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詩歌朗誦《園丁頌歌》教師節獻禮(原創)

時間:2019-05-13 12:24:05下載本文作者:會員上傳
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第一篇:詩歌朗誦《園丁頌歌》教師節獻禮(原創)

園丁頌歌

金秋九月的夜晚,星光璀璨; 天高云淡的時節,舞姿翩然 我們歡聚一堂

為您把節日的蠟燭點燃

踏著春夏秋冬的節拍 搖響播種收獲的風鈴

每一個多情的日子,靜夜星空 回響著您的步履匆匆

您晨露里迎接黎明 晚風中送走夕陽 辦公室里徹夜的燈光 組成一幅極美的畫圖

三尺講臺 您自若從容 講述一個個科學故事 像潺潺的流水 滋潤著株株幼松 輕捷的身姿手勢 描繪陽光下

最偉大的智慧工程 像陣陣輕風 拂去花兒的羞怯迷蒙

您的眼神 您的表情

如片片幸福凝重的云朵 飄向我們心靈的晴空 又似盞盞長夜閃爍的明燈 伴歲月悠悠,映桃李蔥蘢

祥和的春雨、柔和的陽光 結晶成

腐朽與神奇的幻化 譜寫著

生命最美妙壯麗的樂章

神奇的黑板 繼續著永遠的神奇 筆走龍蛇的您

恰似一枝傲風斗雪的梅花 雪花一樣的筆跡 被您輕輕拭落 散落在您的肩頭 圍繞在您的身旁

一次次 您輕輕地

輕輕地抖落肩頭的霜雪 卻難以遮掩

不經意間縷縷銀絲的飄然 我們崇敬的望著她

仿佛看到了一支正在燃燒的蠟燭

擁抱您 給我所有的愛 感謝您

無微不至的關懷 我們無以為報 桃李芬芳 那是您的驕傲 ?

