第一篇:快樂在我身邊
快樂在我身邊
假如你愿意不如抬頭望望藍天,看著一排鴻雁從天邊一角掠去;假如你愿意不如在花海中尋覓,直到一瓣綠瑩瑩的幸運草靜靜地臥在你的手中;假如你愿意不如在傍晚一人悄悄地走在地平線上,讓夕陽將影子拉得好長好長??這一切都來得如此容易,讓我感到無窮的快樂。什么苦,什么辣都遠遠地拋去腦后,只剩下甜在心中緩緩蕩漾。
大家都說快樂離自己好遠,而我卻說快樂其實無處不在。快樂的源頭在哪兒?我們就是它的創造者,是它充滿力量的加油站。人生是如此的短暫,我想每個人都希望用快樂來度過這每一滴每一秒。可生活中又難免有許多磕磕碰碰,讓我們不盡興。所以要想擁有快樂就需要去追求、創造快樂。
一直以來,我總是認為快樂好像跟我沒有緣分似的。有時候,甚至還以為上輩子太快樂了,所以這輩子的快樂就離我而去。我的生活條件也不算太差,學習成績也不怎么落后,思想負擔也沒有,家務勞動我也不用做,每天還能聽見鄰里朋友間對我的贊揚聲。可是我經常會覺得自己生活中的快樂太少太少了,這種想法一直纏繞著我,持續了好久好久。直到現在,我才恍然大悟,自己的身邊其實存在許多許多的快樂,真是身在福中不知福。
在家里,那扇象征著幸福的大門永遠為我開著,恭候著我的駕臨,愛我的爸爸媽媽總在一旁默默地注視著他們的心肝寶貝,成為我的精神后盾。在學校里,我那群永遠為我吶喊助威的姐妹軍團,總在我的身邊,給我或多或少的朋友間的溫暖,時刻溫潤著我那充滿快樂的心。
有誰能說自己永遠是活在憂郁里的呢?有誰能說自己是一個不懂得快樂的人呢?又有誰能說自己的身邊沒有快樂呢?請你記住快樂始終在大家的身邊,永遠生長在大家的心間。
每當我孤單的時候,總會有朋友送來親切的關懷,一塊糖果、一句問候,哪怕只有一朵微笑,也會把那明媚的陽光鋪得好遠,撒進我孤單的心房,解開我的心鎖,讓我擁有無限的快樂。
到那時,你會和我一樣毫不猶豫地說:“我很快樂!”
去尋找吧,快樂就在你的身邊。
上海閔行區上海市閔行區友愛實驗中學初一:謝露藝
第二篇:快樂在我身邊
快樂在我身邊
快樂是什么?快樂在工具書里的解釋為:感到幸福或滿意。而簡單的快樂在一些人看來卻是那么的遙不可及。他們為了將來的快樂,整天為了賺錢辛苦的打拼,卻放棄、忽視了眼前的快樂。他們忙碌辛苦了一輩子,到頭來得到了什么呢?什么也沒得到,更別說會得到他們認為的奢侈的快樂,只會讓一個生命一輩子碌碌無為下去。將來的快樂,只不過是一個虛無縹緲的概念罷了。
