第一篇：絢麗多彩的昆蟲世界—《昆蟲記》讀后感

絢麗多彩的昆蟲世界—《昆蟲記》讀后感

《昆蟲記》是法國昆蟲家法布爾的一部不朽的著作，它凝結了作者多年觀察研究昆蟲世界的心血。《昆蟲記》不僅是一部關于昆蟲的百科全書，更是一部精美的文學著作。就像一篇篇童話，法布爾帶我走進了昆蟲的家園，我了解了昆蟲們各自的習性，也讀懂了昆蟲們的情感。我不禁感嘆—我曾經那么不屑一顧的生命世界里，居然也有那么多的絢麗多彩。

生命，哪怕是在昆蟲世界里，都是那么的偉大。

在法布爾的筆下，昆蟲們的習性、情感變得生動且豐富多樣。如：蝎子、螳螂兇殘卻不乏溫情；蜘蛛、泥水匠蜂貪婪卻不乏精明,還有蜜蜂的勤勞等等。這都使我感受到，昆蟲們就像我們人類社會的一份子，也有人性化的一面，昆蟲們的生命同樣有值得人們尊重的時候。

為什么像昆蟲那樣的生命也值得尊重？我覺得在很多時候，昆蟲們對于生命意義的理解和無私奉獻的精神，甚至超出了我們人類。為了群體利益或種族進化和繁衍，它們忠于本職工作，從不計較個人的得失，關鍵時刻，它們更是敢于將生死置之度外，甚至不惜犧牲自己本來就十分短暫的生命

雄性螳螂在與雌性螳螂交配完成繁衍后代的大事后，很大幾率會被雌性螳螂吞食。雄螳螂樂于捐軀的原因，是為了保證雌性螳螂在繁殖期間充足營養的供給。

在書中，西班牙犀頭則四個月里堅持著看護好襁褓里的孩子，它排除掉了蜜蜂、黃蜂、螞蟻的干擾和侵犯，專心守護著還未破卵而出的子女們，直到幼蟲長成。在子女們未得到解放出來之前，它決不恢復戶外的快樂生活。還有不起眼的小甲蟲，為了兒女，也是“操碎了心”。

這些大大小小的故事無不讓我感到震撼—僅是出于本能，昆蟲都會做那么多有意義的事情。作為食物鏈頂端的最具智慧的人類，我們的生命似乎更應有理由釋放出絢麗的光彩。

【長郡雙語實驗中學 · 吳雨非】

第二篇：昆蟲記讀后感 ------ 神奇的昆蟲世界

神氣的昆蟲世界

——讀《昆蟲記》有感

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。

《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把?三十六計走為上策?這一招忘到腦后去了。”

在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導下，我要繼續探索神奇的昆蟲世界。童年讀后感

今年寒假，我讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。

故事生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。

高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣，認真刻苦地學習，汲取廣博的知識，如同即將沖鋒的戰士，做好出發前的準備，為了實現遠大的理想而努力奮斗。

第三篇：昆蟲與昆蟲記讀后感

昆蟲與昆蟲記讀后感

昆蟲與昆蟲記讀后感1

我有一套讓我百讀不厭的書——《昆蟲記》，這是偉大的昆蟲學家——法布爾寫得。最讓我喜歡的是第10本中的一個故事《霸王鐮刀手》螳螂“阿郎”。螳螂“阿郎”有著鋒利的“鐮刀”，有力的四肢，輕盈的身體，還有著非常非常大的胃口。在比賽時，他不僅僅把所有的選手打得落花流水，還把強大的蝗蟲也吃掉了，無論蝗蟲怎樣死死掙扎，依然無法逃出阿棠的魔爪。最后連裁判竹節蟲也不例外。而兇猛無比的螳螂“阿郎”卻被一個弱小的螳螂小姐“阿棠”吃了。這是怎么回事呢？法布爾繼續觀察，只見“阿某”小姐爬到“阿郎”的身上，慢慢地把他吃掉。原來，“阿棠”小姐生小寶寶時，要充分的營養，所以她只能把他的丈夫吃了，給她補充營養。我想：這真是一個了不起的昆蟲學家，這么細密的東西也會被他發現，真厲害！