第二篇:教師節詩朗誦-園丁頌歌

園丁頌歌

金秋九月的夜晚 星光璀璨

天高云淡的時節 舞姿翩然 我們歡聚一堂

為您把節日的蠟燭點燃

踏著春夏秋冬的節拍 搖響播種收獲的風鈴 每一個多情的日子

靜夜星空

回響著您的步履匆匆 您晨露里迎接黎明

晚風中送走夕陽 辦公室里徹夜的燈光

組成了一幅極美的圖畫 情景交融

實驗臺前

您自若從容

講述一個個科學故事

像潺潺的流水,滋潤著株株幼松輕捷的身姿手勢,描繪陽光下 最偉大的智慧工程 像陣陣清風

拂去花兒的羞怯迷蒙 您的眼神,您的表情 如片片幸福凝成的云朵 飄向我們心靈的晴空 又似盞盞長夜閃爍的明燈

伴歲月悠悠,映桃李蔥蘢 暖風拂面的季節,生機盎然

您用春雨的祥和 揉成涓涓細流 將片片心田澆灌 甘于奉獻的心靈 陽光一樣柔和的

柔和的溫暖著,這片柳綠花紅的沃土 祥和的春雨 祥和的陽光

結晶成,腐朽與神奇的幻化

譜寫著生命最美妙壯麗的樂章

年輕的海岸帶

是一艘駛向蔚藍大海的科考船 您是我們的船長

引領、陪伴著我們乘風破浪 去探索未知的海洋 任風浪顛簸、暴雨傾盆

年輕的海岸帶,是一片充滿希望的實驗田 您是我們的村長

培養、鼓舞著我們披荊斬棘 去開發生機勃勃的濱海濕地 不懼風吹雨打、烈日苦寒

實驗的設計方案修正了一次又一次 文章的草稿改過一遍又一遍 嚴謹治學的您 用心良苦的您

不經意間,卻沾染了屢屢銀絲的飄然

我們,總有要離開您、去飛翔的那一

但無論天空多么遼闊,您永遠都是我們前進的導向標,托起我們起飛的枝與干

我們,總有要離開您、去遠航的那一

但無論大海多么寬廣,您永遠都是我們停泊的港灣,化作我們身后的海岸線

擁抱您,給我所有的愛 感謝您,無微不至的關懷 我們無以為報

桃李芬芳,那是您的驕傲

第三篇:教師節征文:獻禮優秀園丁工作者

人生之中,常會心生很多感動,老師是我一生中最讓我難忘和值得珍惜的人,他們的循循善誘,賦予愛心的教育和方式一直影響到我的整個人生,使我不斷地朝向老師們指導的方向前進。時至今日,我時常會想起他們,不知道他們是否還好是否還記得曾經那個讓他費心,讓他擔憂的學生-------我。然而要是面對他們,我會覺得慚愧,因為20年過去了,我感覺我沒有

太大的變化,物質和精神生活也不是非常富有,是一個非常平凡,普通的一介平民。但我心理在努力地為自己掂量著,老師不會將我忘記的,因為我永遠是他的學生。不管我生活的怎樣!在老師的心靈天平上,是不會有太多的傾斜和偏見。



劉老師是我高中的啟蒙班主任老師,記得那個時候我還是一個青春年少,不黯世事,活潑的男生,當我進入二中,走進新的教室,我看到我的班主任老師竟然如此的年輕,比我們大不了幾歲,聽同學們說,劉老師是剛從一所師范院校畢業分配過來的,同學們都很喜歡,因為他的年輕,帥氣,還有他的談吐和氣質,我們深深地被感染著,劉老師教我們的歷史,他知識的廣博以及對歷史的典故掌握程度,常會令人驚嘆,因此每當上歷史課,同學們會在他傳授歷史教材知識的過程中,了解與歷史相關的人物和事件,他總是一一道來,象易中天的評書,委婉起伏,扣人心玄,又象是老子的道德經,總會在闡述人物與事件的起因,添加一些當時人物處在那個環境時的心境以及偶然性與必然性,富有哲理,讓我浮想聯翩,讓我盡情地陶醉在那個歷史年代,他上課我很少打瞌睡,也很少做小動作和講白話,是劉老師在吸引著我的思維,是他在指引我走進歷史大觀園的迷宮,在當時,我的歷史成績很好,因為我有興趣去了解過去和未來的事情,所以我很投入,我覺得每個人智力的高低并沒有多少,而是對每一門所學功課的認可和興趣程度,你只要喜歡,你就會費勁心思弄個明白,你就會更多的熟練與掌握其中的奧妙。



高中時代是一個思想變換,情緒不穩定的年代,也許是好玩,太不懂事,不能正確理解和劃分這個時間段,我該做什么,我將怎么做,我做了又會怎樣!沒有方向感和使命感和責任心,因此這么多年,我會內疚,當時為什么不能真心地理解老師的良苦用心,不能辯證地對待老師對自己的批評和教育,以至錯過了人生最美好的季節,導致此生碌碌無為的平淡地生活。



