第一篇:讓愛住我家-和諧家庭演講稿
讓愛住我家
大家好:
今天我演講的題目是:讓愛住我家。
我叫XXX,是采XX隊(duì)一名普通而平凡的采油工,丈夫XXX,是XXX鉆井隊(duì)平臺(tái)經(jīng)理,女兒XXX,今年6歲,今天,我要以“愛是一份永久的承諾”為題,給大家講述我的家庭故事。
首先,我要告訴大家,這里所說的愛,我愛我的家庭,我愛我的夫和孩子,我愛我的工作,我愛我的兄弟姐妹……我曾是不幸的,但現(xiàn)在卻是幸福的,因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)幸福美滿的家庭,一個(gè)充滿溫馨和溫暖的家,一份自己很在意并甘愿為之奉獻(xiàn)的工作。
生活給了我太多的磨難,讓我“有機(jī)會(huì)”出來去體會(huì)更多的人間冷暖和世事坎坷,在我剛滿三歲、弟弟出生才三個(gè)月時(shí),母親因病永遠(yuǎn)的 離開了我們。“福無雙至,禍不單行”,第二年,父親因工殉職,撒手人寰,留下了兩個(gè)孤苦伶仃孩子。我和我的弟弟,留下了一個(gè)支離破碎的家和辛酸的童年。記憶中父母的形象是照片上永遠(yuǎn)的定格,看到別的孩子歡樂的玩耍,眼里只有羨慕,心里只有痛楚。家的感覺,家的溫暖對(duì)于后來初諳人世的我顯得如此強(qiáng)烈而迫切,心里分明知道家的分量。在黨和社會(huì)的關(guān)懷及親朋好友的幫助下,我和弟弟漸漸長大成人,我成了一名普通的采油工人,并有了一個(gè)幸福溫暖的家,對(duì)家有著銘心刻骨感受的我,深愛著我得家??大家、小家,象一份永久的承諾。
九二年,我來到采油XXX礦,屈指算來,在采油一線工作已近13個(gè)年頭,13年來,我奔波于距家5公里之遙的兩點(diǎn)一線,騎自行車至少要半個(gè)小時(shí)。可我從未遲到、早退過,因?yàn)槲覑畚业墓ぷ鳎覑勰侵芏鴱?fù)始忙碌不停的抽油機(jī),我愛這片生命頑強(qiáng),與我朝夕相伴的蘆葦灘。我用真誠和汗水默默干著這份平凡的事業(yè)。記得2000年的一天,我所在的XX號(hào)計(jì)量房進(jìn)行流程改造,從早上八點(diǎn)開始,直到晚上12點(diǎn)鐘左右流程焊接才結(jié)束,為了配合流程改造,十多個(gè)小時(shí)里,我和同事一直奔波在井站之間,手背被蘆葦劃出道道傷痕也渾然不覺。調(diào)試正常后,才伴著朦朧的 月光回家。回到家里,已近凌晨兩點(diǎn)鐘,兩歲的女兒哭成了淚人,嗓子已嘶啞。看著可憐的孩子,我的心在隱隱作痛。孩子從兩歲開始經(jīng)常被我鎖在家里。就這樣,我從自己對(duì)采油工作的無限熱愛和勤奮的精神贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng),多次被采油廠授予“三八紅旗手”的光榮稱好。
我和丈夫96年結(jié)婚,結(jié)婚就意味著從此兩人要同呼吸、共甘苦。八年來,我們互敬互愛,夫唱婦隨,丈夫是一個(gè)愛鉆井勝過愛家的人。92年石油大學(xué)畢業(yè)來到鉆井隊(duì),也已經(jīng)12年了,聽不到鉆機(jī)的轟鳴,他會(huì)寢食不安。2001年公司開始開拓外蒙市場,他毅然率隊(duì)遠(yuǎn)赴外蒙古。那里人煙稀少,滿目戈壁,自然和生活條件都十分艱苦,有時(shí)連蔬菜也吃不上,有時(shí)一連幾天都是土豆。