第一篇：004 舜都小學(xué)家庭美德教育主題活動(dòng)月(12月)活動(dòng)方案

舜都小學(xué)家庭美德教育主題活動(dòng)月（12月）

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨：

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的家庭美德意識(shí)，促進(jìn)每個(gè)家庭成員的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平的提高，表達(dá)同學(xué)們對(duì)自己家人的感恩情懷，在全校形成感恩的氛圍，以家庭的文明進(jìn)步推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步，為構(gòu)建和諧家庭、和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

二、活動(dòng)安排：

圍繞“學(xué)會(huì)感恩 與愛(ài)同行”這一家庭美德教育主題，開(kāi)展以下幾方面的活動(dòng)。

1．家庭行為規(guī)范教育：

學(xué)校結(jié)合家庭美德教育，制定家庭行為規(guī)范指南，讓家長(zhǎng)和孩子一起參與進(jìn)來(lái)，使孩子養(yǎng)成良好的家庭生活習(xí)慣。

2．“我愛(ài)我家”親情教育：

了解家庭成員，關(guān)愛(ài)親人，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)家、愛(ài)所有親人的行為，從小樹(shù)立家庭觀念，以關(guān)愛(ài)小家至關(guān)愛(ài)大家，愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。

3．開(kāi)展豐富多彩的家庭美德感恩教育活動(dòng)。

㈠ 低年級(jí)學(xué)生以“我愛(ài)我的家人”為主題開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)們講述父母的事跡，激發(fā)學(xué)生敬愛(ài)父母、感恩父母的美好情感；

㈡ 中年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“感恩親情”、“算算親情賬，知曉父母恩”主題活動(dòng)； ㈢ 高年級(jí)學(xué)生以“感恩的心”為主題開(kāi)展演講比賽。

4、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)。

讓學(xué)生給父母送一件自己親手制作的愛(ài)心卡片，說(shuō)一句感謝父母的心里話(huà)，做一件力所能及的家務(wù)等活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到回饋父母的快樂(lè)，從而培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、回報(bào)父母的良好品德。

5、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)生感恩教育電視專(zhuān)題講座》。看后組織學(xué)生寫(xiě)觀后感，讓學(xué)生從中受到教育，明白從小就要有孝心、愛(ài)心，從小樹(shù)立自立、自強(qiáng)、自信的意識(shí)。

6、學(xué)校組織《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》主題演講比賽，引導(dǎo)學(xué)生懂得知曉父母恩、感恩父母，怎樣關(guān)心父母，如何用行動(dòng)回報(bào)父母。

三、活動(dòng)總結(jié)：

開(kāi)展家庭美德主題教育系列活動(dòng)，就是要讓同學(xué)們經(jīng)歷回報(bào)愛(ài)的體驗(yàn)，體會(huì)到父愛(ài)、母愛(ài)的偉大和無(wú)疆，讓學(xué)生們一句句充滿(mǎn)敬意和感激的話(huà)語(yǔ)，構(gòu)成了舜都小學(xué)校園文化一道亮麗的風(fēng)景。各年級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深入開(kāi)展家庭美德教育，感恩教育，通過(guò)豐富多彩的教育、體驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康人格的培育和形成。

舜都小學(xué)

2012.12.3

第二篇：舜都小學(xué) 理想信念主題教育 總結(jié)

舜都小學(xué) 理想信念主題教育總結(jié)

本月學(xué)校組織開(kāi)展了堅(jiān)定理想信念，促進(jìn)自我成長(zhǎng)主題教育，成效顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）、宣傳發(fā)動(dòng) 大造聲勢(shì)

首先對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。然后充分利用班（隊(duì)）會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，學(xué)校利用校園廣播（紅領(lǐng)巾廣播站）、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、手抄報(bào)報(bào)等形式，積極宣傳開(kāi)展理想信念教育活動(dòng)的重要意義和主要內(nèi)容，要注意發(fā)現(xiàn)、樹(shù)立、推廣先進(jìn)典型，努力營(yíng)造學(xué)生自覺(jué)加強(qiáng)理想信念教育和思想道德建設(shè)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期優(yōu)秀學(xué)生的良好氛圍。

（二）、深入學(xué)習(xí)了解內(nèi)涵

1、各班級(jí)開(kāi)展“理論集中學(xué)習(xí)和大討論”活動(dòng)

