第一篇：“綠色校園,伴我成長”活動倡議書

武威第三中學

“綠色校園 伴我成長”活動倡議書

各位老師，同學們：

花紅草木青，德高心靈美。愛護花草樹木，共建美麗校園是我們全體師生應盡的義務，我們要從節約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛護花草，綠化環境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔，溫馨，健康向上的學習、生活環境，為此學校向全體師生提出以下倡議：

一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分

二、愛護綠化成果，立即行動起來，都來關心支持和積極參與綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

三、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為家鄉環境美化獻出你的愛心。

四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

五、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的武威三中。

老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動見品行；一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的三中更加美麗，讓我們的校園更加溫馨、優雅。

武威第三中學 二〇一四年四月二十五日

第二篇：“健康伴我成長 共建綠色校園”活動主持詞

“健康伴我成長 共建綠色校園”活動主持詞

主持人：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，你們好!(參加我們活動的領導和來賓有：)今天是六月五日，世界環境日。優美和諧的自然環境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天，有草長鶯飛的生機勃勃；夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意；秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意；冬夜，有“千樹萬樹梨花開” 的素雅美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，也帶給我們學習和生活的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態環境不斷惡化我們應該時刻敲響了警鐘：保護自然環境，刻不容緩！對于我們小學生來說，保護環境應當從校園中做起，需要我們每個人用耐心和恒心去完成。

我宣布“健康伴我成長 共建綠色校園”活動，現在開始！

（一）首先請寬平小學校長兼黨支部書記謝飛校長講話，大家掌聲歡迎。

（二）接下來有請長春市健康教育中心（）講話，大家掌聲歡迎！

（三）保護環境，古代就有“不涸澤而漁，不焚林而獵”的訓誡。今天，我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己。作為學生，我們要珍愛一草、一木、金色的陽光、綠色的高山，感謝地球母親。請欣賞《感謝》百人團體操表演。

（四）更多的同學們加入到環境保護的志愿者隊伍后，漫步在校園之中，鳥兒在樹枝上聲聲鳴唱，小草、花兒互相爭著展露笑臉，可謂“遙看草色近卻無”的朦朧畫面一切的一切是多么美好。請欣賞小提琴表演唱《明天會更好》(五)環境與生命息息相關，是人類生存之本，校園是我們學習生活的地方，可以說，在學校的時間比在家的時間還多，作為學校的一份子，校園環境更需要我們來保護。下面請志愿者代表發言。

（六）新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的生活環境，我們真誠的呼吁全校師生，積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，用自己的點滴努力去盡一份綠色的責任，對環境主動施愛。今天（）為寬平小學的志愿者們帶來了文化衫和健康書籍，有請（）為志愿者代表捐贈。(七)請志愿者（部分老師）與（）合影留念。

（八）同學們，請記住，建設和諧校園，健康成長，保護環境是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛環境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力！在我們生命的每一天里，做到天天都是環境日！謝謝大家。

我宣布“健康伴我成長 共建綠色校園”活動，到此結束！謝謝各位領導、老師和同學們!(放音樂《我們的田野》結束)

第三篇：綠色伴我成長主持詞

“綠色伴我成長”演講比賽主持稿

男：綠色代表著生命，象征著活力，預示著健康。女：綠色體現著自然，表現著樸素，充滿著優雅。男：綠色不僅僅是由樹木、花草構成的風景，在現代社會文明里，她更是安全、健康、清潔等等美好事物的代名詞。女：近年來我們的學校以“構建綠色教育辦學體系，少年軍校和藝術教育兩翼和諧共進”為辦學宗旨，形成獨具特色的辦學與管理模式。

男：看，綠色課堂中師生平等、合作、寬容和理解彰顯生命活力。

女：看，綠色校園內“環境美”、“語言美”、“行為美” 生態環境和人文精神的和諧發展！

男：男：讓我們用真摯的情感愛我校園

女：讓我們滿懷信心，從這里起航。

合：鐵西小學“綠色伴我成長”，演講比賽，現在開始！女：請一號選手x年x班xxx同學上臺演講，請二號選手做好準備，大家歡迎！

結束詞：

女：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

男：也許這是一條充滿困難與挑戰的旅程，我們面臨的將是平平淡淡的一生。但我無悔自己的青春與那片燦爛的綠色同行。

女：也許當熱血奔涌的往昔悄然遠去，當我那時候再抖落歲月的風塵，揮之不去的仍是那難以割舍的綠色情結。男：是青春就要走出平庸與憂懼。女：是生命就要走出安樂與狹隘。

男：同學們，你感受到了綠色精神跳動著的脈搏了嗎？就如你我的脈搏般鏗鏘有力；

女：同學們，你觸摸到綠色精神鋼鐵般的生命力了嗎？就如同你我的生命般堅強赤誠。

男：鐵西小學“綠色伴我成長”演講比賽到此結束。女：謝謝大家，再見。

第四篇：校園伴我成長

陽光校園，我們是好伙伴

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！沐浴著和煦的陽光，呼吸著清新的空氣，腳踏著輕快的旋律，羊毫街小學，我們每天準時相約在這里！