可他們誰會想的到,快樂,其實就在每一個人的身邊。我曾經在書上看到這樣一則故事:有一個孩子看到別的孩子在玩玩具汽車,他也想玩。可是他的父母告訴他,等他長大后,任何玩具都可以買。于是,在別的孩子快樂的玩耍時,他卻在房間里悶頭做功課。許多年過去了,那個孩子已買的起,可是他都不愛玩了。所以,有的快樂是不會跟著時間一起走的,你錯過了它就意味著永遠失去。真正懂得珍惜快樂、享受快樂的人,他們的生活才會多姿多彩,才會體會成為一個人人羨慕、事業顯赫的年輕人。一天,他漫步在街道上,看見商店櫥柜里的玩具時,突然大哭起來。這是怎么一回事呢?那是因為那里的每一個玩具他都買得起,但是他都不愛玩了。所以,快樂是不會跟著時間一起走的,你錯過了它就意味著永遠失去。真正懂得珍惜、享受快樂的人才會感受到人生的樂趣,體會到到生活的意義。
生活中,我一直在尋找真正的快樂,卻渾然不知,快樂就在我身邊!也許它就隱藏在某個陰暗的角落,等待著我們去發現呢。快樂其實很簡單,當我通過自己的努力,完成了一樣優秀的作品時,一股喜悅感就油然而生;當我絞盡腦汁,終于解出一道數學難題時,心情就激動萬分;當我得到老師的表揚時,一種幸福的感覺就在心里升騰開來;當我用自己的勞動使房間變得整潔明亮時,就會感到十分滿意;當我盡全力幫助了有困難的同學時,微笑就會掛上嘴角……這些,都是快樂。但每當想起那件事,就會特別自豪。。。記得那天下午,陽光明媚,但是秋天仿佛是一個喜怒無常的孩子,說變臉就變臉,剛才還是晴空萬里、萬里無云的,霎時間烏云密布,好像給天空蒙上了一件黑紗。無邊的黑暗在天空中蔓延,黑暗籠罩著大地。不一會兒,雷聲大作,似乎有誰在使勁地敲鑼打鼓。過了兩三秒鐘,雨點兒淅瀝瀝的從天空傾瀉到大地,濺起無數個好看的水花。教學樓上,我和王方欣賞著大自然的美妙旋律。王方伸出手去接雨滴,突然,他像想起什么似的,大叫:“糟了!”“怎。。。怎么啦?”這突如其來的叫聲把正在陶醉中的我嚇了一大跳,不知所措的問。“國旗忘了降了。”看著他那副焦急的樣子,我不由得覺得好笑,漫不經心地說:“嘁!我還以為什么重要的事呢。”“難道這還不算重要嗎?我們快去把國旗降下來吧!”王方指著國旗的方向說,“不然國旗會被雨淋濕的。”“要去你去,我才不去呢。”“你怎么可以這樣?你也太不尊重國旗了吧?”見我還有些猶豫,便帶著一絲惱怒沖我喊道:“別忘了,你是少先隊員!”這句話,使我的心猛得一顫。對!我是少先隊員,我的紅領巾是國旗的一角。是先輩們們為了新中國的誕生,在槍林彈雨中前赴后繼,是他們用鮮血染紅了國旗,是他們用生命換來了新中國的誕生,我怎么可以對國旗不敬呢?“好!我跟你一起去!”我剛想對王方說這句話時,四下看看,他已經不見了。我連忙跑到窗戶邊去,啊,原來他頂著風雨一個人到操場上去了。我一把抄起雨傘,三步并作兩步跑下樓去,追上了他。我們十分配合的迅速降下了國旗,王方將它疊起來,像個寶貝似的捧進懷里。我忙將雨傘撐了過去,遮住了國旗。國旗和胸前的紅領巾,就像燃燒的火焰,映紅了我們的笑臉。
這,只不過是一件微不足道的小事,卻悟出了道理,體驗了快樂和自豪,因為我保護了國旗,尊重了國旗。不要忽視身邊許許多多小事,它們卻能夠讓你得到快樂。如果你與它們擦肩而過,那你就失去了許多快樂。快樂在我身邊!