利用班（隊(duì)）會(huì)，由班主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念的實(shí)質(zhì)性教育。讓學(xué)生弄清理想、信念的含義，了解古今中外名人志士有關(guān)的故事，明確理想與信念之間的關(guān)系。

通過(guò)教師自身實(shí)例，講自己小時(shí)候的理想是如何促進(jìn)自己拼搏努力上進(jìn)的，理想信念時(shí)刻在提醒著自己不斷地進(jìn)步。然后，每個(gè)學(xué)生分別說(shuō)出自己的理想（要切合實(shí)際），在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行討論；最后通過(guò)“堅(jiān)定理想信念”主題討論，來(lái)提高活動(dòng)的時(shí)效性。

2、各班級(jí)開(kāi)展“樹(shù)立理想、建立信念”活動(dòng)。

在學(xué)校各班級(jí)學(xué)生中，深入開(kāi)展“樹(shù)立理想、建立信念”活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都制定自己的近期目標(biāo)，明確樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和制定近期目標(biāo)的意義，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大理想和近期目標(biāo)的關(guān)系。班級(jí)也要開(kāi)好“我的理想”主題班會(huì)，讓學(xué)生暢談各自理想，并通過(guò)互相評(píng)議、小組評(píng)議等形式加以教師正確的引導(dǎo)，從而使學(xué)生樹(shù)立的理想是以社會(huì)理想和個(gè)人理想相結(jié)合的正確理想 活動(dòng)中，學(xué)校高度重視，加強(qiáng)組織。要求各班級(jí)結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)開(kāi)展的環(huán)境，確保本次活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展。

樹(shù)立典型，及時(shí)表彰。要認(rèn)識(shí)到榜樣的力量是無(wú)窮的。通過(guò)樹(shù)立典型，來(lái)促進(jìn)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái)，要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都要受到良好的教育。

希望通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生能夠樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定人生的信念，要讓學(xué)生明白：理想信念是人生航程的燈塔，是人生為之奮斗的目標(biāo)。我們堅(jiān)信：理想信念的教育之花一定會(huì)在實(shí)踐中綻放。

第三篇：005 舜都小學(xué)“感恩親人”體驗(yàn)教育主題活動(dòng)月(1、2月)活動(dòng)方案

舜都小學(xué)“感恩親人”體驗(yàn)教育主題活動(dòng)月（1、2月）

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨：

為了繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，切近學(xué)生生活實(shí)際開(kāi)展體驗(yàn)式主題教育，鼓勵(lì)和動(dòng)員每一位學(xué)生為父母多做好事，對(duì)父母多說(shuō)知心話(huà)，為父母過(guò)生日，給父母送禮物，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，讓學(xué)生懂得父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情，融洽親子感情，促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)，為此，學(xué)校安排在2013年1、2月份舉行系列感恩親人體驗(yàn)教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)安排：

1．春節(jié)合家歡：

⑴齊做年夜飯，真誠(chéng)祝親人，根據(jù)本地習(xí)俗，對(duì)年夜飯的形式和內(nèi)涵進(jìn)行專(zhuān)題教育；

⑵給遠(yuǎn)方親人送祝福，以親手制作或書(shū)寫(xiě)賀年卡，寫(xiě)信，打個(gè)電話(huà)，發(fā)短信的形式祝福遠(yuǎn)方親人。

2．講家族故事：

聽(tīng)長(zhǎng)輩講家族故事，以“富貴不能淫，貧賤不能移”為主題。3．小鬼當(dāng)家：

以一日或一周為限，安排家里的生活和接待，讓學(xué)生感受真實(shí)而平凡的家庭生活，各班開(kāi)展學(xué)生當(dāng)家感受交流活動(dòng)。

4、布置家庭愛(ài)心作業(yè)：

①給父母打一次電話(huà)，送去一聲問(wèn)候； ②送父母一句溫馨的祝福； ③給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事； ④給父母捶捶背、揉揉肩、搓搓手；

⑤為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被子、洗碗、洗衣物等； ⑥開(kāi)展少用父母一分錢(qián)活動(dòng)。

5、開(kāi)展征文活動(dòng)：《我的父親母親》、《寫(xiě)給父母的話(huà)》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊(cè)》。（優(yōu)秀稿件推薦給相應(yīng)媒體出版發(fā)行）

