的蟲(chóng)子。”阿楚說(shuō)：“老師，原諒我一次吧！”放假了，阿楚說(shuō)：“我再闖禍，一定會(huì)開(kāi)除我！”

我讀了這本書(shū)覺(jué)得他們很勇敢，但是，阿楚好闖禍。

昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記讀后感200字4

今天，我看了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》。當(dāng)我看完了以后，我覺(jué)得我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)。例如，你知道為什么人們給水蟑螂取了這個(gè)名字嗎？那是因?yàn)樗牒腕氲哪雍芟瘢遥鼈儾东C的方式也相似，只是它們生活在水中而以，所以我們給它們?nèi)×诉@個(gè)名字。

還有，你知道昆蟲(chóng)有哪幾種類(lèi)型嗎？告訴你吧，有完全變態(tài)類(lèi)的、有肉食性的等等。那你會(huì)問(wèn)什么是完全變態(tài)類(lèi)的呢？它們是小時(shí)候和長(zhǎng)大了以后的模樣完全不同，比如鳳蝶、蟬等。

但是，我有一點(diǎn)不懂，就是這本書(shū)里面有一道光束，它能使人變大變小。我建議你們也去看看這本書(shū)吧，請(qǐng)你告訴我這個(gè)光束是什么呢？

昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記讀后感200字5

《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》是一本漫畫(huà)科普書(shū)，書(shū)中的主人公把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界，在這里我知道了昆蟲(chóng)必須由頭部、胸部、腹部組成；知道了專(zhuān)門(mén)滾牛、羊、馬等動(dòng)物糞便的昆蟲(chóng)是屎殼郎；還知道了大螽斯是很壞的昆蟲(chóng)；并且學(xué)會(huì)在沒(méi)有指南針的時(shí)候可以用影子、月亮和立竿辨別方向；還知道了蝴蝶是在白天行動(dòng)，飛蛾是在夜晚行動(dòng)，蝴蝶的觸角是棒狀的，飛蛾的觸角是羽狀的。

我還知道了蜘蛛不是昆蟲(chóng)，雄性蜘蛛不如雌性蜘蛛大等等好多好多的知識(shí)，我感覺(jué)這本書(shū)非常不錯(cuò)，值得大家閱讀。

昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記讀后感200字6

寒假期間，老師給我們推薦了一本好書(shū)叫《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》。

書(shū)一買(mǎi)回來(lái)就吸引了我，平時(shí)昆蟲(chóng)在我們眼中根本不起眼，它們那么小，我們用腳就能把它們踩死。可是當(dāng)書(shū)中那三個(gè)小朋友變小的時(shí)候，很多昆蟲(chóng)卻時(shí)時(shí)刻刻威脅著他們的生命，小草在他們眼中都成了大樹(shù)，他們?cè)谧冃〉娜兆永镉鲆?jiàn)了很多的困難，我邊看邊替他們緊張，恨不得能去幫他們度過(guò)難關(guān)，最后他們終于打敗了那些昆蟲(chóng)。

這本書(shū)真有趣，我看的很入迷，所以我讀了兩遍，謝謝老師給我推薦了這本好書(shū)，讓我能了解昆蟲(chóng)世界的秘密！

昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記讀后感200字7

我讀了《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》，這是一本搞笑、有趣，又介紹了很多昆蟲(chóng)知識(shí)的書(shū)。里面有三個(gè)小朋友，他們的名字叫阿楚、瑪麗、小魯，這本書(shū)講的是他們?nèi)齻€(gè)人去收集昆蟲(chóng)，結(jié)果被奇怪的光照射后身體縮小了，然后進(jìn)入昆蟲(chóng)世界，經(jīng)歷了很多歷險(xiǎn)的故事。

我從這本書(shū)中了解到了很多知識(shí)。我了解到昆蟲(chóng)和害蟲(chóng)是不一樣的，蜘蛛不是昆蟲(chóng)，蜘蛛是節(jié)肢動(dòng)物。了解到螞蟻可以抬起比自己重五十倍的物體，獨(dú)角仙可以搬起比自己身體重三百倍的物體。我從書(shū)中還了解到在野外迷路時(shí)，如果沒(méi)帶指南針，利用樹(shù)木、植物、太陽(yáng)和月亮等也可以判別方向。