我難忘的一天
今天的天氣真好,我的心情也格外好,因為今天我要去姑姑的服裝店“打工”。
一路上,姑姑給我授起生意經:“小文,做生意啊,首先要熟悉商品,要了解顧客的心理,還要有一張好嘴巴。其次就是要有禮貌,看到年紀大的人叫奶奶,年紀輕的人叫叔叔阿姨......”聽著姑姑的話,我心想:“天啊!賣衣服還有這么多學問,之前,我還以為一手交錢,一手交貨挺簡單的。還沒等我回過神來,目的地就到了。開始營業了,顧客還沒上門,我的心已經提了起來。姑姑好像看出我有些緊張,就安慰我說:“小文,不要慌,趁現在還沒有顧客,我們先熟悉熟悉。你看,這件衣服......”聽著姑姑的一一介紹,我的心漸漸平靜下來。
正說著,一位顧客上門了,姑姑小聲說:“小文,你看姑姑的。”“這位大娘,想買點兒什么啊?”姑姑笑著迎了上去。“隨便看看。”大娘心不在焉的回答。“大娘,如果是你自己穿的話,這件衣服挺好的,不僅布料比較好,而且價錢也挺便宜。”姑姑熟練的推薦著。“哦,那我試試看!”大娘來了興趣......不一會兒,買賣成交了。望著大娘離去的身影,我對姑姑真是佩服得五體投地。
大娘前腳剛走,一位阿姨走了進來。姑姑連忙向我一使眼色,輕聲說:“小文,你上去試試。”我壯著膽子走過去,剛想開口,卻不知怎么回事,喉嚨里像塞了一團棉花糖似的,就是發不出聲音來。過了好一會兒,我才擠出一句話:“阿姨,你想買些什么?”這時,阿姨摸著一件白色的衣服問我:“小姑娘,這件衣服多少錢?”我的腦海中一片空白,竟然緊張的把價錢給忘了。“這件衣服40元。”就在這尷尬的時刻,姑姑出來幫我解了圍......我不好意思地坐在椅子上,姑姑拍著我的肩膀微笑著說:“小文,泄氣了?沒關系,你剛才太緊張了,我第一次買衣服的時候還不如你呢!”“真的?”我不由得輕松起來,“姑姑,待會兒我再試一次好嗎?”“嗯!”姑姑高興地笑了。
話音剛落,又一位顧客上門了。沒等姑姑說話,我已笑容滿面的迎了上去,沒想到,我的第一次買賣成交了,那種激動的心情使我無法用語言表達出來。
那天真是我最難忘的一天!
第三篇:快樂在我身邊作文500字
快樂在我身邊作文500字
有誰能說自己永遠是活在憂郁里的呢?有誰能說自己是一個不懂快樂的人呢?又有誰能說自己的身邊沒有快樂呢?恐怕沒有。因為快樂,始終在人們身邊流淌,也包括我。每當我孤單的時候,總會有朋友送來親切的關懷——一塊糖果、一句問候,哪怕只有一個微笑,也會把陽光,撒進我孤單的心房,解開我的心鎖,讓我擁有無限的快樂。因為我有朋友,所以,我會說:“快樂在我身邊流淌。”
每當我傷心的時候,總會有家人給我深情的安慰——告訴我要寬容、告訴我要忍讓、告訴我要樂觀向上……每一句話語、每一個動作、每一個表情,都像風兒一樣,慢慢撫平我心中的憂傷,吹散我的煩惱,帶給我新的希望與曙光;每一聲鼓勵,每一聲安慰,都會換回我曾經的力量,讓我感到無比的快樂。因為我有家人,所以,我會說:“快樂在我身邊流淌。”
每當我困惑的時候,總會有同學主動的過來幫忙——左看看、右翻翻,前思后想……不論何時,總會解決我心中的迷茫;做算算、右量量,不斷努力、不斷探索,解開令人琢磨不透的難題,不僅收獲了知識,還得到了快樂。因為我有同學,所以,我會說:“快樂在我身邊流淌。”
每當我面對壓力的時候,總會有老師送來意味深長的教誨——別害怕,別擔心、別心急,頂住壓力……給了我更大的動力和信心,讓我一直向前,永不放棄;每一次耐心的教導、每一句細心的講解,都會讓我更上一層樓,擁有進步的喜悅和快樂。因為我有老師,所以,我會說:“快樂在我身邊流淌。”
生活中,有了這些人,才有了我那取之不盡,用之不竭的快樂。他們讓我明白:人一定要戰勝自己。因為有他們,所以,我會說:“快樂在我身邊流淌!”