俗話說：“好書就是好朋友。”我已經和這本書交上朋友了，你呢？

昆蟲與昆蟲記讀后感2

寒假里，我看了《昆蟲記》這本書。這本書是法國的法布爾寫的。書中介紹了各種各樣的昆蟲，讓我來給你們介紹一種吧！

螳螂，是一種綠色的昆蟲，很像螞蚱。如果你認為它是螞蚱，那么你就大錯特錯了。螳螂比螞蚱大，而且多了兩個大鉗子。

螳螂看上去很溫和，事實上，它是個冷面殺手。螳螂會藏在草叢里，它綠色的身體，可以讓它隱身。如果哪只不小心的小昆蟲跳進了草叢，那么，螳螂就會亮出大鉗子打下去，可以將獵物殺死，美美地飽餐一頓。

我看了《昆蟲記》，對昆蟲的了解又增加了不少。以后，我還要看其他動物方面的書，增長更多的知識。

昆蟲與昆蟲記讀后感3

看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了，蟬是怎樣脫殼；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。多么奇異、有趣的故事啊。本能，習性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。

同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲，它的肚子頂端會發出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜，經常會看到它們在草叢中游蕩。

螢火蟲長著三對短短的腿，它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動。雄性螢火蟲到了成蟲時期，會長出鞘翅，就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠都保持著幼蟲階段的形態，無法享受飛翔的快樂。螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點。這就是可愛的螢火蟲。

蟬經歷了四年的地下生活，才換來了一個月的日光蟲的熱情歌唱，而它居然是個聾子。

讀了昆蟲記，讓我知道了昆蟲并不可怕，反而很可愛。

昆蟲與昆蟲記讀后感4

這些天，我讀了《昆蟲》，我覺得這本書很好看，讓我讀了又想讀。

這本書是關于寓言在一個地方看到的昆蟲。里面的故事很有趣。讓我讀一遍，再讀一遍。孩子們，讓我們一起進入昆蟲世界吧!

現在，讓我告訴你一個關于螢火蟲的故事。

螢火蟲的光很好。它可以幫助我們看到東西。如果我們抓住它，把它放在瓶子里，然后把它放在床邊。關了燈，只看見螢火蟲在閃光。它是明亮的。它也可以用來玩!

它捕獲了很多獵物，所有的昆蟲。以蝸牛為例。它有兩個鉤狀的下顎，非常鋒利，但薄如頭發。從顯微鏡上我們可以看到鉤上有一個細溝。螢火蟲只是用它的工具輕拍蝸牛的殼，就像在和蝸牛玩耍，而不是刺。用一個扭曲的詞來描述螢火蟲對蝸牛的作用是恰當的。

《昆蟲》這本書讓我以前不懂的東西都在我的腦海里回蕩，讓我懂得了更多的知識。

昆蟲與昆蟲記讀后感5

《昆蟲記》是法國的昆蟲學家法布爾的作品。他為我們介紹了關于紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲等各種昆蟲的相關知識。

我最感興趣的是書里的“丁香小教堂”。里面為我們介紹了昆蟲們的“聚餐會”：黑切葉蜂鄭重地打扮了一番，花粉撲在毛茸茸的肚子上；一大群穿著白衣、長著黑色眼圈的單眼粉蝶在空中翩翩起舞，它們忽上忽下，忽左忽右，跳著好看的芭蕾舞；成群結隊的金鳳蝶系著漂亮的橘色的絲帶，也趕來參加這場舞會。

文章生動有趣，在精彩的情節中，我認識了一些前所未聞的昆蟲，了解了蝴蝶的種類：有單眼粉蝶，有金鳳蝶，還有小闊條紋蝶……以后，我再見到蝴蝶就能準確無誤地說出它們的名字。

