第一篇：家庭美德、個人品德”專題教育實踐活動方案

XXX教育局

關于印發(fā)《全縣教育系統(tǒng)關于開展“社會 公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德” 專題教育實踐活動實施方案》的通知

各中小學，幼兒園，進修學校，各股室站：

現(xiàn)將《全縣教育系統(tǒng)關于開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”專題教育實踐活動實施方案》印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。

XXX教育局 2013年5月24日

全縣教育系統(tǒng)關于開展“社會公德、職業(yè) 道德、家庭美德、個人品德”專題教育實踐

活動實施方案

為切實加強全縣教育系統(tǒng)精神文明建設，不斷提高教師師德修養(yǎng)，進一步提高教師教育教學能力與水平，全面推進素質教育，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。經局黨組研究，決定以師德專題教育與踐行活動為重點，在全縣教師隊伍中開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”（以下簡稱“四德”）專題教育實踐活動。為確?；顒娱_展扎實有效，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大精神，以師德教育活動為重點，以開展“四德”踐行活動為主體，以全面提高教師職業(yè)道德素質為核心，進一步引導廣大教職工樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，增強教職工教書育人、以身立教的責任感和使命感，著力提高全院教師“四德”意識與水平，努力塑造教職工新形象，積極營造教育系統(tǒng)新面貌。

二、工作原則

1、“突出重點，務求實效”的原則

2、“正面教育，引導為主”的原則

3、教師隊伍建設與教育教學工作有機結合的原則

三、教育實踐活動內容

（一）學習活動：結合《公民道德建設實施綱要》和建設文明城市的要求，組織廣大教師深入學習“四德”有關要求。學習內容主要包括：《公民道德建設實施綱要》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《關于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》、《瀘溪縣教育系統(tǒng)深入開展“強師德、提師智、練師能”活動實施方案》等法規(guī)、文件、資料，不斷提高教師對“四德”建設的必要性、重要性及其內涵的認識，不斷提高我系統(tǒng)教師隊伍的師德水平和整體素質,影響和帶動學生、家長群體的“四德”建設。

（二）實踐活動：

1、開展“四德”校園文化建設活動。通過校園網、板報、美術（攝影）作品比賽、演講比賽、征文比賽等多種形式進行“四德”宣傳；在慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)期間，組織教師參加先進教師模范事跡報告會，師德建設專題報告會、座談會。評選校內優(yōu)秀先進教師、先進教育工作者，樹立典型，使廣大教師學有榜樣。

2、開展教師“強師德、提師智、練師能”的師德踐行活動，引導教師不斷提高自身師德水平。

3、認真貫徹落實相關文件精神，以“關愛學生、影響家長、輻射社會”為主題，全面深入開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”專題教育實踐活動。

四、措施保障

1、教育局成立以局長為組長，局班子成員為副組長，各股室站負責人為成員的“四德”專題教育實踐活動領導小組，全面領導和組織“四德”專題教育實踐活動。領導小組下設實踐活動辦公室，具體負責組織、協(xié)調、落實相關工作。

2、各校須成立校長任組長的“四德”教育活動工作小組，將“四德”教育活動納入本系本年度工作計劃，并認真抓好貫徹落實。

五、階段劃分與時間安排

（一）動員階段。在全系統(tǒng)中宣傳活動的重要性、必要性，做到全體教師人人知曉，積極參與。“四德”知識知曉率須達到100%。組織教師認真學習全國、全省以及我縣優(yōu)秀教師的師德風范、師德師風教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德教育和建設的理論資料。采取集中學習與個人自學相結合的形式進行學習，學習習近平年來我國教育行業(yè)涌現(xiàn)出來的先進人物和事跡，學習做一個好老師和教育工作者所應具備的知識和能力，不斷提高思想認識，增強從事教育事業(yè)的自豪感、使命感和責任感，進一步振奮精神，凝聚人心，推動我縣教育的改革和發(fā)展。