記得有一次,在上數學課,要知道我最不喜歡數學了,而且數學老師是一個溫文爾雅,隨和的老師,由于自己身材高大,一般我都是坐在教室的后面,我悄悄地跟旁邊的同學說,數學課不上了,我們偷偷溜到宿舍里打牌去好不好,旁邊的那兩個同學輕輕地應允著,好極了!我急切地將撲克牌藏在衣兜里,在相互的暗示下,輕輕的,腳步輕盈地趁機飛也似地跑出了教室,我們三個同學哈哈地笑了起來,為我們的壯舉,為我們的成功地“潛逃”喝彩,我們急不可耐地上了宿舍三樓的308房間,迅速地爬上上鋪,我們圍坐了一起,我拿起心愛的撲克和同學們打了起來,你一張呀,我一張!我一張呀,你一張,似乎早已經忘記了自己還是一名學生,忘記了父母的叮嚀,忘記了學校的規章制度,我們忘情地在“拖拉機”的撲克程序里滾來滾去,沒有料到的事情發生了,只見劉老師重重地推門而入,怒氣沖沖地凝視著我們,你們幾個給我馬上下來,我看到了劉老師的雙眼,滿是憤怒,滿是痛惜的感覺,我們象個泄了氣的皮球,一個一個站在老師的面前,象接受檢閱,我不敢正眼去面對他,因為在我的印象中,劉老師很少對我們發火,想不到他發起脾氣來還是與眾不同,看不到笑臉的,我都不習慣,但我現在必須面對啊,我感覺我有點不好意思,有點沒有自尊,還不等老師開口,我就坦白我的罪過,我說是我不對,在上課的時候偷偷地跑出來打撲克,而且是我慫恿他們幾個來的,我猶如斗敗的公雞,低下我高貴的頭顱,劉老師對我說,小黃呀!你自己不學好就算了,怎么能帶動其他的同學呢?學校有紀律,班有班規,你們幾個同學這樣出來,影響多壞,都象你們這樣,那整個學校不是亂了套,學校是學習的地方,是求進步,求發展,求新的人生方向的環境,你們幾個現在趕快給我回教室上課,放學后留下來好好地反省,寫深刻地檢查,我悄悄地將我的渺小的自尊收藏起來,三步做作二步跑,返回教室。



之后劉老師對我說,我當時是很氣憤,記得當初你考進二中的時候成績一直很好,可是這一.二年到底學了些什么,作為學生要全面發展,不能有興趣的就好好地學,沒有興趣地就懶得去學習,這樣很不好!學習與生活都是一樣,都要有興趣,而且你現在是學生,要懂得學習才是第一重要,學習才是你以后人生發展的源泉,學習才能改變你以后的命運,不過我當時對你口氣是重了一點,可是我完全是對你好,也許你現在很難明白我的一番苦心,可希望你現在就能明白,少壯不努力,老大徒傷悲啊!當時我看到劉老師期待的眼神,我看到劉老師真切的關懷,也看到了劉老師希望我能成為社會上有用的人才!我感動

第四篇:園丁頌歌

抒情散文:園丁頌歌

——獻給“三八”婦女節的禮物

創作:臨城中學 趙俊娥 楊志新

今天三月七日,明天就是三八了,一個屬于全體婦女們的盛大節日。在這樣一個充滿特殊意義的夜晚,我要把心中的敬意獻給屬于半邊天中最為特殊的群體——我們的女教師。

都說我們的老師培育著祖國的棟梁,但今天我卻要說,您其實就是祖國的棟梁。正是您,正是您用慈母一樣的愛支撐著一代人的脊梁,撐起了屬于孩子們、屬于您的學生,但更屬于您自己的那一片天空。在安靜的教師辦公室里,你看到那個嬌小的身影了嗎?那是我們高二年級地理教師李莉在與學生談心。我不忍心推門進去,生怕打斷了這融洽的氣氛。靜靜地站在樓道里,隔著窗子,雖然我聽不見她們說話的內容,但輕輕的話語,那嘴角揚起的笑意,我知道那是用媽媽一樣的細心在對著自己心愛的孩子。

16班的小女生李天鶴身體不好,著急一哭就容易昏倒。上學期由于身體原因而耽誤了學習,心里著急。那天在醫務室里她哭著要回家,是我們的李莉老師第一時間及時趕到,坐在那里鼓勵她、開導她,一直陪她治病。打開了心結,天鶴同學能安下心來去學習,上學期期末考試天鶴取得了班里第6名、年級第26名的優異成績。

初冬的夜晚,寒風刺骨。高三19班的韓佳倫被破碎的瓷片劃傷了腳,血流不止。已是晚上十點半,同事們都已經查完宿舍回家了,膽子不大的語文教師王麗倩本來就怕走夜路,但此時容不得她猶豫,騎