讀了《昆蟲記》，讓我們知道了昆蟲的生活習性，讓我們在引人入勝的故事情節中了解了昆蟲世界，學習了科普知識。

昆蟲與昆蟲記讀后感6

今天我讀了昆蟲記螳螂捕食，我覺得昆蟲的世界是弱肉強食，只有強者才能生存下來。

螳螂典雅優美，體型矯健，小小的嘴巴，三角形的頭，兩只前腿，可以說是兩只胳膊，伸向天空，一副祈禱的架勢，它的種種祈禱似的神態掩藏著許多殘忍的習性，它那兩只祈求的，翅膀是可怕的劫掠工具，人們怎么也沒想到？螳螂竟然是直翅目食草昆蟲中的一個例外，他專門吃活食，它是昆蟲界和平居民的老虎，是埋伏著捕捉新鮮肉食的妖魔，他力大無窮，又嗜肉成性，外加他那完美而可怕的捕捉器，使他可能成為野地上的一霸。

螳螂是農業害蟲的重要天敵，螳螂為露西捕食昆蟲，凡是昆蟲中的小型種類，都可被螳螂捕食，如蒼蠅，螞蝗鵝鐵累的卵，幼蟲裸露的成蟲都是他的捕獵對象。

昆蟲與昆蟲記讀后感7

這個暑假我有幸讀了法國著名昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，它亦是一部不朽的杰作。

在《昆蟲記》中，法布爾以其充滿愛的語言向人們描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。在這里有甲蟲、蜜蜂、蜘蛛、螳螂、蝗蟲、螞蟻、蝎子等……每一種昆蟲的習性、工作、繁衍到死亡都寫描寫的活靈活現，表現出了它們的靈性與智慧！

法布爾心中充滿了對生命關愛之情和對自然萬物的贊美之情。他以人性觀照蟲性，并以蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。人們不僅能從中獲得知識和思想，而閱讀本身就是一次獨特的'審美過程。

我覺得《昆蟲記》是值得我們閱讀的好書，我想無論是誰，只要人真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。

昆蟲與昆蟲記讀后感8

地于蜂，大家都應該比較了解，蜂的社會結構與螞蟻類似，但比螞蟻完整，更與人類相似。一個普通的蜜蜂集體，主要有這幾個角色：蜂王，負責繁殖后代；工蜂，負責修筑巢穴，兵蜂，負責與想要偷走蜂蜜或襲擊幼蜂的敵人戰斗。他們各司其職，整個社會井然有序，和諧平靜。雖談不上十分善良，但他們起碼不像紅螞蟻一樣主動去掠奪食物。

在《昆蟲記》中，法布爾描繪了一種奇特的蜂——隧蜂。在隧蜂的社會，蜂巢又被分為一個個蜂房，每個蜂房都由一個隧蜂家庭構成。家庭中的雌性隧蜂，將扮演一個重要角色——門衛，她們要說全力保護家中的蜂，保護家庭的隱私。她們終生忠于職守，再去往不為人知的地方默默離去。

蜂反映的人是人類社會中的秩序、和諧，人對社會的正義感和對家庭的責任心，這都是推動人類社會前進的積極因素。

昆蟲與昆蟲記讀后感9

放暑假了，老師介紹我們閱讀的名著是《昆蟲記》。聽書名就知道是寫昆蟲的，如果感到好奇，那就不妨來仔細了解一下吧！

這本書的作者叫法布爾，他通過天細心的觀察和研究，終于完成了這部歷時50年的科學巨著——《昆蟲記》

走入《昆蟲記》，它向人們揭示了昆蟲們的習性、生活、繁殖、斗爭、死亡等生命過程。

但令我印象比較深刻的卻是講螢火蟲捕食的那一節。它告訴我們；從外表看，螢火蟲很像純潔而善良的昆蟲。可事實上它卻是一個兇猛肉食動物，它主要是捕食蝸牛等。螢火蟲會先給捕食對象打上一針麻醉劑，使它們失去知覺。就像醫生給病人做手術之前會先給病人打麻藥一樣，讓病人減輕痛苦。當然比較終螢火蟲是會吃掉這些獵物的。

讀了《昆蟲記》這本書，我原以為螢火蟲是吃草的，但它竟然是肉食動物，還有一些在生活中我看不起的小昆蟲們，卻能做出一些我想不到的事。以后我一定要多讀書豐富我大腦的知識！