快樂在我身邊作文400字
在茫茫人生路上,有時候覺得自己永遠失去了快樂,但其實快樂一直都在我的身邊,只是我缺少了一雙善于發現的眼睛和一對善于傾聽的耳朵。
走過小溪邊,小溪對我吶喊:“快過來,快過來,這里有你最最純潔的回憶,這里有你童年時的歡樂,你快快來取吧!”“我才不信我會有快樂遺忘在你那里,別騙我了,我絕不上
當,你快讓開,別擋我的路,讓我去追尋我的快樂。”我傲慢地說道。“你會后悔的!”小溪說完卷著落葉匆匆離去。
走到小草邊,小草立刻大聲對我嚷嚷道:“快來,快來,這里有你最無暇的想象,這里有你少年時的歡樂,快快來取吧,你不珍惜就等于失去,這是不可能重來的呀!”“不要聽你胡說八道,我那美麗而又純潔的快樂怎么可能會在你的身上?”說著,我跨過了那一叢小草,接著向遠方大步走去。走過了流水與山川,經歷了無數次的艱難險阻,我來到了一條江河邊。“快來啊!快來啊!這里有你的成熟與穩重,這里有你欣欣向榮的事業,這里有你中年時的歡樂。”“我才不信呢!”“不要不相信,失去了,你將再也找不回來了!”“不用騙我,我是不會把我的快樂埋沒在黃水與泥沙之中,快讓開,讓我向前走去。”“你會后悔的。”說著江河讓開了一條道,讓我繼續向前方走去。
我一直昂著頭朝著我的方向走著,路沒有了,留下的只有老年時的悲哀,只有那深深淺淺的魚尾紋。愕然回首,才發現快樂其實一直沒有離開過我,只是我不懂得什么叫做珍惜。快樂在我身邊作文400字
快樂是看不見,摸不著的,但是快樂就在我們身邊。
團結就是快樂
在我們學校,每年將會舉行運動會,運動會時是我們最團結的,最快樂的時候。運動會時最大的看點是“400X10”,也是我們班的拿手好戲。“400X10”是6個男生加4個女生,拿著接力棒,每個人跑400米的接力賽。
還記得那一次,天氣很熱,我們也像太陽一樣熱情。我們場上場下的同學,心連心,場上同學奮力的跑著,我們場下同學奮力的喊著“加油”。
因為我們團結,所以我們得了這個項目的冠軍,所以我們快樂。
唱歌就是快樂
在我們班,有很多同學喜歡音樂,喜歡唱歌,所以在這個“想唱就唱”的時代,我們班的同學沒有忘記唱歌。唱歌時,我們常常會收獲快樂。
一到下課,幾個同學就圍坐在一起。以教室為場地,以周圍的同學為觀眾,以K歌為主題。雖然我們沒有華麗的舞臺,也沒有成群的觀眾,也沒有優美的嗓音,但是我們牢記“想
唱就唱”。K歌時,無論老歌、新歌、兒歌還是map,只要是歌我們都唱。我們的比賽沒有晉級,也沒有淘汰,因為我們的口號是——“比賽第二,快樂第一”。
因為我們愛唱歌,所以我們同學之間關系十分融洽,所以我們快樂。
當然,在我身邊還有許許多多的快樂。
因為我的身邊有許多快樂的事,所以我十分快樂!
第四篇:快樂在我身邊作文
快樂在我身邊作文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的快樂在我身邊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂在我身邊作文1快樂是什么呢?
要我說啊,快樂不是擁有點石成金的魔力,也不是掌握令人生畏的權力,而是遠離鬧事的喧囂,游賞別致的佳境。這時,即使原先還有幾分悶煩,心頭也總會涌起異樣的的感覺,那是幾分清閑,幾分自在,幾分快樂......外婆家門前的那片竹林,淡雅地坐落在小小的山坡上。每次去外婆家,我的目光都會不由自主地投向這一大片一大片的竹林。好像快樂就在我身邊一樣。
傍晚,霞光含情脈脈地為蒼茫的天空織上一條松散的圍脖。這時候,斜陽就躲在云層的后邊,探頭探腦的。那露出的半邊臉啊,像個剛喝完酒的青年人,泛著紅彤彤的光彩,又想少女欲說還休的笑。
斜陽醉了,盡情地將一抹抹絢爛的霞光灑向竹林。竹葉兒可美呀,一番裁剪,給大地披上一件光彩迷離的小毛毯子。那斑斕的金光也不怠慢,給碧竹披上一件金燦燦的風衣,絲絲縷縷的霞光將碧竹裝點得更火焰,亮亮的匯成一片即將隨夕陽轉瞬而逝的火海。
多么連綿悠長的水墨畫呀!我靜靜地注視著它們,好像也和竹子一樣,披上一抹五彩的水墨畫,感受清風溫柔的撫摸,傾聽耳邊“沙沙”的小令,好像周圍所有的一切都在我的幸福和快樂的吟唱!
