第一篇：校園足球伴我成長

校園足球伴我成長

成都市天回小學(xué)五年級(jí)三班 蒲昊

“光陰似箭，日月如梭,”在小學(xué)短短的五年里，我非常快樂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。其中，我最喜愛的非足球莫屬了。

足球，我相信大家在電視里看過，或是在真正的球場看過，但是足球可并非你想象中的那樣好踢。

那是一次體育課，老師正帶著我們學(xué)習(xí)足球，我聽得很入迷，已經(jīng)躍躍欲試了，老師一邊說一邊做示范動(dòng)作，說：“踢足球一定要用腳躬踢，不能用腳尖或是前腳掌，不然的話，精準(zhǔn)度會(huì)大大降低.”老師先分組，然后我把老師教的動(dòng)作牢牢記在腦海里，重復(fù)練習(xí)，咦！還真有趣，短短幾分鐘的時(shí)間里，我就把動(dòng)作練得非常熟悉了，連對(duì)方都快接不住球了。只聽，“叮叮叮’’下課了，老師叫我們集合，并對(duì)我們說;“學(xué)校開展了一個(gè)校園足球隊(duì)，想要參加的可以來報(bào)名。’’聽到這里，我的內(nèi)心一下子就燃燒起熊熊火焰，仿佛再說：“我一定要去！”一解散，我就跑到體育辦公室向老師申請(qǐng)報(bào)名，老師說；“因?yàn)閳?bào)名的人數(shù)太多，明天將會(huì)進(jìn)行一輪淘汰賽，所以你要做好準(zhǔn)備哦。”回家后我一直不停地練習(xí)，對(duì)明天的淘汰賽很有信心。

第二天，我自信滿滿地來到操場，準(zhǔn)備好比賽，輪到我時(shí)，我還是很緊張的，因?yàn)榍懊娴耐瑢W(xué)都踢的很好，但我鼓足勇氣，把昨天老師教給我的動(dòng)作復(fù)習(xí)了一遍，然后用正確的姿勢將球踢進(jìn)了球門里，老師給我打了97分，我問老師這是為什么？老師說；“大腿要帶動(dòng)小腿，而不是直接用腳躬踢，所以給你扣了3分。”我這才領(lǐng)悟到，原來我老是把球踢歪就是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以說踢足球還是有很多技巧的，我以后還得多加練習(xí)。到了下午，老師通知我沒被淘汰，直接進(jìn)入球隊(duì)，我真是開心極了！

這接下來的幾天里，我努力訓(xùn)練，在比賽中，我們的球隊(duì)獲得了全年級(jí)第一名！

我愛足球，因?yàn)樗涗浿业目鞓烦砷L，在未來里，它會(huì)一直陪伴著我走完這漫漫的人生道路.

第二篇：足球伴我成長(足球征文)

足球伴我成長

綠茵場上，它是千萬人追逐奔跑的目標(biāo)；電視機(jī)前，它是億萬人歡呼吶喊的動(dòng)力；在我的心中，它是一步一個(gè)腳印伴我成長的良師益友。足球，這個(gè)世界上 的第一運(yùn)動(dòng)在我的面前書寫了一頁又一夜精彩的篇章。

小時(shí)候，我從未對(duì)足球這一個(gè)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生什么興趣，即使父親早已為我買了一個(gè)足球，我也很少碰它。

記得那是一年級(jí)時(shí)侯，大致是十月的一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、藍(lán)天、白云、綠茵、互相輝映著足球場，父親難得閑來無事，他從墻角拿出了這個(gè)沾了不少灰塵的足球讓我出去踢。我不太情愿地與父親踢了一會(huì)兒。只踢了一刻鐘，我就摔了不少次。每次父親都默默不語，只讓我獨(dú)自爬起。終于，疼痛像一把利劍，刺透了我的耐心。知子莫如父，他拿著球向我走來臉上有一種我琢磨不透的表情，說：“兒子，你現(xiàn)在還小，今后又不知有多少困難等著你，而這些困難大多比今天的更大。”說完，父親重重地把足球摔向地面，足球又彈起，彈得比原先都高。“看，困難不要緊，關(guān)鍵的是你是否又重新站起的力量和勇氣。”那一天，足球在我面前書寫了堅(jiān)強(qiáng)的一頁，這面對(duì)困難的態(tài)度將永遠(yuǎn)留在我的心中，伴我快樂成長。