（二）實施階段。各校認真組織，開展豐富多彩的教育實踐活動，縣教育局將適時進行抽查和督導。全系統(tǒng)將集中開展“四個一”活動。即：評選表彰一批先進集體和個人；開展“師德師風”創(chuàng)新教育活動，組織一次師德征文競賽；開展一次師德專項問卷調查；邀請有關專家作一場師德專題報告。

（三）總結階段。各校對開展的工作進行驗收總結，教育局在各?？偨Y的基礎上將組織檢查驗收工作。為確保此項工作有效推進，教育局將把貫徹落實情況納入對各校的年度工作目標考核中，把教師師德表現(xiàn)列為教師年度工作考核、職務職稱評聘和評選先進的重要依據，建立科學合理的教師師德評價標準、評價評估方法和體系，開展年度師德教育檢查評估和評選師德標兵表彰 活動，以激勵廣大教師積極參加師德教育活動。

六、工作要求要求

1．加強學習，提高認識。加強對師德師風教育活動的組織和領導。切實加強對教育活動過程的監(jiān)督和管理，確?！八牡隆被顒釉鷮嵱行У亻_展。

2、加大宣傳，營造氛圍。加強對活動的宣傳報道，努力營造“師德師風”學習教育活動的濃厚氛圍。校報、校園網、廣播、宣傳欄等要充分發(fā)揮宣傳陣地作用，明確報道重點，加大工作力度。特別是要加強對活動中涌現(xiàn)出來的新經驗、新做法和新典型的重點宣傳，在校園網開辟專門欄目和版面進行集中報道，增強活動的影響力和輻射力。

3、強化責任，提升師德。堅決杜絕教師對學生譏諷、歧視、侮辱或變相體罰等行為；杜絕向學生推銷教輔資料及其它商品，或接受學生、家長財物，或有償家教等以教謀私行為；杜絕在教育科研工作中弄虛作假、抄襲、侵占他人勞動成果的不端行為；杜絕招生亂收費、考試舞弊等不正之風和違法亂紀行為；嚴懲敗壞教師聲譽的失德行為等。

4、加強管理，完善機制。進一步建立和完善師德教育管理制度和管理體制，促進教師師德教育管理規(guī)范化。同時，不斷探索改革創(chuàng)新師德教育的內容、模式和方法。著力建立我系統(tǒng)“四德”教育的激勵和長效機制，確保其健康可持續(xù)發(fā)展。

第二篇：銅陵大橋管理處“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”教育活動方案

銅陵大橋管理處

“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”

教育活動實施方案

各科室：

為進一步提高全處干部職工思想道德素養(yǎng)，我處對照市文明辦的相關文件要求在全處范圍內開展維護社會公德、信守職業(yè)道德、遵守家庭美德和培養(yǎng)個人品德的“四德”教育活動，現(xiàn)將具體實施方案制定如下：

一、指導思想

以建設和諧社會思想為指導，以創(chuàng)建全國文明單位為目標，通過開展“四德”教育活動，提高廣大干部、職工的整體素質，為建設和諧橋區(qū)奠定基礎。

二、方法步驟

宣傳教育活動在全處范圍內廣泛開展。教育內容以遵紀守法，愛護公共設施，保護環(huán)境，文明禮貌，誠實守信，敬老愛幼、尊重婦女，助人為樂等六個方面為主，重點突出社會公德教育?；顒娱_展過程中重點要抓好以下四項工作。

1、搞好教育發(fā)動。向全處干部職工發(fā)出倡議，號召全體干部職工積極參加到“四德”教育活動中來。

2、搞好學習教育。在全體干部職工中進行社會公德基本知識的普及宣傳教育，要把開展社會公德教育作為精神文明建設的一項重要內容，組織所有的干部職工通過宣講、演講、講座等多種形式，普及“四德”常識，讓每個干部、職工都了解社會公德的含義、內容、要求，懂得遵守社會公德的意義。

3、開展社會宣傳。在橋區(qū)公共場所廣泛開展“四德”宣傳教育。各科室要根據自己的工作性質、特點、環(huán)境條件，分別制訂出須知、公約、守則、制度，要求每位科室成員共同遵守。要通過標語、櫥窗、宣傳欄等多種形式，大力開展以“維護四德光榮，損害四德可恥”為主要內容的社會公德宣傳教育，把公共場所辦成社會公德的宣傳陣地。