6、舉行《算算親情賬，感知父母恩》主題班會(huì)：

①將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出分別統(tǒng)計(jì)起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資；

②計(jì)算自己學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的成本；

7、開(kāi)展感恩體驗(yàn)教育活動(dòng)：

①開(kāi)展“一日護(hù)蛋”活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生上學(xué)時(shí)帶一個(gè)雞蛋，除上體育課、文體活動(dòng)課以外，必須全天隨身攜帶，放學(xué)前交流“護(hù)蛋”體驗(yàn)，通過(guò)這一有趣的游戲體會(huì)媽媽十月懷胎的艱辛。

②觀看《求求你表?yè)P(yáng)我》、《暖春》等感恩教育電影和聽(tīng)感恩教育及文明禮儀專(zhuān)家的專(zhuān)題演講報(bào)告。

舜都小學(xué)

2013.1.1

第四篇：社會(huì)公德職業(yè)道德家庭美德主題教育方案

“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德”主題教育

活動(dòng)方案

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。在全校教師隊(duì)伍中開(kāi)展“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“四德”）專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大報(bào)告精神，以師德教育活動(dòng)為重點(diǎn)，以開(kāi)展“四德”踐行活動(dòng)為主體，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛(ài)校、愛(ài)生、敬業(yè)，教書(shū)育人、為人師表為重點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教職工樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教職工教書(shū)育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，著力提高全院教師“四德”意識(shí)與水平，努力塑造教職工新形象，營(yíng)造學(xué)院新面貌。

二、工作原則

1..“突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效”的原則

2.“正面教育，引導(dǎo)為主”的原則

3.與教師隊(duì)伍建設(shè)、與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合的原則

三、教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

（一）學(xué)習(xí)活動(dòng)

結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和建設(shè)文明城市的要求，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)“四德”有關(guān)要求。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：《公民道

德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、不斷提高教師對(duì)“四德”建設(shè)的必要性、重要性及其內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，不斷提高我校教師隊(duì)伍的師德水平和整體素質(zhì),影響和帶動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)群體的“四德”建設(shè)。

（二）實(shí)踐活動(dòng)

1、開(kāi)展“四德”校園文化建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)校園網(wǎng)、板報(bào)、演講比賽、征文比賽等多種形式進(jìn)行“四德”宣傳；在慶祝教師節(jié)、組織教師參加先進(jìn)教師模范事跡報(bào)告會(huì)，師德建設(shè)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、座談會(huì)。評(píng)選校內(nèi)優(yōu)秀先進(jìn)教師、先進(jìn)教育工作者，樹(shù)立典型，使廣大教師學(xué)有榜樣。

2、開(kāi)展教師“莊重承諾、嚴(yán)格踐諾、多方評(píng)諾”的師德踐行活動(dòng)。制定“師德自律公約”，納入本校管理制度；開(kāi)展教師“莊重承諾”活動(dòng)，對(duì)教師在日常教育活動(dòng)中“嚴(yán)格踐諾”情況開(kāi)展“多方評(píng)諾”，接受社會(huì)監(jiān)督，引導(dǎo)教師不斷提高自身師德水平。

3、認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，以“關(guān)愛(ài)學(xué)生、影響家長(zhǎng)、輻射社會(huì)”為主題，全面深入開(kāi)展“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)。

四、措施保障

1、學(xué)院成立“四德”專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織“四德”專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)。

組長(zhǎng)：胡佐勇 副組長(zhǎng)：羅學(xué)玉

成員：各班班主任

（一）動(dòng)員階段

在全院教師隊(duì)伍中宣傳活動(dòng)的重要性、必要性，做到全體教師人人知曉，積極參與。“四德”知識(shí)知曉率須達(dá)到100%。

制定學(xué)院教育活動(dòng)實(shí)施方案，成立專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組織認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、我縣優(yōu)秀教師的師德風(fēng)范、師德師風(fēng)教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德教育和建設(shè)的理論資料。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)近平年來(lái)我國(guó)教育行業(yè)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和事跡，學(xué)習(xí)做一個(gè)好老師和教育工作者所應(yīng)具備的知識(shí)和能力，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)從事教育事業(yè)的自豪感、使命感和責(zé)任感，進(jìn)一步振奮精神，凝聚人心，推動(dòng)學(xué)院的改革和發(fā)展。

