第一篇：開展“學雷鋒活動月”主題教育方案

開展“學雷鋒活動月”主題教育方案

各團支部：

今年是雷鋒殉職50周年，也是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表49周年。四十多年來，“舍己為人、勤儉節約、樂于奉獻、誠信友愛、學無止境” 的雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代的青年不斷進步、茁壯成才。雷鋒精神已成為民族精神不可或缺的構成要素，成為構建和諧社會的精神力量。為傳承和弘揚雷鋒精神，不斷提升廣大青年職工思想道德素質，公司團委決定開展“學雷鋒活動月”主題教育。現將有關事宜通知如下：

一、活動主題：崗位學雷鋒，爭做好員工

二、活動時間：2012年3月1日至3月31日

三、活動內容

各團支部要充分利用各種形式，廣泛宣傳，發動各級青年積極參與活動，在醒目位置標識活動內容。各團支部在顯示屏經常性滾動播出“學雷鋒、樹新風”活動內容和口號，形成“學雷鋒、樹新風”活動濃厚氛圍。

各團支部可開展便民服務、義務咨詢、宣傳安全防范知識等多種服務；制作發放宣傳資料、播放雷鋒歌曲等，擴大群眾知曉率和參與度，積極傳遞雷鋒精神，促進社會和諧。

深入開展“服務在廠區，服務在社區，服務在社會”的三項服務活動，廣泛開展促進生產、美化環境、扶弱助殘、扶貧幫困、義務獻血等服務活動；積極組織參與社會公益服務活動，推行微笑服務、文明服務，帶領廣大青年職工立足崗位，敬業奉獻，提高服務質量，樹立行業新風，創造一流業績；大力開展文明禮儀普及活動，深化文明進企業等系列主題活動，在企業、社會大興文明禮儀之風。開展“一助一”幫扶服務，深入生活有困難、需要幫助的軍烈屬、五保戶、孤

寡老人、傷殘老人、傷殘人員家中，特別要關愛農民工子女和特困職工這一弱勢群體，為他們辦實事、解憂愁、獻愛心、送溫暖，切實把黨和政府的關懷和團組織的溫暖送到他們手中，送到他們心中，為維護社會穩定作出貢獻。

以上活動內容根據各支部實際情況參照進行。

四、活動要求

開展學雷鋒樹新風活動，從每個團員青年做起，從現在做起，立足本職學雷鋒，爭做文明好員工。開展學雷鋒活動以支部為單位進行宣傳，要求每位團員青年積極向《公司報》投稿，稿件內容一是宣傳身邊的榜樣，二是“學雷鋒活動月”活動的體會，文字內容和圖片視頻均可。公司團委通過報紙、網站和宣傳欄，宣傳學雷鋒活動的熱潮、樹立榜樣，并擇優上報，3月29日前將稿件及照片發至公司郵箱。

附：“學雷鋒活動月”活動宣傳口號 崗位學雷鋒，爭做好員工 學雷鋒、樹新風、做示范

雷鋒精神代代傳、優質服務我爭先 傳雷鋒精神 為人民服務 傳承雷鋒精神、竭誠為民服務 敬業、協作、創優、奉獻

公司團委 2012年2月

第二篇：“學雷鋒活動月”主題活動方案（推薦）

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十八周年之際，學校德育處根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校2011年“學雷鋒活動月”主題活動方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：弘揚雷鋒精神，做文明中學生，構建和諧校園

四、活動口號：學習雷鋒從我做起，從身邊做起，從校園做起

五、要求：

1、全校師生都要在“學雷鋒活動月”中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。提高認識，高度重視，精心組織。

2、要立足基層，注重從實際出發，突出本班特色，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《第二中學學生一日常規》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

3、各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，組織一次學雷鋒主題團隊日活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。

4、各班在開展各項活動時，班主任要加強安全教育，增強安全意識，要有安全措施的要求。

五、具體活動安排：

1、2月28日——3月4日“走近雷鋒學習周”。

（1）2月28日利用升旗儀式宣讀學雷鋒活動倡議書，并開展雷鋒事跡系列宣講活動。

（2）3月4日下午第三節課各班主持召開一次“弘揚雷鋒精神，做文明中學生”主題班會，學習討論雷鋒格言——“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”，宣傳發動學生積極參與到此次活動中。會議內容要有記錄，材料于3月7日前交給德育處郭老師并將電子稿活動圖片發到德育處郵箱內dtezdyc@163.com活動要求：班主任要精心備課，認真組織，班會課時黑板上要有宣傳標語，活動內容要立足于本班實際，做到教育有針對性；活動形式立足于中學生的特點，做到教育形式的多樣化。

（3）各班級組織一次“學雷鋒樹新風”宣傳標語征集比賽，將本班的原創優秀標語于3月4日之前交給德育處程老師并將電子稿發到德育處郵箱內dtezdyc@163.com參加評比。學校評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。

（4）各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

2、3月5日——3月13日“學習雷鋒行動周”。

（1）3月5日各班立足校內，開展“做文明學生”活動，組織各班級優秀少先隊員、入團積極分子、初一年級預備團員、初二初三所有團員（戴紅領巾或團徽）組成學雷鋒活動小組，自主性的開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、清潔校園衛生等美化校園活動以及其他志愿者系列活動。德育處將組織人員對班級、走廊、樓梯等進行檢查評比；9:00在學校操場舉行所有團員穿校服（包括初一預備團員）宣誓儀式。

（2）各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的團隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

（3）結合3·8國際勞動婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，制作一張節日賀卡送給媽媽，在家為父母做一件家務。

（4）廣播室利用下午1:20---1:50期間播報“雷鋒——就在你我身邊”、“在學雷鋒的日子里”優秀征文。歡迎大家積極投稿，交德育處李老師。并將電子稿發到德育處郵箱內dtezdyc@163.com被采用每篇給班級加分。