2003年夫又遠(yuǎn)赴埃及,一年在家的的時(shí)間不足10天,印象中,他陪孩子玩耍,接送孩子上兒園的次數(shù)屈指可數(shù),家里的事一點(diǎn)都指望不上,孩子漸漸長大,看到別的孩子上幼兒園有父母接送,看到別的孩子有父母帶著快樂的玩耍,我心里滿是愧疚,但想到夫回到家里的難受勁,還不如讓,他在井隊(duì)呆著,雖然自己很辛苦,但每年看著夫帶回的榮譽(yù)證書,我覺得自己的負(fù)出是那么值得,每天天不亮就起床。給孩子穿衣洗臉做飯,然后急匆匆把孩子送到兒園,再急匆匆上班,為了能趕上時(shí)間,先后買了一輛木蘭,一輛摩托,但都“送”給了別人,晚上下班,急匆匆趕到兒園,別的孩子都已走了,為了讓兒的孩子多學(xué)點(diǎn)東西,周六,周日是,兩天時(shí)間總是安排的滿滿當(dāng)當(dāng),上午學(xué)畫畫,下午學(xué)舞蹈,看著年幼孩子能畫出五顏六色,五彩繽紛的圖畫,能隨著音樂跳起翩翩的舞蹈,我笑在臉上,樂在心里。
為了能讓夫安心工作,我將年近70歲的婆婆從老家接過來,當(dāng)作自己的母親看待,每天變著花樣給老人做她愛吃的飯菜,婆婆牙不好,我便將菜多燉,把面多煮,老人常年有病,我千方百計(jì)請(qǐng)來醫(yī)生到家里,婆婆有時(shí)手腳發(fā)麻,我便偎依在老人的旁邊,幫好按摩一下手腳活動(dòng)筋骨,在我的戀心照樣下,老人的臉上漸漸有了紅暈,氣色也好多了,老人也經(jīng)常幫我收拾家務(wù),我忙的時(shí)候,會(huì)給孩子講一些有趣的故事,有時(shí)逗得孩子哈哈大笑,聽到孩子清脆的笑聲,我累一掃而光,轉(zhuǎn)眼半年過去了,一天,婆婆語重心長的對(duì)我說,孩子,海平找了你,是我前生修來的褔呀,我老了,幫不上你的忙,反而給你添麻煩,這個(gè)家真難為你了,我還是回老家吧,走的那天,我將老人和夫的弟弟送至車站,看著老人佝僂的背影,我更加深愛這個(gè)家了。
我比弟弟大三歲,從小相依為命的姐弟倆在親戚朋友的接濟(jì)幫助下,慢慢長大,姐弟情深,我既要上班,又要照顧上學(xué)的弟弟,所幸爭氣的弟弟沒有辜負(fù)姐姐的期望,97年考上了大學(xué),已經(jīng)畢業(yè)參加工作了,在單位里,年年被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,如今已為人夫,已為人父。
以上就是我的家庭故事,回首過去的過去,仿佛就在眼前,辛酸往事,歷歷在目,姐妹們,讓我們揮揮雙手,與辛酸往事說聲再見,讓我們張開雙臂,把幸福生活抱個(gè)滿懷,讓我們攜手織就一顆心讓愛變成一份永久的承諾。謝謝大家。
第二篇:讓愛住我家
“讓愛住我家”主題班會(huì)方案
活動(dòng)主題:讓愛住我家
班會(huì)地點(diǎn):二年級(jí)(1)班
班會(huì)時(shí)間:班會(huì)課
主持人:班主任
一、活動(dòng)理念
家是我們每一個(gè)人溫馨的港灣,如果孩子是這一港灣中的一葉小舟,父母則是那個(gè)永遠(yuǎn)風(fēng)雨無阻的舵手,他們的愛是無私的,是不求回報(bào)的,因此孩子們往往認(rèn)為這種愛是理所當(dāng)然的。希望通過這次活動(dòng),讓孩子有一個(gè)心靈的觸動(dòng),父母原來是這么不易,他們是這樣愛我,那我該怎么做呢?