4、開展輿論宣傳。充分發(fā)揮新聞輿論的導向作用，形成強大氛圍。動員全體干部職工積極參加“四德”大討論，即對不文明典型現(xiàn)象的基本看法；家長、家庭如何承擔起青少年道德教育的責任；“愛家園講公德”如何從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起；廣大干部職工對“愛家園講公德，遵守職業(yè)道德、信守家庭美德，共建文明社區(qū)”的意見和建議；各部門如何把社會性的市民公德教育長期堅持下去。通過討論，在干部職工中樹立主人翁意識，同時集中宣傳自覺遵守和維護“四德”的先進典型和感人事跡。

三、活動時間：

2012年3月至2012年12月

四、活動要求

1、提高認識，加強領導。“四德”建設對于形成良好的道德行為，建立新型的和諧人際關系，促進社會風氣的好轉，推動社會主義現(xiàn)代化建設、維護社會家庭單元和諧，保證社會秩序的穩(wěn)定，具有重要的意義和作用。全處干部職工要充分認識這項工作的重要性，切實把這項工作擺上日程，集中力量，集中時間抓好這項工作。

2、采取措施，制定長效管理機制。各科室要認真研究社會公德方面存在的問題，制定切實可行的工作方案，并在長效管理機制上下功夫，把良好的社會公德長久地保持下去。

3、搞好協(xié)調配合。此次活動由處文明辦牽頭，各科室要積極配合，把“四德”教育活動與各自工作緊密結合，特別是共青團、工會等群團組織，要把“四德”教育納入到本科室的工作中，并堅持長期抓好。

二〇一二年三月一日

第三篇：教師開展社會公德職業(yè)道德家庭美德個人品德活動方案

教師開展社會公德職業(yè)道德家庭美德個人品德活動

方案

女教師開展“社會公德、家庭美德、職業(yè)道德”等；精神文明教育培訓方案；為深入貫徹黨的十八大精神，加強社會主義核心價值體；

一、指導思想；以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，；

二、總體要求；從社區(qū)全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會中承；

（一）以“誠”為核心的職業(yè)道德建設：突出“忠誠單；忠誠單位；

（二）以“愛”為核心的社會公德建設：突出“關愛他；關愛女教師開展“社會公德、家庭美德、職業(yè)道德”等

精神文明教育培訓方案

為深入貫徹黨的十八大精神，加強社會主義核心價值體系教育，全面落實科學發(fā)展觀，進一步推進社區(qū)誠信建設，形成社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、人人重誠信的良好局面，結合我社區(qū)實際情況，現(xiàn)就開展開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”主題教育制定如下方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，自覺踐行社會主義核心價值體系，繼承中國傳統(tǒng)誠信文化的精髓，突出時代特征和社區(qū)特色，形成社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、人人重誠信的良好局面，進一步提升和諧社區(qū)整體形象，更好地服務居民建設小康社會奠定堅實的思想道德基礎。

二、總體要求

從社區(qū)全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會中承擔的重要責任出發(fā)，以打造誠信文化為目標，以加強誠信建設為基礎，以提升誠信形象為重點，以建設誠信機制為保證，教育引導教師在處理生活、工作和與他人的關系中始終做到講正氣、講信譽、重信用，努力把學校建設成為信用意識強、管理制度嚴、服務居民好、品牌美譽度高的誠信社區(qū)。