昆蟲與昆蟲記讀后感10

《昆蟲記》的作者是法布爾，他是第一位在自然環境中研究昆蟲的法國科學家。我在課余時間閱讀了《昆蟲記》后，覺得特別好看!我最喜歡看的那一篇寫的是“戰爭狂——紅螞蟻”。

我看了“戰爭狂——紅螞蟻”這篇之后，知道了紅螞蟻很多事情都不會做，如：它不會照顧自己的孩子;放在眼前的食物不會吃;干家務活和尋找食物也不會做，這些全都依靠黑螞蟻來完成。黑螞蟻要干這么多的事情，真是可憐。紅螞蟻會做的事情只有惟一一件，那就是打仗。它們打起仗來，比世界上任何螞蟻都要兇猛呢。黑螞蟻要依靠紅螞蟻來保護他們，紅螞蟻要依靠黑螞蟻來幫助他們完成吃飯、照顧孩子等事情。

看了這篇文章后，我明白了，紅螞蟻和黑螞蟻互相依靠，它們各自發揮自己的長處，才能生存下去，螞蟻如此，動物如此，人類亦如此。每個人都有自己的長處和短處，發揮長處，避免短處，人類才會不斷地進步，世界才會變得更加美好。

昆蟲與昆蟲記讀后感11

《昆蟲記》是一本介紹昆蟲知識的科普性讀物，它的作者是法國昆蟲學家法布爾。

這本書非常精彩，書中主要介紹了一些在郊區常見的昆蟲。對它們的形態和習性都進行了細致而有趣地描寫。書中有愛唱歌的蟬，可怕的黃蜂，揮舞著大刀的螳螂，晚上閃著亮光的螢火蟲……描繪了一個奇妙的昆蟲大世界。讀了這本書讓我懂了不少以前不知道的昆蟲知識。小小的昆蟲竟然能引出這么多科學知識，真讓我驚訝。同時我也看到昆蟲的世界也是一個充滿著殘酷競爭的世界，它們經常會為了爭奪食物或領地而殺個你死我活。我們人類的社會也像昆蟲的世界一樣有著激烈的競爭，只有小時候勤奮學習，長大后才能成為有用的人，命運是要靠自己掌握的。

昆蟲與昆蟲記讀后感12

寒假期間，我認真讀了一本《昆蟲記》，我給大家講講我的讀后感吧！

《昆蟲記》里面有兩個小伙伴陪伴我，他們分別是迪克貓、當當鼠。里面的文章生動有趣，有文字有圖畫。每篇文章的開頭都要給你帶來快樂，迪克貓和當當鼠給你表演的四格漫畫時而高興時而悲傷，文章語句通順，文字個個神采飛揚，句子個個都非常幽默。文章開頭，先給你一下假浪漫，后面的文章可能讓你捧腹大笑，可能讓你火冒三丈，還可能讓你淚流滿面。

再說說圖畫，人物栩栩如生，動物生動活潑，色彩斑斕，線條流暢，不會只讓枯燥的文字塞滿腦袋，幽默又極豐富想象力的圖畫介紹著文章。

今天讀了這本《昆蟲記》，真是讓我大開眼界啊！

昆蟲與昆蟲記讀后感13

今天媽媽給我買了一本{昆蟲記｝我非常開心因為這能夠讓我更好的認識大自然，這是一個有趣的故事螳螂是一種十分兇殘的動物。

然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個兒最小的螞蟻的魔爪下蜘蛛織網即使用了圓規，尺子之類的工具，也沒有一個設計家畫出一個比這個更規范的網來，豐富的故事情節使我浮想聯翩看著看著。

這些蟲子們漸漸地清晰起來我思考著：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還在呢？現在的環境惡化是不是以后會有呢？我們一定要保護環境。