二、活動(dòng)目的1.通過自己幸福的家,讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)家庭的溫暖,家人之間愛的圣潔,無私和偉大。
2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,在日常生活中能夠主動(dòng)做一些小事情來報(bào)答父母,讓家庭更加溫馨。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備2顆雞蛋;
2.準(zhǔn)備family的廣告片段,把這個(gè)廣告截成3個(gè)片段,以這3個(gè)片段來貫穿整個(gè)活動(dòng);
3.讓學(xué)生事先搜集自己家庭的照片,并講一講自己與父母所發(fā)生的故事;
4.準(zhǔn)備歌曲《讓愛住我家》、詩歌《爸爸、媽媽和我》。
四、活動(dòng)程序
為了創(chuàng)設(shè)一節(jié)“有愛”的班會(huì)課,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目的,我們將主題班會(huì)設(shè)計(jì)成一下四個(gè)環(huán)節(jié)。
(一)第一環(huán)節(jié):愛的傳遞(10分鐘)
1.傳蛋游戲 游戲規(guī)則:把蛋寶寶放在手心,不許移動(dòng);老師開始下口令后每組同學(xué)分別進(jìn)行蛋寶寶接力。活動(dòng)目的:以游戲?qū)胫黝},使學(xué)生進(jìn)入小心翼翼的狀態(tài),感受來自父母的呵護(hù),萌發(fā)對(duì)父母的思念和感激之情。
2.讓學(xué)生說說傳蛋之后的感受。游戲結(jié)束后,老師相機(jī)采訪各種類型的學(xué)生。
? 針對(duì)游戲中成功的學(xué)生:
你能說說你在游戲過程中的心情嗎(緊張/小心翼翼/不容易??)
你為什么會(huì)覺得緊張呢?
? 針對(duì)游戲中失敗的學(xué)生:
你此時(shí)此刻的心情怎么樣?(難過/悲傷??)
是什么讓你如此難過/悲傷???
? 針對(duì)不愿參加游戲的學(xué)生:
你怎么不愿意參加游戲呢?(害怕/擔(dān)心??)
你在害怕/擔(dān)心什么?為什么?
? 針對(duì)關(guān)注游戲的學(xué)生:
我剛才看到你一直在目不轉(zhuǎn)睛地盯著這枚雞蛋,當(dāng)時(shí)你的心情怎么樣? 現(xiàn)在你的心情又如何?為什么?
引導(dǎo)明理:(師小結(jié))聽了你們的回答,老師能深深地感覺到,我們班的同學(xué)都很在乎這枚蛋寶寶,它成了我們的掌上明珠,其實(shí)我們?cè)诩依镆彩歉改傅恼粕厦髦椋谖覀兊某砷L過程中,父母就像我們?cè)诤醯皩殞氁粯雨P(guān)心我們、照顧我們、呵護(hù)我們,為了我們而牽腸掛肚、任勞任怨。
3.觀看視頻1,激發(fā)學(xué)生的感情;教師簡單總結(jié),并準(zhǔn)備進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。(請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕上的畫面,此情此景,你熟悉嗎?)