（一）以“誠”為核心的職業(yè)道德建設：突出“忠誠單位、誠實敬業(yè)、誠信待人”三個方面 忠誠單位。就是對立身從業(yè)的工作單位忠心、忠誠、負責，盡心盡力，恪盡職守。具體標準為：牢固樹立企業(yè)利益至高無上的觀念，以單位為家，愛崗敬業(yè)，體現(xiàn)崗位價值。在困難危險面前，視堅守崗位為天職，決不擅離職守。始終把集體利益放在第一位，為維護企業(yè)利益敢于犧牲個人和局部利益。堅決不做損公肥私、內外勾結有損集體利益的事。堅決不參加有損集體形象的活動。誠實敬業(yè)。就是在從業(yè)和勞動過程中，求真務實，付出和奉獻真實客觀的勞動。具體標準為：對自己職責范圍內的工作敢于負責，不違規(guī)違紀，不逃避責任，不弄虛作假，不攬功諉過，不推諉扯皮，不沽名釣譽。對組織分配的任務態(tài)度誠懇，腳踏實地，埋頭苦干，任勞任怨。對挑戰(zhàn)性的工作潛心研究、干出成果，決不淺嘗輒止，半途而廢。珍惜工作崗位，熱愛所從事的工作，不朝三暮四，不挑肥揀瘦。充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地勞動，在崗位上實現(xiàn)人生價值。誠信待人。就是要立足本職崗位，真誠地對待社會，真誠對待組織，真誠對待他人，真誠對待同事。具體標準為：牢固樹立正確的從業(yè)觀，信守合約，堅決不做背信棄義的事、有違職業(yè)道德規(guī)范的事。表里如一，言行一致。人與人之間注重信譽，坦誠相待。在責任面前敢于擔承，在成績面前實事求是，在失誤面前勇于擔責。

（二）以“愛”為核心的社會公德建設：突出“關愛他人、愛護環(huán)境、奉獻社會”三個方面。

關愛他人。就是仁愛人人，對自己以外的人懷有一種善意和善良的愛心，在別人遇到困難或需要幫助的時候，力所能及地給與幫助和關愛。具體標準為：

不斷加強個人修養(yǎng)，不做損人利己的事情；積極參加單位組織的扶貧助殘獻愛心活動，關心關注身邊的弱勢群體，每年至少幫助周圍的人解決一件工作或生活中的難題，至少參加一次愛心捐助活動。

愛護環(huán)境。就是牢固樹立科學發(fā)展觀、生態(tài)文明觀，自覺搞好節(jié)能減排，維護公共綠地、公共環(huán)境不受破壞，積極參加植樹造林等綠化美化活動。具體標準為：日常工作、生活注意節(jié)約能源，爭做愛護環(huán)境、美化環(huán)境的模范；每年都積極參加植樹綠化工作，確保栽活一處花草樹木；每年做一件美化綠化環(huán)境的好事或對綠化美化環(huán)境有意義的事。奉獻社會。就是把奉獻社會作為企業(yè)的重要責任，自覺履行企業(yè)服務社會的義務。具體標準為：堅決服從大局，在追求企業(yè)利益的同時，把社會效益、環(huán)境效益作為基礎，努力實現(xiàn)集體利益、社會效益和環(huán)境效益的和諧統(tǒng)一。

（三）以“孝”為核心的家庭美德建設：突出“孝敬老人、愛撫幼小、和睦鄰里”三個方面。

孝敬老人。就是要首先從孝敬自己的父母開始，大力倡樹中華民族的傳統(tǒng)美德，著力營造孝敬父母、關愛老人的濃厚氛圍。具體標準為：堅持從自身做起，自覺提高贍養(yǎng)父母的供養(yǎng)標準，關心照顧父母生活。做到每年給父母檢查一次身體，每年為父母訂一份報刊雜志，定期帶父母洗理，定期幫父母清掃居所，定期給父母報平安，定期陪父母參加文體活動等。

愛撫幼小。就是從關愛自己的孩子入手，常懷仁慈之心、善良之心，幫助幼小，用自己的實際行動給孩子樹立起良好的道德楷模。具體標準為：經常關心過問孩子的學習、生活情況，不粗暴對待孩子的過失，不在孩子面前出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象。言語文明，生活情趣高尚，引導教育孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

和睦鄰里。就是以家庭為單位，通過建設良好的鄰里關系，促進和諧社區(qū)、和諧礦區(qū)建設。具體標準為：鄰里之間要正常來往，鄰里之間有困難要互幫互助。不單純以自家為中心，不做有損鄰里之間關系的事。鄰里之間出現(xiàn)問題要相互及時溝通、正確處理。經常參加社區(qū)公益活動，每年至少做兩次有益于鄰里團結的事。