是的,我愛那無垠的蒼穹,愛那碧綠的群山,愛那鮮花盛開的山谷,愛那綠綠的溪水......我愛那美麗的風景,愛從中獲取獨一無二的快樂的感覺。
玩賞佳景,玩賞周遭如詩如畫的佳景,在這之中。我的心也在快樂地蕩漾,如淡淡的細流,可是看見清甜的溪水,隨著風兒顫動快樂的風景......快樂是我所說的風景嗎?
碧綠的竹林像一幅幅美麗的畫卷,碧綠的山坡是竹林的家,碧綠的溪水是大自然的一點點顏料!
快樂是在我們身邊,無處不在。
快樂在我身邊作文2“呼,呼……”北風肆虐著,吹在人臉上,猶如一道道鞭抽。我把手往袖口里縮了縮,繼續凝視遠方,等待公交車的到來。忽然,“757”幾個大字,映入了我的眼簾,我一個箭步,第一個沖上了車。
上車后,我連忙尋找座位,嘿嘿,我竟然幸運地看到了一個靠窗的座位。我爭先恐后地沖過去,坐了下來,生怕被別人給搶了。我舒服的坐在得來不易的座位上,掏出一本小說,美滋滋地看了起來。
幾站過后,人漸漸多了,別說座位,連站的地方也難覓到。這時,我看見在擁擠的人群中,有一位白發蒼蒼的老爺爺,他拄著拐杖,腿一瘸一拐的往上擠,還不停的咳嗽,但車上的人誰也沒有顧及他,人們隨著運動著的車輛來回晃動著,顯得更加擁擠,眼看老爺爺連站都站不穩,差點摔倒在地。我看不下去了,作為少先隊員,我猛然站起來,大聲的對站在車門前的老爺爺說:“爺爺,您坐我的位置吧,這里靠窗,沒有那么擠!”老爺爺看著我,笑了笑,對我說:“同學,還是你坐吧,你書包怪沉的,這么擠你吃不消的!”“不,我不要緊,您趕緊過來坐吧!”我邊說邊往老爺爺身邊移動。售票員阿姨也閑不住了,連忙說道:“大爺,您就過來坐吧,我把我的座位讓給這位同學坐。”說完,她就走過去,小心翼翼地把老人扶到座位上,又把我拉到她的座位上坐,而她卻在旁邊站著。她笑瞇瞇的對我說:“孩子,你真善良,真是一個尊敬老人的好孩子。”聽了這話,我心里美滋滋的,像吃了一塊蜜糖一樣。
車在寒風中行駛著,車廂內又響起了那一首熟悉的薩克斯曲——《回家》,這是到終點站了。我正欲走出車門,老爺爺朝我大聲喊道:“孩子,你真棒,我會記住你的。”我朝他微笑了一下,走出了車門。
寒冷的風繼續“攻擊”著我,可我心里卻很溫暖、很快樂!我想:人們在幫助別人的時候自己也收獲了快樂,只要有一顆樂于助人的心,快樂就會在你的身邊!