(二)第二環(huán)節(jié):愛在我家(10分鐘)
1.讓學(xué)生把事先準(zhǔn)備好的家庭照片拿出來,曬一曬“我家的幸福”,向同學(xué)們說一說自己家的幸福生活是怎樣的,說一件讓自己覺得自己一家幸福快樂的事情
2.課件展示《爸爸、媽媽和我》這首詩,讓全班集體朗誦。
在這一小環(huán)節(jié)中,主持人在學(xué)生朗誦完詩歌后,引導(dǎo)學(xué)生模仿這首詩來自己作一首小詩歌,在自己的心目中,爸爸像什么、媽媽像什么、自己又像什么。這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、活躍課堂氣氛,也能讓學(xué)生更清楚地體會(huì)到父母對(duì)自己的愛。
引導(dǎo)明理:同學(xué)們說的都很好,其實(shí)我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),都被父母愛的光環(huán)籠罩著。這位男生長得那么高大,離不開媽媽對(duì)你精心的照顧;這位女生回答問題表達(dá)那么流暢,一定離不開父母平時(shí)對(duì)你的培養(yǎng);還有你,今天的衣服穿的這么整潔,這也有媽媽的功勞。其實(shí)父母的愛就在生活的細(xì)枝末節(jié)處,我們的生活中并不缺少愛,我們需要的是一雙善于發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,和一顆善于感恩的心。
(三)第三環(huán)節(jié):愛的波瀾(10分鐘)
1.放family的廣告第二片段。
2.聽小亮同學(xué)的煩惱故事: 故事內(nèi)容:我有一對(duì)會(huì)“嘮叨神功”的父母,只要他們一嘮叨,就如唐僧念起了緊箍咒,我這孫猴子就頭痛。那天,我正在寫作業(yè),媽媽湊過來一看,立刻開始嘮叨:“你看你這字怎么寫得歪歪扭扭的??”嚇得我急忙改正。媽媽每天都會(huì)為我唱無數(shù)首“嘮叨歌”,你一定很“羨慕”吧?再說說我爸爸。他呀,只要一張口,十天十夜都停不下來。他看到我的作業(yè)本上有好多處涂改的痕跡,立刻亮開嗓門“放聲高歌”。他直直“唱”了一個(gè)下午才停下來。我摸摸耳朵,已經(jīng)紅得發(fā)燙了??難以想象,如果爸爸和媽媽一起唱“嘮叨歌”,我該怎么辦。糟糕!老爸和老媽來了!快逃呀?? 出示問題:你與小亮有同樣的煩惱嗎?在父母的嘮叨中包含的是什么?
3.討論解決方法:你有什么好辦法幫小亮化解這些煩惱嗎?(1、學(xué)會(huì)換位思考,多站在父母的角度上想問題
2、讓父母感覺你相信他們,主動(dòng)與父母溝通交流,多向父母說說自己的情況,自己的愿望;多傾聽父母的話并盡量付諸于行動(dòng);遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助;不要將父母的誤解放在心上,應(yīng)該多多理解父母,實(shí)在感到不滿,應(yīng)該選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,與父母談一談,告訴他們自己的想法。
3、望子成龍,是每個(gè)家長的愿望,應(yīng)努力學(xué)習(xí),讓父母少操心。)
引導(dǎo)明理:(遷移)從你出生的那一天起,父母就習(xí)慣了牽掛和被依賴,他們?cè)敢鈪⑴c到孩子的生活中來,想做你成長途中的引路者和知情者。每一對(duì)父母都希望自己的孩子幸福、健康、優(yōu)秀,所以才會(huì)在言談、學(xué)習(xí)和行為等方面對(duì)你提這樣那樣的要求。當(dāng)你對(duì)父母的嘮叨感到煩躁的時(shí)候,應(yīng)想想,父母是不會(huì)害你的,他們所做的一切都是為了愛。是的,為了愛,在危機(jī)時(shí)刻,父母能為孩子付出生命的代價(jià)。
(四)第四環(huán)節(jié):愛的責(zé)任(10分鐘)
1.播放family的廣告第三片段,引出“愛的責(zé)任”環(huán)節(jié)。