（四）以“賢”為核心的個人品德建設：突出“賢達高尚、豁達寬容、修身感恩”三個方面。

賢達高尚：就是從每個人的思想修養(yǎng)、言談舉止、生活習慣等著手，追求高尚的道德品質和人生境界，為社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設奠定基礎。具體標準為：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，淡泊名利，不以物喜，不以己悲，不庸俗攀比，不追風，不盲從，不求一己之利，但求共同進步，不求物質永遠，但求精神常駐。

豁達寬容。就是對人、對事不以自我為中心，善于換位思考。胸懷大志，坦蕩無私。具體標準為：大度得體，不斤斤計較，不患得患失。光明磊落，樂觀向上，永遠保持積極健康的心態(tài)。對社會多一些認同，對上級多一些理解，對同事多一些包容和尊重，對家人多一些諒解和體貼，對工作多一些精益求精，對事業(yè)多一些永不懈怠。

修身感恩。就是不懈追求自身的修養(yǎng)，常懷感念、感恩之心，樹立對社會、對工作、對他人、對家庭的責任感。具體標準為：謙虛做人，謙遜做事，自強不息，厚德載物，厚積薄發(fā)。感恩父母養(yǎng)育，感恩師長培養(yǎng)，感恩同事支持，感恩組織信任，感恩他人幫助。

四、開展“四德”工程建設活動的工作要求

1、要加強組織領導。要高度重視開展“四德”工程建設活動，切實從貫徹落實十七大精神、推進我市安全生產工作的高度認識這項工作的重要性。要建立黨支部統(tǒng)一領導，各級組織明確分工，各負其責的組織領導機構，圍繞活動主題和要求，結合實際，制定標準，完善措施，突出重點，狠抓落實。

2、要加強輿論引導。要充分利用安全生產信息網、廣播、電視、報紙、宣傳欄等宣傳形式，廣泛宣傳開展“四德”工程建設活動的重要意義、主要內容、基本標準等，層層搞好動員發(fā)動，統(tǒng)一全體員工對“四德”工程建設意義的認識，增強參與的積極性，積極開展輿論監(jiān)督，有力地批評背離“四德”建設的錯誤言行和丑惡現(xiàn)象。

3、要加強實踐活動。各級組織和單位要根據“四德”工程建設的具體要求，結合各自的實際，有重點地組織開展活動。要側重圍繞職業(yè)道德、個人品德建設活動的開展，要側重圍繞社會公德、家庭美德建設活動的開展。要充分發(fā)揮發(fā)動群眾、動員群眾的優(yōu)勢作用，研究探索推動活動深入開展的方法和途徑，從教育和實踐兩個方面入手，保證活動開展的有聲有色、有形有實、有花有果。

4、要突出典型引路。要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一批事跡突出、群眾認可的先進典型，并做好對先進典型的表彰和宣傳工作，努力形成爭當先進、比學趕超的良好氛圍。同時，要通過開展征文、演講、座談等活動，把典型的事跡和精神挖掘透、學習深，讓每名員工都能感受到身邊榜樣的力量。

5、要加強監(jiān)督考評。根據“四德”工程建設的有關內容，分別制定“四德”工程建設考評標準，建立健全監(jiān)督體系、考評檔案，將“四德”工程建設的考評結果作為評比文明單位、四好班子、評先樹優(yōu)的重要依據。

三、具體做法

按照中心學校統(tǒng)一部署，為更好地做好此次教育活動，學校在本月當中的重大節(jié)日開展社會公德、家庭美德、職業(yè)道德為主題的宣傳教育活動，樹立“誠實做人、誠信做事”的良好道德風尚，切實增強開展開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”主題教育的針對性和實效性。