快樂在我身邊作文3“什么是快樂?”有人說:“考試考出好成績最快樂。”有人說:“心中的愿望實現了最快樂。”還有人說:“開一個屬于自己的party最快樂。”而我認為去觀賞祖國的大好河山,感受大自然的溫馨最快樂。
春天,我感受著陽光的溫暖,去山林玩玩。去看看活潑可愛的小鳥,玲瓏小巧的.蜜蜂;去聽聽清泉的流水聲,樹葉的“沙沙”聲;去觸摸一下小草上晶瑩透亮的“小珍珠”,小花的花瓣有多嫩;嘗一嘗嫩嫩的竹葉是酸、是甜、還是苦;呼吸一下新鮮空氣;感受一下大自然的神奇和美妙。這使我快樂。
夏天,我和弟弟一起去海邊。在軟綿綿的沙灘上曬一個日光浴;去撿起一個個五顏六色的貝殼;看著全身長著潔白羽毛的海鷗展翅飛翔在大海的上空;看一看海水有多么藍;嘗一嘗海水有多么苦,多么咸;赤著腳去海水中捉起一只只“橫行霸道”的螃蟹,去捉起一只只活蹦亂跳的小蝦,去捉起一條條可愛的小魚;套上泳圈,下水去感受海水的清涼。這使我快樂。
秋天,在這丹桂飄香的日子里,秋姑娘邁著輕盈的步伐,帶著微笑悄悄地來到大家的身邊。在那時,我要到桂花林中去。去聞一聞那馥郁的芳香,甘心被它陶醉,甘心為它而入迷;我要去看蝴蝶,看它展翅在花叢中飛來飛去,這是我的快樂。
冬天,我哪兒也不去,就在自己家門口等著雪越積越厚,當雪已經很厚了的時候,我的冷意早已被趕跑了。我要在潔白的雪地上留下自己的“小爪印”,自己的“小掌印。”用雪堆起一個個高大、可愛的雪人;用雪砌一座潔白無暇的宮殿;把樹上厚厚的積雪搖下來,讓它再下起一陣陣小雪;嘗一嘗涼涼的雪的滋味像不像雪糕;用雪打雪仗。這也使我十分快樂。
我的快樂就在我的身邊,我身邊的點點滴滴在我認為大多都是快樂的。快樂其實很簡單,它每一時,每一刻都可能在我身邊存在著,只要你仔細去發現它,尋找它。
快樂在我身邊作文4有誰能說自己永遠是活在憂郁里的呢?有誰能說自己是一個不懂快樂的人呢?又有誰能說自己的身邊沒有快樂呢?恐怕沒有。因為快樂,始終在人們身邊流淌,也包括我。
每當我孤單的時候,總會有朋友送來親切的關懷——一塊糖果、一句問候,哪怕只有一個微笑,也會把陽光,撒進我孤單的心房,解開我的心鎖,讓我擁有無限的快樂。因為我有朋友,所以,我會說:“快樂在我身邊流淌。”
每當我傷心的時候,總會有家人給我深情的安慰——告訴我要寬容、告訴我要忍讓、告訴我要樂觀向上……每一句話語、每一個動作、每一個表情,都像風兒一樣,慢慢撫平我心中的憂傷,吹散我的煩惱,帶給我新的希望與曙光;每一聲鼓勵,每一聲安慰,都會換回我曾經的力量,讓我感到無比的快樂。因為我有家人,所以,我會說:“快樂在我身邊流淌。”
每當我困惑的時候,總會有同學主動的過來幫忙——左看看、右翻翻,前思后想……不論何時,總會解決我心中的迷茫;做算算、右量量,不斷努力、不斷探索,解開令人琢磨不透的難題,不僅收獲了知識,還得到了快樂。因為我有同學,所以,我會說:“快樂在我身邊流淌。”
每當我面對壓力的時候,總會有老師送來意味深長的教誨——別害怕,別擔心、別心急,頂住壓力……給了我更大的動力和信心,讓我一直向前,永不放棄;每一次耐心的教導、每一句細心的講解,都會讓我更上一層樓,擁有進步的喜悅和快樂。因為我有老師,所以,我會說:“快樂在我身邊流淌。”
生活中,有了這些人,才有了我那取之不盡,用之不竭的快樂。他們讓我明白:人一定要戰勝自己。因為有他們,所以,我會說:“快樂在我身邊流淌!”