今天，我們演講的題目就是《陽光校園，我們是好伙伴！》

步入校園，抬頭仰望，幾個醒目的大字赫然標立——“奠基美好未來，成就幸福人生”，這句良言時刻警醒我們要勤奮刻苦，努力學習！“回”字形教學樓巍然聳立，這是我們學習的園地！寬敞明艷的操場，印著我們歡樂的足跡！

上課鈴驟然響起，開啟了一天忙碌的學習模式。我們專心致志地聽講，在知識的海洋里遨游：巍峨的八達嶺，宏偉的金字塔，遠古的化石，近代的科技??在老師的悉心教導下，我們充實了自己，我們的老師，像永不疲憊的機器，引領我們走上光輝的人生軌跡！“下課了，下課了??”同學們像放飛的小鳥，一涌而出，操場上、花園里、亭榭中，到處是我們活潑的身影，我們談笑、追逐，嬉戲??

星期五到了，我們期盼一周的綜合實踐課來了：悠揚的葫蘆絲，明快的電子琴，炫酷的街舞，譜成了精彩的交響樂；漂亮女孩的手工，艷麗多姿的彩塑，獨特創意的盤子畫，繪就了紛呈的校園景 ；還有那方方正正的硬筆漢字，揮毫潑墨的軟筆書法，在快樂學習中，我們的精神世界變得豐富多彩，綜合實踐能力得到了提升！

校園生活精彩紛呈：春運會上，飛奔著我們矯健的身影；演講臺上，縈繞著我們澎湃的激情；大合唱中，回蕩著我們昂揚的聲音；葫蘆絲表演，展示了我們恢弘的氣勢；還有那綠茵場的頑強拼搏，閱讀日的瑯瑯書聲，戲曲進校園的趣味濃濃?? 這里到處播撒著希望的種子；這里到處充滿著理想的激情。

這就是羊毫街小學，我們的母校，她讓我們的童年璀璨光明！這就是我的陽光校園！我的好伙伴！在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步！校園為我們提供了一片沃土，讓我們茁壯成長！我深深的感恩羊毫街小學！深深的熱愛羊毫街小學！衷心祝福她的明天更加美好！

第五篇：校園伴我成長

校園伴我成長

在徐州這個歷史悠久的城市中，有一所有著百年歷史的校園，這里的老師天天放飛著希望，這里的同學天天編織著理想。她雖然歷盡了百年風霜，今天她卻以最先進的教學設備，良好的師資隊伍，優美的校園環境，迎送著一批又一批的莘莘學子??

每當我走過三樓的走廊，走廊里那燦爛的校史總是深深的吸引我，老師告訴我，我們的校史是我校幾代師生筑就的輝煌篇章，身為青年路小學的一位學子，我深感榮幸。從那天起，我就暗暗地告訴自己：要好好學習??

每天，校園里催人奮進的鐘聲，開始了我們新一天的學習。老師帶著我們在知識的海洋中遨游，在藝術的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人們難以接開它那神秘的面紗；我了解了我國古人的智慧：四大發明指南針、火藥、造紙術、活字印刷術，張衡創造的地動儀，祖沖之演算出的圓周率，秦始皇修建的萬里長城，隋煬帝開拓的京杭大運河。我學會了通過電腦那小小的銀頻，認識大千世界??

我總愛一個人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下，面對著一池碧水，傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲，感受著那透心的涼意，默默的欣賞著冰心的散文，一陣風吹過，楓樹上的葉子搖動著，一片楓葉落到了我的書上，我總是愛不釋手，把它夾在書里??

在這里，我從一個懵懂的女孩，成長為一名能寫出優美的文章，唱出美麗歌曲的小“才女”。聽，這伴著我們的朗朗書聲，歡聲笑語，朝響夕鳴的古鐘，又響了??面對著教學樓上的幾個大字，校訓在耳邊響起：“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”??

一束陽光照進了教室，我要拍拍翅膀，在蔚藍的天空中展翅翱翔！