三甲鄉(xiāng)中心小學

第四篇：女教師開展社會公德職業(yè)道德家庭美德個人品德活動方案

女教師開展“社會公德、家庭美德、職業(yè)道德”等

精神文明教育培訓方案

為深入貫徹黨的十八大精神，加強社會主義核心價值體系教育，全面落實科學發(fā)展觀，進一步推進社區(qū)誠信建設，形成社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、人人重誠信的良好局面，結合我社區(qū)實際情況，現(xiàn)就開展開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”主題教育制定如下方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，自覺踐行社會主義核心價值體系，繼承中國傳統(tǒng)誠信文化的精髓，突出時代特征和社區(qū)特色，形成社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、人人重誠信的良好局面，進一步提升和諧社區(qū)整體形象，更好地服務居民建設小康社會奠定堅實的思想道德基礎。

二、總體要求

從社區(qū)全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會中承擔的重要責任出發(fā)，以打造誠信文化為目標，以加強誠信建設為基礎，以提升誠信形象為重點，以建設誠信機制為保證，教育引導教師在處理生活、工作和與他人的關系中始終做到講正氣、講信譽、重信用，努力把學校建設成為信用意識強、管理制度嚴、服務居民好、品牌美譽度高的誠信社區(qū)。

（一）以“誠”為核心的職業(yè)道德建設：突出“忠誠單位、誠實敬業(yè)、誠信待人”三個方面

忠誠單位。就是對立身從業(yè)的工作單位忠心、忠誠、負責，盡心盡力，恪盡職守。具體標準為：牢固樹立企業(yè)利益至高無上的觀念，以單位為家，愛崗敬業(yè)，體現(xiàn)崗位價值。在困難危險面前，視堅守崗位為天職，決不擅離職守。始終把集體利益放在第一位，為維護企業(yè)利益敢于犧牲個人和局部利益。堅決不做損公肥私、內外勾結有損集體利益的事。堅決不參加有損集體形象的活動。

誠實敬業(yè)。就是在從業(yè)和勞動過程中，求真務實，付出和奉獻真實客觀的勞動。具體標準為：對自己職責范圍內的工作敢于負責，不違規(guī)違紀，不逃避責任，不弄虛作假，不攬功諉過，不推諉扯皮，不沽名釣譽。對組織分配的任務態(tài)度誠懇，腳踏實地，埋頭苦干，任勞任怨。對挑戰(zhàn)性的工作潛心研究、干出成果，決不淺嘗輒止，半途而廢。珍惜工作崗位，熱愛所從事的工作，不朝三暮四，不挑肥揀瘦。充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地勞動，在崗位上實現(xiàn)人生價值。

誠信待人。就是要立足本職崗位，真誠地對待社會，真誠對待組織，真誠對待他人，真誠對待同事。具體標準為：牢固樹立正確的從業(yè)觀，信守合約，堅決不做背信棄義的事、有違職業(yè)道德規(guī)范的事。表里如一，言行一致。人與人之間注重信譽，坦誠相待。在責任面前敢于擔承，在成績面前實事求是，在失誤面前勇于擔責。

（二）以“愛”為核心的社會公德建設：突出“關愛他人、愛護環(huán)境、奉獻社會”三個方面。

關愛他人。就是仁愛人人，對自己以外的人懷有一種善意和善良的愛心，在別人遇到困難或需要幫助的時候，力所能及地給與幫助和關愛。具體標準為：不斷加強個人修養(yǎng)，不做損人利己的事情；積極參加單位組織的扶貧助殘獻愛心活動，關心關注身邊的弱勢群體，每年至少幫助周圍的人解決一件工作或生活中的難題，至少參加一次愛心捐助活動。

愛護環(huán)境。就是牢固樹立科學發(fā)展觀、生態(tài)文明觀，自覺搞好節(jié)能減排，維護公共綠地、公共環(huán)境不受破壞，積極參加植樹造林等綠化美化活動。具體標準為：日常工作、生活注意節(jié)約能源，爭做愛護環(huán)境、美化環(huán)境的模范；每年都積極參加植樹綠化工作，確保栽活一處花草樹木；每年做一件美化綠化環(huán)境的好事或對綠化美化環(huán)境有意義的事。