1上電車帶這個比她還要高大許多的學生去了醫院。等到止住血,包扎好傷口,安置好學生已是夜深人靜。走在漆黑寂靜、空無一人的街道上,步伐有些疲憊的她卻早已忘記了走夜路的膽怯和恐懼。

有人說,老師是園丁,培育著祖國的未來和花朵。但我要說我們的女教師其實就是祖國百花園里最艷麗的那一朵。您可曾知道,正是有了您的精心培育,我們的花園才這般艷麗,我們的大地才這樣充滿著春意。不信,您就推開窗子去看啊,這滿園的春色,這滿園的桃李,都在向您招手、向您致意、向您敬禮!

有人說,老師是蠟燭,但我要說的是我們的女教師更是這熊熊燃燒的火把,點燃著學生的心靈之火,給了學生母親一樣的溫暖,照耀著他們前行的路,一步一步踏實地攀登。用愛來播種春天、播種理想,播種力量,自力自強,這是我們新時代女教師的激情,用前瞻的理念抒寫著臨中女教師的風采。她們工作在今天,卻建設著祖國的明天;她們教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

三年了,學生畢業了,要走了。那是我們的魯振云老師,您說要送走最后一個學生,您告訴學生您要站好最后一班崗。來到宿舍,看著學生打點行李,像往常放寒暑假一樣囑咐學生:帶全東西,路上注意安全。學生們都一個一個地離開了,您感覺有點累,坐在宿舍的床板上,猛然地才想起他們不會再回來了,他們畢業要走了。心猛地被揪緊了,看著空蕩蕩的床鋪、空蕩蕩的宿舍,如同孩子大了要離開媽、離開這個家一樣,您的心空落落的。是啊,那曾經熟悉的笑臉,那曾經活潑的身影,三年里曾經的點點滴滴現在只能作為記憶,留在了我們魯老師的心底。

有人說,老師是春蠶,但我要說您就如春蠶吐絲結繭,把對事業的熱愛和對學生的眷戀緊緊地包裹在自己心里最柔軟的地方。您或許一生沒說出自己的話語,但我知道那吐出的銀絲就是您用來丈量生命價值的一把尺子。尊敬的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,卻是對您最高的評價。

那是2007年寒冬臘月的一個夜晚,擔任復習班數學課的蘇娟老師,把只有五歲的女兒童童留在二小區的家里,自己去輔導自習。臨走之前她告訴孩子,困了就自己先睡吧。就在晚自習第三課時她突然聽到“媽媽、媽媽”的喊聲。開始她以為聽錯了,但那一聲真之又切的“媽媽”的喊聲,就在耳邊。打開教室的門,她驚呆了:女兒披著大褂子,穿著沒有綁住鞋帶的鞋,小臉通紅。她緊緊攥住孩子冰涼的小手:“你怎么來的?”“想媽媽睡不著。”孩子膽怯地指指旁邊,一輛自行車。五歲的孩子騎著大人才騎的自行車,一個人從小區里來找媽媽。訓斥的話,到嘴邊又咽下。蘇娟一把抱住孩子,臉貼著孩子冰涼的小臉,禁不住淚流滿面。

學生需要我們老師,可孩子也想見媽媽啊。說到這里淚水也浸濕了我的眼。是啊,正是我們每一位女教師,舍小愛為大愛,舍小家為大家,把愛孩子的情懷推廣到學生身上,才有了我們這驕人的成績,才撐起了臨城中學、臨城教育的這半邊天啊。

一枝獨放不是春,百花盛開春滿園。這樣平凡、普通的事情還有很多很多,這樣的故事、這樣的老師我們還有很多很多。麻敏英、郭

雪麗、井麗娟、張素霞、宋銀菊、陳國平、韓冬冬等等、等等幾十位優秀女教師,都是我們的榜樣。在“三八“節即將到來的這個夜晚,讓我們傾聽我們的學生對您深深的敬意吧!(音樂,女學生上臺為女教師佩戴紅花,向老師祝福:老師您辛苦了,擁抱。)