我很喜歡這本書(shū)，我覺(jué)得昆蟲(chóng)世界好奇妙！我要看更多的科學(xué)書(shū)，了解更多知識(shí)。

昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記讀后感200字8

寒假里閑來(lái)無(wú)事，我看了《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》，特別好看，我看得很入迷。

《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》講述了阿楚、瑪麗為了完成暑假作業(yè)，和小魯結(jié)伴來(lái)到山區(qū)采集昆蟲(chóng)，突然，一道奇異的光束從天而降，竟把三個(gè)人縮小成僅有兩厘米的小人。他們?nèi)艘黄鹌D難的向家走去，在路上遇到了許多的困難和艱辛……

這本書(shū)是一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，里面還詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)，并講述了它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，繁衍和死亡。讀了這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了水螳螂、蟻獅等，我更被主人公不畏艱險(xiǎn)、永不放棄的精神所打動(dòng)，如果大家也感興趣去的話(huà)，就來(lái)看看吧。

昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記讀后感200字9

《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》這套書(shū)共有三本。

第一冊(cè)講的是在陸地上的昆蟲(chóng)，第二冊(cè)講的是在空中飛的昆蟲(chóng)，第三冊(cè)講的是在水里的昆蟲(chóng)。

在對(duì)付陸地上和空中的昆蟲(chóng)最好使用彈弓來(lái)射它們，接著用鐵棍子什么的將它們打死，然后再用一個(gè)非常粗的繩子把它們綁起來(lái)，如果是有鋸齒什么的，就應(yīng)該把鋸齒也綁起來(lái)，否則會(huì)被它們的鋸齒鋸斷繩子。水螳螂它的前腳有一米長(zhǎng)，速度飛快，就要先把它引到岸上，然后從岸上攻擊它，用木棍等武器把它打下水。

這一次看的這套《昆蟲(chóng)世界》比朱老師發(fā)給我們的好看多了，因這套書(shū)告訴了怎么對(duì)付各種昆蟲(chóng)。

第五篇：昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記讀后感

細(xì)細(xì)品味一本名著以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記讀后感1

如果問(wèn)我最喜歡哪本書(shū)，真的很難選擇，因?yàn)槲易x過(guò)不少書(shū)，有幾百本，有的書(shū)名我都不記得了，可我仍記得它們給予我的智慧和快樂(lè)。其中一本《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》卻令我愛(ài)不釋手。該書(shū)用我最喜歡的方式——漫畫(huà)作載體，將一些昆蟲(chóng)常識(shí)教給了我。

這本書(shū)也是迄今為止所有我接觸過(guò)科學(xué)漫畫(huà)書(shū)中我最喜歡的一本故事。親切的漫畫(huà)的風(fēng)格，雖略有夸張卻無(wú)不可愛(ài)。人物性格不完美，但卻顯得很真實(shí)。畫(huà)風(fēng)也可用純樸來(lái)形容，表情刻畫(huà)豐富。其中我最喜歡的漫畫(huà)人物就是阿楚，他的眼睛又大又圓，頭發(fā)又長(zhǎng)又亂，生氣的時(shí)候腦袋會(huì)夸張地變成紅色，開(kāi)心的時(shí)候會(huì)張大嘴巴笑個(gè)不停，傷心的時(shí)候會(huì)留下一大串眼淚。你們瞧，阿楚的樣子多可愛(ài)啊！

在這本書(shū)里，描寫(xiě)了阿楚和其他兩名同伴意外被不明光束照射，身體縮小之后，在昆蟲(chóng)世界里的歷險(xiǎn)故事。書(shū)中所有的昆蟲(chóng)都不是獨(dú)立存在的，它們和人類(lèi)一樣，有著復(fù)雜的身體結(jié)構(gòu)，有著微妙的喜怒哀樂(lè)，有著杰出的直覺(jué)和本能，為了生存，它們也堅(jiān)忍不拔地與嚴(yán)酷的大自然做斗爭(zhēng)——?jiǎng)倮褪《家粯芋@天地，泣鬼神。它們雖然非常渺小，卻充滿(mǎn)了靈性。該書(shū)故事情節(jié)跌宕曲折，扣人心弦。最終令讀者松了一口氣的是，神秘光線(xiàn)的再次出現(xiàn)，把三個(gè)少年變回了原樣，恢復(fù)了原有的生活狀態(tài)。