2.讓學(xué)生在卡片上寫上這個(gè)時(shí)候想對(duì)爸爸媽媽說的話。這時(shí)候讓學(xué)生寫話,能夠讓學(xué)生表達(dá)出自己內(nèi)心的強(qiáng)烈的想法,更能體現(xiàn)出學(xué)生內(nèi)心真實(shí)的一面。(背景音樂《讓愛住我家》)
2.在教室的后面布置一個(gè)愛心墻,將同學(xué)們所寫的照片和卡片貼上去。一則可以時(shí)刻讓學(xué)生體會(huì)家庭的愛,作為長期的情感熏陶;二則在以后的家長會(huì)上,也可以方便家長觀看,加強(qiáng)后續(xù)效果。
引導(dǎo)明理:短短的40分鐘結(jié)束了,但我相信我們對(duì)父母的愛永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn),就讓我們都記住今天,記住這生命中不起眼的40分鐘。我們?cè)谶@里共同感受了父母無私的愛,并學(xué)會(huì)在以后的日子中理解父母,感恩父母。愿我們能永遠(yuǎn)成長在愛的天空下。
五、活動(dòng)小結(jié)
此次主題班會(huì)意在讓學(xué)生們注意到自己的家庭環(huán)境是美好、溫馨、和諧的,從而能夠擁有一顆充滿愛的心,也能借此次主題班會(huì)來加深對(duì)父母的理解和感激,拉近家長和學(xué)生,師生,生生之間的距離,鍛煉交流、溝通等語言方面的能力。
第三篇:讓愛住我家
讓愛住我家
----我的家風(fēng)家訓(xùn)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑家長朋友,親愛的同學(xué)們:
大家上午好.我是椒園中學(xué)的一位學(xué)生家長__##,我演講的題目是<讓愛住我家>------我的家風(fēng)家訓(xùn)
“我愛我的家,兒子女兒我的他,愛就是忍耐家庭所有煩雜……愛就是付出讓家不缺乏,讓愛天天住我家……”這是一首耳熟能詳?shù)母枨@更是一首溫暖人心的歌曲!每次聽到這首歌,我的思緒總會(huì)被拉得很長很長。
我生長在一個(gè)美麗的小山村,幾座碧綠的小山斜臥村莊外,一彎清澈的河水繞村流去,坡狀的梯田﹑碧綠的菜畦養(yǎng)育了村中的父老鄉(xiāng)親。我的家并不富裕,但很幸福。爸爸勤勞而樂觀,種田澆園,牧馬磨面,一首首三棒鼓歌曲響亮而精神,從《懷胎十月》唱到《白蛇傳》,從春秋唱到冬夏。農(nóng)閑時(shí)﹑雨雪天便擺弄他那心愛的牛皮鼓和馬鑼,教我們打鼓點(diǎn)﹑學(xué)唱腔。從父親的身上我懂得了勤勞﹑學(xué)會(huì)了樂觀,愛上了音樂。媽媽能干孝順,漿洗打掃,愛小敬老。每當(dāng)做了好吃的,總會(huì)悄悄地盛上半碗蓋上米飯,送到奶奶跟前.奶奶也總會(huì)挑出碗中的精華,滿臉幸福地分給大家。就這樣并不豐盛的家晏,便在其樂融融的笑聲中拉開了序幕。我的父母用日出而作﹑日落而息的農(nóng)耕文明教導(dǎo)了我,愛就是艱苦奮斗,勤儉持家;愛就是尊敬長輩,團(tuán)結(jié)兄妹。
長大后我來到了現(xiàn)在的家,一個(gè)不算富裕但溫馨和睦﹑稱不上書香世襲但父慈子孝的家。公婆待我像閨女,年長的姑子同齡的妹妹視我如朋友,丈夫與我相敬如賓。雖然沒有為人媳﹑為人妻﹑為人長嫂﹑為人母的艱難,但我深深地知道,良好家風(fēng)的傳承,是我義不容辭的責(zé)任;讓愛住進(jìn)我的家,是我今生不悔的追求。
雙休日,我們便學(xué)著爸爸媽媽買菜做飯,請(qǐng)來兄弟姐妹團(tuán)聚。一桌不算可口的飯菜,幾盅不是佳釀的淡酒,家人聚在一起陪陪老人,談?wù)劰ぷ鳎页#牧暮⒆印8改父吲d了,工作的疲勞消除了,家人的感情增進(jìn)了。寒暑假,帶著兒子去鄉(xiāng)下老家,放牛喂馬,種菜澆花,體驗(yàn)春種秋收的艱辛,感受瓜果飄香的喜悅,農(nóng)民的后代不能忘本啊!平日里,可口的零食,教他分給爺爺奶奶吃;心愛的玩具,贈(zèng)與弟弟妹妹玩。耳聞目染,潛移默化,孩子知道了體貼﹑懂得了孝敬、學(xué)會(huì)了分享.