快樂在我身邊作文5快樂,是一件人們不可缺少的寶貝。當我們身處人生中的懸崖峭壁上時,它能把我們帶回原來的平原;當我們得到它時,我們會感到美好;當我們成功時,他能夠錦上添花,讓我們把疲憊丟掉。所以人人都想找到它,擁有它。可是問題來了,你們知道它在哪么?我會告訴你,快樂就在我身邊。
快樂在我與同學之間。下課鈴響了,我們幾個像離弦的箭一樣沖出教室。我們玩“三個字”的游戲。首先是王思雨當抓我們的人。一聲開始,我馬上跑得遠遠的,可劉淼沒有反應過來,王思雨急忙向她撲來。“三個字!”劉淼在關鍵的時刻喊出了口令,王思雨卻停不住了,撲哧一聲,王思雨撲在了劉淼身上,劉淼笑著說:“我是一塊吸鐵石,把你這塊鐵吸住了!”大家不約而同的哈哈大笑,親切地稱呼她為“開心果”。
快樂是在我與陌生人之間。有一天,一位阿姨向我詢問加油站在哪兒,我熱情地告訴了阿姨,她很感激,善意的向我微笑,我也報以微笑,一顆快樂的種子在我們之間發芽。在公交車上,只要有老爺爺或老奶奶沒有座位,我會馬上起身讓座給他們,每次聽到老人對我說:“謝謝,你真是個善良的好孩子!”我的心里美滋滋的,我認為,世界上是快樂的事就是幫助別人,不是有一句話說過嗎?“贈人玫瑰,手有余香。”
快樂還在我與動物之間。我養了一只小狗,它叫當當。我拿一根線,用線的一頭系在一個球上,當當會去捉球,我就帶著球跑,你追我趕,我突然一個拐彎,當當“哐”的一聲撞在了沙發上,我笑得合不攏嘴。當當“汪汪”叫了幾聲,好像是因為我幸災樂禍而不滿。
我的身邊有許多快樂,我是一個快樂的人。不過,快樂不是一個人產生的,而是大家共同產生的,所以我要分享快樂給我身邊的每一個人,這樣快樂就會永遠在我的身邊!
第五篇:法制在我身邊 快樂伴我成長
法制在我身邊 快樂伴我成長
長春市九臺區慶陽中心學校 五年二班 王麗然 常言道:沒有規矩不成方圓,規矩對于一個國家,一個家庭、一個學校來說是十分重要的。談到“法”大家都不會覺得陌生,因為我們都生活在一個有法的社會里,然而作為21世紀的我們就要“知法、學法、遵法、用法”。
像我們這些中學生就有《未成年保護法》,家庭保護,學校保護,社會保護,司法保護。老師有《教師法》,我們只有做好自己應遵守的法律才能快樂地生活。馬路上的車輛必須遵守交通規則,不然就會發生交通事故。我們生活在社會上,必然也要受到法律的約束與制裁,任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律,也會被追究法律責任。
我們正在成長,也是世界觀,人生觀形成的時候,我們在面對世界時,有美好有難過有陽光有黑暗有競爭有壓力,同時也在面對著社會上的不良風氣。在生活中,最常見的不守法則的現象莫非是打架、勒索、搶劫等。舉一個例子:曾有一篇報道說過,一個16歲的中學生,因為長期被所謂的學校“老大”勒索,不敢跟家長學校說,終于惱羞成怒,用一把小刀將一個人刺死,這個中學生就這樣毀了自己的前途,如果這個中學生能在被勒索時會用“法”,也許就不會釀成今天的大錯。鄧小平爺爺曾就指出“法制教育要從娃娃抓起”。而現在正在處于青少年的我們,正在懵懵懂懂,對于所謂的“法制”還只是略懂一二。我們是祖國的未來,為了祖國的繁華穩定,我們必須選擇一條正確的路,然后我們就必須懂法,必須知法,這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中,可能會有無數個誘惑在等待著我們,但是我們必須無時無刻都想著“法”,在每一次抉擇之時,都要想著“法”,只有這樣,我們才能成為一個好公民。
只有學好法律,我們才能用好法律。當我們遇到一些危險時,我們能用法律武器來保護自己的權利。甚至也可以維護到他人的利益。祖國未來的事業都由我們這一代的青少年繼承,將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發展國家的神圣使命,這都關于到“法”,可想而知,“法”在我們現代生活中是多么重要。
“法”就在我們的身邊,我們是21世紀的青少年,我們必須做到“知法、學法、遵法、用法”當一個真正的好公民。