我們?nèi)祟?lèi)自稱(chēng)萬(wàn)物靈長(zhǎng)，其實(shí)不然。美國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家威爾遜博士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果有一天，人類(lèi)從地球上消失了，地球會(huì)照樣繁榮昌盛；但如果所有的小蟲(chóng)（包括無(wú)脊椎動(dòng)物）都消失了，人類(lèi)將支撐不了幾個(gè)月。”因?yàn)椋厍蛏系恼嬲魅耸抢ハx(chóng)。

在昆蟲(chóng)的世界里有著非常奇妙的故事，在昆蟲(chóng)的世界里面有許多知識(shí)需要我們?nèi)グl(fā)掘。昆蟲(chóng)也有智慧，還有上進(jìn)心，不隨便亂做事，做事很有效率。看完這本書(shū)以后，我也希望自己能變成一只小昆蟲(chóng)，在昆蟲(chóng)的世界里生活呢！

昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記讀后感2

《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記為》“我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)”的第三輯，這本書(shū)講述了為制作昆蟲(chóng)標(biāo)本，阿楚、小魯、瑪麗三人共同來(lái)到鄉(xiāng)間收集昆蟲(chóng)，卻意外被詭異的光束給縮小了，不得不在豐富多彩的昆蟲(chóng)世界中歷險(xiǎn)逃生的經(jīng)歷。故事情節(jié)生動(dòng)，形象地將深?yuàn)W的昆蟲(chóng)世界展現(xiàn)于小讀者面前，以激發(fā)其對(duì)昆蟲(chóng)世界的好奇心，培育其生態(tài)環(huán)保的觀念和博物學(xué)精神。

除了漫畫(huà)的驚險(xiǎn)、刺激的故事外，我還學(xué)到了很多昆明知識(shí)。像什么仰泳蟲(chóng)、紅娘華這樣的蟲(chóng)子我第一次聽(tīng)說(shuō)，我還知道了昆蟲(chóng)怎樣呼吸，有些昆蟲(chóng)的血為什么是透明的，昆蟲(chóng)和節(jié)肢動(dòng)物的區(qū)分等等。

同學(xué)們蝴蝶是非常美麗的昆蟲(chóng)，可你們知道他的幼蟲(chóng)是吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的莊嫁和蔬菜的嗎?蝴蝶雖然很美麗但是它他們的美麗只有七天的期限,但我們也要將它們扼殺在搖籃里,不讓它們有危害莊稼的機(jī)會(huì)。蟬的叫聲在炎炎的夏日聽(tīng)起來(lái)讓人煩躁，可是它們?cè)诘叵伦阕愕攘?到6年的時(shí)間，才可以鳴叫一個(gè)夏天的機(jī)會(huì)！但它們也不是什么友好的昆蟲(chóng)，它們喜歡樹(shù)汁和樹(shù)皮里的糖分，讓病菌侵入實(shí)農(nóng)作減產(chǎn)，更有可能讓樹(shù)木死亡，它們可是一種貨真價(jià)實(shí)的“樹(shù)枝殺手”啊!昆蟲(chóng)用肉眼難以辨別的速度擺動(dòng)翅膀，蜜蜂一秒鐘可以擺動(dòng)190次，而蒼蠅則是200次，蚊子是600次，馬蠅是1000次。它們可以如此快速擺動(dòng)的原因主要是因?yàn)槌岚蚣∪獾牡鞍踪|(zhì)能夠像彈簧一樣的收縮，擴(kuò)張的緣故。看到那飛來(lái)飛去的小昆蟲(chóng)，你會(huì)有什么反應(yīng)呢？是不是覺(jué)得它們非常惡心，討厭呢？其實(shí)，昆蟲(chóng)對(duì)人們有很大的幫助呢！直升機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的，人們根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蠅眼照相機(jī)。

我以后要多讀書(shū)，發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于昆蟲(chóng)的奧秘，讓世界跟美好！這本書(shū)讓我受益無(wú)窮,讓我知道了各種各樣的昆蟲(chóng)的習(xí)性,我真喜歡這本書(shū)啊!

昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記讀后感3

今天，媽媽給我買(mǎi)了本《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》，它是由韓國(guó)作家洪在徹，李泰虎著，徐月珠譯，二十一世紀(jì)出版社出版，集科普，漫畫(huà)于一體的圖書(shū)。

我一打開(kāi)書(shū)就被書(shū)中精彩的圖畫(huà)和內(nèi)容吸引住了。這本書(shū)講的是三個(gè)小主人公到鄉(xiāng)間收集昆蟲(chóng)標(biāo)本，卻被一道詭異的光縮小，不得不在豐富多彩的昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)逃生的故事。本書(shū)故事情節(jié)生動(dòng)，知識(shí)豐富有趣，人物性格鮮明，并且運(yùn)用活潑的卡通漫畫(huà)，形象地將深?yuàn)W的昆蟲(chóng)世界展現(xiàn)在小讀者的面前。以激發(fā)其對(duì)昆蟲(chóng)世界的好奇心，培養(yǎng)我們對(duì)生態(tài)環(huán)保的觀念和勇于探索科學(xué)的精神。

書(shū)中的小主人公阿楚，瑪麗和小魯在昆蟲(chóng)世界遇到了許多困難，受到了螞蟻，蜘蛛還有水螳螂等昆蟲(chóng)的攻擊，但是他們運(yùn)用自己的知識(shí)，在困難面前團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，克服了一個(gè)個(gè)難關(guān)，終于回到了人類(lèi)世界。

讀完這本書(shū)，不僅讓我為書(shū)中的三個(gè)小主人公的聰明智慧所折服，還為他們?cè)诶щy面前不放棄，團(tuán)結(jié)一致的精神所感動(dòng)。書(shū)中的漫畫(huà)讓我不僅有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)緊張萬(wàn)分。更多的是豐富的'科學(xué)昆蟲(chóng)知識(shí)，讓我在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。在這里我要把這本書(shū)也推薦給更多的人，讓你們也跟我一起在快樂(lè)的知識(shí)海洋中遨游。

昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記讀后感4

今天上午，我早早地起了床，看看窗外，太陽(yáng)高照，陽(yáng)光明媚。幾分鐘后，我想起了今天的主要活動(dòng)。

今天，我要讀一本叫《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》的書(shū)，我一打開(kāi)第一頁(yè)，啊！多么明亮，多么精彩的畫(huà)卷呀！主本書(shū)具體說(shuō)明了阿楚、瑪麗、小魯三人有多么勇敢，通過(guò)他們的經(jīng)歷介紹了世界上的各種昆蟲(chóng)及特性。其中還有一句話(huà)，我特別欣賞：“越是有危機(jī)，我們的斗志越是高昂！”

下面我再來(lái)介紹一下各種昆蟲(chóng)。有可怕的虎甲蟲(chóng)、地洞之王蟻獅，昆蟲(chóng)之王螳螂，殺人幽靈紅蜘蛛，裝死大王七星瓢蟲(chóng)，螞蟻伙伴蜜汁蟲(chóng)，昆蟲(chóng)之最霸王蟲(chóng)，還有各種各樣的數(shù)不清的昆蟲(chóng)。真是太多了，就是因?yàn)樘嗔耍缓迷谙麓谓榻B了。

哎，昆蟲(chóng)世界好危險(xiǎn)呀！其實(shí)我也一樣想去，你能加入到我們的行列嗎？

我的感想是，我們要有頑強(qiáng)的意志力去對(duì)付種種環(huán)境，在險(xiǎn)惡的環(huán)境里，我們不要驚慌，要鎮(zhèn)定。只有這樣，才能得到最后的榮譽(yù)。

昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記讀后感5

今天我看完了《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》這套書(shū)，這是一套科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，里面包含了豐富的知識(shí)，我非常喜歡。

書(shū)里講了阿楚和瑪麗為了完成老師布置的作業(yè)前往爺爺奶奶家，在那兒他們遇到了小魯，于是他們和小魯結(jié)伴同行去捕獲昆蟲(chóng)。他們?cè)跇?shù)林里走著，突然一道奇異的光從遠(yuǎn)處飛來(lái)，把他們變成了一厘米高的小人，他們發(fā)現(xiàn)了很多奇異的昆蟲(chóng)，有一些連我也不知道。比如：象鼻蟲(chóng)是森林裁縫師，它能夠卷葉子和剪裁葉子。它把它的卵卷在樹(shù)葉里，然后把樹(shù)葉剪下來(lái)丟在一旁，它自己就飛走了，有時(shí)候則讓搖籃（樹(shù)葉）懸掛在樹(shù)上。對(duì)即將出世的幼蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，這個(gè)搖籃不僅是最溫暖的窩，也是自己的食物倉(cāng)庫(kù)。虎甲蟲(chóng)是兇殘的暴君，它性情兇殘、動(dòng)作迅速，是臭名昭著的肉食性昆蟲(chóng)，螞蟻和一些小昆蟲(chóng)都是它的食物。阿楚、瑪麗和小魯?shù)倪@次昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)非常得充實(shí)。

這套書(shū)里的知識(shí)還有很多很多，如果小朋友們也想知道，就讓我們一起來(lái)讀《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》吧！還有，別忘了推薦給你的好朋友噢！

昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記讀后感6

最近，媽媽給我買(mǎi)了《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》全套。里面講的是：阿楚、瑪麗為了完成暑假作業(yè)，和小魯結(jié)伴到山區(qū)采集昆蟲(chóng)。突然，一道奇異的光束從天而降，把三個(gè)人縮小成身高只有兩厘米的小人。他們必須克服身體變小后的不便，還要避免成為昆蟲(chóng)捕食的目標(biāo)。不過(guò)，奇異的光束再度出現(xiàn)，將他們變回原來(lái)的樣子，三人終于回到了家。

這套書(shū)是科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，它在漫畫(huà)中添加了一些科學(xué)知識(shí)，讓我知道了許多昆蟲(chóng)的習(xí)性。比如：水螳螂會(huì)先埋伏在水草中，再攻擊獵物；水蠅只要看見(jiàn)有昆蟲(chóng)掉進(jìn)水里，就會(huì)馬上集體攻擊；仰泳蟲(chóng)會(huì)用銳利的前腳捕捉小魚(yú)、蝌蚪或掉落在水面上的昆蟲(chóng)，并吸取其體液……別看有這么多的知識(shí)，可一點(diǎn)也不覺(jué)得枯燥，相反，還把我逗得哈哈大笑，讓我忍不住叫媽媽和我一起分享快樂(lè)。

這套書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：不管多么困難的事，只要團(tuán)結(jié)一心，義不容辭的互相幫助，就都能解決。

昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記讀后感7

今天我讀了《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》。地球上人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了15萬(wàn)種昆蟲(chóng)，還有許多昆蟲(chóng)沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn)。看過(guò)這本書(shū)我認(rèn)識(shí)了不少昆蟲(chóng)，了解了一些昆蟲(chóng)，學(xué)到了不少知識(shí)，我在這本書(shū)里見(jiàn)到了這些昆蟲(chóng)：虎甲蟲(chóng)、仰泳蟲(chóng)、水螳螂……仰泳蟲(chóng)最有意思，它的名字是這樣來(lái)的，它躺在水面上，用兩只后腿劃來(lái)劃去，像一艘小船。

讀過(guò)這本書(shū)我明白了昆蟲(chóng)才是這個(gè)世界上真正的主人，是人類(lèi)離不開(kāi)的好朋友，我們要保護(hù)昆蟲(chóng)，不去傷害它們。這本書(shū)很好看，同學(xué)們讀讀吧！

昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記讀后感8

這些天，我一直在看一本關(guān)于昆蟲(chóng)世界的書(shū)叫《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》。在這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)了三位主人公，他們是：不知害怕為何物的少年阿楚、聰明伶俐的少女瑪麗和純樸的鄉(xiāng)下男孩小魯。這本書(shū)講述的是，有一天在不明光速的照射下，三位主人公身體突然變小，之后發(fā)生了許多有趣而又驚險(xiǎn)的事情。

當(dāng)瑪麗他們?nèi)俗冃『螅?jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，他們又累又渴，已是筋疲力盡。這時(shí)，瑪麗忽然發(fā)現(xiàn)了能分泌蜜露的介殼蟲(chóng)，這是一種非常奇特的昆蟲(chóng)，只要輕輕撫摸它的背，它就會(huì)慢慢地從屁股里分泌出蜜露來(lái)。于是大家都抱著介殼蟲(chóng)的屁股不停地吸……

在這本書(shū)中，我還認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)，有大螽斯、蟻獅、虎甲蟲(chóng)等等，他們各有各的本領(lǐng)和特點(diǎn)，十分有趣。

后來(lái)，我告訴媽媽我也要變小！因?yàn)檫@樣每天只喝露水吃花粉就能吃飽，還能給家里節(jié)省糧食呢！嘻嘻，開(kāi)個(gè)玩笑。

當(dāng)我看完這本書(shū)，“友誼”這兩個(gè)字不斷地在我腦海中浮現(xiàn)。看著書(shū)上一幕又一幕驚險(xiǎn)的畫(huà)面，以及他們互相幫助的情景，我打心底里佩服他們。看來(lái)友誼在任何時(shí)候都是不能缺少的呀！

昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記讀后感9

假期前，媽媽給我買(mǎi)了一套《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》。假期里，我認(rèn)真地看了兩遍，我從書(shū)中了解了昆蟲(chóng)的特點(diǎn)，我懂得了哪些動(dòng)物是昆蟲(chóng)，哪些動(dòng)物不是昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)的身體分為頭部、腹部和尾部，昆蟲(chóng)的眼睛是由多個(gè)單眼組成的復(fù)眼，例如，屎殼郎、螞蚱、獨(dú)角仙、充滿(mǎn)母愛(ài)的胡蜂，還有粗暴的虎甲蟲(chóng)等等，他們的身體都是由頭部、腹部和尾部組成的，眼睛是多個(gè)單眼組成的復(fù)眼。屎殼郎以牛糞為食，螞蚱以植物的葉子為食；獨(dú)角仙的力氣很大，能把一塊兒大木頭舉起來(lái)。

昆蟲(chóng)世界里還有一些昆蟲(chóng)生活在水中，有負(fù)子蟲(chóng)、紅娘華，還有水螳螂等等。他們能在水里游泳，也能在陸地上爬行。母負(fù)子蟲(chóng)產(chǎn)卵在公的負(fù)子蟲(chóng)的貝殼上；紅娘華身子后面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，是用來(lái)吸新鮮空氣的。

通過(guò)看《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》，我了解了昆蟲(chóng)的世界，增長(zhǎng)了知識(shí)，以后我會(huì)多看關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)籍，我還會(huì)細(xì)心地觀察昆蟲(chóng)。

昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記讀后感10

寒假里閑來(lái)無(wú)事，我看了《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》，特別好看，我看得很入迷。

《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》講述了阿楚、瑪麗為了完成暑假作業(yè)，和小魯結(jié)伴來(lái)到山區(qū)采集昆蟲(chóng)，突然，一道奇異的光束從天而降，竟把三個(gè)人縮小成僅有兩厘米的小人。他們?nèi)艘黄鹌D難的向家走去，在路上遇到了許多的困難和艱辛……

這本書(shū)是一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，里面還詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)，并講述了它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，繁衍和死亡。讀了這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了水螳螂、蟻獅等，我更被主人公不畏艱險(xiǎn)、永不放棄的精神所打動(dòng)，如果大家也感興趣去的話(huà)，就來(lái)看看吧。

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