孩子七歲那年的暑假,我們一家三口外出游玩。火熱的太陽炙烤著大地,汗水卻沒有澆滅孩子的欣喜。每到一處,他都會(huì)高興地給爺爺奶奶外公外婆選禮物,幫姐姐買發(fā)夾,給弟弟挑玩具。回到家,還沒有坐下,他便將禮物分袋而裝,分人而送。看著他翻飛的身影,小大人似的模樣,我們欣慰地笑了.
是啊,孩子懂事孝順啦,這難道不是良好家風(fēng)的傳承嗎?一個(gè)家里,爺爺奶奶慈祥,孫子的心中就會(huì)充滿愛,爸爸媽媽孝順,孩子就會(huì)懂得愛,讓愛代代傳,老少一家親.讓愛天天住我家,讓愛天天住你家,讓愛住進(jìn)千萬家,讓愛住進(jìn)大中華!
第四篇:讓愛住我家
我愛我家
我愛我的家,我有親愛的爸爸媽媽。我愛我的家,無論秋冬春夏。
一個(gè)幽默有趣的爸爸,一個(gè)溫柔善良的媽媽和乖巧可愛的我,組成了一個(gè)平凡又溫暖的小家庭。我們快樂,我們幸福。
爸爸是個(gè)工程師,平時(shí)在家里的時(shí)間不多。可每次回家,都能給我們帶來很多歡樂。他是個(gè)哈癢高手,不論是誰,只要被他那十個(gè)靈活的手指碰到,便會(huì)哈哈哈地笑個(gè)不停。但他卻是我們家最怕癢的。只要手指頭一碰到他,他笑得比誰都?xì)g。有時(shí)我都覺得我有隔空哈癢的特異功能。我的手才做出想撓他癢癢的樣子,他就已經(jīng)抱著身子笑得樂不可支了。有一次,我們?cè)诮吷⒉剑夜室獍寻职值氖炙Φ煤芨撸蝗焕 寢屝念I(lǐng)神會(huì)地借機(jī)把手放在老爸的胳肢窩下,害得老爸在路上不停的跳腳,求饒。爸爸屬鼠,他也正像一只靈活的小老鼠,常常出些鬼點(diǎn)子,也經(jīng)常給我們驚喜。不久前我們一起去鄉(xiāng)下摘野草莓。走著走著,他鉆進(jìn)樹叢就不見了。等他再出來時(shí),手里多了幾朵野蘑菇。那晚我們喝著蘑菇豆腐湯,那味道真叫一個(gè)好。
媽媽的工作比較忙,加上爸爸經(jīng)常不在家,一個(gè)人做家務(wù)、照顧我也很辛苦。她的腰一直不太好,有時(shí)拖地拖著拖著就變成了一個(gè)“大蝦米”,那弓著的腰老半天也直不起來了。我和爸爸經(jīng)常幫媽媽做按摩。我先用手按,累了拿腳輕輕地踩,實(shí)在不行就坐在媽媽的腰上,輕輕扭幾下。媽媽總是一副很舒服的樣子,我卻擔(dān)心我長大了媽媽承受不住,不像小時(shí)候整個(gè)人踩在媽媽背上都可以。這時(shí)候,爸爸就會(huì)承擔(dān)了所有的家務(wù):拖地,燒飯,洗衣服??而且干家務(wù)的速度比媽媽快得多。爸爸也會(huì)很耐心地幫媽媽按摩。這時(shí)的媽媽是最幸福的。
我們還喜歡出去旅游。在假期,一有空爸爸媽媽就會(huì)帶我去玩。媽媽總說,“讀萬卷書,行萬里路”應(yīng)該結(jié)合得當(dāng)。所以遠(yuǎn)至云南香格里拉,江蘇南京,近至黃山,三清山,千島湖,都留下我們開心的回憶。在香格里拉,就屬媽媽的高原反應(yīng)大。我和爸爸陪她慢慢走,輪流照顧她,備用的氧氣也都給了她。可媽媽也不放心我和爸爸,時(shí)不時(shí)就堅(jiān)持讓我們吸一下氧氣。在南京,最開心的就是騎著單車逛大街,在雨花臺(tái)淘各種雨花石,在秦淮河邊看美麗的夜景。一家人在一起邊走邊說,邊說邊笑,一起分享各種快樂,一起分擔(dān)各種憂慮。一家人只要在一起,就是幸福的。