奉獻社會。就是把奉獻社會作為企業(yè)的重要責任，自覺履行企業(yè)服務社會的義務。具體標準為：堅決服從大局，在追求企業(yè)利益的同時，把社會效益、環(huán)境效益作為基礎，努力實現(xiàn)集體利益、社會效益和環(huán)境效益的和諧統(tǒng)一。

（三）以“孝”為核心的家庭美德建設：突出“孝敬老人、愛撫幼小、和睦鄰里”三個方面。

孝敬老人。就是要首先從孝敬自己的父母開始，大力倡樹中華民族的傳統(tǒng)美德，著力營造孝敬父母、關愛老人的濃厚氛圍。具體標準為：堅持從自身做起，自覺提高贍養(yǎng)父母的供養(yǎng)標準，關心照顧父母生活。做到每年給父母檢查一次身體，每年為父母訂一份報刊雜志，定期帶父母洗理，定期幫父母清掃居所，定期給父母報平安，定期陪父母參加文體活動等。

愛撫幼小。就是從關愛自己的孩子入手，常懷仁慈之心、善良之心，幫助幼小，用自己的實際行動給孩子樹立起良好的道德楷模。具體標準為：經常關心過問孩子的學習、生活情況，不粗暴對待孩子的過失，不在孩子面前出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象。言語文明，生活情趣高尚，引導教育孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

和睦鄰里。就是以家庭為單位，通過建設良好的鄰里關系，促進和諧社區(qū)、和諧礦區(qū)建設。具體標準為：鄰里之間要正常來往，鄰里之間有困難要互幫互助。不單純以自家為中心，不做有損鄰里之間關系的事。鄰里之間出現(xiàn)問題要相互及時溝通、正確處理。經常參加社區(qū)公益活動，每年至少做兩次有益于鄰里團結的事。

（四）以“賢”為核心的個人品德建設：突出“賢達高尚、豁達寬容、修身感恩”三個方面。

賢達高尚：就是從每個人的思想修養(yǎng)、言談舉止、生活習慣等著手，追求高尚的道德品質和人生境界，為社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設奠定基礎。具體標準為：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，淡泊名利，不以物喜，不以己悲，不庸俗攀比，不追風，不盲從，不求一己之利，但求共同進步，不求物質永遠，但求精神常駐。

豁達寬容。就是對人、對事不以自我為中心，善于換位思考。胸懷大志，坦蕩無私。具體標準為：大度得體，不斤斤計較，不患得患失。光明磊落，樂觀向上，永遠保持積極健康的心態(tài)。對社會多一些認同，對上級多一些理解，對同事多一些包容和尊重，對家人多一些諒解和體貼，對工作多一些精益求精，對事業(yè)多一些永不懈怠。

修身感恩。就是不懈追求自身的修養(yǎng)，常懷感念、感恩之心，樹立對社會、對工作、對他人、對家庭的責任感。具體標準為：謙虛做人，謙遜做事，自強不息，厚德載物，厚積薄發(fā)。感恩父母養(yǎng)育，感恩師長培養(yǎng)，感恩同事支持，感恩組織信任，感恩他人幫助。

四、開展“四德”工程建設活動的工作要求

1、要加強組織領導。要高度重視開展“四德”工程建設活動，切實從貫徹落實十七大精神、推進我市安全生產工作的高度認識這項工作的重要性。要建立黨支部統(tǒng)一領導，各級組織明確分工，各負其責的組織領導機構，圍繞活動主題和要求，結合實際，制定標準，完善措施，突出重點，狠抓落實。

2、要加強輿論引導。要充分利用安全生產信息網、廣播、電視、報紙、宣傳欄等宣傳形式，廣泛宣傳開展“四德”工程建設活動的重要意義、主要內容、基本標準等，層層搞好動員發(fā)動，統(tǒng)一全體員工對“四德”工程建設意義的認識，增強參與的積極性，積極開展輿論監(jiān)督，有力地批評背離“四德”建設的錯誤言行和丑惡現(xiàn)象。