昆蟲與昆蟲記讀后感14

作者法布爾向我們講了許多昆蟲的樣子。為我們展示了一副副昆蟲想生存而搶奪地盤，互相殘殺時候的可怕樣子。這本書告訴我們，哪怕外表美麗的蝴蝶居然藏著可怕的致命武器。就像蝴蝶幼蟲也有毒刺蝎子尾巴勾上也有毒液，松樹上的毛蟲的血液也有毒。殺人蜂！和胡蜂！都有毒液，這些昆蟲都讓我們不敢過去。

你知道嗎，樹上那些蝸牛殼里的蝸牛去哪兒了嗎？他是被螢火蟲吃了。金步甲的食物是他的丈夫，火雞，鴿子雞等都會裝死，而且會裝半個小時。

昆蟲都和我們住在同一個地球，有的昆蟲是害蟲，有的昆蟲是益蟲。我們的好朋友在花叢中飛舞的蝴蝶傳播花粉。和辛苦傳授花粉的蜜蜂。近年來，燕子也到我們這里來了，

這里有鳥語，有花香，還有昆蟲，我們共同生活，共同成長吧。

我還明白了一個道理，就是外表好看的不一定心腸好，外表不好看的心腸有可能很好，凡事不能看外表。

昆蟲與昆蟲記讀后感15

暑假里，爸爸給我買了一本書！名字叫《昆蟲記》。當時我還想，昆蟲有什么好記的啊？

剛開始，我還以為這是一本科普讀物或觀察記錄類的書呢，所以，我并沒有用凡心去讀。可是，很快我就被書中的內容給吸引住了。作者并不是一味的只寫觀察記錄，而是通過許多生動活潑的故事，把各種昆蟲的生活習性、住所、繁殖等寫的很詳細，讓我在不知不覺中掌握了關于各種昆蟲如蜘蛛、黃蜂、蝎子等的知識。

書中通過作者的各種描述，充滿了盎然的情趣，在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼；身上似乎“缺了布料”短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻，為女兒操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也在愉快的進食。

昆蟲的世界，也就是我們的世界。昆蟲也是地球上不可缺少的生物，昆蟲的生命一樣值得我們尊重。

第四篇：《昆蟲記》讀后感：昆蟲的史詩

《昆蟲記》讀后感：昆蟲的史詩

蔣樂言

又是暑假讀書時……

潘老師笑瞇瞇地走上講臺，拿著書目單，在黑板上寫著：《昆蟲記》《寂靜的春天》《唐山大地震》……

看到《昆蟲記》，我的心情就不好了！小學，老師推薦我看過，里頭都是那些另我討厭的小昆蟲，有狼蛛、黃蜂、松毛蟲……

媽媽勸我說：“這本書多看幾遍，對你初中科學有好處的。”

我反駁道：“早著呢！”

如今，我再一次翻開《昆蟲記》，懷著求知的心態去閱讀著……

這是昆蟲的王國。辛勤的蜜蜂、威武的螳螂、歌唱得蟈蟈……

我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習性：螳螂在饑餓時會吃自己的同伴；螳螂的眼睛在白天時是透明的，在晚上就變成不透明的；小條紋蝴蝶是利用嗅覺來找到異性的；大孔雀蝶求偶是在黑暗中進行的；蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期……

法布爾就像一個孩子，喜歡爬在樹上、趴在地上觀察昆蟲，讓我想起了兒時的我，東爬西爬的，好不開心！可現在因繁重的學業而早就淡忘了這種快樂，而這本書又讓我重溫往日的快樂！

當我被《昆蟲記》所吸引時，我似乎就在那個伊甸園中，看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲的實驗過程與數據，一步一步推斷孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又為下一次實驗做準備。

嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次讀書，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。

不過“多讀書，讀好書，每次讀書都會有不同的感受！”這是我得出最值的結論。

《昆蟲記》讀后感

沈欣悅

科普作品在我的心中向來是枯燥乏味，無聊至極的，沒有生動的語言，又沒有豐富的劇情色彩。而就是《昆蟲記》一書，打破了我對科普作品的偏見。雖然這是一部的科普作品，卻又寫得妙趣橫生，仿佛把我引進了另一個世界。