時(shí)間的消逝像秋日的落葉飄落下一樣悄然無息，我轉(zhuǎn)眼又開始了新學(xué)期學(xué)習(xí)生活。一節(jié)體育課，我與同學(xué)偶爾踢一次足球，踢得正高興的時(shí)候，身后卻突然傳來一聲痛苦的叫喊。扭頭一看是一位隊(duì)員，不只是腳一軟還是絆到了，突然倒在了地上。這場足球賽戛然而止，所有的同學(xué)都圍在他身旁，每個(gè)人都滿臉關(guān)切。那個(gè)足球默默的滾遠(yuǎn)了，在操場的一角遠(yuǎn)觀這感人的一幕，好像不想打擾這珍貴的一刻。那一天，足球在我面前書寫了友愛的一頁，這同學(xué)之間平常但可貴的情感將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，伴我快樂成長

足球可以使人奔跑，可以使人歡呼，更可以使人在其中受到如甘泉般啟發(fā)。這股甘泉總在不經(jīng)意中流入我的心中，永遠(yuǎn)伴我快樂成長。

六、二班：凌濠

2017年3月25日

第三篇：校園伴我成長

陽光校園，我們是好伙伴

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！沐浴著和煦的陽光，呼吸著清新的空氣，腳踏著輕快的旋律，羊毫街小學(xué)，我們每天準(zhǔn)時(shí)相約在這里！

今天，我們演講的題目就是《陽光校園，我們是好伙伴！》

步入校園，抬頭仰望，幾個(gè)醒目的大字赫然標(biāo)立——“奠基美好未來，成就幸福人生”，這句良言時(shí)刻警醒我們要勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)！“回”字形教學(xué)樓巍然聳立，這是我們學(xué)習(xí)的園地！寬敞明艷的操場，印著我們歡樂的足跡！

上課鈴驟然響起，開啟了一天忙碌的學(xué)習(xí)模式。我們專心致志地聽講，在知識(shí)的海洋里遨游：巍峨的八達(dá)嶺，宏偉的金字塔，遠(yuǎn)古的化石，近代的科技??在老師的悉心教導(dǎo)下，我們充實(shí)了自己，我們的老師，像永不疲憊的機(jī)器，引領(lǐng)我們走上光輝的人生軌跡！“下課了，下課了??”同學(xué)們像放飛的小鳥，一涌而出，操場上、花園里、亭榭中，到處是我們活潑的身影，我們談笑、追逐，嬉戲??

星期五到了，我們期盼一周的綜合實(shí)踐課來了：悠揚(yáng)的葫蘆絲，明快的電子琴，炫酷的街舞，譜成了精彩的交響樂；漂亮女孩的手工，艷麗多姿的彩塑，獨(dú)特創(chuàng)意的盤子畫，繪就了紛呈的校園景 ；還有那方方正正的硬筆漢字，揮毫潑墨的軟筆書法，在快樂學(xué)習(xí)中，我們的精神世界變得豐富多彩，綜合實(shí)踐能力得到了提升！

校園生活精彩紛呈：春運(yùn)會(huì)上，飛奔著我們矯健的身影；演講臺(tái)上，縈繞著我們澎湃的激情；大合唱中，回蕩著我們昂揚(yáng)的聲音；葫蘆絲表演，展示了我們恢弘的氣勢；還有那綠茵場的頑強(qiáng)拼搏，閱讀日的瑯瑯書聲，戲曲進(jìn)校園的趣味濃濃?? 這里到處播撒著希望的種子；這里到處充滿著理想的激情。

這就是羊毫街小學(xué)，我們的母校，她讓我們的童年璀璨光明！這就是我的陽光校園！我的好伙伴！在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步！校園為我們提供了一片沃土，讓我們茁壯成長！我深深的感恩羊毫街小學(xué)！深深的熱愛羊毫街小學(xué)！衷心祝福她的明天更加美好！

第四篇：校園伴我成長

校園伴我成長

在徐州這個(gè)歷史悠久的城市中，有一所有著百年歷史的校園，這里的老師天天放飛著希望，這里的同學(xué)天天編織著理想。她雖然歷盡了百年風(fēng)霜，今天她卻以最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，良好的師資隊(duì)伍，優(yōu)美的校園環(huán)境，迎送著一批又一批的莘莘學(xué)子??

