第一篇：書香校園伴我成長

書香校園伴我成長

諸城市舜王街道箭口小學：張善功

少年兒童是祖國的花朵，是祖國的明天，他們的健康成長關系著整個中華民族的興旺發達。只有心系祖國、勤奮刻苦，才能擔負起建設祖國的重任，報效祖國。

為了讓少年兒童健康成長，我校進行了“營造書香校園，享受成長樂趣”的課題研究。

圖書室、閱覽室、校內校外到處可見他們讀書的身影。出現了許多“書香小狀元”。

要心系祖國就要從增強愛國情感做起。我們的祖國是矚目的巨人，現在，中國已經站起來了，擺脫了貧窮和侵略者的欺壓，毫無愧色的站了起來！中國——這條沉睡初醒的巨龍，驚動了世界！作為這條巨龍的傳人，作為一個黑頭發黑眼睛黃皮膚的中國人，能不為此感到驕傲自豪嗎？

要心系祖國就要從確立遠大志向做起。“身無半文，心憂天下”的毛主席說過：“應該為了尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會而發奮學習。”我們的祖國已經取得了偉大的成就，祖國的前程無比燦爛，祖國的未來無比輝煌，我們少先隊員要確立遠大志向：將來做建設祖國的有用人才，作社會主義的有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。

要心系祖國就要從規范行為習慣做起。要時刻以“讀好書、寫好字、好題、畫好畫、唱好歌、做好操、說好話、作好文、掃好地、行好禮”這“十好”做一把尺子，用它來規范自己，用它來衡量自己，用它來嚴格要求自己，爭取做一個愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的好少年。

要心系祖國就要從提高基本素質做起。基本素質，就是要具有創新識、進取精神、科學精神、民主法制觀念、勞動觀念、自主能力和自我保護能力。從我做起，從一點一滴做起提高基本素質，促進全面發展。

同學們，讓我們在人生大舞臺上高唱起來，向著“心系祖國，健康成長”的光輝目標，前進！

第二篇：經典伴我成長 書香溢滿校園

經典伴我成長 書香溢滿校園（文/圖 韓俊娜 劉海霞 劉麗娟）

為了培養孩子養成良好的讀書習慣，使學生在讀書活動體驗中感受到社會主義核心價值觀，多與人為善，多為他人著想，日前，青石河小學舉行了“經典伴我成長書香溢滿校園”主題升旗儀式，少先隊員代表向全校學生發出了讀書的倡議，號召同學們養成好的讀書習慣。

一是每周背誦一篇經典詩詞，利用晨讀、主題班隊會和放學路隊時間，實施經典誦讀和古詩文背誦活動。

二是把國學經典文化教育引入課堂，每天誦讀《三字經》、《弟子規》、《千字文》及優秀古詩詞、名言警句，用傳統德育資源對少年兒童進行德育啟蒙教育。

三是把經典詩詞編入校本教材。根據學生年齡層次和認知程度，積極編寫適合學生記憶背誦、便于理解接受的校本教材，每周利用校本課堂學習經典詩詞。

四是認真上好每周一節的閱讀課，學校把每周五下午最后一節定為閱讀課，全校學生在語文老師的指導下進行閱讀，每周三至六年級的同學每人寫一篇讀書筆記，每月寫一篇讀后感，極大調動了學生讀書的積極性。

五是定期召開詩歌朗誦會，由學校少先隊大隊部牽頭，一至六年級同學全部參與，且參與率高，基本可以達到全員德育。

六是充分利用節假日開展讀書活動，學生每學期都會有一項固定的假期作業—---讀書。老師從“小學生推薦閱讀書目”中選取適合孩子年齡特點的書籍推薦給學生，引導孩子們在閱讀中度過一個充實、快樂、有意義的假期。同時，學校鼓勵親子共讀，要求撰寫親子共讀筆記，并向家長推薦相關的家庭教育書籍。

學校還通過開展 “讀書征文”、“知識競賽”、“書香家庭”、“書香小組”“書香班級”評選等豐富多彩的活動，來激發學生的閱讀興趣，增加孩子對優秀圖書的熱愛，并通過家校互動，將讀書活動延伸到家庭中，使快樂閱讀成為新時尚、新習慣。

第三篇：書香伴我成長 .doc

書香伴我成長

書，是我們親密無間的朋友。它可以讓你更加有智慧，可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書，就像挖掘出了一筆巨大的財富。書是我們忠實的伙伴。書可以告訴你學習、生活中的啟示，書可以讓你知識淵博。我從小到大都在書的海洋里，津津有味地看著書，整個人都陶醉在書的情節中。