三八婦女節,談到了女教師,但我覺得仿佛少了些什么?紅花還要有綠葉,在今天我們也有必要說一下我們的男老師。吳青松,高一年級歷史老師,來自遙遠的江西九江。2006年,剛上班不久的他,得知父親病危的消息。路途遙遠,回一趟家來來回回要十多天的時間。可他的學生在等著他,怎么辦?把眼淚流在心里,他咬咬牙安慰著自己:“忠孝不能兩全!”他與家里人約定:在課堂堅守,有事就打學校年級值班室的電話:7191511。因為全班70多名學生離不開自己啊,他要上好每一節課。

那時還沒有手機,為了與家里聯系方便,他告訴值班室師傅有電話找他時就到辦公室找。那一天值班室的師傅突然來喊他,那一天他永遠記得,平時從教室跑到值班室的路很短很短,短得幾步就能跑到;但那一天那一段路卻很長很長,長得讓他都沒有趕上,都沒有趕得上在電話里、在老父親咽下最后一口氣之前聽見兒子喊一聲爸爸。

向學校請了假,匆匆趕回家料理完父親的后事,滿身疲憊的他拋開親人病逝的傷痛,重新又站在我們07年元旦晚會的舞臺上,和學生一起合唱《精忠報國》那首歌。唱著、唱著,他的淚水就不自主地流了下來,他知道,他愛自己的老父親,但心里也同樣裝著自己的學生啊。(音樂、采訪吳青松老師)

就在去年的冬天,學生李學炎腿部受傷,住院治療了十多天之后,師生實在不愿意再耽誤學習,于是就有了那感人的一幕。學炎不能下地走路,從宿舍到教室,從教室到餐廳,從餐廳到五樓,從五樓到一樓,從一樓到宿舍的四樓,近50個日日夜夜一個瘦小的教師背著高大的學生,父母做不到的,老師卻能堅持,堅持背著學生上課50個白天和黑夜。(現場采訪學生老師)

播種美德,耕耘幸福。老師的愛,普天之下,最偉大、最高潔。(音樂《父親》響起)男老師對學生的愛可能比父愛更嚴峻,但我們男教師的愛會比母愛更細膩,比友愛更純潔。正是教師為了花的盛開、為了果的成熟而忙碌,默默地垂著葉的綠萌,陽光普照,雨露滋潤,我們的花園才這樣綠草如茵、繁花似錦。

(學校領導致辭)