每當(dāng)我走過三樓的走廊，走廊里那燦爛的校史總是深深的吸引我，老師告訴我，我們的校史是我校幾代師生筑就的輝煌篇章，身為青年路小學(xué)的一位學(xué)子，我深感榮幸。從那天起，我就暗暗地告訴自己：要好好學(xué)習(xí)??

每天，校園里催人奮進(jìn)的鐘聲，開始了我們新一天的學(xué)習(xí)。老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在藝術(shù)的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人們難以接開它那神秘的面紗；我了解了我國古人的智慧：四大發(fā)明指南針、火藥、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)，張衡創(chuàng)造的地動(dòng)儀，祖沖之演算出的圓周率，秦始皇修建的萬里長城，隋煬帝開拓的京杭大運(yùn)河。我學(xué)會(huì)了通過電腦那小小的銀頻，認(rèn)識(shí)大千世界??

我總愛一個(gè)人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下，面對(duì)著一池碧水，傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲，感受著那透心的涼意，默默的欣賞著冰心的散文，一陣風(fēng)吹過，楓樹上的葉子搖動(dòng)著，一片楓葉落到了我的書上，我總是愛不釋手，把它夾在書里??

在這里，我從一個(gè)懵懂的女孩，成長為一名能寫出優(yōu)美的文章，唱出美麗歌曲的小“才女”。聽，這伴著我們的朗朗書聲，歡聲笑語，朝響夕鳴的古鐘，又響了??面對(duì)著教學(xué)樓上的幾個(gè)大字，校訓(xùn)在耳邊響起：“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”??

一束陽光照進(jìn)了教室，我要拍拍翅膀，在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔！

第五篇：書香校園伴我成長

書香校園伴我成長

諸城市舜王街道箭口小學(xué)：張善功

少年兒童是祖國的花朵，是祖國的明天，他們的健康成長關(guān)系著整個(gè)中華民族的興旺發(fā)達(dá)。只有心系祖國、勤奮刻苦，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，報(bào)效祖國。

為了讓少年兒童健康成長，我校進(jìn)行了“營造書香校園，享受成長樂趣”的課題研究。

圖書室、閱覽室、校內(nèi)校外到處可見他們讀書的身影。出現(xiàn)了許多“書香小狀元”。

要心系祖國就要從增強(qiáng)愛國情感做起。我們的祖國是矚目的巨人，現(xiàn)在，中國已經(jīng)站起來了，擺脫了貧窮和侵略者的欺壓，毫無愧色的站了起來！中國——這條沉睡初醒的巨龍，驚動(dòng)了世界！作為這條巨龍的傳人，作為一個(gè)黑頭發(fā)黑眼睛黃皮膚的中國人，能不為此感到驕傲自豪嗎？

要心系祖國就要從確立遠(yuǎn)大志向做起。“身無半文，心憂天下”的毛主席說過：“應(yīng)該為了尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會(huì)而發(fā)奮學(xué)習(xí)。”我們的祖國已經(jīng)取得了偉大的成就，祖國的前程無比燦爛，祖國的未來無比輝煌，我們少先隊(duì)員要確立遠(yuǎn)大志向：將來做建設(shè)祖國的有用人才，作社會(huì)主義的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。

要心系祖國就要從規(guī)范行為習(xí)慣做起。要時(shí)刻以“讀好書、寫好字、好題、畫好畫、唱好歌、做好操、說好話、作好文、掃好地、行好禮”這“十好”做一把尺子，用它來規(guī)范自己，用它來衡量自己，用它來嚴(yán)格要求自己，爭取做一個(gè)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的好少年。

要心系祖國就要從提高基本素質(zhì)做起。基本素質(zhì)，就是要具有創(chuàng)新識(shí)、進(jìn)取精神、科學(xué)精神、民主法制觀念、勞動(dòng)觀念、自主能力和自我保護(hù)能力。從我做起，從一點(diǎn)一滴做起提高基本素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。

同學(xué)們，讓我們?cè)谌松笪枧_(tái)上高唱起來，向著“心系祖國，健康成長”的光輝目標(biāo)，前進(jìn)！