拿起這本書，眼前的不再是枯燥，讓人不自覺打哈欠的文字，書中的昆蟲們在作者的筆下一個個都是那么獨一無二，每一只昆蟲都有自己的個性，作者總是很了解他們，知道他們的脾氣和習性，與其說是對昆蟲的介紹，不如說是向別人介紹自己的好朋友，字里行間，無不洋溢著作者對它們喜愛，每一章的介紹，更像是一篇小小的故事，猜測著接下來的情節，好奇的同時也讓我知道了一些鮮為人知又很有趣的昆蟲小知識，如饑如渴的從中獲取知識，讓我明白原來昆蟲界里也有這么大的奧秘呀。

《昆蟲記》是法國文學家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生的大部分時間來觀察昆蟲，又耗費了畢生心血來完成了這部作品，他擁有著“哲學家一般的思，美術家一樣的看文學家一般的感受和抒寫”。他的探險精神給我們帶來了不一樣的昆蟲世界的奇妙之旅。在法布爾的眼中，昆蟲性格各異，可卻個個都是能工巧匠，蝗蟲是追逐陽光的歌手，被管蟲是聰明靈巧的裁縫，蜘蛛是織網的能手……文筆就如散文般的優美，讓人愛不釋手。

不知不覺便是翻到了最后一頁，合上書本，陽光柔柔的透過窗戶灑落了進來，抬頭望了望窗外，仿佛看到了法布爾弓著腰，低著頭靜靜在草叢中觀察著……

第五篇：昆蟲的世界——讀《昆蟲記》有感

昆蟲的世界——讀《昆蟲記》有感

19世紀末，一本令人耳目一新的書在法國出版了，這本書，共分十卷，剛一問世，就引起巨大的轟動！他就是，法國著名的生物學家法布爾耗費畢生的心血著成的《昆蟲記》。

在這本書中，法布爾以充滿愛的語言向人們描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界：螳螂的外表看起來很虔誠，但是性情非常兇猛，他有像鐮刀一樣的捕捉足，常常對過路的昆蟲發出致命的一擊；，人們都說蟬是一個懶家伙，但實際上他很勤快，自食其力，反而是螞蟻才來搶它的食物；螢火蟲，一閃一閃的發著亮光，給人無限美好的遐想，殊不知它卻有著相當高超也相當殘忍的獵食方法；，蜘蛛和蜂類都是天生高明的建筑學家，他們運用幾何學，一個把網織得對稱而結實，一個把巢建的穩固而精致！在這里，每一個昆蟲的習性、勞作、繁衍和爭斗，都表現的活靈活現，充滿了靈性與智慧！

《昆蟲記》自問世以來，就以豐富的內涵，優美的筆觸和獨特的視角，影響了無數的科學家，文學家，及普通的讀者。作者以人性觀照蟲性，在描繪昆蟲的生活，是將專業知識與人生感悟，融一爐，字里行間洋溢著對生命的尊重和無限熱愛！這是創作史上的一個奇跡。

在這其中，最吸引我的就是蜘蛛了，人類對蜘蛛的印象從來都不是很好，很多人都認為蜘蛛是一種很可怕的動物，這也許是因為他，那，猙獰恐怖的外表，令人看了不由，的心驚肉跳，而且人

們，還認為蜘蛛是有毒的，所以總是對他敬而遠之，蜘蛛確實有兩顆毒牙，這種武器，可以立即把獵物置于死地！不過這種毒性對人類來說就顯得微不足道了，甚至還沒有被蚊子叮一口的后果嚴重，所以認為所有蜘蛛都有很大的毒性，這種看法對大多數，無辜的蜘蛛，阿燕是非常不公平的。但是有少數種類的蜘蛛確實是有劇毒的，比如說狼蛛等等。

《昆蟲記》自問世以來就以豐富的內涵，優美的筆觸，和獨特的視角影響了無數科學家，文學家以及普通的讀者。作者以人性觀照蟲性，在描繪昆蟲的生活時將專業知識與人生感悟熔于一爐，字里行間洋溢著對生命的尊重和無限熱愛，這是創造史上的一個奇跡。

這本書是一本佳作所以我推薦大家讀。