（二）實(shí)施階段

結(jié)合我校的具體要求，開(kāi)展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)。

集中開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即：評(píng)選表彰一批先進(jìn)集體和個(gè)人；開(kāi)展“師德師風(fēng)”創(chuàng)新教育活動(dòng)，開(kāi)展師德征文競(jìng)賽，組織一次全校交流活動(dòng)；開(kāi)展一次師德專(zhuān)項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查。

（三）總結(jié)階段

時(shí)間為12月中、下旬。檢查驗(yàn)收工作。為確保此項(xiàng)工作有效推進(jìn)，學(xué)校將把貫徹落實(shí)情況納入工作目標(biāo)考核中，把教師師德表現(xiàn)列為教師工作考核、職務(wù)職稱(chēng)評(píng)聘和評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)，建立科學(xué)合理的教師師德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)評(píng)估方法和體系，開(kāi)展

師德教育檢查評(píng)估和評(píng)選師德標(biāo)兵表彰活動(dòng)，以激勵(lì)廣大教師積極參加師德教育活動(dòng)。

教育活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)院向縣教育局呈報(bào)主題教育專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)。

六、工作要求要求

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)督和管理，確保“四德”活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。

2、加大宣傳，營(yíng)造氛圍

學(xué)校將制訂宣傳方案，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，努力營(yíng)造“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的濃厚氛圍。校園網(wǎng)、宣傳欄等要充分發(fā)揮宣傳陣地作用，明確報(bào)道重點(diǎn)，加大工作力度。特別是要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的新經(jīng)驗(yàn)、新做法和新典型的重點(diǎn)宣傳，在校園網(wǎng)開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)欄目和版面進(jìn)行集中報(bào)道，增強(qiáng)活動(dòng)的影響力和輻射力。

3、解決問(wèn)題，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)

針對(duì)解決當(dāng)前社會(huì)反映強(qiáng)烈的師德師風(fēng)問(wèn)題。如，糾正辦學(xué)、教育、管理和服務(wù)工作中存在的突出問(wèn)題；堅(jiān)決杜絕教師對(duì)學(xué)生譏諷、歧視、侮辱或變相體罰等行為；杜絕向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物，或有償家教等以教謀私行為；杜絕在教育科研工作中弄虛作假、抄襲、侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為；杜絕招生亂收費(fèi)、考試舞弊等不正之風(fēng)和違法亂紀(jì)行為；嚴(yán)懲敗壞教師聲譽(yù)的失德行為等。

4、建立師德教育的長(zhǎng)效機(jī)制

努力建立“四德”的激勵(lì)或長(zhǎng)效機(jī)制，確保師德教育和建設(shè)的健康可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)師德建設(shè)是造就一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，辦好人民滿(mǎn)意教育的關(guān)鍵。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化師德教育和建設(shè)。進(jìn)一步建立和完善師德教育管理制度和管理體制，促進(jìn)教師師德教育管理規(guī)范化。同時(shí)，不斷探索改革創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容、模式和方法。著力建立我院“四德”教育的激勵(lì)和長(zhǎng)效機(jī)制，確保其健康可持續(xù)發(fā)展。

重慶市渝北區(qū)洛磧中心小學(xué)校

二Ｏ一一年二月八日

第五篇：舜都小學(xué) “讀好書(shū),寫(xiě)好字,做好人”主題教育 總結(jié)

讀好書(shū)，寫(xiě)好字，做好人”主題教育總結(jié)

十一月以來(lái)，學(xué)校為培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)、寫(xiě)字習(xí)慣，形成正確的人生觀、世界觀，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，為成功人生奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，根據(jù)《諸城市中小學(xué)德育主題教育實(shí)施意見(jiàn)》，在全校開(kāi)展了以“認(rèn)認(rèn)真真讀好書(shū)，工工整整寫(xiě)好字，堂堂正正做好人”德育主題教育。充分激發(fā)了學(xué)生讀好書(shū)、寫(xiě)好字的欲望，發(fā)掘了學(xué)生內(nèi)在的發(fā)展?jié)撃堋Ｍ瑫r(shí)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成弘揚(yáng)美德、感恩知孝、文明做事、遵規(guī)守紀(jì)等良好作風(fēng)。成效顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）深入開(kāi)展了“認(rèn)認(rèn)真真讀好書(shū)”活動(dòng)

讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力。在小學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，可以豐厚學(xué)生的知識(shí)底蘊(yùn)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的思想情趣。開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文閱讀活動(dòng)。（1）繼續(xù)深化主題語(yǔ)文的研究與實(shí)踐。（2）做好經(jīng)典書(shū)目的推介工作，也可以采用師生推介、生生推介等方法。（3）經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)，內(nèi)容要體現(xiàn)年級(jí)段特點(diǎn)，豐富多彩，形式多樣。（4）繼續(xù)搞好手抄報(bào)比賽、精美讀書(shū)筆記展評(píng)、課前五分鐘演講等活動(dòng)。（5）鼓勵(lì)學(xué)生觀看中央電視臺(tái)的《子午書(shū)簡(jiǎn)》、《百家講壇》、《探索與發(fā)現(xiàn)》等欄目。

（二）扎實(shí)開(kāi)展了“工工整整寫(xiě)好字”活動(dòng)

漢字書(shū)寫(xiě)不僅是中國(guó)文化啟蒙的起點(diǎn)、學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，更是基本教育的基礎(chǔ)。我們要高度重視寫(xiě)字教育活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到寫(xiě)字是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的奠基工程，是行為規(guī)范的養(yǎng)成工程，是文明傳承的啟蒙工程，努力使寫(xiě)好規(guī)范字成為一種習(xí)慣。

以書(shū)寫(xiě)為載體，在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的寫(xiě)字教育活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)興趣、提高書(shū)寫(xiě)水平、形成良好的習(xí)慣和品格，具體做法是：

1、寫(xiě)好三種字，即漢字、英文字母、數(shù)字。

2、校內(nèi)外書(shū)寫(xiě)活動(dòng)。把寫(xiě)字教育由課內(nèi)拓展到課外、家庭和社會(huì)。學(xué)校成立課外書(shū)法興趣小組，培養(yǎng)書(shū)法特長(zhǎng)生；開(kāi)展家庭書(shū)法活動(dòng)。

3、適時(shí)舉辦以書(shū)寫(xiě)為專(zhuān)題的展示、評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)設(shè)書(shū)法展室、書(shū)法走廊、舉行書(shū)寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)展示等，積極組織學(xué)生參加各級(jí)教育部門(mén)和社會(huì)團(tuán)體組織的書(shū)法比賽或展評(píng)活動(dòng)。

4、書(shū)寫(xiě)活動(dòng)要和其他學(xué)科平日教學(xué)緊密結(jié)合，重視培養(yǎng)規(guī)范作業(yè)、規(guī)范答卷的良好習(xí)慣。

（三）全面推進(jìn)了“堂堂正正做好人”活動(dòng)

大力發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德教育是培養(yǎng)學(xué)生的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是決定素質(zhì)教育的一個(gè)客觀要素。從教會(huì)學(xué)生做人起步，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為支點(diǎn)，以“仁、義、禮、智、信”為內(nèi)容，以歷史上的優(yōu)秀人物為榜樣，以課堂教學(xué)為載體，以教育活動(dòng)為途徑，以學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，對(duì)增強(qiáng)學(xué)校教育實(shí)效，增強(qiáng)學(xué)生基本道德素質(zhì)有著重要的意義。

1、上好思想品德課，充分利用思品課時(shí)間進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，圍繞“激發(fā)興趣，引入新課——學(xué)習(xí)課文、講清觀點(diǎn)——補(bǔ)充故事、突出傳統(tǒng)——指導(dǎo)行為，強(qiáng)調(diào)意義”四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)與研究。同時(shí)與其他學(xué)科相結(jié)合，使美德教育和其他學(xué)科知識(shí)教育結(jié)合起來(lái)。

2、充分挖掘傳統(tǒng)美德教育資源。（1）利用好周一的升旗儀式和每周的班隊(duì)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)主題，介紹體現(xiàn)“仁、義、禮、智、信”等內(nèi)容的歷史名人事跡和當(dāng)代少年兒童心中的英雄人物。

（2）以古詩(shī)文誦讀為載體，進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。（3）結(jié)合重大傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行教育。（4）每日一句格言記誦活動(dòng)。

3、搞好習(xí)慣養(yǎng)成教育，采取必要措施下大力氣抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)與訓(xùn)練。

4、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力。

通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)，家庭教育活動(dòng)等形式使家校教育形成合力。