（5）班主任組織學生唱學雷鋒歌曲。每班至少學會一首。德育處、年級主任3月14日班會課時檢查。會唱雷鋒歌曲多的班級給予適當加分。

3、3月14日——3月21日“踐行雷鋒鞏固周”。

（1）各班出一期以“弘揚雷鋒精神，做文明中學生，構建和諧校園”或“感動·二中”為主題的黑板報。3月21日檢查。

（2）班主任在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”

（2）各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件發到德育處郵箱內。

4、3月22日——3月31日“深化雷鋒總結周”。

（1）寫好“學習雷鋒活動月”發到德育處郵箱內。總結，評選“學雷鋒活動優秀集體”。按各項活動累計積分。

（2）塑造身邊的學習典型，并每個班評選出本班最具代表性的先進事例和先進個人評出2名“學雷鋒標兵”。將其個人學習雷鋒先進事跡和個人近期數碼照片月3月31日前交德育處江老師。并將電子稿發到德育處郵箱內。

第三篇：學雷鋒活動月方案

侯莊小學學雷鋒活動月主題活動方案

一、活動目的弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

一、活動主題：

學習雷鋒好榜樣，傳遞校園正能量

三、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動時間及成員：2018年3月份

五、活動安排：

1、升旗儀式，校大隊部向全校師生發出“雷鋒精神伴我成長”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。（3月12日）

2、充分利用學校的黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報走廊文化創新大賽，各班圍繞該主題出一期主題班報。（3月12-16日）

3、向孤寡老人獻愛心活動。校內選取優秀節目，為老人們展示，并為老人們做衛生清掃等系列活動。（3月15日下午）

4、電影放映活動。根據教體局電影周活動安排，在我校放映兩部愛國主義影片。（3月23日上午）

5、雷鋒事跡主題系列比賽。各班可隨意選取以下1-2項活動：活動1：學唱雷鋒歌曲以班級為單位上臺展示；活動2：選取經典雷鋒故事事跡，每班派出1-2組代表為大家表演，體裁不限。各班定好節目后向節目組報名（3月26日下午3:00）

桓臺縣侯莊小學 2018年3月7日

第四篇：學雷鋒活動月方案

“學雷鋒活動月”活動方案

為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養的提高，我校“三月學雷鋒”活動方案如下：

一、活動目的：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，已成為我們這個時代精神文明和先進文化的象征，它激勵著一代又一代的青少年健康成長。為進一步弘揚文化，推動我校學雷鋒活動的深入開展，引導廣大少先隊員“學雷鋒、做好事、講奉獻”的志愿活動中來，從我做起，做雷鋒式的好少年，以雷鋒精神建設和諧校園，培養一代新人。

二、活動措施：

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

三、具體活動安排：

1、三月初，各班級做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；

2、開展一次“學雷鋒”主題班隊活動；

學習討論話題：

1、什么是雷鋒精神；

2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？

3、當代小學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、生活？

3、學唱雷鋒歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》；

4、組織全校同學觀看一次關于雷鋒事跡的電影，讓學生理解雷鋒身上所體現的的偉大精神。并通過事跡讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”

5、開展班級同學互幫互助活動；

各班級以班干部為核心，發揮模范作用，和班級中后進生（行為或學習）；

6、認真組織一次全校大掃除活動。重點清除衛生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包干區進行徹底打掃；對于室內地面、廁所便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃；

7、組織一次校園周邊街道打掃活動；

8、組織學生開展以綠化、環保為主題的志愿者活動；

（1）愛護環境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；

（2）愛護花草樹木，不攀爬、折損樹木；

（3）節約資源，愛惜糧食，節約水電；

（4）積極參加綠化環保活動（與3.12植樹節結合）；

四、3月30 日--31 日 總結評比階段

學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報，在4月初對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。

溝西小學 2012年2月29日

第五篇：學雷鋒活動月方案

學雷鋒活動月方案

一、活動思想

進一步弘揚雷鋒精神，培養當代學生關愛他人，加強我校精神文明建設

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，營造愛心校園

三、活動口號

學習雷鋒從身邊做起，從校園做起

四、活動內容

（一）做好宣傳發動工作

1.利用校園廣播，播放“學習雷鋒好榜樣”之類的歌曲，還可擇取優秀學生，進行表揚，呼吁同學們一起學習。

2.利用櫥窗及各班黑板報等宣傳陣地，圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳，重點從增強愛國情感做起；從確立遠大志向做起；從規范行為習慣做起；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

還可對黑板報進行評比，鼓勵。

3.向學生發放資料（已發），引導學生自己尋找雷鋒的故事，同學之間利用班會等形式，進行交流。

（二）開展學雷鋒的系列活動

1、召開“雷鋒精神永恒”主題班會。

2、組織學唱雷鋒歌曲，寫學雷鋒心得，（進行評比）。

3、出 “弘揚雷鋒精神，營造愛心校園”為主題的黑板報，（評比）。

4、開展“學雷鋒，做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛生死角，保持校園清潔。（每天大掃除時進行）

5、實施“五個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。（可評出十佳少年等）

6、學校廣播站開辦“學雷鋒”專題欄目。各班將活動報道以及好人好事及時向廣播站投稿，在校園中營造良好的學雷鋒活動氛圍。

7、設立好人好事榜，對學雷鋒的班級、個人張榜表揚。

（三）做好學雷鋒的總結表彰

1、學雷鋒活動月結束前，各班將學雷鋒活動月活動總結上交學校團委。

2、學校團委對在學雷鋒活動月中表現突出的團支部和個人授予“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒積極分子”稱號。