從小，我就與書結下了不解之緣。

三四歲的時候我就喜歡依偎在媽媽的懷里，聽媽媽用她那美妙動聽的聲音給我講《丑小鴨》的故事。當聽到丑小鴨因為丑陋而被小朋友們嫌棄，不跟她玩耍，只有自己孤零零的一個人時，我心里真不是滋味，有的時候甚至為丑小鴨的生活而惋惜，為丑小鴨的遭遇而感到傷心。但當我聽到丑小鴨變成美麗的白天鵝，在天空中自由快樂的飛翔時，我又為它的幸運而感到高興。

書，在我迷茫時給我指明道路，我的生活因為書香而充實。

上幼兒園的時候，我也因為讀書而快樂。

長大了，上小學了，我開始認字了。爸爸媽媽不讀給我聽了，而是要我自己看，自己讀，自己去品味書中的樂趣，因為我學會了認字。從此，我越來越珍惜書，越來越愛書了，經常陶醉在書的海洋。我讀書的內容不僅僅是以前的《幼兒畫報》、《丑小鴨》……而是讀《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等書籍。書，給我的頭腦灌入了淵博的知識。

俗話說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書籍是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉，一本好書能夠蕩滌人們的心靈，讓我們乘坐書坐的船，在知識的海洋里遨游！

書香使我充實，書香讓我陶醉，書香伴我成長！

第四篇：書香伴我成長

書香伴我成長

書，可以讓你更加聰慧；書，可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書，就像挖掘出了一片財富。書就像你最最忠誠的朋友，也是一個你的另外一本教科書，書，可以告訴你學習、知識、生活中的啟示，書，可以讓你知識淵博。我從小到大都在書的海洋里，津津有味地看著書，整個人陶醉在書的情節中。從小，我就與書結下了不解之緣。

二、三歲的時候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里，聽媽媽用她那美妙動聽的聲音給我講《丑小鴨》的故事。當聽到丑小鴨因為長得丑陋而被小朋友們嫌棄，不跟她玩耍，只有自己孤零零一個人時，心里真不是滋味，為丑小鴨的遭遇而感到傷心，用被子角輕輕地拭去流下的“金豆豆”——眼淚。但當我聽到丑小鴨變成美麗的白天鵝，在天空自由飛翔時，我又為它的幸運而感到高興。書，在我灰心失望時給我指明道路，我的生活因書香而精彩。

上幼兒園的時候，我也因為讀書而快樂。

長大了，上小學了，我開始認字了爸爸媽媽就不給我讀書，而要我自己看，自己讀，因為我學會了認字，但是，我沒有因為這個原因使我從此再也不讀書，反而越來越珍惜書，越來越愛讀書了。我不是讀以前的《幼兒畫報》、《丑小鴨》、《機靈寶寶跟我學親子講讀1000列》……而是讀《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《十萬個為什么（家中的為什么）》等等書籍。書，給了我一個智慧的大腦。

俗話說得好：書中自有黃金屋，書籍是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉，一本好書能夠蕩滌人們的心靈，讓我們乘坐書做的船，在知識的海洋里遨游；讓書香伴隨我們成長！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。知識的道

路是無止境的，我們通過書了解每一樣事物，我們也通過書走到這一步，這都是書的功勞。

河口鎮中心小學五年級楊康華

第五篇：書香伴我成長

書香伴我成長

馬俊乾 男 虢鎮小學五年級二班 聯系電話：

指導教師：

書香相伴我們成長，夢想于我們同行。“書”被稱之為人類世界的“長生果”，讀書是一種快樂的事，從書中我們可以得知很多的東西，獲得很大的樂趣。

就拿我看的《三國演義》來說吧，《三國演義》這本書是由我國明朝小說家羅貫中寫的，書中描寫了三國時期為魏、蜀、吳三個大國相互間的尖銳復雜的政治斗爭，塑造了曹操、劉備、周瑜、諸葛亮、關羽等眾多栩栩如生的人物形象。我知道了這本書用人物揭露了封建統治者的殘暴罪行，襯托了人民渴求的政治清明，社會安定的愿望。

讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、關羽、劉備……一個個性格鮮明的人，在交戰中上演著一個又一個精彩的故事：空城計，苦肉計，草船借箭，劉備三顧茅屋……在這些故事中又讓你高興地，也有讓你生氣的……那就更讓人欽佩的。諸葛亮的神機妙算，關羽的火氣，更讓人佩服的五體投地。我體會到了我們中國古代英雄聰明才智。這就是讀《三國演義》的樂趣。

來吧，同學們！讓我們乘坐著書香的潛水艇，一同到知識的大海里遨游和探索吧！