第五篇:教師節獻詞系列之園丁頌歌

文章來

源課件 w ww.5 Y

K J.cOm 3 老師:請聽我說.....感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂; 感謝您讓我明白自身的價值; 感謝您幫助我發現了自己的專長 而且讓我把事情做得更好; 感謝您幫我驅走我對不理解事物 的恐懼一一一而且說服我 去透徹地理解它們; 感謝您成為一個我能永遠信賴的人 在生活中遇到麻煩便會去求助的人。Thank you for making learning not a job but a joy.Thank you for making me feel valuable.Thank you for helping me to discover what I do bestand persuading me that I understood them after all.Thank you for being someone I can always trustbut an excitement , and the key to a greater freedom than they have ever known.全班和老師都沉浸在歡樂的氣氛中 那是因為剛剛解決了一道難題。空氣中充滿了沁人心脾的溫馨。您教會我們用自己的頭腦大膽探索��去尋找去發現,讓生活充滿驚喜 A class and a teacher who have just defeated a difficult problem beam at each other in delight.The air is full of invisible hugging.You have taught us to have adventures in our headsand understands the terrors and the sadnesses, the excitements and the joys of the children in the class.If teacher really cares for her class , it spreads.人們時常傷害他人,因為他們不明白 這種傷害是什么感覺。您卻把受傷害人們的感情 對我們細細解釋。people often hurt other people because they don’t understand what it feels like.You explained to us just how the other people feel.善于處理一切 你就會更熱愛生活。這是您說的,千真萬確.Become good at anything and you will love life more.That’s what you said.And it’s true.謝謝您讓我們明白我們能從失敗中 汲取教訓,在困難中發現力量,在最黑暗的日子里找到愛和仁慈; 謝謝您還給了我們勇氣去開動 我們的腦子同時要我們襟懷坦蕩…… 決不畏懼。難題; 謝謝您讓我們明白如何堅持自己 認為正確的……哪怕這時我們實際上 兩腿嗦嗦直抖。Thank you for showing us that we can learn from Failure, discover strength in difficulties, find love and kindness in our darkest days.Thank you for giving us the courage to use our minds as well and as honestly as we can… and never be afraid to question.Thank you for showing us how to stand firm for What we believe right… even when we are Shaking in our shoes.不管外面是多么喧囂;我們都知道 在您的教室里我們會發現規律,公正和一次 學習的機會。還有寬容。歡笑。激動。Whatever chaos reigned outside – we knew We’d find order , justice and a chance to learn inside your classroom.And tolerance.And laughter.And excitement.暴力和貪婪的映像將我們團團圍住。它們在拼命捶門。但我們在這兒非常安全。在這塊小小的空間我們學會相互尊重 思考,學習,捉摸和創造 Images of violence and of greed engulf us.They hammer at the door.But here we are safe.In this small space we learn to value one another to think ,to learn, to wonder and create.您將美放入我的手中。那就是我的開端。您,我的老師,給我教誨,想象,見識,由此營造起我的一生。不管我在建造什么,您總是幫助我壘好基礎。You put beauty into my hand.And that was my beginning.You, as my teacher, gave me words, images, ideas from which to build my life.Whatever I build, you helped to lay the foundations.在一個愉快學習的課堂上有一種令人 悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感。覺。There’s sort of buzz in a happy, learning classroom.And we have it.您從不硬逼我們去面對一個未經探索的問題��不管是地理,歷史,電腦,代數還是詩歌。或者是真正的花崗巖。您指給我們踩腳點和抓手點。您仔細地 引導我們讓我們在攀登時感到 絕對的安全。當我們終于攀到頂峰時,您跟我們一起為勝利和光輝的前景歡呼雀躍.You never shoved us up an unexplored rock face – whether it was geography, history, computer studies, algebra or poetry.Or real granite.You showed us the toeholds and finger holds.You carefully guided us and made us feel absolutely safe, as we climbed.And when we finally reached the top, you rejoiced with us at the view and the victory.一個好老師為最悲哀的人們 做出了最好的工作。就像在喂養小蝌蚪 或者在澆灌小花��A good teacher gives the best job – like feeding the tadpoles or watering the plants – to the saddest person.當您授課的每個細枝末節 已經給遺忘之際,熱情,勇氣,還有仁慈卻會永遠保留。When every detail of what you taught has been forgotten, enthusiasm, encouragement and kindness will remain.感謝您從不冷嘲熱諷 孩子眼中感到迷惑茫然的事情。Thank you for never being sarcastic – The thing that baffles and bewilders a child您將丑陋和貪婪驅走;足以使我們 有勇氣挺身面對它們。