這段時(shí)間因?yàn)橐獏⒓游璧副荣悾瑫r(shí)間很緊張。一有空就得練,很多時(shí)候我都想放棄了。我一反往日的乖巧、堅(jiān)持,哭著和媽媽說不想?yún)⒓恿恕_@些時(shí)候,都是媽媽在鼓勵(lì)支持我,陪我訓(xùn)練,幫我壓腿,及時(shí)指出不到位之處。她時(shí)時(shí)叮囑我,貴在參與,別有太大的思想包袱。
我愛我的家,我愛爸爸和媽媽。愛是不吵架,常常陪我玩耍。讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家。
四(7)班 任陶韜
第五篇:讓愛住我家
讓愛住我家
四(3)班
“我想有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方,在我疲倦的時(shí)候,我會(huì)想到它;我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,在我受驚嚇的時(shí)候,我才不會(huì)害怕……”
家是什么?是一方溫馨的港灣,是一捧育樹的黃土,是一盞柔和的燈光,是一把慈愛的花傘,是天邊一抹最美的云彩……
家是夕陽西下時(shí)可供飛倦的鳥兒歇息的地方;家是風(fēng)雨狂瀉時(shí)可供憐弱的魚兒躲避的地方;家是海外游子日思夜夢(mèng),有母親溫柔笑容的地方。母親用愛拴住了游子漂泊無依的心,父親用臂膀?yàn)閮号畵纹鹨黄瑹o暇的藍(lán)天。在這里,狂風(fēng)暴雨從不光顧,寒冬烈日從未來臨,只有三月的和風(fēng),五月的春光。
家是一個(gè)溫馨的字眼,寶蓋頭遮住了外面的寒風(fēng)冷雨,一橫三撇是家中人的期盼,一撇一捺是在外的人對(duì)家的眺望,一個(gè)豎鉤把全家人緊緊的系在一起。
家是有色彩的,它是綠色的,因?yàn)榧矣写旱幕盍Γ凰羌t色的,因?yàn)榧矣邢牡臒霟幔凰墙鹕模驗(yàn)榧矣星锏呢S碩;它是白色的,因?yàn)榧矣卸奶耢o;它是粉色的,因?yàn)榧矣肋h(yuǎn)都充滿著愛與期待!
1989年,第44屆聯(lián)合國大會(huì)宣布1994年為“國際家庭年”。1993年2月,聯(lián)合國社會(huì)發(fā)展委員會(huì)作出決定:從1994年起,每年5月15日為“國際家庭日。”家庭是親情與愛的標(biāo)志,誰都離不開它,正如生命離不開水、空氣和陽光。我們都是家庭的一員,是社會(huì)的一分子,如何搭建幸福家庭,經(jīng)營美好人生呢?作為家庭小主人,我們不能只享受家庭賦予的溫暖,更有責(zé)任營造溫馨、快樂的家庭。
同學(xué)們,放學(xué)回家,你是否主動(dòng)地洗過碗,掃過地,整理過房間?在家庭遭遇困難時(shí),你是否雪上加霜,向父母提過分的要求,增加他們的煩惱?你是否經(jīng)常和父母談心,理解他們的難處,減輕他們的重負(fù)?你是否幫父母出過主意,共同尋找解決問題的辦法?在學(xué)習(xí)上,你是否足夠努力,以優(yōu)異的成績向父母匯報(bào)?
鳥兒感謝藍(lán)天讓它飛翔,魚兒感謝海洋讓它徜徉,花兒感謝陽光讓它綻放,我們感謝家讓我們健康成長!讓我們?yōu)樽约旱募規(guī)硪晃葑訝N爛陽光,讓愛住進(jìn)我們的家。
謝謝大家!