3、要加強實踐活動。各級組織和單位要根據“四德”工程建設的具體要求，結合各自的實際，有重點地組織開展活動。要側重圍繞職業(yè)道德、個人品德建設活動的開展，要側重圍繞社會公德、家庭美德建設活動的開展。要充分發(fā)揮發(fā)動群眾、動員群眾的優(yōu)勢作用，研究探索推動活動深入開展的方法和途徑，從教育和實踐兩個方面入手，保證活動開展的有聲有色、有形有實、有花有果。

4、要突出典型引路。要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一批事跡突出、群眾認可的先進典型，并做好對先進典型的表彰和宣傳工作，努力形成爭當先進、比學趕超的良好氛圍。同時，要通過開展征文、演講、座談等活動，把典型的事跡和精神挖掘透、學習深，讓每名員工都能感受到身邊榜樣的力量。

5、要加強監(jiān)督考評。根據“四德”工程建設的有關內容，分別制定“四德”工程建設考評標準，建立健全監(jiān)督體系、考評檔案，將“四德”工程建設的考評結果作為評比文明單位、四好班子、評先樹優(yōu)的重要依據。

三、具體做法

按照中心學校統(tǒng)一部署，為更好地做好此次教育活動，學校在本月當中的重大節(jié)日開展社會公德、家庭美德、職業(yè)道德為主題的宣傳教育活動，樹立“誠實做人、誠信做事”的良好道德風尚，切實增強開展開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”主題教育的針對性和實效性。

三甲鄉(xiāng)中心小學

2013.6

第五篇：社會公2011職業(yè)道德家庭美德個人品德主題實踐活動總結（本站推薦）

計生指導站“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人

品德”主題實踐活動總結

為切實加強縣計生指導站精神文明建設，全面提升干部隊伍素質。現(xiàn)根據相關文件精神，在全站干部職工隊伍中開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”（以下簡稱“四德”）主題實踐活動。，現(xiàn)將有關情況小結如下：

一、高度重視，切實加強領導

一是制定《縣計生指導站“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”主題實踐活動方案》，要求各科室認真組織學習，深入領會開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”主題實踐活動對促進隊伍建設和計生工作的重大現(xiàn)實意義和重要性；二是要求全體干部職工切實把開展“四德”實踐活動作為促進全委工作的一項重要內容來抓，同時結合自身實際，抓緊、抓好、抓落實，確保活動取得實效；三是將開展活動的情況納入年終績效考核，為活動的開展提供了制度保障。

二、強化教育，努力提高全體干部職工的道德素養(yǎng)在活動中，全站各科室緊密結合當前開展的領導干部作風整頓建設，采取各種形式組織全體干部職工深入學習《公民道德建設實施綱要》，強化職業(yè)道德、家庭美德和社會公德教育，引導干部職工牢固樹立“服務人民”的思想，爭做“誠信服務、文明行醫(yī)”的典范。

三、樹立形象，深入開展“四德”實踐活動我們始終以加強職業(yè)道德建設為重點，大力倡導愛崗敬業(yè)的精神，提高職工的道德素質。計生部門是一個直接涉及群眾身 1

心健康的部門，與廣大群眾的切身利益息息相關。工作中，我們始終把群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成作為工作的落腳點，要求干部職工接待群眾來訪，必須做到“有一張笑臉，有一杯熱茶，有一片真情”，同時，推行《首問首辦責任制》、《政務公開制》、《崗位責任制》等一系列制度，強化服務意識，端正服務態(tài)度，塑造“熱情服務，高效廉潔”的良好形象。

積極開展扶貧濟困送溫暖活動。積級到困難群眾家中進行了慰問，以實際行動認真踐行了愛民主題實踐活動，進一步密切了黨群關系。

不斷完善各種便民利民措施。我站結合崗位實際，從方便群眾、熱情服務方面著手，不斷樹立窗口形象。如在門診大廳擺設了桌、椅、水杯供病人使用。二是進行面對面診療服務。三是病人跟蹤隨訪服務。通過體察民情民意，不斷完善各種便民利民措施，真正做到了“三用心”，充分展示了良好的“四德”風貌，樹立了計生服務部門的良好形象。