您讓我們看到慈藹,耐心,勇氣,毅然的力量。您給了我們生活的機會。You hold ugliness and greed off – long enough for us to gather strength to stand against them.You show us the power of kindness, of patience, of courage, of dedication.You give us the chance to live.我會 永遠永遠 把您 記在心懷。I will remember you always and always.一個好老師能幫助我們塑造 我們生活的一部分,不管時光有多么艱難。A good teacher can help us make something of our lives, however bad times are.半夜里,老師不會因夢見 氣勢洶洶的惡狼而驚醒。他們只會夢見自己所有的授課筆記 都掉在了公共汽車上。Teachers do not wake in the night form a dream of pursuing wolves, wild-eyed and desperate.They dream they have left all the school projects on a bus.人們期待著老師去教育好那些令父母,醫生,一兩個精神病專家或是 一大批社會工作者大失所望的孩子。他們通常被稿紙這些孩子需要的只是 一個正常的課堂環境。A teacher is expected to deal with children that have defeated their parents, their doctor, a psychiatrist or two and a gaggle of social workers.They are usually told that all that’s needed is a Normal Classroom Environment.孩子在嘗試時,一個好老師總是殷切關注著 即使成果是那么微不足道。總讓孩子明白老師已經看到了他的成績。A good teacher notices when a child is trying – even if the results are minute.And shows she’s seen the change.一個好老師注意讓每個孩子在有趣的工作中都有 機會一試��在枯燥乏味的事上也同樣如此。A good teacher sees that everyone gets a turn At the interesting jobsand at the grotty ones.一個好老師會認真批閱一頁 信手涂鴉的作業并辨認出 你想說些什么。她不去重寫這篇作業。她只是巧妙地一改 便讓通篇文字各得其所。A good teacher can look at a page of writing that looks like tangled knitting and figure out what you’re trying to say.She doesn’t rewrite it.She just gives it a sort of shake – and it all falls into place.在您告訴我們什么是智慧美好以及 聰明,什么是思想家制造家和夢想家��這是些改變世界的人們的時候��您總是 提醒我們他們也曾是孩子,需要 學習每一樣東西。您的教誨給了我們嘗試的勇氣。When you told us about the wise and the good and the clever, the thinkers and makers and dreamers – people who changed the world – you always reminded us that they were children once and had everything to learn.It gave us the heart to try.一個問題,一個發現,一種體驗 令全班同學著迷,整個班級就像一支節日煙火 在滿天星斗中歡快地綻放!A class bewitched by a problem, a discovery, an experience , fizzes lide a firework and celebrates in stars!一個老師了解生活的一切,包括孩子 熟悉的一切,并把這些事塑成 通往知識和成熟的步步臺階。A teacher takes the everyday things of life, the things a child knows, and fashions them into stepping stones of knowledge and growth.您教導我們的最重要一點 是人們都需要互相幫助。The most important thing you have taught us is that we all need one another.您教導我們美德應付出代價取得。每個人面臨的抉擇知識準備付出多少。You taught us that excellence costs.Everyone has to decide just how much they are prepared to pay.您讓我們相信,偉大的科學家和偉大的 藝術家也曾跟我們一樣年幼無知,也曾犯過 許多錯誤,也陷入迷惘。You assured us that the great scientist and the great artist were once as little as we are and made mistakes and got confused.學校是為世界設立的一個考場,而一個老師 能做的就是盡力幫助我們通過每場考試。老師盡了力,他們盡了自己最大的努力。我們,最后得到了自由急于展翅飛翔,客氣而自負地說聲再見離開了學校。卻不知道您已成為我們永遠的一部分。School is a trial run for the world and a teacher can only do so much to help us through it.But teachers try.They do their best.And we, free at last and eager to be off, say goodbye with kindly arrogance and walk away.Not knowing that you are a part of us forever.一個優秀的老師會讓你明白你獨自能夠 做到什么份上;而同其他人一起 你又能做多少。A good te(本文權屬文秘之音所有,更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)acher shows you how much you can do on your own – and how much more you can do working with others.是您循循善誘讓我們明白 生活能像一張紙那么輕薄平淡;也可以像大海一樣深邃 像天空一樣遼闊。我們必須作出抉擇。You were the one who explained that a life can be as thin and flat as paper – or deep as the ocean and as high as the sky.We have to choose.文章來

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